老師不在教室作文（通用34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的老師不在教室作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在教室作文 1
記得那天是星期五，老師又去參加會(huì )議了。我們心里很高興，心想：我們又可以痛痛快快地玩了。
老師剛離開(kāi)教室的時(shí)候，教室里很安靜，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)同學(xué)們有的在認認真真地寫(xiě)作業(yè)；有的聚精會(huì )神地看書(shū)……不知哪個(gè)“調皮鬼”吹的.口哨聲，這時(shí)，教師里邊沸騰了起來(lái)。小明爬在桌子上大聲地說(shuō)話(huà)，小軍不知從哪里掏出一根棒子在指揮著(zhù)唱歌，小剛跑上講臺做了一個(gè)鬼臉，引起大家的哄堂大笑，就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小紅和小玲都在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)……這時(shí)，教室便像了一個(gè)“茶館”�！袄蠋焷�(lái)啦！老師來(lái)啦！”不知哪個(gè)“調皮鬼”說(shuō)的。頓時(shí)，教室又恢復了平靜，大家又認認真真地在寫(xiě)字了。
不知老師是什么時(shí)候站在了教室門(mén)口，看見(jiàn)大家都在認認真真地寫(xiě)字，臉上露出會(huì )意的笑容。老師又轉身去開(kāi)會(huì )了，老師哪里知道，我們剛才在教室里“大鬧天宮”的情景。
老師不在教室作文 2
星期三早讀的時(shí)候，老師、班長(cháng)都不在，我們班都亂成了一鍋灰。
我在班里也有一點(diǎn)亂。我看見(jiàn)別人在玩，我也忍不住了也玩�？晌乙呀�(jīng)知道別人做的不對不應該學(xué)習，我還怎么學(xué)習別人的壞處呢？那是因為，我控制不住自己，一直想玩。我看見(jiàn)趙蕊蕊表現非常好，在那里讀書(shū)，可我不學(xué)習她，只學(xué)習玩耍的同學(xué)。我是我們組的小組長(cháng)，我和組員讀一會(huì )兒書(shū)，講一會(huì )兒笑話(huà)，就這樣說(shuō)了多半堂課。忽然，一個(gè)好心思涌上心頭，對我說(shuō)，讓我好好學(xué)習，不要浪費時(shí)間，可是壞心思讓我繼續這樣做下去，好心思和壞心思爭吵起來(lái)，好心思讓我不要聽(tīng)壞心思的'，應該不要讓老師辜負了對我的期望。我聽(tīng)了趕緊照著(zhù)好心思說(shuō)的去辦了。我一看我的組員還在亂，就提醒說(shuō)：“快點(diǎn)讀書(shū)，再不讀，抄古詩(shī)，十遍�！彼麄z聽(tīng)了趕緊讀書(shū)。
突然，下鈴課響了，我想我真是浪費了一個(gè)美好的早上，我真的很后悔，以后老師不在的時(shí)候，我也要像老師在教室的時(shí)候一個(gè)樣，努力學(xué)習。
老師不在教室作文 3
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王�！边@節課，我們真是放了鴨子了。
下午第一節課是語(yǔ)文課，上了五分鐘，一個(gè)老師急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，對老師說(shuō)了幾句話(huà)，老師聽(tīng)了，臉色一變，原來(lái)校長(cháng)要開(kāi)會(huì )，叫老師們過(guò)去。于是，老師叫我們安靜地自習，便跑走了。
老師一走，全班沸騰起來(lái)了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脫了下來(lái)，放在肚子上，說(shuō)：“啊，有沒(méi)有醫生��？我快生了！”等他說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下，他就裝作很痛苦的樣子，說(shuō)：“有人非禮呀，有人非禮呀！”他前面的.崔婧笑得前仰后合。
接下來(lái)的時(shí)間，同學(xué)們有的在說(shuō)話(huà)，有的在玩游戲，有的在打鬧，總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)在做作業(yè)�！巴瑢W(xué)們，安靜！”同學(xué)們以為是老師，個(gè)個(gè)不敢抬頭。有同學(xué)抬頭一看，哈哈大笑，隨之，同學(xué)們都笑了起來(lái)，前面的“老師”竟然是袁浚翔！
當同學(xué)們還沉浸在快樂(lè )的氣氛中，門(mén)“啪”地一下打開(kāi)了！老師！同學(xué)們一驚，連忙坐好，老師眉頭一皺，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了……
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”這句話(huà)用在我們身上，真是一點(diǎn)也不為過(guò)！
老師不在教室作文 4
今天，老師不在教室，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。
“這只鋼筆在哪里買(mǎi)的，既好用又可愛(ài)，多少錢(qián)�！薄翱少F了，10圓呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見(jiàn)前面的“小老虎”，小剛，孫一平也都在說(shuō)話(huà)，我也忍不住了，加入了他們的“行列�！�
“小老虎”給我們變了一個(gè)小魔術(shù)，他拿出兩個(gè)尺子，去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆，情不自禁的'叫了起來(lái)。我們異口同聲的問(wèn)：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”“小老虎”說(shuō)：“你們自己猜”過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，“小老虎”見(jiàn)我們還沒(méi)有猜出來(lái)，便要回答了。就在他準備說(shuō)出的一瞬間，我想出了答案，說(shuō)：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”問(wèn)：“那答案是什么呀？”我說(shuō)：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住，你說(shuō)我說(shuō)的對不對呀�！薄靶±匣ⅰ闭f(shuō)：“沒(méi)想到被你猜了出來(lái)�！蓖蝗�，孫一平說(shuō)：“老師來(lái)了�！苯淌依锪ⅠR安安靜靜的，我的同位把書(shū)拿反了，還“裝”的很像。
老師見(jiàn)我們認真學(xué)習，不由得笑了一下。
老師不在教室作文 5
學(xué)生們都是活潑好動(dòng)的，每個(gè)人都不想一整天都待在無(wú)趣的教室里，就如籠子里的小鳥(niǎo)渴望飛出去一樣，你看！
有一個(gè)下午，我們在教室里昏昏欲睡地聽(tīng)老師講課，我雙手撐著(zhù)下巴，勉強聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字，感覺(jué)頭昏眼花，發(fā)現眼前的'老師如同打了馬賽克一般，模模糊糊的，發(fā)現眼皮上好像壓了幾座山，心想：老師，你可不能怪我，是瞌睡蟲(chóng)在干擾我�！肮�，哈咻……”眼前頓時(shí)黑屏一片。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”什么聲音？原來(lái)是下課鈴。我興奮地大喊：“下課了！”一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被下課鈴中從瞌睡蟲(chóng)狀態(tài)中喚醒，跳躍著(zhù)，奔跑著(zhù)，尖叫著(zhù)，以迅雷不及掩耳之勢跑出教室外。頓時(shí)。教室的門(mén)就被同學(xué)們，不！是“野獸們”以血肉之軀堵得水泄不通，只聽(tīng)他們一次又一次的吶喊：“讓我出去！”有些人看從教室的門(mén)出去的希望已經(jīng)所剩無(wú)幾了，就干脆一躍而起，穿過(guò)教室的窗戶(hù)著(zhù)陸到走廊內，大叫：“去玩咯！”教室里只剩下打翻的桌椅，隨處可見(jiàn)的筆，修正帶……我想：用不著(zhù)這樣吧，就算是籠子里的鳥(niǎo)，也用不著(zhù)這么夸張吧！
當老師在的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，不在的時(shí)候，教室里沒(méi)人，教室外鬧哄哄，我們多么像一群渴望自由的小鳥(niǎo)��！
老師不在教室作文 6
丁鈴鈴、丁鈴鈴。
清脆的鈴聲響起，大家像一個(gè)個(gè)狼狽逃跑的士兵，飛快的跑向自己的藏身之處。
突然，我們班的一位同學(xué)猶如一個(gè)偵察兵，貓著(zhù)腰，慢慢地抬起一只腳，又輕輕的放下。仿佛他要對敵人開(kāi)啟無(wú)聲戰斗。只見(jiàn)他走到門(mén)旁邊，悄悄地往外探出一個(gè)小腦袋，東看看，西瞧瞧。好似在看聯(lián)歡晚會(huì )。但即使這樣，大家也不敢放松警惕，生怕支老師從哪兒冒出來(lái)。
拉小便、拉小便、拉小便
一位膽大包天的同學(xué)就這樣，一邊唱，一邊跳。好似在跟別人比誰(shuí)的膽子大呢！只見(jiàn)他蹦蹦跳跳的`往衛生間走去。他一走教室便炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)笑得從椅子上摔了下來(lái)，有的同學(xué)捂住自己的肚子捧腹大笑，有的同學(xué)笑得水都噴出來(lái)了！
這時(shí)，那個(gè)勤勞的偵察兵又出去偵察了，意想不到的是，那個(gè)偵察兵正好跟一個(gè)大肚子撞了起來(lái)。只見(jiàn)那位偵察兵正想破口大罵是哪個(gè)沒(méi)良心的人走路不看路的時(shí)候，他抬頭定睛一看。
夏老師！
偵察兵見(jiàn)形勢不好，趕緊開(kāi)溜。于此同時(shí)，我們張開(kāi)了嘴，舌頭動(dòng)了起來(lái)，聲帶也震了起來(lái)，剛想笑卻沒(méi)出聲支老師，來(lái)了！
微風(fēng)，吹的樹(shù)葉微微搖擺，鳥(niǎo)兒的影子晃晃蕩蕩，我們的背挺得更直了
老師不在教室作文 7
今天老師遲遲不來(lái)上課，原來(lái)是我們班太吵了，最后我們安靜了下來(lái)，老師過(guò)來(lái)后，給我們出了一個(gè)作文題目：老師不在的時(shí)候應該干什么。下來(lái)就圍繞這個(gè)主題談?wù)劺蠋煵辉跁r(shí)應該做什么。
老師不在究竟要做些什么呢，不是吵吵鬧鬧的聊天，更不是胡作非為的搗亂，而應該是安安靜靜地坐在教室里看書(shū)。
老師不在的時(shí)候，我們要坐在教室里靜靜地等老師來(lái)上課，如果老師還沒(méi)來(lái)的話(huà)，就可以拿出自己的`課外書(shū)讀，畢竟這是十分寶貴的時(shí)間，不能用在玩上面。同時(shí)還可以增長(cháng)知識�，F在小學(xué)是讀書(shū)的最佳時(shí)間，到了中學(xué)以后，學(xué)習太重了連讀書(shū)的時(shí)間都會(huì )沒(méi)有的。
老師不在的時(shí)候，除了看課外書(shū)，還可以拿家庭作業(yè)出來(lái)做，不僅合理利用了時(shí)間，回家后還可以少做點(diǎn)作業(yè)了，到那時(shí)可以用來(lái)復習、預習，還可以提前睡覺(jué)。
老師不在的時(shí)候，絕對不能大聲喧嘩，因為別的班級的學(xué)生可能正在考試呢看，萬(wàn)一被校領(lǐng)導發(fā)現了就會(huì )扣班風(fēng)的。
總之，在老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們要遵守學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀律，不能嬉戲，不能打鬧，這既是對老師的尊重，又是對自己的負責。老師沒(méi)來(lái)時(shí)，我一定要看管好自己，堅決不違反紀律。
老師不在教室作文 8
“上課時(shí)間到了……”隨著(zhù)上課鈴聲響，同學(xué)們立刻坐到自己的座位上�？墒�，老師還沒(méi)有來(lái)。此時(shí)班里亂哄哄的。有的.同學(xué)在預習課文，有的同學(xué)在四處亂跑。我想：他們怎么能這樣，不怕被老師罵嗎？突然，班長(cháng)走上講臺，用手拍了幾下桌子，頓時(shí)，班里沒(méi)有聲音了。班長(cháng)讓我們預習課文，但有一個(gè)同學(xué)卻不聽(tīng)話(huà)，依然在和別人說(shuō)話(huà)。然后，班長(cháng)就把那個(gè)同學(xué)的名字記到了黑板上�？墒悄莻�(gè)同學(xué)卻不服氣，就跑到了講臺上，用黑板擦把自己的名字擦掉了，就又回到了座位上。而班長(cháng)又把他的名字寫(xiě)到了黑板上，然后，那位同學(xué)就踢了班長(cháng)一腳，最后，他們就打起架了。
突然，老師走了進(jìn)來(lái)，看到了這個(gè)場(chǎng)面，就生氣的問(wèn)我們怎么回事。我們就回答老師：“是哪位同學(xué)不聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)�！比缓�，老師突然說(shuō)：“好了，下課再處理這件事�！碑敃r(shí)，我心里想：唉，這下這個(gè)同學(xué)要完蛋了�？凑l(shuí)再敢這樣�！�
經(jīng)過(guò)這一件事，讓我知道了：我們在什么時(shí)候都應該尊重老師，尤其是在老師不在的時(shí)候，如果你不尊重老師，后果是會(huì )很?chē)乐氐模?/p>
老師不在教室作文 9
星期一，孫老師通知我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天我就要去學(xué)習了，你們要認真做作業(yè)，管好自己�！�
第二天，教室里可鬧了，簡(jiǎn)直就像菜市場(chǎng)，有句俗語(yǔ)說(shuō)的號：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。老師一走，同學(xué)們立刻活躍起來(lái)了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，跑到這兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)，走到那兒同那個(gè)聊聊天。
中午安靜時(shí)間也很吵，一些同學(xué)想學(xué)習都不能，因為太吵，根本無(wú)法寫(xiě)字和學(xué)習。
最吵的算是星期五下午的歡慶“六一”節了，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始還可以，我們邊吃著(zhù)自家帶來(lái)的零食邊看動(dòng)畫(huà)片。不一會(huì )兒，幾位同學(xué)就忍不住了，有的站起來(lái)，有的在和別人聊天，有的`拿出了玩具……有個(gè)同學(xué)更過(guò)分，他不光自己玩還去影響別人，別人不想和他玩，他偏偏要跟他玩，而且還搶他的東西逼他玩。又過(guò)了一會(huì )兒教室里的人越來(lái)越少，只有區區幾人了。其他的跑到外面去玩了。馬老師把我們叫進(jìn)來(lái)，讀了一段文字�！疤炷�，竟然被值周老師嚴厲批評了”。
唉，真希望以后老師不在的時(shí)候，同學(xué)們都能自覺(jué)遵守紀律，該做什么就做什么，做時(shí)間的主人，做學(xué)習的主人。
老師不在教室作文 10
當老師不在教室的時(shí)候櫻花小學(xué)五（2）班小潔早晨，六（1）老師去開(kāi)會(huì )了，六（1）班的同學(xué)做完了作業(yè)，便鬧騰開(kāi)了：
瞧，幾位同學(xué)正在涂黑板，黑板被他們涂成了大花臉；看，一個(gè)男生拿著(zhù)一把掃帚，站在桌子上，搖頭晃腦地哼著(zhù)歌，裝做彈吉他的樣子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一個(gè)紙飛機扔了出去，紙飛機在教室上空“盤(pán)旋”；look，這位同學(xué)正翹著(zhù)二郎腿，靠在椅子上，搖著(zhù)椅子，和前面的.同學(xué)高談闊論，談天說(shuō)地，講得唾沫星子亂飛。
這時(shí)，班長(cháng)大聲勸告同學(xué)們安靜。突然，那個(gè)高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲，失去重心，椅子腿斷了，他“撲通”一聲掉到了地上，嚇得他魂飛魄散。正巧，校長(cháng)路過(guò)這里，聽(tīng)到了響聲，就進(jìn)來(lái)瞧瞧發(fā)生了什么事。
校長(cháng)一進(jìn)來(lái)，班里亂哄哄、亂糟糟的，十分生氣，看到那個(gè)跌倒的學(xué)生更是火上澆油�？吹叫ｉL(cháng)來(lái)了，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。
校長(cháng)生氣極了，大聲批評到：“你們看看，這個(gè)班是什么樣子！全般同學(xué)每人寫(xiě)一篇檢查，明天交到校長(cháng)室，還有你，從椅子上摔下來(lái)的，明天請你家來(lái)一趟！”
校長(cháng)怒氣沖沖地離開(kāi)了教室，同學(xué)們還呆在那兒。
老師不在教室作文 11
今天，全體老師開(kāi)會(huì )，只剩下我們這些調皮的小朋友在班上。
周老師剛走，幾個(gè)同學(xué)就把剛剛還鴉雀無(wú)聲的教室搞得亂哄哄的，幾個(gè)同學(xué)玩起了ＣＦ突擊隊的游戲，幾個(gè)同學(xué)坐在位置上，大聲地聊天。我和周潤芝也“趁火打鐵”玩起了拳王比賽，你一拳，我一拳，好不熱鬧。同學(xué)們都像一個(gè)個(gè)小孫悟空，正在“大鬧天宮”呢！
突然，我們聽(tīng)到了幾聲腳步聲，同學(xué)們立即撒腿跑回座位。有的拿起鋼筆，假裝正在認認真鎮地寫(xiě)作業(yè)；有的趕緊拿起一本書(shū)，胡亂翻幾頁(yè)，假裝在看書(shū)；還有的'竟然把書(shū)拿倒了，反著(zhù)看，蒙住了臉，也假裝在看書(shū)，可臉上的笑容卻久久沒(méi)有離去。剛才還熱鬧非凡的教室，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。周老師臉上掛著(zhù)微笑走進(jìn)了教室，以為我們正在用功地學(xué)習，還表?yè)P了我們。
哎！周老師不在時(shí)，不知道我們有多么的瘋狂呢！
老師不在教室作文 12
老師這個(gè)職業(yè)，往往被人們贊揚、贊賞，但在有些同學(xué)們眼里，老師可不是什么大好人！“地獄級的老怪”、“東北虎”、“毀天滅地的大魔王”，這才是同學(xué)們心目中的老師形象。
老師在時(shí)
正所謂下課如天堂，上課如地獄。老師在時(shí)……更是地獄多了個(gè)看門(mén)老大爺。上課了，每個(gè)同學(xué)都安安靜靜地坐在自己的坐位上，等待著(zhù)老師的.到來(lái)。而老師來(lái)時(shí)，“鬼子進(jìn)村了”便成了大家的暗號，表面上看，課堂上鴉雀無(wú)聲，但其實(shí)正掩蓋了同學(xué)們那一顆顆火熱的內心，有誰(shuí)又何曾不想大鬧一次，可哪敢��！這都是為了不讓看似平靜的老師變成一個(gè)只會(huì )罰抄課文兒的“滅絕師太”��！
老師走時(shí)
這時(shí)鴉雀無(wú)聲的教室便變成了我們的天地，教室里熱鬧起來(lái)！大家都拋棄了表里不一的假象，重新做回了運動(dòng)的自我。膽小的，只是在座位上說(shuō)說(shuō)小話(huà)，膽大的則在講臺上跳著(zhù)騎馬舞、而更膽大包天的竟坐在講臺上給大家講起冷笑話(huà)……大家都樂(lè )得合不攏嘴。
正在這時(shí)“鬼子進(jìn)村了！”教室里又安靜了下來(lái)……
老師不在教室作文 13
“丁零零……”，鈴聲響起，我手忙腳亂跑回座位，放好書(shū)本。
“咦？為什么老師還沒(méi)來(lái)？難道老師忘記了上課嗎？”我有些疑惑。
老師沒(méi)到時(shí)，人是鬧的。平時(shí)就很調皮的同學(xué)，自然不會(huì )放過(guò)這機會(huì )。前排的夏迎鋒，吳汶遠等人早已講開(kāi)了，眉飛色舞的神情配上夸張的動(dòng)作，活脫脫一副“演說(shuō)家”的模樣。后排也沒(méi)閑著(zhù)，有的人早已走下座位，撒起歡來(lái)。連平時(shí)寡言的同桌，也已經(jīng)打開(kāi)了話(huà)匣子。也有些“三好學(xué)生”似乎置身事外，正旁若無(wú)人地翻書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。對于他們，似乎沒(méi)有老師不在這一說(shuō)。也有一群人“舍棄”自己的.時(shí)間，做“探子”，匯報著(zhù)老師的動(dòng)向。
老師沒(méi)到時(shí)，整個(gè)教室都是鬧的。飄動(dòng)的窗簾，布滿(mǎn)灰塵的黑板，晃動(dòng)的門(mén)，似要把屋頂掀翻的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴其他班級——我們老師不在教室！太陽(yáng)光輕柔地灑下來(lái)，別的班傳來(lái)郎朗書(shū)聲，我們班卻是亂成了一鍋粥！
不知哪位“探子”來(lái)了聲“張老師！張老師來(lái)了！”大家急忙擺出一副“我什么都沒(méi)干”的樣子坐好。不一會(huì )兒，老師到了，在黑板上寫(xiě)下習作二的主題——“老師不在教室的時(shí)候”，大家恍然大悟，紛紛動(dòng)起筆來(lái)。
老師不在教室的時(shí)候，就一個(gè)字兒——鬧！
老師不在教室作文 14
“第四節課，請全體老師到會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！睆V播里的話(huà)音剛落，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋�！暗谒墓澱n自己寫(xiě)試卷�！卑嘀魅闻R走前大聲交代著(zhù)。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，大家拿出試卷認真做題�！鞍嚅L(cháng)大人，第七題怎么做?”突然，搗蛋鬼李錦沛打破了教室里片刻的安靜，有了人“打頭陣”緊接著(zhù)，“蝴蝶效應”來(lái)了，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛。環(huán)視一周，有討論題目的，有偷偷把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看的，有默默從課桌里把零食拿出來(lái)吃的……教室里好不熱鬧。
“咚咚咚……”突然，有人大叫了一句“老師來(lái)了!”然后同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢收拾好剛才的'殘局，低著(zhù)頭認真做題，教室里立馬恢復安靜�！斑侵ā遍T(mén)開(kāi)了，結果進(jìn)來(lái)的不是老師，而是調皮大王“游太郎”。他鼓勵我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨，由于“游太郎”的帶動(dòng)，安靜的教室再一次變成了鬧哄哄的“菜市場(chǎng)”。
哎，老師不在的時(shí)候……
老師不在教室作文 15
今天，上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我要去隔壁班聽(tīng)課一下，你們自己在教室里看書(shū)�！彪S著(zhù)門(mén)“呯”一聲關(guān)上，教室里就如洪水般爆發(fā)起來(lái)。
教室里干什么的都有，交頭接耳聊天的，竊竊私語(yǔ)討論問(wèn)題的，玩卡片的，彈金幣的，熱鬧極了，簡(jiǎn)直像菜市場(chǎng)一樣。
我正津津有味地看書(shū)，看了一會(huì )后就覺(jué)得不耐煩了，便轉身看后面的同學(xué)在干什么，原來(lái)他們在玩卡片，首先他們猜拳，誰(shuí)贏(yíng)了就是老大，先出牌。結果吳可贏(yíng)了，他把卡放在桌子上，眼睛一閉，咬緊牙關(guān)，狠狠一拍，卡沒(méi)有翻過(guò)去，哎！真可惜呀，就只差一點(diǎn)！畢震宇趁機反擊，只見(jiàn)他大拇指并扣，做了個(gè)“蝴蝶”招式，用力一拍，結果翻過(guò)去了，他高興地手舞足蹈，高興地說(shuō)：“我贏(yíng)了！耶！”
這時(shí)，老師走進(jìn)教室，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，我也轉過(guò)身來(lái)，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：老師不在教室的`時(shí)候。我一看，原來(lái)這就是要寫(xiě)的作業(yè)呀！
老師不在教室作文 16
今天語(yǔ)文課，老班有事叫我們自習，我們口口聲聲的說(shuō)一定不會(huì )說(shuō)話(huà)，老班看了我們一眼信任得走了。
老師前腳剛走，班里就亂了起來(lái)�！皣\嘰喳喳”“嘰嘰喳喳"全班同學(xué)都投入到說(shuō)話(huà)的激戰中�？�！那里正在你我唇槍舌劍的戰斗中；再看那里，正在開(kāi)聚會(huì )，桌上擺滿(mǎn)了牛肉干，他們吃的都辣出了眼淚；接著(zhù)看墻角的.同學(xué)，正在下象棋，殺得難解難分，邊下邊說(shuō)“將”。
正玩得高興的時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)“梆梆梆”的敲門(mén)聲。全班以迅雷不及掩耳之勢，收起了零食，收起了象棋，停止了說(shuō)話(huà)�？墒情T(mén)并沒(méi)有開(kāi)，原來(lái)一位同學(xué)拿腳敲了敲門(mén)，全班一起笑出了聲。班里說(shuō)的笑得更厲害了，并沒(méi)有停下來(lái)的意思。
突然警衛員發(fā)出了警報，老班回來(lái)了。全班再一次的安靜了下來(lái)。老班歸來(lái)，我們馬上拿起書(shū)，裝模作樣的讀起來(lái)。老班看見(jiàn)我們認真學(xué)習的樣子開(kāi)心地笑了。
��！老師不在的時(shí)候！
老師不在教室作文 17
一上課，“小情報員”就像大家發(fā)布“情報”：“這節課…老師不回來(lái)了！”雖然，大家沒(méi)有發(fā)出幼稚的“哦！耶！”的聲音，但他們都發(fā)出會(huì )心的一笑，都在私底下粉粉的議論著(zhù)：“老師為什么沒(méi)有來(lái)，不管了，盡情的玩吧，好不�！�
過(guò)了一會(huì )兒，教室里就像炸了鍋似的'，三個(gè)人一群，五個(gè)人一伙的聊天。如果，我說(shuō)我不喜歡老師沒(méi)來(lái)上課，那肯定是假的。因為，我想這節課把全部的作業(yè)都做好，回家就可以玩咯！但我的白日夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現。過(guò)了一會(huì )兒，從門(mén)外就探出一個(gè)腦袋來(lái)，定神一看，原來(lái)是我們的班主任兼音樂(lè )老師，我一怔，停止了與同桌爭論的聲音。不一會(huì )兒，教室里格外安靜。老師罵了我們幾句，讓我們寫(xiě)作文，說(shuō)完就走了。老師一走，我們又聽(tīng)到兩個(gè)同學(xué)斗嘴的聲音，還越吵越激烈了。
老師“生動(dòng)”的把我們比作陀螺，不打不轉，形象吧！呵呵！
老師不在教室作文 18
記得那天是星期五，老師又去參加會(huì )議了。我們心里很高興，心想：我們又可以痛痛快快地玩了。
老師剛離開(kāi)教室的時(shí)候，教室里很安靜，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。只見(jiàn)同學(xué)們有的在認認真真地寫(xiě)作業(yè)；有的聚精會(huì )神地看書(shū)……不知哪個(gè)“調皮鬼”吹的`口哨聲，這時(shí)，教師里邊沸騰了起來(lái)。小明爬在桌子上大聲地說(shuō)話(huà)，小軍不知從哪里掏出一根棒子在指揮著(zhù)唱歌，小剛跑上講臺做了一個(gè)鬼臉，引起大家的哄堂大笑，就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小紅和小玲都在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)……這時(shí)，教室便像了一個(gè)“茶館”�！袄蠋焷�(lái)啦！老師來(lái)啦！”不知哪個(gè)“調皮鬼”說(shuō)的。頓時(shí)，教室又恢復了平靜，大家又認認真真地在寫(xiě)字了。
不知老師是什么時(shí)候站在了教室門(mén)口，看見(jiàn)大家都在認認真真地寫(xiě)字，臉上露出會(huì )意的笑容。老師又轉身去開(kāi)會(huì )了，老師哪里知道，我們剛才在教室里“大鬧天宮”的情景。
老師不在教室作文 19
星期一的上午第一節課，老師要去開(kāi)會(huì )。布置了一些作業(yè)后就急匆匆的走了。起先，教室里還很安靜，堅持沒(méi)多久，動(dòng)物的聲音“喵”的一聲，全班鬧開(kāi)了。
同學(xué)們都意一一下位子，借筆的借筆，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，吃東西的吃東西，玩得好不盡興。忽然聽(tīng)到“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，同學(xué)們急忙回到位子上坐好，吃東西的`忙把零食收到抽屜里，“聚精會(huì )神”的寫(xiě)起作業(yè)，窗戶(hù)外走過(guò)一為位老師，向隔壁班走去。全班轟躺大笑，又放肆起來(lái)。這是，調皮鬼王明大喊：“本大爺現在命令你們大聲玩鬧，誰(shuí)最厲害賞誰(shuí)！”一陣轟堂大笑。班長(cháng)張芳實(shí)在是氣得吹胡子瞪眼睛的，走到王明面前，大聲說(shuō)：“你再鬧，就把你拎上講臺去！”“本大爺鬧一下，用不著(zhù)你管！”王明神氣的說(shuō)。
“嗒，嗒，嗒......”“老師來(lái)了！”不知誰(shuí)通報了一聲，教室里安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室，看到同學(xué)們在“認真”的學(xué)習。欣慰的笑了。
哎！當老師不在教室的時(shí)候......
老師不在教室作文 20
今天上午，老師說(shuō)：“我有一點(diǎn)事，出去一下�！彪S著(zhù)門(mén)“呯”的一聲關(guān)上，教室里一下子熱鬧開(kāi)來(lái)了。
真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！苯淌依锔墒裁吹亩加�，有交頭接耳的，有竊竊私語(yǔ)的，有玩卡的，還有彈幣的，熱火朝天。唯有幾個(gè)人在安靜地看書(shū)。
我靜靜地坐著(zhù)，觀(guān)察身邊的`一切，突然有個(gè)人正眉飛色舞的揮舞著(zhù)手臂，用力的扔出一個(gè)東西，旁邊的同學(xué)趕忙幫他撿了回來(lái)，在這種環(huán)境影響下，我的同桌也坐不住了，調過(guò)頭和后面的一位女生聊了起來(lái)，什么牙簽毛筆字，什么橡皮毛筆字，什么亂七八糟的，聽(tīng)得我都快昏了，不理她們，看我的書(shū)去了。
這時(shí)候我忽然想到在《小桔燈報》上看到過(guò)《老師不在教室的時(shí)候》這篇文章，老師會(huì )不會(huì )也耍我們？冷不設防，半路殺出個(gè)程咬金——老師回來(lái)了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師認真地說(shuō)：“今天就寫(xiě)《老師不在教室的時(shí)候》這篇文章吧！”老師真是用心良苦��！
老師不在教室作文 21
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)了教室，但是老師還沒(méi)來(lái)。
一開(kāi)始同學(xué)們還安安靜靜的，過(guò)了一會(huì )兒，教室里有些講話(huà)聲了，漸漸地，講話(huà)聲大了起來(lái)！男同學(xué)們有的用尺子用力敲打桌面，有的大喊大叫，有的和同學(xué)一起玩手表。女同學(xué)有的.和男同學(xué)一樣很吵，有的在寫(xiě)作業(yè)。
“老師來(lái)啦！”不知道是誰(shuí)喊了一句，大家迅速回到座位，安靜下來(lái)看書(shū)，有的把書(shū)都拿反了。突然班里傳來(lái)一陣“哈哈哈”的聲音，原來(lái)是搗蛋鬼——陳聰在騙人。班里又鬧開(kāi)了……
俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹長(cháng)一智”，當陳聰第二次說(shuō)：“老師來(lái)了”時(shí)，大家都不再上當，自己玩自己的，可偏偏這次老師真的來(lái)了。那些在大聲說(shuō)話(huà)的，被老師逮了個(gè)正著(zhù)，其他人呢？迅速收起笑臉，都乖乖地低下了頭，等著(zhù)挨訓。
老師不在教室作文 22
今天上午第三節課，李老師因要去外班聽(tīng)課，這節語(yǔ)文課理所當然就變成了一節自習課。
走之前，李老師叮囑我們不能亂跑，要守紀律，之后就離開(kāi)了。一開(kāi)始，我們很守規矩，個(gè)個(gè)都很認真地寫(xiě)作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲，格外安靜。
好景不長(cháng)，有的同學(xué)就管不住自己了，開(kāi)始交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，私下做小動(dòng)作，整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋一樣，熱鬧非凡。于是，作為紀律班長(cháng)的我快步走上講 臺，只見(jiàn)魯世墨搖頭晃腦，和他身后的'楊子航一直說(shuō)話(huà)，倆人聊得不亦樂(lè )乎。我扯開(kāi)嗓子，大聲喊道：“魯世墨、楊子航不要說(shuō)話(huà)，再發(fā)現一次就記名字�！边�有呂 明澤，一直趴在窗戶(hù)邊上往外看，突然他大聲喊道：“李老師來(lái)啦！”大家都信以為真，假裝一本正經(jīng)的等待著(zhù)老師的到來(lái)，不一會(huì )兒，同學(xué)們才意識到是假消息， 頓時(shí)都哈哈大笑，教室立刻又沸騰起來(lái)。
哎！真是“國不可一日無(wú)君，班不可一時(shí)無(wú)主”��！
老師不在教室作文 23
當老師不在時(shí)隨著(zhù)一陣音樂(lè )響起，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，整整齊齊地坐著(zhù)，可唱了好幾首歌曲，也不見(jiàn)老師的到來(lái)，于是井然有序的教室便熱鬧起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始無(wú)視班長(cháng)的管教的，任憑她叫破喉嚨也沒(méi)有人理會(huì )，有的同學(xué)下了座位，又叫上了幾個(gè)朋友在地上打板，瞧，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅，眼睛就像老鷹盯著(zhù)小雞一樣盯著(zhù)板兒，心里好像在說(shuō)：“翻、翻！”;有的在看漫畫(huà)書(shū)，臉上一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒悲傷，那份專(zhuān)注，估計誰(shuí)也叫不醒他；還有的在說(shuō)小話(huà)，討論著(zhù)游戲中的任務(wù)……忽然，教室外傳來(lái)一陣急促的腳步聲，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)的一清二楚，原來(lái)是隔壁班的王老師，大家嘆了一口氣，很快又恢復了原來(lái)的`樣子：該玩的玩，該說(shuō)的說(shuō)……過(guò)了許久，老師終于來(lái)了，大家自然都挨了批評，如果下次老師不在時(shí)又會(huì )怎么樣呢？我真希望同學(xué)們能夠自覺(jué)地學(xué)習呀！
老師不在教室作文 24
“我去接下電話(huà)，你們安靜寫(xiě)作業(yè)啊�！睌祵W(xué)老師對我們說(shuō)。
老師一走，班上就鬧開(kāi)了花，就像早晨七點(diǎn)半時(shí)的菜市場(chǎng)那樣，到處都是聲音。小個(gè)子拿出自己的筆，走上講臺，在講臺上叫賣(mài)：“水筆打折了，原價(jià)3元錢(qián)一支的筆現在只賣(mài)1元，機不可失，失不再來(lái)呀！”他一說(shuō)完就有許多同學(xué)跑上講臺和他交易。講臺上人擠人。
小胖子爬上了自己的桌子，在桌子上邊唱邊跳舞，那滑稽的`步子逗得大家哈哈大笑；小王在和牛牛用電話(huà)手表發(fā)送短信；蘿卜頭正和他的同桌大聲地討論著(zhù)自己游戲賬點(diǎn)中的人物。教室中到處都是吵鬧聲，叫喊聲……亂成一片。
突然哨兵小蚊子大喊：“老師來(lái)了！”同學(xué)們馬上回到自己的座位上，安安靜靜地做作業(yè)。老師一回到教室看見(jiàn)我們很安靜，就表?yè)P了我們。老師還被蒙在鼓里呀。
我希望在老師沒(méi)來(lái)時(shí)跟來(lái)時(shí)我們一樣安靜。
老師不在教室作文 25
今天上午，我和往常一樣去上毛筆課。突然，張老師接到一個(gè)電話(huà)，拿起大衣，對我們宣布：“老師要出去一下，你們各寫(xiě)各的，要安靜哈！”說(shuō)完，推開(kāi)門(mén)就走了。
聽(tīng)著(zhù)老師漸漸遠去的步伐，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，大家紛紛放下了毛筆：有的吃起了棒棒糖；有的圍成一圈做起了游戲；還有的唱起了歌，教室里好不熱鬧。就在大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然有人說(shuō)“門(mén)外有腳步聲”，一瞬間大家都手忙腳亂坐回原處，拿起毛筆裝模作樣地寫(xiě)起字來(lái)，有的人字帖放反了竟然都不知道。這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)“調皮鬼”大搖大擺走了進(jìn)來(lái)，哈，原來(lái)他剛才“乘亂”溜了出去，又故意來(lái)嚇唬我們。男生們立刻扔了毛筆追著(zhù)他打。教室里再次熱鬧起來(lái)，甚至有人高聲唱起了“好運來(lái)”。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了熟悉的.腳步聲，“張老師回來(lái)了”有人大喊。我們迅速拿起毛筆，端端正正坐好。張老師走了進(jìn)來(lái)，看到正在認認真真練字的我們，欣慰地笑了。
哎！老師不在教室的時(shí)候……
老師不在教室作文 26
今天上課的時(shí)候，老師突然離開(kāi)了，她神秘地說(shuō)：“我出去一會(huì )兒，你們自己預習哦！”
老師剛走沒(méi)幾分鐘，教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，丁文杰吶喊起來(lái)：“有人成親了！有人成親了！”大伙兒都跟著(zhù)他起哄。有人展開(kāi)雙臂，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，似乎在說(shuō)：“自由了！自由了！”這時(shí)，丁文杰大搖大擺的.走上講臺，學(xué)著(zhù)歌手的樣子，說(shuō)：“各位觀(guān)眾，現在我為大家演唱《我愛(ài)你》這首歌�！�，還沒(méi)唱到幾句，同學(xué)們有的用手遮住了耳朵，還有人也跟著(zhù)后面哼唱了二、三句，就在這個(gè)時(shí)候，我們聽(tīng)到一陣腳步聲，講臺上的丁文杰也早就偷偷地留上了座位，門(mén)被推開(kāi)了，大家看到一位同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，瞬間班上又像火山噴發(fā)了一樣……
“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了這么一句，大家趕緊拿好了書(shū)，假裝認真的看，老師見(jiàn)到這一切微笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們真是認真啊，今天這節課就寫(xiě)《老師不在的時(shí)候》�！�
老師不在教室作文 27
這天，老師不在教室。我們七嘴八舌的吵開(kāi)了，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。
我，宗慶東和胡云飛組成了“賽爾號”軍團，玩得就跟大話(huà)三國一樣。我是漢室后裔――劉備，宗慶東是一代奸雄――曹操，胡云飛則是江東領(lǐng)主――孫權，我們紛紛請出將領(lǐng)，在沙場(chǎng)上一展風(fēng)姿。
戰斗開(kāi)始，一開(kāi)始我的運氣有點(diǎn)差，不是秒殺不準，就是受敵軍侵襲，就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)候，奇跡出現了，曹操失手，只差一絲一毫的.距離就可以把我秒殺了，我樂(lè )極生悲，準備奮力還擊時(shí)，竟然一不小心“自殺”了，悲哉！這時(shí)，多虧半路殺出個(gè)程咬金。來(lái)了個(gè)孫權，就我一性命，終于形成了三國鼎立的盛世，我先來(lái)了個(gè)“三十六計走為上――逃跑”，讓他們互相廝殺，我也好坐收“漁翁之利”。果然不出我所料，我激動(dòng)的心狂跳不止，深嘆一口氣，匯聚力量，一擊必殺，最后的贏(yíng)家是我，正所謂“勝者為王，敗者為寇”。哈哈哈……
如果老師沒(méi)來(lái)，我還想再來(lái)幾句“米米幣”大戰。
老師不在教室作文 28
這節是科學(xué)課，朱老師因為嗓子感冒了不能上課，所以改成自習，說(shuō)罷朱老師便走了。幾分鐘過(guò)去了，有些同學(xué)忍不住說(shuō)幾句，嘰嘰喳喳的，你一言我一句。終于，全班想聽(tīng)到了信號一樣全班一起喊著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，教師里一時(shí)竟成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。
有的同學(xué)就當“哨兵”，老師一來(lái)便通知大家。還有幾次也不知誰(shuí)喊了聲“老師來(lái)了”全班立刻安靜，過(guò)了幾秒，全班知道受騙了，就捧腹大笑，任憑班干部怎么說(shuō)，也無(wú)濟于事。唉，沒(méi)辦法，老師不在，全班就是他們的天下，而且，竟然還有人唯恐天下不亂。
這時(shí)，身為一班之長(cháng)的常悅立刻拍著(zhù)桌子從位子上跳了起來(lái)，一句“河東獅吼”千古名句“安靜——”可這句話(huà)不但不管用，還招來(lái)同學(xué)的一陣爆笑聲。一陣熟悉的推門(mén)聲，朱老師來(lái)了——有的同學(xué)飛快的跑回自己的位子上，有的.趕緊把連環(huán)畫(huà)往桌子里塞，有的立刻寫(xiě)作業(yè)一本正經(jīng)的。
在有的時(shí)候，人往往是需要自己管著(zhù)自己的，小時(shí)家長(cháng)、老師管，但在以后走向社會(huì )時(shí)誰(shuí)都不再管你，所以要學(xué)會(huì )管住自己，克制自己，學(xué)會(huì )成熟與穩重……
老師不在教室作文 29
在我們班，好玩的趣事總發(fā)生在老師不在的時(shí)候。這會(huì )兒老師又走了，這回又有好戲看了。
班里像炸開(kāi)了鍋一樣，干什么的都有，班干部想管都管不住。
有的同學(xué)在看漫畫(huà)，時(shí)不時(shí)的'被漫畫(huà)逗得哈哈大笑；有的同學(xué)在與好友說(shuō)話(huà)，就算像個(gè)兩條馬路也毫不在乎，就跑過(guò)去說(shuō)，如果老師來(lái)了，就飛毛腿似的跑回去，我心想：如果這種速度去參加運動(dòng)會(huì )，準能拿第一。還有的同學(xué)像只烏龜一樣從教室里探出頭來(lái)，見(jiàn)老師來(lái)了，就立刻縮回頭，拿起書(shū)，裝模作樣的讀起來(lái)。
這邊，范思成又拿起用紙做的話(huà)筒開(kāi)始了他的個(gè)人演唱會(huì )，亮出他的歌喉，臉都唱紅了，周?chē)娜硕伎粗?zhù)他笑，有的還拍手鼓掌。
正在他唱的高興時(shí)，門(mén)外傳出了吳老師的腳步聲，看漫畫(huà)的立刻把漫畫(huà)收起來(lái)；下位兒的同學(xué)也“飛”回了座位；開(kāi)演唱會(huì )的也停止了歌唱。都拿起書(shū)“認真學(xué)習”起來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們都在安靜地“學(xué)習”，便露出了欣慰的笑容。
希望在老師走后露出廬山真面目的我們，以后能遵守紀律，做個(gè)真正的好學(xué)生。
老師不在教室作文 30
我們是一個(gè)班紀最亂的班，幾乎所有的任課老師都極不喜歡到我們班上課，為什么會(huì )這樣呢？因為有幾個(gè)“調皮鬼”呀﹗
就拿昨天說(shuō)吧，數學(xué)課上老師臨時(shí)要開(kāi)會(huì )，給我們布置了一些作業(yè)，便匆匆離開(kāi)了。剛幾分鐘，教室里格外的寧靜，然后，先是“搗蛋王”王勇裝模作樣地咳了兩聲，緊接著(zhù)黃然、李俊等人也跟著(zhù)咳了起來(lái)。教室里的氣氛開(kāi)始活躍起來(lái)，同學(xué)們交頭接耳，談笑風(fēng)生。正在這時(shí)候，我前面的“小滑頭”李俊乘亂向我作業(yè)看了一眼，不料卻被我發(fā)現了，我大吼一聲：“李俊，你在干什么？”他嚇的連忙轉過(guò)身去，嘴里還自言自語(yǔ)道：“唉，今天，我咋就這么倒霉呢，看來(lái)真是點(diǎn)子不正，點(diǎn)子不正啊﹗”我大聲警告道：“你小心點(diǎn)，我會(huì )告訴老師的.�！币宦�(tīng)告訴老師，他可嚇壞了，連忙向我求饒：“好同學(xué)，你就再容我一下嘛，我會(huì )感激你一輩子的，噢？”這“一桶水”可真有用，又把我的火給滅了，我頓時(shí)被他那滑稽樣逗得哈哈大笑起來(lái)。
“咚咚”，不好，老師大人回來(lái)了，大家又都擺好了寫(xiě)作業(yè)的姿勢……
老師不在教室作文 31
上課了，同學(xué)們在教室里記筆記，突然，老師從教室里走了出去。
這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì )兒，米澤治終于忍不住了，他找人和他說(shuō)話(huà)，李宵翼和石得一也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，坐在旁邊的周子淵也加入了他們的“團隊”，張靖凱則拿著(zhù)本子跑出去，又跑了回來(lái)說(shuō)：“老師不讓出去”。接著(zhù)喬子博和呂浩陽(yáng)也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。只有我們幾個(gè)同學(xué)還在做筆記。正當他們說(shuō)得起勁時(shí)，老師出現在了門(mén)外。
同學(xué)們看到老師立馬安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室，用手指著(zhù)我們，嚴厲地說(shuō)：“你們剛才誰(shuí)說(shuō)話(huà)了”？我想：沒(méi)人指，我可不指。老師看到?jīng)]人指認。于是，她就說(shuō)：“指出剛才說(shuō)話(huà)的同學(xué)可以每人加一分，被指認的同學(xué)每人扣一個(gè)桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手，紛紛指向說(shuō)話(huà)的同學(xué)，說(shuō)話(huà)的.同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時(shí)我心想：幸好我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
當同學(xué)們交上桔幣時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要寫(xiě)一篇小作文，題目是《老師不在教室的時(shí)候》”，這時(shí)我們才明白了老師的用意。
老師不在教室作文 32
“鈴鈴……”老師的電話(huà)響了，她接聽(tīng)后，說(shuō)：“同學(xué)們，不好意思，老師要下去一趟，你們先自己預習�！薄昂�！”我們嘴上答應，心里卻早已“癢癢”的不行了。
老師前腳剛走，班里就鬧騰起來(lái)了。他們載歌載舞，秧歌扭起來(lái)，熱歌唱起來(lái)，勁舞跳起來(lái)，鑼鼓敲起來(lái)，熱鬧得不能再熱鬧了，就像過(guò)年了似的。
“喂！你們班在干嘛？你們老師呢？”突然，隔壁班的'老師走過(guò)來(lái)說(shuō)。班長(cháng)跑上前解釋?zhuān)骸安缓靡馑�，打擾您上課了，我會(huì )讓他們安靜下來(lái)的�！彪m然勸走了隔壁班老師，但他們又鬧了起來(lái)。還好有我、班長(cháng)和一位“河東獅吼”在一起喊。隨后班長(cháng)說(shuō)：“如果你們再叫，就別怪我對你們不客氣！”終于都安靜下來(lái)了，靜得連蒼蠅的振翅聲都聽(tīng)得見(jiàn)，與剛才簡(jiǎn)直不能比。
班長(cháng)果然還是有威風(fēng)的，我回想剛才所發(fā)生的一切，跟老師在的時(shí)候簡(jiǎn)直不能比。老師在的時(shí)候，我們連書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲都很小，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，連旁人的呼吸聲都聽(tīng)的一清二楚，可老師不在呢，就會(huì )像剛才那樣載歌載舞過(guò)大年，唉……
老師終于回來(lái)了，看見(jiàn)班里一片太平，班長(cháng)也沒(méi)“投訴 ”，我們安穩度過(guò)了一節課。
老師不在教室作文 33
今天，我吃完早飯，急急忙忙和媽媽一起去小桔燈學(xué)作文。
上了樓，我本以為今天來(lái)的很晚，走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正，可老師竟然還沒(méi)來(lái)。過(guò)了10分鐘，20分鐘……老師還是沒(méi)來(lái)。
這時(shí)，男同學(xué)再也按耐不住了，聚在一起說(shuō)話(huà)，玩賽爾號……，干什么的.都有�？纱蟛糠峙驗槟懶∵�是坐著(zhù)，還不時(shí)小聲告誡男生不要太放肆，可男生們就是不聽(tīng)。最后，連女生也加入了這個(gè)“吵鬧團隊”，有的折紙，有的在幫人算命……熱鬧非凡。
瞧，這邊幾個(gè)男孩正在玩“賽爾號”呢！他們分別出了“果凍鴨”、“古拉果”和“古林斯特”。正在他們打得熱鬧時(shí)，“古林斯特”突然來(lái)了一個(gè)三十六計，走為上策，“古拉果”窮追不舍……到最后，還是“古林斯特”一統了天下。
不知多久過(guò)去了，老師還是沒(méi)來(lái)，我心想：老師今天怎么了？怎么這么晚還是沒(méi)來(lái)呀？是不是生病了？一個(gè)個(gè)問(wèn)號浮現在我的腦海中。
就在這時(shí)，老師神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)來(lái)了，把同學(xué)們嚇得趕緊坐的端端正正，教室里一下子安靜下來(lái)了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天要寫(xiě)的作文就是老師不在的時(shí)候……”哦，原來(lái)老師別有用心��！
老師不在教室作文 34
今天早上，我一進(jìn)班就發(fā)現小講臺前沒(méi)有了熟悉的紀老師的身影，回到座位上后，我才得知：今天早上全校老師都去體檢了，今天的早讀老師不會(huì )在教室你監督我們了。大家從帶早讀的同學(xué)嘴里知道了這個(gè)消息，有的興高采烈，想著(zhù)：老師不在，我們可以沒(méi)有束縛，盡情地玩了！有的`同學(xué)若無(wú)其事地繼續忙自己的事，覺(jué)得老師不在，也依然要學(xué)習，要做操，沒(méi)什么可高興的。而有的班委眨眨眼，立直身子，嚴陣以待，生怕班上的調皮鬼鬧出點(diǎn)事，惹出麻煩。
“請大家放下手中的事情，開(kāi)始早讀！”帶早讀的同學(xué)說(shuō)道，“泱泱華夏，預備——起！”同學(xué)們聽(tīng)到命令后，立即張開(kāi)了嘴，大聲讀了起來(lái)：“泱泱華夏，赫赫文明——�！边@種聲音，這種氣勢，根本就不比平時(shí)差！，整個(gè)早讀時(shí)間，同學(xué)們不下位，不開(kāi)小差，表現比平時(shí)還要好。老師不在，我們也可以很好地管理自己嘛！
做早操了，雖然廣播系統出了點(diǎn)小問(wèn)題，但同學(xué)們還是很認真地執行老師提出的要求。
我們大了，并不需要大人們時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我們，老師不在我們也可以很好地管理自己！
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