老師作文集錦（4篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的老師作文4篇，歡迎大家分享。
老師作文 篇1
在成長(cháng)的道路上，老師是我們必不可少的引路人。我最喜歡的是教我們體育的馬老師，馬老師青春陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力。她梳著(zhù)一個(gè)短辮子”，走起路來(lái)啪啪”的響著(zhù)，說(shuō)話(huà)時(shí)眼睛一眨一眨的，像天上的星辰。馬老師的眼睛瞇起來(lái)時(shí)，比喜劇演員小眼王”潘長(cháng)江還略勝一籌。
記得馬老師第一次把我們帶到操場(chǎng)上，她每說(shuō)幾句話(huà)，手機便想起我是阿狗”的鈴聲，阿狗”總是像神兵小將，打亂了老師的思維，讓老師上詞不接下詞，只能尷尬地轉過(guò)頭去，好似求著(zhù)手機別再亂念了，看著(zhù)老師無(wú)奈而滑稽的樣子。我們笑得上氣不接下氣，所以，我們便給馬老師起了一個(gè)昵稱(chēng)：無(wú)敵搞笑王”。
有一次，老師為了讓我們放松一下，舉行了一個(gè)報數活動(dòng)，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想在新老師面前大顯身手，開(kāi)始報數了，第一個(gè)同學(xué)的聲音像蚊子的聲音，第二個(gè)同學(xué)聲音洪亮的報了二”，第三個(gè)同學(xué)是個(gè)要強的學(xué)生，想急于表現，大聲地誤念成四，老師率領(lǐng)”我們捧腹大笑，我們看馬老師笑成了一朵花，那朵花是那么的燦爛，是那么的陽(yáng)光，我們笑得前仰后合，這是我們一生中第一次笑得那么開(kāi)心，那么快樂(lè )。第二排的同學(xué)哼哼一笑，小聲說(shuō)：心急吃不了熱豆腐”，還是看我們的吧！"誰(shuí)知，這天衣無(wú)縫的計劃卻泡湯了，倒數第二個(gè)同學(xué)細聲細氣報完數，最后一個(gè)同學(xué)反應遲鈍，怎么也聽(tīng)不到，一直小聲地催促著(zhù)，那個(gè)聲音極小的同學(xué)氣喘吁吁地報了十來(lái)遍，馬老師仿佛有著(zhù)透視眼”，立刻發(fā)現了他們貓膩"，一次銀鈴般的笑聲再次傳入我們耳朵。一節課很快在老師和同學(xué)們的笑聲中結束了。這節課，我們不僅被馬老師的笑感染”了，還學(xué)到了一個(gè)小道理：無(wú)論做什么事，都不能著(zhù)急，要一步一步慢慢來(lái)，這樣，做事才能踏踏實(shí)實(shí)，結果才能好上加好。
還有一次，馬老師用英雄的架勢跑入我們班，大喊：無(wú)敵搞笑王來(lái)也，哈！”我們的.笑聲翻江倒海。老師組織我們去外面空地練習左右并轉，在老師的示范下，我們練習起來(lái)，我們的結果很糟糕，有的橫七豎八，有的無(wú)精打采地站著(zhù)，還有的左右不分，我們就像一盤(pán)散沙，為了緩解一下，老師問(wèn)：老師是無(wú)人可擋的，你們誰(shuí)會(huì )使拳，放馬過(guò)來(lái)吧！”有人說(shuō)：老師，我們有個(gè)會(huì )使’萬(wàn)家拳’的，可以和您一較高下�！崩蠋煍[好架勢，準備和那個(gè)同學(xué)大戰三百回合，那個(gè)同學(xué)抄起萬(wàn)家拳”后大喊投降”。老師又問(wèn)我們：如果你們全部都上，誰(shuí)會(huì )贏(yíng)？”我們異口同聲地說(shuō)：我們必勝”。老師說(shuō)：對，人心齊，泰山移，所以，只有你們齊心協(xié)力，團結一致，勝利才是永遠屬于你們！我們聽(tīng)了，感受頗深，于是，我們重新列隊，隊伍整齊有序，老師高興地笑了，原來(lái)，用一種搞笑"來(lái)辦事，可比動(dòng)用武力的效果好多了！
老師的春風(fēng)，日日沐我心。馬老師，您春風(fēng)般的教育滋潤了我們的心田。給予我們無(wú)窮的快樂(lè )，我愛(ài)您，馬老師。
老師作文 篇2
新老師當中，我目前最喜歡李老師，她會(huì )說(shuō)四川話(huà)，我第一眼看見(jiàn)她的時(shí)候，她笑容滿(mǎn)面，我心里也很開(kāi)心。
她是卷發(fā)，金黃如花，第一次上課時(shí)還不熟悉，后來(lái)，我們才發(fā)現了秘密，她遲到的原因是想看我們安不安靜。如果表現好，就會(huì )給我們講笑話(huà)，做一些好玩的游戲。
每一次上課都是貓貓嘴。上課了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都靜靜地趴在桌子上靜息，等候老師的到來(lái)。突然，李老師從后門(mén)小心翼翼地掃視了一下大家，又笑瞇瞇地的`從后門(mén)走過(guò)來(lái)，向老師敬禮時(shí)，我們的聲音驚天動(dòng)地，連來(lái)檢查的老師都被我們的聲音驚呆了。
明天就是教師節了，同學(xué)們都以百米沖刺的速度沖到了小賣(mài)部買(mǎi)花。剛好，在路上我遇見(jiàn)了李老師，我慌忙把花藏在背后，然后將一朵清香迷人的花送給了她，她柔聲說(shuō)道：“孩子，快上課了，快回去吧！”我疑惑不解，不是才下課嗎，怎么回事？
經(jīng)過(guò)兩周的相處，原來(lái)?yè)Q了老師和沒(méi)有換老師是一樣的，只是要適應。我要送給老師們一句話(huà)：老師！您辛苦了！I LOVE YOU！在節日中，祝您萬(wàn)事如意、天天開(kāi)心、節日快樂(lè )！
老師作文 篇3
我們班的黃老師有一頭瀑布般的長(cháng)發(fā)，個(gè)兒挺高，鵝蛋臉，看起來(lái)像十八歲的花季少女。黃老師平時(shí)很溫柔，常和我們一起玩耍，一起午休，所以我們都在背后叫她“黃媽”。
黃老師不僅顏值超高，而且還有特異功能。
記得有一次，黃老師正在給我們分享她老學(xué)生的作文�！鞍舌�，吧嗒�！眰鱽�(lái)了一陣輕輕的筆敲擊桌子的聲音。我立刻左顧右盼，可怎么都沒(méi)找到那個(gè)頑皮的搗蛋鬼�！包S悠揚，警告一次�！睕](méi)想到，正在認真讀作文的黃老師頭也不抬地發(fā)了話(huà)。我們全體同學(xué)先是傻楞三秒，然后便相繼哈哈大笑起來(lái)。你看，我的'同桌笑得前仰后合，而我眼淚都笑出來(lái)了。因為，黃老師剛才分享給我們的習作中，就有一篇寫(xiě)的是老師這個(gè)令人恐懼的“千里眼”和“順風(fēng)耳”！
雖然黃老師的這個(gè)特異功能有點(diǎn)兒嚇人，但我們還是很喜歡她！
老師作文 篇4
有一天，老師正在上語(yǔ)文課，突然接到一個(gè)電話(huà)之后，神情嚴肅地離開(kāi)了。我們立刻群魔亂舞，像從鳥(niǎo)籠里飛出了的鳥(niǎo)兒一樣快活。教室里有的打游戲，有的'談八卦，有的布置陷阱害老師，有的去跟蹤老師等等……大鬧天宮一樣。
教室變成了“天堂”
老師離開(kāi)教室后，我們馬上三五成群的嗨翻了。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我最近玩了球球大作戰，我都玩到前三了，是不是很厲害？”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“球球大作戰算什么？生死狙擊才好玩呢！很有挑戰性，球球大作戰根本不在話(huà)下�！薄昂�，生死狙擊算什么？全世界前幾哇！告訴你，絕地求生刺激戰場(chǎng)才好玩，世界第一�！绷硪蝗和瑢W(xué)正在談八卦。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“告訴你們，昨天燉田雞進(jìn)女廁所了。知道了，知道了，真煩，這種問(wèn)題都臭大街了還說(shuō)，都丟光我們班的臉了；我告訴你們，副班昨天扒了一個(gè)同學(xué)的褲子了；垃圾，告訴你們，昨天正班還跟一個(gè)同學(xué)親嘴了�！比嗔⒖毯逄么笮�。
天下大亂
粉筆和紙飛機大戰開(kāi)始了。每人都有一把粉筆和五架紙飛機。女生一隊，男生一隊。女生把粉筆飛機一起打，男生瞄準了才打。因此女生失敗了。接著(zhù)又開(kāi)始了一場(chǎng)掃把大戰。他們一男一女對打，都運劍如風(fēng)，打得不相上下，突然看門(mén)的同學(xué)說(shuō)：“跟蹤老師的同學(xué)說(shuō)老師快回來(lái)了�！�
全體解放
大家趕緊把東西收拾好。這時(shí)，老師走進(jìn)教室被同學(xué)惡作劇放在門(mén)上面的東西砸傷了，老師去了醫院，我們大家解放了。雖然我們暫時(shí)解放，但是大家都覺(jué)得對不起老師。以后我們要尊敬老師，當老師不在場(chǎng)時(shí)，我們也要好好學(xué)習。
【老師作文】相關(guān)文章：
老師？老師！作文04-21
心愿作文老師-老師作文01-12
我的老師作文_關(guān)于老師的作文09-27
關(guān)于老師的作文我的老師作文09-26
今天我當老師作文-老師作文01-25
感恩老師老師的作文05-06
老師寫(xiě)老師的作文08-06
寫(xiě)老師的作文：老師08-06
老師的作文06-29