老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文1
生活中的人真是形形色色，有和藹可親的老大爺，有樂(lè )善好施的奶奶，有鐵面無(wú)私的警察叔叔……我要向大家介紹的是我身邊一位孜孜不倦的語(yǔ)文老師。
她是我現在的語(yǔ)文老師，從教二十多年，算是一位資深語(yǔ)文教師，我們時(shí)常覺(jué)得她像一位經(jīng)驗豐富的旅行家，更像一本厚厚的百科書(shū)，好像沒(méi)有什么能難倒她。記得有一次，老師正在講她走遍千山萬(wàn)水時(shí)的故事，講到了在美國加州與兒子一起散步時(shí)，就在道路兩旁看到正在上竄下跳的松鼠，還曾碰到過(guò)浣熊呢，這種情景在美國隨處可見(jiàn)，但在中國卻很難遇見(jiàn)，就是我們在發(fā)展經(jīng)濟建設的同時(shí)，忽略了環(huán)境的保護，所以我們從小要重視環(huán)保，不然大自然最后一滴水可能就是我們的眼淚。
老師對我們的關(guān)懷是無(wú)微不至的。曾經(jīng)有兩位同學(xué)單元考試沒(méi)考好，您為了幫助他們，經(jīng)常會(huì )在課后給他倆補習。每次補習都會(huì )補的很晚，還經(jīng)常忙工作到天黑才下班回家。還有在平時(shí)上課時(shí)，同學(xué)們提出不懂的問(wèn)題時(shí)，您都會(huì )不厭其煩地給同學(xué)們講解，一直到同學(xué)明白為止。您還開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，通過(guò)課前演講、新聞發(fā)布會(huì )鍛煉我們的語(yǔ)言表達能力，通過(guò)“走進(jìn)春天”等綜合性學(xué)習來(lái)培養我們的合作、探究能力。
老師，您含辛茹苦地教育我們，您辛苦了，每當您喉嚨嘶啞時(shí)還在繼續講課，我們很心疼您，擔心您的身體。我們會(huì )用努力學(xué)習的成果來(lái)回報您的辛苦！您就是我們最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師--毛老師！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文2
親愛(ài)的毛老師：
您好！
您知道嗎？在我心中您就是黑暗中的路燈，為我照進(jìn)前方的路。我就這樣帶著(zhù)您給予的光芒，向前努力的奔跑。
首先您非常愛(ài)扎馬尾，這點(diǎn)我和你一模一樣，我也經(jīng)常扎，這樣會(huì )使得人非常有精神。聽(tīng)說(shuō)您還非常會(huì )打乒乓球，原來(lái)你除了知識乒乓球也打得很好呀，我都有一點(diǎn)想和你一決高下了。
其次你還是想我變得更好的老師。哎，您怎么又發(fā)火了，原來(lái)是有同學(xué)沒(méi)交作業(yè)。直接您快速的走到他的面前，嚴密的問(wèn)他：“你是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？寫(xiě)了為什么不帶？叫你家長(cháng)給你送來(lái)！”你一定不想這樣罵我們，但這么做不都是為了我們嗎？這樣說(shuō)也不完全正確，您對我們的好我可都放在心上呢！
早上你一定和我一樣不想起床，但你想起了還在教室里等待的，我們就馬上弄好急急匆匆的來(lái)到了學(xué)校。上課時(shí)您裝作很自然，但我卻似乎已經(jīng)發(fā)現了在您包里放了很久的早餐。在其他課時(shí)批卷的，您還有批改我們54份堆積如山的作業(yè)。已經(jīng)有午睡習慣的您，為了讓我們聽(tīng)話(huà)，忍著(zhù)疲倦陪著(zhù)我們。毛老師，您辛苦了，您做的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴可都是為了我們。以前那些調皮的同學(xué)，或許不知道您對他們的愛(ài)，還曾經(jīng)背著(zhù)您說(shuō)討厭你的話(huà)。
我頓時(shí)才明白，原來(lái)你是那么辛苦，我真真切切的感受到了。我覺(jué)得我長(cháng)大了，以后也一定少犯錯，考好不讓您再為我操心，努力成為一個(gè)好孩子。
我堅信在您的呵護與耐心教誨下，在你給予的亮光下，我一定會(huì )披荊斬棘，打敗攔路虎，在以后的學(xué)習路程上，不畏艱辛，勇敢前進(jìn)。
祝
身體健康
天天開(kāi)心
您的學(xué)生：艾嘉
二零二一年十一月二十九日
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文3
張老師，自從我升入四年級，您來(lái)?yè)挝覀兊恼Z(yǔ)文老師，剛來(lái)時(shí)您很?chē)绤�，看上去有點(diǎn)兇，我很怕您，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，您是那么的幽默，那么的有耐心。
張老師，第一學(xué)期考試我的語(yǔ)文考了77分，看到成績(jì)后害怕您的批評，令我沒(méi)想到的是，您不但沒(méi)有批評我，反而笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)：這次失敗不代表下次還失敗，加油！聽(tīng)了您的話(huà)，頓時(shí)一股暖流，流變我的全身，感覺(jué)您是那么的慈祥。
張老師，自從您來(lái)教我們，我們最恐懼的作文，在您的耐心指點(diǎn)和鼓勵下，竟變成了小菜一碟，您告訴我們文章并不難寫(xiě)，抓住中心是關(guān)鍵，寫(xiě)的文章讓別人讀了能知道中心思想，文章就成功了。您一遍一遍不厭其煩地教我們怎樣寫(xiě)好作文，教我們的寫(xiě)作方法與技巧，讓我們牢記寫(xiě)作“五捷法 ”，使同學(xué)們都喜歡上了作文。
張老師，您知道嗎？剛開(kāi)始您讓我們修改作文的時(shí)候，要求我們劃去50字甚至100字，當時(shí)同學(xué)們都在抱怨，好不容易湊夠了字數，您又讓我們劃去，您好像是火眼金睛，什么事都逃不過(guò)您的眼睛，正是您的這種“劃字法”讓同學(xué)們在寫(xiě)作時(shí)不再湊字。在今年全國“為學(xué)杯”作文大賽上，我們班有三名同學(xué)獲得了二三等獎的榮譽(yù)證書(shū)，這些都和您的辛苦分不開(kāi)的。
張老師，在這里就讓我大聲對您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了”！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文4
親愛(ài)的老師，我有一肚子的話(huà)想對您說(shuō)�？墒�，每次話(huà)到嘴邊又吞了下去。今天晚上，望著(zhù)月亮婆婆，您就聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)后進(jìn)生的心聲吧！
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，我和班上的所有好學(xué)生一樣，都是您的學(xué)生，我們都一樣深深地敬重您�？墒�，為什么我們的待遇卻不一樣呢？簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。您經(jīng)常罵我：“笨，跟豬一樣，簡(jiǎn)直是一頭笨蛋豬�！崩蠋�，每當我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，您知道嗎？作為學(xué)生的我，內心是多么難受呀！
老師，我自己也知道，我的學(xué)習是比不上您眼中的好學(xué)生�？墒�，我每堂課也是專(zhuān)心聽(tīng)講的��！我能回答的問(wèn)題也積極舉手了��！可您為什么只提問(wèn)成績(jì)好的同學(xué)，而我卻一次都沒(méi)有被叫到呢？老師，您為什么不相信我？老師，其實(shí)我不是個(gè)壞小孩�？擅看伟嗉壈l(fā)生什么不好的事，您那懷疑的目光老是盯著(zhù)我。望著(zhù)您那懷疑的目光，面對同學(xué)們的議論和不時(shí)投過(guò)來(lái)的鄙視的目光，我真的想大喊：“老師，我沒(méi)做壞事，我沒(méi)有！”
老師，我真的很想為班級、為學(xué)校爭光�？赡鷧s總不給我機會(huì )。記得那次畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)得比李冬好，可您卻說(shuō)我學(xué)習不好，參加學(xué)校繪畫(huà)比賽想不出好的主題，不讓我去。還有那次跑步，明明是我跑得最快，可您卻說(shuō)我心理素質(zhì)不好，參加市小學(xué)生運動(dòng)會(huì )時(shí)心里會(huì )緊張，硬不讓我參加。
親愛(ài)的老師，在您的眼中，我什么都比不上好學(xué)生。有時(shí)候，我真恨自己為什么學(xué)習不好�？墒�，老師，我已經(jīng)盡力了呀！
窗外吹來(lái)了一絲春風(fēng)，好溫暖呀！風(fēng)兒呀風(fēng)兒，快快地吹吧！吹進(jìn)老師的心里，吹醒老師那顆偏愛(ài)的心吧！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文5
敬愛(ài)的老師：
我有許多心里話(huà)想對您說(shuō)。老師，您就像辛勤的園丁，而我們卻是一些含苞未放的花朵，如果不是您付出的辛苦，我們就不會(huì )有今天的果實(shí)；老師，您就是一支蠟燭，燃燒了自己卻照耀著(zhù)我們前進(jìn)的道路。
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”您為我們不知費了多少心思，那額頭上的皺紋如同海中的波浪，白發(fā)同野草般瘋長(cháng)，您一天天變老，而我們卻在一天天長(cháng)大。
您每天為我們付出了太多太多，除了上課，其余時(shí)間都在辦公室，不是備課就是批改作業(yè)。您每天第一個(gè)走進(jìn)教室，又是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，隨時(shí)關(guān)注有沒(méi)有同學(xué)在學(xué)習上存在問(wèn)題，如果有，您都會(huì )耐心細致，不厭其煩的幫我們解決。您看起來(lái)很?chē)绤�，那是因為您想我們變得更�?yōu)秀，但您更像一位慈祥的母親，把我們當自己的孩子對待。您真的是盡心盡力地教導我們，關(guān)愛(ài)我們，傾其所能。
當然，在一個(gè)班集體里，光有老師的努力是不行的，同學(xué)們的積極配合也是一個(gè)重要因素�？尚业氖�，我們班集體榮譽(yù)感特強，同學(xué)們緊緊團結在您的周?chē)�，學(xué)習勞動(dòng)面面爭先，教室后面黑板上的獎狀就是我們班集體榮譽(yù)感的集中體現。
老師，我想對您說(shuō)：“我們感謝您，發(fā)自肺腑的佩服您！您工作太累了，請注意多休息。請相信我們，我們一定會(huì )努力學(xué)習，更上一層樓，不辜負您一片苦心！”
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文6
老師，您就是那花園里美麗而又辛勤的園丁，而我們則是被您呵護的一朵朵鮮花；您就是那一望無(wú)際的大海，我們就是大海里的一條條小魚(yú)兒；您就像那根蠟燭，燃燒了自己，把光明送給了我們這群求知的孩子……
老師，您知道嗎？每次上課，您向我們投射而來(lái)的親切目光，我們內心瞬間就擁有堅定的信心，回答您所提出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題；每一次下課，您都站在我們的身旁，像春風(fēng)一樣，輕輕地撫摸著(zhù)我們圓圓的腦袋，輕聲詢(xún)問(wèn)，笑顏如花。
老師，您還記得嗎？在一個(gè)大課間里，我一不小心把腳給扭傷了。當時(shí)，那一陣陣難忍的疼痛直往我的心里鉆，我的骨頭仿佛都裂開(kāi)來(lái)了似的。
這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，把我扶回了教室。也不知道是誰(shuí)通知了您，透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)老師您急忙向教室這邊，跑了過(guò)來(lái)。您的步子是那樣的急，那樣的快，好像晚一分鐘到達，就會(huì )出什么大事似的。
到了我的身旁，您喘著(zhù)粗氣，顧不上休息，立馬察看著(zhù)我的傷口，那輕柔的動(dòng)作，生怕把我弄疼了似的。老師啊老師，您知道嗎？那一刻，我感覺(jué)自己就像是大冬天里，站在火爐前似的，十分溫暖。老師呀老師！您就是那輕輕的春風(fēng)，撫摸著(zhù)我的臉，那一刻的溫暖，我一直銘記在心。
古詩(shī)云“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師，您的諄諄教導，您的苦口婆心，您的循循善誘，都是為了我們呀！老師，親愛(ài)的老師，我愛(ài)您！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文7
時(shí)光飛逝，又是一個(gè)教師節即將來(lái)臨了，此時(shí)此刻，我想到了三年級的班主任吳青老師。
直到今天您的音容笑貌還清晰的印在我的腦海里。您長(cháng)著(zhù)濃眉大眼，一個(gè)高高的鼻梁和一張小巧玲瓏的嘴巴。您的個(gè)子不高，但卻十分苗條。真讓我第一眼看到您，就情不自禁的喜歡上了您。
記得有一次，我在您的課堂上，為了一支鋼筆與同桌小聲的爭吵起來(lái)，可恰巧被您發(fā)現了，您大聲說(shuō)道：“張晶晶，別再講了，再講給我出去�！彪m然只是平平淡淡的一句話(huà)，但使我時(shí)刻告誡自己，上課一定要認真聽(tīng)講，不能分神。
還記得在三年級時(shí)，有一次班級為準備六一兒童節節目，總是要排練。但那時(shí)候我舞技不怎么好，老師教的難點(diǎn)的動(dòng)作我便做不起來(lái)。那時(shí)，我就像掉隊的大雁一樣急的眼淚快要流下來(lái)了，完全沒(méi)有自信。就在這時(shí)，我看到了老師慈祥的目光，正盯著(zhù)我看，好像在鼓勵我，對我說(shuō)：“張晶晶，你是最棒的，你一定行！”我的自信一下子回來(lái)了，我在別人休息時(shí)，也拼命地練，經(jīng)過(guò)幾天堅持不懈的努力，我跟上了隊伍，回到了集體中。
老師，您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心，我是一棵綠樹(shù)，沐浴著(zhù)智慧的陽(yáng)光，在您知識得土壤里，茁壯成長(cháng)。當然，我不知道您還記不記得我了，但我永遠也不會(huì )忘記您，因為您的每一句話(huà)都是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田；您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦海中浮現
您的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里永遠流淌......多想再一次緊握您的雙手，多想再一次傾聽(tīng)您的講課。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文8
我把學(xué)校比花園，老師，您就是花園中那辛勤的園��；我們是祖國的花朵，您用青春日日夜夜將我們灌溉，讓我們茁壯成長(cháng)，不僅教我們知識，還教會(huì )我們做人的道理，您的恩情我畢生難忘！
還記得我走進(jìn)學(xué)校的第一天，您臉上露出親切的笑容，俯下身來(lái)用和藹的眼神看著(zhù)我，告訴我說(shuō)：“你又長(cháng)大一歲了，從今天起你就是一名小學(xué)生，老師希望你以后能好好學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！”我朝您自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，用堅定的眼神回答您，我一定能做到！
記得那是一堂數學(xué)測驗，整張試卷我花了不到20分鐘的時(shí)間就全部寫(xiě)完了。因為酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，考試還沒(méi)結束，我又開(kāi)始情不自禁地拿出筆在紙上畫(huà)個(gè)不停。您犀利的眼睛發(fā)現了我的“小動(dòng)作”，于是，放學(xué)后您把我叫到辦公室，對我做出了深刻的批評和教育。當時(shí)您批評了我，我很不開(kāi)心，但現在我懂了，原來(lái)您是在告訴我，做一件事情就得專(zhuān)心致志地做，不能三心二意，否則又怎么能做得出色呢？謝謝您孜孜不倦的教誨，我一定會(huì )銘記在心。
老師我想對您說(shuō)：您那雙明亮的眼睛給了我很大的鼓勵。課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您那雙會(huì )說(shuō)話(huà)上午眼睛，使我懂得了許多，您曾經(jīng)用嚴厲的目光注視過(guò)我，更用體貼的目光關(guān)注過(guò)我，您每一次無(wú)聲的提醒，時(shí)常浮現在我眼前，激勵我向前進(jìn)！
老師我想對您說(shuō)：“謝謝您！”因為那是您最真誠的語(yǔ)言；老師，謝謝您對我的鼓勵，我一直溫習著(zhù)，因為我不會(huì )將成功放棄；老師，您對我的微笑，我會(huì )一直思念，因為我知道要努力學(xué)習報答您的恩情。謝謝您，老師！
最后，將誠摯的祝福送給最美麗的您，祝老師：身體健康，工作順利！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文9
老師，雖然我對您的好感一直都不太好。但是，我還是想感謝您。感謝您對我的關(guān)懷照顧，感謝您告訴我，你的苦心。下面讓我用文字的方式，一吐為快吧！
老師，您很?chē)绤�，記得在四年級上冊的期末考試中我的語(yǔ)文成績(jì)發(fā)揮失常僅93分，您大發(fā)雷霆把我說(shuō)了一通，傷心的我都流淚了。但是我知道您這是為我好，這其實(shí)就是我自己掌握知識，不牢固罷了。
老師，您為了我們在背后流了多少汗，用了多少功，我們不知道，但我知道，那我們下課玩耍時(shí)，是您在給我們備課；當我們上課聽(tīng)講時(shí)；是你扯著(zhù)沙啞的嗓子，為我們講課；幫我能開(kāi)心的放學(xué)回家時(shí)，是您將我們班級打掃的干凈整潔；當我每天從教室門(mén)前走過(guò)時(shí)，我看見(jiàn)那明亮的燈光，我知道那是您……
老師，不知您還記不記得那次您請假，交給我們班干部管理的練字課。當時(shí)同學(xué)們毫不留情面的交頭接耳地說(shuō)話(huà)，我們中的唯一女生，解釋了他們以及站在這講臺之上的自尊，但同學(xué)們一直不停地說(shuō)，似乎停不下來(lái)。她跑到后面哭了起來(lái)。我以好奇的心情問(wèn)他。他只是回憶說(shuō)，老師叮囑她管好紀律，讓同學(xué)們安心學(xué)習。她覺(jué)得自己沒(méi)有盡到責任，就傷心的哭了起來(lái)。老師，雖然您當時(shí)沒(méi)在我們身邊，卻還記掛著(zhù)我們，從這件事以后，我徹底改變了我對您的看法。
老師雖然你有時(shí)嚴厲，但我能諒解，雖然有時(shí)溫柔，但我看成你將心放下的原因。雖然有時(shí)會(huì )讓我流淚，但我看成對我的考驗，老師謝謝您，讓我懂得了老師，您的偉大和無(wú)私。
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文10
敬愛(ài)的彭老師：
您好！
我有很多話(huà)要對您說(shuō)，因為膽子小，一直沒(méi)有當面說(shuō)�，F在，我就通過(guò)寫(xiě)信這種方式跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧！
有些人可能不喜歡您的嚴厲，覺(jué)得您太嚴厲了，大家不自由。但我不一樣，我覺(jué)得您這么嚴厲很好。如果您太溫柔了，我們就會(huì )松懈下來(lái)。正是因為您的嚴厲才有我們現在這樣的二班。您的嚴厲把我們聚在一起，讓我們團結起來(lái)。
您對我們的學(xué)習十分負責。每次檢查我們的作文時(shí)，您不是隨隨便便打個(gè)勾就可以了，您會(huì )給我們仔細批改、寫(xiě)評語(yǔ)。當您發(fā)現我們的不足時(shí)，會(huì )讓我們去找您。您會(huì )給我們詳細講解，告訴我們哪里不足，哪里有待加強。
您對同學(xué)們的身體狀況也十分心。上次，xxx同學(xué)一開(kāi)始上課就趴在桌子上。您發(fā)現到她不對勁，就走過(guò)去詢(xún)問(wèn)，才知道原來(lái)她是因為頭痛。您問(wèn)她要不要緊，她說(shuō)她沒(méi)事，能繼續上課。您就讓她伏在座位上一邊休息一邊聽(tīng)課。到了中午，您匆匆跑來(lái)，再次問(wèn)她痛嗎？她便說(shuō)她不痛了，您才放下心來(lái)。
您不僅是我們的老師，還是我們的朋友。每周星期二的第八節課，您都會(huì )帶我們做游戲，而且每次都不一樣。上次是“你演我猜”，這次是跳長(cháng)繩。因為這樣的活動(dòng)，我們感受到學(xué)校生活的快樂(lè )，也因為這樣的活動(dòng)，我們更喜歡您了。
我愛(ài)您，彭老師！我希望您能一直教我們到小學(xué)畢業(yè)。
祝
身體健康
工作順利
您的學(xué)生丁佳怡
20xx年12月5日
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文11
老師，我永遠也忘不了您。因為您的無(wú)私，您的不辭勞苦，因為您對我無(wú)微不至的和關(guān)懷照顧。
我記得，五年級第二學(xué)期，我因病耽誤了幾天課，病痊愈了，可我的功課落下了一大截。于是您利用課外活動(dòng)時(shí)間把我叫到辦公室，先幫我復習病前所學(xué)的功課，然后為我補習生病其間所落下的。細心，耐心地為我講解著(zhù)。老師，您一定不知道，當時(shí)我心里酸酸的，但也暖暖的。
還記得，以前我的字寫(xiě)得歪歪扭扭，不懂得按筆順寫(xiě)，更不注意字的結構。您又把我叫到辦公室，教我握筆，寫(xiě)字的正確姿勢，告訴我把字寫(xiě)好應注意的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，同時(shí)還和我談了寫(xiě)好字對以后的影響。我傾聽(tīng)著(zhù)您的教誨，并按您的指點(diǎn)用心去寫(xiě)，字真的比以前漂亮多了。
記得還有一次，下午上學(xué)時(shí)天空還晴朗無(wú)云，可到放學(xué)時(shí)，卻下起了傾盆大雨。孩子們都被家長(cháng)接走了，唯獨我，沒(méi)人來(lái)接。我躊躇了一會(huì )兒，只好一人向雨中走去。突然，背后傳來(lái)熟悉的喊聲：“姚婧輝！”我回頭一看，原來(lái)是老師您。您對我說(shuō)：“老師送你吧�！蔽艺f(shuō)：“謝謝您，不用了�！钡�是想說(shuō)服我，而我卻再三推辭。最后，我還是上了您的車(chē)子。是您冒著(zhù)大雨，把我送回了家。而您又轉身向雨中騎去。當時(shí)，我眼睛模糊了，是雨水？還是淚水？我自己也說(shuō)不清楚。
老師，您像蠟燭一樣燃燒著(zhù)自己，照亮了我們前行的路；您像一棵大樹(shù)，為我們遮擋烈日，讓我們在您的懷抱中健康成長(cháng)；您還像春雨一樣滋潤著(zhù)我們的心田……
啊，老師您是一位辛勤的園丁，培養著(zhù)祖國的花朵；您是慈祥的母親，哺育著(zhù)我們健康成長(cháng)。
老師，您辛苦了！
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文12
我們班的班主任——章老師知識淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您是我一生學(xué)習的榜樣，等我長(cháng)大后也要成為像您一樣偉大的人。
自我感到幸運，遇上了這么好的老師。您和我們在一起的時(shí)間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什么難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業(yè)時(shí)，容易的題目我一下子就寫(xiě)好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，仍然找不出門(mén)路來(lái)，同學(xué)們“沙沙”的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺下巡視著(zhù)，見(jiàn)我一副焦急的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋?zhuān)刮翌D時(shí)恍然大悟。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個(gè)一竅不通的小毛孩兒轉變?yōu)橐粋�(gè)德智體都優(yōu)秀的好學(xué)生。這中間自然少不了老師的'教誨與關(guān)愛(ài)。您，就像太陽(yáng)，我們是一株株小草，把關(guān)愛(ài)撒向每一個(gè)角落。每天的時(shí)間在您的教育與書(shū)聲中過(guò)去，總是生動(dòng)有趣地講著(zhù)課，把課本上“死”的人和景都講活了，聽(tīng)得我們如癡如醉；有時(shí)候還適當的穿插一些小笑料，使我們哄堂大笑起來(lái)，同時(shí)也增長(cháng)了見(jiàn)識。老師，您就像是一盞指明燈，為我們在學(xué)海中指明了道路；我們的老師仿佛一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育著(zhù)我們這些祖國的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹(shù)！
老師，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂(lè )。我愛(ài)您！”
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文13
敬愛(ài)的丁老師：
您好！或許，您對我不太了解，所以，我想在這里介紹介紹自己。
我姓朱，名紋儀。我是個(gè)活潑、機靈、愛(ài)閱讀和愛(ài)勞動(dòng)的女孩。我的愛(ài)好很多，比如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、練書(shū)法和看書(shū)……嘿嘿，愛(ài)好很廣泛。在家里，我總是幫媽媽做家務(wù)。幫媽媽掃地、拖地，洗餐具什么的。媽媽減輕負擔。每一次，我總能把家務(wù)做很好。把地掃得一塵不染；把地拖得干干凈凈；把碗洗得亮麗如新……媽媽總夸我把家務(wù)干得很好。
還有還有，我還很喜歡看課外書(shū)呢！昨天，我和媽媽同鑠涵一起到書(shū)店去買(mǎi)課輔。到了書(shū)店，我和鑠涵急急忙忙選課輔，生怕被別人買(mǎi)光了，可是，慢了一步，我們眼睜睜看著(zhù)最后一本《小狀元》被賣(mài)完了，很氣餒。忽然，我眼睛一亮，說(shuō)：“我們去買(mǎi)書(shū)消消氣吧!”我們瘋狂地跑去看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。本來(lái)說(shuō)好去買(mǎi)書(shū)，可我被一本書(shū)迷住了，站在那里，呆呆地看著(zhù)書(shū)的內容。我完全被書(shū)內的故事情節迷住了，媽媽叫我我聽(tīng)不見(jiàn)，好像丟了魂似的。等到看完書(shū)了，我才知道媽媽在叫我回家呢！您說(shuō)我是不是愛(ài)看書(shū)呢？
好了，看完了介紹，相信老師一定對我有進(jìn)一步的了解吧！接下來(lái)，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我對五年級的打算吧！在新學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習。上課認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，和預習、復習等工作。我是個(gè)誠信的孩子，不會(huì )光說(shuō)不做，老師來(lái)看看我的表現吧！
此致
敬禮
您的學(xué)生：朱紋儀
20xx年2月2日
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文14
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
老師您是人類(lèi)靈魂的工程師，您是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)您的心血。您像位慈祥的母親灑下自己辛勤的汗水，來(lái)培育我們這些花朵，讓我們有所成就。
我有許多話(huà)想和您說(shuō)：每當過(guò)節的時(shí)候，許多同學(xué)都紛紛送給您禮物，但我卻認為，用優(yōu)異的成績(jì)送給您才是最好的禮物。說(shuō)您像位慈祥的母親，是因為您上課經(jīng)常用溫柔的目光看著(zhù)我，好像在給我支持和鼓勵的力量；有時(shí)我覺(jué)得您好兇。記得那天上午大家寫(xiě)的作業(yè)一塌糊涂，有人寫(xiě)的不全，有人寫(xiě)錯了，還有人寫(xiě)的字東倒西歪，氣的您瞪著(zhù)眼睛注視著(zhù)我們。當時(shí)，我很害怕不敢抬頭看您，又怕您說(shuō)我上課不認真聽(tīng)講，罰我抄課文，煩得我不知怎么辦才好。
以前我真的是年幼、不懂事，不能理解老師您的一片苦心，您批評我，是為了讓我改掉“一意孤行”的壞毛��；閱讀書(shū)籍，是為了增強我的閱讀知識面，讓我更上一個(gè)臺階。您嚴而不厲，這一切都是為了我好。
那是一個(gè)星期五的上午，您病了，喉嚨痛的幾乎說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。本來(lái)您可以請假回家不來(lái)輔導我們的，但您卻帶著(zhù)藥照常給我們講課，在我們上課的空隙里吃藥。上完課后，又留下幾個(gè)寫(xiě)的不好的同學(xué)，用沙啞的聲音指導他們修改文章。下午五點(diǎn)鐘，我們都回家了。您還帶著(zhù)疲倦的身子坐在辦公室里一絲不茍的工作著(zhù)�？吹竭@樣的情景，我真想對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
劉老師，您是我們大家尊敬的老師，我們以后不會(huì )再惹您生氣了，會(huì )做好每一件事，我們一定會(huì )把玩的時(shí)間用在學(xué)習上，好好學(xué)習，天天向上！您肯定會(huì )為您自己的汗水和心血沒(méi)有白費感到自豪、驕傲的。
而今，我們雖不在同一個(gè)班級，但您的學(xué)生祝福您永遠年輕，在教師節那天是沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，現在我對您說(shuō)：“祝您教師節快樂(lè )，您永遠是我的知心姐姐！”
您的學(xué)生：陳輝
20xx年12月9日
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文15
是誰(shuí)像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧我們？是誰(shuí)不厭其煩地教導我們？是誰(shuí)為了我們，傾其所有？是您————老師。
您有時(shí)很?chē)绤�，甚至“兇惡”；有時(shí)卻很溫柔。上課時(shí)，有同學(xué)回答問(wèn)題答錯了，您不但不會(huì )批評他，反而會(huì )耐心的再講一遍，直到他聽(tīng)懂為止，并且鼓勵他能積極思考，能參與學(xué)習的氛圍中。所以回答問(wèn)題的我們都很享受那個(gè)時(shí)刻——雖敗猶榮！但如果有同學(xué)不認真聽(tīng)講，不按要求記筆記時(shí)，您剛才還“晴空萬(wàn)里”的臉會(huì )立刻“烏云密布”，帶著(zhù)那恨透不成鋼的表情過(guò)去嚴厲地批評他，那情景真是讓我們心驚膽戰。此時(shí)，鴉雀無(wú)聲是真實(shí)的寫(xiě)照。但我們知道，您那樣都是為了我們好。我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步您都會(huì )看在眼里，記在心里，哪怕是小小的進(jìn)步，您也會(huì )給我們最大的鼓勵，讓我們樹(shù)立信心，學(xué)習更積極主動(dòng)。
課下，您會(huì )“搖身一變”，變成我們的好朋友。那年冬天下第一場(chǎng)雪的時(shí)候，您帶著(zhù)我們出去打雪仗，還玩老鷹抓小雞的游戲，那一操場(chǎng)的歡聲笑語(yǔ)是我們對冬天的精靈最好的歡迎儀式。我們也因為這次的活動(dòng)，真實(shí)的感受了冬天的魅力，更為我們的童年添加了一抹絢麗的色彩。
您對我們照顧的好像媽媽一樣，有同學(xué)生病了，您會(huì )不時(shí)的詢(xún)問(wèn)他身體狀況，能堅持時(shí)，您會(huì )在那一節課都關(guān)注他，鼓勵他：如果堅持不住時(shí)，您會(huì )快速給他的家長(cháng)打電話(huà)，讓家長(cháng)來(lái)接，就怕耽誤了我們看醫生的最佳時(shí)機。但您生病后，為了讓我們不耽誤功課，您總是帶病為我們上課，沒(méi)有一絲一毫的抱怨。
老師，您就像園丁，辛勤照顧我們這些祖國的花朵；您就像太陽(yáng)，讓我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)；您就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們……
謝謝您，老師！您辛苦了！
【老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
老師，我想對您說(shuō)05-05
老師，我想對您說(shuō)抒情作文08-08
徐老師,我想對您說(shuō)作文01-13
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)畢業(yè)作文(2篇)01-23
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)畢業(yè)作文2篇01-22
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文(匯編15篇)01-11
老師，我想對您說(shuō)小學(xué)作文(集合15篇)01-11
老師我想對您說(shuō)_600字02-11
老師我想對您說(shuō)_1000字02-11