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我的老師作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
我的老師姓羅,我們大家都很喜歡她,為什么呢?
成績(jì)升——以前,我們的成績(jì)很不好,時(shí)常被老師罵,F在,羅老師來(lái)了之后,我們班得成績(jì)猛升,連幾個(gè)差生最少的也考了80分,而那些更加努力的'學(xué)生從每次90分升到了每次100分,從年級倒數第一升到了正數第一。我們還在學(xué)區運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)。真高興!
紀律升——以前,我們的淘氣常常氣的老師沒(méi)心思講課,請假,沒(méi)有辦法!每個(gè)老師一到給我們上課的時(shí)候總是拖著(zhù)不肯來(lái),F在改變了,還沒(méi)等課代表去叫,老師就早早來(lái)到教室,和同學(xué)們說(shuō)笑,做游戲。開(kāi)心得很!
我們班能有這么好的成績(jì)有百分之四十九是羅老師的功勞。
我的老師作文2
今天,我想介紹一下我的老師。
首先,我得給你介紹一下我一~四年級的班主任鄒鵬飛。她40多歲了,是我們年級(老師的)的頭。她教我們數學(xué)和語(yǔ)文。在她的指導下,我和同學(xué)每次考試都是全年第一,我也是前五。我們很喜歡她,可能是因為習慣了她嚴格的教育。每次別的班做很多活動(dòng),她都不讓我們做,因為每次別的班做活動(dòng),人都會(huì )受傷。我們的鄒老師有“先知”的作用。每次她說(shuō)這次活動(dòng)肯定有人受傷,第二天又有人受傷。只要她嚴格,我們就會(huì )害怕。
我們的鄒老師不僅讓我們感受到了她的.教育的嚴厲,也讓我們感受到了她的教育的溫暖。每次她嚴厲,我們都知道你對我們好。
然后我介紹一下我現在的班主任,他叫桂波。我是從深圳龍崗調過(guò)來(lái)的。今年剛來(lái)我們學(xué)校教書(shū),我們老師鄒去一年級帶弟弟妹妹。他在我們心目中的地位還不如我們的鄒老師。我們希望他能向鄒老師學(xué)習更多,成為我們班一名優(yōu)秀的班主任。
我們還有很多老師,課外班我都很佩服。
我的老師作文3
提起我們的語(yǔ)文老師,班里的每一個(gè)同學(xué)從心底里都敬愛(ài)他,也很喜歡他,他就是趙老師。
趙老師今年35歲左右,他不高不矮,臉上有著(zhù)一雙明亮的大眼睛,總愛(ài)穿著(zhù)一身毛襯衫,使人一看便覺(jué)得親切,見(jiàn)到他就無(wú)比的高興。
趙老師不但很親切,還很幽默風(fēng)趣。記得有一次,老師教我們學(xué)破折號,他給我們舉了一個(gè)例子,看見(jiàn)我正在寫(xiě)東西,于是走到嚴子冀面前小聲說(shuō)了幾句,就走了,過(guò)一會(huì ),嚴子冀急忙的跑到老師面前說(shuō)“老師,不好了,宋妍掉廁所里了!”找老師急忙跑過(guò)去說(shuō)“宋妍—你—聽(tīng)—到—我—說(shuō)—話(huà)—了—嗎?”老師一邊說(shuō)著(zhù),一邊在做對我說(shuō)話(huà)的動(dòng)作。把我們全班同學(xué)都逗得哈哈大笑,我停下筆,愣了一下,半天才明白,哦,老師為了提醒我,才做了這個(gè)搞笑的例子和搞笑的動(dòng)作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起來(lái)。
一年來(lái),我們班里的同學(xué)都非常喜歡這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,搞笑的.事情在我們班里延續不斷。這就是我們的趙老師。
我的老師作文4
我有一位作文老師,她姓袁,我們叫她袁老師。老師每節課都戴著(zhù)一副眼鏡,上課非常嚴肅,就算老師很?chē)烂C,但每節課也會(huì )笑瞇瞇。我們都很喜歡她。
老師長(cháng)得特別高又特別瘦,她每天都扎著(zhù)個(gè)馬尾辮,高興的時(shí)候眼睛會(huì )彎彎的,生氣的時(shí)候眼睛會(huì )瞪得大大的。掃描全班,我們都不敢看老師,因為生怕撞到老師的“槍口”上。老師的`額頭光溜溜的,不過(guò)還有一對顏色淡淡的眉毛。
老師有著(zhù)一對方方正正的眼鏡,她把眼鏡拿下來(lái)時(shí)都會(huì )把人認錯。而且同學(xué)們還會(huì )趁著(zhù)老師把眼鏡拿下來(lái)的時(shí)候偷偷地講話(huà),老師把眼鏡戴上的時(shí)候,同學(xué)們就趕快坐正。
袁老師會(huì )給我們玩游戲,聽(tīng)說(shuō)還會(huì )帶吃的給我們吃,還會(huì )在作文紙上畫(huà)星星。我得到了這一顆五角星,我寫(xiě)作文會(huì )更加努力的。
袁老師的課真有意思,我希望每天都能上袁老師的課。
我的老師作文5
我們的班主任叫胡貝貝,我們都叫她貝貝老師。她長(cháng)得很漂亮,身材不胖也不瘦,眼睛大大的,鼻梁高高的,說(shuō)話(huà)的聲音很好聽(tīng),我們都很喜歡她。
胡老師每天早晨都會(huì )和我們一起早讀。在她的領(lǐng)讀下,我們都大聲地跟著(zhù)老師讀,讀書(shū)的`勁頭可大了!我們班有52個(gè)學(xué)生,胡老師每天要批改52份作業(yè),非常辛苦。但她從沒(méi)有皺過(guò)眉頭,對每一份作業(yè)都認真細致地進(jìn)行批改,糾正我們的書(shū)寫(xiě)錯誤,指導我們尋求正確的答案。
胡老師對我們很關(guān)心,不管是學(xué)習上,還是生活上,遇到困難就找她準沒(méi)錯。課余時(shí)間,我們都喜歡和胡老師一起玩。那天,不知道哪個(gè)調皮鬼給老師的課桌上放了一頂圣誕帽,張志杰同學(xué)看到這頂帽子后就悄悄地把圣誕帽放到了胡老師的頭上。哈,胡老師變成了圣誕老人!這下可把班里的同學(xué)給逗樂(lè )了,給我們短暫的課間帶來(lái)了一個(gè)開(kāi)心的小插曲。
我非常喜歡我的老師。
我的老師作文6
世界上辛苦的人很多很多,但我認為,最辛苦的人是老師,的確,老師是人類(lèi)靈魂的工程師,為什么呢?
她(他)們每天站在講臺上,給我們講著(zhù)有趣的知識和重要的.知識點(diǎn)。老師每天都要改很多很多作業(yè),有時(shí)眼睛都花了,老師還是一刻不停地改著(zhù)。如果我們有聽(tīng)不懂的地方,老師會(huì )不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解,直到我們明白,她(他)才放心。有時(shí)我們搗亂不聽(tīng)話(huà),老師會(huì )耐心地給我們講道理,以至于嗓子都啞了。有時(shí)老師生病了,她(他)們仍不休假,繼續帶病給我們講課,怕耽誤我們的課程。節假日里、暑假里、寒假里,我們都走了,老師還在準備課件、批改作業(yè)或卷子,為我們下一次上課做更好的準備。
老師,你們辛苦了!我愛(ài)你們!
我的老師作文7
史老師,是我們的語(yǔ)文老師。她的眼睛十分尖,我們私下做任何小動(dòng)作,都逃不過(guò)她的'"火眼金睛"。她高挑的鼻梁上,架著(zhù)一副眼鏡,看上去很莊嚴。
記得有一次,我走得很遲,走過(guò)老師辦公室時(shí),無(wú)意中發(fā)現老師正在為沈濤補習,那甜美的聲音向我飄來(lái),老師這么辛苦地外為沈濤補習,可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習!
史老師不僅上課認真,沒(méi)有半點(diǎn)馬虎,而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí),幫我們改作業(yè);中午,她從不休息,一直陪伴著(zhù)我們;放學(xué)后,還要備課……真辛苦!
簡(jiǎn)評:有這樣的老師,為你感到驕傲!
我的老師作文8
我的老師頭發(fā)是短發(fā)鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)知識非常淵博,她身材不胖也不瘦個(gè)子不高也不矮,你們一定知道他是誰(shuí)了吧,他就是我們的班主任姜老師。
姜老師,能非常認真的對待自己的工作,每天都早出晚歸,天天給我們上課,陪我們跑步上大課間,批改作業(yè)等等。在姜老師的幫助下,我們的成績(jì)都有所提高。
姜老師,不但認真對待自己的工作,而且姜老師還非常關(guān)心呵護我們。又一次白昊石同學(xué)吐了,我們都躲得遠遠的,只有姜老師一個(gè)人在那忙里忙外的姜老師,一會(huì )兒拿掃把掃來(lái)掃去,一會(huì )兒拿水桶快速的接水,一會(huì )兒洗墩布,接下來(lái)他一把地板擦來(lái)擦去,忙完了就累得滿(mǎn)頭大汗教室里瞬時(shí)想起來(lái)掌聲,那掌聲時(shí)熱烈而持久。老師一邊讓他去漱口,一邊拿起手中的'手機給家長(cháng)打電話(huà)。
我從中感受到姜老師,是那么個(gè)關(guān)心我們是那么的愛(ài)護我們。
我的老師作文9
我心中的李老師是很?chē)栏竦,?xiě)錯一個(gè)字,就要抄三遍,寫(xiě)字寫(xiě)得不好看,就要留堂寫(xiě)到好看為止……有一次,我的作文寫(xiě)得不及格,就叫我留堂,再寫(xiě)一篇。第一篇寫(xiě)完的時(shí)候,我自己覺(jué)得很滿(mǎn)意,誰(shuí)知一交上去,李老師就說(shuō):“這一篇作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)、形象!蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了李老師。第二篇寫(xiě)完的.時(shí)候,我想,這次應該可以了吧!當我交上去的時(shí)候,李老師又說(shuō):“這一篇作文寫(xiě)得不具體!蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了李老師。就當我無(wú)精打采地寫(xiě)完第三篇時(shí),李老師說(shuō):“這一篇作文寫(xiě)得很好!蔽医K于松了一口氣,我說(shuō):“時(shí)間不早了,我要回家了,老師再見(jiàn)!
李老師真嚴格!我以后要認認真真地學(xué)習。
我的老師作文10
在那些愛(ài)的老師中,有一位老師是我最敬愛(ài)的人。
這位老師是我以前的.電腦繪畫(huà)老師。剛開(kāi)始我還認為他很兇,但他并不兇,反而對我們很好,還不時(shí)地摸我們的臉蛋和頭發(fā),還送我們糖果吃呢!真是一位平易近人的老師。每當我交上一份美麗的圖畫(huà)時(shí),老師總夸我畫(huà)得與參考圖一樣漂亮,聽(tīng)得我心都飛上了天。老師還常拿我的畫(huà)給別人作參考呢!在我們上課有點(diǎn)犯困時(shí),老師還會(huì )給我們來(lái)點(diǎn)小幽默,為我們提提神。
但是,沒(méi)過(guò)多久,就因為我眼睛近視了,而依依不舍地退出了電腦繪畫(huà)班。老師自然舍不得我:“何飛揚啊,你確定要退出嗎?”“是的!蔽冶砻骐m然堅決無(wú)比,但內心卻十分難過(guò)。還好在平時(shí)還可以見(jiàn)到這位老師,我還是很開(kāi)心的?墒,我多么希望,能多跟哪位老師上課久一點(diǎn)!
我的老師十分和藹可親,他有時(shí)也不忘來(lái)點(diǎn)小幽默,我很喜歡這位老師,他就是我最難忘的老師——徐佳老師。
我的老師作文11
劉老師是去年接管我們班的,見(jiàn)面時(shí)的情景仍然歷歷在目:
隨著(zhù)“砰”的一聲門(mén)響,我不由地吃了一驚:一位亭亭玉立的少女出現在我的眼前。
“丁鈴鈴丁鈴鈴”開(kāi)始了劉老師的第一堂課。說(shuō)實(shí)在的,過(guò)去的'語(yǔ)文老師總會(huì )把課堂弄得死氣沉沉的想到這些,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語(yǔ)言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來(lái)。正如千里馬遇上了伯樂(lè ),我也遇上了我理想中的老師,我的學(xué)習生涯才真正開(kāi)始。
從此劉老師接管了我們班的語(yǔ)文。她在工作中盡職盡責,記得有一次,劉老師的病了,輸了大概一個(gè)多月的液,可沒(méi)耽誤我們一分一秒。
老師啊,我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你的!
我的老師作文12
我的學(xué)校里有語(yǔ)文教師、數學(xué)教師、英語(yǔ)教師和音樂(lè )教師。其中我最喜歡語(yǔ)文教師。
語(yǔ)文教師是蘋(píng)果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,走路的時(shí)候辮子一跳一跳的,好看極了。
我的語(yǔ)文教師脾氣異常好。有一次,有好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),她就壓著(zhù)火氣地說(shuō):“你們這次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)我原諒你們,下一次你們還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的話(huà),你們就出去站著(zhù)!
我們的`教師不但脾氣好,講課也講的好。每次講課的時(shí)候,她都會(huì )給我們看圖片和視頻。同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)教師講課。
你們喜歡我的教師嗎。
我的老師作文13
教我數學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子,身材微胖。老師大多數時(shí)間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時(shí)候。要是我們聽(tīng)課不專(zhuān)心,她會(huì )生氣地敲敲我們的小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實(shí)一點(diǎn)也不痛。
唐老師有一個(gè)最大的'缺點(diǎn),喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來(lái)上數學(xué)。著(zhù)時(shí)候,大多數同學(xué)都會(huì )不開(kāi)心。
但是,我還是很喜歡她。
因為有一回,我匆匆忙忙趕來(lái)上課,竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來(lái),可是回家已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦?我十分著(zhù)急,生怕唐老師生氣了罵我?墒,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢(qián)給我,和藹地說(shuō):"快去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)一套來(lái)吧。"當時(shí)我十分感動(dòng)!
從那以后,我下定決心一定要好好學(xué)好數學(xué)。后來(lái),我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了,常?季攀忠陨。有一次考了個(gè)99分,得了全班第一呢!
我的老師作文14
9月1日也就是開(kāi)學(xué)的第一天,我一大早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯后就高高興興的去上學(xué)了。
我剛一進(jìn)教室,就開(kāi)到了一位新來(lái)的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。
過(guò)了一會(huì )兒,又從外面走來(lái)一位女老師。她的個(gè)子高高的',有一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數學(xué)老師鄭老師。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來(lái)越喜歡聽(tīng)她們講的課,也越來(lái)越喜歡我們的新老師。
我的老師作文15
從一年級到四年級,我換過(guò)很多位老師,其中給我印象最深的是盧老師。
盧老師身材中等,披肩長(cháng)發(fā),前額有劉海,神情溫柔。對我們和藹可親。在課堂上,老師的那種溫柔神情,讓同學(xué)們如沐春風(fēng),感覺(jué)非常放松和親切。
不過(guò)嚴厲起來(lái)也是怪嚇人的`。記得有一次,老師正在上面認真講課,有些同學(xué)在下面講悄悄話(huà),開(kāi)小差。盧老師也不提醒,繼續講,突然大聲來(lái)一句:“某某同學(xué),請起立!比缓笕嗤瑢W(xué)都朝這位倒霉的同學(xué)看過(guò)去。而這位講話(huà)的同學(xué)的臉就唰的一下紅了起來(lái)。盧老師轉身對著(zhù)大家喊:“看什么看,再看你們也站起來(lái)!”可把我們嚇壞了,趕緊回頭看著(zhù)書(shū)本。而那位罰站的同學(xué)也乖乖認真聽(tīng)課,盧老師就讓他坐下去了。
盧老師對我們很好,我很喜歡盧老師。
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