我的班主任作文(精華)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的班主任作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的班主任作文1

　　我的班主任程老師，老師就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。

　　記得有一次上課的時(shí)候我的肚子突然疼了起來(lái)，疼的我汗都出來(lái)了，老師看見(jiàn)了問(wèn)我怎么了，我說(shuō)；‘’不知道怎么了，肚子好痛啊‘’。老師立刻走下講臺來(lái)到我的座位前關(guān)心的摸摸我的'頭，讓我趴在桌子上休息一下，并打電話(huà)給了家長(cháng)，還讓組長(cháng)幫我收拾了書(shū)包讓我安心的等家長(cháng)來(lái)。

　　老師一邊幫同學(xué)們上課一邊關(guān)心我的情況，家長(cháng)來(lái)了還一起幫我送到了樓下，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，感謝您對我們的教導，我們永遠也不會(huì )忘記的。

我的班主任作文2

　　我有一個(gè)美麗漂亮，和藹可親的班主任：吳瓊。她不僅是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文老師。她是一位年輕的老師，對我們特別好。

　　吳老師有一雙細細的柳葉眉，有一雙炯炯的大眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴和一雙閉目塞聰的耳朵。吳老師是瓜子臉，她那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)更是錦上添花，她穿的衣服也格外時(shí)尚。吳老師雖然個(gè)子矮，但是她很溫柔，她的教學(xué)方法也很好，我們班的語(yǔ)文每次都是前三名，

　　每當上課時(shí)，老師都笑嘻嘻的，她什么事都和我們說(shuō)，她也會(huì )給我們講她自己小時(shí)候的'故事，每次都給我們意外的驚喜。老師很信任我們，所以我們很喜歡吳老師。

　　我的班主任很好，你們是不是也想有一位這樣的班主任？

我的班主任作文3

　　今天，我要來(lái)介紹我們的班主任。我們的班主任是我們的語(yǔ)文老師。

　　她披著(zhù)黃黃的長(cháng)發(fā)，頭發(fā)卷卷的，好看極了！她長(cháng)著(zhù)像葡萄一樣的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛會(huì )瞇成一條縫，會(huì )露出潔白的'牙齒。她的個(gè)子不是太高，也不算太矮，她喜歡穿高跟鞋，看上去個(gè)子高高的。

　　她也喜歡和我們一起聊天。下課的時(shí)候，我們就會(huì )把上課不是很清楚，或者不知道意思的詞語(yǔ)，向她請教。她總是認真地一遍又一遍地給我們講。她常常在我們遇見(jiàn)困難的時(shí)候幫助我們。如果誰(shuí)在學(xué)校生病了，她會(huì )像媽媽一樣關(guān)心我們。有時(shí)候遇見(jiàn)調皮的小朋友，她就先給小朋友一次機會(huì )，下次還沒(méi)有改，那么老師就會(huì )問(wèn)她為什么不改正呢？如果還沒(méi)有改正就只能受老師的批評了。

　　這就是我們的班主任，你喜歡嗎？

我的班主任作文4

　　我有一個(gè)班主任，她是我們的語(yǔ)文班主任，她是個(gè)女班主任，名字叫：唐學(xué)軍。我很喜歡我們的唐班主任，唐班主任就像母親一樣地關(guān)愛(ài)我們。

　　我的學(xué)習成績(jì)一直是中等，我有一次考試異常發(fā)揮，考了95分，班主任對我說(shuō)：你考的很不錯，要繼續努力。后來(lái)，到了換組長(cháng)的時(shí)候了。我們班的規矩是：中等生必須三次考到85分以上才能選為組長(cháng)，我這一次和前一次都還好，上在上一次考了82分，所以我沒(méi)有機會(huì )當上組長(cháng)了。老實(shí)說(shuō)到，我的成績(jì)一直在83分左右徘徊，當班主任說(shuō)到：第四組組長(cháng)：吳桂森。我不敢相信，班長(cháng)對班主任說(shuō)，吳桂森上一次才考了82分，她不夠格。班長(cháng)宮研說(shuō)的我的臉紅紅的。就是就是！我不服氣！張正忠和蘇定強插嘴道。班主任說(shuō)：吳桂森成績(jì)上升了，我們應該向她學(xué)習��！可是宮研好像想說(shuō)什么。我就這樣，意外的當上的'第四組組長(cháng)。

　　我喜歡我們的唐班主任。

我的班主任作文5

　　今天，我給你們介紹我的新班主任語(yǔ)文老師——馬老師。

　　馬老師身材苗條，我看吶不管什么衣服只要穿在她的身上都會(huì )顯得格外漂亮。特別是那白里透紅的臉上一雙炯炯有神的.眼睛裝滿(mǎn)著(zhù)智慧和自信。嘴里兩排珍珠似的牙齒，潔白如玉，真好看。

　　馬老師還是一位善解人意的老師，比如，今天我忘了帶《我的成長(cháng)腳印》老師就摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次記住就行了”。馬老師還有個(gè)特點(diǎn)就是眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，就像今天上課，張宇上課時(shí)不認真，思想開(kāi)小車(chē)，手里玩著(zhù)橡皮泥，被馬老師發(fā)現了，只見(jiàn)馬老師眼睛像要火上噴發(fā)一樣一直盯著(zhù)張宇，好像在說(shuō)：“張宇，快坐正，在做小動(dòng)作我就要給你組扣分了……”。

　　老師每天穿的漂漂亮亮的，精神滿(mǎn)滿(mǎn)的，講課也講得津津有味。

　　馬老師雖然和我們接觸時(shí)間不長(cháng)，不過(guò)已將小朋友的臉孔清楚地記在腦子里。我實(shí)在太佩服我的新班主任——馬老師!

我的班主任作文6

　　我們班的班主任，個(gè)子挺高有一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁架著(zhù)一副眼睛，顯的非常有才華，有學(xué)問(wèn)。大大的嘴和一張飽滿(mǎn)的臉，這些就構成一張嚴肅的臉。

　　我的班主任身體強壯，工作認真，很有責任心。每天早上，班主早早的來(lái)到學(xué)校檢查同學(xué)們到齊了沒(méi)有，如果有同學(xué)沒(méi)來(lái)，他就給同學(xué)的'家長(cháng)打電話(huà)問(wèn)一下情況，為什么沒(méi)到校上課。是身體不好，就讓父母及時(shí)帶到醫院看，并派同學(xué)把落下的課和作業(yè)給生病的同學(xué)補上。

　　有一天，班主任生病了，還堅持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學(xué)們聽(tīng)得都很認真。下課是時(shí)，有的同學(xué)還把藥送到班主任那里，班主任謝過(guò)了同學(xué)們的關(guān)心，自己卻一直堅持工作，不讓我們落課，讓我們多學(xué)習知識，長(cháng)大成才。

　　我愛(ài)我的班主任，我為有一個(gè)這樣好的班主任感到幸福。

我的班主任作文7

　　在教師節來(lái)臨之際，向我的班主任-沈老師致敬，辛苦了沈老師。在沈老師人帶領(lǐng)下，不管是我們班級，還是我個(gè)人，兩年來(lái)確實(shí)使我收獲挺大，變化也挺大，學(xué)習上也有很大進(jìn)步。以下幾個(gè)方面使我印象深刻。

　　1、沈老師互動(dòng)體驗式教學(xué)方法，使我們能扎實(shí)掌握所學(xué)知識；

　　2、沈老師嚴厲而不缺幽默，學(xué)習對我們嚴格要求，我們做錯事情時(shí)，好不含糊的'，嚴厲批評；

　　3、我們班級記作業(yè)也是沈老師的獨到之處，；養成了良好的做作業(yè)的習慣；

　　4、沈老師做事雷厲風(fēng)行，說(shuō)一不二。

我的班主任作文8

　　我的`班主任是牛老師，她是數學(xué)老師。她梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的。她說(shuō)話(huà)很和藹，教學(xué)認真，方法得當。

　　牛老師上課幽默。生動(dòng)。記得有一次上數學(xué)課，有一道題是：孫鵬上學(xué)期期末考試，語(yǔ)文和數學(xué)一共得了188分，數學(xué)和英語(yǔ)一共得了184分，語(yǔ)文和英語(yǔ)一共得了180分，你知道他三門(mén)功課一共考多少分嗎？牛老師出了一個(gè)比喻：李吉鵬加孔一航，孔一航加張馨悅，李吉鵬加張馨悅再除以2。我們一下就明白了。

　　牛老師關(guān)心。愛(ài)護我們。我有一次發(fā)燒了，牛老師端來(lái)一杯熱水，安慰著(zhù)我直到媽媽來(lái)接我。

　　我們都喜歡牛老師！

我的班主任作文9

　　我們學(xué)校有一位老師，她是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任。她不僅長(cháng)的好看，而且還很溫柔。

　　我記得有一次上課的時(shí)候，有些同學(xué)在下面做小動(dòng)作，她就用那溫柔而又嚴歷的眼晴看他們一眼，那些做小動(dòng)作的同學(xué)就會(huì )馬上坐好認認真真的'聽(tīng)老師講課了。

　　還有一次我們上課的時(shí)侯，有的同學(xué)在課堂上回答問(wèn)題很積極，她也會(huì )給那個(gè)同學(xué)一些獎勵，熱愛(ài)帶動(dòng)的同學(xué)也可以得的夸獎。出去郊游的時(shí)候對我們班的同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，就像一個(gè)母親對孩子的愛(ài)一樣。

　　最后我想對我的老師說(shuō)一句，老師我喜歡。

我的班主任作文10

　　一說(shuō)到班主任，我就會(huì )不由自主地想起原來(lái)的班主任，但我最喜歡的班主任，而是我們現任的班主任——李老師。

　　李老師是一位數學(xué)老師，她對我們非常嚴格，即使一些小測試，老師也會(huì )一一為我們講解出錯多的.題目，從不含糊，對下面干值日的，更是嚴格，嚴格，再?lài)栏瘛?/p>

　　記得有一次，老師對我們說(shuō)：“下面的值日是我們的臉面，我們不能讓衛生區有一個(gè)垃圾！”我們向老師異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”說(shuō)完后，我們仔仔細細地干起值日來(lái)，我邊掃邊想：李老師真認真，雖然李老師不喜歡這個(gè)班，但我們心里很佩服李老師。

　　李老師雖是我們的班主任，但我們很尊重李老師，有時(shí)李老師也很關(guān)心我們，我們卻在上課時(shí)不好好聽(tīng)講，東張西望，老師忍不住時(shí)也會(huì )說(shuō)說(shuō)我們這不好，那不好，。李老師，請您放心，我們會(huì )努力的！

我的班主任作文11

　　我的班主任姓程。

　　她非常優(yōu)秀，每次講課都引人入勝，十分動(dòng)聽(tīng)。

　　我的老師有一雙大大的眼睛，鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。她的皮膚嫩白，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

　　一年級下學(xué)期的時(shí)候，老師看我又瘦又小，想鍛煉我一下，便讓我當上了勞動(dòng)組長(cháng)，每?jì)蓚�(gè)星期掃一次。剛開(kāi)始我非常膽小，怕組員不聽(tīng)我的話(huà)，我很擔心�？墒�，老師一直在鼓勵我，讓我膽子放大一點(diǎn)。幾次下來(lái)，我越來(lái)越得心應手了，身體也變得強壯了許多。

　　還有一次，我的作文水平很差，每次只要一寫(xiě)作文，我頭就大了。幾乎每次寫(xiě)作文都要寫(xiě)到很晚，心情十分糟糕�？墒�，老師對我說(shuō)：“要想寫(xiě)好作文，就要多讀書(shū)，多抄好詞好句�！蔽野凑绽蠋煹霓k法，作文水平果然提高了。老師對我的良苦用心，使我受益終身，我非常感謝老師。

　　老師！我想對您說(shuō)：“沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的`今天。十二萬(wàn)分的感謝您，敬愛(ài)的老師�！�

我的班主任作文12

　　我現在的班主任是曾老師，她長(cháng)得一點(diǎn)也不好看：淡淡的'眉毛，皮膚略黑，頭發(fā)較短，個(gè)子也比較矮。她雖然才30多歲，但看上去像40多歲的人，而且他還給我們布置很多作業(yè)，我非常討厭她。

　　可是，經(jīng)過(guò)一件事后，我變得喜歡她了。

　　有一次下課了，我和同學(xué)鬧著(zhù)玩兒，一不小心碰倒了一個(gè)大姐姐剛裝好熱水的杯子，腿被燙傷了。于是同學(xué)們就扶我去辦公室找老師，曾老師見(jiàn)了連忙背我去醫院，到醫院時(shí)她已經(jīng)累得上氣不接下氣了。曾老師問(wèn)醫生我傷得怎么樣，醫生說(shuō)：“只是被燙傷了，不是很?chē)乐�，留院觀(guān)察幾天就可以回家了�！�

　　第二天，曾老師買(mǎi)了一些水果來(lái)看望我，我熱淚盈眶：“謝謝您，曾老師，請原諒我以前對您的不滿(mǎn)�！痹�老師笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你這個(gè)傻丫頭�！�

　　從這件事中我明白了：曾老師雖然外表不美麗，但是她很善良。一個(gè)人的美重在內在，而不是外表。

我的班主任作文13

　　謝老師是我們語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她本來(lái)有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，后來(lái)剪成了短發(fā)，顯得更漂亮了。她彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

　　謝老師的眼睛特別亮，當我們回答問(wèn)題時(shí)害怕了，她的眼睛鼓勵著(zhù)我們，我們就勇敢地回答。她的眼睛還很大，全班同學(xué)都裝在里面，誰(shuí)表現好誰(shuí)表現不好，謝老師的.眼睛都知道。上課時(shí)謝老師的眼睛不斷地掃視著(zhù)我們，使愛(ài)動(dòng)的同學(xué)有些害怕，不敢再做小動(dòng)作。每當她發(fā)現有同學(xué)作業(yè)出現錯誤，她總是不厭其煩地給大家講解，直到弄懂為止。但如果我們犯錯了，謝老師也會(huì )嚴厲地批評、教育我們改正，直到大家認識到了錯誤才放心。

　　謝老師就像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護我們。我愛(ài)我的謝老師！

我的班主任作文14

　　我的數學(xué)老師是曾老師，今年已經(jīng)64歲了。曾老師還是我們的班主任，他是一位很?chē)绤柕睦蠋煛?/p>

　　上課的時(shí)候，曾老師認認真真地給我們講課。同學(xué)們都不敢在底下頑皮，都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。但是我另外，不但不聽(tīng)課，而且還在桌子底下玩玩具。曾老師發(fā)現后，沒(méi)有點(diǎn)名批評我。

　　下課后，曾老師把我叫到教室門(mén)口，跟我說(shuō)：

　　“毛星宇同學(xué)，以后上課別再這樣貪玩了啦，上課要學(xué)會(huì )管住自己，下課你玩個(gè)夠，都不會(huì )有人說(shuō)你的。從小養成良好的學(xué)習習慣，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，這樣，你的考試才能取得好成績(jì)！”

　　曾老師雖然對我們很?chē)绤�，但是平時(shí)也很關(guān)心我們的。放學(xué)后，曾老師常常到我們家去走訪(fǎng)。曾老師把我的學(xué)習情況告訴了我的爸爸媽媽。

　　曾老師既是一位嚴厲的.老師，又是一位關(guān)心我們的老師。我愛(ài)我們的曾老師！

我的班主任作文15

　　我的班主任老師是袁夢(mèng)老師，她是一位溫柔的女老師。

　　我的老師身材有點(diǎn)偏瘦，有一雙水汪汪的大眼睛。她的`臉很白，經(jīng)常打扮得很漂亮。

　　我的老師有時(shí)嚴肅，也有時(shí)溫柔。她嚴肅的時(shí)候我們都很怕她。她溫柔的時(shí)候，我們都會(huì )很開(kāi)心。她從不打孩子，有人犯錯了，她只會(huì )說(shuō)幾句，不過(guò)，她發(fā)火的時(shí)候還是會(huì )吵我們幾句或布置很多作業(yè)。我的老師很負責任，她給我們講課，我們都能聽(tīng)懂。但有時(shí)候，有聽(tīng)不懂課的同學(xué)，她就會(huì )耐心的給他們重新講一遍。

　　這就是我的班主任老師，一個(gè)又溫柔，又漂亮，又負責任的老師。

【我的班主任作文】相關(guān)文章：

我的班主任作文700字 我的班主任09-25

我的班主任作文10-17

我的班主任作文06-05

（精選）我的班主任作文12-27

我的班主任作文12-26

我的班主任作文[經(jīng)典]12-31

(精選)我的班主任作文01-06

我的班主任作文(經(jīng)典)01-03

我是班主任作文11-26

我的班主任的作文08-23