精選嚴肅的老師作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的嚴肅的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

嚴肅的老師作文 篇1

　　我們有一位嚴肅的老師，他姓方，但平時(shí)對同學(xué)們要求很?chē)栏�，我們偷偷叫他“嚴老師”�?/p>

　　他有一張長(cháng)方形的臉，戴著(zhù)眼鏡，閃著(zhù)亮光。

　　有一天星期三，同學(xué)們在教室里坐著(zhù)，“嚴老師”拿著(zhù)課本走進(jìn)教室。我班有一位同學(xué)沒(méi)有發(fā)現，還在說(shuō)話(huà)，“嚴老師”的眼睛像火眼金睛一樣注視著(zhù)這位同學(xué)，直到他發(fā)現�！皣览蠋煛焙莺莸嘏�評了他，這位同學(xué)嚇得流出了眼淚。于是他專(zhuān)心致志聽(tīng)課，“嚴老師”才露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容。

　　從那以后，我們明白了老師的'用苦用心，再也不偷偷喊“嚴老師”了，而是嚴肅又認真地稱(chēng)他為“方老師”。

嚴肅的老師作文 篇2

　　今天九月十號，是教師節。我們班的同學(xué)在一起討論了特別長(cháng)的時(shí)間，最后決定在教師節這一天，大家都給老師買(mǎi)些禮物，讓老師開(kāi)心，也算是對老師平時(shí)辛勤地報答。

　　平時(shí)我們的數學(xué)老師，對我們特別嚴厲，我們都在擔心數學(xué)老師會(huì )不會(huì )還是這么嚴厲，會(huì )不會(huì )仍然一副嚴肅的`樣子。突然，有人跑回來(lái)說(shuō)：“數學(xué)老師來(lái)了，大家快坐好�！痹�(huà)音剛落，數學(xué)老師就進(jìn)到班里面。老師仍然是一臉嚴肅：“上課！”同學(xué)們紛紛起立：“老師好，祝老師教師節快樂(lè )！”，說(shuō)完大家跑出來(lái)把一起買(mǎi)的禮物送到了老師手里面。老師接到了禮物，一怔。然后突然開(kāi)心的笑了起來(lái)，眼里面包含著(zhù)熱淚：“謝謝同學(xué)們�！�

　　原來(lái)老師平時(shí)的嚴肅都是為了我們好，老師其實(shí)還是很和藹的。

嚴肅的老師作文 篇3

　　大家好，我叫明明，我有一個(gè)嚴肅的老師。

　　他有一張長(cháng)方形的臉，戴著(zhù)眼鏡，手上總是夾著(zhù)一本書(shū)，可帥氣啦！我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，他就會(huì )嚴肅地批評我。

　　記得有一次上課的`時(shí)候，我偷偷地把漫畫(huà)書(shū)夾在了課本里�？墒锹�畫(huà)書(shū)太好看了，我不小心笑出聲來(lái)，老師的火眼金睛一下就發(fā)現了我。

　　下課后，老師狠狠地批評了我，我承認錯誤后，他露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容。

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