【精選】老師作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的老師作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師作文 篇1

　　今天，我們上了一堂非常有趣的活動(dòng)課。

　　老師讓大家給自己出題目，然后根據自己出的.題目畫(huà)畫(huà)兒。我想了一會(huì )兒，新年快到了，我要畫(huà)張賀卡給老師。于是，我鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿起畫(huà)筆，開(kāi)始做畫(huà)。我畫(huà)了許多小朋友在給老師敬禮，并在旁邊寫(xiě)上一行小字："老師，你辛苦了。祝您新年快樂(lè )，身體健康，萬(wàn)事如意。"

　　活動(dòng)課結束了，我把自己畫(huà)的賀卡交給了老師，并輕輕對老師說(shuō)："謝謝您，敬愛(ài)的老師。"

　　老師開(kāi)心地笑了。

老師作文 篇2

　　我的鋼琴老師扎著(zhù)高高地馬尾辮，身材苗條，走路時(shí)總是很挺，是個(gè)氣質(zhì)美女老師。

　　我的鋼琴老師是個(gè)嚴格的.老師，凡是我彈錯的音她都能指出來(lái)，不放過(guò)一個(gè)。

　　我的鋼琴老師是個(gè)很有耐心的老師，有的時(shí)候曲子很難，我一下子不能完全掌握，她總是笑嘻嘻地一遍又一遍教我，直到我弄懂會(huì )彈為止。

老師作文 篇3

　　全球的眼睛千雙萬(wàn)雙，最令人難忘的是那老師的目光。一半有爸爸的威勢，一半有媽媽的慈祥，結合了爸爸媽媽的抬愛(ài)，深深印在我心中。雖然千雙萬(wàn)雙，但因為我非常容易在千雙萬(wàn)雙中辨別出去，老師那抬愛(ài)的目光。

　　我身旁的老師，我的數學(xué)老師，劉老師。萬(wàn)般教育我。我雖愚鈍，又豈可不感慨萬(wàn)端？你是否還記得有一次，我授課沒(méi)聽(tīng)得懂去問(wèn)老師。老師的目光中冒出熱流，像是十分激勵這類(lèi)作法。劉老師激情的握住我的手解讀一番。大概手足無(wú)措吧，的確將我嚇一跳，不清楚講過(guò)什么，但終也把難點(diǎn)搞清楚了。

　　我心態(tài)不太好，并并不是不容易，出自于懶散，回家了技術(shù)專(zhuān)業(yè)只寫(xiě)了選擇題，留有大面積空缺。托詞也想好啦，便說(shuō)不容易�。�！劉老師都沒(méi)有指責我，目光寧靜而嚴肅認真，我靜靜地享有著(zhù)暴風(fēng)雨的前奏并理所當然地接納身心的洗禮�？偹阒v過(guò)：禮拜天又去釣魚(yú)了，如何沒(méi)空做作業(yè)了？像是與老友溝通交流。聽(tīng)了老師這話(huà)。我既慚愧，又追悔，比挨打挨罵還不舒服，此后我做作業(yè)從此害怕應對了。迄今仍在驚訝我打的腹語(yǔ)竟一句也用不到？

　　臨近期末，老師期待我可以獲得高分數，一件事寄以厚望。拍著(zhù)我的肩部說(shuō)：近幾天在干嗎，在玩電子游戲嗎？到期終了收調整心態(tài)吧我連聲諾諾，并并不是因為就是我充裕的`把握得到一百分，僅僅不肯錯過(guò)了教師的殷切期望。乍看那目光，讓內心升溫暖，一半像爸爸的指令，大量的是媽媽慈祥的規定。語(yǔ)調還是那麼不急不緩，但又無(wú)失督促。我在內心感覺(jué)應當收心勤奮了。

　　生活起居的眼光各式各樣，最親密接觸的便是老師的目光，一半有自然光的熱情，一半有月兒的柔腸，集聚了太陽(yáng)太陰的風(fēng)姿，將我發(fā)展趨勢的地面照亮。

　　我身旁的老師，我的數學(xué)老師，劉老師。教師節臨近，我覺(jué)得捎上一份祝愿做為文章內容末尾。

　　老師您辛苦了，真心實(shí)意祝教師節快樂(lè )。

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