老師謝謝你作文(精選15篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的老師謝謝你作文，歡迎大家分享。

老師謝謝你作文1

　　許多人都有自己的回憶，在我的回憶里有許多事已經(jīng)模糊不清了，但有一件事情我卻記憶猶新。

　　記得，我剛進(jìn)學(xué)校，什么知識也不懂，但我們一（1）班的語(yǔ)文老師蔣老師，她上課很認真，不過(guò)也很有風(fēng)趣，她很有耐心，不慌不忙，班里的事情被她管得井井有條。在我們的.眼里她就是那無(wú)邊無(wú)際充滿(mǎn)知識的海洋，而我們就是在那遨游的小魚(yú)。她費盡心思讓我們讀好書(shū)。

　　蔣老師不光關(guān)心我們的學(xué)習，她還關(guān)心我們的健康，一次運動(dòng)會(huì )，她來(lái)為我們班加油，教我們技巧，在蔣老師的鼓勵和技巧的幫助下，我們各項都拿了不錯的成績(jì)，獲得團體總分第一名。作為獎勵，我們每人都有一元錢(qián)，雖然這一元錢(qián)很小，可以向爸爸媽媽要，可這一元錢(qián)是無(wú)價(jià)的，因為這一元錢(qián)代表著(zhù)我們的成績(jì)，我們團結的巨大收獲。

　　今天是9月8日了，再過(guò)兩天就到教師節了，我要做一張賀卡給蔣老師，以表達我們對您的感恩之心。謝謝您，蔣老師。

　　師恩難忘，每逢佳節又回想。

老師謝謝你作文2

　　為什么今天又是老師幫我們夾菜，唉！不管吃不吃得下，我們就是要吃完，如果自己夾菜，太少的話(huà)，馬上再加一倍，只因為全班要參加拔河比賽，不但體力上消耗得要死，就連吃飯，老師也不敢輕忽，怕我們體力不繼，硬是逼著(zhù)大家多吃一點(diǎn)，很想為班級爭光榮，卻又辛苦的想裝病，真是矛盾的心情。

　　他是全校最恐怖的體育老師，別看他看似胖胖的，卻跑的非�？�，是個(gè)飛毛腿老師，也因為他的體力太好了，我們在他的操練下，連綜合課都用來(lái)爬樓梯。

　　我們班的拔河每次都第二名，與冠軍差了一小步，挫敗極了。所以這次同心協(xié)力，在魔鬼老師的強力訓練下，就在畢業(yè)的前一刻，得到了這個(gè)寶貴的冠軍。大家欣喜若狂，圍著(zhù)老師大呼：“萬(wàn)歲！”

　　可愛(ài)的老師也開(kāi)心，就故作正經(jīng)的.命令：“我想丟水球，誰(shuí)要給我打？”每個(gè)人都心甘情愿的讓老師ｋ，接著(zhù)他又要求了：“誰(shuí)來(lái)幫我按摩一下？”為了謝謝老師，我們爭先恐后的沖上去，差點(diǎn)沒(méi)把老師抓腫了呢！

　　謝謝老師的魔鬼訓練，讓我們終于嘗到勝利的滋味了。

老師謝謝你作文3

　　老師，多么神圣的名字，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，老師培育祖國的花朵，老師毫不猶豫地用自己去照亮別人。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我發(fā)燒了，感到惡心。我躺在桌子上，只覺(jué)得自己的身體在翻騰。老師在講臺上講課，似乎看出我病得很重。他從講臺上走下來(lái)，對我說(shuō)。你怎么了？我對老師說(shuō)。老師覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。老師摸了摸我的額頭說(shuō):天氣很熱。你發(fā)燒了�！崩蠋熣f(shuō):你想讓你父母帶你回家嗎？”我對老師說(shuō):謝謝你的老師，不。在接下來(lái)的'幾門(mén)輔修課程中，老師讓我做筆記而不是站著(zhù)。老師讓我多喝水，如果我想去廁所，不要告訴老師。當學(xué)�？旆艑W(xué)的時(shí)候，我并不覺(jué)得很難過(guò)。放學(xué)后，老師讓媽媽給我煮了些綠豆湯，說(shuō)夏天很干燥，多喝點(diǎn)綠豆湯對我的健康有好處。聽(tīng)完老師的話(huà)，我的心涌上一股暖流。

　　我想在這里真誠地對你說(shuō):“謝謝你，老師�！�

老師謝謝你作文4

　　在我小時(shí)侯，有家長(cháng)的關(guān)愛(ài)！同學(xué)的幫助……當然也少不了老師對你的關(guān)愛(ài)，每當我們犯錯誤時(shí)，老師總會(huì )用親切的語(yǔ)言對我們教育，告訴我們道理，今天我就要想老師說(shuō)一聲：“謝謝老師�！�

　　在四年級的一天，由于公共汽車(chē)來(lái)得比較晚，所以到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始退場(chǎng)，回班級了，我急匆匆地跑到老師那里，氣喘吁吁地對老師說(shuō)：“我，我今天的車(chē)，車(chē)來(lái)晚，晚了，所，所以遲，遲到了�！崩蠋熉�(tīng)了非但沒(méi)有批評我，還微笑的對我說(shuō)：“不要緊，來(lái)了就好，來(lái)了就好�！蔽倚闹械�'大石頭總算是落下來(lái)了，老師讓我從新排進(jìn)整齊的隊伍中，讓我與同學(xué)一齊走進(jìn)教室，到了教室，老師依舊讓我考試，而且那一次老得不錯88。5分。

　　老師謝謝你，是你那寬闊的心靈，讓我得了一個(gè)好的成績(jì)，分數，是您讓我走進(jìn)了考場(chǎng)，謝謝您老師，您讓我的心靈得到了溫暖，讓我恢復了以往從沒(méi)有的自信心�。�！

老師謝謝你作文5

　　老師像園丁，培育著(zhù)我們成長(cháng)；老師像紅燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)燃了我們。我在這真心的說(shuō)一句：“謝謝你，老師！”

　　老師，謝謝你！是你讓我們學(xué)到淵博的知識；是你讓我們跨進(jìn)那布滿(mǎn)知識火星的大門(mén)；是你讓我們走進(jìn)知識的海洋；是你讓我們考上大學(xué)，做對世界有用的人。

　　老師，謝謝你！謝謝你那么關(guān)愛(ài)我，記得今年放暑假之前，有一次升旗，都升完旗了，正在進(jìn)行“國旗下講話(huà)”這個(gè)項目時(shí)，我突然頭暈腦脹，眼前直冒火星，你把我摟在懷里，關(guān)心的問(wèn)我早晨吃沒(méi)吃飯，我說(shuō)吃了后，你就懷疑我中暑了，趕緊讓幾個(gè)同學(xué)把我扶進(jìn)教室，到了教室，見(jiàn)不到陽(yáng)光了，我就好多了，可是你還是在不停的的問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？好點(diǎn)了嗎……”

　　老師，有的同學(xué)說(shuō)你“兇” ，可我不這么覺(jué)得，你“兇”都是咱班那些調皮的男生逼出來(lái)的，如果他們不調皮的話(huà)，你還是會(huì )露出笑的`。

　　你“兇”都是對我們好，就像你常說(shuō)的那一句話(huà)：“你們還別不服氣，幸虧我管你們了，我要不管你們了，就等于我不要你們了，你長(cháng)大后就變成小混混了�！�

　　這句話(huà)在男生們一調皮的時(shí)候，你就說(shuō)。

　　老師，是你教育我們，是你讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。我還要說(shuō)一句：“謝謝你，老師！”

老師謝謝你作文6

　　四年級新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)侯,我們迎來(lái)了新老師--蔣老師.蔣老師中等身材,和藹可親的面龐,一雙大大的眼睛盛滿(mǎn)了笑意,眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善.她的`聲音很好聽(tīng),清脆響亮,每次都把語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,把批評教育說(shuō)的真誠親切,讓人聽(tīng)了非常舒服.每次看到她,心里都暖融融的．

　　有一次上課的時(shí)侯，我偷偷和同學(xué)說(shuō)話(huà)，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動(dòng)作．下課的時(shí)侯老師讓我去她辦公室．我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要挨打挨罵了．

　�。①Z思飛，你三年級的時(shí)侯，不按時(shí)做完作業(yè)，上課也經(jīng)常搗亂，但是我看你成績(jì)還不錯網(wǎng) ，我相信你會(huì )是一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生，希望你能再接再勵……＂當蔣老師親切的說(shuō)完這些話(huà)時(shí)，我心里懸著(zhù)的石頭也終于落了下來(lái)，一股暖流涌上心頭：謝謝你對我的信任和鼓勵，我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大了以后回報你．

　　從那以后我上課認真聽(tīng)講，回家后認真做作業(yè)，成績(jì)和表現都有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛(ài)我了．后來(lái)老師還讓我擔任了小組長(cháng)，我自己心里也美滋滋的，每天都很快樂(lè )．這一切都是老師辛勤教育的結果：謝謝您，老師！

老師謝謝你作文7

　　有人說(shuō)老師象貓，我們象老鼠，一看見(jiàn)老師撒腿就跑。

　　我說(shuō)不對，我覺(jué)得老師像母親，把每個(gè)學(xué)生都當成自已的孩子一樣對待。有一次，我們班的李文博的頭磕破了，同學(xué)告訴葉老師，葉老師抱著(zhù)李文博就往醫院跑，一直到包住傷口、止住流血，李文博的爸爸媽媽來(lái)了老師才離開(kāi)。后來(lái)葉老師在班上給我們講了一些緊急自救的方法：再遇見(jiàn)這種事情，要先找一張干凈的衛生紙，捂住傷口，馬上找老師……

　　我覺(jué)得老師像園丁，像培育鮮花和小草，小心的培養和呵護著(zhù)我們。上次我的語(yǔ)文考了64分，當時(shí)，我看嚇到卷子嚇壞了，我怕老師批評我，還怕老師告訴媽媽。后來(lái)，老師沒(méi)有批評我，也沒(méi)有告訴媽媽。到了第二天，我把改好的.卷子交給葉老師的時(shí)候，她只說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了�！�

　　媽媽說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！�

　　我說(shuō)：“老師像老牛，吃的是草，擠出的卻是我們最?lèi)?ài)喝的牛奶。

　　我感謝你，親愛(ài)的老師！

老師謝謝你作文8

　　是老師，教導我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識......

　　那年我讀四年級，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著(zhù)小歌曲呢！不知不覺(jué)，我來(lái)到了小伙伴所住的小區里。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)寬大的草坪，草坪上插著(zhù)一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護花草，不要隨意踩踏！我心想：不踩草坪過(guò)去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費時(shí)間，記得有人說(shuō)過(guò)浪費時(shí)間等于謀才害命嘛！于是，我視而不見(jiàn)，旁若無(wú)人的踩著(zhù)草坪過(guò)去了。"**""奇怪了，誰(shuí)叫我呀，不象伙伴的`聲音，但又很熟悉。"我自言自語(yǔ)的說(shuō)。我懷著(zhù)好奇心回頭一瞧，竟然是語(yǔ)文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的對我說(shuō)："**，你不應該踩草坪。。。。。"黃老師竟然沒(méi)批評我，真是出忽意料，黃老師說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此，我再也沒(méi)有隨意的踩草坪了。

　　黃老師，謝謝您！這件事只是您對我的教育中的一小個(gè)，您的恩惠，我感激不盡！

老師謝謝你作文9

　　當一個(gè)人學(xué)會(huì )回憶的時(shí)候，那些值得回憶的東西也許早已就已經(jīng)離開(kāi)了他的生命，那些人，那些事，已經(jīng)在歲月的默然不語(yǔ)中沉淀成一幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷，當微風(fēng)輕柔地拂起一絲絲柳絮的時(shí)候太陽(yáng)把金色的光輝然披在一棵棵俊俏的櫻樹(shù)上，當美麗的花瓣在空中悠悠的達幾個(gè)圈，在輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活。

　　我們每個(gè)人都盼望能在回到偉大的母校，在走進(jìn)那可愛(ài)的校園里坐在課桌上，我們是多么的渴望還能再聽(tīng)到老師那朗朗上口的課文，多么的`渴望老師口中喊著(zhù)‘上課’多么希望能在和老師，同學(xué)一起玩耍，如今要分開(kāi)了，心里報有一絲絲不舍，老師我們舍不得你，舍不得母校，更舍不得曾今與我們一起學(xué)習，奮力拼搏的同學(xué)們，但命運注定我們要分開(kāi)，我們卻只能接受命運的安排，在此我想對老師說(shuō);‘老師，我現在雖然不會(huì )用最華麗的語(yǔ)言來(lái)描述你，但以后，我一定用最華麗的語(yǔ)言寫(xiě)出我心中最完美的你!

老師謝謝你作文10

　　時(shí)間過(guò)得真快，眨眼之間，小學(xué)六年的學(xué)習生活即將結束了。一想到將要離開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué)，心中便蕩漾起一陣深深的眷戀之情。

　　還清楚的記得，六年前我們懷著(zhù)對老師、學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。芳草如茵的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，活潑可愛(ài)的同學(xué)，和善可親的老師，散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的課本，這一切的一切都是那么誘人。六年來(lái)，我們像顆顆幼苗吸取著(zhù)知識的甘泉，在母校中茁壯成長(cháng)。六年來(lái)，歲月在老師臉上留下了痕跡，老師無(wú)怨無(wú)悔，六年來(lái)，我我們也在學(xué)校留下了我們成長(cháng)的足跡。

　　敬愛(ài)的老師，六年的小學(xué)學(xué)習離不開(kāi)你們的指導，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血與汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助與教誨。您的.額頭上留下了歲月的痕跡，粉筆的灰塵早已把您的青絲染成了白發(fā)。老師啊老師，您用自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣的力量!

　　老師---謝謝你們在六年內對我們的關(guān)愛(ài)與呵護。謝謝你們，敬愛(ài)的老師。

老師謝謝你作文11

　　“感恩的心，感謝有你……”每當我聽(tīng)到這首《感恩的心》，我的眼淚就潸潸而下了。是啊，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝。我們要感謝父母，是他們讓這個(gè)幼小的生命誕生;我們要感謝老師，是他們給予我們豐富的知識;我們要感謝同學(xué)、朋友，是他們在我困難的時(shí)候伸出援助之手;我們要感謝童年，是它送給我一個(gè)歡樂(lè )的兒時(shí)……

　　老師，這是一個(gè)多么熟悉并且陌生的名字啊!

　　曾記否，是他們把我帶進(jìn)知識的海洋里遨游;曾記否，是他們帶領(lǐng)我去開(kāi)創(chuàng )金山;曾記否，是他們不厭其煩地教我“a、o、e”……

　　這是誰(shuí)呀?這就是老師!

　　忘不了，師生們曾在一起放聲歌唱，暢談自己的`理想;忘不了，師生們曾在一起經(jīng)歷成長(cháng)的煩惱，同學(xué)們?yōu)榱瞬幌雽W(xué)好一門(mén)功課，走過(guò)叛逆的日子;忘不了，師生們曾在一起談天說(shuō)地，開(kāi)開(kāi)玩笑……

　　有多少名人詩(shī)中，寫(xiě)過(guò)贊美老師、歌頌老師的詩(shī)句，他們就像我們的母親，在養育我們，回送我們走到更上一層的云間……

老師謝謝你作文12

　　在放寒假的.最后一天，老師讓我們注冊了博客，我沒(méi)在意，以為自己腦力很好，所以沒(méi)記密碼。

　　寒假我要在博客上發(fā)日志，可是我不禁想：密碼是多少？我不是記得嗎？糟了，我想不起來(lái)了，怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。我注冊了三個(gè)，都說(shuō)密碼不對。這時(shí)，我看到老師QQ在線(xiàn)，我便向老師訴說(shuō)事情起因經(jīng)過(guò)結果，老師聽(tīng)了，關(guān)心的問(wèn)我生日……最后老師告訴我明天中午12:30她幫我注冊并告訴我用戶(hù)名和密碼，我像看到了救星一樣，爽快地答應了老師。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，在第二天中午12:30，老師告訴我博客用戶(hù)名和密碼，我看到了，馬上到新牟小學(xué)網(wǎng)站登錄，我登上了，高興的一蹦三尺高，并對老師表示感謝。從這件事我體會(huì )到做事一定要多動(dòng)筆，不要光靠腦子去記，這時(shí)，我才真正理解了好記性不如爛筆頭的含義！

老師謝謝你作文13

　　您無(wú)私的給我們知識，把我們浸泡在知識的海洋里；默默的培育著(zhù)我們，使我們從一個(gè)無(wú)知的孩童開(kāi)始慢慢成長(cháng)起來(lái)，您的付出就是我們的收獲，您失去了休閑、娛樂(lè )的時(shí)間，我們卻得到了寶貴的知識。所以，敬愛(ài)的老師，我最想對你說(shuō)的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個(gè)字：謝謝你了，我敬愛(ài)的.老師。

　　經(jīng)過(guò)您們的辛勤培育，我現在已到達了人生的第二起跑線(xiàn)。在這條起跑線(xiàn)上，在您們的諄諄教悔下，我一定會(huì )跑得更穩、更好！要達到這一目標，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開(kāi)的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛(ài)的龔老師，我想悄悄對你說(shuō)：你講課的聲音有點(diǎn)小喲，我們后面的同學(xué)有時(shí)聽(tīng)不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧。有些不好意思喲；老師，不要怪學(xué)生不心疼您喲！其實(shí)我也知道，講課是非常費神的，所以我還要對你說(shuō)：下課后一定要好好休息，多喝點(diǎn)水，保護好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽(yáng)光，學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。老師，我想對你說(shuō)的話(huà)好多好多，但是紙太短太短，無(wú)法將我對老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語(yǔ)，但還是抵不過(guò)那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字。

　　老師，您辛勤了！謝謝您！

老師謝謝你作文14

　　老師，謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識，記得同學(xué)們沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)或不認真聽(tīng)講時(shí)讓您生氣和我們獲獎時(shí)您欣慰的表情，現在想起來(lái)真是歷歷在目。

　　老師，謝謝您細心栽培我們，在這四年里您一直對我們一樣的重視，從不偏心，不愿拋棄每個(gè)人，因為我們這個(gè)“大家庭”缺一不可。

　　老師，謝謝您那么無(wú)微不至地關(guān)照我們，每當我們某個(gè)人發(fā)燒時(shí)，總會(huì )有一雙溫暖的手伏在額頭上，那是老師的雙手。當我們某個(gè)人受傷時(shí)，您總會(huì )用您溫柔的話(huà)語(yǔ)去安慰他(她)，用溫暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。

　　老師，如果您是辛勤的`園丁，我們便是那茁壯的花草；如果您是無(wú)私奉獻的火燭，我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對您說(shuō)一聲：“謝謝您！”

老師謝謝你作文15

　　“老師，是你用辛勤的汗水澆灌我們，用真理的火光照亮我們！”不錯，我們的應老師更是如此，就拿五年級的第5天開(kāi)始講起了。

　　那天，語(yǔ)文課下課，應老師突然檢查我們的暑假作業(yè)，當看到我的作業(yè)時(shí)，臉色不由一變，由晴轉陰�！榜R徐暢，你過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)了，只好過(guò)去了。到了那以后，老師跟我說(shuō)：“馬徐暢，你看看，你的作文，要求你們400字，你才100多，這像什么話(huà)，暑假又在上網(wǎng)！”哎呀，被老師發(fā)現了，只好從實(shí)招來(lái)：“嗯！”“好呀你，跟你說(shuō)不能玩，你還玩！”應老師已經(jīng)發(fā)火了，“叮鈴鈴”鈴聲響了，呵呵，終于逃過(guò)了一劫。

　　可是，事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。中午應老師把我拉出去，又好好教育了一番�！榜R徐暢，為什么又玩電腦！”我沒(méi)出聲。應老師又問(wèn)：“你媽媽已經(jīng)告訴我了！”��！糟了，我只好說(shuō)出了事情的`真相。應老師聽(tīng)了，說(shuō)要把我拖進(jìn)二年級。我被嚇哭了，懇求應老師給我機會(huì )，在我的苦苦哀求下，老師，答應了�？捎袟l件，一份檢討免不了，還有，以后如果玩還是要把你拉去。

　　以后，我想玩都沒(méi)門(mén)兒，我有那個(gè)心，沒(méi)有那個(gè)膽，更確切是我沒(méi)那個(gè)心，也沒(méi)那個(gè)膽。

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