老師,我想對您說(shuō)作文【錦集15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的老師,我想對您說(shuō)作文,歡迎閱讀與收藏。
老師,我想對您說(shuō)作文1
尊敬的王老師,您好!感謝您這五年來(lái)對我們的關(guān)心、照顧與教導。
老師,您是一個(gè)既和藹又嚴厲的老師,您總是對我們說(shuō):上課我們是師生關(guān)系,下課我們又是朋友關(guān)系,我對這一句話(huà)深信不疑。因為上課時(shí),無(wú)論我們誰(shuí)犯了錯誤,您都會(huì )給予相應而又恰當的懲罰。而下課時(shí)您就像一個(gè)長(cháng)不大的天真的孩子一樣,跟我們聊天,玩游戲,我們可喜歡您了。
同時(shí)您又是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生的好老師,每當班上有同學(xué)生病,您都會(huì )像母親一樣關(guān)懷我們,對我們噓寒問(wèn)暖,放學(xué)時(shí)總叮囑我們記得多喝水,多休息,在您眼中我們就像您的孩子。
每年過(guò)六一兒童節或元旦節時(shí),您都會(huì )為我們舉辦一次演出,每天除過(guò)上課,備課,改作業(yè),又總忙忙碌碌的`為我們挑選,彩排,指導每個(gè)節目,各種臺詞,主持詞,讓我們的童年變得豐富多彩,雖然有時(shí)候我們表現不好,可您仍然堅持給我們過(guò)好快樂(lè )的六一兒童節或元旦節,您說(shuō)童年就應該是美好的,不想讓我們帶著(zhù)遺憾告別小學(xué),告別童年。
老師,這五年來(lái)我們班的所有成績(jì)幾乎都是最好的,可以說(shuō)年年第一,但是班級的其他方面不是很完美,僅僅得過(guò)一次學(xué)校的流動(dòng)紅旗,可您仍然喜歡我們。每天早上總因為有些同學(xué)身體不好造成上操人數不齊,下課因為我們玩的太瘋造成課間紀律不好,讓教室亂成一片……
老師,我們讓您太失望了。對不起,王老師,今后我們一定會(huì )好好努力,爭取讓我們班的學(xué)習,紀律,衛生都有一個(gè)新的變化,使我們在成長(cháng)中多一份穩重,少一份浮躁,多一份歷練,少一份幼稚,讓我們的童年煥發(fā)出它應有的光彩。
老師,我想對您說(shuō)作文2
快樂(lè )的暑假過(guò)完了,大家又到學(xué)校來(lái)上課,下課鐘聲一響,同學(xué)如失控的野馬,橫沖直撞的沖出了教室,操場(chǎng)又一片歡天喜地,嬉鬧喧天。
四年級時(shí),老師您請我們吃津津有味的大西瓜,至今還讓我齒頰留香,現在一想到,不禁又垂涎三尺!當時(shí)看到了老師捧著(zhù)重重的大西瓜,心里想:要幫還是不幫?同學(xué)們二話(huà)不說(shuō),蜂擁而上,您笑了,好像懂得頑皮的我們也有貼心的時(shí)候。
有時(shí)您會(huì )說(shuō)笑話(huà)給我們聽(tīng),讓我們笑得人仰馬翻!大家樂(lè )不可支、眉開(kāi)眼笑,笑到臉都變紅了,個(gè)個(gè)像是紅面番鴨!
但在上學(xué)期體育課的魔鬼訓練中,又讓我毛骨悚然!“去跑十圈操場(chǎng)!”這句話(huà)還在我的腦海里跑啊跑,轉啊轉。突然老師聽(tīng)到一位男同學(xué)說(shuō):“我不想跑了!”老師您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您,這一句句話(huà)讓他哭了。還有一次,一位女同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō):“老師!我們班的同學(xué)在打架!”老師您緊張兮兮的跑了出去, 后來(lái)上課時(shí)全班的男生都被罵得狗血淋頭,老師像火上加油,氣急敗壞的說(shuō):“你們來(lái)學(xué)校是學(xué)打架?耍流氓嗎?……”教室里噤若寒蟬,大家像奄奄一息的死人般,坐在座位上一動(dòng)也不敢動(dòng),但不知打架的同學(xué)是否有把您的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去嗎?不過(guò)那一次“轟天雷”般的教訓,讓我見(jiàn)識了老師您的威風(fēng)和氣魄,教我更加佩服您 了。
但老師!您大可不必對他們生這么的生氣,何必浪費您的力氣,您只要教他們操場(chǎng)跑五十圈即可,看他們還有多少氣力可以打架。而且,您的臉如出水的芙蓉,您的微笑如怡人的.和風(fēng),千萬(wàn)可不要破壞了我們對您的美好印象!
老師,我真的想對您說(shuō),您登峰造極的知識,讓我看見(jiàn)五彩繽紛、美不勝收的世界,聽(tīng)見(jiàn)了老師的諄諄教誨,讓我的心智成長(cháng)了許多。俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為父!背删瓦@一段師生之緣,真是我們三生有幸!老師!我再一次的對您說(shuō):“謝謝您!”
老師,我想對您說(shuō)作文3
老師我想對您說(shuō):“遇見(jiàn)您是我的緣。是緣分讓我們成為了師生;也是緣分,讓我能坐在教室中與同學(xué)們探討學(xué)問(wèn),聆聽(tīng)您的教誨,享受成長(cháng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )……
老師,您是否還得那一天,粗心的我將重要的作業(yè)落在學(xué)校,一向不拖拉作業(yè)的我心急如焚,猛然想起您平時(shí)的`諄諄告誡,我不知所措,如果不是家離學(xué)校太遠,我真的準備去學(xué)校拿,但望著(zhù)早已降臨的夜幕,無(wú)奈的我眼淚刷地掉了下來(lái)。于是,我鼓起勇氣想給您發(fā)個(gè)信息。當我下定決心告訴您時(shí),說(shuō)真的我很害怕,在我硬著(zhù)頭皮發(fā)過(guò)信息講明情況后,我懷著(zhù)忐忑不安的心經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的漫長(cháng)等待,您都沒(méi)有回信息,我不停地猜想著(zhù):或許您沒(méi)看到信息吧?就在我整晚絕望之時(shí),您回信息了,您不僅原諒了我,還讓我早一些休息,明天抽空補起來(lái)。臨睡前看到您的暖心的文字,我的一顆懸著(zhù)的心終于掉了下來(lái)。
或許您的那一句“早些休息”太過(guò)平常,但是對于我來(lái)說(shuō),不只是一句關(guān)心,更是親切的鼓勵,您的話(huà)就像春風(fēng)撫平了我浮躁的心,就像春雨滋潤了我饑渴的心靈。
有人說(shuō)老師是園丁,培育著(zhù)祖國的花朵;有人說(shuō),老師是春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲。相處一年半中,老師您雖然表面嚴肅,對我們很?chē)绤,但是我們都明白您的良苦用心,我們知道在夜晚不只是我們自己在奮斗,老師也在燈下批改著(zhù)我們的作業(yè)。您對我們的愛(ài)會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢地沉淀,終會(huì )鑄就我們將來(lái)的不凡!
老師,我多想對您說(shuō),謝謝您,也許我是您教過(guò)的學(xué)生中不太優(yōu)秀的一個(gè),但您永遠是我認識的老師中最好的一個(gè)。成長(cháng)路上,有您相伴我真的很幸福!
老師,我想對您說(shuō)作文4
歲月匆匆,腦海中日漸模糊的是那逝去的歲月,但依舊清晰地是老師您那熟悉的面孔。
一次次坎坷的經(jīng)歷,耳邊總會(huì )響起那順于耳的忠言;一次次的離別,總也難忘那悲傷的氛圍;一次次的遠航,總是承載著(zhù)那奮斗的光芒!
記憶深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總讓我想起李商隱的詩(shī)句 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我覺(jué)得這句詩(shī)用來(lái)形容您是最合適不過(guò)了,那種無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞的精神點(diǎn)亮了我心中的`燈塔,引領(lǐng)我奔向成功的彼岸。
老師,我想對您說(shuō),或許我太不懂事,或許我太任性,亦或許你從不曾怪我,但我內心卻充滿(mǎn)愧疚。一次對您的誤解讓我錯怪了您,并且還說(shuō)了臟話(huà),我想這以后您肯定不會(huì )再管我了,可您卻依舊耐心的教導我,幫助我走出那痛苦的境地,引領(lǐng)我走向成功的彼岸,您對我的大度,對我的包容,對我的諒解我都銘記心中,您對我的愛(ài)我將永不忘懷。老師,我真誠的想對您說(shuō),請您原諒我的自私,原諒我的任性。
老師,我想對您說(shuō)。滴水之恩當涌泉相報?荚嚨氖Ю古W(xué)習的我內心充滿(mǎn)了重創(chuàng ),那晚,是您默默地陪著(zhù)我,連飯都沒(méi)有去吃;是您鼓勵我?jiàn)^勇前進(jìn),并為我制定了人生格言:努力不一定成功,但放棄一定會(huì )失!老師,我想對您說(shuō),謝謝您的教誨,是您使我內心充滿(mǎn)力量,堅定不移地為自己的目標啟航。
老師,我想對您說(shuō)。從此刻開(kāi)始,我要奮勇向前,不再迷茫,不再彷徨。我相信自己的智慧,我堅信自己的能量。學(xué)習是我的天職,本科是我的夢(mèng)想。我相信,知識改變命運,學(xué)習改變未來(lái),汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想,我一定不會(huì )辜負您的期望,我要成功。
教師節來(lái)臨之際,老師,我想對您說(shuō),祝您節日快樂(lè ),愿您在新的教書(shū)生涯中笑口常開(kāi),幸福美滿(mǎn)。
老師,我想對您說(shuō)作文5
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間六年就過(guò)去了,而我也從一個(gè)幼稚的孩童長(cháng)成了一名六年級學(xué)生,F在還有一個(gè)月,我就要畢業(yè)了,我就要和教了我六年的老師分別了。我多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒,讓我再和老師多相處幾天。校園里每一名老師我都認識,是老師幫助我改掉了粗心大意、上課愛(ài)說(shuō)話(huà)等毛病,我非常感謝他們,其中讓我感悟最深的,是我們的班主任杜老師。
杜老師,您還記得嗎?我上五年級的`時(shí)候,有一陣狀態(tài)低迷,成績(jì)也不太穩定。您發(fā)現了我上課不太專(zhuān)心,于是在放學(xué)后,您開(kāi)導了我,讓我知道了學(xué)習不是為別人學(xué)的,而是為我的將來(lái)打基礎。在那段時(shí)間里,您特別關(guān)心我,讓我有什么不會(huì )的題就可以在下課后隨時(shí)問(wèn)您。您這無(wú)微不至的關(guān)懷,怎能使我不感動(dòng)?
過(guò)了一段時(shí)間,我又回到了以前的狀態(tài),學(xué)習成績(jì)也比我低迷時(shí)高了許多。這些功勞都是您的,而我去感謝您時(shí),您卻笑著(zhù)說(shuō):“這都是我應該做的!
還有一次,我要參加運動(dòng)會(huì )了,但是運動(dòng)會(huì )的前一天,我非常緊張,想打退堂鼓,于是我去找了您。您對我說(shuō):“別緊張,有時(shí)候名次不重要,只要能發(fā)揮出來(lái)你真正的水平,你就是最棒的!边@句話(huà)給了我很大鼓勵,使我在那次運動(dòng)會(huì )上得了第一。當我返回我們班的時(shí)候,我看見(jiàn)您在我們班的前面,對我做了個(gè)“你真棒”的手勢,我開(kāi)心極了。
杜老師,您就像媽媽一樣,每天都關(guān)懷著(zhù)我,這份情誼即使在我長(cháng)大后,我也不會(huì )忘懷。您就像我人生中的一盞啟明燈,為我指引人生的方向。感謝您,杜老師!
老師,我想對您說(shuō)作文6
敬愛(ài)的關(guān)老師:
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦鸀槲覀兎瞰I,我們?yōu)槟鷦?chuàng )造新輝煌! ——題記
還記得那時(shí)的我看起來(lái)還很稚嫩,初踏進(jìn)高中的校園,感覺(jué)既陌生又熟悉?粗(zhù)空曠的校園,熙熙攘攘的.人群中遇見(jiàn)了您,感覺(jué)是那么親切,從此,讓我對這個(gè)陌生的地方有了家的感覺(jué)。
老師,我想對您說(shuō):您一直對我們很?chē)绤,偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑。有時(shí)我們會(huì )懼怕您,會(huì )反感,漸漸地我開(kāi)始明白,是我們太不懂事、太調皮,惹您生氣,讓您為我們擔心。在我看來(lái),您真是一個(gè)好老師和班主任,我們總認為您雖然很?chē)绤柕是挺“護犢子”。您總說(shuō),關(guān)上門(mén)我們就是一家人。我們會(huì )永遠記住您對我們的好。
老師我想對您說(shuō):這一年中您教會(huì )了我們許多。做人的道理,處事的道理……我相信我們會(huì )受益終生。上課時(shí),您嚴肅認真,一絲不;
私底下我們無(wú)話(huà)不談,您更像我們的兄長(cháng)、朋友。一年中,您與我們一起努力過(guò),拼搏過(guò),灑過(guò)汗水,流過(guò)淚水,但更多的是收獲。
老師我想對您說(shuō):雖然高一已經(jīng)過(guò)去,高二分了班您也不再是我的班主任,但是我們無(wú)比的想念您。想念您和我們在一起的日子,F在這個(gè)班有點(diǎn)壓抑,但我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻將您的教誨放在心底,更好的適應新班級、新老師。您放心,我會(huì )努力,不讓您的辛苦白費,衷心的說(shuō)一句,老師辛苦了!
教師節快到了,這是屬于您的節日。您說(shuō),您不會(huì )忘了您教過(guò)的這一級高一的孩子。老師,請相信我們,我們會(huì )帶著(zhù)信念遠航,未來(lái)的日子里,您依然是我最難忘懷的好老師!
關(guān)老師,祝您教師節快樂(lè )!
老師,我想對您說(shuō)作文7
夜以漸深,千萬(wàn)扇的窗戶(hù),只有您那扇還亮著(zhù)燈光,曾經(jīng)有多少似曾相識的晚上,一個(gè)疲憊的身影還在專(zhuān)心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改著(zhù)我們的作業(yè),您的每一筆、每一字、每一句評語(yǔ)都包含著(zhù)您對我們的愛(ài)。
老師您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脫了韁繩的小野馬,在學(xué)校里肆無(wú)忌憚的橫沖直撞,是您教給我們尊師長(cháng)、敬長(cháng)輩、愛(ài)同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫(xiě)字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),老師總是讓我們打格,書(shū)寫(xiě)工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的'書(shū)寫(xiě)習慣,每次在校外補課班老師夸贊我字寫(xiě)的工整,我心里特別開(kāi)心、自豪,那時(shí)我才發(fā)現就是因為有了老師的那份嚴厲才有今天的自豪。
以前爸爸總是讓我做練習題,那時(shí)的我一點(diǎn)也不想做,爸爸一開(kāi)口我就找出千萬(wàn)種理由來(lái)堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個(gè)絕妙的主意“優(yōu)等生計劃”,每次“優(yōu)等生計劃”一發(fā)不用爸爸媽媽的提醒,我就主動(dòng)去做,爸爸媽媽也對我的行為吃驚了呢!因為我是優(yōu)等生呀!現在大人都說(shuō)我學(xué)習不用他們操心,變的自覺(jué)主動(dòng)了。因為有了老師的嚴厲負責才有今天努力認真的我。
老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心里可能您已經(jīng)忘記了這點(diǎn)小事,而我卻牢牢地記在心里。在那個(gè)安靜的中午,我感冒了,您看著(zhù)我不舒服的樣子,親切的問(wèn)我:劉楚含,你是不是生病了?發(fā)燒了沒(méi)有?有沒(méi)有帶藥?用不用通知家人把你接回去?,一連串的問(wèn)話(huà)看到了您的急切、關(guān)心。因為有了您體貼入微的關(guān)心才有了健康強壯的我。
老師,是您教會(huì )了我做人的道理,是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋。老師我想對您說(shuō):謝謝您,老師您辛苦了
老師,我想對您說(shuō)作文8
體育老師,您已經(jīng)教了我們一年多,我猜想您一定很辛苦。在此,我想對你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
記得有一次,我站隊不好,在講小話(huà)。我很想給您道歉,可是沒(méi)想到您直接把我拉了出來(lái),我原來(lái)以為你要罰我跑圈,可是您只是叫我和另外一個(gè)同學(xué)領(lǐng)隊,我有點(diǎn)不情愿,可是沒(méi)辦法,只好領(lǐng)隊了,一會(huì )兒前面的同學(xué)都說(shuō)后面的同學(xué)亂跑,我和另一個(gè)領(lǐng)隊想了一會(huì )兒。決定叫我到后面整頓一下,我跑到后面一看,真的好亂。河械耐瑢W(xué)在講小話(huà),有的同學(xué)在打打鬧鬧,還有的人故意跑得很慢,我想我一個(gè)人身單力薄,恐心有余而力不足應付不過(guò)來(lái)。我又轉身看了看女生,她們的臉好像變成了一張張邪惡的.臉!翱禳c(diǎn)想出辦法,不然要是被體育老師發(fā)現了可就要被訓了!蔽倚募比绶,最終我決定自己跑最后,以便督促同學(xué)們跑快一點(diǎn)?墒桥芡炅说谝蝗Φ臅r(shí)候,您卻說(shuō):“你為什么跑這么慢?”我好想和您說(shuō),可是又沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字,你又痛罵了我一頓。我只好跑回來(lái)前面去了,這樣也很過(guò)分了。您明知道我不敢管,對了,既然又說(shuō)我沒(méi)管好他們,還說(shuō)領(lǐng)隊不好,您知道嗎?這樣很傷我的自尊心!
我下面這段話(huà)不是我個(gè)人想和你說(shuō),而是全班男生都想和你說(shuō)的。
你說(shuō)要整齊跑步時(shí),女生幾乎都在走。只有在您旁邊的時(shí)候,才認真跑起來(lái)。有些膽子大點(diǎn)的男生想和您說(shuō),可是您只會(huì )說(shuō):“管好你們自己!看男生隊都成什么樣了?!”在我們說(shuō)是另外一邊的同學(xué)有不好的時(shí)候,您說(shuō):“我是以男生、女生為一個(gè)單位!蔽覀円矝](méi)話(huà)可說(shuō)了。體育老師,您可知道,女生在下面說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候。你可知道女生在下面玩的時(shí)候,請你不要再讓女生投機取巧了,再也不要了,好嗎?
體育老師,我想對您說(shuō),謝謝您一直以來(lái)對我的教導與培育,我對您也是充滿(mǎn)敬畏之心,希望您能多多理解我,多多鼓勵我。
老師,我想對您說(shuō)作文9
【正文】:
老師,您是一和藹可親,關(guān)心學(xué)生的鄉村最美女教師。老師我想對您說(shuō)謝謝。
年前您被評為美麗的鄉村女教師,好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時(shí),一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫(xiě)繪畫(huà)的多面手哩!原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農村教學(xué)10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實(shí),爸爸媽媽的心聲就是我的心里話(huà),更是我們所有學(xué)生的心里話(huà)……
在這四年里,您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課,沒(méi)有寫(xiě)作課,沒(méi)有音樂(lè )課,因為沒(méi)有大學(xué)生到偏遠的鄉村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后,您不僅教好自己的語(yǔ)文課,還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的小鳥(niǎo),天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的.知識天空。
剛開(kāi)始,我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發(fā)現您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開(kāi)始的時(shí)候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當面說(shuō)您,您依舊微笑面對……
我們愛(ài)上了您的課,覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導下我們愛(ài)上作文,喜歡看書(shū),學(xué)會(huì )了手工、折紙、學(xué)會(huì )了繪畫(huà)……報紙上經(jīng)常有我們的作品,我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級成績(jì)越來(lái)越好!
【評語(yǔ)】:
文章開(kāi)頭一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的點(diǎn)題,讓我們對習作內容一目了然。通過(guò)爸爸媽媽的話(huà),引出老師的優(yōu)秀。接下來(lái)說(shuō)出爸爸媽媽的話(huà),就是我的心聲,更是所有學(xué)生的心聲,讓老師顯得更加鮮活、真實(shí)。通過(guò)舉例子說(shuō)明老師不僅做好本職工作,還承擔了其他教學(xué)任務(wù),給學(xué)生營(yíng)建了一個(gè)多姿多彩的成長(cháng)環(huán)境。
老師,我想對您說(shuō)作文10
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
題記
老師,您就是一個(gè)火把,在黑暗里帶領(lǐng)我們前行;老師,您就是一顆啟明星,在黑暗中為我們指路;老師,您就是一盞燈,在黑暗中為我們照明。
劉再蓮老師,您不僅教我們學(xué)習,還認真教我們做人、做事。劉老師,您一定想不到您在班里,還有一個(gè)稱(chēng)號中國最美老師。
一美,是您處理事情的方法美。有一次,我和一位同學(xué)打架了,您便對我倆說(shuō):你倆平時(shí)和親兄弟一般,今天怎么了?我倆低頭不語(yǔ)。您又接著(zhù)說(shuō):即然你們是親兄弟,就更應該同舟共濟、齊心協(xié)力,而不是張牙舞爪的打架,不管出現了什么令雙方不悅的事情,先和對方溝通,實(shí)在不行再到我這來(lái)。聽(tīng)了劉老師的一席話(huà),我倆認識了自己的錯誤,相互道了歉。那天過(guò)后,我倆就沒(méi)有和任何人打過(guò)架。
劉老師,這些您還記得嗎?
二美,是劉老師教的美。劉老師上課的時(shí)候,總會(huì )給我們講一些關(guān)于歷史的知識,讓我們對語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。而且,您還講得栩栩如生,使我們聽(tīng)得入神,聽(tīng)得忘我,將一切都拋到九霄云外。所以,我們班的成績(jì)突飛猛進(jìn)。
劉老師,這些戰績(jì),您還記得嗎?
三美,是劉老師長(cháng)的美。
她40歲出頭,常常穿著(zhù)漢服,再配上一頭秀發(fā),如同仙女下凡,而且博學(xué)多才,用學(xué)富五車(chē),才高八斗來(lái)形容,一點(diǎn)兒也不夸張。
老師,這個(gè)平凡而又偉大的`職業(yè),培育了一代又一代的國家標梁。
敬愛(ài)的劉老師,那盛開(kāi)的桃李,就是對您最好的評價(jià)。我想由衷的對您說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
老師,我想對您說(shuō)作文11
老師,彈指一揮間,和您相處快一年了,在這一年里,您教會(huì )了我許多知識,也教會(huì )了我如何面對困難和挫折,讓我成為了一名堅強的小姑娘。
老師,還記得三年級那次競選班干的事嗎?開(kāi)學(xué)之初,您對我們說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們要進(jìn)行班干競選,我希望有能力或者想嘗試的同學(xué)大膽參加,你們可要準備好競選稿哦!”我一聽(tīng)心里暗暗給自己加油:這次我一定會(huì )選上班長(cháng)的。一、二年級我是班長(cháng),老師那么喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,他們一定會(huì )投我一票的,我想一定會(huì )。
晚上回到家里,我精心準備好競選班長(cháng)的發(fā)言稿,第二天,競選班長(cháng)終于拉開(kāi)了帷幕,參加競選班長(cháng)的有八位同學(xué),他們都信心十足地走上講臺,更令人驚喜的是,他們個(gè)個(gè)都演說(shuō)得相當精彩,教室不時(shí)發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。我心里開(kāi)始緊張了,我會(huì )不會(huì )被選上呢?到我上臺發(fā)言了,我懷著(zhù)緊張的心情走上了講臺,對著(zhù)幾十張帶著(zhù)微笑而又熟悉的臉孔,我有點(diǎn)不知所措,畢竟這是我第一次面對這么多同學(xué),原來(lái)背得滾瓜爛熟的`發(fā)言稿也記不起了,老師在我旁邊給我打氣說(shuō):“別害怕,慢慢說(shuō)!庇谑,我又鼓起勇氣開(kāi)始演講……
最緊張的投票時(shí)刻到了,我僅得幾票,跟幾位票數多的同學(xué)相比,真丟人。自然我這競選上班長(cháng)的夢(mèng)也破滅了。我拖著(zhù)沉重的步子回到座位,難過(guò)極了,淚水也不知不覺(jué)流了下來(lái)。更氣的是還有幾個(gè)男同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。有的同學(xué)告訴了您這一情況后,您把我拉到面前,撫摸著(zhù)我的頭溫柔地說(shuō):“小茵,這一次沒(méi)選上沒(méi)關(guān)系,以后這樣的挫折也許會(huì )還有許多,你要學(xué)會(huì )面對,不能為這么一點(diǎn)小事而傷心、流淚,你只要做好自己,努力學(xué)習,知道嗎?”說(shuō)完,您還幫我擦拭了眼淚。我聽(tīng)了您的一番話(huà)后心里舒服多了,慢慢地,我也從苦惱中走了出來(lái)。
老師,這一年來(lái)您從不吝嗇您的愛(ài)心、您的知識,也從不吝嗇您的一句鼓勵、一個(gè)信任的眼神,是您教會(huì )我如何勇敢面對困難和挫折。在此,我想再一次深情向您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,謝謝你!”
老師,我想對您說(shuō)作文12
一年前,您來(lái)到我們班時(shí),我第一眼看見(jiàn)您,就感到特別溫柔可親,您那挺直的腰板,時(shí)尚的衣著(zhù),再加上溫文爾雅的舉止,這一切都給我留下深刻的印象,我頓時(shí)對您產(chǎn)生了好感。
老師,您的愛(ài)是嚴厲的,有一次早讀,有許多同學(xué)都積極地上您那兒背書(shū),而我卻在下面興致勃勃地玩東西,不知玩了多久,您也許看見(jiàn)了我在玩,就大叫一聲:“小軒,把書(shū)拿上講臺來(lái)給我看!蔽乙宦(tīng)慌了,要知道我可還有許多課文和積累沒(méi)背呢?我只好硬著(zhù)頭皮走到您面前,把書(shū)給了您,您把書(shū)翻了一下,頓時(shí),您一臉怒色,嚴厲地對我說(shuō):“小軒,原來(lái)你還有這么多沒(méi)背,你下節課到我辦公室背書(shū)!蔽业拖骂^,不敢望您一眼。
上體育課時(shí),我懷著(zhù)忐忑不安的心,拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)來(lái)到您的辦公室,花了一節課把所有背誦的課文全背完了。后來(lái)您和顏悅色地對我說(shuō):“小軒,你看,這么快你就可以把這么多內容背下來(lái),這足以證明你是個(gè)聰明的孩子,可是,你要知道,讀書(shū)單有小聰明還是不夠的',你還得勤奮努力才行!”
聽(tīng)了您一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗想:我一定要努力學(xué)習,爭取取得優(yōu)異的成績(jì)回報您。
自此以后中,我上課認真聽(tīng)講,認真做好筆記,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力,我的成績(jì)突飛猛進(jìn),期末考試還奪下了全級第一名呢。
老師,我取得這樣的成績(jì),都是您的功勞,老師,我忘不了作業(yè)本上您那一字一字的批改與勉勵,忘不了我做錯事時(shí)您一句句諄諄教導,讓我辨明是非黑白。更忘不了,寒冷雨天,您手拿掃把在包干區不停揮動(dòng)的身影……
老師您如慈母般關(guān)愛(ài)我們,溫暖著(zhù)我們,指引著(zhù)我們,生活上的叮嚀,考前的鼓勵,作業(yè)本上的勉勵……這都承載著(zhù)您深深的愛(ài)。老師,謝謝您!
老師,我想對您說(shuō)作文13
尊敬的老師:
您好!
您現在過(guò)得還好嗎?您現在身在何方?還記得曾經(jīng)和您度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光嗎?您正在思念著(zhù)我們嗎?我們很想念您,在您上我們最后一節課的時(shí)候,我們很多人都哭了,我們騙您說(shuō)我們是被別人欺負了。
“擁有的不知去珍惜,失去了才會(huì )去憐惜”,F在,我們去后悔以前所做的一切錯事,但是都已經(jīng)遲了;ㄖx了還會(huì )再開(kāi),草枯了春天還會(huì )再長(cháng)出來(lái),柳葉掉了還會(huì )再次煥發(fā)。但是,您走了,一去不返。您不是南飛的大雁;您不是凋謝了的`花;您不是枯萎了的草、枯萎的柳葉。
老師,您說(shuō)過(guò):退一步能海闊天空,忍一時(shí)能風(fēng)平浪靜,F在的我們已經(jīng)懂得了退一步、忍一時(shí)?墒,在您面前再也沒(méi)有了海闊天空憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,擁有的只有暫時(shí)的風(fēng)平浪靜。
您教我們的時(shí)候,我們時(shí)常調皮,不聽(tīng)您的話(huà),讓您生氣,但是,您是否知道,我們這樣做是為了引起您的注意,讓您多看看多關(guān)心我們。很多時(shí)候,我們多么希望您就是母親,讓我們在快樂(lè )中成長(cháng),在成長(cháng)中得到更多的知識。您一向很慈祥,從不打罵我們,當我們不小心或故意惹您生氣時(shí),您都是耐心的教誨。
現在,我已經(jīng)上初中了,我家也在縣城買(mǎi)了房,我媽媽出去打工了,家里只有我和爸爸。在學(xué)校,在現在的班,我也遇到了和您一樣對我們好的老師,只是他的教育教學(xué)方法和您不大一樣,教學(xué)上,他采用的是自主、合作、探究式的方法,管理上,他采用嚴厲、嚴格、打擊、挫折似的教育方式,但他心地很善良,我們也都知道他是為我們好。在此,我要謝謝您和他的教導。
再次謝謝您,我尊敬的李老師。祝你工作順利、一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
老師,我想對您說(shuō)作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”古人常用這句話(huà)來(lái)贊美老師。老師為我們付出了寶貴的時(shí)間,不分晝夜的為我們批改作業(yè)。
老師像花園里的園丁,為祖國的花朵修枝剪葉;老師像一杯暖茶,在我們需要的時(shí)候送來(lái)一份暖;老師像階梯,送我們一步一步走向高處,自己卻留在原地,等候著(zhù)下一個(gè)人,也慢慢破損。
時(shí)光從我們手中慢慢逝去,而我們卻無(wú)處察覺(jué),綠色的葉子慢慢變的枯黃,不知何時(shí)就像蝴蝶那樣飛向別處。八年的學(xué)習生涯已經(jīng)過(guò)去了,九年級已經(jīng)來(lái)到了。在此,我也有很多話(huà)想對以前的老師說(shuō):語(yǔ)文老師,您教學(xué)方式風(fēng)趣幽默,經(jīng)常會(huì )引我們哈哈大笑,有時(shí)候會(huì )給我們講許多的`小故事,讓我們了解到更多的文學(xué),也是我們學(xué)到了更多的知識。
但是語(yǔ)文老師您的風(fēng)趣幽默卻被某些同學(xué)當然放縱,所以有些同學(xué)在您的課堂并不是在學(xué)習,而是在看笑話(huà),聽(tīng)一些新奇的故事。我建議:老師您在上課的時(shí)候保留一定的幽默風(fēng)趣,但也有一些嚴厲,這樣一些頑皮的同學(xué)可能就不會(huì )不聽(tīng)課了。
語(yǔ)文老師您和同學(xué)們的關(guān)系十分友好,有時(shí)我們就像朋友一樣,同學(xué)們有時(shí)會(huì )和你開(kāi)玩笑,會(huì )提一些無(wú)理的要求,您有時(shí)會(huì )接受我們的要求,老師您美麗大方,也有許多優(yōu)點(diǎn),有時(shí)有點(diǎn)自戀,您給我們留下了深刻的印象。
英語(yǔ)老師,您是我們的班主任,但你沒(méi)有班主任的架子,您對待我們就像對待自己的孩子,我們都十分敬愛(ài)你。
老師你們用辛勤的勞動(dòng)來(lái)教育我們,當我們迷失方向時(shí),您就像燈塔一樣,為我們指引方向,引我們進(jìn)入成功之路。老師我會(huì )永遠記住您對我的教誨。
老師,我想對您說(shuō)作文15
人的一生中缺少不了老師的教導,因為老師的教導為我們照亮前進(jìn)的路。每個(gè)人都有許多話(huà)想對老師說(shuō),卻說(shuō)不出口。我也有許多花想對老師說(shuō),卻不知從何說(shuō)起。
我記得那時(shí)開(kāi)學(xué)的第一天,也是我進(jìn)入六年級的第一天。張老師您坐在講臺前,等待著(zhù)學(xué)生們的到來(lái)。我跟在媽媽身后,來(lái)到您的面前。因為我和您不是很熟悉,所以我不敢抬頭看您,只是低著(zhù)頭看同學(xué)和地面。不過(guò)我還是偷偷瞄了您幾眼,覺(jué)得您非常和藹可親,應該是一個(gè)很好的人。上課的時(shí)候,您總是會(huì )問(wèn)我們許多有趣的問(wèn)題,有時(shí)我們會(huì )為了找到你問(wèn)題的答案,會(huì )討論上好幾分鐘也不厭煩,有時(shí)甚至要借助電腦呢!您還會(huì )跟我們將小時(shí)候的事,您講的有聲有色,我們也聽(tīng)的入了迷,恍如身臨其境。您小時(shí)候的事情多么有趣!
下課的時(shí)候,您會(huì )跟我們開(kāi)玩笑還叫我們怎樣打乒乓球。您跟我們說(shuō)上初中的時(shí)候如果不會(huì )打乒乓球和籃球是要吃虧的。我們每個(gè)人聽(tīng)了你的話(huà),都在努力學(xué)習球技終于“皇天不負有心人”,我們的`球技越來(lái)越好了!如果沒(méi)有您,就不會(huì )有球技好的我們了。在這里我對您說(shuō):“老師謝謝您!謝謝您教我們知識,教我們體育,您是我們第二個(gè)父母!”
老師您會(huì )坐在我迷茫的時(shí)候,為我指引方向;您會(huì )在我受傷的時(shí)候,為我擔心,照顧我。我知道再多的話(huà)語(yǔ)也表達不了您對我的恩情。俗話(huà)說(shuō)得好“滴水之恩的涌泉相報”,老師您對我的恩情是怎樣也回報不完的!
老師我還有太多話(huà)想對您說(shuō),卻說(shuō)不出口。老師,您的手下教導出了多少的國家棟梁!而您卻漸漸地老了,您頭發(fā)上的白發(fā)和眼角的皺紋是最好的見(jiàn)證。我即將畢業(yè),可能再也沒(méi)有時(shí)間與你嘮家常了。我多么希望時(shí)間可以停在這一刻。但,這是不可能的。老師,我希望您,青春常在!
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