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【精選】難忘的老師作文三篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的老師作文3篇，希望對大家有所幫助。
難忘的老師作文 篇1
小學(xué)生活轉眼間就過(guò)去了，如流水般轉瞬即逝。但那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，我還歷歷在目。
四年級時(shí)，我們換了一位美術(shù)老師。她和藹可親，平易近人，時(shí)時(shí)刻刻都給人最甜美的微笑。
因為我是美術(shù)課代表。那次老師讓我通知大家下次美術(shù)課帶“水粉”。而我卻因為自己的馬虎通知，導致大家都帶成了水彩筆。老師一上課楞了，問(wèn)大家怎么沒(méi)帶水粉幾位同學(xué)答到：課代表通知帶水粉。我這才如夢(mèng)初醒，心想自己這次肯定死定了。老師一定會(huì )重重地責罰我，還有可能“烏紗帽”不保，同學(xué)們或許因此而疏遠我，不與我玩了。我如坐針氈。
只聽(tīng)見(jiàn)徐老師說(shuō)：“對不起，是我通知錯了，我們把下節課的內容移到這這節課來(lái)上�！蔽翌D時(shí)驚呆了！詫異地望著(zhù)老師。下課了，我沖出教室，對徐老師斷斷續續地解釋?zhuān)骸袄蠋�，我……”徐老師輕輕地捂住我的嘴，對我微笑說(shuō)：“下次可要認真負責呀……” 一股暖流流進(jìn)我心田，我感動(dòng)地說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，
從那以后我做事仔仔細細，一絲不茍。是因為她——我敬愛(ài)的徐老師保護了一個(gè)孩子的自尊心。像這樣的事不僅僅有一件，更多的老師在關(guān)愛(ài)、包容著(zhù)學(xué)生，像辛勤的園丁在呵護著(zhù)我們，使我們快樂(lè )自信地成長(cháng)。
五年級時(shí)我們學(xué)校接待全省的200多名老師一起做教研研討。作為乒乓特色學(xué)校我校有一節乒乓實(shí)踐公開(kāi)課。因為有實(shí)打的環(huán)節，需要兩名解說(shuō)員。經(jīng)過(guò)學(xué)校主任的推薦，我榮幸地擔任了這一職務(wù)。
雖然我不懂乒乓球，但經(jīng)過(guò)一天的培訓加上我的口齒伶俐。那天的展示課上因為我稚嫩又機智的解說(shuō)而換得了經(jīng)久不息的掌聲。上完課，有幾位外地老師直夸獎我口才好！后來(lái)我們學(xué)校的校長(cháng)親自頒給了我一個(gè)大獎狀，真是既風(fēng)光又難忘。感謝學(xué)校為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺，它是我們成長(cháng)的搖籃與沃土。
六年級畢業(yè)時(shí)，我度過(guò)了小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節。令人難忘的不是聯(lián)歡會(huì )上精彩的節目，而是聯(lián)歡會(huì )最后同學(xué)們一起抱頭痛哭，離別友情的悲壯場(chǎng)面。感覺(jué)六年的時(shí)光再過(guò)十幾天就要過(guò)去了，六年的感情再過(guò)十幾天就要被生生地分離，被時(shí)間沖淡，被思念串起，大家都依依不舍地與同學(xué)，老師告別，哭聲一片……可貴的友誼是天地間最美好的東西，我永遠珍藏懷念。
小學(xué)生活是一去不復返了，偶爾想起這些難忘的瞬間，便會(huì )沉浸在其中，思念感慨萬(wàn)千！
六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學(xué)學(xué)習生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè )成長(cháng)，是你們用知識的.甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識，打下了堅實(shí)的學(xué)習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在球場(chǎng)上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！
每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影……一年一度的校運會(huì )更是精彩。各項運動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著(zhù)友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著(zhù)一場(chǎng)小型奧運會(huì )。這就是我熟悉的校園生活。
��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè )，多少收獲，我將永生難忘！
難忘的老師作文 篇2
老師是園丁，老師是母親。這話(huà)一點(diǎn)兒也不錯，楊老師就是一個(gè)對學(xué)生既像園丁又像母親的人。她也是我印象最深，令我最難忘的人。
楊老師是二年級時(shí)接我們這個(gè)班的。她中等身材，齊耳短發(fā)，臉紅撲撲的，一雙明亮的眼睛透著(zhù)慈祥。
楊老師對我們傾注了她滿(mǎn)腔的熱情。
最難忘的是上四年級上學(xué)期的那個(gè)冬天，天氣格外寒冷。一天早自習，同學(xué)們都按時(shí)來(lái)到了學(xué)校�？墒�，每次都是早早在教室門(mén)口迎接同學(xué)的楊老師卻沒(méi)有來(lái)。大家正嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。校長(cháng)來(lái)了，告訴我們，楊老師的孩子小紅的雙手燙傷了，正送往醫院，恐怕不能來(lái)上課了，希望大家好好學(xué)習。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后，都難過(guò)得不行。不少女同學(xué)都哭了。整個(gè)早自習，同學(xué)們心情都很沉重。
上課的鈴聲剛剛響過(guò)，楊老師一陣風(fēng)似的推開(kāi)了教室門(mén)。同學(xué)們都睜大眼睛，緊接著(zhù)七嘴八舌地問(wèn)起楊老師孩子的'傷情怎么樣了。難忘的老師作文400字 楊老師抹抹臉上的汗水，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們抓緊時(shí)間上課吧！”班長(cháng)代表大家請楊老師返回醫院照顧孩子，保證大家好好上自習。楊老師深情地說(shuō)：“謝謝大家的關(guān)心，孩子有護士照顧，不要緊的，你們馬上要期中考試了，怎么能掉課呢？”老師為了我們大家的學(xué)習，顧不上自己的孩子，讓我深深感動(dòng)。那些深情地話(huà)語(yǔ)，更讓我終生難忘。
難忘的老師作文 篇3
有人說(shuō)：老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，有人說(shuō)：老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。她就是——柏老師。
她是我上三年級時(shí)的語(yǔ)文老師。雖然現在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿(mǎn)頭卷發(fā)，那雙烔烔有神的眼睛像寶石般鑲嵌在微笑常在的臉上，經(jīng)常穿一件黑色的毛衣和短裙，顯得格外醒目。
柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長(cháng)得虎頭虎腦是個(gè)小男子漢，一向很頑強，可是骨折多庝呀，他不禁哭起來(lái)了。老師見(jiàn)狀把她摟在懷里，拍拍他的'后背像哄小孩子一樣的說(shuō)：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫院,代付了車(chē)費、醫療費，并且一直等到家長(cháng)到來(lái)。當諶杰的家長(cháng)來(lái)還錢(qián)時(shí)，老師堅決不收還說(shuō)：“這是我義不容辭的事嘛�！奔议L(cháng)萬(wàn)分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個(gè)擁有博大母愛(ài)的人。
柏老師上課聲音很好聽(tīng)，抑揚頓挫，充滿(mǎn)了感情。聽(tīng)她講課時(shí)，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個(gè)美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著(zhù)她轉來(lái)轉去，連最調皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺(jué)得回味無(wú)窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個(gè)教學(xué)有方的人。記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛(ài)笑，就算是批評學(xué)生時(shí)，嘴角也是上揚的，仔細看好像是在笑，所以我們都叫她開(kāi)心果。瞧！我們的老師就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我難忘的人，一個(gè)擁有母愛(ài)童心的人。
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