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嚴肅的老師作文

時(shí)間:2024-07-03 15:58:20 老師 我要投稿

嚴肅的老師作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的嚴肅的老師作文,歡迎大家分享。

嚴肅的老師作文

嚴肅的老師作文1

  我有一個(gè)嚴肅的班主任——李老師。他有長(cháng)方形的'臉,嚴肅的表情,長(cháng)長(cháng)的鼻子,戴著(zhù)一副眼鏡,長(cháng)著(zhù)一雙犀利的“火眼金睛”。

  李老師每次給我們上課的時(shí)候,嘴巴總是緊緊地閉著(zhù),感覺(jué)一到教室就要批評同學(xué),所以我們總是很害怕。

  有一次,一個(gè)同學(xué)上課講話(huà),被老師的“火眼金睛”看到了,老師狠狠地批評了這個(gè)同學(xué)。

  可李老師看到我們專(zhuān)心致志地讀書(shū),也會(huì )露出滿(mǎn)意又慈祥的笑容。

嚴肅的老師作文2

  我的老師姓林,他長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)方形的臉,眼睛總閃著(zhù)亮光,好像什么事情都躲不過(guò)他的法眼。

  有一天放學(xué)我悄悄留在教室,在課桌上亂涂亂畫(huà)。林老師拿著(zhù)課本進(jìn)來(lái)檢查教室,發(fā)現了我,狠狠地批評道:“放學(xué)不快點(diǎn)回家,家長(cháng)會(huì )擔心的'!”我緊緊閉著(zhù)眼睛不敢看老師一眼。林老師的火眼金睛馬上發(fā)現我課桌上的畫(huà),又嚴肅地批評道:“小學(xué)生要愛(ài)護公物不能在課桌上亂涂亂畫(huà)!蔽覍(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà),后悔地說(shuō):“對不起,林老師,我下次再也不敢了。我明天拿抹布把桌子擦干凈!绷掷蠋熉(tīng)到我的回答露出滿(mǎn)意又慈祥的笑容。

  林老師是一位嚴肅的老師,但是嚴師出高徒,我很感激她對我的包容,讓我一次比一次變得更好。

嚴肅的老師作文3

  我們有一位嚴肅的老師,他姓方,但平時(shí)對同學(xué)們要求很?chē)栏,我們偷偷叫他“嚴老師”?/p>

  他有一張長(cháng)方形的`臉,戴著(zhù)眼鏡,閃著(zhù)亮光。

  有一天星期三,同學(xué)們在教室里坐著(zhù),“嚴老師”拿著(zhù)課本走進(jìn)教室。我班有一位同學(xué)沒(méi)有發(fā)現,還在說(shuō)話(huà),“嚴老師”的眼睛像火眼金睛一樣注視著(zhù)這位同學(xué),直到他發(fā)現!皣览蠋煛焙莺莸嘏u了他,這位同學(xué)嚇得流出了眼淚。于是他專(zhuān)心致志聽(tīng)課,“嚴老師”才露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容。

  從那以后,我們明白了老師的用苦用心,再也不偷偷喊“嚴老師”了,而是嚴肅又認真地稱(chēng)他為“方老師”。

嚴肅的老師作文4

  我的老師是個(gè)很?chē)烂C的老師,他火眼金睛簡(jiǎn)直跟孫悟空一模一樣。

  他長(cháng)著(zhù)長(cháng)方形的臉,高高的鼻梁上架著(zhù)一幅方方的'眼鏡,上課的時(shí)候會(huì )瞇著(zhù)小小的眼睛,不茍言笑,所以我們都怕他。

  有一次,老師夾著(zhù)課本走進(jìn)教室,發(fā)現小明不認真寫(xiě)字,藏在課桌后看動(dòng)漫書(shū)。老師把小明叫到講臺,狠狠批評了他一頓。小明低下頭回到座位,專(zhuān)心致志地聽(tīng)起課來(lái),老師露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容。

  我們的老師真是一位好老師!

嚴肅的老師作文5

  我有一個(gè)嚴肅的老師,他長(cháng)著(zhù)一張方形的臉,戴著(zhù)一副黑框的眼鏡,眼睛里總是閃著(zhù)亮光。他每天都把頭發(fā)梳得整整齊齊,嘴巴緊緊閉著(zhù),表情十分嚴肅,同學(xué)們都很害怕他。

  有一天在課堂上,老師火眼金睛發(fā)現了小張上課的時(shí)候開(kāi)小差,還打擾同桌學(xué)習,于是狠狠地批評了小張。小張被批評后,認識到自己的.錯誤,從此便專(zhuān)心致志認真聽(tīng)課,成績(jì)有了很大的進(jìn)步,老師看到小張的努力,終于露出滿(mǎn)意又慈祥的笑容。

嚴肅的老師作文6

  我的語(yǔ)文老師大約三十多歲,大大的眼睛,表情非常嚴肅,喜歡責罵同學(xué)和體罰同學(xué)。

  我記著(zhù)有一次上語(yǔ)文課,老師一進(jìn)教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說(shuō):“上課!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲!捌鹆,老師您好!薄白!彼舐曊f(shuō)道:“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹(shù)》!蔽曳_(kāi)課本,心想:嚇死我了,老師可真是兇!老師在講課的時(shí)候,由于被嚇到了,所以沒(méi)怎么聽(tīng)課,走了神。老師看出我走神了,說(shuō):“尚孟迪,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!庇捎跊](méi)聽(tīng)課,我不會(huì ),站在那里,默默無(wú)語(yǔ)。老師說(shuō):“你是不是沒(méi)聽(tīng)課?”我說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi),那你怎么不會(huì )我剛剛講過(guò)的`題,到后面去罰站!蔽易叩胶竺,低下頭想:“這個(gè)老師也真是的,不就是沒(méi)怎么聽(tīng)課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過(guò)。站了一會(huì )兒,老師對我說(shuō):“你回答一下,這個(gè)問(wèn)題怎么答?”我回答對了。老師對我說(shuō):“回去坐下,以后不要再走神了,要好好聽(tīng)課!

  這就是我的語(yǔ)文老師,雖然嚴肅,但是我還是很喜歡她。

嚴肅的老師作文7

  我有一個(gè)很?chē)烂C的老師,他長(cháng)著(zhù)長(cháng)方形的臉,帶著(zhù)一副方形眼鏡,眼鏡下面的眼睛里閃著(zhù)炯炯有神的亮光。我們都叫他劉老師。

  這天,劉老師穿著(zhù)粉色的毛衣,黑色的長(cháng)褲走進(jìn)教室開(kāi)始上課。我們正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,突然,“報告!”一個(gè)聲音打斷了老師講課。劉老師用他的火眼金睛一看,發(fā)現小明正站在外面,劉老師走下講臺,狠狠地批評了小明,教育他要按時(shí)上學(xué)。小明知道自己錯了,緊緊閉著(zhù)眼睛,慚愧地低下了頭。劉老師露出滿(mǎn)意又慈祥的'笑容。

  他就是這么一個(gè)認真嚴肅的好老師!

嚴肅的老師作文8

  我們的月考已經(jīng)過(guò)去一周了,我們都在焦慮的等待結果。雖然我們很想知道我們的結果有多少,但我們或多或少擔心如果結果不令人滿(mǎn)意怎么辦。

  結果今天成績(jì)出來(lái)了。上課的時(shí)候,班主任一臉嚴肅的來(lái)到教室。她沒(méi)有像往常一樣拿出課本來(lái)教我們,而是非常認真地告訴我們,這個(gè)班應該和我們一起分析成績(jì)。

  我們都傻眼了。老師平時(shí)沒(méi)那么認真。是因為我們考的.不好嗎?正當我們都在暗暗猜測的時(shí)候,老師板著(zhù)臉說(shuō)話(huà)了,這次考試的結果出來(lái)了。我們班成績(jì)在年級上的排名基本沒(méi)變。但是我分析了一下大家的卷子,很多人因為粗心在卷子上犯了錯誤。如果能改掉這些小毛病,我們班的成績(jì)會(huì )比別人高很多。希望所有同學(xué)都能從這次考試的經(jīng)驗教訓中吸取教訓,在下次考試中得到。

  原來(lái)這就是老師認真的原因。我們也意識到自己的不足,希望在以后的考試中避免重復。

嚴肅的老師作文9

  何老師是個(gè)嚴肅的人,為什么說(shuō)她嚴肅呢?且聽(tīng)我細細道來(lái)。何老師有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛里蘊著(zhù)刺骨的寒意。她的頭發(fā)既光滑又油亮,一根根服服帖帖地趴臥在頭上,讓何老師看起來(lái)很精神,但也讓她顯得更加嚴肅。

  有一次,何老師大步流星地走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一堆不及格的試卷。她柳眉倒豎,杏且圓睜,臉上沒(méi)有一絲笑容。何老師把試卷往桌子上重重一放,火冒三丈地說(shuō):“這次考試有大部同學(xué)不及格,不及格的`同學(xué)把試卷抄一遍!”

  我們頓時(shí)屏住了呼吸,教室里靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)。何老師皺著(zhù)眉頭,拿起一張張試卷,抿成一條直線(xiàn)的嘴里冷冰冰地吐出一個(gè)個(gè)名字和分數:“梁小軍75分,王小美68分……”老師把試卷遞給來(lái)講臺的每一位同學(xué),時(shí)不時(shí)斜睨一眼,甩出幾把鋒利的“刀子”,刺得我們無(wú)地自容,深悔考試時(shí)沒(méi)有更仔細一些、沉著(zhù)一些,辜負了老師的期望。

  何老師手里的試卷漸漸變少,讀到最后一張,我聽(tīng)到了自己的分數:97分,頓時(shí)心花怒放,心里懸著(zhù)的石頭瞬間落了地。

  雖然平時(shí)何老師非常嚴肅,但是她的嚴格要求背后,還藏著(zhù)以身作則和無(wú)私奉獻!按盒Q到死絲萬(wàn)盡,蠟炬成灰淚始干”。何老師,也許我現在還不懂您的深情,但即使我兩鬢斑白,依然會(huì )由衷地把我的敬意和贊美獻給你。

嚴肅的老師作文10

  新學(xué)期開(kāi)始了。這學(xué)期教我們一位年輕的老師。她年輕漂亮,長(cháng)得很好看。一雙炯炯有神的眼睛,就像黑色的珍珠,黑而水汪汪的,有著(zhù)靈動(dòng)的`直鼻,天生桃色的嘴,溫柔可敬的聲音,很有女人味。但讓我們意想不到的是,這個(gè)王老師很認真。我覺(jué)得年輕的老師很善良很溫柔!

  上課的時(shí)候老師變得嚴肅起來(lái),板著(zhù)臉,內容生動(dòng)有趣,但是上課的時(shí)候臉上就是笑不出來(lái)。而且就算她不笑,也不會(huì )讓下面的同學(xué)笑啊笑啊,說(shuō)我們不愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)要嚴謹,一定要細致認真,不能像玩一樣。只有不馬虎、認真、細心,才能學(xué)到真正的知識,學(xué)到自己的知識,并且永遠不會(huì )忘記。雖然這位老師很認真,但是我們都深深的明白,這位老師,

  這個(gè)“認真”的老師真的很討喜!雖然她很“認真”,但她愛(ài)上了我們的學(xué)生。

嚴肅的老師作文11

  我的語(yǔ)文張老師是個(gè)工作很認真的老師。他長(cháng)著(zhù)張方形的臉,雖然他戴著(zhù)眼鏡,但眼睛常常閃著(zhù)亮光。

  有一天,張老師走進(jìn)教室,準備上課。他讓同學(xué)們打開(kāi)書(shū),但他的火眼金睛馬上發(fā)現一位同學(xué)連書(shū)包都沒(méi)有打開(kāi)。張老師狠狠地批評道:“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,學(xué)習效率才高!蹦俏煌瑢W(xué)慚愧地趕緊拿出書(shū),專(zhuān)心致志地上課。

  張老師露出滿(mǎn)意又慈祥的`笑容。

嚴肅的老師作文12

  在我們班上,我敢保證同學(xué)們又愛(ài)又恨的老師就是大名鼎鼎的張素芊老師。

  她有著(zhù)秀秀氣氣的外表。頭發(fā)是又黑又長(cháng),顏色黑得像染過(guò)一般。她的眼睛小小的,卻目光有神。這樣的外表使她與別的老師相比,顯得十分的與眾不同。

  機智幽默

  有一次,我們在上課的時(shí)候,忽然,一聲巨響在我們班里響起。我們沿著(zhù)聲音望去,發(fā)現發(fā)出震耳欲聾聲響的,原來(lái)是一位摔得人仰馬翻的同學(xué)。那同學(xué)還在眼冒金星的時(shí)候,樣子顯得十分滑稽。老師看到后,冷不丁地扔下一句使我們哄堂大笑的話(huà):“大白天的,你演什么小丑?現在不是角色扮演的時(shí)候,要演就給我去外面演!苯酉聛(lái)她就指著(zhù)那位滑稽可笑的同學(xué),讓他出去。他被趕出去后,我們在課堂上議論紛紛。老師滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“終于將那小丑趕出去了,這樣他就只能在外面和可敬的‘空氣人先生’表演了。怎么樣?還有誰(shuí)想加入他的行列?”這句話(huà)使我們立馬變得鴉雀無(wú)聲,也許連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。

  嚴肅公平

  在課堂上由于紀律問(wèn)題,我們被罵得狗血淋頭,這讓我們獲得了一個(gè)“獎品”,把語(yǔ)文書(shū)上的《匆匆》抄兩遍。這份獎品令我們哭笑不得。在抄寫(xiě)的時(shí)候,那群不要臉的.女生竟然向老師撒嬌,并要求老師把抄寫(xiě)給免了。在我們以為老師將會(huì )同意的時(shí)候,老師的話(huà)令我們轉悲為喜:“要拿東西來(lái)交換哦,不如拿你們的獎勵卷來(lái)?yè)Q,一個(gè)字換一張!边@句話(huà)讓女生知道沒(méi)戲,只好默默地抄課文。

  怎么樣,這就是我們六(3)班的班主任——張素芊老師。

嚴肅的老師作文13

  我心中最好的老師是一個(gè)嚴肅而又溫柔的老師,她就是我們的班主任余老師。

  她是一個(gè)對教學(xué)非常負責的人,這首先體現在她的嚴肅上。上課的時(shí)候,只要我們上課開(kāi)小差,老師就會(huì )大發(fā)雷霆,那生氣的聲音震得我們大氣都不敢出。不過(guò)我特別喜歡她的教學(xué)方法式,她會(huì )很耐心地教我們做題目,并挑選許多同類(lèi)型的題目讓我們鞏固,直到我們都理解了為止,這樣可以讓我快速并深深理解題目,所以我們班的數學(xué)在她的'教導下突飛猛進(jìn)。

  但是,老師也有一個(gè)不好的地方,就是喜歡搶課,每次有老師請假,他們的課就十之八九變成數學(xué)課了,有時(shí)候一整天下來(lái)全是數學(xué)課,上課上得我們全都暈乎乎的。

  她不僅是一個(gè)很?chē)烂C的老師,同時(shí)也是一個(gè)很有趣的老師。她的普通話(huà)不是特別標準,也因此鬧了許多“笑話(huà)”。上課時(shí),她都會(huì )把“是”說(shuō)成“四”,也會(huì )把“奇葩”說(shuō)成“奇八”,還會(huì )把“農藥”說(shuō)成“龍藥”,更有趣的是,有一次,她把“洗臉刷牙”說(shuō)成了“洗牙刷臉”,而每次數學(xué)老師說(shuō)錯后,我們都會(huì )和數學(xué)老師一起笑了起來(lái),之后又非常有默契地安靜下來(lái)。這就是數學(xué)老師有趣的一面。

  數學(xué)老師也有溫柔的一面。她雖然是一個(gè)對學(xué)習很?chē)栏竦娜,每次我們考不好,都?huì )很生氣,但她并不會(huì )老是批評誰(shuí)考得不好,反而鼓勵我們。記得有一次,我數學(xué)考得非常不好,險些不及格,拿著(zhù)試卷,我的大腦一片空白,只看見(jiàn)周?chē)娜俗彀鸵粡堃缓,卻不知在說(shuō)些什么,一整節的數學(xué)分析課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。好不容易等到了下課鈴聲,卻聽(tīng)到數學(xué)老師的聲音飄進(jìn)耳朵:“依晨來(lái)辦公室一趟!蔽翌D時(shí)嚇得魂不附體,完了完了,這次要被罵慘了,心中的小鼓不能控制地咚咚咚敲個(gè)不停。當我終于慢慢挪到數學(xué)老師辦公室的時(shí)候,沒(méi)有預想中的怒火與責罵,反而是一張溫和的笑臉與輕聲的鼓勵,那一刻,我的心仿佛被溫柔的春風(fēng)拂過(guò)般溫暖與寧靜。

  那時(shí),我不禁想到平時(shí)數學(xué)老師一臉嚴肅地說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)不準吃飯!钡看味寂挛覀凁I著(zhù),還是讓我們去吃了。其實(shí),在老師嚴厲而難以親近的的外表下,是一顆溫柔的心。

  數學(xué)老師更是一個(gè)非常讓人放心的老師。有次春游,老師囑咐我們帶些面包和水就行了,我們就問(wèn)為什么就帶這一點(diǎn)點(diǎn)東西,老師說(shuō):“春游時(shí)讓你們自己煮,記得把食材分配好,最好拿家里現成的,既省錢(qián)也不麻煩!痹谖倚睦,老師特別可靠,她吩咐的事,我們都可以做成功,讓人特別放心。

  這就是我喜歡的嚴厲而又溫柔、可靠而又有趣的數學(xué)老師,也是我心中最好的老師。

嚴肅的老師作文14

  嶄新的一學(xué)期開(kāi)始了,這個(gè)學(xué)期教導我們的是一位年輕的老師。她年輕靚麗,長(cháng)得十分好看。一雙炯炯有神的眼睛,就如同黑珍珠一樣黑溜溜水汪汪的,挺巧的.鼻子筆挺的,嘴巴是天生的蜜桃色,聲音也溫柔可敬,十分的柔美。但是令我們意想不到難以置信的是這個(gè)王老師卻十分的嚴肅。我還以為年輕的老師是很和善、溫柔的呢!

  上課的時(shí)候,這個(gè)老師更加嚴肅了,板起面孔,講的內容竟然是生動(dòng)有趣的,但是她的臉上課時(shí)就是偏偏笑不起來(lái)。而且她自己不笑也就算了,還不讓我們下面這幫學(xué)生嘻嘻哈哈的,說(shuō)我們這樣不像讀書(shū)的,讀書(shū)就要嚴謹,必須一絲不茍,嚴肅地對待,不能夠像玩一樣,只有不馬虎,認真嚴謹,刻苦仔細了,才能學(xué)到真正的知識,才能學(xué)到屬于你自己的知識,永修不忘……雖然這個(gè)老師十分的嚴肅,但是我們卻都深深地明白,這老師對我們的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),她希望我們學(xué)有所成,不要半途而廢!

  這“嚴肅”的老師真是惹人喜愛(ài)!雖然她很“嚴肅”,但是她這樣做更是處于對我們這幫學(xué)生的愛(ài)……

嚴肅的老師作文15

  高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一頭金黃的頭發(fā),白凈的皮膚,苗條勻稱(chēng)的身材,說(shuō)起話(huà)來(lái),干脆利落。這就是我的舞蹈老師——夏老師。

  夏老師非常的.優(yōu)秀,隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞的她,讓人挪不開(kāi)視線(xiàn);教學(xué)的她,卻又對我們可以說(shuō)是嚴肅苛刻。我即敬愛(ài)她又敬畏她。

  以前,我在四川感覺(jué)舞蹈很簡(jiǎn)單。但一來(lái)到貴陽(yáng)學(xué)舞蹈,我就從強壯的“老虎”變成了弱小的“紙老虎”了。老師很?chē)栏,每個(gè)動(dòng)作她都要求完美。她嚴肅而美麗。優(yōu)美的舞姿。獨特的氣質(zhì)。把所有的學(xué)生都帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們個(gè)個(gè)都成為舞蹈愛(ài)好者。在她得影響下我越加深深的愛(ài)上了舞蹈。

  記的有一次,我的舞蹈動(dòng)作做得很好。老師笑瞇瞇的表?yè)P了我?蓜e小看這個(gè)表?yè)P,她得表?yè)P挖出了我心中寶貴的自信。

  我很感謝她,我那個(gè)嚴肅又美麗的老師。

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