老師，我想對您說(shuō)作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師，我想對您說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，我想對您說(shuō)作文1
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵。人們常用這些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)贊美老師，但我覺(jué)得，無(wú)論用多么美好的語(yǔ)言也表達不盡宋老師的無(wú)私奉獻的偉大精神。
我覺(jué)得只有用樸實(shí)的。自發(fā)我內心的話(huà)語(yǔ)才能描繪您對我們的關(guān)懷至深的情思。
記得我剛剛上五年級的時(shí)候，常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)您非常嚴厲，所以我對您產(chǎn)生了畏懼感，上課連動(dòng)都不敢動(dòng)一下，但一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，和您共同生活使我感受到，您是一位和藹可親的老師，穿著(zhù)一身樸素的衣服，并且把全部精力放在了工作上，您整天想著(zhù)我們。每當同學(xué)們有了錯誤的時(shí)候，您休息的時(shí)候還想著(zhù)怎么樣幫他糾正；每當同學(xué)們有了好成績(jì)的時(shí)候，您在表?yè)P的同時(shí)還提醒他不要驕傲，要繼續努力。
我清楚地記得，有幾次您病了，還不時(shí)地咳嗽，在這樣的情況下，您還帶病給我們上課。當時(shí)，我坐在自己的座位上，心里不住地說(shuō)：“我的好老師��！您休息一會(huì )兒吧！”是啊，您這種崇高的敬業(yè)的精神多么令人敬仰啊。
老師，我作為您的學(xué)生，感到無(wú)比自豪，因為我碰到了您這樣“嚴厲”的好老師。有一次我也病了，是您拿藥給我吃，我才會(huì )好了。我知道要不是您及時(shí)拿藥給我吃，我會(huì )病地更嚴重。
老師，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不盡我對您的感激之情，我只有用好好學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您的辛勤培育。
老師，我想對您說(shuō)作文2
時(shí)光飛逝轉眼到了讀高中的時(shí)候了。來(lái)到學(xué)校充滿(mǎn)好奇心，對老師的教學(xué)方式感到期待�；蚴怯哪L(fēng)趣，或是嚴肅認真，或是無(wú)聊乏味，但你走進(jìn)我們這個(gè)高一（12）班的教室就注定了您是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)童真樂(lè )趣的人。
您的第一堂課讓我記憶深刻，簡(jiǎn)單地做了自我介紹，馬上就投入到高一化學(xué)教程的教學(xué)中來(lái)。最讓我深刻的是，你為我們介紹什么是化學(xué)，以及怎樣學(xué)好化學(xué)。讓我們深刻了解到化學(xué)包含內涵之深。認真負責的您，如蜜蜂般辛勤勞作，不透露出一絲疲倦。這也是我欽佩您的原因。從上課到下課的這段時(shí)間里，您并沒(méi)有遺漏任何想要從你手中溜走的時(shí)間，確保把每一個(gè)所涉及到的內容都跟我們細致地講一遍。課堂筆記，也是您在我們身上花費最多的心力。最主要的是讓我們能更好，更充分的去理解每一章的課程內容。就這樣您不斷在往我們大腦中傳輸大量的理論知識，化學(xué)方程式，讓我一時(shí)手忙腳亂，不知如何應付，但漸漸的我一步一步的跟上你的大腦思維，讓我感到學(xué)化學(xué)也并不是那么的可怕。
我很幸運，我可以遇到這樣優(yōu)秀的老師，希望老師盡量理解我們前期的一些不配合，我相信我們在您的領(lǐng)導下化學(xué)一定不會(huì )太差。
最后我祝愿老師身體健康，萬(wàn)事順意，也祝您教師節快樂(lè )，開(kāi)心過(guò)好每一天。
老師，我想對您說(shuō)作文3
劉老師，其實(shí)我有很多話(huà)，想對您說(shuō)……
真沒(méi)想到會(huì )用這種方式，來(lái)傳達我想對你說(shuō)的話(huà)。兩個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝，就要迎來(lái)期中考試了，每個(gè)人都很緊張，暗自地在為自己捏一把汗。這兩個(gè)月，我是怎么過(guò)來(lái)的，也只有我最清楚。果然，一個(gè)不理想的成績(jì)出現了，滿(mǎn)篇滿(mǎn)篇的“差”，也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉，老師的教導和父母的責怪聲在耳邊徘徊，無(wú)數聲不應該和后悔在嘴邊滑過(guò)……
雖然，你和我們說(shuō)，讓我們不要氣餒，初中的成績(jì)會(huì )隨時(shí)調動(dòng)。有可能現在的第一名以后會(huì )滑落到最后幾名，相反最后幾名的沖上了前幾名。但是，我們怎么可能不氣餒，這畢竟是期中考試，是檢測我們這兩個(gè)月的學(xué)習情況的呀。這兩個(gè)月你到底學(xué)了什么，學(xué)懂了什么，就在“成績(jì)”上表現了出來(lái)。
劉老師，有同學(xué)說(shuō)你太年輕，不適合教我們。又說(shuō)你太溫柔，管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著(zhù)不聽(tīng)，你卻什么也不說(shuō)，微笑著(zhù)繼續上你的課。課后，也有不少同學(xué)在背后議論著(zhù)你的教學(xué)方法到底怎么樣？可我卻不管這些，我只上課認真聽(tīng)講，管好自己的。
劉老師，你說(shuō)我們是你教的第一屆，也希望把我們教好，讓我們不忘記你。我們當然不會(huì )忘記您，劉老師，您辛勤地工作著(zhù)，我們都看在眼里。
老師，我想對您說(shuō)作文4
老師，是您的培育，才讓我成為了光榮的大隊長(cháng)；是您的愛(ài)護，才成就了我的今天；是您的雨滴滋潤我，才讓我獲得了這個(gè)稱(chēng)號。這件事及其讓我感動(dòng)。
那是一個(gè)普通的學(xué)習日，我在上學(xué)路上遇見(jiàn)了您，您告訴我一個(gè)天大的好事：“我們經(jīng)過(guò)慎重考慮，同意讓你當大隊棋手�！蔽耶敃r(shí)高興得一蹦三尺高，您總是會(huì )給我驚喜，給我意想不到的事。
由于我當上了大隊棋手，為了讓這個(gè)一年級新生入隊儀式更好地舉行，所以我每天都在練習。有時(shí)候一走就是好幾個(gè)小時(shí)，往往回到家就是躺在床上，而您卻每次給我安慰；有時(shí)候我想要放棄，您好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，能看透我的心思，走過(guò)來(lái)，用鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“不要放棄，你一定是最棒的！”我們訓練時(shí)一不小心走神了，你會(huì )在旁邊輕聲提醒我，并悉心教導我那個(gè)動(dòng)作需要改正，陪我們一起訓練。
終于到了如隊儀式這一天，我表現十分出眾，贏(yíng)得了大家的掌聲。結束后，您對我贊賞到：“你看！堅持就是勝利，沒(méi)有堅持，哪來(lái)的回報��？做一件事要們不做，要么就一定把它做好......”
又過(guò)了一年，我已經(jīng)升入六年級了，在這次競選中，我成了一名大隊長(cháng)，這可是我夢(mèng)寐以求的職位��！我最感謝的，那一定就是您了。
感謝您，讓我獲得了這個(gè)榮譽(yù)，讓我懂得了感激。
老師，我想對您說(shuō)作文5
陳老師，不知不覺(jué)，您已經(jīng)教了我們兩年了，非常感謝您這兩年來(lái)，對我們的教導和愛(ài)護。
平時(shí)您太嚴厲了，總是板著(zhù)臉，我從來(lái)不敢對您多說(shuō)一句話(huà)，甚至抬頭看您一眼的勇氣都沒(méi)有。唉，誰(shuí)叫我天生那么膽小呢？其實(shí)我有非常非常多的心里話(huà)想對您說(shuō)，今天就讓我用這種方式一吐為快吧！
我三年級時(shí)，數學(xué)成績(jì)不是很好，每次都只考八十幾分。但自從三年級分班以后，您教我們數學(xué)，我的數學(xué)成績(jì)比以前好很多了，您知道是什么原因嗎？
每次上數學(xué)課時(shí)，因為您的嚴厲，我和同學(xué)們都非常怕您，上課時(shí)，大氣都不敢出，生怕被您發(fā)現沒(méi)有認真聽(tīng)講。您的眼睛特別厲害，仿佛一眼就能看透我們誰(shuí)在認真聽(tīng)講，誰(shuí)在發(fā)呆。您講課時(shí)也很仔細，盡量讓我們大多數同學(xué)都能聽(tīng)懂。如果誰(shuí)聽(tīng)不懂，您還是會(huì )不厭其煩的重講，一遍又一遍。就這樣，我們班的數學(xué)成績(jì)越來(lái)越好了，我們都非常感謝您。但是，您能不能溫柔一點(diǎn)��！哪怕只是一點(diǎn)兒。
就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。那天，您要我們把數學(xué)卷子帶回家讓家長(cháng)簽字，然后再帶來(lái)。第二天到了我們班有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)簽字，您呢？聽(tīng)也不聽(tīng)他們解釋?zhuān)妥屗麄儚臅?shū)包拿出卷子后罰抄十遍，沒(méi)抄完就不能下課。
寫(xiě)到這里，又一件事從我腦海中跳了出來(lái)。那是一節數學(xué)課上，您提了一個(gè)問(wèn)題，看我們沒(méi)一個(gè)人舉手就又失望又生氣地大發(fā)雷霆說(shuō)：“你們這都不會(huì )呀，可真笨！"陳老師，我想告訴您，其實(shí)我們不是不會(huì )，而是不敢，怕說(shuō)錯了，您又得罵我們“笨”了，唉！
陳老師，您是教過(guò)我的最嚴厲的老師，也是最負責任的老師。
我多么希望您能對我們溫柔一點(diǎn)，多多鼓勵一下我們。這樣，我們一定會(huì )更加喜歡您，更加愛(ài)上數學(xué)課。
老師，我想對您說(shuō)作文6
許老師，您是我們的班主任、語(yǔ)文老師，更像是我們的家長(cháng)，是您陪伴我們走過(guò)了漫長(cháng)而又美好的小學(xué)六年時(shí)光。
許老師，我想對您說(shuō)，謝謝您！多少次看到您早早地來(lái)到辦公室批改我們的作業(yè)；多少次您在我們熟睡后來(lái)到宿舍，為我們蓋上被踢掉的被子；多少次您一個(gè)人把教室收拾得干凈、整齊，為我們提供好的學(xué)習環(huán)境。每當有同學(xué)受傷時(shí)，您眼中盡是心疼，會(huì )親手為同學(xué)包扎傷口；考試時(shí)，您都會(huì )一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對我們的愛(ài)。
許老師，我想對您說(shuō)，對不起！六年里，我無(wú)數次地惹您生氣，有時(shí)和您頂嘴，表現出一副不服氣的樣子，每當我的余光看到您那恨鐵不成鋼的神情時(shí)，我就會(huì )十分愧疚。是您錯了嗎？當然沒(méi)有，您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭，當您站在講臺上用嘶啞的聲音為我們講課時(shí)，同學(xué)們都靜下心來(lái)傾聽(tīng)您講做人的道理，看著(zhù)您疲憊的身影，我們誰(shuí)不心疼呢？
許老師，我想對您說(shuō)，辛苦了！您把最好的青春年華都奉獻給了我們。進(jìn)入高年級后，您為我們操了更多的心，為我們補充了許多課外知識。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲，嗓子也經(jīng)常是沙啞的，同學(xué)們都看在眼里，聽(tīng)在耳里，記在心上。您每天迎著(zhù)朝陽(yáng)出，伴著(zhù)余暉歸。許老師，您辛苦了！
是您見(jiàn)證了我們從乳臭未干的孩童，變成了風(fēng)度翩翩的少年。再見(jiàn)了，許老師，六年的陪伴是最長(cháng)情的告白，我們永遠愛(ài)您！
老師，我想對您說(shuō)作文7
在這4年里，王老師您一直陪在我們身邊，教我們知識，教我們怎樣寫(xiě)作，您花了多少的心血呀！每天得管紀律，還得改作業(yè)，可真讓我隱隱心疼。
您對每個(gè)同學(xué)都是一樣的，不管學(xué)習好，學(xué)習不好，在上次我們班一大部分都被叫去其他學(xué)校錄語(yǔ)文課了，可是因大巴車(chē)的座位有限，有一小部分同學(xué)沒(méi)去成，他們只能呆在教室里了。
老師您講的這節課惟妙惟肖，生動(dòng)極了，讓我們聽(tīng)著(zhù)都陶醉在了這里面，讓人無(wú)可自拔。
上完這節有趣的課，我們就坐車(chē)回教室里，您還說(shuō)有禮物準備給我們，就更讓我們期待了，在第二天下午，老師您就拿好多棒棒糖走進(jìn)了教室，我看著(zhù)都垂涎三尺了，因為我可是名副其實(shí)的小饞貓，本來(lái)想著(zhù)，您會(huì )只發(fā)給那些去錄課的同學(xué)，可是出乎我的意料您每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)，而且跟去不去錄課一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，看著(zhù)那些沒(méi)錄課的同學(xué)拿到棒棒的一刻，開(kāi)心的臉都笑開(kāi)了花，雖然是一顆小小的糖，但可以表達出老師您對同學(xué)們平等的愛(ài)。
在我們寫(xiě)作文時(shí)，您的耐心的指導，讓我們的作文更上一層樓，記得那天是星期四下午，我們要去上編程課了，可是上節課寫(xiě)的作文有很多人不過(guò)關(guān)，您就對我們說(shuō)：“要一個(gè)一個(gè)的檢查作文，合格了就可以上去上課了，如果寫(xiě)的不好，沒(méi)有按照標準，那么您就會(huì )讓那些同學(xué)留在教室里補，補完再去上課，您也在那一直陪著(zhù)，直到全過(guò)關(guān)為止。
老師您是那么的和藹可親，您就像一位花園里辛勤的園丁，來(lái)為我們這些小苗們澆水施肥，讓我們吸收到更多的營(yíng)養，陪伴我們漸漸長(cháng)大，謝謝您的陪伴和教導，我們愛(ài)您！
老師，我想對您說(shuō)作文8
唐老師，一直以來(lái)。我有很多話(huà)想跟您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)“老師，謝謝您！”
唐老師，您還記得那次嗎？
那時(shí)我的成績(jì)中下，因此我非常著(zhù)急，找了許多輔導用書(shū)，找了許多輔導班，只想讓成績(jì)提高，但每次考試都讓我看到不盡人意的試卷，都要看到你那失落的目光。
一次考試前，我做好了充足的準備，即將迎接一次語(yǔ)文考試，考前您向我投來(lái)了希望的目光，我知道那是您對我的期待，您知道我為了那次考試做了充足的準備，所以才有如此的目光，我就帶著(zhù)這個(gè)目光緊張的開(kāi)始了考試。
考后，您讓我帶著(zhù)那滴滿(mǎn)了眼淚的試卷進(jìn)了辦公室，對我進(jìn)行輔導。我在聽(tīng)講時(shí)一直不敢直視你的眼睛，怕那目光里傳來(lái)的是無(wú)盡的失望，在輔導到中途的時(shí)候，您咳嗽了好幾下，聲音沙啞起來(lái)，我當時(shí)心里“想下次一定要考好，一定不能讓老師失望！”輔導結束后，我走向教室時(shí)，真心想對您說(shuō)一句“謝謝您，老師！”但一看您正趴在桌上休息，到嘴邊的話(huà)又咽了下去。
終于，在一次考試時(shí)，我一邊考試，一邊回憶著(zhù)您給我講的方法，最后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把試卷交給了您。
帶著(zhù)緊張和興奮，我到講臺上拿了我現在都引以為傲的試卷，90分！我幾乎都要哭了出來(lái)，我抬頭看了看您，您的溫柔的目光好像在說(shuō)“下次繼續努力，加油！”
唐老師，如果我是一縷小草，那您就是雨露；如果說(shuō)我是迷失在沙漠中的探險者，那您就是一眼清泉。唐老師，我想對您說(shuō)“老師，謝謝您！”
老師，我想對您說(shuō)作文9
三個(gè)春秋匆匆過(guò)去，老師，在您的諄諄教誨下，我從剛入學(xué)的淘氣、懵懂的孩子，步入帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員�；▋盒枰�(yáng)光的呵護，蘑菇需要雨水的滋潤。老師，您就像冬日里的那一縷縷和煦的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我幼小的心田。
小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次，我因身體不舒服，吐得滿(mǎn)地，滿(mǎn)地的臟東西隱隱約約散發(fā)出不好的味道，那時(shí)我心里很慌亂，不知所措地呆在原地看著(zhù)您默默地拿來(lái)了拖把，把那些骯臟的東西清理干凈了，您的眼光中沒(méi)有一絲絲的嫌棄，那時(shí)那刻我不懂得表達內心的感覺(jué)，但我清楚地知道那種感覺(jué)叫“感動(dòng)”！
記得那是一個(gè)春天，學(xué)校迎來(lái)了“藝術(shù)節”，每班都要挑選講故事或相聲的同學(xué)參加，膽小的我并沒(méi)有主動(dòng)報名，因為害怕在舞臺上，一緊張就忘記要講的故事，拉了班級的后腿。這時(shí)，您溫和地對我說(shuō)：“試一試吧，向舞臺挑戰，你能行！”這句話(huà)如春風(fēng)般溫暖著(zhù)我，我暗暗對自己說(shuō)：“我一定行，一定不能辜負老師殷切的期望！”
于是我大膽地走向舞臺，戰勝自己的膽怯，聲情并茂地講起故事……在老師鼓勵的目光下，在老師親切的期待中，我出色地講完故事……臺下響起熱烈的掌聲。我頓時(shí)如釋重負，帶著(zhù)輕松、喜悅的心情走下舞臺，仿佛結束一場(chǎng)戰斗似的。老師，如果沒(méi)有您的鼓勵，我就沒(méi)有機會(huì )在舞臺上展現自我的風(fēng)采；老師，如果沒(méi)有您的鼓勵，我永遠不敢向未來(lái)挑戰。老師，是您用心的培育，我才展開(kāi)美麗的雙翼，在夢(mèng)想的天空翱翱，茁壯成長(cháng)……
老師，我想對您說(shuō)作文10
親愛(ài)的朱老師，馬上就要畢業(yè)了，我有很多話(huà)想要對您說(shuō)。
我想對您說(shuō)：我很敬佩您！愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才�！笔堑�，我很敬佩您，因為您是德才兼備的好老師。
我曾經(jīng)是一名頑皮、屢屢犯錯的學(xué)生，成績(jì)也如過(guò)山車(chē)般不穩定�？墒悄�，沒(méi)有歧視、沒(méi)有指責，而是用您的愛(ài)心與一雙善于發(fā)現的眼睛，發(fā)現我的優(yōu)缺點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)加以完善，缺點(diǎn)促之改去。是您讓我重新鼓起自信的風(fēng)帆，找到了存在的價(jià)值。朱老師，在您門(mén)下求學(xué)的一年半時(shí)光里，您的人格魅力讓我肅然起敬，您用實(shí)際行動(dòng)告訴我什么是“抱樸養正、立德樹(shù)人”的含義。
我還想對您說(shuō)，我很感激您！您的諄諄教導像陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我，讓我有勇氣面對學(xué)習、生活中的各種困難和挑戰。每當我做錯事時(shí)，您總是這樣說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。知錯就改，善莫大焉！”讓我能坦然面對自己的錯誤并及時(shí)改正。每當我取得較好成績(jì)，驕傲自滿(mǎn)時(shí)，您語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“莫忘關(guān)羽失荊州，驕兵必敗呀！”讓我及時(shí)收起鋒芒，踏實(shí)做事。每當我遇到挫折，膽怯、害怕時(shí)，您又用春風(fēng)化雨般的鼓勵讓我重拾信心：“不急，別膽怯，就當是一次練習�！敝炖蠋�，謝謝您，您的愛(ài)心與肯定，不僅給了我勇氣和力量，同時(shí)喚醒了我對語(yǔ)文學(xué)習的興趣，讓我的成績(jì)如大鵬般扶搖直上。
從師執教二十載，桃李芬芳滿(mǎn)天下。親愛(ài)的朱老師，千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡我對您的尊敬和感謝！在即將離開(kāi)樸園、離開(kāi)您的日子里，送上我對您最由衷的祝福，祝您平安順遂！
老師，我想對您說(shuō)作文11
人們一般把童真而可愛(ài)的孩子比喻為幼苗，花兒，而培育這些幼苗，花兒的不正是像園丁一樣的教師嗎？辛勤的老師用智慧和愛(ài)心以及自己的汗水來(lái)培養，澆灌園子里的每一朵鮮花，每一棵樹(shù)苗。使小幼苗可以茁壯成長(cháng)。在此我想對辛勤的老師說(shuō)：“老師，謝謝您培育我們！”老師如春風(fēng)一樣，將新意吹向我們，讓我們朝氣蓬勃的.成長(cháng)；老師又似夏天的暖風(fēng)，將知識與智慧撒給我們；老師如秋天的清風(fēng)吹走了我們的缺點(diǎn)和不足；老師也似冬天的寒風(fēng)刮走了我們身上的污點(diǎn)。
我最喜歡的是我們現任的班主任王艷紅老師了，她無(wú)怨無(wú)悔的為我們奉獻著(zhù)�！袄蠋�，您辛苦了！”當我們每天清晨抱怨著(zhù)時(shí)間過(guò)得太快，還未睡醒時(shí)，而我們的老師已早早地到達了學(xué)校。當我們下課在操場(chǎng)上，在走廊里奔跑玩耍時(shí)，而我們的老師已經(jīng)到辦公室里認真的備課了。當我們躺在沙發(fā)上，坐在床上看電視時(shí)，而我們的老師還坐在書(shū)桌前正在認真批改作業(yè)啊。當到了深夜里，燈累了，月亮，星星困了，小草睡著(zhù)的時(shí)候，老師的窗戶(hù)在徹夜明亮著(zhù)。
花兒要感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光哺育他成長(cháng)；高山要感謝大地，因為大地使它高聳；大地卻要感謝小花小草，是它們把大地妝扮美麗；而小草鮮花要感謝雨露；因為雨露，滋潤了它們的成長(cháng)。而我們需要感謝老師，是老師傳授給我們知識與智慧。老師，謝謝您！
老師，我想對您說(shuō)作文12
老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，可一直沒(méi)有機會(huì )，今天，借這次寫(xiě)作之機讓我一吐為快吧。
每當這張臘黃的臉在我眼前閃過(guò)時(shí)�！澳量嗔�！”我會(huì )情不自禁的高聲贊嘆。每當那張臉活生生地擺在我眼前時(shí)，我腦海中馬上會(huì )浮現出您晚上不辭辛苦工作時(shí)的情景。夜半燈光下，您在為我們批改作業(yè)，修改作文時(shí)，豆大的汗珠從您的臉上落下來(lái)，那汗珠勝過(guò)月亮的皎潔，勝過(guò)群星的璀璨，更勝過(guò)珍珠的晶瑩。當您在為我們的學(xué)習操勞時(shí)，我流淚了，那淚是感激的淚，那淚是蘊含著(zhù)您對我的期望，那淚里又包含著(zhù)我對您無(wú)限的感激與敬意。啊，老師，可親可敬的老師，我永遠愛(ài)著(zhù)您！
當我捧著(zhù)一張沒(méi)考好的試卷交給您時(shí)，您并沒(méi)有批評我，只是耐心地教導我：“別灰心，失敗是成功之母，只有在失敗中不斷尋找不足，才會(huì )做得更好”。您的一席話(huà)使我受益匪淺，在以后的日子里，我更加努力的學(xué)習。第二次考試，我獲得了較好的成績(jì)。我又捧著(zhù)試卷去見(jiàn)您，您又送了我一席話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我們應當永遠記住這個(gè)真理。這些話(huà)語(yǔ)提醒我不要驕傲，不要灰心。
��！老師，您是辛勤的園丁，培育了我們；您是蠟燭燃燒了自己，照亮了我們；您是母親，用博大的胸懷寬容了我們的一切過(guò)錯；老師，您是……
老師呀老師，您可知道我的成績(jì)越優(yōu)秀，您付出的就越多。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩定當涌泉相報”�？衫蠋熌鷮ξ业挠咳魑矣之斣鯓訄蟠鹉�？
老師，我想對您說(shuō)作文13
夜，深深的，好沉好沉，天上的星星似小孩的雙眸頑皮的眨著(zhù)，風(fēng)微微的吹拂者，不時(shí)伴隨我的記憶一起一落，我伏在在書(shū)桌前思緒不緊回到了上個(gè)星期天早成的那一幕．．．．．．
那一次，是爸爸幫我去報的作文班，因為聽(tīng)別人說(shuō)，那個(gè)老師教得很好！那位老師姓錢(qián)，在她教我后，我的作文一直在上升，在那班級里，有的時(shí)候，寫(xiě)得還是最好呢！
但是，就在上個(gè)星期五的早上，爸爸送我到少年宮后，我還是第一個(gè)到的呢！后來(lái)，等同學(xué)們都到齊后，只見(jiàn)，平日溫柔、幽默的她，那天卻變得很?chē)烂C的走了進(jìn)來(lái)，我和同學(xué)們正詫異，還剛在想老師怎么了，但卻被錢(qián)老師給打斷了，她說(shuō)：“同學(xué)們！我們作文也是要考試的，然而，我和別的老師不一樣，考得好既有獎品，又有一張我做的小獎狀，所以，從現在起，我們每個(gè)星期天都要來(lái)做考卷，而且，不及格的還要發(fā)他５角錢(qián)！”說(shuō)著(zhù)，老師就將考卷發(fā)了下來(lái)，但我卻還正細細想著(zhù)老師剛才說(shuō)的那些話(huà)。老師呀！您作為一位老師，書(shū)又教得好，但又怎么能用這種方法來(lái)呢？我知道，你也是為了我們好，想讓我們考個(gè)好成績(jì)，得到這個(gè)獎品，但是．．．．．．
��！老師，我想對您說(shuō)，這種方法以后會(huì )不堪設想的！
夜，更深了，更沉了，我不知道會(huì )有多少個(gè)難眠的夜晚等著(zhù)我．．．．．．
老師，我想對您說(shuō)作文14
老師，我想對您說(shuō)，您辛苦了，謝謝您。
每天，您起得最早，走得最晚。在白天，您不浪費每一分鐘的時(shí)間，只是為了讓我們學(xué)到更多知識；在課上，您不辭辛苦地為我們講解知識，只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認真的為我們講課，可有些同學(xué)在課上小動(dòng)作不斷，聽(tīng)課時(shí)一點(diǎn)兒也不認真，白白的浪費了您的一片心血。
晚上，大家都在睡覺(jué)，您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了，星星都困得眨眼，您這才肯睡去。
您叮囑我們一定要注意安全，下課不能奔跑，打鬧，更不能在樓梯上玩耍，這都是為了我們好��！但有人一點(diǎn)也不聽(tīng)，到處亂跑。于是，您浪費了您寶貴的時(shí)間，給他講道理，讓他明白安全是多么的重要。
您讓我們回家做好作業(yè)，認真檢查，只是希望我們學(xué)習進(jìn)步�？赡承┩瑢W(xué)一而再，再而三的忘記。于是，您只好讓他們進(jìn)辦公室補作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了，但您還沒(méi)有休息，就又去上下一節課了。您天天這樣，希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè)，這樣，您就可以好好休息了。
在學(xué)校，您很愛(ài)我們，但同時(shí)又嚴格地要求我們，您只是希望讓我們更加聰明。要知道，把知識都教給學(xué)生，這是一位教師最大的責任。
老師，我想對您說(shuō)，謝謝您教給了我們這么多。假設生活是一間漆黑的房間，那么您就是一縷明媚的陽(yáng)光，照亮了我們的人生！
老師，謝謝您！
老師，我想對您說(shuō)作文15
學(xué)習中，老師教會(huì )我們許多知識和做人的道理。老師教育我們很多很多，我想對三位老師說(shuō)一聲“謝謝”！
語(yǔ)文老師是江老師，也是我們的班主任。雖然年紀已經(jīng)五十多歲了，可他還很“兇猛”。一到語(yǔ)文課的時(shí)候，全班同學(xué)都很害怕。老師一進(jìn)教室后，就會(huì )開(kāi)始講上課的內容；如果有作業(yè)，他就會(huì )叫同學(xué)們把作業(yè)放在桌子上檢查。記得有一次，星期一檢查語(yǔ)文第九課的作業(yè)，我沒(méi)有做。這是因為我上周星期五請假了，我和老師說(shuō)明了情況。老師就說(shuō)因為我請假不知道，所以沒(méi)有責罰我。江老師，我想對您說(shuō)：“老師，感謝您的寬容！”
數學(xué)老師是蘇老師，他整天板著(zhù)臉，有點(diǎn)嚴肅。有一次，他叫我這組的同學(xué)上講臺做作業(yè)。我的心里很緊張，在一步一步的驗算完后，我就回到座位上。等老師判斷對錯的時(shí)候，他在查看我做的那道題時(shí)，我心里很緊張，氣都喘不過(guò)來(lái)了。還好做對了，且得到老師的表?yè)P。蘇老師，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
英語(yǔ)老師是吳老師，她是一位年輕的女教師，非常的溫柔。在英語(yǔ)課上，只要老師一說(shuō)題目時(shí)，我就舉手發(fā)言，老師就會(huì )叫我起來(lái)回答問(wèn)題。一節課下來(lái)，我就發(fā)言了好幾次，老師說(shuō)要獎勵我五顆小紅花。我開(kāi)心極了！吳老師，我想對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
老師，我想對您說(shuō)聲“謝謝”，因為您把知識教給我們。
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