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老師我想對你說(shuō)的滿(mǎn)分作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的老師我想對你說(shuō)的滿(mǎn)分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師我想對你說(shuō)的滿(mǎn)分作文1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已�；啬窟h眺，才發(fā)現在初中走過(guò)的路已經(jīng)如此漫長(cháng)。在此之間，有太多太多的艱難和困苦，是您——老師，一直陪伴在我們身邊，不辭辛勞，細心教導。老師，我想對你說(shuō)：您辛苦了。
我是一個(gè)性格比較內向的人，總是害怕與老師溝通，害怕與同學(xué)交談。記得剛上初中時(shí)，我一個(gè)人偷偷的躲在角落里不敢與同學(xué)們交談，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的歡聲笑語(yǔ)，我眼中滿(mǎn)是羨慕。是您——老師，是您給了我鼓勵，讓我有了勇氣去與同學(xué)們交談，去與老師們溝通。老師，我想對您說(shuō)：謝謝您。
猶記得，剛開(kāi)始我還是一名學(xué)習成績(jì)中等的同學(xué)，是您——老師，是您那不經(jīng)意的微笑，不經(jīng)意的.指點(diǎn)，使我們的心情頓時(shí)“春暖花開(kāi)”，是您，在課堂上的淳淳教導，課后的不辭辛勞，才使我們有了如今這般優(yōu)異的成績(jì)。我不會(huì )忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵的眼神；不會(huì )忘記，我成績(jì)落后時(shí)您那鼓勵的笑臉；不會(huì )忘記，取得成功時(shí)，您那無(wú)言的喜悅。老師，我想對您說(shuō)；您對我們真的很重要。
老師，您像風(fēng)一樣，吹進(jìn)了我的心靈，撫慰我緊張的靈魂；您像雨一樣，浸入了我的心靈，滋潤我的靈魂；您像雪一樣，飄進(jìn)了我的心靈，點(diǎn)綴我的人生，使它五彩繽紛。您更像蠟燭一樣，
撒盡最后一滴淚水，以不滅的信念照亮我們前進(jìn)的道路。
老師，是您，影響了我整個(gè)人生，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。老師，我想對你說(shuō)：謝謝您。
老師我想對你說(shuō)的滿(mǎn)分作文2
老師，有件事我悶在心里好久了，今天決定和你說(shuō)。
老師，平常我們的課堂上不怎么安靜，原因就是有好多同學(xué)嘴巴多，愛(ài)講話(huà)，有時(shí)候你不耐煩了，你就點(diǎn)名。但點(diǎn)到的都是差生的名。老師我就不相信，不相信你的兩只眼睛看不到那些好的同學(xué)也在說(shuō)話(huà)。你看得到！而且看得真真切切！可是，你總是熟視無(wú)睹。
老師，記得有一次上課你被那些說(shuō)話(huà)的人吵煩了。一一點(diǎn)起了在說(shuō)話(huà)的差生的名，其他同學(xué)都安靜了，就只有兩個(gè)正談得開(kāi)心女同學(xué)還在繼續她們的談話(huà)，她們的談話(huà)幾乎全班都可以聽(tīng)清楚。
“明天你去我家玩啦”“你來(lái)我家”“好，那你家有什么好東西招待我呀？”“有好多”“什么嘛？”“比如說(shuō)糖果，餅干，飲料，哎呀反正好多啦！”“那明天你……”這時(shí)一位女同學(xué)轉過(guò)頭，看到老師正在笑著(zhù)看著(zhù)她們倆，就立刻停止了說(shuō)話(huà)，另一位女同學(xué)也趕忙停了下來(lái)。你見(jiàn)她倆低著(zhù)頭，就說(shuō)了聲：“沒(méi)事”
然后繼續上你的課�？上攵�，如果那兩位女同學(xué)是差生的話(huà)早被你罵得狗血淋頭了。
老師，好生差生都是人，無(wú)論好生差生，他們一回到家，就是父母的'寶貝。如果在學(xué)校里，你對他們不公平的話(huà)，容易讓差生造成心理影響，會(huì )讓他們覺(jué)得自己到了哪都是廢物，這習學(xué)不學(xué)都是一樣的。還有可能會(huì )使他們誤入歧途。
老師，我想對你說(shuō)：“請把差生和好生一起公平對待吧！同時(shí)我也很希望你接下來(lái)教的班的差生都喜歡你，他們都會(huì )覺(jué)得：老師對我那么好，我應該不辜負老師的期望才對�！�
老師我想對你說(shuō)的滿(mǎn)分作文3
老師我想對你說(shuō)您就像天上派下來(lái)的仙女，當然啦也沒(méi)有那么夸張了。您是我們敬愛(ài)的老師，您如我們心中的一床單薄的被子，但是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我知道你們又會(huì )說(shuō)我嗦了。我還是和您說(shuō)點(diǎn)正點(diǎn)的吧。
聽(tīng)班上人說(shuō)老師最近偏見(jiàn)陳子瑜，但我卻不這么認為。因為她畢竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。
老師你覺(jué)得我的成績(jì)怎么樣？我總覺(jué)得自己不如別人，別人總是腦子比我好用，手比我靈活。又是上課時(shí)說(shuō)一些話(huà)，做一些小動(dòng)作。我不知道的那些毛病改了沒(méi)有。我總覺(jué)得自己的.成績(jì)沒(méi)有水平線(xiàn)，有時(shí)進(jìn)步；有時(shí)就像坐滑滑板一樣一落千丈。老師您覺(jué)得我是不是一個(gè)活潑、好動(dòng)、又愛(ài)哭鼻子的小女孩？
老師我還想和您說(shuō)很多話(huà)，但是我寫(xiě)這篇文章的時(shí)間不多了，還是和您在說(shuō)上幾句吧。老師您上次說(shuō)過(guò)的，到我們班讀到六年級的時(shí)候。您就不教我們了，我很傷心您為什么不教我們上完六年級在不教我們不行嗎？我會(huì )聽(tīng)話(huà)的我敢保證，可是我不敢肯定全班都會(huì )聽(tīng)話(huà)的。
老師謝謝您一直對我這么的教導我希望我也和那些成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，我一定會(huì )加油的。
老師我還想對你說(shuō)，我在您的眼里是不是沒(méi)有給你流下好印象？沒(méi)關(guān)系，只要您六年級的時(shí)候不走我一定不會(huì )讓您失望的，下個(gè)學(xué)期我一定會(huì )加倍努力的。
老師我還有很多話(huà)要和您說(shuō)，看來(lái)是沒(méi)是間了，還是下次再說(shuō)吧拜拜……
老師我想對你說(shuō)的滿(mǎn)分作文4
老師我想對你說(shuō)老師，我現在已經(jīng)上四年級了，但我還清楚記得：剛上學(xué)時(shí)，我是一個(gè)什么都不懂的小男孩。是您教我學(xué)數學(xué)，學(xué)語(yǔ)文。您像辛勤的園丁那樣給我們這些小苗苗修枝、澆水、施肥。讓我們長(cháng)成了一棵棵茁壯的小樹(shù)。
老師，您在期末考試的前幾天提出了“回家不準看電視，要寫(xiě)完作業(yè)好好復習詞語(yǔ)和要背的課文”。對此，我想提出我自己的一點(diǎn)看法。
我知道，您是一位好老師，您曾不顧自己的身體來(lái)為我們講課；您曾為了使同學(xué)弄懂一個(gè)問(wèn)題，口干舌燥的重復好幾遍�？墒怯械臅r(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們偷偷的和我說(shuō)，他每天晚上都偷看電視，他說(shuō)世界是五彩繽紛的，電視里有的地方也可以學(xué)習到一點(diǎn)東西。我想如果不讓我從電視中獲取這些精神糧食，就好像在我的眼睛上蒙上了一層黑布，世界從此變的一片漆黑，那樣單調的生活與關(guān)在籠中的鳥(niǎo)有什么區別呢？我覺(jué)得適度地看一看“好節目”應該是無(wú)可非議的`。那些動(dòng)畫(huà)片也可以看一些，也好有個(gè)選擇的余地，老師您可以嗎？
如果您是不愿我們因看電視節目而耽誤時(shí)間，影響了考試成績(jì)，那您就錯了；適度地讓我們看電視非但不會(huì )造成上面所說(shuō)的后果，反而調節一下大腦，使緊張一天的大腦松弛一會(huì )兒，這不是也很好嗎？老師，請給我們一點(diǎn)自由，給我們一點(diǎn)放松吧。
老師我想對你說(shuō)的滿(mǎn)分作文5
數學(xué)老師，我想對你說(shuō)：“你能不能不要這樣對待學(xué)生了？”
有一次，我們做了一張數學(xué)模擬練習。那天下午，您拿著(zhù)一疊，慘不忍睹的卷子，快步走到講臺前，把卷子重重地摔在講臺上，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但一開(kāi)口就是：“做的簡(jiǎn)直是一沓垃圾！”說(shuō)完，你開(kāi)始報分數。90分以上已經(jīng)報完了，從89分的`小明開(kāi)始，你一頓一頓地罵。你拿著(zhù)卷子走向小明，小明一顫，接著(zhù)你開(kāi)始訓斥：“怎么考成這樣！”說(shuō)完將卷子朝他扔去。等報到最后一位不合格的同學(xué)時(shí)，你毫不猶豫地撕了他的卷子，對小王說(shuō)：“重做！”小王也沒(méi)辦法，整節課頭都沒(méi)敢抬一下。
還有一次，我們班一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上，把書(shū)包扔給他，說(shuō)：“你回去吧，別來(lái)上學(xué)了！我們班沒(méi)了你平均分能高五分，都是你們幾個(gè)拖后腿！”他就站在走廊上吹著(zhù)風(fēng)，不停地抽泣。我們聽(tīng)了都很難過(guò)，更不要說(shuō)他自己了。
經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)件小事，我忍不住想對你說(shuō)一句：“你能不能不要這樣對待學(xué)生！”我希望老師也能尊重學(xué)生。成績(jì)差很正常，又沒(méi)大事，干嘛這樣罵？何必呢？
一個(gè)學(xué)期快結束了，我們班那幾個(gè)成績(jì)差的同學(xué)看見(jiàn)您，躲得遠遠的，不敢惹您了。躲不開(kāi)了，就兩腿發(fā)抖，渾身發(fā)顫。
但我也想對同學(xué)們說(shuō)一句：“別怕他，自己成績(jì)好一點(diǎn)就行了�！�
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