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我的老師作文300字（精選74篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的老師作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文300字 1
袁老師是一位美麗的作文老師，上課時(shí)總是面帶微笑，喜歡給大家發(fā)獎勵。
袁老師整體看，高高瘦瘦的像模特，她扎著(zhù)馬尾辮，從早上頭發(fā)整整齊齊的，到了下午的時(shí)候，頭發(fā)就會(huì )變得亂七八糟。光禿禿的額頭上，長(cháng)著(zhù)一對彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛，生氣的時(shí)候，眼睛瞪得大大的，好嚇人呀！但她開(kāi)心的.時(shí)候，說(shuō)話(huà)很溫柔。在鼻梁的上面掛著(zhù)一副眼鏡，嘴巴很能說(shuō)，旁邊有一雙大大的耳朵。
袁老師把眼鏡拿下來(lái)之后總會(huì )把同學(xué)的名字喊錯，被喊到的人撓撓頭，覺(jué)得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候，我們就會(huì )做小動(dòng)作、吃東西，老師再把眼鏡戴上，我們就抱臂坐正了。
袁老師上課的時(shí)候總會(huì )帶我們玩游戲，聽(tīng)說(shuō)老師還會(huì )帶吃的給我們，但袁老師是為了讓我們寫(xiě)作文。
我喜歡上袁老師的課。
我的老師作文300字 2
最使我難忘的是我的語(yǔ)文老師——李老師。李老師有著(zhù)白皙的皮膚，戴著(zhù)一副金絲邊眼鏡，看起來(lái)非常斯文。她將長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)高高地豎起，盤(pán)一個(gè)“骨朵”，看上去很高貴。
我的老師很溫柔，從不罵我，有時(shí)候假裝打我，當她舉起手準備打我的時(shí)候，卻又輕輕的把手放在我的頭上。老師看見(jiàn)我那傻樣就笑了，我也嘻嘻哈哈地笑了。
我的.老師也很愛(ài)讀書(shū)。老師教我們讀的是《西游記》，每次上課的時(shí)候都讓我們扮演西游記里面的角色。除此之外，老師還教我們讀《紅樓夢(mèng)》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。
課堂以外，老師還帶我們去大自然尋寶。春天的秘密，原來(lái)是發(fā)芽，長(cháng)出新的枝條。每當我發(fā)現一個(gè)新的生命，都會(huì )為之贊嘆不已。秋天的秘密，原來(lái)是銀杏樹(shù)的葉子都掉下來(lái)了，像給大地鋪上了一個(gè)地毯。我們躺在上面，感覺(jué)很奇妙。
雖然老師現在已經(jīng)不教我們了，但是我永遠不會(huì )忘記李老師。我一定要好好學(xué)習，將來(lái)回報老師。
我的老師作文300字 3
她的眼睛笑起來(lái)彎彎的，臉上有兩個(gè)小痦子，她總是梳著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的馬尾，露出她左耳上的'三枚耳釘。她是我的第二任舞蹈老師，一個(gè)還在上大學(xué)的女學(xué)生。
得知她要離開(kāi)的消息是我第六次去她家的時(shí)候，沒(méi)想到這第六次是讓我幫她收拾行李。
她的房間很亂，不像從前那樣整齊漂亮。床上有兩個(gè)大大的行李箱，大的是那樣刺眼。她就那樣默默地把行李一件件放進(jìn)去，我也默默的幫她整理。仿佛過(guò)了好長(cháng)時(shí)間她才開(kāi)口：“我大學(xué)畢業(yè)了，我要到北京工作去了，我的夢(mèng)想在等著(zhù)我�！�
“嗯！多吃點(diǎn)，多穿點(diǎn)�！蔽乙痪渚涞膰诟乐�(zhù)。
“謝謝你，你會(huì )想我嗎？”
我沒(méi)有回答，幫她整理好行李后又幫她把屋子打掃了一遍。然后我離開(kāi)了她家，我輕輕地把門(mén)關(guān)上，突然兩行淚水流了下來(lái)，漸漸地模糊了我的雙眼。
怎么能不想呢？
我的老師作文300字 4
我們學(xué)校的老師有許多，每個(gè)都很辛苦在這我就說(shuō)說(shuō)我們班主任，徐老師和miss李我們班主任，李老師，李建民。是位數學(xué)老師，但他因為徐老師因為勞累過(guò)度而引發(fā)的腰痛。所以幫徐老師承擔了班主任。
我認為，又當數學(xué)老師又當班主任，確實(shí)很辛苦。李老師是兩個(gè)班的數學(xué)老師。每天批完作業(yè)，又去開(kāi)會(huì )，真的很辛苦。其實(shí)我去過(guò)李老師的`家。李老師的女兒，初一了。也要李老師的教導，有一些學(xué)習不好的也去了李老師家補課。李老師真的好辛苦。徐老師，我上一篇稿子就是為徐老師寫(xiě)的。徐老師干教師干了10多年了。他的腰疼也是這樣來(lái)的，每天要判全班60來(lái)人的卷子，又要照顧好年幼的女兒。我不多說(shuō)了，你們可以去看我上一篇稿子。Miss李，他是我們新來(lái)的英語(yǔ)老師。老師說(shuō)他很?chē)栏�，但我沒(méi)覺(jué)得，我覺(jué)得她很親切。有同學(xué)遇到不會(huì )的，Miss李去指導他。但我覺(jué)得Miss李很容易被欺負，我前桌。李博文，他每次趁著(zhù)MIss李回頭板書(shū)時(shí)。就扭來(lái)扭去，有時(shí)，還買(mǎi)一些彩泥扔。讓我因為看不了黑板。把他給踢了下去。全體的老師都很辛苦，希望你們健康快樂(lè )！
我的老師作文300字 5
教過(guò)我的老師有很多：他們有的溫柔、有的嚴厲、有的和藹可親……其中，最令我難忘的是曾經(jīng)教過(guò)我兩年的吳老師。她為人和藹可親，給人的感覺(jué)很親切，跟她相處就像是朋友之間的相處。
吳老師她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，秀挺的鼻子下有著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，大概二十幾歲的樣子，笑起來(lái)特別漂亮。自從她第一次上我們班的課，我們全班同學(xué)就非常喜歡這位吳老師。
記得有一次，我的'語(yǔ)文考試考砸了，那時(shí)候我難過(guò)的都哭了，吳老師一看到我的眼睛都哭得腫了，就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，并且安慰我說(shuō)：“別這樣難過(guò)了，你有什么困難你就告訴老師，我們大家一起來(lái)幫你解決��！”在老師的再三哀求下，我終于把這件事的原因給從頭到尾地講清楚了。吳老師聽(tīng)后，便和藹地講：“原來(lái)是這樣子��！這次只是一次小小的失誤而已，只要你下次審好題目、理清思緒、認真答題就可以了。好了，不要哭了，不要失去信心，相信你下次一定能行的，繼續加油！”說(shuō)完老師便離去……
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
這就是我的老師——吳老師！
我的老師作文300字 6
九月十日是教師節，這是一個(gè)難忘的日子，在這里我要感謝我一到四年級的班主任陳守云老師。
她烏黑的長(cháng)發(fā)中有幾縷白發(fā)，高高的個(gè)子，水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻梁，額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。
記得那次下午，同學(xué)們在抄寫(xiě)作文，他們一一通過(guò)，而我屢戰屢敗，原因是書(shū)寫(xiě)不好，我又埋下頭，再寫(xiě)可還是不行，眼看就要放學(xué)了，我越來(lái)越著(zhù)急，感覺(jué)頭都在冒煙，同學(xué)們都走了，唯獨我在補我的作文。老師回來(lái)之后在看著(zhù)我寫(xiě)作文，對我說(shuō)了一句站在“加油”！于是我就像打了雞血似的不一會(huì )兒就寫(xiě)完。我回家之后告訴媽媽原因，媽媽說(shuō)：堅持不懈就是勝利。
老師，您就像燃燒的.蠟燭，照亮我們也照亮著(zhù)我們的美好而又輝煌的未來(lái)。您想一顆恒星高高地掛在天空，為我指引方向，您像辛勤的園丁，我們就像五彩的花兒，您呵護著(zhù)我們，就是為了我們長(cháng)大成才報答社會(huì )。
陳老師謝謝您，我不會(huì )讓你失望的。
我的老師作文300字 7
我們有一個(gè)數學(xué)老師，他就是趙財老師。他特別關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習情況。
他是我們上三年級的時(shí)候來(lái)教我們數學(xué)學(xué)科的。我以前是一個(gè)學(xué)習不認真、粗心大意的人。趙老師來(lái)了之后，他就給耐心地給我講：“田孝笑，你做題的`時(shí)候一定要認真讀題，仔細算。做好題以后一定要仔細檢查每一道題是不是正確的�！痹谮w老師的提醒與幫助下，慢慢地我習慣就變好了，書(shū)寫(xiě)也變得工整了，做題也不在粗心大意了，上課也認真聽(tīng)課了。
我很感謝趙老師對我的載培，也很感謝趙老師對我的辛苦付出，我也很感謝趙老師給我的鼓勵。
在這里我想對趙老師說(shuō)：“謝謝您一直指導我的學(xué)習。我以后一定會(huì )努力學(xué)習，不能辜負了你的一片苦心！”
趙老師，您辛苦了！
我的老師作文300字 8
這個(gè)學(xué)期我們換了一個(gè)新老師，他就是童老師。
開(kāi)學(xué)第一天，他一進(jìn)教室，我一看，他一米七的個(gè)頭，大鼻子、小眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡。一笑嘴邊就出現兩個(gè)酒窩，給人一種和藹、親切的.感覺(jué)。
他說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默，滿(mǎn)口“為師……為師……”似乎這成了他的口頭禪。
有一次，某位同學(xué)在上課時(shí)一副倦意，站在“千里之外”的童老師用他那雙“雷達眼”一下鎖定了目標，沖了過(guò)去。我們本以為有一場(chǎng)好戲可以看，不料，老師卻微微一笑，說(shuō)：“這位同學(xué)，為師講的如此激動(dòng)，你卻能做千年不動(dòng)，穩若泰山狀，實(shí)在難得呀！”“噗嗤，”這話(huà)剛落音，笑翻了全場(chǎng)。
童老師也很神秘，每次上課音樂(lè )剛響“到那時(shí)能有你們在……，”伴隨著(zhù)音樂(lè )，童老師那有節奏的腳步聲一定會(huì )落入每一個(gè)人的耳朵里�？墒悄�，當下課鈴一響，他立馬拋出一句：“同學(xué)們，下課！”然后不管三七二十一，便迫不及待地沖出門(mén)外。奇怪，他是要去上廁所嗎？可是我在廁所也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他��！跟蹤吧，下課要改堂考，等改完堂考，老師早就沒(méi)影了。這個(gè)童老師，還挺神秘的！
這就是我的新老師，怎么樣，你們喜歡他嗎？
我的老師作文300字 9
小學(xué)這兩年來(lái)，教過(guò)我們的老師有十幾位了，其中印象最深刻的老師是王老師，她是一名語(yǔ)文老師，也是一年級時(shí)的班主任。
王老師有著(zhù)瘦瘦的身材，整潔的穿著(zhù)，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她臉蛋紅潤，總是面帶微笑，彎彎的眉毛下面是一雙美麗又明亮的眼睛，鼻子高高的，嘴唇小小的.。
王老師上課的時(shí)候經(jīng)常教育我們：不要只是為了得到別人的贊賞而做事，而是要用心做好每件事，要好好學(xué)習、勤奮努力、樂(lè )于助人、團結友愛(ài)。
有一次，兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵架，被王老師看見(jiàn)后，就把他們喊到一起調解，王老師對他們說(shuō)：“同學(xué)之間最可貴的是友誼，應該互相幫助、互相理解，這樣班集體才有凝聚力，‘文明班級’這個(gè)榮譽(yù)是屬于大家的，每個(gè)人都要珍惜她�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，他們不好意思的低下了頭，并握手成為好朋友。
王老師特別有耐心，總是不厭其煩的為我們講解難點(diǎn)，直到我們心中所有謎團解開(kāi)，她才會(huì )放心的露出開(kāi)心的笑容。
我非常喜歡溫柔的王老師，懷念過(guò)去的一年級時(shí)光。
我的老師作文300字 10
我的老師劉老師，長(cháng)著(zhù)一張橢圓形的臉，黑黑的頭發(fā)，彎彎的嘴巴。她的聲音清清的、脆脆的，很好聽(tīng)。
課堂上，她用美妙的聲音繪聲繪色地講解課文，我們都聽(tīng)入迷了。有一次，她讓同學(xué)們解釋一下愚公移山的意思，大多數同學(xué)都講不清楚，她用緩慢清晰的聲音仔細地講述了一遍，我們全體同學(xué)都聽(tīng)明白了。
課余時(shí)間，她教我們詩(shī)歌朗誦，她用抑揚頓挫的`聲音念到：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這讓我想起了新疆那拉提大草原。于是，我也喜歡有感情的朗誦，細細體會(huì )著(zhù)詩(shī)歌里的韻味。
上學(xué)期期末，劉老師工作勞累，嗓子啞了，發(fā)不出聲音了。我很難過(guò)，直到她的聲音恢復了，我的心情才好起來(lái)。
我喜歡聽(tīng)劉老師的聲音，感謝您劉老師，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識的海洋里暢游。
我的老師作文300字 11
我最喜歡的老師是馬老師，她大約四十歲，是我們的班主任。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)目光有點(diǎn)嚴厲，同學(xué)們都有點(diǎn)怕她，特別是犯錯誤時(shí)都不敢抬頭看她。她個(gè)子高高的，身材很苗條，這都是她每天堅持練瑜伽的結果。她很喜歡讀書(shū)，知識很淵博，無(wú)論我們有什么不懂得問(wèn)她，她都能給我們一一解答，就像一個(gè)知識百寶庫一樣，厲害吧？她還特別愛(ài)唱歌，每次唱歌，那美妙的歌聲都能深深地打動(dòng)我，就像百靈鳥(niǎo)的'聲音悠揚婉轉，讓我沉醉。
雖說(shuō)嚴厲，可馬老師卻很有耐心。有一次，我們班的王小俊有一道題不會(huì )做，馬老師教他了一遍，他沒(méi)有學(xué)會(huì )，馬老師又教了他一遍，他還是沒(méi)學(xué)會(huì )，馬老師并沒(méi)有罵他，也沒(méi)有感到煩，而是一遍又一遍耐心地教他，直到他學(xué)會(huì )。
又有一次，我們班的倆個(gè)小朋友打架，其中一個(gè)小朋友推了一把，另一個(gè)小朋友就撞上了桌子角，當時(shí)就流了好多血。馬老師連忙從我們班的藥箱里找了紗布為他止血，然后打了一輛車(chē)把他送到醫院包扎，事后還耐心地和他們講了道理，讓他們知道同學(xué)之間要友好相處，互相禮讓。
馬老師，我敬愛(ài)的老師媽媽?zhuān)覑?ài)您！長(cháng)大后我也要像您一樣做一位受人尊敬的好老師。
我的老師作文300字 12
老師，是另一個(gè)母親，陪伴著(zhù)我們茁壯成長(cháng)；老師，是一盞指路的明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引方向；老師，是一棵大樹(shù)，在我們受到傷害的時(shí)候為我們撐開(kāi)安全的臂膀。
我的'孫老師長(cháng)著(zhù)一個(gè)鴨蛋臉，上面鑲嵌著(zhù)一對水靈靈的眼睛。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。孫老師中等身材，不胖不瘦，臉上總露出一副嚴肅的表情。
孫老師是很?chē)绤柕�。每當有同學(xué)不帶作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，她就會(huì )花很長(cháng)時(shí)間批評他們；每當有同學(xué)不守紀律，她就會(huì )點(diǎn)名批評……
在我看來(lái)，孫老師還有不嚴厲的一面。記得有一次，媽媽送我去上學(xué)，我們遇到了孫老師。媽媽還有事，便讓我和孫老師一起去學(xué)校。在路上，我和老師邊走邊聊。孫老師很關(guān)心我，她問(wèn)了我在家里的許多事。過(guò)馬路時(shí)，孫老師緊緊的牽著(zhù)我的手，讓我感到一股暖流流遍全身，十分的感動(dòng)。
如果我們是小花，那老師就是一滴水呵護著(zhù)我們；如果我們是小草，那老師就是一縷陽(yáng)光，給我們滋潤，告訴我們道理。
我的老師作文300字 13
老師是我們一生的指導師，是他們用心良苦地把自己的知識都教給我們。
而我有一個(gè)既有趣又嚴厲的老師，她總是說(shuō)：“地上總是有紙片，你們都沒(méi)看到嗎？”
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地回到教室�！罢n堂作業(yè)本只有四十五本，還有誰(shuí)沒(méi)交？”一個(gè)又一個(gè)舉起了手，又把作業(yè)本交上去�！斑�有一個(gè)！全部站起來(lái)，報到名字的同學(xué)坐下來(lái)�！�
老師嚴厲地看著(zhù)每一個(gè)人，好像要吃掉我們，最后只剩下方同學(xué)。只見(jiàn)張老師大步邁過(guò)去，把書(shū)包拉出來(lái)，把所有東西都塞進(jìn)去，說(shuō)：“別讀了！”只見(jiàn)他的眼淚一滴又一滴地落了下來(lái)。張老師越看越生氣，直接把書(shū)包從四樓扔了下去�！班�！”書(shū)包落到了草坪上。
事情結束后，老師說(shuō)：“這個(gè)單元的作文就可以寫(xiě)一寫(xiě)書(shū)包下的小草是有怎樣頑強的生命的�！狈截懹逵挚蓺庥挚尚Φ乜拗�(zhù)。而我們所有人被老師點(diǎn)中了笑穴，一直笑到了下課。
下課后，每個(gè)同學(xué)都跑到窗戶(hù)邊看著(zhù)那被張老師扔下去的書(shū)包，又看了看下面被壓著(zhù)的草。
“我相信，經(jīng)過(guò)這件事，你們一單元的作文一定寫(xiě)得很好�！睆埨蠋熯呎磉呅χ�(zhù)說(shuō)。
這就是我的`老師，她又有趣又嚴厲，還讓無(wú)知的我們變成了現在的五年級學(xué)生。
我的老師作文300字 14
羅老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她大約三十多歲，中等身材，披著(zhù)一頭直發(fā)，白皙的皮膚，炯炯有神的雙眼，看起來(lái)像一位很有學(xué)問(wèn)的專(zhuān)家。
羅老師喜歡穿裙子，一穿裙子就顯得特別漂亮，像天上的仙女一樣。
每次上課的時(shí)候，羅老師都帶著(zhù)甜蜜的微笑走上三尺講臺，只要羅老師一講課，臺下的同學(xué)馬上變得鴉雀無(wú)聲，但羅老師常常用她的.雙眼掃視著(zhù)我們，使那些做小動(dòng)作的人害怕，羅老師只要發(fā)現有人做小動(dòng)作，就會(huì )走過(guò)去，給他們講道理。羅老師上課的時(shí)候很搞笑，經(jīng)常把我們逗樂(lè )，也使我們聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味，我們都非常喜歡她。
羅老師就像我們的媽媽?zhuān)o了我們許許多多的愛(ài)，在這里，我要對您說(shuō)一聲：“謝謝您，我一定會(huì )努力學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)報答您的一片苦心�！�
我的老師作文300字 15
閆老師是我們班的數學(xué)老師，她擁有著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，眼鏡下是兩個(gè)小眼睛。閆老師一般不會(huì )笑，想讓她露出笑容也是一件難事。她穿衣服也不講究，每天就那幾件。閆老師總在上課前幾分鐘就來(lái)到班上，雖然穿的是高跟鞋，但她還是能以飛快的速度邁著(zhù)大跨步走進(jìn)教室，那走路的聲音尤其吸引人，又快又大聲，老遠就能聽(tīng)見(jiàn)。閆老師講課的聲音很大，吐詞清晰，坐在最后一排也一樣，仿佛就在耳邊。閆老師最吸引人的地方還是在她板書(shū)的時(shí)候。手里拿著(zhù)一個(gè)大三角板在黑板上揮舞著(zhù)，腳也是在不停地走位，那步伐就好似一個(gè)舞女一般。沒(méi)幾秒鐘一個(gè)完美的等腰三角形就出來(lái)了，緊接著(zhù)又是一個(gè)快速地轉身，放下手中的三角板，拿起一根粉筆，在黑板上快速地把本課的知識點(diǎn)寫(xiě)了下來(lái)，那速度快的我已經(jīng)無(wú)法形容了，我只看到了整塊黑板在搖晃，移動(dòng)，就是比我們用筆寫(xiě)草書(shū)的`速度還快，由此可以看出閆老師多年教書(shū)的熟練度非常高，已經(jīng)達到了紅色級別。閆老師上課時(shí)總是一副嚴肅的面孔，但在下課時(shí)遇到也會(huì )對我們微微一笑，展現出她的另一面。
我的老師作文300字 16
我的英語(yǔ)老師很溫柔，她長(cháng)了一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，高高的鼻梁下有一張大大的'嘴巴。
有一次放假的作業(yè)有兩張試卷和抄前三個(gè)單元的單詞。同學(xué)們對老師說(shuō)：“老師，作業(yè)太多了，可不可以減少一個(gè)作業(yè)？”老師說(shuō)：“好吧，那就減少一個(gè)單元的單詞吧�！边@是老師的第一個(gè)特點(diǎn)，如果作業(yè)太多，就可以減少一個(gè)或者兩個(gè)作業(yè)。
英語(yǔ)老師還有一個(gè)特點(diǎn)就是大方，給我們分享好吃的。其中有一次體育藝術(shù)節介紹后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊餅干和一根棒棒糖，還有一包我最?lèi)?ài)吃的爽爽面，我們班的同學(xué)不管三七二十一，大口大口地把零食吃進(jìn)嘴里。其中我們班有一個(gè)叫“梁至鋒”的小胖子，他不到五分鐘就把東西吃進(jìn)嘴里了。
你知道這是誰(shuí)嗎？是我們班最溫柔的劉老師。
我的老師作文300字 17
提起我們的語(yǔ)文老師，班里的每一個(gè)同學(xué)從心底里都敬愛(ài)他，也很喜歡他，他就是趙老師。
趙老師今年35歲左右，他不高不矮，臉上有著(zhù)一雙明亮的大眼睛，總愛(ài)穿著(zhù)一身毛襯衫，使人一看便覺(jué)得親切，見(jiàn)到他就無(wú)比的高興。
趙老師不但很親切，還很幽默風(fēng)趣。記得有一次，老師教我們學(xué)破折號，他給我們舉了一個(gè)例子，看見(jiàn)我正在寫(xiě)東西，于是走到嚴子冀面前小聲說(shuō)了幾句，就走了，過(guò)一會(huì )，嚴子冀急忙的跑到老師面前說(shuō)“老師，不好了，宋妍掉廁所里了！”找老師急忙跑過(guò)去說(shuō)“宋妍—你—聽(tīng)—到—我—說(shuō)—話(huà)—了—嗎？”老師一邊說(shuō)著(zhù)，一邊在做對我說(shuō)話(huà)的動(dòng)作。把我們全班同學(xué)都逗得哈哈大笑，我停下筆，愣了一下，半天才明白，哦，老師為了提醒我，才做了這個(gè)搞笑的'例子和搞笑的動(dòng)作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起來(lái)。
一年來(lái)，我們班里的同學(xué)都非常喜歡這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，搞笑的事情在我們班里延續不斷。這就是我們的趙老師。
我的老師作文300字 18
老師，是您，是我們生命中第一樓陽(yáng)光我是您的第一朵花兒，您是我們的吸水，我是您的荷塘里一只。小余老師，我們全班同學(xué)都要向您說(shuō)一句，老師，我們永遠愛(ài)你。年辛苦了老師有，火眼金睛。頭發(fā)很又長(cháng)又彎，一個(gè)尖尖的鼻子，一對濃濃的.眉毛，老師每天露出的表情都是一幅很開(kāi)心的樣子。記得有一次，班里有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師用他的火眼金睛一眼就看見(jiàn)了那個(gè)作業(yè)本，那個(gè)作業(yè)本一片空白，最后老師用他的那張嘴。說(shuō)的同學(xué)淚流滿(mǎn)面，這就是嚴格的老師。老師的興趣是是看書(shū)，每次我們寫(xiě)作。時(shí)候。學(xué)們都偷偷的給老師起外號叫書(shū)呆子。還有一次，上課的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)，老師就讓他們。繞著(zhù)超操場(chǎng)。跑了兩圈兒。瞧，我們的老師多嚴格。這就是我們的老師，一個(gè)擁有火眼金睛的老師，老師，我們永遠愛(ài)你。
我的老師作文300字 19
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)是贊美老師的，這里，我特別想用這句詩(shī)來(lái)贊美我們三（2）班的語(yǔ)文老師——戚教師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)的.時(shí)候有兩個(gè)小酒窩，還有一雙櫻桃似的嘴巴。她平常最喜歡穿運動(dòng)鞋，很少穿高跟鞋，我們班的同學(xué)都很喜歡她。
戚教師課堂上很?chē)烂C。有一次，我上課開(kāi)了一下小差，老師叫我回答問(wèn)題，但是我沒(méi)有回答上，老師狠狠地批評了我一頓。雖然我心里有點(diǎn)難過(guò)，但我更明白她希望我能上課認真聽(tīng)講。從此，我下定決心，以后上課不再開(kāi)小差了。
雖然戚老師上課時(shí)嚴肅，但更多的時(shí)候卻很溫柔。下課時(shí)，如果有人追逐打鬧，她就會(huì )及時(shí)提醒注意安全。天冷了，會(huì )提醒我們添衣保暖，天熱了，會(huì )提醒我們喝水補充水分。如果我上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，她總會(huì )笑著(zhù)鼓勵我、表?yè)P我。
戚教師是一位既嚴肅又溫柔的老師，她就像我們的媽媽一樣。戚教師，我們愛(ài)您！
我的老師作文300字 20
今天，我要為大家介紹我的一個(gè)老師，那就是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師—顧春燕老師。
顧老師有著(zhù)一張小卻非常能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，戴著(zhù)一副黑色眼鏡，一看上去就非常的有學(xué)問(wèn)，她五官整齊，一看上去就是一個(gè)淑女。顧老師對她的教師工作一絲不茍，把她全部的`心血都花在了我們的身上，同學(xué)們的作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)錯別字都被顧老師細心地批改了出來(lái)，本子上的半個(gè)錯別字都別想從她的眼睛里逃過(guò)去。
我們班顧老師還很關(guān)心同學(xué)呢，記得有一次一位同學(xué)讓一個(gè)不小心的同學(xué)砸破了頭，這一次可撞的不輕呢，都流了好的血呢，顧老師非常著(zhù)急，立刻把那位同學(xué)是送去了醫院，最后，在手術(shù)室外，顧老師都著(zhù)急的流出了汗。終于手術(shù)結束了，還好沒(méi)撞擊到眼睛，沒(méi)有生命危險。顧老師著(zhù)才捏了一把汗。
這就是我們的顧春燕老師，一個(gè)認真嚴肅的好老師。
我的老師作文300字 21
我們班有一個(gè)溫柔的老師媽媽?zhuān)軔?ài)我們，我們也愛(ài)她。
她身材苗條，高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)像細細的.面條，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，細細個(gè)胳膊，長(cháng)長(cháng)的腿。她喜歡化妝，也喜歡吃辣椒，還喜歡穿花衣服，走起路來(lái)像模特兒一樣，精神抖擻的，很好看。她待人和藹可親，非常關(guān)心、愛(ài)護我們，像媽媽一樣，我特別喜歡她。
記得我上一年級上學(xué)期的一個(gè)中午，我剛吃完午飯，突然覺(jué)得肚子疼，而且越疼越厲害。老師發(fā)現了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我告訴老師說(shuō)我肚子疼，然后她急忙給我媽媽打電話(huà)，還一邊幫我把我書(shū)包里帶的藥打開(kāi)喂我喝。一邊溫柔的對我說(shuō)：“別害怕，堅強點(diǎn)，把藥喝了就會(huì )舒服了！”吃過(guò)藥，過(guò)了一會(huì )，我的肚子果然不疼了。
這就是我的老師，一個(gè)對同學(xué)關(guān)心，認真負責的好老師。我非常喜歡的國老師！
我的老師作文300字 22
我的老師個(gè)子高高的，留著(zhù)短發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，同學(xué)們都親切地叫她邵老師。邵老師平時(shí)對我們都非常有耐心，和藹可親，可是上課的時(shí)候卻又嚴肅認真，一絲不茍。
記得剛開(kāi)始學(xué)跳大繩的.時(shí)候，邵老師為了讓我們盡快掌握跳大繩的要領(lǐng)，特意請來(lái)幾個(gè)家長(cháng)幫忙搖繩，老師在一旁給我們仔細講解。很多同學(xué)在老師的鼓勵下，都勇敢地沖了進(jìn)去，可我還是猶猶豫豫不敢向前。這時(shí)候，邵老師親自給我做示范，還鼓勵我不要害怕，我終于克服了自己的恐懼，學(xué)會(huì )了跳大繩。
還有一次，學(xué)校給我們打預防針，雖然我們都是小學(xué)生了，可是由于沒(méi)有爸爸媽媽在身邊，還是有些緊張，有的同學(xué)因為害怕，哭著(zhù)要回家。這時(shí)候，邵老師在一邊像媽媽一樣安慰我們，讓我們勇敢起來(lái)，我們真的不害怕了。
邵老師就是這樣一位既教給我們知識和做人的道理，又像媽媽一樣關(guān)心我們的好老師，我喜歡我的老師。
我的老師作文300字 23
我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛和一張小巧的嘴巴。我最喜歡她了，因為她很神奇，為什么呢，她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)！有一次我沒(méi)考好，老師就用她那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看了我一下，我頓時(shí)心虛了，因為我最近老是玩電腦，注意力都放在電腦上了，導致我最近的`學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，唉，老師發(fā)現了我的不對勁，邀我到辦公室走一趟，我被嚇著(zhù)了，站在門(mén)口畏畏縮縮的，老師一看，那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛好像在說(shuō)，別怕，我只是想找你聊聊天。我便大著(zhù)膽子進(jìn)去了。那時(shí)我才發(fā)現，老師是那么的幽默，老師的辦公室里傳來(lái)我開(kāi)心的笑聲。
還有一次，我上課做小動(dòng)作，被老師看見(jiàn)了，老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛仿佛在告訴我不要分心，我立刻就不做小動(dòng)作了。
老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛時(shí)時(shí)刻刻幫助我，監督我，不讓我犯錯誤。
我的老師作文300字 24
我在學(xué)鋼琴的路上，換了很多老師，但只有一個(gè)老師能讓我心甘情愿的拿一顆釘子把自己釘在她那里。這個(gè)老師她叫：李斯娜。我們都叫她李老師。
李老師上課有聲有色，有時(shí)教肖邦的曲子彈的愛(ài)意濃濃，有時(shí)教巴赫的曲子彈的莊嚴神圣，還有時(shí)教莫扎特曲子彈出一個(gè)色彩繽紛的故事。這樣的`課人人聽(tīng)了都會(huì )入迷，都能讓人深刻的體會(huì )話(huà)的意思。李老師�？湮矣邢胂罅�，彈琴時(shí)可以把莫扎特的G大調奏鳴曲、小精靈舞曲等彈到人的眼前。曲子也要有靈魂，沒(méi)有靈魂就是干巴巴的音符，沒(méi)有色彩。
李老師短短的頭發(fā)像流水一樣，里面還住著(zhù)許多小魚(yú)兒，老師的雙手、雙腿都很長(cháng)，身材很好，穿著(zhù)簡(jiǎn)單的襯衫和牛仔褲都會(huì )顯得格外的漂亮！眼睛放著(zhù)光彩就好像小仙子一樣日夜的工作，也不會(huì )阻擋李老師的眼睛放出溫柔的光！
李老師給她的每個(gè)學(xué)生都送了一把七色鑰匙，讓我們都可以飛在音樂(lè )的世界和小天使們一起采蜜。
一定要謝謝音樂(lè )女王：李老師！
我的老師作文300字 25
她，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴厲；她，有時(shí)像我的母親，有時(shí)像我的朋友。她就是我們的數學(xué)老師。
她白皙的臉上鑲著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。目光流盼時(shí)，琥珀似的眼睛里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛不長(cháng)，但又黑又密，使眼睛如云霧一般朦朦朧朧的，顯得深不可測。稍有些高的`鼻梁上架著(zhù)一幅眼鏡，顯出她廣博的知識和豐富的人生閱歷。
她時(shí)常穿著(zhù)一件卡其色的大衣，里面雪白的襯衫上釘著(zhù)一排深灰色的紐扣，十分俊秀。
她的眼睛在笑的時(shí)候顯得格外美麗。有一次，我們班小測驗平均分第一次突破了90分，達到了93分，老師的臉上洋溢出了慈祥的笑容。
老師，您就像紅燭，點(diǎn)燃了我們心中的火光；您就像園丁，栽培出了我們這一株株花朵；您就像一盞指明燈，在未來(lái)的路上為我們指引方向。
我的老師作文300字 26
蒼鷹，感謝天空，因為天空給予他展示的空間。而我要感謝老師，因為老師引導我們在知識的海洋里暢游，在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。我的老師非常幽默，在他的`課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，他就是王紅秋王老師。
我們的王老師總是穿著(zhù)一件襯衫。下身還穿著(zhù)一個(gè)西褲，身高，一米六五，臉上非常不平整，鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛。頭發(fā)，怎么說(shuō)呢，對了，她的頭發(fā)說(shuō)白也不白，說(shuō)黑也不黑。
我的王老師，可是一位大仙人。因為它就像孫悟空一樣，會(huì )使用法術(shù)七十二變，有時(shí)高興，有時(shí)幽默。有事上課時(shí)講到高興處就像一只活蹦亂跳的猴子。但是，批評起學(xué)生來(lái)也非常兇猛，像一個(gè)餓極了的下山老虎。
王老師，就覺(jué)得就像我們的一位好爸爸，陪伴著(zhù)我們一起快樂(lè )的成長(cháng)，認真的學(xué)習。他所做的一切都是為了我們好，這就是我們會(huì )七十二變的王老師，我們都很喜歡他。
我的老師作文300字 27
王老師中等個(gè)子，直直的頭發(fā)總是扎成一個(gè)馬尾。圓圓的臉龐，黑黑的眉毛下一雙大而有神的眼睛每天都含著(zhù)笑意，顯得那么和藹、親切。
王老師十分關(guān)心我們。剛下體育課，同學(xué)們都熱得大汗淋漓，大家快步走回教室，覺(jué)得自己的嗓子都要冒煙兒了，想喝上一口冰涼的水，可是看著(zhù)自己水杯，卻空空的`。老師好像看透了我們的心思，拎著(zhù)水壺就出去了。不一會(huì )老師回來(lái)了，手里拎著(zhù)冒著(zhù)熱氣的大水壺！“大家別著(zhù)急，先休息一會(huì )兒，等水涼了就可以過(guò)來(lái)喝水了”老師一邊把水壺放到了窗邊，打開(kāi)水壺蓋兒，一邊說(shuō)著(zhù)。過(guò)一會(huì )兒，老師告訴我們水涼了，招手讓大家過(guò)來(lái)喝水。同學(xué)們陸續走上講臺，老師小心翼翼地給大家往杯子里倒水，囑咐我們慢點(diǎn)喝，別燙著(zhù)。那天我們喝到的水比蜜還甜！
這就是關(guān)心我們的王老師。
我的老師作文300字 28
我很喜歡我的語(yǔ)、數、英老師。語(yǔ)文老師是我的班主任。我覺(jué)得她是在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)里面最溫柔又最友好的老師，這位老師就是我們班的呂老師。有一次，其他小朋友問(wèn)呂老師小時(shí)候有沒(méi)有練字，呂老師回答練得可多了。這下我知道呂老師小時(shí)候有多勤奮。
我的數學(xué)老師是胡老師。最近，我知道一件很神奇的事：有個(gè)小朋友問(wèn)胡老師：“你以前數學(xué)成績(jì)怎么樣？”胡老師回答：“很好��！只要我的媽媽打一頓我就可以考一百分�！蔽倚南肽撬龐寢尵褪巧裣闪税�。這個(gè)胡老師給我講了個(gè)道理就是嚴格的媽媽就可以教出一個(gè)厲害的孩子。
我的英語(yǔ)老師是MISSlIU。我知道一件事是這樣的：MISSLIU居然以前會(huì )說(shuō)中文，而現在就不會(huì )說(shuō)。MISSLIU告訴我是因為她的`英語(yǔ)太厲害了，所以她就不會(huì )說(shuō)中文了。
我很喜歡我的老師們。我也要謝謝我的呂老師，胡老師和MISSLIU，因為她們教會(huì )我了很多知識。
我的老師作文300字 29
我有個(gè)急性子老師，他就是教我們語(yǔ)文的語(yǔ)文老師！
大家知道我為什么說(shuō)我們語(yǔ)文老師是急性子老師嗎？因為我們老師總是催！催！催！
聽(tīng)，我們的急性子老師又開(kāi)始催！催！催啦！
“沒(méi)弄完作文手抄報的組趕緊弄，快點(diǎn)，馬上就要交了！”“沒(méi)抄完作文的趕緊超，別磨磨唧唧了！”“今天該誰(shuí)寫(xiě)題了，快點(diǎn)兒寫(xiě)，一會(huì )兒讓大家做�！薄白鐾觐}的.把我今天留的語(yǔ)文書(shū)上的作業(yè)做了”“反正不能閑著(zhù)看課外書(shū)��！�！薄翱禳c(diǎn)兒抄吧，活兒多著(zhù)呢！”
看著(zhù)沒(méi)有，我們老師的性子可真急呀，跟我一樣。
該唱歌了，老師立馬站起來(lái)，對我們說(shuō)：“趕緊收，快點(diǎn)兒，該唱歌了，該唱歌了�！钡任覀兂旮枰院�，老師又說(shuō)道：“快點(diǎn)兒準備東西，別讓老師光等著(zhù)你么，快點(diǎn)兒！”每當這時(shí)候，我們都變得利索了。
你說(shuō)我們的急性子老師急不急。
我的老師作文300字 30
她是我們的班主任，在班上可算是我們的老大了。她就像是我們的指揮棒，叫我們朝東，我們不敢朝西。
她個(gè)子高高的，據她自己介紹有1.65cm的個(gè)頭，瘦瘦的，皮膚黑黑的，就像童話(huà)書(shū)里的灰姑娘。帶著(zhù)副深度眼鏡。就是我們心中老師的模樣，斯斯文文的。
千萬(wàn)別被她的外表所“迷惑”。她很溫柔，說(shuō)話(huà)甜甜的�？烧l(shuí)要是惹火了她，不遵守紀律啦，沒(méi)完成作業(yè)啦。那她可決不輕饒他。
一次，我因貪玩沒(méi)完成作業(yè)，結果連著(zhù)一個(gè)星期她都打電話(huà)到我家詢(xún)問(wèn)我在家的表現。那一次以后，我再也不敢貪玩不做作業(yè)了。班上別的同學(xué)也都這樣。而且，漸漸的我們都喜歡起自己的'功課了。
總之，她總有辦法讓我們服她，而且是心甘情愿的。有時(shí)我們還真覺(jué)得離不開(kāi)她呢。我們都喜歡與她在一起，甚至好多同學(xué)在寫(xiě)我的理想時(shí)，都悄悄地把以前崇拜的醫生、科學(xué)家等改成了教師。
我的老師作文300字 31
得知下個(gè)學(xué)期我就要轉學(xué)去另一所小學(xué)讀書(shū)，我就開(kāi)始想：新學(xué)校漂不漂亮呢？我的新同學(xué)友善嗎？新的學(xué)習環(huán)境我能不能適應？還有我的老師長(cháng)得怎么樣呢……腦海里出現了一連串的問(wèn)號。直到了開(kāi)學(xué)的那天，我看到了一位個(gè)子不高，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，很斯文，而老師給我的印象最深的就是她那臉上流露出那甜美的笑容，這甜美的笑容讓我感到一種很親切的感覺(jué)。
記得有一次在活動(dòng)課上，全班同學(xué)都在玩游戲，而我由于是新轉來(lái)的，和他們不太熟悉，就不敢和他們玩，這時(shí)尹老師就走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“沛峰，這些都是你的新同學(xué)，新朋友，大膽一點(diǎn)和他們一起玩吧……”老師還牽著(zhù)我的手和同學(xué)一起玩游戲，剎那間，我感到很高興，那一天也是我最難忘的。
我很榮幸來(lái)到司馬小學(xué)就讀，因為在這里我結識了很多新同學(xué)，平時(shí)他們很熱心地幫助我，還有我喜歡的.尹老師，她對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，謝謝您——尹婉霞老師！
我的老師作文300字 32
我的老師是方老師，她的身材微胖，中等個(gè)兒，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，一眨一眨地，好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。她的小嘴也很會(huì )說(shuō)笑話(huà)和有趣的事情。方老師給我們上課的時(shí)候，非常仔細，非常認真。她的穿著(zhù)非常樸素，非常大方呢！
上課時(shí)，我們認真聽(tīng)講的時(shí)候，方老師會(huì )夸獎我們，讓我們繼續保持。要是不認真聽(tīng)的話(huà)，老師有時(shí)會(huì )生氣，有時(shí)會(huì )批評我們，有時(shí)會(huì )跟我們講道理。方老師讓我們做預習作業(yè)的.時(shí)候，給了我們一些目標，這樣的話(huà)，我們在上新課的時(shí)候，會(huì )更快得進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)！
下課時(shí)，方老師要求我們不能跑，不能做危險的事情，可以做一些安全的小游戲，并且時(shí)刻跟我們強調安全始終是第一位的。課間，老師有時(shí)間的時(shí)候還會(huì )跟我們一起打羽毛球呢！
這就是我的老師，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的祖國！
我的老師作文300字 33
老師，在我人生的旅途中，許多位老師都曾給予我指引和教誨，他們如同一盞燈塔，照亮了我前行的道路。
我有一位非常親切溫暖的老師。每當我們遇到困難時(shí)，她總是耐心地給予幫助；每當下雨天我們忘記帶傘時(shí)，她會(huì )一個(gè)個(gè)為我們撐起雨傘送我們回家。她就是我們班的班主任——王老師，她有一雙明亮的眼睛，身材不高不矮，看起來(lái)嬌小玲瓏，最重要的`是，她心懷愛(ài)意！
每當星期一，我們最后一次大掃除時(shí)，發(fā)現班主任老師非常忙碌。雖然我們是五年級的學(xué)生了，但班里的衛生區域卻很多。老師一會(huì )兒擦窗臺，一會(huì )兒擦黑板，忙個(gè)不�！�
一次過(guò)節，學(xué)校里舉行活動(dòng)，那時(shí)是冬天我們搬著(zhù)板凳坐在操場(chǎng)上。一會(huì )兒刮起了大風(fēng)，老師走到我們身后，問(wèn)我們：“冷嗎？同學(xué)們”我們回答：“冷！”老師樓住了我們幾個(gè)小女生，我們都要感動(dòng)的哭了！
這就是我們的班主任老師，也是我們全班同學(xué)的母親！
我的老師作文300字 34
從小到大，我們一生中都會(huì )遇到很多老師，這些老師各有各的特點(diǎn)。比如，溫柔、嚴肅、幽默？我喜歡的老師是赫老師，我們以前的'班主任，從剛開(kāi)始小學(xué)的一年級到四年級。
老師是一位溫和心細的人，讓我們感覺(jué)到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色、娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們一絲不茍、認真負責。每次我們的作業(yè)都會(huì )批改檢查，發(fā)現問(wèn)題認真對我們講解，同學(xué)們都很尊敬她。在學(xué)習上，如果我們表現特別不好，赫老師偶爾也會(huì )生氣。以前我們在上一篇課文時(shí)，有一位同學(xué)一而再、再而三的不聽(tīng)講，赫老師看見(jiàn)了，之后，赫老師大發(fā)雷霆的批評了他，因為我們也第一次見(jiàn)赫老師發(fā)這么大的火，當時(shí)我們也下了一大跳。之后，老師繼續給我們上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題，讓老師感到非常滿(mǎn)意。
赫老師——我們的班主任，我們永遠不會(huì )忘記您！
我的老師作文300字 35
半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，窗外雷聲大作，大雨接著(zhù)就來(lái)，愈下愈大。
冒著(zhù)雨，匆匆地走進(jìn)教室。教室里大家望向我，站在講臺上的'那個(gè)人看向我，瞪著(zhù)眼對我說(shuō)：“站在外面！”
這個(gè)人是我的老師，高個(gè)子、體格健壯，時(shí)常瞪著(zhù)眼，眼神堅定而又嚴肅，嘴巴向下彎。給人的印象都是十分嚴厲，令人敬畏的。
在一節課上，他托著(zhù)一打作業(yè)本，繃著(zhù)臉對我們說(shuō)：“以下這些人是沒(méi)有按照我的要求寫(xiě)的，我說(shuō)過(guò)這次要抄十遍�！薄跋旅嫖襾�(lái)講講錯的比較多的題，這題……我都說(shuō)過(guò)多少遍了，你們做了多少遍了，還是錯！你們有用心做嗎？”他身子微微顫抖，一只手握著(zhù)拳頭，站在黑報前掃視著(zhù)我們，目光像一把銳利的劍，讓人不敢直視。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)不知想到了什么用手捂住嘴憋笑，漲紅了臉，“你！給我起來(lái)講講這道題怎么做！”看到老師神情嚴肅，眼中燃起怒火，大家都心想：多半是沒(méi)了。
我的老師作文300字 36
在我的成長(cháng)的道路上碰到過(guò)許多好老師，有的是一絲不茍的知識傳播者；有的是悔人不倦的思想教育者；有的是我快樂(lè )的分享者，煩惱的傾聽(tīng)者形形色色的老師在我們的身邊，其中，我最喜歡現在教我們數學(xué)的黃老師。
有一次，我數學(xué)考試考得不理想，還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷，在回來(lái)訂正這單調的動(dòng)作不知已經(jīng)重復了多少遍了，但是做最后一題時(shí)腦袋就想塞了糨糊似的，怎么也想不出。不知不覺(jué)中，我的'耳邊想起了黃老師的聲音響了起來(lái)：“是不是有題目不會(huì )做啊，讓我來(lái)教教你吧！”黃老師手把手教我，我茅塞頓開(kāi)，馬上就算出來(lái)了。她對我說(shuō)：“以后看到這類(lèi)題要記住方法��！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的數學(xué)成績(jì)一下子突飛猛進(jìn)，呈直線(xiàn)上升趨勢，而且那樣的題我再也沒(méi)錯過(guò)，這可多虧了黃老師��！
黃老師是我心目中的好老師！
我的老師作文300字 37
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的'班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴著(zhù)一幅黑邊眼鏡，頭上扎著(zhù)一條馬尾辮，還長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
鄒老師對我們非常嚴格。有一次，我急著(zhù)出去玩，做作業(yè)時(shí)就寫(xiě)得很快，字寫(xiě)得很丑。我寫(xiě)完了，準備出去玩的時(shí)候，鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“拿作業(yè)給我檢查�！蔽曳浅＞o張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái)，眼睛瞪得大大地望著(zhù)我，生氣地對我說(shuō)：“你的字怎么那么丑��？”說(shuō)著(zhù)鄒老師把字全擦了，說(shuō)：“給我重新寫(xiě)一次�！蔽一氐阶簧现匦聦�(xiě)了一次，這次我把字寫(xiě)得很漂亮，我寫(xiě)完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說(shuō)：“下次不要寫(xiě)這么丑了�！�
鄒老師對我真嚴格，我愛(ài)鄒老師。
我的老師作文300字 38
我們的外語(yǔ)培訓老師是個(gè)“雙面派”老師。有時(shí)候像一只小綿羊，有時(shí)候又像一只兇猛異常的大獅子。
她那尖尖的臉蛋上有著(zhù)一雙有神的大眼睛，臉上還帶著(zhù)一副圓圓的眼鏡，看上去十分可愛(ài)。她的發(fā)型一成不變，每天都扎著(zhù)高馬尾。她的衣服給人感覺(jué)也是風(fēng)格不變，天天都是白色襯衫和黑色褲子的搭配。她的身材非常好，我認為她如果去多買(mǎi)幾件各種風(fēng)格不一樣的衣服和扎一些好看的發(fā)型，她一定更漂亮。
她的性格多變。上一秒臉上還是陽(yáng)光明媚，下一秒就是電閃雷鳴。記得有一次，一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)上課在講話(huà)，而且講得非常起勁。我們的外語(yǔ)老師上一秒還笑著(zhù)臉在黑板上講課，可下一秒當她一轉身，看見(jiàn)那個(gè)講話(huà)的.同學(xué)，就會(huì )立馬把臉拉下來(lái)，盯著(zhù)同學(xué)看了足足一分鐘，那個(gè)同學(xué)還是不知道，老師拿著(zhù)上面白板筆走到他的座位上，敲了敲了他的桌頭，他才反應過(guò)來(lái)。這時(shí)的外語(yǔ)老師就像一只發(fā)怒的獅子”然后接下來(lái)的半節課時(shí)間大家都不敢吵鬧了……
我的老師作文300字 39
我的老師奉芹是一位和藹可親的人。她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子不高卻很有精神，總是給人一種親切的感覺(jué)。
奉老師上課很認真，特別喜歡抽同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題。如果回答問(wèn)題的那位同學(xué)不懂，奉老師會(huì )不厭其煩的給同學(xué)們講解，直到懂為止。如果同學(xué)們回答得很好，奉老師就會(huì )滿(mǎn)意的對著(zhù)同學(xué)微笑。
這次，我們第二單元測試，我考得很差。奉老師狠狠的批評了我，但同時(shí)，奉老師也教育我說(shuō)：“以后要更加努力學(xué)習，不要驕傲自滿(mǎn)，你是個(gè)聰明的孩子，相信你以后會(huì )改正缺點(diǎn)，做一個(gè)成績(jì)優(yōu)異聽(tīng)話(huà)的'好孩子�！蔽衣�(tīng)了奉老師的話(huà)簡(jiǎn)直是無(wú)地自容。奉老師像媽媽一樣關(guān)心我，我卻沒(méi)有考出好成績(jì)來(lái)報答她。我以后一定改正缺點(diǎn)，做一個(gè)老師的好學(xué)生。奉老師不僅僅是對我，她對全班同學(xué)都是這樣關(guān)心。
我愛(ài)我的老師，祝我的老師天天快樂(lè )。
我的老師作文300字 40
我的老師非常漂亮，她可愛(ài)的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，靈敏的鼻子，還有一張說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫柔的嘴巴，一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)時(shí)常飄逸在風(fēng)中。她總是喜歡穿著(zhù)一身粉色的裙子。
老師非常溫和，并喜歡開(kāi)玩笑。如果有人做錯了事，她不是兇巴巴地吵她，而是溫和地對她說(shuō)，以后不要再做錯事了，要把這個(gè)壞習慣改掉。
老師有的'時(shí)候也很兇，比如有一次一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，老師就會(huì )狠狠地吵他，還要讓他把作業(yè)寫(xiě)兩遍，然后再語(yǔ)重心長(cháng)地教育一番。
我的老師心地很善良，如果有同學(xué)沒(méi)錢(qián)坐車(chē)回家，或者是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯，老師都會(huì )自己掏腰包，給他們錢(qián)。
老師就像辛勤的園丁，把她所有的知識都教授給了我們，不管有多累，她都不會(huì )放棄。
我愛(ài)您，老師！
我的老師作文300字 41
我們的于老師，既是語(yǔ)文老師，又是班主任。老師長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。老師愛(ài)穿一條黑色的裙子，搭配著(zhù)一件古銅色的上衣，顯得很漂亮。
上課的時(shí)候，老師講課語(yǔ)言十分生動(dòng)有趣，我們津津有味聽(tīng)著(zhù)都入了神。有調皮的同學(xué)在做小動(dòng)作，老師那嚴厲的目光盯著(zhù)他，嚇的他都不敢做小動(dòng)作。下課的時(shí)候老師非常溫柔，有的'同學(xué)不會(huì )做題，于老師就一遍遍的給他講解題意，直到那個(gè)同學(xué)聽(tīng)懂了為止。每當我們犯了錯的時(shí)候，老師耐心細致的幫助我們改正，那一句句深深的教誨印在我們心中；每當我們玩耍的時(shí)候，老師正在思考著(zhù)明天的講課內容；每當我們熟睡的時(shí)候，老師正在燈下為我們批改作業(yè)。
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是園丁，每天給我們這些幼苗辛勤的澆水、施肥，讓我們健康茁壯的成長(cháng)。
老師，請接受我衷心的祝福，祝您健康快樂(lè )！我永遠愛(ài)您！
我的老師作文300字 42
我最喜歡上語(yǔ)文課了，因為我的語(yǔ)文老師是一位即可愛(ài)又關(guān)心我們的金老師。
金老師有一頭其耳的棕色頭發(fā)，一雙又黒又亮的眼睛，笑起來(lái)總是會(huì )露出一排潔白的牙齒。老師瘦瘦的，高高的，穿什么衣服都好看。
記得我剛轉進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，來(lái)到了金老師班上。面對陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，我感到害怕，孤單。上課不敢發(fā)言。
記得又一次，午休時(shí)間，我想小便，但我不敢舉手，記得我眼淚直流。金老師看見(jiàn)了。走過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的`頭溫柔的說(shuō)：“伱怎么了？”我還是不敢說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，有上什么事大膽的說(shuō)出來(lái)吧！”金老師笑瞇瞇的看著(zhù)我，我讓老師陪著(zhù)上了廁所。
每當我在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，金老師會(huì )用孤立的眼神看著(zhù)我，當我回答完問(wèn)題后老師會(huì )用贊美的語(yǔ)言鼓勵我。
在金老師的關(guān)心引導下，我慢慢地成為一個(gè)活潑快樂(lè )的女孩，感謝您，敬愛(ài)的金老師！
我的老師作文300字 43
杜老師是我的語(yǔ)文老師。她30多歲，身材微胖，烏黑的頭發(fā)下面有一雙明亮有神的眼睛，像黑葡萄一樣時(shí)刻盯著(zhù)我們。別看杜老師平時(shí)挺嚴肅的，其實(shí)對同學(xué)非常關(guān)心。
一天中午，我在教室里練字，突然我鼻子有點(diǎn)痛，緊接著(zhù)本子上就出現了幾滴鮮血，同桌連忙給我遞上紙巾，可還是止不住，其他同學(xué)看到了連忙去辦公室找老師，老師飛快地沖進(jìn)教室，二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)我去下面洗手池旁用水拍打我的額頭，還用紙巾塞住了我的鼻子，血水都濺到老師的`身上了，老師一點(diǎn)也不在意，還溫柔地對我說(shuō)："別怕，沒(méi)事的，有老師在。"
看著(zhù)老師被血水弄臟的衣服，看著(zhù)老師溫柔的樣子，我心里暖暖的。
像這樣溫暖的老師，我們怎么會(huì )不喜歡她呢？
我的老師作文300字 44
我有一位老師，她叫劉老師，劉老師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，像兩個(gè)攝像頭注視著(zhù)我們，臉有點(diǎn)黑，小櫻桃嘴，說(shuō)話(huà)很?chē)樔�，她也有她的原則：以理服人，我不冤枉一個(gè)好孩子。我們大家都很喜歡她。，我們老師很理解我們，每次都讓我們休息上體育課！
一次我上課走神了，老師登著(zhù)眼看著(zhù)我，我不感抬頭看她，劉老師目光中像在說(shuō)：“還師一個(gè)班長(cháng)呢！上課怎么也走神，下次在有我撤了你的班長(cháng)！”
還有一次，我上課和劉俊濤說(shuō)話(huà)，被劉老師發(fā)現了，劉老師叫下課我和劉俊濤到辦公室去，劉老師并沒(méi)有吵我們，是面帶微笑的說(shuō)：“下次不能這樣了，知道了嗎？”我們一起說(shuō)：“恩”。
劉老師最好了，批評犯同樣錯誤的小孩向:趙紅陽(yáng)······
我愛(ài)我敬愛(ài)的劉老師，愛(ài)她的原則，是劉老師讓我重新找會(huì )丟失的'自信，讓我重新作會(huì )我自己。劉老師我愛(ài)你我不會(huì )忘記您的！
我的老師作文300字 45
9月1日，星期三，我踏入了新的校園，認識了很多新的老師。星期三的第一節課是英語(yǔ)課，所以，我對英語(yǔ)老師的印象是很深的。
我們的英語(yǔ)老師是趙秀麗趙老師。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，她穿著(zhù)一襲黑色的長(cháng)裙，上面有一些碎花。她快步走上講臺，親切的跟我們做自我介紹：“同學(xué)們好，我叫趙秀麗，是你們的英語(yǔ)老師�！甭�(tīng)完老師的自我介紹，我就認為，我們的英語(yǔ)老師是一個(gè)非常精明干練的人。
我們的`第一節英語(yǔ)課任務(wù)就是熟悉一下英語(yǔ)書(shū)，再讀一部分單詞表。在讀的過(guò)程中，會(huì )有一些比較難的單詞，趙老師就會(huì )用特別生動(dòng)形象、幽默的方式來(lái)給我們解釋。而在讀完單詞表之后，老師就跟我們說(shuō)要把它的中文和英文，包括幾個(gè)中文意思都背下來(lái)，由此我也覺(jué)得她是一個(gè)非常有原則的人。
我們的英語(yǔ)老師，她精明，她干練，她幽默，她有原則。我非常喜歡我們的英語(yǔ)老師。所以這樣的英語(yǔ)老師，誰(shuí)能不愛(ài)呢?
我的老師作文300字 46
馬老師是我們的語(yǔ)文老師，她可是有一些與眾不同的哦，且聽(tīng)我細細道來(lái)。
首先馬老師喜歡拖課。有時(shí)下一節課已經(jīng)上課了，而馬老師還沒(méi)有宣布下課，甚至還陶醉在美妙的.語(yǔ)文世界中，在同學(xué)提醒了N次之后，她才慌慌張張地趕回自己班級（她是六一班的班主任）。星期一下午最后一節課是語(yǔ)文輔導課，健忘的馬老師總是忘記了下課的時(shí)間，害得我和王靖文總被校車(chē)老師訓一頓，因為大家全到了，就差我們倆。馬老師還有一個(gè)特點(diǎn)――愛(ài)搶課。所謂的“搶”其實(shí)就是常將其它一些像科學(xué)、社會(huì )的課用來(lái)上語(yǔ)文課，特別是最近考試要到了，馬老師更是搶得厲害了，昨天已經(jīng)搶了科學(xué)課，聽(tīng)說(shuō)明天還要搶我們喜歡的電腦課呢。馬老師是我見(jiàn)過(guò)的第一個(gè)“搶課”老師，因為其它老師最多只是“借”課，早晚會(huì )“還”課的，偶爾也會(huì )“串課”一下（調整一下順序）。
唉，馬老師真是個(gè)“拖”課大王，“搶”課高手��！你們喜歡她嗎？
我的老師作文300字 47
我有一位敬愛(ài)的好老師，我們都叫他李老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛大大的好像兩顆黑寶石。耳朵上掛著(zhù)一對亮晶晶的耳環(huán)，可漂亮了！高高的鼻子上挺著(zhù)一雙圓圓的眼鏡，好像一只可愛(ài)的胖熊貓。她有著(zhù)一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！
我的老師是一個(gè)溫柔的人。有一次考試，我沒(méi)考好，她就在我耳邊溫柔地對我說(shuō)：“不要傷心，下一次繼續努力，一定會(huì )考好的�！蔽椅⑿χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅決地對老師說(shuō)：“我下次一定會(huì )考好，不會(huì )讓您失望的�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“好，我相信你一定會(huì )考出好成績(jì)的，加油！”你看，我的`老師像不像春姑娘一樣溫柔呢？
我的老師也是一個(gè)嚴厲的人。每次上課，如果同學(xué)不認真聽(tīng)課，她就會(huì )嚴厲地批評，或者班上有同學(xué)打架，她也會(huì )嚴厲地懲罰，不會(huì )偏袒任何一方。犯了錯的同學(xué)也會(huì )因此而認識到自己的錯誤并改正。
在我心目中，李老師就是這樣一位美麗溫柔而又嚴厲的好老師。我喜歡她的課，更喜歡她！
我的老師作文300字 48
孫小杰—是我五年級的數學(xué)老師。他是一位和藹可親、盡職盡責的好老師。在我們班所有同學(xué)的心目中孫老師是至高無(wú)上的。因為他不管遇到任何事情都來(lái)給我們上課。孫老師，是一位熱愛(ài)運動(dòng)者。今年四月份的時(shí)候，孫老師打籃球不小心把腳弄受傷。腳傷的特別嚴重，走起路來(lái)不自然，像殘疾人。孫老師可以請假在家養傷的，但是孫老師依然來(lái)上課。上課的時(shí)候，孫老師站起來(lái)給我們寫(xiě)問(wèn)題。我們看到孫老師受傷的腳，就說(shuō)老師坐著(zhù)說(shuō)吧？孫老師轉過(guò)身說(shuō)，謝謝同學(xué)們的'好意。說(shuō)完后，接著(zhù)寫(xiě)。下課了，我走上講臺問(wèn)，老師為什么您的腳受傷了不請假休息。孫老師說(shuō)，因為我是為了私事而受傷，所以我不能耽誤公事。我聽(tīng)完了孫老師說(shuō)的話(huà)，心里暗暗地說(shuō)，孫老師是當今的包青天。
我的老師作文300字 49
今天下午第二節延時(shí)服務(wù)，是我最喜歡的語(yǔ)文。為什么是最喜歡的呢？因為語(yǔ)文老師特別幽默，所以每節語(yǔ)文課，教室里總是充滿(mǎn)笑聲。
例如今天下午的.語(yǔ)文延時(shí)服務(wù)，老師說(shuō)了幾句特別搞笑的話(huà)，于是我和我的后桌一直笑個(gè)不停，真的笑了很久。下課了，排隊放學(xué)的時(shí)候，我的后桌站在我的后面，老師就指著(zhù)我們兩個(gè)說(shuō)：“你們兩個(gè)以后不能笑得那么大聲，那么久�！蔽液笞勒f(shuō)：“忍不住�！蔽矣盅a充道：“本來(lái)是想著(zhù)笑一下就停了的，可是發(fā)現根本就停不下來(lái)呀！”老師接著(zhù)說(shuō)：“停不下來(lái)就用手把嘴巴捂住唄！”
“那聲音就會(huì )變得很奇怪呀！”我說(shuō)道，“像那個(gè)的聲音！”一想到那個(gè)，我又忍不住笑出聲來(lái)。
看！這就是我們幽默又親切的語(yǔ)文老師，這就是我喜歡語(yǔ)文課的原因。
我的老師作文300字 50
我班有一位和藹可親、美麗大作文方的語(yǔ)文老師，她叫孫老師，她也是我的班主任。
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙水靈靈的.眼睛，個(gè)子高高的，身材不高也不瘦。
孫老師每天教我們識字、讀課文、背古詩(shī)、寫(xiě)作文，有時(shí)還和我一起玩游戲。
孫老師對我們的學(xué)習要求很?chē)栏�，只要有哪個(gè)同學(xué)的詞語(yǔ)寫(xiě)得不過(guò)關(guān)，課文沒(méi)有背熟，作文沒(méi)有寫(xiě)好，孫老師都會(huì )利用休息的時(shí)間給我們講解。
我覺(jué)得我們的老師非常有趣。因為有一次，我們在上課，正好講到了“美味的食物”這一課，這時(shí)同學(xué)們看到了課本上畫(huà)的那么多美味的食物，都流下了口水，我也流下了口水，所有的同學(xué)都發(fā)起呆了。這時(shí)，老師拿著(zhù)一個(gè)瓶子不停地拍打著(zhù)講臺：“好了好了，同學(xué)們都吃飽了吧？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們終于清醒了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我們都笑了起來(lái)，有的笑得眼淚都出來(lái)了，老師也不由地揚起了嘴角。
這就是我的老師，我喜歡這樣既嚴格又有趣的她！
我的老師作文300字 51
我們的語(yǔ)文老師叫周夢(mèng)迪，她像一位辛勤的園丁一樣，在花園里培育我們這些花朵。
周老師的`頭發(fā)黑黑的，頭大大的，眼睛烏黑發(fā)亮。周老師的眼睛有一種“特異功能”，有一次，上語(yǔ)文課，我在下面做小動(dòng)作，玩著(zhù)玩著(zhù)，周老師走到了我身旁，我抬頭望著(zhù)周老師，她沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是用明亮的眼睛注視著(zhù)我，但我卻感覺(jué)到老師在說(shuō)什么，她的眼睛在說(shuō)：“快坐好，認真聽(tīng)課，別再玩�！边@時(shí)，我心里雖然有一點(diǎn)恐懼感，但我覺(jué)得老師是在教育我，讓我改掉做小動(dòng)作這一個(gè)壞習慣。
周老師非常用心教育我們，我的每一次語(yǔ)文作業(yè)老師都用心批改，有一次，我的作業(yè)錯了好幾道題，我改完后交給老師，但周老師又找出了我的錯誤，我拿著(zhù)作業(yè)本心里悶悶不樂(lè )，但是回到科室后，仔細想一想，又覺(jué)得老師是在讓我知道知錯就改這一個(gè)道理。
我覺(jué)得周老師是一位好老師，是她把我們的希望點(diǎn)燃。
我的老師作文300字 52
我的老師吳老師，她嚴厲負者，對我們更是小心。
吳老師打罵我們也只是小罵一會(huì )兒，從來(lái)不重罵。一次考試，我考砸了，吳老師下課就給我補老一會(huì )兒課。
吳老師經(jīng)常講一些小故事給我們聽(tīng)，我們大家有一種身臨其境感，也愛(ài)出謎題考大家，著(zhù)不僅有一種樂(lè )趣，也可以轉一下腦子。
一次一位姓劉的同學(xué)摔倒了，頭上被摔了一個(gè)又大又青的包，那位同學(xué)哇哇大哭，吳老師趕忙叫同學(xué)帶他去醫務(wù)室。
吳老師利用課間休息時(shí)間給差同學(xué)補課，下午趕車(chē)，吳老師都要對我們說(shuō)不要擁擠，吳老師對補課那兒的同學(xué)犯了錯，每次都是輕聲細語(yǔ)的教導他們。
吳老師常對我們說(shuō)“好記憶不如爛筆頭”，吳老師并不想讓我們都成為有記憶的人，而是想讓我們都成為爛筆頭，記住一些名言，古詩(shī)，好詞，好句。
吳老師是一個(gè)對工作認真負責的.老師有事一個(gè)和藹可親的老師。
我的老師作文300字 53
你們應該有不同性格的老師吧？你喜歡性格怎么樣的老師呢？我就喜歡強壯又嚴格的體育老師。
遠遠望去，我們體育老師那碩大的胸肌從白衣里透出來(lái)，那手臂上充滿(mǎn)了力量。他戴眼鏡，經(jīng)常都是白衣、黑褲搭配，整天板著(zhù)一張嚴肅的臉，像誰(shuí)借了他幾千萬(wàn)還沒(méi)還似的.。他的身高應該是是一米八以上。
體育老師每次都讓我們跑四圈，跑完還要做熱身，做完還要往返跑四個(gè)來(lái)回，做完這些基本沒(méi)有力氣了，我送老師個(gè)外號“體力榨干機”。
有一次，體育老師和其他老師打球賽的時(shí)候，他被一個(gè)兩百斤以上的老師用全力撞了一下，他竟然動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，硬生生的把那個(gè)“胖子”老師撞擊反彈回去，至少被彈飛了半米以上。
體育老師最大的愛(ài)好就是打籃球。他每天給我們上完籃球課的時(shí)候，有其他老師在打籃球就和他們一起打籃球賽。沒(méi)有的話(huà)，就會(huì )自己投籃。每次他和其他老師打球賽都表現得非常出色、精彩，我越看越興奮。
我喜歡這樣一個(gè)嚴肅、愛(ài)打籃球的體育老師。
我的老師作文300字 54
“上課！”“起立！”“老師，您好！”同學(xué)們洪亮的聲音在教室里響起。是誰(shuí)讓大家的情緒這么熱情高漲呢？原來(lái)是她-我們的班主任，黃老師。
她中等個(gè)兒，一頭烏黑亮麗的披肩發(fā)，一副體現學(xué)問(wèn)的眼鏡下有著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，這雙眼睛有時(shí)很慈祥，有時(shí)卻很?chē)绤枴?/p>
“沒(méi)事，別害怕，粘上創(chuàng )可貼就好了�！崩蠋熃辜钡哪抗舛⒃谖沂軅�.手上，是我不小心摔倒蹭破了皮，眼里含著(zhù)淚花的我看到老師那慈祥的目光，頓時(shí)感覺(jué)：這點(diǎn)小傷算得了什么？我是一名堂堂正正的男子漢，要學(xué)會(huì )堅強，不讓老師操心。
上課鈴都響了，同學(xué)們還在嬉戲打鬧。這時(shí)，黃老師的目光馬上“晴轉多云”，直接抓住幾個(gè)“搗蛋鬼”狠狠修理，整頓班風(fēng)，但我知道這些都是為了我們好。
我們就是一群小鳥(niǎo)，是您教會(huì )了我們文化知識，做人的道理。我們一定要努力學(xué)習，好好報答您！
我的老師作文300字 55
我們的語(yǔ)文老師是王老師，也是我的班主任，她長(cháng)得可漂亮了。
王老師長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆寶石。王老師有一頭烏黑的卷發(fā)，猶如一根根方便面。她還有一門(mén)絕招叫“火眼金睛”。只要有同學(xué)走神，王老師的眼睛就瞄準那個(gè)同學(xué)“唰唰”放箭，那個(gè)同學(xué)就會(huì )立馬回過(guò)神來(lái)，好好聽(tīng)講。
王老師還是一個(gè)大力士，幾十多斤的一桶水一下子就放到了飲水機上。王老師管我們很?chē)�，我如果有一個(gè)字寫(xiě)的不好，王老師就讓我寫(xiě)一遍又一遍，直到寫(xiě)好為止。
王老師雖然表面上嚴格，但是心里卻時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們。學(xué)習累的'時(shí)候王老師經(jīng)常給我們講笑話(huà)。如果我們有同學(xué)生病了，王老師就像我們的媽媽一樣照顧我們。每節課下課，王老師都會(huì )從辦公室跑過(guò)來(lái)催我們喝水。
王老師對我們既嚴格又溫柔，既關(guān)心又體貼，讓我的學(xué)習成績(jì)不斷的進(jìn)步，讓我的童年充滿(mǎn)了色彩。正因為王老師的這些優(yōu)點(diǎn)讓我敬佩，王老師是我最喜歡的老師了。
我的老師作文300字 56
我有一位和藹可親的老師，他叫梁亞衛，梁老師有一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)子不高，對人很親切。
我是二年級時(shí)從甘肅天水轉過(guò)來(lái)的.插班生，剛來(lái)時(shí)，對周?chē)h(huán)境不熟悉，也沒(méi)有朋友，有些不適應。學(xué)習上更加糟糕，基礎差，什么也不會(huì )，跟不上大家的學(xué)習節奏。比如，活動(dòng)單上的思路導圖啦，字詞的所包含的意義啦，讀書(shū)筆記等等，梁老師每次都是耐心地教我，直到我聽(tīng)明白為止。
有一次，我不會(huì )畫(huà)思路導圖，把活動(dòng)單拿回了家里寫(xiě)，我把老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完已經(jīng)十點(diǎn)多了，我開(kāi)始想思路導圖，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，我讓媽媽幫我一起做，大半天過(guò)去了，還是沒(méi)結果。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)兘o梁老師發(fā)個(gè)QQ吧！”媽媽說(shuō)行，發(fā)完，我想：“都已經(jīng)這么晚了，梁老師應該不會(huì )回吧？”沒(méi)有想到，不一會(huì )，梁老師回復了“你要抓住重點(diǎn)，找出關(guān)鍵詞來(lái)寫(xiě)�！蔽一腥淮笪�，不一會(huì )兒就畫(huà)出來(lái)了。
梁老師給我教了好幾年，讓我受益匪淺，我愛(ài)這個(gè)老師！
我的老師作文300字 57
我有一位老師她姓周，不光對我們學(xué)習管得很?chē)�，而且對我們的身體也很觀(guān)注，經(jīng)常鼓勵我們參加各種各樣的體育活動(dòng)。
周老師是個(gè)中等個(gè)兒，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，和一雙靈巧的'手。如果我們作業(yè)字寫(xiě)的很好，或者都做對了，周老師會(huì )笑容滿(mǎn)面，和藹可親。比如我們全班同學(xué)考試考的很好，本來(lái)考八十幾分的同學(xué)都考了九十分。周老師就向別的班的老師表?yè)P我們，我們可高興了！如果我們做得不好的話(huà)，周老師就會(huì )批評我們的，比如，大多數同學(xué)考試考得不好或者上課不發(fā)言，都會(huì )讓周老師的臉由晴轉陰，甚至發(fā)大火，和批評我們。
周老師雖然很?chē)栏�，但是對我們的學(xué)習卻有著(zhù)很大的幫助，所以我想對您說(shuō)：周老師，謝謝您對我們全班同學(xué)的悉心教育，更想對您說(shuō)：“我愛(ài)您老師！”
我的老師作文300字 58
從小到現在，教過(guò)我的老師很多，但我最敬佩的老師就是您—————唐老師！
您雖然是在我四年級時(shí)才開(kāi)始教我的，可是在這短短的一年多時(shí)間內，我對您的一切都感到驚奇。您寫(xiě)的數字是那么工整漂亮，您上的課是那么引人入勝，您的眼睛是那么的炯炯有神，您對工作是那么的一絲不茍······您娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，讓我們學(xué)到很多知識，受益匪淺。是您讓我們領(lǐng)略了數學(xué)的樂(lè )趣，把我們做題的興趣激發(fā)出來(lái)，從此做題成了一件我們愉快的事。
唐老師，如果我們是鮮花，您就是一輪燦爛的太陽(yáng)，給我們充分的陽(yáng)光，讓我們茁長(cháng)成長(cháng)；如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻的粉筆，給我們增添上絢麗的`色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們琢磨成精美的工藝品。
唐老師，是您的精心培育，使我們像春天的小鳥(niǎo)一樣，在廣闊的天空中自由地飛翔！我永遠都不會(huì )忘記您—————唐老師。
我的老師作文300字 59
舒老師是我們班不可缺少的！她是我們英語(yǔ)老師同時(shí)也是我們班主任！
舒老師長(cháng)著(zhù)一對細細的柳葉眉，一雙大大的眼睛。舒老師非常有愛(ài)心和責任心。
舒老師的教學(xué)方法“與眾不同”，她一般把上課時(shí)間這樣分開(kāi)：前20分鐘復習前一天學(xué)習的內容，后20分鐘講新內容。舒老師告訴我們，學(xué)習英語(yǔ)是有規律，也是有方法的。這就要看你怎么去找規律，去不去找方法。為了讓我們更好的'學(xué)習。
舒老師給我們介紹了不少方法。比如記憶的方法有：
1、可以把兩個(gè)單詞的意思讓兩者有連接性，一塊背就好多了。
2、可以把會(huì )的不用記，不用看，把不會(huì )的多讀多看。
3、可以先記一個(gè)單詞，背第二個(gè)時(shí)，把第一個(gè)復習一下再來(lái)背第二個(gè)單詞，可以達到又復習又學(xué)習的目的。上課時(shí)，舒老師比較嚴，下課后，舒老師就像我們身邊的親人，對我們關(guān)懷備致。
我們全班都喜歡舒老師，喜歡她對我們的關(guān)心。
我的老師作文300字 60
她溫柔、善良、體貼，她從一年級就一直陪著(zhù)我成長(cháng)，她一直教的科目是語(yǔ)文。我覺(jué)得她很好，因為，只要我有錯題，她就會(huì )及時(shí)提出并教會(huì )我，她就是文老師，也是我的班主任。
她有著(zhù)炯炯有神的眼睛，披著(zhù)短短的頭發(fā)，圓圓的臉，有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，非常好看。有時(shí)文老師會(huì )對我眨眼睛，好像在說(shuō)：“做得好”，讓我開(kāi)心極了。有時(shí)那雙大大的.眼睛會(huì )瞪我，這是在提醒我要認真上課呢！
文老師就像媽媽一樣照顧我。有一天，我走在上學(xué)的路上，忽然，天空下起了大雨，我立刻打開(kāi)傘，可還是晚了一步，衣服都濕了。后來(lái)，我來(lái)到教室，文老師看見(jiàn)了，馬上幫我把衣服吹干了。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。文老師就像春雨，細心呵護我，滋潤著(zhù)我成長(cháng)。文老師，謝謝您！
我的老師作文300字 61
我最喜歡的老師是我們班的班主任——周老師。周老師是我們的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)子，半圓的眼睛像天上的星星一樣明亮，鼻子高高的，嘴巴淡紅淡紅的�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。周老師對我們很親切，說(shuō)話(huà)也很溫柔，當然有時(shí)也很?chē)绤枴?/p>
記得有一次，我外婆沒(méi)來(lái)得及到學(xué)校接我放學(xué)，我便去了周老師辦公室，一邊做作業(yè)一邊等待外婆來(lái)接我。時(shí)間過(guò)去已久，周老師要下班回家了，但又不放心我獨自一人留在學(xué)校，便帶上我一起回家�；氐郊抑芾蠋煖睾偷貙ξ艺f(shuō)：“你餓了吧！你先去做作業(yè)，我給你做牛排吃�！蔽曳浅５拈_(kāi)心，樂(lè )意地答應了。后來(lái)，牛排還沒(méi)做好，外婆就來(lái)接我回家了……我依依不舍地離開(kāi)了。
雖然沒(méi)有吃上周老師親手為我做的牛排，但是我依然要謝謝周老師。周老師既像園丁又像媽媽?zhuān)o我留下了深刻而美好的記憶。
我有這樣一位善良而美麗的`老師，真是天底下最幸福的人。我終生難忘的周老師，感謝您！
我的老師作文300字 62
我的體育老師是個(gè)兇狠的老師，因為她上體育課的時(shí)候對我們男生不會(huì )有一個(gè)笑容，所以被我們稱(chēng)為“冷面殺手”。
有一次上體育課，老師讓我們跑步，就因為一個(gè)同學(xué)沒(méi)有在線(xiàn)上跑，老師就皺著(zhù)眉頭，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。這圈跑完就停下。男生跑得彎彎曲曲的，再跑三圈！”
說(shuō)完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當時(shí)一邊跑一邊想：“老師好偏心，女生不是也跟彎彎曲的'，為什么不罰她們�！钡乙仓桓蚁胂�，不敢大聲告訴老師。
做完熱身運動(dòng)后，老師用兇狠的目光巡視了一遍同學(xué)，然后說(shuō)“女生自由活動(dòng)，男生站著(zhù)，誰(shuí)要走，再繞操場(chǎng)跑十圈�！�
現在我無(wú)話(huà)可說(shuō)了：“我們這次可沒(méi)有紀律不好啊�！�
終于。鈴聲響了，我松了一大口氣，這堂被罵課總算結束了。
我的老師作文300字 63
教我數學(xué)的老師姓唐。她中等個(gè)子，身材微胖。老師大多數時(shí)間都是笑瞇瞇的，可也有脾氣不好的'時(shí)候。要是我們聽(tīng)課不專(zhuān)心，她會(huì )生氣地敲敲我們的小腦袋，揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵，其實(shí)一點(diǎn)也不痛。
唐老師有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來(lái)上數學(xué)。著(zhù)時(shí)候，大多數同學(xué)都會(huì )不開(kāi)心。
但是，我還是很喜歡她。
因為有一回，我匆匆忙忙趕來(lái)上課，竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進(jìn)教室才想起來(lái)，可是回家已經(jīng)來(lái)不及了。怎么辦？我十分著(zhù)急，生怕唐老師生氣了罵我�？墒�，唐老師不但不罵我，居然掏出兩元五角錢(qián)給我，和藹地說(shuō):"快去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)一套來(lái)吧。"當時(shí)我十分感動(dòng)！
從那以后，我下定決心一定要好好學(xué)好數學(xué)。后來(lái)，我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了，常�？季攀忠陨�。有一次考了個(gè)99分，得了全班第一呢！
我的老師作文300字 64
我有一位陪伴了我三年的老師———陳老師。她燙著(zhù)卷發(fā)，戴著(zhù)一副圓眼鏡，很像一位女學(xué)者，長(cháng)著(zhù)兩顆潔白的大門(mén)牙，同學(xué)們都說(shuō)和我的門(mén)牙差不多。陳老師平時(shí)尊重我們每個(gè)同學(xué)，從不輕易傷害我們。
有一次上課，我忘拿本子了，主動(dòng)站起來(lái)告訴老師，老師什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)拿起電話(huà)打給了媽媽?zhuān)液ε聵O了，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“趕快想辦法把你兒子的作業(yè)本送過(guò)來(lái)�！辈淮笠粫�(huì )兒，奶奶送來(lái)了我的`作業(yè)本。老師從奶奶手中接過(guò)作業(yè)本，發(fā)現我上次的作業(yè)還沒(méi)有做，這時(shí)她慢慢抬起頭來(lái)，眼神不像剛才那樣，變得嚴厲起來(lái)，問(wèn)我原因，我結結巴巴一五一十地告訴了實(shí)情。她舉起手準備打我，
此時(shí)，我的眼淚已經(jīng)出來(lái)了，兩腿發(fā)抖，只聽(tīng)到老師說(shuō)了四個(gè)字：“下不為例�！蔽一氐阶约旱淖簧�，心想：老師真好，今天給我給面子了，以后，我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，得給老師給面子��！
我的老師作文300字 65
我的體育老師又高又壯，大約三十多歲左右，每個(gè)同學(xué)都逃不過(guò)他的.“火眼金睛”。一旦被體育老師抓住，你就會(huì )被罰跑五圈跑。然后體育課不可以上。
體育老師最拿手的一個(gè)運動(dòng)，就是打籃球。有一次，體育老師帶我們打籃球，體育老師虎背熊腰的上場(chǎng)示范。他右手拿著(zhù)球，一手又放在背后，他快速地跑過(guò)去，又快速地跑了回來(lái)。然后一跳，把球從褲子下面給蹦了出去。同學(xué)們都連聲贊嘆。
還有，我現在說(shuō)體育老師的嚴厲。有一次，我在和同學(xué)低聲細語(yǔ)，不料，被體育老師的“順風(fēng)耳”給聽(tīng)見(jiàn)了。老師就把我和其他同學(xué)抓去跑步了，我跑了兩圈之后，就累得氣喘吁吁，幾乎快倒地了！跑完之后，只能無(wú)聊地坐在一邊，不可以走出原位呢！
此后，我再也不會(huì )體育課上說(shuō)話(huà)了。這就是我的體育老師。
我的老師作文300字 66
我有一個(gè)補課老師，她是專(zhuān)門(mén)為我們補外語(yǔ)的，我很喜歡她�！鹃_(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，最好換成抒情開(kāi)頭�！�
老師一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，圓圓的.臉上有一雙黑寶石般的眼睛，一對彎彎的眼毛就像月牙，高挺秀氣的鼻梁，身材裊裊婷婷總愛(ài)穿一件紅衣服，黑褲子顯得很高雅�！救宋镄は衩鑼�(xiě)注意詞匯和修辭，使其形象�！�
她愛(ài)和我們做游戲，每當快放學(xué)的時(shí)候，她會(huì )和我們一起猜謎語(yǔ)，她就像一個(gè)孩子�！炯尤氩轮i語(yǔ)的老師、同學(xué)們的肖像細節和動(dòng)作細節、語(yǔ)言描寫(xiě)，使表達的內容生動(dòng)、具體�！�
有一次，家里有事，我沒(méi)去外語(yǔ)班。第二天我去了外語(yǔ)班，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小同學(xué)，你哪一課沒(méi)學(xué)到？”我說(shuō)：“第三課�！闭f(shuō)完老師坐在我身邊耐心地給我講，直到我會(huì )為止�！炯尤肜蠋熭o導的神態(tài)和細節、語(yǔ)言描寫(xiě)才能使要說(shuō)的事情完整，不然文章過(guò)于空洞�！�
我的老師作文300字 67
我相信誰(shuí)都有自己喜愛(ài)的老師，可能是整天笑瞇瞇走路卻像一陣風(fēng)的數學(xué)老師，還有可能是上課時(shí)怪招迭出課后和同學(xué)們打成一片的體育老師。而我最喜歡的老師，是令我印象最深刻的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師的頭發(fā)很長(cháng)，所以我們都叫她“長(cháng)發(fā)老師”，長(cháng)發(fā)老師非常的溫柔，她平常都舍不得不打我們，只有在發(fā)脾氣的時(shí)候，輕輕拍拍我們的肩。
“長(cháng)發(fā)老師”非常愛(ài)穿休閑衣服，今天她又穿了一件粉色上衣一，條黑色長(cháng)褲，戴上一個(gè)圓形的眼鏡，顯得那么適宜。
“長(cháng)發(fā)老師”對我們的學(xué)習更重視。有一次我語(yǔ)文沒(méi)考好，不到60分，她對我說(shuō)：“中午不用回去了，在這里食堂吃飯，中午我給你補習�！�
她不僅關(guān)心我們的'學(xué)習，還經(jīng)常給我們講解安全常識。千叮嚀萬(wàn)囑咐要家長(cháng)接送我們上下學(xué)。
我很開(kāi)心能在小學(xué)期間遇到這樣一個(gè)好老師，也許她在別人的心中只是一個(gè)普通的教師，而在我心中，他是一個(gè)獨一無(wú)二的老師。
我的老師作文300字 68
你們有喜歡的老師嗎？我有，你們猜一猜她是誰(shuí)？猜不到吧，呵呵，她就是我們的何老師，名字叫何艷，她長(cháng)著(zhù)水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的'頭發(fā)，還有酒窩，你們知道我為什么喜歡老師嗎？
記得開(kāi)學(xué)的第一天，我們班上的陳昊和周鈺下課打架，周鈺哭了，我們來(lái)安慰他，我說(shuō)：“我下樓叫何老師來(lái)�！迸銮珊卫蠋熒蟻�(lái)了，老師說(shuō)：“陳昊他也不是故意想和周鈺打的，所以我們應該給陳昊一次機會(huì )悔改，陳昊你也不許再打周鈺了，周鈺你也不對，陳昊打你應該告訴我，我們找陳昊家長(cháng)�！标愱徽f(shuō)：“對不起，我不該打你�！敝茆曊f(shuō)：“我也有錯，對不起�！蔽蚁胛覀兊暮卫蠋熞彩且幻麅�(yōu)秀的調解師。
古人云，一日之師，終身為父，老師的教誨之恩我終身難忘，老師，謝謝您。
我的老師作文300字 69
我有一個(gè)好老師，她就是我的語(yǔ)文老師----王老師，長(cháng)著(zhù)一雙黑黑的眼睛，她那紅潤的嘴唇，好像兩瓣帶露的花瓣。
王老師教學(xué)與眾不同，她讓我們每天堅持讀課外書(shū)，寫(xiě)讀后感，并且向我們推薦了許多的課外書(shū)籍，比如《百合花盛開(kāi)的原野》、《昆蟲(chóng)記》、《成語(yǔ)故事》等多種書(shū)。王老師還給我們介紹了不少的學(xué)習方法，并且告訴我們要多讀課外書(shū)，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。在王老師的指導下，我們的語(yǔ)文成績(jì)提高了，作文水平也有了明顯的進(jìn)步。
在生活中，王老師每次讓我們做一些力所能及的好事，鍛煉我們的常規，培養我們助人為樂(lè )的好品質(zhì)。王老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)是：“要想成才，必須先學(xué)會(huì )做人�！�
老師，您那動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言和那歡樂(lè )的笑容時(shí)時(shí)在我的.腦海中回蕩，讓我知道學(xué)習的重要性。
王老師，您是我最喜歡的老師，我想對您說(shuō)：“您真是我的好老師�！�
我的老師作文300字 70
我們班有位老師，她的性格很溫和，對我們很好，真是一位好老師！
她的皮膚白白的`，總是穿著(zhù)一件黑衣服，手上戴著(zhù)一個(gè)玉鐲子，顯得她總是那么漂亮年輕。她還有一個(gè)特點(diǎn)就是身上經(jīng)常有紅紅的痧痕，說(shuō)明她很辛苦。她的眼睛大大的，眼里充滿(mǎn)了小星星，眼神又是那么嚴厲，每天上課時(shí)都一眼能看到哪個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作。
她對我們很好。在一年級時(shí)只要我們表現好她都會(huì )給我們好吃的。所以我們有些同學(xué)也會(huì )送她好吃的，但是她從不自己吃，都送我們一起分享。你說(shuō)這樣的老師難道還不能算好老師嗎？
她還特別關(guān)心我們。有一次同學(xué)們在玩時(shí)，有位同學(xué)摔倒了，頭上起了一個(gè)大包，就哭著(zhù)去找那位老師。老師急急忙忙地把這個(gè)同學(xué)扶著(zhù)他去了醫務(wù)室，這難道不就是關(guān)心我們嗎？
我真是感嘆做老師不難，但是做好老師很難。你猜猜這是哪位老師？她就是我們親愛(ài)的童老師！
我的老師作文300字 71
每個(gè)人都有老師，每個(gè)人的老師各有各的特點(diǎn)，一想起老師，每一個(gè)同學(xué)的情感變化也不同，有的喜、有的怒、有的哀、有的樂(lè )……而我對我的老師唯有喜和樂(lè )�，F在讓我們一起來(lái)認識一下她吧。
我的老師姓王，大家都親切地叫她王老師，一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮垂在后腦上，兩條潔白如玉的`手習慣性的放在身后，一雙有神的大眼睛，一個(gè)紅色框框的眼鏡搭在高挑的鼻子上，一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴和一條靈巧的舌頭說(shuō)著(zhù)標準的普通話(huà)，一雙大長(cháng)腿走著(zhù)看似隨意的“舞步”。
王老師時(shí)而像個(gè)長(cháng)不大的孩子，時(shí)而又嚴厲的像只“母老虎”，記得有一次，我們班的一位同學(xué)因為等車(chē)而遲到，正當我們用同情的目光看向那位同學(xué)時(shí)，老師卻做出了一個(gè)讓我們意想不到的動(dòng)作，王老師微笑著(zhù)撫摸著(zhù)那位同學(xué)的頭，說(shuō)：“我知道你不是故意的，答應我，下次不犯了，好嗎？”我們都驚呆了，而我卻在燦爛的陽(yáng)光照耀下，看見(jiàn)那位同學(xué)眼里的淚光。
老師，你的笑容永遠刻在我的腦海。
我的老師作文300字 72
我們的“武林高手”老師鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，在鼻子左邊，有一顆黑黑的痣。我們的'老師看起來(lái)溫柔可親，可是，你千萬(wàn)別惹她，因為她可是一名文武雙全的“武林高手”。
胡老師作為一名“武林高手”，一定的功夫還是會(huì )的，她很少用戒尺打我們，但是，她總用戒尺嚇唬我們。天吶！不僅響，看起來(lái)還十分的疼痛呀！
胡老師有寶物�？墒撬�(jīng)常換，換一次大概是一個(gè)月左右吧！為什么要換呢？因為她大概一個(gè)月左右會(huì )打爛一根寶物。說(shuō)了這么久，胡老師的寶物到底是什么呢？沒(méi)錯，是戒尺。所以我們一看到就會(huì )被嚇得直發(fā)抖。
胡老師是一個(gè)“文武雙全”的武林高手。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)都會(huì )教。她是我們的語(yǔ)文老師，可是，上課總會(huì )穿插一些數學(xué)與英語(yǔ)，讓我們所有科目全面提升。
我們的成績(jì)這么好，多虧了我們這位文武雙全的”武林高手“胡老師��！
我的老師作文300字 73
我有一位老師,她姓陳。她的頭發(fā)短短的，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，但是十分好看。她是我最好的老師。
每當我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì )過(guò)來(lái)安慰我；每當我有學(xué)習上的困難，她都會(huì )為我耐心地講解；每當我上課開(kāi)小差，她都會(huì )過(guò)來(lái)提醒我。
有一次，我告訴的告字不會(huì )寫(xiě)，便去問(wèn)陳老師。陳老師是這樣說(shuō)的'：我先教你一句口訣，然后你自己去思考，好嗎？于是，我就跟著(zhù)她念：一口咬掉牛尾巴。我剛念完，就恍然大悟。這件事情體現出陳老師的幽默與機智。
她的知識很淵博，有同學(xué)考試考了滿(mǎn)分，她說(shuō)：這位同學(xué)考的很棒，沒(méi)考好的同學(xué)再接再厲，向這位同學(xué)靠齊。又有一次，我聽(tīng)見(jiàn)她在教育一位同學(xué)說(shuō)：上課看課外書(shū)，課上知識怎么補？一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，你知不知道的啊。
陳老師，我的語(yǔ)文老師，我的班主任，她即嚴厲，又慈祥�？偸谴敬窘逃�(zhù)我們，她是我最好的老師.
我的老師作文300字 74
我們的數學(xué)老師陳老師不僅長(cháng)得很美，還幽默風(fēng)趣。
陳老師有著(zhù)苗條的身材，一頭烏黑長(cháng)發(fā)高高束在腦后，充滿(mǎn)青春活力；清秀的眉毛下，是一雙明亮有神的眼睛，如同孫悟空的.“火眼金睛”，洞悉我們在課上的一舉一動(dòng)；挺拔的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，無(wú)私地給我們傳授知識，帶來(lái)快樂(lè )。
陳老師的數學(xué)課是世界上最有趣的課。她很喜歡用精美的課件、有趣的動(dòng)畫(huà)和游戲笑話(huà)等，來(lái)調節氣氛。有一次，陳老師在講一道買(mǎi)漢堡的題目，因為漢堡沒(méi)有彩印，所以印出來(lái)是黑的，陳老師便說(shuō)了一句：“這漢堡是不是燒焦了，買(mǎi)了該怎么吃��？”這脫口而出的一句話(huà)，惹得班上的同學(xué)哄堂大笑，大家學(xué)習的興趣一下子就被挑起來(lái)了。
陳老師的一舉一動(dòng)都如同彩虹仙女一般，生氣時(shí)吐出那“三昧真火”，紅紅火火；開(kāi)心時(shí)，眼睛變成了一條線(xiàn)，如同彩虹里的其他色彩，越來(lái)越開(kāi)心。
陳老師就是這樣，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)。
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