【必備】我心目中的老師作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我心目中的老師作文，希望對大家有所幫助。

我心目中的老師作文1

　　我心目中的好老師就是那位美麗。溫柔。愛(ài)笑的語(yǔ)文老師，她姓朱，名莎，我們親切的叫她朱老師。

　　她很少發(fā)火，只有在她極度生氣的時(shí)候，才會(huì )無(wú)奈的批評我們，并告訴我們做事之前要想清楚后果，這才能做一個(gè)懂事的好孩子。雖然，我們都知道她發(fā)火是為了我們的成長(cháng)，可是我們卻老讓朱老師生氣，我們真不應該呀。

　　每次，大家有不明白的.問(wèn)題時(shí)，我們親愛(ài)的朱老師，總是那么的安靜，那么的專(zhuān)注，等大家說(shuō)完，她總會(huì )仔細的講解，直到大家聽(tīng)懂為止，讓大家感到無(wú)比的親切。

　　每當，同學(xué)們生病的時(shí)候，朱老師就會(huì )負責任的給家長(cháng)打電話(huà)，噓寒問(wèn)暖。

　　這就是我心目中的好老師。在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無(wú)私，用自己的心血精心澆灌著(zhù)我們……

我心目中的老師作文2

　　提起我的范老師，雖然40多歲了，但看上去年輕、漂亮、一雙睿智的眼睛折射出滿(mǎn)身的靈氣。她是我們的'好老師，也我的好朋友。

　　范老師是一位嚴厲的老師。有一次，我們放學(xué)了，有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有站好，范老師就把他叫出來(lái)靠墻站好，站了5分鐘再走，這位同學(xué)很聽(tīng)話(huà)站在墻邊，5分鐘后，范老師來(lái)叫他回家。范老師問(wèn)他：“以后站隊能不能站好？”他說(shuō)：“能�！狈独蠋熡终f(shuō)：“這就對了，好了，你快回家吧！”那個(gè)同學(xué)很慚愧的回家了。

　　雖然范老師嚴厲，但平時(shí)很關(guān)心我們。有一次，上體育課我的腿摔破了，同學(xué)們扶我去了范老師的辦公室，范老師見(jiàn)我的腿摔破了，急忙從抽屜里拿出棉棒和消毒水，給我的腿消毒，還一邊問(wèn)我：“痛不痛，男子漢要堅強……�！甭�(tīng)了范老師的話(huà)，我的心里熱乎乎的。

　　范老師像園丁給花澆水一樣吧知識全交給我們，又像媽媽一樣愛(ài)護我們，我喜歡范老師，她是我心目中最好的老師。

我心目中的老師作文3

　　你們猜猜我心目中的好老師是怎樣的?對了，那就是既美麗又關(guān)心我們還嚴厲的高老師了。

　　我們的老師高高的，瘦瘦的，苗條極了。每次上課的時(shí)候，老師都會(huì )帶著(zhù)微笑給我們講課。她那讀課文的聲音非常好聽(tīng)，就像百靈鳥(niǎo)在唱歌一樣，很吸引我們的注意力。

　　老師還非常嚴厲，不管我們寫(xiě)什么作業(yè)，只要字寫(xiě)的潦草了，都要重寫(xiě)。

　　老師不光嚴厲還很關(guān)心我們。記得又一次，我上二年級的時(shí)候，我們班的廖偉琪同學(xué)的家長(cháng)給高老師打電話(huà)，說(shuō)廖偉琪現在還沒(méi)有回家。高老師非常擔心他，就發(fā)校信通，告訴每一位同學(xué)的.家長(cháng)說(shuō)如果廖偉琪在誰(shuí)家，就催促他趕緊回家。你們說(shuō)我的老師是不是很關(guān)心我們呀?

　　我的老師既美麗又關(guān)心我們，還嚴厲，你們說(shuō)對不對呀?

我心目中的老師作文4

　　我心目中的好老師是我上一年級的語(yǔ)文老師----李春莉。她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，雖然戴著(zhù)一副眼鏡，但依然顯的那么有神，和藹可親的臉上總是掛著(zhù)微微的笑容。

　　李老師改作業(yè)總是一絲不茍，每天同學(xué)們都放學(xué)走了，她卻依然在辦公室里認真的批改著(zhù)作業(yè)。遇到有錯的地方她總是用紅筆圈住，下去讓同學(xué)們糾正。她的普通話(huà)講的可好啦！我最喜歡聽(tīng)她給我們朗讀課文，那清晰標準的普通話(huà)，還帶著(zhù)深深的感情，總是讓同學(xué)們聽(tīng)的入迷。

　　讓我最感動(dòng)的`是那一年冬天，因為氣溫驟降，我在班里感冒了，發(fā)起了高燒，那天正是李老師的課，萬(wàn)般無(wú)奈之下，她給媽媽打了電話(huà)。過(guò)了幾天，老師帶著(zhù)許多水果和好吃的來(lái)看我�？粗�(zhù)我弱小單薄的身體，心疼的問(wèn)：“好了沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。李老師還拿起語(yǔ)文課本不知疲倦地給我補習功課。我感動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)…

　　��！我親愛(ài)的李老師，你真是我心中的好老師！你像媽媽一樣關(guān)心、愛(ài)護我。我打心眼里感謝你。

我心目中的老師作文5

　　烏黑的頭發(fā)，和藹的面孔，溫柔的語(yǔ)調……這就是我心目中的老師。

　　她上課時(shí)溫和的語(yǔ)氣更讓人聽(tīng)懂的對學(xué)生的耐心，對學(xué)生的關(guān)心，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到溫暖；給同學(xué)們耐心地講解各種知識點(diǎn)，讓他們提升成績(jì)，

　　老師，你是辛勤的園丁，無(wú)私地培育著(zhù)我們，我們從小苗到大樹(shù)我都是有老師一點(diǎn)一點(diǎn)的心血澆灌而成的

　　子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”是孔子對老師的評價(jià)�！按盒Q到死絲方盡，那句成灰淚始干”這是詩(shī)人李商隱對老師的贊美，在古時(shí)候，老師就被世人敬佩。

　　老師不僅僅給我們帶來(lái)了知識，還會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )，在課后，我們會(huì )向朋友一樣天南海北的聊天，我們可以在操場(chǎng)上興高采烈的玩耍。

　　我心目中的老師會(huì )依照不同的.情緒，扮演不同的角色，在課堂上，做個(gè)惟妙惟肖的講課人，沒(méi)收了我們不專(zhuān)心聽(tīng)課的壞習慣；下課了，這個(gè)幽默的人，沒(méi)收了同學(xué)們的不開(kāi)心。

我心目中的老師作文6

　　從小到大教過(guò)我的老師有很多位，但我最喜歡的`是我們的班主任劉老師。

　　她有一頭齊肩短發(fā)，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。

　　劉老師對我們要求很?chē)栏�，有時(shí)候同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，她就陪同學(xué)寫(xiě)完再走。劉老師還很關(guān)心同學(xué)，有一次上課有個(gè)同學(xué)肚子疼，劉老師連忙帶這個(gè)同學(xué)到醫務(wù)室看病，隨后才給家長(cháng)打電話(huà)。劉老師還很注重衛生，每次進(jìn)班都要看一下地上是否有垃圾，當發(fā)現地上有紙屑，她就會(huì )彎下腰撿起來(lái)。

　　劉老師對我們既溫柔又嚴厲，我喜歡我們的班主任劉老師！

我心目中的老師作文7

　　老師，是黑暗中的一盞明燈，指引我們前進(jìn)；老師，是含辛茹苦的園丁，辛勤培育我們；老師，是一支小小的蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。老師是我們人生中不可缺少的角色，下面我就講講我心目中的老師。

　　我心目中的.老師有一雙溫暖的手，在我們剛剛步入學(xué)堂時(shí)呵護我們，保護我們。我們摔倒了，老師用他那雙手將我們扶起，鼓勵我們摔倒后堅強的爬起來(lái)，在困難中鼓起勇氣前行，于是，我學(xué)會(huì )了堅強，不放棄。

　　我心目中的老師，有一雙明亮的眼睛，那是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。當我們犯了錯，不安的等待著(zhù)老師的批評時(shí)，老師的眼睛里流露出的不是嚴厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，于是，我學(xué)會(huì )了嚴以律己，寬以待人。

　　我心目中的老師……

　　總之，我心目中的老師很偉大，他教會(huì )了我許許多多，老師把知識傳授給了我們，像父母一樣給予我們關(guān)愛(ài)，但更多的是從老師身上學(xué)到了做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠是高大的！

我心目中的老師作文8

　　我心目中的老師主要是學(xué)習好，會(huì )引導孩子。

　　她的職責是教好學(xué)生，一定要讓她的所有學(xué)生都能成才。這位老師要敬業(yè)、負責、有耐心，但是工作時(shí)不要過(guò)度疲勞，如果她身體不健康的話(huà)，我們將會(huì )失去一位好老師。

　　她的性格要溫和，和藹可親。

　　這位老師要有組織能力。如果她沒(méi)有組織能力的話(huà)，在上課的'時(shí)候，教室里會(huì )很亂，只要有一個(gè)限好的組織能力，上課就會(huì )非常安靜。

　　其次，老師要穿衣整潔，即使穿的很舊也沒(méi)關(guān)系。

　　如果老師象我想的那樣，我就很滿(mǎn)意了。當然，若老師長(cháng)的很漂亮那就更好了。

我心目中的老師作文9

　　從幼兒園至今，教過(guò)我的老師可真不少，其中，有一位老師，讓我印象最深刻。她有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，還有一頭烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)很和藹，她那慈愛(ài)的`眼神讓我時(shí)時(shí)感到溫暖。她就是我心目中的好老師王老師。王老師不僅僅是一位幽默風(fēng)趣的老師，同時(shí)還是一位認真嚴肅，對學(xué)習高度負責任的老師。她對待所有同學(xué)的功課都不放松警惕，她還告訴我們:上課時(shí)要認真聽(tīng)老師講課，有任何問(wèn)題都要及時(shí)反應。但是要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，在別人回答問(wèn)題的時(shí)候，不要插嘴，要學(xué)會(huì )等待，別人回答完了問(wèn)題之后，再提出自己的意見(jiàn)，下課時(shí)，如果有疑問(wèn)，要及時(shí)請教老師。王老師是我最喜歡的老師，無(wú)論她說(shuō)什么，我都覺(jué)得她是對的，因為我心里對她充滿(mǎn)了敬佩之情。而且，王老師博學(xué)多才，講課很清楚，能成為她的學(xué)生我感到很榮幸。這就是我心目中的好老師，我們永遠愛(ài)您！

我心目中的老師作文10

　　我們班的老師我都很喜歡，但是給我印象最深刻的是班主任李曉燕李老師。為什么我要說(shuō)李老師給我的印象更深刻呢？因為從一年級到現在李老師一直陪伴我們，教育我們。沒(méi)有李老師的'教育，哪有我們現在這么好的學(xué)習習慣��！李老師就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們每個(gè)人，雖然我們有時(shí)做錯事讓李老師生氣了，但正因為她愛(ài)我們，才會(huì )嚴格要求我們。

　　每次李老師低下頭的時(shí)候，我看到她頭上有幾根白頭發(fā)，我心里就很難過(guò)，可以看出李老師在我們身上花了多少心血��！

　　最后，我想對李老師說(shuō)：“李老師，我愛(ài)您！您辛苦了！希望您能把我們一直帶到六年級！”

我心目中的老師作文11

　　我心目中的好老師是又漂亮又有有責任心的好老師——我們的班主任劉老師。

　　劉老師長(cháng)大很漂亮，圓圓的臉，一雙囧囧有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，我們同學(xué)們都很喜歡她。

　　劉老師很有責任心。有一次我們班級里邊有5-6個(gè)男生在操場(chǎng)上打鬧著(zhù)玩，學(xué)校是不允許學(xué)生在校區嬉戲打鬧，劉老師批評了他們。還有一些同學(xué)們在走廊上打鬧，她都會(huì )及時(shí)制止大家，我們都知道老師這樣做是為了我們的`安全著(zhù)想。

　　劉老師還很溫柔。有一次我遲到了，我害怕老師會(huì )批評我，到了班級老師很溫柔的對我說(shuō)：“趕快進(jìn)班，下次注意一點(diǎn)”。

　　這就是我心目中的好老師劉老師。

我心目中的老師作文12

　　我心中的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師，她給予了我許多知識，使我在知識的海洋里快樂(lè )的'遨游，她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖，她給予了我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的中級英語(yǔ)教師;宋老師。

　　宋老師一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的。課堂上，她那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽(tīng)語(yǔ)調是那么的引人入勝;課余時(shí)，她常常在同學(xué)們中間眉飛色舞地講著(zhù)精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，使人覺(jué)得身臨其境;每當有同學(xué)成績(jì)退步時(shí)，她用鼓勵的眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績(jì)趕上去，同學(xué)們都很喜歡她。這就是我心中的老師，宋老師。我真想向她說(shuō)一聲：“謝謝您，宋老師!”

我心目中的老師作文13

　　時(shí)間飛逝，轉眼間，我和同學(xué)們從當年什么都不懂的小孩子變成了現在知識面廣泛、彬彬有禮的少年。這其中，不乏老師的諄諄教導。

　　李田秋老師，雖然現在不教我了，但她是我心目中最好的老師。記得三年級時(shí)，有一次我因生病在家休息了一個(gè)星期，回到學(xué)校后正好趕上了考試，成績(jì)很不理想，老師用自己的休息時(shí)間為我補課。老師每晚都寫(xiě)教案，睡覺(jué)很晚，休息不好，但她卻犧牲掉自己的休息時(shí)間來(lái)幫我補課，可見(jiàn)老師對我們的關(guān)懷。而且，每次老師生病，也要堅持給我們上課，就是怕我們落下課。

　　在這第27個(gè)教師節來(lái)臨之際，我要給老師獻上一份不花一分錢(qián)而又珍貴的'禮物：給老師獻上一束我親手做的絹花，祝老師永遠年輕、漂亮。

我心目中的老師作文14

　　每個(gè)人一生中會(huì )遇到不同的老師，不同的老師傳授你不同的知識。那我心目中的好老師又是什么樣的呢？我心目中的好老師應該是知識淵博，溫柔又嚴厲。而又愿意把全部的知識交給我們，下課后又能和我們玩成一片，讓我們在玩樂(lè )中懂得做人的道理。

　　我們的班主任鄭老師就是這樣，她個(gè)子高高的，眼睛大大的，她說(shuō)起話(huà)來(lái)溫溫柔柔的。下課后我們都不怕她，因為她把我們都當做她的孩子，對我們耐心又溫柔。但是上課后我們就不敢搗亂了，她上課時(shí)是很?chē)绤柕�，她恨不得把所有的知識都交給我們。她對交我們知識是非常嚴謹的.。她就像辛勤的園丁，耐心而又細致的給花兒施肥，我們就像那花兒，接受她的呵護和培育。

　　這就是我們的老師，她平凡而又偉大。我們尊敬她更愛(ài)她，因為她為我們所付出的值得我們愛(ài)她。

我心目中的老師作文15

　　人們常說(shuō)，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。也有人說(shuō)，老師是一座知識的橋梁，把我們帶進(jìn)奇妙的科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想�？晌矣X(jué)得，老師是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照。用美的'雨露滋潤，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。老師是祖國宏偉藍圖的設計者，從事著(zhù)最光榮的事業(yè)，您是不流淚的蠟燭，是只吐絲不為自己做繭的春蠶！老師，您是我們生命中的一盞燈，沒(méi)有您的指引，我們只能繼續在黑暗中摸索。老師是一束燭光，光雖然微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。每當我們不開(kāi)心時(shí)，老師也是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師像燭光、蠟燭、春蠶，只為人們奉獻，不圖回報。老師我為了我們連假日他們都在幫我們計劃課程。我雖然不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師，在您的節日里我要把一份崇高的敬意獻給你。

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