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我的老師作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的老師作文1
您是一位可敬可愛(ài)的老師,您是一位嚴格但又慈愛(ài)的班主任。
當您在黑板上寫(xiě)上一個(gè)個(gè)字的'時(shí)候,黑板上開(kāi)出了一朵朵鮮花;當您擦去黑板上的字時(shí),粉筆灰就變成了一滴滴汗水。
您是一位數學(xué)老師,您每天起早貪黑,教著(zhù)我們相鄰的兩個(gè)班級。您讓我們班的41個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì )了勇敢、聰明,讓我們懂得了去關(guān)心別人、幫助別人,還讓我們變得非常陽(yáng)光。三年時(shí)光,是您讓我們漸漸懂事;三年時(shí)光,是您讓我們走在了知識的道路上。
您讓我們積極參加各項活動(dòng):校運動(dòng)會(huì )、五星班級的評比、數學(xué)文化宮,當校長(cháng)向我們豎起大拇指的時(shí)候,我們發(fā)現您笑了;當我們上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候,老師您會(huì )嚴厲地告訴我們不能這樣,這時(shí)我們發(fā)現您臉上的笑不見(jiàn)了。
今天,我要對您說(shuō):老師,我愛(ài)您,您辛苦了!
我的老師作文2
她姓華,今年32歲,人長(cháng)得很漂亮,但脾氣不太好,生起氣來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,我們全班同學(xué)都被她打過(guò),可怕她了,她對自己的女兒也很?chē)栏,?tīng)同學(xué)說(shuō),女兒就是吵了點(diǎn),老師就一拳揍過(guò)去,鼻血直流!聽(tīng)得我心驚膽顫的。
老師來(lái)了!我有一種不好的欲感,老師為什么盯著(zhù)我看?我起一身雞皮咯瘩。
“張麗曼”老師說(shuō),“你的作文記一次勞動(dòng),寫(xiě)的. 差極了!
我低下頭,小聲說(shuō):“我覺(jué)得很好啊 ” “里面說(shuō):我捻輕怕重,便主動(dòng)成但了拔草任務(wù)。語(yǔ)句不同”
全班異樣地看著(zhù)我,我低下頭。
老師有說(shuō):“這次作文,小作家60分! 我大吃一驚!
“在你的眼里,只有黑色,什么東西都成了你的眼中盯……”
老師的話(huà),字字似針,我的臉上青一陣,白一陣……
我的老師作文3
教我數學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子,身材微胖。老師大多數時(shí)間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時(shí)候。要是我們聽(tīng)課不專(zhuān)心,她會(huì )生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實(shí)一點(diǎn)也不痛。
唐老師有一個(gè)最大的缺點(diǎn),喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來(lái)上數學(xué)。著(zhù)時(shí)候,大多數同學(xué)都會(huì )不開(kāi)心。
但是,我還是很喜歡她。
因為有一回,我匆匆忙忙趕來(lái)上課,竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的'事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來(lái),可是回家已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦?我十分著(zhù)急,生怕唐老師生氣了罵我?墒,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢(qián)給我,和藹地說(shuō):"快去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)一套來(lái)吧。"當時(shí)我十分感動(dòng)!
從那以后,我下定決心一定要好好學(xué)好數學(xué)。后來(lái),我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了,常?季攀忠陨。有一次考了個(gè)99分,得了全班第一呢!
我的老師作文4
我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長(cháng)著(zhù)一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉。她長(cháng)得高高的,像一棵大樹(shù)。身材瘦瘦的`像一根火柴棍。她上身穿著(zhù)一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著(zhù)一條黑色的褲子。
她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會(huì )寫(xiě)的字,她會(huì )耐心的寫(xiě)在黑板上。今天上課時(shí),我和同桌在偷偷的講話(huà),不巧被老師發(fā)現了,我心里想:這下慘了!只見(jiàn)老師輕輕的走過(guò)來(lái),微微的說(shuō):“不要講話(huà)!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話(huà)了。
這就是我的老師,我喜歡我的老師!
我的老師作文5
“日月如梭,光陰似箭”……愉快的暑假很快就過(guò)去了,隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái),一個(gè)男生高興得翻跟斗,讓女生氣得直跺腳的消息傳來(lái)了:我們的數學(xué)老師是男的!
但他教了我們一個(gè)多月后,簡(jiǎn)直就是雨天出太陽(yáng),總之,我們全班同學(xué)都很喜歡上數學(xué)課,為什么呢?那事情還得從頭說(shuō)起……
有一天,有兩個(gè)同學(xué)在我們上數學(xué)課的時(shí)候“闖”進(jìn)了教室:“請問(wèn)丁老師的'教科書(shū)是不是被你們班同學(xué)拿走了?我們要用!”
“真沒(méi)禮貌”。我嘀咕著(zhù)。
老師沒(méi)說(shuō)“是”,也沒(méi)說(shuō)“不”。只是不慌不忙地拿起一本數學(xué)書(shū):“嗨!我們這兒有數學(xué)書(shū),你們要嗎?”頓時(shí),全班笑翻了天,兩個(gè)同學(xué)也只好走了。
還有一次,一位男同學(xué)實(shí)在是無(wú)法無(wú)天了,老師忍無(wú)可忍,把他“拎”到講臺上,“嚴懲”他一番,又將“東路牌”插進(jìn)他的衣服里,又在黑板上寫(xiě)上“痛快”二字,向我們解釋?zhuān)骸叭寺,得先有痛苦,才能有快?lè )!蔽覀冾D時(shí)捧腹大笑了起來(lái)。
這就是我的“搞笑”老師,他很幽默,我猜你也會(huì )喜歡他的,對不對?
評語(yǔ):人物特點(diǎn)比較鮮明!
我的老師作文6
在我的記憶里,有一位對同學(xué)非常好的老師,給我留下了深刻的印象。
她就是殷老師,她個(gè)字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的齊耳短發(fā),眼睛大大的,很有神。
有一次,一個(gè)同學(xué)突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿(mǎn)頭大汗,手捧著(zhù)肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學(xué)圍在那兒,七嘴八舌地詢(xún)問(wèn)他,有的同學(xué)趕緊跑去找殷老師。
不一會(huì )兒,殷老師急急忙忙跑進(jìn)教室!霸趺蠢?”殷老師一邊著(zhù)急地問(wèn),一邊用手去摸他的前額。感覺(jué)體溫正常后,殷老師馬上電話(huà)聯(lián)系他的家長(cháng)?墒,卻怎么也聯(lián)系不上。安排好同學(xué)之后,殷老師就背起那位同學(xué),急沖沖地去了醫院,到醫院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯(lián)系到了同學(xué)的'家長(cháng),家長(cháng)把那個(gè)同學(xué)帶回家休息去了。
殷老師真是個(gè)負責任的老師啊!
我的老師作文7
我的老師是一個(gè)經(jīng)驗豐富,和藹可親,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。在這兩年來(lái),你不僅教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。在老師你的指導下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績(jì)漸漸地提高,這方面我很感謝你。
有一次,期末考試,那時(shí)老師你是生病了,您為了我們的考試,全力以赴來(lái)和我們進(jìn)行復習。后來(lái),在老師的教導和復習下我們的成績(jì)脫穎而出,老師知道后,高興得不知用什么語(yǔ)言來(lái)形容呢!真是沒(méi)有辜負老師的一番心機。
還有一次,我們班的一些同學(xué)參加全國英語(yǔ)奧林匹克競賽。那時(shí),老師的工作己經(jīng)很忙了,再加上要和我們備課,復習。不過(guò)老師你還是不管再多忙多辛苦,還是認真負責而又耐心地輔導那參賽的`同學(xué),最后那兩個(gè)同學(xué)終于在比賽中取勝了!真是王天不負有心人!
在此我想向老師你提個(gè)意見(jiàn),其實(shí)我也想象她們一樣。參加這些比賽,為學(xué)校班級爭光,我想,在老師你的指導下,我也一定能取得好成績(jì)。希望老師你能接受這個(gè)意見(jiàn)!老師,很感謝你一直以來(lái)對我的信賴(lài)和關(guān)懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈!永遠在我身邊鼓勵我,支持我。
老師你對我的愛(ài),我會(huì )永遠銘記在心的,感謝你對我的教導。
我的老師作文8
進(jìn)入四年級后,我有了兩位新老師。我特別喜歡我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師姓王,圓圓的.臉上鑲嵌著(zhù)一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。上課的時(shí)候,王老師不但面帶笑容,和藹可親,而且幽默風(fēng)趣。我們都非常喜歡王老師。記得有一次,王老師上課的時(shí)候,有一位同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)講,王老師警告了他,可那位同學(xué)屢教不改,把王老師的話(huà)當作耳旁風(fēng)?赏趵蠋煕](méi)有像其他老師一樣大發(fā)雷霆,而是輕聲細語(yǔ)的說(shuō):“小明,過(guò)來(lái),老師給你一張‘蹲’票,有效時(shí)間為四十五分鐘!闭f(shuō)著(zhù),王老師從她的包中拿出了她自創(chuàng )的“蹲”票(有笨字的貼紙),揭下一張粘在了小明的衣服上。并對同學(xué)們說(shuō):“如果誰(shuí)上課不認真聽(tīng)講,那么我就會(huì )送給你一張“蹲”票!甭(tīng)了王老師的話(huà),大家都在心中默默祈禱。
老師,感謝您如同蠟燭燃燒自己,照亮我們;如同春雨犧牲自己,滋潤我們;如同春蠶為了我們奉獻自己的一生。
老師,我愛(ài)您!
我的老師作文9
教我們作文的老師姓陳,我們都親切地喊她“大陳子”老師,“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室,“大陳子”老師非常有活力,就像23歲的老師,實(shí)際上是34歲!按箨愖印崩蠋熤v課時(shí)很細致、清楚,所以同學(xué)們的作文寫(xiě)得很棒。
陳老師長(cháng)得很可愛(ài),是中等身高,身材苗條,穿著(zhù)一件藍色大衣,在她的紅蘋(píng)果臉上鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛,再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛(ài)。
課上,陳老師教我們怎樣寫(xiě)好人物外貌,她可是費了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流,再讓我們觀(guān)察。最難的就是觀(guān)察,因為我們不懂觀(guān)察的順序。后來(lái)陳老師耐心、細致地教我們,先是從整體到局部,整體是看人物的高矮胖瘦,衣著(zhù)打扮,再看五官,按從上往下的'順序,最后我們終于學(xué)會(huì )了觀(guān)察。
有了“大陳子”老師的耐心講解,我會(huì )更認真、更努力地學(xué)作文!
我的老師作文10
在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,聽(tīng)英語(yǔ)教師說(shuō),一位外國教師要來(lái)我校教英語(yǔ)。我認為,這可是一件新鮮事。從那天起,我盼望早日開(kāi)課,五天后最終迎來(lái)了老外教師。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人,滿(mǎn)臉胡子,身材魁梧,這讓我想起了我水滸傳里的魯智深,別看他外表兇,倒也挺和藹可親的。上課時(shí),教師座子上總會(huì )擺著(zhù)一大盒Dove巧克力。上課了,教師走到我面前,問(wèn)這問(wèn)那的。我屏住呼吸沉住氣的回答了他提出的3個(gè)問(wèn)題,出人意料的是,外教從他桌子上抓了一把巧克力給我。坐下后,我心想總算沒(méi)出洋相。同學(xué)們明白有獎品都踴躍舉手,不管會(huì )不會(huì ),教師都會(huì )給你來(lái)幾塊。
之后,他讓我們把自我最喜歡的體育活動(dòng)畫(huà)成一幅畫(huà)。我畫(huà)的是一個(gè)踢毽子的.小朋友。剛畫(huà)完,教師走到我面前,用怪腔怪調的中文說(shuō):“畫(huà)的不錯,可是這個(gè)孩子在干什么”我撲哧一笑,之后說(shuō):“他在踢毽子!薄皁k!我們英國沒(méi)這玩意,所以我不明白“踢毽子”該用英語(yǔ)怎樣說(shuō)”
你們說(shuō),我的外教多幽默呀!
我的老師作文11
我的老師,雖然已經(jīng)不再教我了。但是在過(guò)去與老師接觸的時(shí)間里,發(fā)生的每一件事情,都一直令我十分的難忘。
雖然老師有時(shí)罵我,但是我知道您都是為了我好,有的時(shí)候我們剛剛考完的數學(xué)卷子,您都要熬夜批,我們寫(xiě)的還不工整,,還惹您生氣。有的時(shí)候我考完的數學(xué)卷子,有的只是馬虎,但是您還是說(shuō),要是在認真一點(diǎn)就可以滿(mǎn)分了。
在我3年級的數學(xué)小考測試中,我考了一個(gè)非常不理想的成績(jì)54分在我的心里留下了很大的陰影,可是數學(xué)您老師并沒(méi)有說(shuō)我,只是讓我把錯的`題改過(guò)來(lái)就行了,然后還鼓勵我說(shuō):“‘ 這次考不好,沒(méi)關(guān)系的,只要你學(xué)了,只要你學(xué)會(huì )了,無(wú)論你考多少分,都是最高的分!边@句話(huà)我一直記在心中,因為老師說(shuō)的話(huà)我必要記在心里。
我的老師,謝謝您為我們付出的努力,付出的汗水,以后的我會(huì )更加的努力,爭取成為一個(gè)有用的人,來(lái)報答您。
我的老師作文12
新學(xué)期開(kāi)始了,今天的第一節音樂(lè )課,來(lái)了一位新的音樂(lè )老師,這個(gè)音樂(lè )老師長(cháng)著(zhù)扁平的身子,嘴上戴著(zhù)口罩,應該是嘴型不好看吧?雖然長(cháng)得“丑”,但是教學(xué)方法很新穎。
其他音樂(lè )老師只會(huì )抱著(zhù)教科書(shū),給我們教課本里的音樂(lè )。但這個(gè)“丑”老師他會(huì )給我們教一些流行的歌曲,把字幕放出來(lái),讓我們跟上節奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語(yǔ)中就學(xué)會(huì )了音樂(lè )。
這位老師講課方法也很獨特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同學(xué)們都會(huì )唱。同學(xué)們有時(shí)比賽跳舞唱歌,獲勝者還能到講臺上領(lǐng)舞呢?我們還可以自己點(diǎn)歌,想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。
音樂(lè )老師雖然長(cháng)得“丑”,但教學(xué)方法獨特新穎,這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任,這樣的老師也是最美的。
學(xué)生們喜歡的不一定是對你嚴厲的老師,老師們的教學(xué)方法和方式對學(xué)生的`興趣會(huì )產(chǎn)生很大的的影響。
我的老師作文13
老師是我們一生的指導師,是他們用心良苦地把自己的知識都教給我們。
而我有一個(gè)既有趣又嚴厲的老師,她總是說(shuō):“地上總是有紙片,你們都沒(méi)看到嗎?”
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地回到教室!罢n堂作業(yè)本只有四十五本,還有誰(shuí)沒(méi)交?”一個(gè)又一個(gè)舉起了手,又把作業(yè)本交上去!斑有一個(gè)!全部站起來(lái),報到名字的同學(xué)坐下來(lái)!
老師嚴厲地看著(zhù)每一個(gè)人,好像要吃掉我們,最后只剩下方同學(xué)。只見(jiàn)張老師大步邁過(guò)去,把書(shū)包拉出來(lái),把所有東西都塞進(jìn)去,說(shuō):“別讀了!”只見(jiàn)他的眼淚一滴又一滴地落了下來(lái)。張老師越看越生氣,直接把書(shū)包從四樓扔了下去!班!”書(shū)包落到了草坪上。
事情結束后,老師說(shuō):“這個(gè)單元的作文就可以寫(xiě)一寫(xiě)書(shū)包下的小草是有怎樣頑強的生命的'!狈截懹逵挚蓺庥挚尚Φ乜拗(zhù)。而我們所有人被老師點(diǎn)中了笑穴,一直笑到了下課。
下課后,每個(gè)同學(xué)都跑到窗戶(hù)邊看著(zhù)那被張老師扔下去的書(shū)包,又看了看下面被壓著(zhù)的草。
“我相信,經(jīng)過(guò)這件事,你們一單元的作文一定寫(xiě)得很好!睆埨蠋熯呎磉呅χ(zhù)說(shuō)。
這就是我的老師,她又有趣又嚴厲,還讓無(wú)知的我們變成了現在的五年級學(xué)生。
我的老師作文14
他長(cháng)著(zhù)一雙又扁又小的眼睛,眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一張小嘴巴。
雖然他三十幾歲了,但他的下巴還是只有零星般的胡子。他還戴著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),他經(jīng)常留著(zhù)一頭打理過(guò)的`劉海。他胖胖的,臉上的肉總是垂了下來(lái),老師們總說(shuō)我這么胖是盡得他的真傳。
我來(lái)他班上一個(gè)學(xué)期不到。剛開(kāi)始我有些緊張,不敢舉手發(fā)言,一點(diǎn)氣也不敢出。而他倒是看出了我的局促,第三節課時(shí)就把我叫了起來(lái)。他把雙手靠在背后,看了我好久,最后叫我起來(lái),“王晨韜,我問(wèn)你,男生一般都寫(xiě)什么類(lèi)型的小說(shuō)呢?”
“男生么,無(wú)非就是冒險類(lèi)的小說(shuō)之類(lèi)的!蔽艺酒饋(lái),回答道。
“冒險類(lèi)!對,沒(méi)錯!彼麚]了揮手,示意我坐下,我雖然還是有些緊張,但經(jīng)過(guò)了這件事,還是讓我好了許多。
我希望刨冰老師能夠把肥減下來(lái),這樣以后見(jiàn)到他至少看著(zhù)不至于引人發(fā)笑了。
我的老師作文15
宿老師,您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我想對您說(shuō):我忘不了您。
那是在您剛帶我們班的時(shí)候,我的膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說(shuō)錯了,您批評我。記得有一次,您提出問(wèn)題叫我們回答,同學(xué)們都舉起了手。這時(shí),您叫我起來(lái)回答。我低著(zhù)頭慢慢地站起來(lái),結結巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù),聲音小得簡(jiǎn)直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像一塊燒紅了的煤炭。這時(shí),您非但沒(méi)有責怪我,反而親切又和藹地說(shuō);“你別害怕,也別緊張。就是回答錯了,我也不會(huì )責備你!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵的目光。我終于鼓足了勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問(wèn)題,回答的`完全正確。你高興地表?yè)P了我。從此,同學(xué)們都積極的發(fā)言,即使我們答錯了,您也從來(lái)不責怪我們。
您是一位偉大的工程師,沒(méi)有辜負人民的期望,培養出了一批又一批的祖國未來(lái)的建設者。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您想粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識。
我忘不了您,親愛(ài)的宿老師。
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