【精選】敬佩老師作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的敬佩老師作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敬佩老師作文 篇1

　　我五年級的語(yǔ)文老師。她很美麗，整天穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的裙子和高高的高跟鞋，還有一頭為黑亮麗的頭發(fā)，鼻子是挺挺的'，老師對我們很慈祥。 語(yǔ)文老師每一次上課十分有趣，每一次都能把我們給逗笑。每天有時(shí)會(huì )發(fā)脾氣，而且發(fā)脾氣的時(shí)候，奇偶像一只豹子，十分可怕，發(fā)脾氣是十分會(huì )用禮貌語(yǔ)言，來(lái)教育孩子的。

　　還記得那一次，我剛剛成為您的學(xué)生的時(shí)候，您對我們說(shuō)的自學(xué)的那件事深深地印在理我的心里，還給我們說(shuō)自學(xué)的規則，還給我們晚上布置很少，那是我們都說(shuō)我們加了一個(gè)好班級和我們有了一個(gè)好班級主任。

　　我還記得上一次您帶我們去秋游，雖然累了，哭了，但我們還有天出的，我記得我們發(fā)現了一個(gè)水中小怪物，直到被李澤通支付，那一幕我終生都不能忘。

　　老師您為我們付出了這樣高的代價(jià)，您是圖個(gè)啥呢？我想珍重地對您舉個(gè)躬。對您說(shuō)老師您辛苦了。

敬佩老師作文 篇2

　　進(jìn)入初中，我認識了很多新的老師和同學(xué)。但我最敬佩的人是我們的體育老師——胡享杰。

　　進(jìn)入XX中學(xué)的我，對周?chē)�的一切都能很快的適應�？勺屛腋杏|最深的人還是我的體育老師胡享杰。在我的心中胡老師比別科的老師更親切，因為她從不體罰學(xué)生，也不亂發(fā)脾氣。是一個(gè)教導有方，獎懲得當的好老師。是我心目中的好老師，也是大家心目中的好老師。

　　我的記憶中，在我們面前她總是面帶微笑。很慶幸她還是我的成長(cháng)導師。關(guān)心著(zhù)我們的生活、學(xué)習點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對我們提出的'困惑總能耐心的解答。

　　她不但是我們班的田徑老師，也給其他班的田徑老師。上課的時(shí)候，她總是嚴格要求，課余的時(shí)候又和我們親如母子。胡老師對我們的學(xué)習可嚴格了。記得有一次，剛打了上課鈴，同學(xué)們還在三五成群的沒(méi)有站隊的意思。體委喊了半天，勉強站起隊來(lái)，可是還有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。胡老師頓時(shí)板起了面孔，讓我們全體同學(xué)立正站好。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著(zhù)，胡老師說(shuō)：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師不尊重，其次是對自己不負責任。上體育課的目的是為了鍛煉身體，掌握提高自身身體素質(zhì)的能力�？墒俏覀冞B隊都站不好，怎么上課，怎么練習？一節課40分鐘，站隊就要占10分鐘，做完準備活動(dòng)，還怎么進(jìn)行有效的鍛煉。聽(tīng)了胡老師的話(huà)，那些不遵守紀律的同學(xué)都低下了頭。對那些不能按要求完成素質(zhì)練習的同學(xué)，她也是重申練習的目的，讓他們按質(zhì)按量完成。

　　在我的心中她是一個(gè)很好的導師，有著(zhù)不可替代的地位。對我來(lái)說(shuō)她就是一片天，我就是那朵云。在她的懷抱里自由、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　時(shí)光流逝，我也很快就要升入初二，但是我希望我們的田徑老師不要離開(kāi)我們。

　　她是我最敬佩的胡老師，不僅敬佩他的教學(xué)態(tài)度，更敬佩他的為人！

敬佩老師作文 篇3

　　劉老師即是我們班的班主任，也是我們班的政治老師。身兼數職的她總能心系我們，默默的奉獻自己，為我們在茫茫學(xué)海中指明道路。

　　以政治老師的身份來(lái)講。

　　她的課堂生動(dòng)有趣，總能感覺(jué)到同學(xué)們的學(xué)習熱情非常高漲，課堂上不再那么死氣沉沉。劉老師將無(wú)趣的政治語(yǔ)言改變成了生活中的故事，聽(tīng)劉老師講課好似在學(xué)習人生的道理，課堂似乎在慢慢升華。所以我們的成績(jì)也在逐漸提升，看著(zhù)一張考試試卷，好像都是劉老師在課上講的，應對也輕松多了。這當然離不開(kāi)劉老師全心全意地為我們付出。

　　不僅如此，劉老師既像我們的父母，又是我們的知心朋友，她全心全意為我們付出，從未放棄過(guò)任何一位同學(xué)。劉老師總能第一時(shí)間發(fā)現我們的問(wèn)題并且經(jīng)常與同學(xué)交談，為了給我們的學(xué)習提供信心和動(dòng)力，只要是學(xué)習上的困難，劉老師也總是能幫助我們克服，我們都被她的辛勤付出所打動(dòng)，是一位真正的好老師。

　　再以班主任的角度來(lái)講，令我敬佩之處就更多了。

　　我們班在初一時(shí)學(xué)習成績(jì)排在級部倒數幾名，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不濃，同學(xué)們自由散漫。初二學(xué)期一換上劉老師，便實(shí)行了一系列班級管理措施，在她堅持不懈的淳淳教導下，同學(xué)們的思想覺(jué)悟逐漸提高同學(xué)們的干勁打了，學(xué)風(fēng)濃了，班風(fēng)正了，我們班的成績(jì)穩步上升，不再是一落千丈。劉老師的過(guò)人之處不止這些，初二下半年我們面臨著(zhù)緊張的地理、生物WAT考試，劉老師總是不分晝夜的為我們操勞，每天從早讀到自習，您一直都站在我們身邊，為的.就是讓我們考出一個(gè)好成績(jì)。但自己卻時(shí)常累得腰酸背痛。讓我們感到心痛，這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都無(wú)疑流露出劉老師崇高的師德。

　　劉老師對待我們，也莫過(guò)于對待自己的孩子了。如果班里有同學(xué)生病了，劉老師會(huì )焦急地詢(xún)問(wèn)病情，每當有同學(xué)請假回家，劉老師總是忘不了提醒同學(xué)路上要注意安全，在家好好休息。天氣轉冷了，劉老師總是提醒同學(xué)們要多穿衣服等等。這些看似微不足道的事情，卻讓同學(xué)們感到無(wú)比溫暖。

　　在我的人生路上，劉老師的諄諄教誨，給予了我太多的感悟和啟發(fā)，我很慶幸在人生的道路上能碰到您，您對我的改變是巨大的，對我人生的改變更是巨大的，您對我的恩情，我會(huì )永遠銘記在心！

　　我最敬佩的劉老師，謝謝您！師恩難忘！

敬佩老師作文 篇4

　　在我們的生活中，許多人都讓我們敬佩。我的身邊里有一位老師他那堅持不懈、電腦技術(shù)高的品質(zhì)令我十分敬佩。

　　這個(gè)老師，他有兩顆像葡萄一樣大的眼睛帶著(zhù)一副眼鏡，他的肚子圓圓的像一個(gè)大西瓜，她的身材很高，高的都可以到屋檐了。

　　有一次，我發(fā)燒了。我沒(méi)又去上室外課，我在教室里趴著(zhù)，不一會(huì )老師回來(lái)了。他坐在座椅上，拿起了一個(gè)口琴在那里吹著(zhù)。那一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè )又響起了，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就有點(diǎn)想睡一覺(jué)。一會(huì )老師吹錯了，老師又吹了一遍，一遍又一遍的'不讓它吹錯但是又失敗了，可是老師并沒(méi)有氣餒，老師還是在努力的吹著(zhù)。然而成功了，老師終于吹出了一首完整的歌曲，沒(méi)有出錯，吹完后老師笑了。他那堅持不懈的精神讓我震驚即使他的嘴角吹破了但是她的心里一定很快樂(lè )。

　　一天，我的電腦突然中毒了。我很著(zhù)急，后來(lái)，老師過(guò)來(lái)了，像救星一樣。我趕緊的跟老師說(shuō)，老師把我的電腦拿到他的桌子上，就開(kāi)始為我修理電腦。一粒汗珠不聽(tīng)話(huà)的從老師的身上掉了下來(lái)，老師沒(méi)有去擦身上的汗，而是全神貫注為我修理電腦�？粗�(zhù)老師一動(dòng)不動(dòng)得為我修理電腦，三分鐘過(guò)去了電腦就修理好了。老師不但修的這么快，而且以后就不會(huì )中毒了。

　　我很敬佩老師，他那堅持不懈、電腦技術(shù)高的品質(zhì)值得我們去學(xué)習。

敬佩老師作文 篇5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在我的上學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師有很多，他們都給予了我許多知識道理，但我最敬佩的老師還是張老師。

　　張老師是從七年級開(kāi)始教我們語(yǔ)文的，雖然年近半百，白發(fā)蒼蒼�？芍v課的精神一點(diǎn)也不比年輕人遜色，張老師的聽(tīng)覺(jué)不錯，只要有同學(xué)悄悄說(shuō)話(huà)，他都能聽(tīng)到一字不漏。張老師的視力非常好，從來(lái)不戴眼鏡，哪怕是最后一排的同學(xué)做小動(dòng)作，他也能看得一清二楚。所以，同學(xué)們都很敬佩他。

　　張老師上課，從來(lái)不帶課外資料，全憑一顆最強大腦，他讓我們背《三峽》這篇課文，過(guò)了一會(huì )兒，張老師問(wèn)我們背得怎么樣了？班上幾乎沒(méi)有人敢回答。這時(shí)候，他滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“我已經(jīng)會(huì )背了而且還能背得一字不漏，一字不多�！蓖瑢W(xué)們有的笑了起來(lái)，有的驚訝地捂住了嘴。張老師笑著(zhù)又說(shuō)：“不信我背給你們看�！庇谑菑埨蠋熼_(kāi)始了他的“表演”。有些同學(xué)拿著(zhù)書(shū)目不轉睛地看著(zhù)課文，生怕老師背錯一個(gè)字；有的同學(xué)一直盯著(zhù)老師看，生怕老師會(huì )作弊。但令同學(xué)們失望的是——張老師真的背下來(lái)了，厲害了，讓同學(xué)們都鼓起了掌。所以，大家都說(shuō)張老師人老腦不老。

　　張老師的語(yǔ)文課是充滿(mǎn)笑聲的，時(shí)不時(shí)就給我們來(lái)個(gè)腦筋急轉彎。我最喜歡的'是“田打一地名”，同學(xué)們絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)，最后還是張老師揭開(kāi)了謎底哦，原來(lái)是“界首”，界字的上半部。所以張老師的課是沒(méi)有同學(xué)不喜歡的，就連愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)為了聽(tīng)課連覺(jué)都不睡了。

　　張老師的課也是充滿(mǎn)了火藥味的。因為張老師設置了小組爭星，只要張老師一提出問(wèn)題，有時(shí)話(huà)音未落，下面舉起的小手如同雨后春筍，而被老師叫起來(lái)的同學(xué)會(huì )高興地回答出問(wèn)題的答案，并且有些自豪感：“我又為小組爭了一顆星�！睕](méi)有被叫到的也不會(huì )太氣餒，心里想著(zhù)，下一次一定要回答到問(wèn)題。所以在課上同學(xué)們精神抖擻，生怕聽(tīng)錯了一個(gè)字。

　　張老師，您是園丁，澆灌著(zhù)我們知識與道理；張老師，您是鋪路石，為我們的以后夯實(shí)了知識的基礎。張老師，您是鑰匙，為我們打開(kāi)成功的大門(mén)。

　　謝謝您，張老師。我祝您教師節快樂(lè )！

敬佩老師作文 篇6

　　我最敬佩的人是我的舞蹈老師——段老師。

　　段老師個(gè)子不高不矮，長(cháng)著(zhù)一頭有一點(diǎn)棕色的頭發(fā)，有兩道細細的黑眉毛，眉毛下有一雙水晶一般的`大眼睛，嘴巴是一張玫紅的小櫻桃嘴，白皙的膚色，一眼望來(lái)，就是一個(gè)亭亭玉立的美人。

　　自從我的舞蹈上了六級后，就是那一位可愛(ài)又美麗的段老師教我們。但是我們班的同學(xué)膽子都非常小，經(jīng)過(guò)段老師不斷地鼓勵我們，我們的膽子也開(kāi)始慢慢地大起來(lái)。

　　段老師是一個(gè)特別會(huì )鼓勵人的老師。記得有一次，我在學(xué)打前橋的時(shí)候，我們都非常害怕自己會(huì )摔倒在地，一個(gè)個(gè)都不敢嘗試這個(gè)新動(dòng)作。但是我們經(jīng)過(guò)段老師一次又一次不斷地鼓勵，我們也慢慢地鼓起勇氣，大膽了起來(lái)。同學(xué)們調節著(zhù)自己的節奏，一次次地嘗試，后面，再打的時(shí)候還打得特別好，也打得非常標準。同學(xué)們?yōu)榱说玫嚼蠋煾�多的鼓勵，有時(shí)候還會(huì )搶著(zhù)打呢！從那以后，我們都對自己非常有信心。

　　平時(shí)，老師對我們很好，下課時(shí)還會(huì )開(kāi)一會(huì )小玩笑呢！所以班上的同學(xué)都很喜歡她，這就是我最敬佩的人，我們的舞蹈老師——段老師。

敬佩老師作文 篇7

　　我的語(yǔ)文老師中等身材，眼睛炯炯有神，頭上總是戴著(zhù)一個(gè)黃白相間的發(fā)卡。

　　老師的戒尺可真不一般�！岸６６！�，上課了，同學(xué)們一下子安靜了，在座位上靜息�！班�嗒嗒”，老師快步走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“請同學(xué)們拿出《筆尖下的國學(xué)》，開(kāi)始練字�！蔽覐臅�(shū)包里拿出書(shū)本和筆，正準備開(kāi)工的時(shí)候，老師拿出了她的“秘密武器”——戒尺。我一下子心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：我的媽媽呀，老師要打人了；小時(shí)候我就被爸爸用戒尺打過(guò)，別提有多疼呀！這時(shí)，老師走向四大組，我屏住呼吸，誰(shuí)知老師卻說(shuō)：“我的戒尺不是用來(lái)打人，是用來(lái)幫助你們改正坐姿的。慶易，背挺直�！笔裁�，老師眼中，戒尺竟不是用來(lái)體罰的，戒尺變成了標尺！寫(xiě)字時(shí)老師要求：雙腳平放、頭正、身平、背挺直，誰(shuí)如果沒(méi)有做標準，老師就用戒尺靠靠他，提醒他。老師剛走到我身邊，我連忙坐好，還用手放在桌前比了比，這場(chǎng)“戒尺風(fēng)波”就結束了。

　　語(yǔ)文老師的戒尺不但不一般，而且她上課還很?chē)绤柲兀?/p>

　　我們不敢讓老師生氣。有一次上語(yǔ)文課，她打開(kāi)了她那精美的`PPT，熟練地點(diǎn)了點(diǎn)�！巴�！”驚嘆聲從同學(xué)們的嘴里傳了出來(lái)，就在這時(shí)，“好丑呀”這句話(huà)傳入了同學(xué)們的耳際，原來(lái)是“二羅兄弟”在搞怪。再看看老師，她的眉毛變成了倒“八”字，瞪著(zhù)“二羅兄弟?chē)绤柕卣f(shuō)：“你美！你美得都成近視眼了。美丑不分，老師辛苦做PPT，你把別人的辛苦當驢肝肺。這是不尊重人的表現，請改正！”我們教室一下子安靜得針掉在地上都能聽(tīng)出來(lái)。嚴師出高徒，從此再也沒(méi)人敢在課堂上亂開(kāi)玩笑了。

　　老師，您辛苦了，您的戒尺規范我們的言行，您的教導浸入我心，我敬佩您！

敬佩老師作文 篇8

　　她，高高的個(gè)子，一雙銳利又會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，兩只靈敏的耳朵。她對我們很關(guān)心，認真教導我們學(xué)習。她就是我的班主任——梁老師。

　　有一天，梁老師正為大家提供復習的題目。課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)粉筆“唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停。突然，課室里傳來(lái)“嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲，有人在開(kāi)小差了。梁老師轉過(guò)身來(lái)，一眼瞟過(guò)去，在一個(gè)地方停了下來(lái)。老師為了不影響同學(xué)們，她把目光射向那位同學(xué)，好象在說(shuō)：“注意了，認真完成題目，不要說(shuō)話(huà)哦！”那位同學(xué)馬上意識到，并立刻做好。瞧，梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。

　　還有一次，我語(yǔ)文測驗考得很不理想，心里非常難過(guò)。老師看出了我的心思，便在黑板上寫(xiě)著(zhù)“勝不驕，敗不餒”這六個(gè)字。梁老師提高音量，解釋說(shuō)：“我們做凡事勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。雖然這單元考不好，我們爭取下一次做好！”聽(tīng)了老師的`話(huà)，我振作起來(lái)了便認真聽(tīng)老師的評講，努力學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)。

　　啊，老師，您的一舉一動(dòng)都值得我們尊敬您，佩服您。

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