【熱】寫(xiě)老師的作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的寫(xiě)老師的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)老師的作文1

　　老師的眼睛是五彩池。

　　清晨，老師在校門(mén)口用微笑的目光迎接我。我快樂(lè )得像只小鳥(niǎo)，蹦跳著(zhù)來(lái)到教室，教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。

　　課上，我說(shuō)出了精彩的'答案，老師的眼睛閃著(zhù)激動(dòng)的光，連連夸我：真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的好孩子！

　　課間，我不小心把同學(xué)推倒了，卻沒(méi)把她扶起來(lái)。這時(shí)，老師向我投來(lái)嚴肅的目光。我知道自己錯了，連忙扶起同學(xué)向她道歉。

　　那天，我肚子疼得皺起了眉頭彎下了腰。老師趕忙放下書(shū)本走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的額頭用關(guān)切的眼神詢(xún)問(wèn)我：怎么了，哪兒不舒服？

　　��！老師的目光真有趣，她就像那美麗的五彩池！

寫(xiě)老師的作文2

　　我的黃老師聰明又靈巧，她上一節課要站著(zhù)，可我們只用上課聽(tīng)講寫(xiě)作業(yè)，可她很累，一天要批改好多作業(yè)。

　　黃老師平�？偸前衙碱^皺起來(lái)的。

　　在中午的`時(shí)候，她看我沒(méi)有吃的就讓我把飯拿過(guò)去舀涼拌肉。

　　我希望她能年輕一些。

　　我想對黃老師說(shuō)：“黃老師，您真好！”

寫(xiě)老師的作文3

　　我在三年級的時(shí)候，有一個(gè)嚴厲的老師，他是我的語(yǔ)文老師。

　　我記得有一次；我在下午練字，語(yǔ)文老師發(fā)讀書(shū)卡，我正在和同桌交換讀書(shū)卡。正被老師逮了個(gè)正著(zhù)，老師罰我站到第二節下課。站的`我是腰酸背痛，老師還不饒了我，罰我晚上作業(yè)翻倍。明。天早上必須交

　　后來(lái)我才知道哦老師為了該我們的作業(yè)一下子改到了我們中午放學(xué)。

寫(xiě)老師的作文4

　　我們班有一個(gè)非常嚴厲的老師，她就是我們班的語(yǔ)文老師。她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，像黑葡萄似的'眼睛，又瘦又矮的身子，非常美麗。她也非常嚴厲。

　　有一次，上課后，我們看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái)，我們便有的看書(shū)，比如說(shuō)我；有的說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)的占了全班的三分之二，而看書(shū)的卻只占了全班的三分之一。過(guò)了好一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“你們說(shuō)，說(shuō)完了我再說(shuō)�！苯淌依镆廊皇�分安靜。老師又給我們講了講課堂紀律，即便老師不在，也要十分安靜，班長(cháng)上來(lái)維持紀律，下次再出現這種情況，班長(cháng)負責。

　　這就是我們的老師，一個(gè)美麗又嚴厲的老師。

寫(xiě)老師的作文5

　　我的老師姓李，戴副眼睛，卷卷的頭發(fā)，。

　　老師平時(shí)很?chē)烂C，許多同學(xué)都怕老師。不過(guò)，我還是挺喜歡這個(gè)老師，有一次，上課前，老師讓我們深呼吸三下，讓我們呼吸了新鮮空氣，我們都笑了。老師也請清一笑。

　　別看老師在教室里挺嚴肅，可在辦公室可是兩個(gè)樣。再辦公室里，老師和別的`老師說(shuō)說(shuō)笑笑。我的老師還會(huì )吐舌頭能，你瞧，多有趣

　　我敬佩我的老師。

寫(xiě)老師的作文6

　　當我進(jìn)入三年級時(shí)，我有了一個(gè)新老師，一個(gè)新同桌，一個(gè)新教室。我最喜歡的是我們的新老師。她姓黃。她教我們數學(xué)和英語(yǔ)。她也是我們班的班主任。

　　黃老師眼睛不大，但是特別亮，一眼就能看出自己在想什么。她總是梳著(zhù)高高的馬尾辮，走路很有力氣。

　　她饒有興趣地講課。聽(tīng)，她的`聲音有多大；你看，她的手勢如此有力，學(xué)生們都被她深深吸引住了。她總是喜歡把我們想學(xué)的知識編成兒歌，既生動(dòng)有趣，學(xué)生們也記得很清楚。這個(gè)黃老師大家都喜歡。

寫(xiě)老師的作文7

　　我的新老師。

　　丁零丁零鈴聲響了，新老師應該在這個(gè)星期到達，但是會(huì )是哪一個(gè)呢？是好看還是帥？是年輕還是年老？

　　就在我納悶的時(shí)候，班長(cháng)突然大喊:站起來(lái)。我差點(diǎn)沒(méi)站起來(lái)。

　　我們坐下，之前都是壞習慣，坐姿歪了。老師來(lái)了，他強調我們的'坐姿，新老師，新氛圍，就像舊的象征著(zhù)長(cháng)江和祖國舊的面貌換一個(gè)新的樣子，但對我們來(lái)說(shuō)，是舊的換一個(gè)新的。

　　老師看起來(lái)很年輕，眼睛很大，嘴唇像個(gè)嬰兒。老師看起來(lái)很溫柔，但有點(diǎn)男性化；非常善良，平易近人。但是老師說(shuō)她和上一任老師一樣大，太不可思議了。

　　第一天:青春的逝去

寫(xiě)老師的作文8

　　我們的三個(gè)新老師，講課風(fēng)格不同，讓我來(lái)給大家講講吧。數學(xué)老師——董老師，是一個(gè)快節奏的人，說(shuō)話(huà)從不拖沓，一天的課一天講完，上課速度快，如果要是沒(méi)注意聽(tīng)，被點(diǎn)起來(lái)，那就不得了啦！

　　語(yǔ)文老師——李老師，就是我們的班主任，很和藹，教課速度不緊不慢，而且講得認真，細致。作為我們的班主任，李老師班級集體感強，字寫(xiě)得也不錯。

　　英語(yǔ)老師——趙老師，通常都用男女生比賽的'方法，但每一次都是平局。趙老師很有趣，每次都能把大家的注意力吸引過(guò)來(lái)。

　　這就是我的三位新老師，我相信我很快就會(huì )適應他們的。

寫(xiě)老師的作文9

　　上午第三節課的鈴聲響了，同學(xué)們都趕快跑到教室等著(zhù)老師來(lái)上課，這時(shí)一位女老師進(jìn)到我們的教室，她高高的個(gè)子，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的`扎成了馬尾，她走到講臺上在黑板上寫(xiě)了一個(gè)宋字，老實(shí)說(shuō)“我姓宋，你們叫我宋老師就可以了，以后你們的體健課就由我來(lái)上�！�

　　這個(gè)新老師講課的聲音很大，很好聽(tīng)，講的課很有趣，中間老師還給我們講笑話(huà)，我很喜歡這位新老師。

寫(xiě)老師的作文10

　　我的語(yǔ)文老師，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴小小的。真漂亮！她臉上總是帶著(zhù)笑容，一看就知道是一個(gè)和藹可親、平易近人的人。

　　我的'老師工作很認真，上課的時(shí)候她耐心地給我們講課，還經(jīng)常鼓勵我們：遇到困難不要灰心，不要放棄！有一次，我考試沒(méi)考好，老師把我叫到身邊，和藹可親地說(shuō)：“以后上課認真聽(tīng)講，不會(huì )的題認真思考�？荚嚨臅r(shí)候認真審題，書(shū)寫(xiě)工整，老師相信你一定能行！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里暖哄哄的。

　　這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師。我一定要好好學(xué)習，來(lái)報答老師的培育之恩。

寫(xiě)老師的作文11

　　我們馬上就要畢業(yè)了，其中我最敬佩的老師就是我們的英語(yǔ)老師了，她的個(gè)子不是很高，但是她的教學(xué)方式可是別具一格了。

　　我的英語(yǔ)從五十九分一下子蹦到全班前五名這可就是她的'功勞了。這與她的教學(xué)方法是分不開(kāi)的。她經(jīng)常有說(shuō)有笑，經(jīng)常帶著(zhù)游戲給我們上課，簡(jiǎn)直太有趣了！她經(jīng)常讓我們玩游戲記單詞，讓我聽(tīng)寫(xiě)單詞好幾回全對，簡(jiǎn)直太感謝你了。

　　郭老師，我簡(jiǎn)直太敬佩你了。

寫(xiě)老師的作文12

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們升入了四年級，我們的老師也隨之都翻新了一個(gè)遍兒。

　　新?lián)Q的語(yǔ)文老師是我們的班主任，姓石，石頭的石，老師一來(lái)就告訴了我們這個(gè)信息。

　　石老師長(cháng)的非常漂亮，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛閃閃發(fā)光，一張嘴巴微微上翹，看到我們好像非常地高興。

　　我很喜歡我的老師，雖然我還沒(méi)有徹底地了解他們，但是我知道每位老師教學(xué)技術(shù)都非常地棒，在他們的.教育下我一定會(huì )非�？鞓�(lè )地成長(cháng)的。

寫(xiě)老師的作文13

　　陳老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她圓圓的臉上有一雙彎彎的眉毛，像彎彎的月牙。一又水靈靈的眼睛炯炯有神。

　　陳老師對我和全班同學(xué)都非常好，也非常嚴厲。有一次，我肚子疼的'非常厲害，陳老師像媽媽一樣關(guān)心我。在學(xué)習上陳老師對我們非常嚴格，她這么做是為了我們學(xué)到更多的知識。

　　我們的陳老師真好。我想對陳老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

寫(xiě)老師的作文14

　　金老師你知道嗎？當你不在的時(shí)候，我們有多么想您！可是班上還是有一些“不法之徒趁火打劫，”讓班上“雞飛狗跳，”下面，就讓我說(shuō)說(shuō)他們干的“好事”吧！

　　“零零零”，上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上回到自己的座位上。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，不知是誰(shuí)帶頭，在下面“嘰里呱啦”地講著(zhù)話(huà)，就這一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”引起了“軒然大波”。同學(xué)們看書(shū)的看書(shū)，講話(huà)的講話(huà)，這講話(huà)聲越來(lái)越大，突然，不知誰(shuí)說(shuō)：“老師來(lái)了！”大家又“水平如鏡”了，老師走了過(guò)來(lái)，四周看了看，開(kāi)始上課了。她怎么知道這平靜的`背后有多吵呀！

　　由衷希望這些同學(xué)改掉自己的壞毛病。

寫(xiě)老師的作文15

　　老師是一個(gè)多么親切的名字，一個(gè)永遠無(wú)法抹去的身影和記憶。

　　在我們學(xué)生成長(cháng)的足跡里，有老師溫暖的手，有老師深情的眼，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識，有老師飛翔的希望。

　　平凡中流露出來(lái)的師愛(ài)，就像一股暖流浸潤在我們的心里；像一個(gè)召喚，幫助孤獨的心找到回家的路；像春風(fēng)一樣，它給我們溫暖和溫暖。老師的.愛(ài)像一條長(cháng)河，靜靜的，微微蕩漾；很清澈，能看到河底的鵝卵石；她很柔軟，讓我們感覺(jué)像旅途中的春天。

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