【必備】老師作文四篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的老師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師作文 篇1

　　興趣是良師益友，牽引著(zhù)我們走進(jìn)趣味盎然的生活，指引我們一步步去探索神奇美妙的世界，引領(lǐng)我們去采摘甜蜜的果實(shí)。有了興趣的相伴，生活就會(huì )變得更加愉悅、幸福。

　　法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾就是一個(gè)很好的例子。他小的時(shí)候就對昆蟲(chóng)特別感興趣，可以茶不思、飯不想地觀(guān)察昆蟲(chóng)一整天；可以翻開(kāi)泥土用手去逗引昆蟲(chóng)；可以爬上高樹(shù)，安靜地坐在枝頭，用筆和本將所見(jiàn)所感認真地記錄下來(lái)。最終在興趣的指引下，他寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，成為舉世聞名的昆蟲(chóng)學(xué)家。

　　就在最近，在剛剛結束的韓國仁川亞運會(huì )上，讓我印象最深的運動(dòng)員是一對雙胞胎姐妹。她們是出色的跳水運動(dòng)員，在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。聽(tīng)了導播的介紹，我了解到，她們是在九歲的時(shí)候第一次在電視里看到郭晶晶跳水，就對跳水產(chǎn)生了極大的興趣。之后，她們在長(cháng)達十年的時(shí)間里開(kāi)始了職業(yè)跳水的'艱苦訓練。十年后的今天，她們終于成功地站在了亞運會(huì )的領(lǐng)獎臺上，而這成功的背后，支撐她們的就是對跳水這項運動(dòng)的濃厚興趣。

　　在我們身邊也有一些這樣的人，他們的成功，無(wú)不向我們闡述了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：興趣是最好的老師！我媽媽的好朋友尚海燕阿姨在濟寧市雜技團任教練，她對學(xué)生們常說(shuō)的一句話(huà)就是：愛(ài)你們的運動(dòng)，愛(ài)雜技吧，興趣是最好的老師！

　　是的，興趣是最好的老師。運動(dòng)是尚海燕阿姨小時(shí)候最喜歡做的事情，她總是不安分地倒掛在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，像一只調皮的小猴子一樣活力四射。一次，濟寧雜技團來(lái)村子里選演員時(shí)，她幸運地被選中。到了濟寧市雜技團，憑著(zhù)對雜技的熱愛(ài)和興趣，經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，海燕阿姨多次在國際比賽中斬獲大獎，成為國家一級雜技演員。每次參加比賽獲獎，她的獲獎感言總是：“興趣是最好的老師！”

　　我學(xué)習古箏的過(guò)程也是這樣。從第一眼看到古箏時(shí)，我就被它端莊典雅的樣子、綿長(cháng)悠遠的音色所吸引，萌發(fā)了要好好學(xué)習古箏的興趣。我深深地迷戀著(zhù)它，迷戀它的音色，迷戀它的外形。因為興趣，我苦練了十年古箏；因為興趣，我練壞了幾副彈琴的假指甲。目前我已經(jīng)取得了十級的證書(shū)，在演奏時(shí)，我力求達到人琴合一的空靈境界。通過(guò)十年堅持苦練古箏，我再次印證了興趣是最好的老師。

　　興趣是良師，興趣是益友。它可以讓我們的生活更加美好，讓我們進(jìn)一步去發(fā)現世界的新奇，讓我們品嘗到美味的勞動(dòng)果實(shí)。有了興趣的指引，我們的生活就會(huì )變得更加歡愉美妙。

老師作文 篇2

　　中午，我正吃過(guò)中飯，坐在了客廳看電視。

　　突然，我聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，“有人嗎？我是張老師！”“哎呀！張老師大中午的怎么來(lái)家訪(fǎng)了呢！”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫(huà)片，去給張老師開(kāi)門(mén)。

　　張老師優(yōu)雅的'走進(jìn)我家，溫和地問(wèn)道：“俞彬伊，你爸爸媽媽在家嗎？”“不在！”我回答道；“我爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家�！睆埨蠋熗�著(zhù)我笑了笑說(shuō)：“噢，那好吧�！�

　　我的心頓時(shí)不安起來(lái)，手己經(jīng)不停的在發(fā)抖，臉一陣一陣的發(fā)熱，心里暗暗低估著(zhù)：“張老師啊張老師，你這么早不來(lái)，遲不來(lái)，偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來(lái)呀！”

　　我不好意思地說(shuō)："張老師，要不我給你倒杯茶吧！你要加茶葉嗎？”“那就加一點(diǎn)吧！”

　　我走進(jìn)廚房，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上，又拿來(lái)一個(gè)杯子看了看，真是太惡心了，算了算了，沖一下就行了。我捧起茶葉罐，使勁地挖開(kāi)蓋子，用手指抽出一袋茶葉，往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn)，心想：這么一點(diǎn)會(huì )不會(huì )太少了呀！不管了，反正多倒一點(diǎn)也沒(méi)事！茶葉倒完了，一看，差不多有半杯了，應該是夠多了吧！于是，我把茶葉放回原處。灑完水，我把茶水端給了張老師。

　　張老師接過(guò)茶杯，一看，“��！這么多茶葉呀，你想苦死我是吧！”

　　我一聽(tīng)到這句話(huà)，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。

老師作文 篇3

　　從小，我就是個(gè)愛(ài)哭的女孩，也許我上一秒還笑得前俯后仰，可下一秒眼淚就可以像斷了線(xiàn)的珠子一樣一個(gè)勁兒地往下落。我哭的事件不可計數，可原因大多只有一個(gè)：挫折與失敗。也許只是講故事比賽得的是銀獎而不是金獎；也許只是語(yǔ)文成績(jì)考的是95分而不是99分；也許只是老師批評我沒(méi)當好班長(cháng)而不是夸我是個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊……得知事情失敗后我總是近乎絕望，甚至有時(shí)還會(huì )放棄夢(mèng)想，覺(jué)得看不到一絲希望。雖說(shuō)最后還會(huì )恢復信心，但卻總覺(jué)得自己不能做到，直到我碰上了您——敬愛(ài)的程老師。

　　您是一位睿智而幽默、充滿(mǎn)愛(ài)心的男老師。課堂上，您那一句句優(yōu)美的`語(yǔ)言，教給我們的一個(gè)個(gè)人生哲理，如春風(fēng)拂面，滋潤我們的心田，您那明亮的眼睛里總是閃爍著(zhù)智慧的光芒。

　　程老師，您還記得我那次糟糕的聽(tīng)力測試嗎？那次，我只考了75分，我又一次絕望了�？缮险n時(shí)，您從容不迫地走上講臺，說(shuō)道：“這次聽(tīng)力測試許多同學(xué)沒(méi)能考好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要反省一下自己在復習方面有什么不足，下次一定能考好！”短短一句話(huà)，是那樣樸實(shí)無(wú)華，卻給了我無(wú)窮的信心：失敗時(shí)不是光掉眼淚，而是要考慮怎樣卷土重來(lái)！懷著(zhù)這樣的心理，我在以后的考試中認真復習又一次取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　還有一次，我因為被誤解而哭泣，您親切地問(wèn)我是怎么回事，我仰起頭，一眼望見(jiàn)了您慈祥的微笑，您的微笑給予了我莫大的安慰，我心想：只有樂(lè )觀(guān)地看待生活，一切挫折都是美好的！

　　程老師，還有一件事，至今令我記憶猶新……

　　那次，我代表學(xué)校去參加主持人比賽，可我卻因為種種原因沒(méi)能進(jìn)入復賽�；丶液�，我傷心地哭了，這對于一直夢(mèng)想要當央視主持人的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“重磅炸彈”。我心中似乎有個(gè)“黑色小人”不斷地說(shuō)：“當央視主持人，就憑你？石頭早就開(kāi)花了！”第二天，我悶悶不樂(lè )地來(lái)到教室，平常令我開(kāi)心的早讀也變得乏味無(wú)比。第一節是語(yǔ)文課，您讓我來(lái)朗讀課文，起初，我讀得平平淡淡，可后來(lái)我越讀越投入，似乎身臨其境……讀完后，班級里響起了雷鳴般的掌聲，您的眼中也充滿(mǎn)了贊許，那贊許就像涓涓細流，“黑衣小人”頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　回憶往事，我不知道多少感激的話(huà)要對您說(shuō)，可此時(shí)此刻我卻想不出一個(gè)華麗的字眼，只能讓千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師，謝謝您！

老師作文 篇4

　　人們都說(shuō)老師園丁，學(xué)生是花朵。這一點(diǎn)也沒(méi)錯。

　　你要走了，我們真的是不舍。你教我們3年了。但我們聽(tīng)到您要調走的消息，好多人都想哭我也一樣。我沒(méi)有哭，我想事情還沒(méi)有變成事實(shí)之前，我不會(huì )相信這是真的。但是你親口說(shuō)了，你要走，我們不能不相信。

　　那時(shí)你提起我們在一起的往事，和你說(shuō)的道理“思想決定命運�！崩蠋熚矣涀×�。我一背子記住了。很多人都哭了，我也想哭，眼淚到“門(mén)口”了但還是沒(méi)出來(lái)。有的人說(shuō)：我不想讓你走你在教到我們畢業(yè)吧。有的人為了你的事業(yè)強忍著(zhù)說(shuō)：老師您走吧，我支持你。他也哭了，哭了很久。我想他也不想老師走但他是為了老師好。

　　老師我舍不得您。

　　你是一個(gè)好老師，在學(xué)校里你不但要管全校的德育還要管我們這59小搗蛋。我想沒(méi)有人要你走，因為你是個(gè)好老師你不但知識淵博，你更教會(huì )了我做人的道理，雖然您不是我們的品德老師也不是班主任，但是你教我們的道理比品德老師和班主的多多了。

　　也許你給我的耳光才是真的然我留戀的，每一次你的耳光打在我的臉上痛的不是我的臉而是我的心，我都會(huì )仔細的想我道地是錯在哪？老師你知道嗎？我盡力的去做好�？墒俏依鲜遣荒茏龅阶詈�。你知道嗎我有多么希望你的耳光別落在我的臉上。但是你的耳光讓我明白了許多讓我真的認識到我的錯誤，我要感謝你，你的'耳光讓我的心永遠記下“這樣的錯不能在犯了”。

　　先在來(lái)了位新老師，有點(diǎn)固執，我們班的人都變的好多了，我明白你走了。我們因該跟乖，從開(kāi)學(xué)道先在同學(xué)們都在進(jìn)不，因為他們不想然你失望，不想然六（3）班永遠是最后一名。

　　最后我想說(shuō)的是“在見(jiàn)，黃老師你永遠是我們的老師，我為有你著(zhù)樣的老師感到自豪，我會(huì )進(jìn)不的我不想在看見(jiàn)你的耳光，我想要的是你的表?yè)P，我想您以后可能把我們往了但我們永遠記得您�！�

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