【薦】我的體育老師作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的【薦】我的體育老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的體育老師作文1

　　在開(kāi)學(xué)的第3天，我們班來(lái)了一位新體育老師，還是一個(gè)狠角色。

　　那天上課了，大家嘰嘰喳喳的，一點(diǎn)兒也不安分。那老師用犀利的目光往教室里掃視一圈，怒吼一聲，那聲音像雷公打嗝，又像一頭發(fā)怒的獅子在咆哮，一下子，大家全啞口無(wú)言了。那老師往講臺上一站，開(kāi)始發(fā)話(huà)。他把體育課注意事項一口氣全說(shuō)了遍，聽(tīng)了大家兩眼直瞪，直發(fā)愣。所謂新官上任三把火，這第1把火已然在教室里燃燒起來(lái)。

　　下去以后，他又隨手甩了一把火過(guò)來(lái)：“把路隊排整了，不整齊重新來(lái)過(guò)�！边@下誰(shuí)敢說(shuō)話(huà)？連平時(shí)的話(huà)嘮都不敢吭一聲。

　　“縱隊1，2，報數開(kāi)始，一個(gè)不對全體受罰報，再繞操場(chǎng)跑三圈！”我們都小心翼翼地報著(zhù)數，可沒(méi)想他又冷不丁的來(lái)一句“fine！”�！�3！”也不知道是哪位同學(xué)受了干擾上了當。唉，我們只能在烈日下跑三圈。

　　緊接著(zhù)，他又火上澆油——挑刺頭�！鞍嗌险l(shuí)愛(ài)說(shuō)閑話(huà)的'，搗蛋的？”那老師話(huà)剛一出，同學(xué)們紛紛把目光投向我們。面對著(zhù)老師那老鷹般犀利的目光，我們只能一扭脖子，低頭不說(shuō)話(huà)了。我們已經(jīng)成了老師的重點(diǎn)監護對象了，估計那老師還巴不得直接拔了我們這些眼中釘，肉中刺。

　　后來(lái)才知道這老師姓徐，他簡(jiǎn)直是一個(gè)狼人吶！

　　第二天，徐老師一進(jìn)樓道，教室立馬安靜了，估計把一旁的前班主任孫老師看傻眼了。因為只有她心里最清楚，我們是公認的全校最吵班。徐老師一進(jìn)來(lái)，那目光掃描一遍，估計全班都起了一身雞皮疙瘩。然后他一吹哨子，全班整整齊齊地在外面排好了，誰(shuí)也不敢動(dòng)。老師率領(lǐng)我們不去統一三國，也不去打仗，而是沖進(jìn)了陽(yáng)光，讓我們在陽(yáng)光的滋潤下訓練。休息時(shí)，徐老師四處巡邏，發(fā)現調皮玩耍者，罰！惹事生非者，罰！跑出范圍者，罰！他還說(shuō)以后上課先跑三圈操場(chǎng)！

　　這徐老師真是一個(gè)狠角色！

　　我的體育老師作文2

　　在學(xué)校里，有許多我們喜愛(ài)的老師，也有許多我要感謝的老師；而我有一位十分尊敬的老師，他就是我的體育老師—－許老師。

　　許老師三十多歲，中等個(gè)子，身材魁梧結實(shí)，他站在我們面前的時(shí)候，我們好似一群螞蟻一般弱小，因為他長(cháng)時(shí)間站在太陽(yáng)底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿一身運動(dòng)裝，一雙圓圓的大眼睛顯得很有神采。

　　許老師非常嚴厲。記得那一次訓練，因為我們沒(méi)有達到許老師的要求，許老師非常生氣，大聲吼道：“又跑這么慢，連這個(gè)速度都跟不上，再跑十圈，如果這次八分鐘跑不進(jìn)，那以后就別來(lái)訓練了�！蔽覀兟�(tīng)了許老師的話(huà)后，雖然很累，但不敢反抗，只能快速跑步，終于我們以每人八分鐘內的速度跑完了，我們累得上氣不接下氣，大汗淋漓，以為許老師會(huì )表?yè)P，可沒(méi)想到的居然只有一句：“跑得不錯，繼續加油�！�

　　別看許老師非常嚴厲，他還有關(guān)心我們的一面。那天下午三點(diǎn)鐘，是夏天太陽(yáng)正旺的`時(shí)候，我們隊的一位同學(xué)暈倒了，我們急得像熱鍋上的螞蟻一般，這時(shí)，許老師來(lái)了，他見(jiàn)我們著(zhù)急的樣子，便問(wèn)我們情況，等他把情況了解完了，便告訴我們他中暑了，讓我們拿一張墊子來(lái)，給他躺著(zhù)休息一會(huì )兒，等我們把這位同學(xué)安排好，許老師還是不放心，一直守在他的身邊，等他完全恢復才放心地離開(kāi)。

　　看起來(lái)大大咧咧的許老師，還非常細心。今年暑假，我榮幸地參加了“省陽(yáng)光體育田徑賽”，取得了一點(diǎn)成績(jì)，但不理想一直高興不起來(lái)，許老師好像看出了我的心思，說(shuō)：“這次只是第一次，只要繼續努力，一定會(huì )不斷進(jìn)步�！庇性S老師的鼓勵，在以后的比賽道路上，我會(huì )越來(lái)越好！

　　這就是我的體育老師，一個(gè)又嚴厲又關(guān)心我們的體育老師，就因為有一個(gè)這樣的老師，我才能有決心在體育路上越走越好！我還明白了一個(gè)道理：“堅持到底，就是勝利！”

　　我的體育老師作文3

　　我的體育老師是我忘記了所有老師，也永遠也不會(huì )他的一位老師。只因他對我無(wú)比的嚴格。

　　我的體育老師是一個(gè)人到中年的男士，若不是體育讓他身體健康，我想按照他對人的嚴格程度，他一定會(huì )成為一個(gè)禿頭！這不是我要敗壞他的形象，而是他的嚴格實(shí)在是令人發(fā)指，尤其是對我的嚴格，讓我永生難忘！

　　別人上體育課，或許是完成幾項動(dòng)作就可以拿到一個(gè)不錯的考試分數了。我沒(méi)有。從我的體育老師成為我的體育老師之后，我的體育課就成了我的噩夢(mèng)，別人一會(huì )兒就完成了的動(dòng)作，體育老師讓我在他面前一個(gè)一個(gè)解析，做得不到位的話(huà)，那就重來(lái)，上課的時(shí)間不夠糾正我的話(huà)，那就放了學(xué)再來(lái)，以致于每一節體育課之前我的`同學(xué)都會(huì )拍拍我的肩膀，每一節體育課之后我的同學(xué)們也都會(huì )拍拍我的肩膀，意思是“你辛苦了”。

　　我也想過(guò)為什么體育老師要如此的針對我，可我實(shí)在沒(méi)想出來(lái)我在哪里得罪了體育老師，唯一能夠想到的是他夸過(guò)我是一個(gè)體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對我”的根源吧！

　　體育老師在放學(xué)把我留住訓練時(shí)，我也有幸見(jiàn)過(guò)師母幾次，而每一次見(jiàn)到師母，師母都是一臉無(wú)奈，直到有一次體育老師突然有事走開(kāi)了，師母才在我的身邊悄悄告訴我，上一個(gè)受此種“折磨”的學(xué)生，現在已是國家運動(dòng)員。我聽(tīng)后差點(diǎn)暈倒，一想到體育老師對我的嚴格，也許會(huì )讓我走上真正的體育事業(yè)，我就會(huì )想體育老師是不是年紀大了看走了眼，不然怎么會(huì )選上我這個(gè)并不熱愛(ài)體育的學(xué)生呢！

　　未來(lái)我會(huì )不會(huì )跟體育有什么關(guān)系，我不知道。我只知道我的體育老師我永遠也忘不了，哪怕他對我的嚴格都是為了我好。

　　我的體育老師作文4

　　初見(jiàn)時(shí)，只覺(jué)得你格外嚴格；慢慢地，覺(jué)得你很可愛(ài)也很溫柔。

　　在平日跑步、體育訓練時(shí)，你對我們一絲不茍，你追求細節，我們稍有不注意的地方，你都會(huì )發(fā)現并糾正，在我們心里都知道你都是為了我們好，是為了讓我們在中考體育中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　還記得那一天下起了雨，雨不大，細細的雨絲落在身上，微風(fēng)吹拂著(zhù)，很是舒服�！岸ｂ�，叮鈴”這是上課鈴的聲音，不少同學(xué)在教室里暗自抱怨，可是腿還是受身體的指示來(lái)到了操場(chǎng)。排好隊列，你走到我們身邊，說(shuō)“熱身跑6圈，不能變慢，一圈必須在1分01秒內！”你將“必須”一詞拖得很長(cháng)，似乎是提示也是警告。一聲令下，我們拼命地跑起來(lái)，像是脫離韁繩的野馬一個(gè)比一個(gè)跑得快，一圈比一圈用的時(shí)間短。迎著(zhù)微風(fēng)，呼吸著(zhù)濕潤的空氣，沒(méi)有平日那悶熱逼人的.熱浪令人窒息，卻而代之的是涼爽、寧靜。

　　突然，一聲“啊”打破原本的平靜，回頭一看，原來(lái)是一位同學(xué)在跑步時(shí)沒(méi)有注意，滑倒在地上，扭傷了自己的腳，癱坐在地上�？粗�(zhù)同學(xué)露出痛苦的表情，我們心急如焚，但是不知如何是好，生怕讓同學(xué)受到二次傷害。你看我們圍在一堆，瞬間明白發(fā)生了什么，一路飛跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)地上癱坐的同學(xué)，你的眉頭急成一個(gè)“川”子，“剩下的人繼續跑，注意地面濕滑，一定要小心！”隨后，你又小聲地嘟噥了一句：我怎么沒(méi)有提前提醒他們。聲音不大卻讓我們第一排的同學(xué)聽(tīng)得清清楚楚。頓時(shí)，一股暖流從我的心底流出，我們明白了原來(lái)體育老師也有溫柔的一面。你親自送她去了醫務(wù)室，看著(zhù)你匆匆離去的背影，我們徹底改變了對你的認知，之前的埋怨也在這一刻煙消云散。

　　申老師總是對我們嚴格要求，但我們毫無(wú)怨言，你為我們好，時(shí)時(shí)刻刻為我們操心。你很愛(ài)我們，一直在用你自己的方式愛(ài)著(zhù)我們。在感恩的九月，我也想大聲地告訴你：申振東老師，我們也愛(ài)您！

　　我的體育老師作文5

　　學(xué)校里有許多我們喜愛(ài)的老師。你要問(wèn)我最喜愛(ài)的老師是誰(shuí)？我可以毫不猶豫地告訴你，體育老師。你別急，讓我慢慢告訴你。

　　我們的體育老師姓陳，今年二十多歲了，個(gè)兒高高的，身材魁梧，他站在我們的面前的時(shí)候，我們好像一群群螞蟻那般渺小。因為他長(cháng)時(shí)間站在太陽(yáng)底下，所以他的皮膚很黑。他總是穿著(zhù)一套白色的運動(dòng)服和黑色的運動(dòng)鞋。國字臉，濃濃的眉毛下，一雙眼睛顯得挺有神采。

　　陳老師對每一個(gè)學(xué)生都十分嚴厲。記得有一次，老師叫全班同學(xué)出去排隊，我們在外面吵吵鬧鬧的，亂成了一鍋粥。陳老師一聲哨響，全班大部分同學(xué)都安靜下來(lái)，唯獨帥小龍在那里得意忘形，吐著(zhù)舌頭，拉長(cháng)臉，裝著(zhù)一副厲鬼的模樣，無(wú)視老師的存在。陳老師一聲大吼，帥小龍嚇得魂飛魄散，老師讓他做三十個(gè)俯臥撐。他要�；�，一副懶洋洋的樣子，腿根本沒(méi)有彎下去。老師又讓他加多了十個(gè)俯臥撐，瞧，帥小龍累得氣喘吁吁。從此，上體育課的`時(shí)候，他總是規規矩矩的。在前不久的校運會(huì )上，帥小龍還成了我班的得力干將，為我班贏(yíng)得了榮譽(yù)。

　　別看老師對待同學(xué)十分嚴格，他也有柔情的一面，他關(guān)心班上的每一個(gè)學(xué)生。記得有一次，我頭有點(diǎn)發(fā)熱，感到全身乏力。同學(xué)們在集合的時(shí)候，陳老師看到我臉色蒼白，他走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，說(shuō)：“昌杰，你發(fā)燒，快去醫務(wù)室�！崩蠋熥屚瑢W(xué)們自由活動(dòng)，背著(zhù)我來(lái)到醫務(wù)室。陳老師在我的額頭放上一個(gè)冰袋，并給我打來(lái)一杯開(kāi)水。接著(zhù)，陳老師給我爸爸打了電話(huà)，才去給同學(xué)們上體育課。

　　你看，這就是我的體育老師，一個(gè)既嚴厲，又關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。我愛(ài)我的體育老師。

　　我的體育老師作文6

　　這個(gè)學(xué)期，我轉到了一個(gè)新學(xué)校，自然而然也換了新的老師，其中令我印象最深刻的，是我們的體育老師——付老師。

　　付老師身材高挑，足有一米八五高，他站在我們這群小學(xué)生之中，仿佛仙鶴一般那么突出，那么耀眼。這大概和他從小就熱愛(ài)運動(dòng)有關(guān)吧，跳繩、游泳、投籃定都是他的拿手好技，日復一日的體育鍛煉定使他練就了強壯的身體。但付老師的外貌還不足以讓大家如此喜歡他，幽默風(fēng)趣、親切隨和才是最吸引我們的地方。付老師的課堂上笑聲滿(mǎn)滿(mǎn)，我們在歡樂(lè )中學(xué)到了許多。

　　付老師給我們上第一節課時(shí)，我就深深地喜歡上他。你們猜猜這是因為什么呢？是因為他教了我們長(cháng)跑嗎？還是因為教了我們跳繩、跳遠呢？都不是，付老師第一節課教的是人生目標！你們可能會(huì )驚訝地說(shuō)：“不可能吧！你一定是寫(xiě)錯了，把語(yǔ)文老師寫(xiě)成了體育老師！”其實(shí)，正是付老師與眾不同的教學(xué)，才讓我感受到了他的“新”、他的獨特。

　　付老師從學(xué)期目標講起：“這個(gè)學(xué)期，我們要努力做到全科優(yōu)秀，獲得全優(yōu)生，還要通過(guò)國家體質(zhì)測試，完成5×80米折返跑、仰臥起坐、俯臥撐的測試……之后還有學(xué)年目標，分為：小學(xué)階段、初中階段、高中階段。小學(xué)要好好努力，爭取考上一個(gè)好的中學(xué)，中學(xué)時(shí)勤奮讀書(shū)，就能考上一個(gè)好的大學(xué)。你就會(huì )有一項好的'工作，有一個(gè)好的工作，你就能幸福一輩子！”老師眉飛色舞地講著(zhù)。大家越往下聽(tīng)，興致越高，仿佛光明的未來(lái)就在眼前，這和以往體育課上的體能消耗完全不同，付老師正源源不斷地給我們補給成長(cháng)的能量。

　　最后，付老師總結道：“人生目標是什么？人生目標就是你一生中要完成的目標，是要奮斗一生的目標！”老師的一席話(huà)如春風(fēng)一般，在我們懵懂的心吹開(kāi)，接下來(lái)的體育鍛煉，大家盡全力對待，仿佛這也成了我們完成人生目標的重要一步。

　　付老師就是這么一個(gè)文武雙全的老師。你們想認識他嗎？如果學(xué)期初來(lái)我們班，他不是在操場(chǎng)上課，就是在教室里給我們上人生目標課呢！

　　我的體育老師作文7

　　我們的體育老師很?chē)绤�，他戴�?zhù)一副長(cháng)方形形狀的眼鏡，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，他每天都穿著(zhù)運動(dòng)服，因為體育老師是我們學(xué)校足球校隊的教練，每天都要帶隊訓練。

　　有一天，天氣晴朗。我們上體育課時(shí)有很多人都沒(méi)下來(lái)，因為當時(shí)很熱，都想在教室里吹風(fēng)扇，體育老師看到下來(lái)的人只有那么一點(diǎn)，于是生氣地說(shuō)：“為什么只有這么點(diǎn)人？”我告訴老師：“因為很多人都覺(jué)得很熱，所以有很多人沒(méi)有下來(lái)�！庇谑求w育老師叫我去把還在教室的人給叫出來(lái)，我叫他們出來(lái)后，老師就領(lǐng)著(zhù)我們在后面的足球場(chǎng)上體育課。老師讓我叫他們出來(lái)后，我就在想：體育老師肯定會(huì )把他們大罵一頓的，換作是我的話(huà)，也一定會(huì )河東獅吼的。果然不出我所料，老師嚴厲地對他們說(shuō)：“爸爸媽媽努力工作送你們上學(xué)，為了就是讓你們努力學(xué)習，長(cháng)大后可以為國家做貢獻的'，但你們卻覺(jué)得很熱，你們的父母每天辛苦地工作，還經(jīng)常加班，比你們更熱更累，但你們卻辜負了爸爸媽媽對你們的期盼，這合適嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人�，F在吃點(diǎn)苦，以后才會(huì )有收獲，明白了嗎？”“明白了！”站出來(lái)的同學(xué)回答道。

　　老師雖然很?chē)绤�，但有時(shí)也很搞笑。記得我踢足球的時(shí)候，因為還沒(méi)有上課，所以老師叫我們自由練習，我們在練習射門(mén)時(shí)，老師忽然唱起了歌，老師笑著(zhù)告訴我們：“現在你們自由練習時(shí)，我難道不能放松放松，唱唱歌嗎？”我們都哈哈大笑起來(lái)，老師也笑了笑。

　　這就是我們的體育老師，體育老師雖然很多時(shí)候都很?chē)绤�，但有時(shí)候也很搞笑，這樣子的老師是不是很有趣？

　　我的體育老師作文8

　　“上課排隊一共用了9分鐘，除去預備鈴和上課鈴之間的2分鐘，一共用了7分鐘。我很不滿(mǎn)意！”這聲音回蕩在操場(chǎng)上，縈繞在我耳畔。不用說(shuō)，那就是我們的體育老師——“肖夜叉”。

　　他圓圓的腦袋上嵌著(zhù)一雙犀利的小眼睛，每天臭擺著(zhù)一張“千年撲克臉”，還挺著(zhù)一個(gè)大大的啤酒肚，厚厚的嘴唇像倆烤腸，樣貌倒像個(gè)夜叉，由此得了“肖夜叉”的美譽(yù)。他以嚴厲聞名全校，不管誰(shuí)聽(tīng)到他的名字都會(huì )害怕。如果說(shuō)科學(xué)老師是原子彈，那“肖夜叉”就是氫彈了。

　　平日里，上課動(dòng)一下，“肖夜叉”的目光便會(huì )緊緊地盯著(zhù)你，他手中擺弄的一個(gè)藍色的口哨，繞著(zhù)我們一圈一圈地走過(guò)來(lái)走回去。要是你在這時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，那么，恭喜你！“肖夜叉”的“如來(lái)鐵砂掌”準會(huì )落在你身上，那時(shí)哭爹喊娘可就晚了。

　　在“肖夜叉”的課上，不穿運動(dòng)鞋絕對是給自己丟了一個(gè)“斬字令”，因為接下來(lái)你的小腳丫要hold得住“肖夜叉”的泰山壓“腳”。因此，我們班還沒(méi)人敢不穿運動(dòng)鞋來(lái)上體育課呢？

　　在他的嚴厲教導下，我們班上課紀律明顯好轉了，這可多虧了他的'嚴厲呢！在同學(xué)們的眼里，可能他是一個(gè)嚴厲的“夜叉”，可在我眼里，他卻是一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師。

　　有天早晨，烈日炙烤著(zhù)大地，作為少先隊指導老師，“肖夜叉”帶著(zhù)包括我在內的所有四品八德好少年前去烈士陵園掃墓。在眾人為先烈默哀時(shí)，“哎呀！”一個(gè)高年級的大姐姐暈倒了。我擠進(jìn)熙熙攘攘的人群，只見(jiàn)那個(gè)大姐姐臉色蒼白，嘴唇緊閉。一向以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的“肖夜叉”可急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。他忙前忙后，額前冒出了細密的汗珠，在他的妥善照料下，大姐姐明顯好轉了，這讓大家十分欣喜。

　　見(jiàn)識了吧？這就是“肖夜叉”。雖然“兇神惡煞”，但這只是假象。假象背后是一顆關(guān)愛(ài)我們的心。常言道，松是害，嚴是愛(ài)嘛！

　　我的體育老師作文9

　　體育老師有一米八多，身上的肌肉有棱有角，讓我們十分羨慕但又害怕。

　　第一天上課時(shí)，我們如同剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。一哨聲打破了這混亂，只見(jiàn)體育老師邁著(zhù)方步走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“站隊！”那聲音如同一聲響雷，我們趕忙站好，老師臉上露出一絲冷笑，說(shuō)：“第一天上課就這么不消停，那先跑十圈！”我們不敢違令，在太陽(yáng)的毒舌下跑開(kāi)了圈，有的同學(xué)邊跑還邊說(shuō)這老師好嚴厲，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘著(zhù)氣，有的甚至都坐在地上，汗順著(zhù)臉滴到地上，好像在我們那一片剛下過(guò)一場(chǎng)小雨。我想：“這老師也太不講人情了，第一天就這么大的量，背后，我們便暗暗詛咒著(zhù)老師。

　　我們漸漸熟悉了這樣的訓練，每天都是一樣的運動(dòng)，可每天老師用新的訓練方法，至少兩周沒(méi)重過(guò)一次。今天又要壓腿！因為柔韌在班里最次，所以每次壓腿我都是最慘的.。我見(jiàn)旁邊的小胖，在老師幫助下很輕松碰到了地，讓我大吃一驚。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，讓我盡量放松，可膝蓋還是很高，老師就用上勁摁我的腿，我實(shí)在忍不住了，剛想逃脫，可前面早有小胖壓我的腳，左右也有同學(xué)摁住我。在老師十分慢記時(shí)后，我終于復活了。我心中更是對老師不滿(mǎn)，竟調動(dòng)同學(xué)一起對我“用刑”，我向小胖他們豎中指，他們只說(shuō)上分下派，沒(méi)有辦法。

　　到了年終測試，老師領(lǐng)我們跑了1000米，我覺(jué)得身體好像被掏空一樣，還是盡力跟著(zhù)老師，最終奪下了“狀元”。但嗓子痛得厲害，老師趕快把我領(lǐng)到校醫室，路上還和我開(kāi)玩笑：“兄弟，你是不是抽煙��！”我頓時(shí)被雷住了，同學(xué)也哄然大笑，小胖過(guò)來(lái)說(shuō)：“想不到你還抽煙��！”同學(xué)們又是一陣大笑。在老師幫助下，我體前屈、跳遠也有了很大的進(jìn)步，我終于明白了老師平日對我們所下的苦心，一切的嚴厲只是為了我們的進(jìn)步。在你嚴厲的面孔下，有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。

　　我愛(ài)我的體育老師，仍記得當年炎陽(yáng)下你矗立的身影，春風(fēng)中你壓我時(shí)恨鐵不成鋼的表情，樓道里你爽朗的笑。

　　我的體育老師作文10

　　“嚴老師來(lái)啦！”只見(jiàn)我們班的頭號探子“福爾摩斯”，邊跑邊用他那大嗓子喊著(zhù)。

　　我們一聽(tīng)見(jiàn)，如老鼠見(jiàn)到貓，飛到自己位置上。我的腦瓜里立馬閃現板寸頭，平鼻子，大鼻孔和大嘴巴這么一副形象。體育老師姓嚴，嚴格的嚴，果不其然，他是夠嚴的！

　　嚴老師從操場(chǎng)一旁的小徑一走出，瞧著(zhù)我們站得筆直，滿(mǎn)意地一點(diǎn)頭，吼了一聲：

　　“女生呼啦圈，男生籃球！”他從來(lái)不多一個(gè)字，那雄渾的河東獅吼，一下就鉆入我的耳朵，我全身都抖了抖，但心中不禁萌發(fā)出小激動(dòng)來(lái)：不用跑步嘍！

　　可卻秒變！嚴老師一眼就看穿我的小心思：“現在，跑步兩圈！”

　　��！

　　我們全班低聲怒吼，卻不得不服從。一跑完，嚴老師早已拿來(lái)呼啦圈和籃球。女生和男生似老虎撲食般，爭搶著(zhù)拿光呼啦圈和籃球后，我便奇思妙想地把嚴老師推到我那放在地上的呼啦圈前，推搡著(zhù)讓他也玩一次呼啦圈。這一動(dòng)作，立馬招來(lái)一大群女生，在我們的懇求下，老師妥協(xié)了。

　　瞬間，老師像一個(gè)磁鐵，把全班的視線(xiàn)都吸引過(guò)來(lái)。

　　他握起呼啦圈，套在自己的身上，左手一甩，呼啦圈便開(kāi)始在他身上的旋轉�！班酃�哈哈”笑聲似球，一個(gè)個(gè)迫不及待地從嘴里滾出，又似暴風(fēng)雨，猛烈地朝嚴老師襲去。他腰一扭，一轉，活脫脫一個(gè)東北扭秧歌兒大媽。他的雙手不自然地向上空揮來(lái)?yè)]去，似乎他的頭頂上有個(gè)手搖發(fā)電機，而呼啦圈則一直在他的腰上跳著(zhù)鋼管舞。

　　呼啦圈一從他腰上脫落，嚴老師腳下帶風(fēng)，回到原來(lái)的位置。他原以為沒(méi)事兒，但我們本來(lái)已壓制住的笑聲又從嘴里迸發(fā)出來(lái)，因為嚴老師在急速奔跑時(shí)，他臉上那一塊塊淘氣的肉，一會(huì )兒落一會(huì )兒起，一直隨著(zhù)他的`腳步在不停地抖動(dòng)。

　　整堂課，那笑聲一直像一群粘人的小精靈，圍在嚴老師的周?chē)�，讓他的臉紅撲撲的，而我們這群小壞蛋，卻毫無(wú)顧忌地笑著(zhù)

　　我的體育老師作文11

　　廣播操比賽前還有一堂體育課，大家一點(diǎn)都高興不起來(lái)。近期體育課全是練操，枯燥無(wú)味，就連我們一直向往的娛樂(lè )時(shí)間都被無(wú)情地占領(lǐng)。正當大家郁悶時(shí)，老天爺似乎也亮開(kāi)眼睛，霎時(shí)間大雨傾盆。全班同學(xué)無(wú)不歡呼雀躍，暗暗慶幸可以少上一堂可惡的體育課。

　　然而我們錯了，體育老師突然像只落湯雞沖進(jìn)教室通知我們立即整隊。全班同學(xué)看了看窗外的磅礴大雨不禁倒吸一口涼氣。師命難違，只好硬著(zhù)頭皮往外沖。

　　雨中我的眼鏡全糊了，看不清前方的路。體育老師跑在最前頭，到了操場(chǎng)，他站到最高處，和我們一樣沒(méi)有打傘，沒(méi)有穿雨披。他的聲音還是那么響亮，那么雄渾，不過(guò)我們沒(méi)有絲毫的感動(dòng)，依舊亂哄哄的，像一群殘兵敗將，吵嚷聲甚至蓋過(guò)老師。體育老師臉上寫(xiě)滿(mǎn)憤怒，但并沒(méi)有立即爆發(fā)出來(lái)，而是耐著(zhù)性子講解。盡管我們有點(diǎn)懼怕，但還是應付式地站在那里，很不給力，很不服氣的樣子。老師不斷重復先前的話(huà)，我們心不甘情不愿地操練，動(dòng)作如飛，對老師的話(huà)也是左耳進(jìn)右耳出，五十雙眼睛齊刷刷地射向教室，真搞不懂往日憎惡的教室如今為何如此親切。

　　這一次排練體育老師很不滿(mǎn)意，又不厭其煩地指出我們的缺點(diǎn)�？粗�(zhù)老師的良苦用心，我們也有一絲愧疚。想想我們的'體育老師，個(gè)頭雖不高，但很健壯，盡管與其他體育老師相比，無(wú)論身高，還是體格都有點(diǎn)差距，但還是做好應該做的事情。平常他對我們很?chē)栏�，不管什么項目，他一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地示范，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正，他的原則是不求最好，力爭更好。

　　大雨中，我們又練了幾次，很明顯老師也越來(lái)越滿(mǎn)意。好不容易挨到下課，我們一個(gè)個(gè)成了落湯雞，趴在桌上一動(dòng)也不想動(dòng)。我不經(jīng)意間瞟了一眼操場(chǎng)，體育老師還在指導另一個(gè)班，還是那么堅毅、頑強。其實(shí)老師完全不必這樣，完全可以在辦公室里吹空調，看電腦，哼小曲。

　　他堅持在雨中為我們上課，就是想讓我們明天的比賽取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。這樣的老師，怎不令人感動(dòng)與崇敬呢？

　　我的體育老師作文12

　　冬天到了！

　　每當星期六星期天，我都會(huì )看見(jiàn)一些人在做體操、跑步什么的�？倳�(huì )令我想到我幽默風(fēng)趣而對學(xué)生非常嚴格的老師，那就是——我們的體育老師。

　　我們的體育老師有一些針似的`胡子，兩個(gè)眼睛瞪起來(lái)像兩個(gè)金色的燈泡，大大的腳，走起路來(lái)有點(diǎn)像鴨子，話(huà)說(shuō)得也很幽默風(fēng)趣（話(huà)里帶一些譏諷的詞語(yǔ)）。比如上次上體育課，劉銘洋同學(xué)沒(méi)穿運動(dòng)鞋，老師對他大聲地說(shuō)：“忘吃飯沒(méi)？”劉銘洋回答：“沒(méi)！”老師又問(wèn)：“忘睡覺(jué)沒(méi)？”劉銘洋又回答：“沒(méi)！”老師再問(wèn)：“那為什么偏偏忘穿運動(dòng)鞋呢？”操場(chǎng)上頓時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。這下，劉銘洋同學(xué)像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。

　　還有，最笑人的莫過(guò)于我那次沒(méi)換運動(dòng)鞋被老師發(fā)現并罰我跑5圈，由于鞋子有點(diǎn)松，我跑的過(guò)程中跑一圈把鞋子跑掉一次，這可把同學(xué)們笑得不輕，一個(gè)個(gè)笑得東倒西歪，前仰后合的。最后，我氣喘吁吁地跑回來(lái)，老師對我說(shuō)：“累不累？”我以為老師是關(guān)心我想讓我坐下休息，于是我毫不猶豫地答道：“不累！”沒(méi)想到老師笑里藏刀，情緒來(lái)個(gè)180度的大轉變：“不累再跑5圈！”我很吃驚，也很想說(shuō)：“老師，你在耍我嗎？”唉！看老師那嚴肅的樣子只有再跑5圈了。跑完了，老師對我“親切”地說(shuō)：“還累不累？”我只好如實(shí)回答：“很累�！崩蠋焽绤柕睾鹆艘宦�，踢我一下，輕輕地，一點(diǎn)也不疼。老師又說(shuō)：“知道錯了嗎？”我驕傲地回答：“知道錯了，長(cháng)官�！苯又�(zhù)一陣陣笑聲接連響起。

　　我喜歡我的體育老師，喜歡他的幽默風(fēng)趣，他是一個(gè)對工作認真負責的人。所以，我喜歡他。我也因他而愛(ài)上了體育課，我總是希望我們的體育課能再多一點(diǎn)。

　　我的體育老師作文13

　　上了初中，以為會(huì )有一名男體育老師來(lái)教我們，可卻“其然”了。

　　我們班的體育老師姓胡名霞，短發(fā)，一米六多的個(gè)子，有時(shí)戴個(gè)眼鏡，也便略顯些斯文。

　　老師臉上有許多皺紋，年級大約在四五十吧。身體不消說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)那是站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓，精氣神兒旺得很。

　　老師說(shuō)話(huà)嗓音不大，所以準備活動(dòng)也就讓課代表來(lái)喊口令。

　　可能是因為帶個(gè)眼鏡吧，這老師說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，一般都是帶有點(diǎn)批評與些少諷刺的。我喜歡老師說(shuō)，但有時(shí)也不。喜歡呢，是因為她批評時(shí)不管哪一次都不是在說(shuō)我，且她所提到的毛病我都沒(méi)有。就如看戲一般，看她吵那些對體育懷有鄙夷態(tài)度的同學(xué)。根據老師的這個(gè)習慣，我以后做得便更好，在老師眼中與他們產(chǎn)生對比，從而起到三十六計中“第三計”的效果。不喜歡呢，是在這么寶貴的'體育課時(shí)間里，老師的口若懸河，什么“啊、呀、呢、了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有”能說(shuō)上上千遍。為什么體育老師那么能說(shuō)呢？可能是嘴部肌肉多的緣故吧！

　　老師也是特有活力的。她曾與我們打過(guò)籃球，場(chǎng)上她的運球動(dòng)作遠沒(méi)有教我們運球時(shí)那么僵硬，反而更加靈巧；跑步訓練時(shí)她也很愛(ài)說(shuō)，拿著(zhù)秒表，走一走，回來(lái)，看看表，對第一名說(shuō)聲“真不錯”，對另一個(gè)“第一名”說(shuō)“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞！”之后將頭轉上幾圈，走一走又回來(lái)；有時(shí)她叫我們練新的項目，可也沒(méi)幾個(gè)人敢去練。好不容易我們有幾個(gè)去了，見(jiàn)我們小心翼翼，說(shuō)“你們個(gè)膽小鬼，女生都敢的，菜包子！”

　　總之，胡老師總是為我們的體育課增添不少生機。

　　我的體育老師作文14

　　今天下午第二節課是我期待已久的體育課，想著(zhù)要是不下雨，教我們體育的朱校長(cháng)就會(huì )帶我們出去活動(dòng)活動(dòng)，畢竟暑假整天呆在家里。

　　鈴響了，進(jìn)門(mén)的不是朱校長(cháng)，而是一位不認識的老師。他說(shuō)他是我們新的體育老師，姓陸。

　　他站在講臺右邊，就在我斜上方，離得很近。他胖胖的，眼睛小小的，大嘴巴，他那大嘴巴下面長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的胡子，好似一片黑森林。他的頭發(fā)是棕黑色的，一根根精神飽滿(mǎn)地聳立在他的頭上。

　　他有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別愛(ài)出汗，從他一進(jìn)門(mén)開(kāi)始就一直在流汗。當他額頭汗多時(shí)，他會(huì )時(shí)不時(shí)地用手把汗一擦，然后一甩，就這樣，不到五分鐘他總共摔了三四次。

　　在課上，他給我們講了中考的各個(gè)項目，每個(gè)項目的要求和標準。他還給我們講了關(guān)于游泳項目的一個(gè)搞笑事件：先前，中考的.游泳要求很低，然后很多人看要求那么低就全部都去學(xué)游泳了，想著(zhù)長(cháng)跑要天天練，游個(gè)泳只要在中考前十天練練就好了，最后導致全部都去考游泳。無(wú)奈之下，教體局改變了要求，男女都減一分鐘，后來(lái)就很少有人去考了。所以說(shuō)大家還是老老實(shí)實(shí)練好長(cháng)跑，不要偷懶。

　　他說(shuō)話(huà)挺幽默的，我們時(shí)不時(shí)就會(huì )被他逗笑。那一次我們按照以前朱校長(cháng)給我們排的隊伍整隊，原則上是按照從高到矮排，當看到站在我旁邊的馬夢(mèng)吉足足比我高了半個(gè)頭，他就很吃驚地對馬夢(mèng)吉說(shuō)：“哇哦，過(guò)了一個(gè)暑假你長(cháng)那么多，真是個(gè)奇跡�！蔽覀冾D時(shí)哈哈大笑。

　　雖然和老師接觸時(shí)間還不長(cháng)，但我還是挺喜歡這個(gè)體育老師的，期待他的課。

　　我的體育老師作文15

　　這學(xué)期，我們換新體育老師了，這個(gè)新體育老師名叫高斌。他很幽默，個(gè)子不高也不矮，算是個(gè)中等個(gè)子，身體略胖。臉圓圓的，眉毛很粗，像是用描眉筆畫(huà)過(guò)一樣，眼睛炯炯有神，如同孫悟空的那雙火眼金睛，上課的時(shí)候，誰(shuí)在亂動(dòng)，說(shuō)話(huà)什么的，他只用瞄一眼就知道。他還有厚厚嘴唇，他們說(shuō)單嘴唇的人能說(shuō)會(huì )道，可我不這樣認為，因為高老師的嘴里經(jīng)常吐出好玩的話(huà)語(yǔ)來(lái)，我們經(jīng)常被逗得哈哈大笑。

　　在他給我們上第一節體育課的時(shí)候，做了自我介紹，他是這樣介紹的：“我-----叫高斌，高高在上的高，高大威猛的高，高山流水的高，高興的高，高大尚的高。斌就是高斌的斌�！� 說(shuō)完老師用他那笑瞇瞇的有神的雙眼環(huán)視了一圈后，大家伙被他那獨特的、幽默的'自我介紹逗得哈哈大笑。接著(zhù)老師強調了上體育課的要求，他用地道的略陽(yáng)方言說(shuō)到：“上我的體育課，是有要求滴�！� 說(shuō)完這句話(huà)，老師把雙手一抱：“那么第一個(gè)要求呢，就是要穿運動(dòng)裝和運動(dòng)鞋。 ”這時(shí)老師指著(zhù)我們的腳說(shuō)到：“如果不穿，怎么辦呢？一個(gè)字----罰！兩個(gè)字----再罰！三個(gè)字----還是罰！”我們聽(tīng)后毛骨悚然。他頓了頓接著(zhù)說(shuō)：“你如果穿一雙涼鞋過(guò)來(lái)，那么你的腳在上課時(shí)也會(huì )受傷，那么男生如果給我整個(gè)西裝、再打個(gè)領(lǐng)結、穿個(gè)皮鞋、或者穿個(gè)牛仔褲的話(huà)，我讓你把這個(gè)球踢過(guò)去，你用力一踢，五個(gè)腳趾頭還剩下兩個(gè)了，再讓你蹲個(gè)馬步，你一蹲，褲子‘刺啦’----一聲，后面我就不用說(shuō)了吧！太尷尬啦！是吧” 全班聽(tīng)罷哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我們的體育老師，你說(shuō)他幽默不？我們都很喜歡這位新體育老師----高斌老師。

　　我的體育老師作文16

　　我們的體育老師姓董，40歲左右，中等個(gè)子，身體健壯，皮膚黝黑。喜歡穿一身黑色運動(dòng)服，一雙紅色足球鞋，看起來(lái)酷酷的，我們都很崇拜他。

　　上課時(shí)，他非常嚴厲，就像我們的“司令員”，我們的.一切行動(dòng)都要聽(tīng)從他的指揮。記得有一次，我們訓練隊列時(shí)，大家懶懶散散地站著(zhù)，董老師生氣地說(shuō)：“隊姿是體育課最基本的要求，都拿出點(diǎn)兒精神氣兒，給我站直了!”當時(shí)隊列里有兩個(gè)男生還在小聲說(shuō)話(huà)，這下可惹怒了董老師。他像一頭兇猛的獅子，張開(kāi)大嘴怒吼：“誰(shuí)再敢說(shuō)話(huà)試試看，圍操場(chǎng)跑10圈!”這一吼頓時(shí)嚇得大家大氣也不敢喘，都乖乖地站直了。

　　董老師雖然很?chē)绤�，但他有時(shí)也很幽默。我們班有一個(gè)女生，總愛(ài)在上課時(shí)咬手指。正好有一次體育課上被董老師發(fā)現了，但他沒(méi)有批評那個(gè)同學(xué)，而是幽默地說(shuō)：“現在我們班有位同學(xué)正在吃薯條，吃得可香了�！蔽覀兏械侥�名其妙，順著(zhù)董老師的目光看去，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)正津津有味地咬著(zhù)手指，我們恍然大悟，哈哈大笑。那個(gè)同學(xué)羞得滿(mǎn)臉通紅，從此再也沒(méi)有咬過(guò)手指。

　　董老師足球踢得也非常棒，為了跟他學(xué)踢球，我和班里的幾個(gè)男生都報了學(xué)校的足球社團。跟著(zhù)董老師我學(xué)會(huì )了傳球，射門(mén)……也掌握了控球技術(shù)和配合能力。大家都親昵地喊他老董，他也不生氣。

　　這就是我們的董老師，一個(gè)讓我們既懼怕又崇拜的非常有個(gè)性的體育老師。從他身上我感受到了朝氣和活力，也讓我更加熱愛(ài)運動(dòng)，我喜歡他!

　　我的體育老師作文17

　　老師在大家的心目中，應該是和藹可親善良溫柔的，可我們的體育老師卻完全和“和藹可親善良溫柔”搭不上邊……

　　我們的體育老師皮膚挺黑，滿(mǎn)臉胡渣子，粗實(shí)的眉毛與明亮的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露出一種嚴厲的氣息。

　　別看我們體育老師長(cháng)得很?chē)绤�，他本人比你所想象的更嚴厲。記得有一次，我們全班正在跑步，由于幾個(gè)同學(xué)的搗亂，我們全班亂成一鍋粥，好不容易跑完一圈，就受到了體育老師的怒斥：“你們怎么回事？連個(gè)步都跑不好，給我重新跑�！庇谑窃谌�班同學(xué)的怨聲嘆氣中開(kāi)始了新一輪跑步。

　　體育老師不僅嚴厲，數學(xué)還不好。有一次體育老師讓我們圍著(zhù)跑道跑六圈，可當我們滿(mǎn)頭大汗地跑完六圈后，老師卻說(shuō)我們只跑了四圈，當時(shí)我們肺都快氣炸了，可老師的話(huà)就是圣旨，我們不得不又跑了兩圈。

　　體育老師雖然嚴厲，可有時(shí)還是十分近人意的`，他經(jīng)常和我們一起打籃球，不時(shí)還指點(diǎn)一下我們，在這時(shí)候，操場(chǎng)上總充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。體育老師也在用自己的方式幫助我們成長(cháng)。

　　我相信，老師的本意終究是好的，有這么個(gè)“可怕”的體育老師，我們一定能健康成長(cháng)。

　　我的體育老師作文18

　　我們的體育老師是女老師。她姓邵，三十幾歲，大概 1。60米的身高，一張清秀的臉上，鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛；有時(shí)眼睛上有著(zhù)一副眼鏡。邵老師還養著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`頭發(fā)，走起路來(lái)輕快敏捷，周身散發(fā)著(zhù)一股清春的活力。

　　邵老師在學(xué)習上是非常耐心的教導我們 。立定跳遠考試，以前班里總是有幾個(gè)人不及格，但這次幾乎沒(méi)有，你知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！是邵老師在幫助他們：邵老師悄悄的跟他們說(shuō)了秘訣，在邵老師耐心細致教導下和同學(xué)的練習下，終于考出了好成績(jì)。

　　邵老師還經(jīng)常采用游戲的方法來(lái)提高我們的跑步速度；更多的是用接力賽，而且是要有輸贏(yíng)。就是我們班里的“黑馬”是越來(lái)越多，都是在邵老師精心的培養下，我們的體育成績(jì)才會(huì )越來(lái)越好，遠遠的超過(guò)其他幾個(gè)班，就拿４＊１００接力賽來(lái)說(shuō)吧！其他幾個(gè)班都比我們慢多了。

　　我們班的體育總分是第一，和邵老師平時(shí)對我們關(guān)心、幫助是分不開(kāi)的。

　　邵老師，你就像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們，讓我們不斷的茁壯成長(cháng)。

　　邵老師，謝謝您！

　　我的體育老師作文19

　　我有一個(gè)體育老師，他長(cháng)得高高的，帶著(zhù)一副眼鏡，總愛(ài)穿運動(dòng)鞋，平時(shí)很?chē)烂C，但也有溫柔的時(shí)候。

　　我的體育老師很幽默。那天，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，特別好，我們整整齊齊的排隊，到了操場(chǎng)上課，過(guò)了一會(huì )兒我聽(tīng)到打呼嚕的聲音，原來(lái)是付浩睡著(zhù)了，魏老師指了一下，說(shuō)：那是誰(shuí)？我們集體說(shuō)付浩。頓時(shí)付浩臉紅了起來(lái)。魏老師說(shuō)：我看你還是不叫付浩，叫瞌睡蟲(chóng)吧！頓時(shí)我們哈哈大笑，有的笑的打滾，有的笑得跳了起來(lái)，有的笑的摔倒……很是搞笑。

　　這節課是選田經(jīng)隊的.隊員，魏老師說(shuō)：要報名田經(jīng)隊的，到我這來(lái)報名。同學(xué)們爭先恐后，這報名的人數是去年的兩倍，我的媽呀，這次里面可有較強的對手，然后各自來(lái)到了起點(diǎn)，我突然緊張了。魏老師，看到我緊張，過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：沒(méi)事的，要放松。我慢慢的平靜下來(lái)。然后魏老師一聲令下，我飛速向前跑，起步快，占有大量的優(yōu)勢，不斷向前跑，跑了一半，忽然有一個(gè)同學(xué)追了上來(lái)，把我超了下去，當然，我也不干示弱，奮力追了上去。我們兩個(gè)幾乎同時(shí)到達終點(diǎn)。魏老師，公布名次我很緊張。第一名：栩城。聽(tīng)到結果，緊張的心情頓時(shí)陰轉晴，開(kāi)心得蹦三尺高，我心里的石頭也落下來(lái)。

　　這次，可真得感謝魏老師。要不是他，我肯定得不了第一名，感謝您魏老師，我愛(ài)您，魏老師！

　　我的體育老師作文20

　　在我來(lái)到湘郡未來(lái)的兩年里，令我印象最深刻的是我們的體育老師“張飛”�！翱炫馨�！張飛來(lái)了��！”一個(gè)同學(xué)大叫到。怎么了？難道我穿越了？來(lái)到了三國時(shí)期？不對不對，我們還在上體育課呢！

　　“怎么你們的體育老師也叫‘張飛’，你早說(shuō)嘛！嚇我一大跳�！币粋�(gè)一二年級的小弟弟對我說(shuō)！

　　“張飛”有著(zhù)一米八八的身材，有一個(gè)很有型的“公雞頭”，下巴還有一撮小小的毛，因為張老師是打籃球和飛飛盤(pán)的，所以皮膚被烈日曬得和三國時(shí)期的張飛一樣了。

　　在上課的第一天，他自我介紹道：“我叫張慶是天津人，因為皮膚被烈日曬黑了和三國時(shí)期的張飛差不多，所以大家可以叫我張飛�！鼻耙粌晒澱n他給我們講了好多有趣的故事，幾節課就這么過(guò)去了�？梢坏秸�式上課時(shí)就像變了個(gè)人似的，變得好嚴。不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)就被他罰的要死�？梢坏较抡n就又和我們開(kāi)起玩笑來(lái)了！

　　張飛同時(shí)使我們籃球拓展班教練。在課堂上我們很活躍，有的人卻很調皮，跑完因該跑的`三圈后又被罰跑了五圈，他們一邊跑一邊說(shuō)：“可惡的張飛又罰我！”

　　張飛的為人其實(shí)也不錯，經(jīng)常和大家在一起討論一些大家喜歡的話(huà)題，例如：大家最近喜歡干什么、喜歡玩什么。大家都喜歡吃些什么......

　　現在就要和他分別了，大家怎么會(huì )舍得他呢？我希望他以后還會(huì )和我在一起，當我的體育老師。

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