班主任作文400字七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的班主任作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

班主任作文400字 篇1

　　我們的班主任是一位很好的老師，我們都很喜歡她，她已經(jīng)教我們兩年了，對我們個(gè)個(gè)了如指掌。

　　孫老師很有教學(xué)經(jīng)驗，日積月累，她教學(xué)的方法別具一格，獨一無(wú)二。原來(lái)我在一年級時(shí)，成績(jì)不怎么好，可自從她教我們開(kāi)始，我就喜歡上了她，對語(yǔ)文學(xué)習也有了濃厚的興趣。孫老師上課極有條理，思路清晰，環(huán)環(huán)相扣。課堂上的氣氛總是很活躍。我總是聽(tīng)得如癡如醉，完全沉浸在課文之中，以至于下課鈴響了，我還意猶未盡。見(jiàn)我們這么有興趣，老師的課也上得一節比一節精彩。

　　孫老師很溫柔，也非常愛(ài)我們。她基本不打我們，除非誰(shuí)犯下了不該犯的錯。有一次，唐銳的爸爸帶了一根粗木棍來(lái)找孫老師，說(shuō)要老師教訓一下唐銳。而孫老師悄悄地把木棍放到了辦公桌的抽屜里，從來(lái)不用。有時(shí)，唐銳把她逼急了，孫老師才拿出木棍，也只不過(guò)是嚇唬嚇唬他。

　　孫老師是個(gè)愛(ài)憎分明的人。誰(shuí)犯了錯，就毫不留情地批評一頓；誰(shuí)表現好，又毫不吝嗇地夸獎一番，賞罰分明，我們心服口服。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，孫老師驚訝地發(fā)現她的學(xué)生們長(cháng)大了，懂事了：上課鈴一響，我們立刻停止說(shuō)話(huà)，靜悄悄地趴下等老師來(lái)，上課聽(tīng)講也特別；在食堂吃飯，我們也不像以前那樣吵吵嚷嚷的了。孫老師看在里，喜在心里，還特意自己掏錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)又大又紅的石榴獎給我們呢。我吃了，心里也喜滋滋的。

　　她就是我們的班主任，有經(jīng)驗的班主任。她就是我獨一無(wú)二的班主任。我們愛(ài)她，永遠愛(ài)她，不管以后身在何方！

班主任作文400字 篇2

　　我的班主任是黃老師，她教會(huì )了我很多知識，讓我投入到知識的海洋里，因此我十分喜歡她。

　　這周星期五的上午，我們進(jìn)行了數學(xué)測試，結果我考了一個(gè)很不理想的成績(jì)，我的心里充滿(mǎn)了沮喪。我想：我考得這么差，老師一定會(huì )罵我的，回家之后媽媽也要責怪我，我該怎么辦��？果然，下課后老師就讓我拿著(zhù)卷子去她辦公室，我一聽(tīng)就忐忑不安起來(lái)，心里好像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。

　　沒(méi)想到進(jìn)入辦公室后，黃老師不僅沒(méi)罵我，還溫柔地給我講解錯題，并且安慰我。從辦公室走出來(lái)，我可高興了，我為有這樣一個(gè)好老師而自豪。同學(xué)們看到我帶著(zhù)笑從辦公室里走出來(lái)，感到莫名奇妙，他們問(wèn)我怎么了，我一聲不吭，只是在心里默默地重復著(zhù)老師剛才對我說(shuō)的話(huà)。

　　就在今天早上，黃老師又做了一件讓我難忘的事。因為上午我要拍比賽的視頻，我感到非常緊張。就在這時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是面帶微笑的黃老師��！黃老師一個(gè)又一個(gè)溫暖的舉動(dòng)，讓我覺(jué)得她就是我的媽媽?zhuān)�我�?ài)我的媽媽?zhuān)�我也�?ài)我的老師。

　　黃老師每天無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們，她不為自己，只為我們燦爛的前程，我們的學(xué)習之路還任重而道遠，不過(guò)有這樣的好老師陪伴，我感到十分幸運。我永遠愛(ài)您我親愛(ài)的班主任黃老師。

班主任作文400字 篇3

　　陳老師是我班的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。一張白晢的瓜子臉，臉上總是掛著(zhù)和藹可親的笑容，柳眉下一雙明亮而銳利的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音輕柔溫和，是我們學(xué)校最美的教師。

　　陳老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富。我們非常喜歡聽(tīng)陳老師上的語(yǔ)文課，每一節課都講得那么生動(dòng)有趣，引人入勝。同學(xué)們聽(tīng)得精精有味，興趣盎然。

　　老師在我們班開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，比如：才藝之星、閱讀之星、優(yōu)秀之星、環(huán)保小衛士等評比。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，爭先恐后的做好人好事，人人奮進(jìn)星座之榜。

　　老師為了同學(xué)們能看更多的課外書(shū)，特從校圖書(shū)室借來(lái)很多的書(shū)，讓我們利用中午晚上課余時(shí)間閱讀，發(fā)揮同學(xué)們積極向上的好風(fēng)氣。在老師的倡導下，我班的寫(xiě)作水平有很大的提高。但是我有一個(gè)粗心缺點(diǎn)，寫(xiě)作文不是寫(xiě)錯別字就是忘了打標點(diǎn)符號。老師每次都一行行細心地批解，把寫(xiě)錯的都標出來(lái)，寫(xiě)得好的詞句都會(huì )用波浪線(xiàn)表示稱(chēng)贊。老師，看到您的贊許，我是多么的興奮，可您又是多么的辛苦��！

　　陳老師不僅對我們的學(xué)習循循善誘，對我們在校里校外的安全更是認真，要求我們遵守校規，不做危險的事。放暑假了，還不斷發(fā)微信給我們的家長(cháng)，一切以安全為主，珍愛(ài)生命，預防溺水。老師，在您的關(guān)心愛(ài)護下，我們平安地度過(guò)了每一天。

　　老師是您教會(huì )了我們怎樣做人，教會(huì )了我們學(xué)習文化知識。您就像春風(fēng)化雨滋潤著(zhù)我們的'心田。謝謝您！敬愛(ài)的老師，我們心中最美的班主任！

班主任作文400字 篇4

　　她有著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，象牙色的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛格外引人注目。她雖然有時(shí)兇得像頭母老虎，但卻有一顆不滅的童心。她就是我的班主任黃老師。

　　記得有一次上課，有些同學(xué)沒(méi)有認真聽(tīng)講，在和別人說(shuō)話(huà)。黃老師看見(jiàn)了，心中的怒火熊熊燃燒，她一忍再忍，終于“火山”爆發(fā)，大吼一聲：“安靜！”頓時(shí)全班被嚇得的鴉雀無(wú)聲。她又點(diǎn)了幾個(gè)說(shuō)話(huà)聲音比較大的同學(xué)上把他們狠狠吵了一頓，甚至還嚇唬他們說(shuō)讓他們退學(xué)，把他們嚇得苦苦哀求，之后我們班的紀律也好多了。

　　她雖然很厲害，卻有一顆不滅的童心。開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，同學(xué)們都爭先恐后地報名參加跑步比賽，我們班有幾位田徑明星，焦奕萌、李羽凡，李佳樂(lè )。比賽中，黃老師和我們一樣緊張的為我們的選手大聲的吶喊助威，在我們全班的共同努力和他們幾個(gè)的大力付出下，我們班獲得了競賽第一名，黃老師比我們還高興，激動(dòng)的臉都紅了，興奮的跳了起來(lái)，還一個(gè)勁兒的表?yè)P我們。

　　瞧，這就是我那“千變萬(wàn)化”的班主任黃老師，一位兇的像“母老虎”，但卻有著(zhù)一顆不滅的心的老師！

班主任作文400字 篇5

　　我的班主任叫謝寶玉，她有一雙小而會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。她的臉上長(cháng)著(zhù)芝麻粒大的小雀斑。同學(xué)們特別喜歡用她的小雀斑開(kāi)玩笑，弄得謝班主任害羞的遮住自己的臉。她身材苗條，楊柳細腰，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，讓人感到很親切。

　　謝班主任非常幽默。記得，有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上顯出一副沒(méi)有表情，無(wú)精打采的樣子�？砂嘀魅尾�沒(méi)有生氣，而是用幽默的語(yǔ)氣對我們說(shuō)“看，你們這些撲克臉，一點(diǎn)表情都沒(méi)有，真沒(méi)趣！”聽(tīng)了這番話(huà)，我們露出了笑容，立刻打起了精神。

　　謝班主任活潑、開(kāi)朗。上她的課我們都感到很輕松，她講述的內容生動(dòng)有趣。我們很快就被她的課迷住了。有時(shí)講完課，她還會(huì )抽空教我們玩游戲，講一些有趣的話(huà)題。除了學(xué)習，她會(huì )鼓勵我們參加文體活動(dòng)。下課，她總是和我們打成一片，就像我們的大朋友一樣，和我們一起跳繩，一起玩耍。

　　班主任對待每一位都同學(xué)都很公平。記得上次，我和張一達發(fā)生了沖突，班主任立馬把我們的錯誤糾正了過(guò)來(lái)，我們又成了好朋友。

　　班主任對我們的生活也很關(guān)心。同學(xué)生病，她就像媽媽一樣對待我們，問(wèn)寒問(wèn)暖。

　　說(shuō)到我的班主任—謝班主任，我可要好好夸夸她，她讓我感到溫暖和幸福。

班主任作文400字 篇6

　　六年來(lái)，我們的老師變化很大，但我們的班主任一直是沈老師。也許我們和她有著(zhù)不解之緣。

　　我們的班主任沈老師關(guān)心我們班的一切。我還記得在今年的運動(dòng)會(huì )上，和唐·負重跑800米。比賽前，沈老師走到他們面前，拍了拍他們的肩膀，告訴他們要做到最好，不要太緊張，放松。沈老師看著(zhù)他們去查記錄。只聽(tīng)到“砰”的一聲槍響還在耳邊回響，游戲已經(jīng)開(kāi)始了。沈老師在唐星身邊跑了一會(huì )兒，在張瑜身邊跑了一會(huì )兒。沈老師一邊跑，一邊提醒他們往里路跑�！凹佑�，加油，”叫聲從沈老師嘴里傳來(lái)。跑完步，沈老師臉上堆滿(mǎn)了笑容，臉上卻流了幾滴汗。她支持唐星和張瑜，并對他們取得的良好成績(jì)感到高興。沈老師也親切地摸了摸他們的頭。

　　沈老師也教我們語(yǔ)文。她是我們班上的好老師，課后她成了我們的好朋友。她有時(shí)善良，有時(shí)嚴厲。有一次考試，一個(gè)成績(jì)很好的學(xué)生，竟然錯了兩道簡(jiǎn)單的閱讀題。沈小姐對他們一視同仁，沒(méi)有放過(guò)批評。沈老師把他叫過(guò)來(lái)，輕輕推了他一下，他就急了。這時(shí)，沈老師用責備的眼光看著(zhù)他，問(wèn)道:“你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題應該是錯的嗎？”他羞紅了臉，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　沈老師曾經(jīng)開(kāi)玩笑說(shuō)她不會(huì )教我們班。我們急切地想說(shuō)，我們將去沈老師教的任何一個(gè)班。等我們長(cháng)大了，再也不會(huì )說(shuō)這種傻話(huà)了，但是我們還是深深的依戀著(zhù)她。

班主任作文400字 篇7

　　說(shuō)起班主任，同學(xué)們不禁會(huì )想起一臉嚴肅，鼻梁上跨著(zhù)一個(gè)黑眼鏡的男老師�？晌覀兊陌嘀魅问且粋�(gè)童心未泯的大女孩。讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧

　　隨著(zhù)一聲鈴響，我迎來(lái)了六年級的第一節課。推門(mén)而入的是一個(gè)長(cháng)相平凡的女老師，她微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們好，我是你們的新班主任雷景心雷老師�！比诉�蠻隨和的，這是我對班主任的第一印象�！艾F在請大家翻開(kāi)課本第一課《山中訪(fǎng)友》，請大家閉上眼睛�！薄案闶裁窗��！薄艾F在，我們來(lái)到了深山中，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，瞧，古橋還在湖上站著(zhù)。瀑布高昂的歌聲在不遠處傳來(lái)……”一節課很快就過(guò)完。嗯，上課很有趣。這是我對班主任的第二印象。

　　“同學(xué)們，走，去跳繩�！卑嘀魅问掷镒ブ�(zhù)一個(gè)大跳繩。同學(xué)們涌出了教學(xué)樓，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、……98、99、100”哇，好厲害。課間的時(shí)光總是短暫的，像有事般匆匆跑過(guò)。不過(guò)還好，又是班主任的課。

　　這節課老師又教我們細細品讀文中的韻味，慢慢的嚼出課文的中心。嗯，不錯都記住了。

　　這就是我們的班主任，一個(gè)童心未泯、講課認真的好老師。今年選最美班主任我一定同她一票，正是有了這么個(gè)好班主任，我們這次期中考試語(yǔ)文得了第一呢。想必這么有趣的課堂一定是班主任想了好久才想出來(lái)的，現在，班主任，你的小小助手向您說(shuō)一句：您辛苦了！

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