老師，我愛(ài)你作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的老師，我愛(ài)你作文，歡迎閱讀與收藏。
老師，我愛(ài)你作文1
老師，這是多么令人感到崇高的職業(yè)啊!她把自己所學(xué)到的知識毫不保留地傳授給了祖國的下一代。她不求任何回報，卻仍然這么無(wú)私奉獻著(zhù)。老師，我愛(ài)您。因為有您，才讓一個(gè)無(wú)知的小毛孩變成懂事、愛(ài)學(xué)習的少年。
敬愛(ài)的老師，您是否還記得？當我踏進(jìn)一年級的教室門(mén)，懷著(zhù)緊張而又膽怯的心情，緊緊地拉著(zhù)媽媽的衣角時(shí)，是您用那親切的笑容，慈祥的臉孔，感化了我那恐懼的心。
老師，您像蠟燭一樣，無(wú)私奉獻出了自己的光和熱。為了我們您付出了那么多的心血，那么多的汗水，那么多的愛(ài)，而我們卻不懂得您的含辛茹苦，總是惹您生氣。對不起，老師，過(guò)去都是我們不懂事，沒(méi)能體會(huì )您的感受�，F在我們懂事了，也變乖了，不用您那么操心了，謝謝您，老師，謝謝您的付出。
老師，感謝您這么多年來(lái)對我們的關(guān)心，對我們的愛(ài)護。生活在您的身邊，我感受到了嚴父的訓導，慈母的呵護，您為我們照亮了前方光明的道路。
老師，您給了我們一個(gè)美好的開(kāi)端，給了我們無(wú)盡的愛(ài)，我們一定會(huì )好好學(xué)習知識，不辜負您對我們的期望，長(cháng)大后對社會(huì )，對祖國作出一點(diǎn)貢獻。
老師，我愛(ài)你作文2
9月10日，是教師節，這天，我看見(jiàn)許多小朋友手捧鮮花，獻給下自己最敬愛(ài)的老師，這是我不由得想到四年級叫我們語(yǔ)文的張老師。
張老師不高，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。最有特點(diǎn)的還是她他長(cháng)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴了。
我最喜歡聽(tīng)張老師朗讀課文了。
記得有一次，張老師朗讀一篇課文，課題叫做《宋慶齡故居的樟樹(shù)》，她那流水般的聲音，真的把我帶到了宋慶齡的故居，站到了那枝葉茂密的大樟樹(shù)下，聞著(zhù)它的香氣，聽(tīng)著(zhù)它樹(shù)枝擺動(dòng)所發(fā)出的“沙沙”聲。我聽(tīng)得入了神，全然不知老師在說(shuō)什么，直到同桌踢了我一腳，我才回過(guò)神來(lái)，每次只要張老師朗讀課文時(shí)，不管什么時(shí)候，我都會(huì )豎起耳朵，專(zhuān)心致志地聽(tīng)，聽(tīng)完后還在回味。同桌好像成了我的鬧鐘，每當這時(shí)，他都會(huì )狠狠的踹我一腳，直到把我踹醒為止，有時(shí)我才不管他踢不踢呢，全然沉醉在自己的回味中，他見(jiàn)踢不管用，就把橡皮放進(jìn)我的嘴巴里，我我才猛然驚醒。
張老師每天不辭辛勞的為我們大家批改作業(yè)，教我們課文，甚至為了一個(gè)同學(xué)而陪他留到五六點(diǎn)鐘，到了夜深人靜的時(shí)候，他還在桌前為我們大家批改作業(yè)，張老師太辛苦了。
張老師為了下一代，嘔泣心血，我好像對這位敬業(yè)的老師說(shuō)一聲：“你辛苦了，謝謝您！”
老師，我愛(ài)你作文3
我的老師，那雙大手上結滿(mǎn)了繭；我老師眼里全是寫(xiě)字絲；我的老師；有一張善良的臉。一根飄逸的頭發(fā)，從我們身邊經(jīng)過(guò)，帶來(lái)芬芳。老師為了我們的課程夜以繼日的努力，臉上卻掛著(zhù)燦爛的笑容。
我的老師是一個(gè)認真負責，不耽誤學(xué)生上課的老師。又一次總是感冒不�？人�，感覺(jué)老師老了很多。上課的時(shí)候老師一句一句的給我們分析講解，但是學(xué)生的成績(jì)進(jìn)步了很多，病情卻變得嚴重了。這是作為老師的職責，一個(gè)真正的老師。
我的老師也是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師。有一次，一個(gè)同學(xué)吐了。我們去告訴老師的時(shí)候，老師急得像熱鍋上的螞蟻。又去泡了藥，有的去清洗了，累得氣喘吁吁。直到病情好轉我才松了口氣，仿佛心里一塊大石頭落地了。
在老師眼里，我們是她的孩子，她是有幾十個(gè)孩子的媽媽。每天晚上老師都要幫我們批改作業(yè)，讓我們睡眠不足，早早去學(xué)校給我們上課，對一些沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)發(fā)火。
老師很努力。這是我發(fā)自?xún)刃牡母袊@。老師，我愛(ài)你。這是我一直想對老師說(shuō)的話(huà)。
我總是把我的老師當成我的母親。我一直很佩服我的老師；我一直很崇拜我的黑老師，過(guò)去的事一直都印在我的腦海里。老師在我印象中散發(fā)出七彩光芒。
老師，我愛(ài)你作文4
在20xx年9月1日上小學(xué)的，現在我上三年級，在這三年里，我們班的班主任李老師，一直教了我們三年，因為老師很?chē)栏�，所以我們誰(shuí)都不敢在課堂上搗亂，所以非常安靜。我們現在的寫(xiě)作和聽(tīng)寫(xiě)生字水平都是李老師教我們的，最主要的是我們的閱讀水平提高了很多，看書(shū)能培養我們的習作和聽(tīng)寫(xiě)生字書(shū)上有很多優(yōu)美的詞句，只要我們記住了，就是我們的了，書(shū)上有一些詞語(yǔ)我們記住了聽(tīng)寫(xiě)就不會(huì )錯了。
我們班的數學(xué)老師，吉老師很關(guān)心我，雖然我的數學(xué)成績(jì)不好，但是我已經(jīng)盡自己最大的努力了。我下課的時(shí)候經(jīng)常喜歡去問(wèn)吉老師一些關(guān)于數學(xué)的問(wèn)題。
我們的英語(yǔ)老師李老師，老是對我們不嚴格，所以她的課都是吵成一鍋粥。李老師經(jīng)常說(shuō)一些鼓勵的話(huà)，所以我們班就很吵。我的英語(yǔ)成績(jì)是這三科里面成績(jì)最好的一課，英語(yǔ)考試沒(méi)有一次抵御95分以下的。
老師對我的要求嚴一點(diǎn)是對我們好，上課不認真是自己的事情，老師可以幫助我們，但是不能依靠下課，最主要的而是上課，上課認真聽(tīng)總比下課要好。在三年的學(xué)習中，老師對我的幫助很大，我想對老師說(shuō)一聲：謝謝！
老師，我愛(ài)你作文5
伴隨著(zhù)秋風(fēng)，我在這個(gè)校園里已經(jīng)待了五年了，在這五年里，是老師讓我這株幼苗漸漸長(cháng)大，并教會(huì )了我知識，老師，您真偉大！
記得剛入學(xué)的時(shí)候，我只是個(gè)什么都不懂的孩子，是老師們手把手地教我，到今天，我的成績(jì)名列前茅，這一切的一切，都離不開(kāi)老師的辛勤指導和勞累的汗水。
俗語(yǔ)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦抢蠋�，您不正是這樣嗎？您用自己的辛勤和付出，換來(lái)了我的今天，您用自己的汗水和雙手哺育了我這小小幼苗。
老師，謝謝您，您對我是那么孜孜不倦，毫不保留地教給我知識，讓我擁有無(wú)量的前途。
老師，您總說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，您對我總有很高的要求，我知道，您這是希望我能有更大的成就，老師，我一定不會(huì )讓您失望的！
老師我愛(ài)您，您像一位園丁，用汗水澆灌我們成長(cháng)；您像一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我們前勁的方向；您想一支蠟燭，照亮了我們卻辛苦了自己……
��！老師，您的孜孜不倦和音容笑貌讓我永生難忘，老師，我愛(ài)你！
老師，我愛(ài)你作文6
魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)天空和自由，蜜蜂離不開(kāi)花朵，植物離不開(kāi)陽(yáng)光和空氣，我們離不開(kāi)您——和藹可親的鐘老師。您就像一盞指路燈，照亮我前進(jìn)的道路，您就像一把雨傘，替我那幼小的心靈遮去外面的風(fēng)雨……
記得有一次，晚上突然發(fā)起高燒，等高燒退了一些后才猛然想起作業(yè)沒(méi)有做完。該怎么辦呢？向鐘老師請假？只不過(guò)發(fā)燒而已。跟鐘老師說(shuō)作業(yè)沒(méi)有做完？又怕被老師挨罵，……不知不覺(jué)，晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕。一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨在人間。
到了學(xué)校，鐘老師要抽查同學(xué)們昨天的寫(xiě)作業(yè)情況，我心里“咯噔”一跳，心想：完了，千萬(wàn)別抽到我呀，要不然我就完蛋了�？烧l(shuí)知，老天爺不遂我的心愿，鐘老師偏偏就從我這排開(kāi)始。前面還剩下四個(gè)人、三個(gè)人、二個(gè)人……要到我了！我緊閉雙眼，腦海中浮現的是老師怒氣沖沖的面孔和同學(xué)們冷漠的眼神。三十秒鐘過(guò)去了，我并未聽(tīng)到老師喊我的名字，一分鐘、二分鐘，時(shí)間在流逝……，終于下課了，我跑去教師辦公室，向老師說(shuō)明了原由，令人意外的是，老師并沒(méi)有責備我，反而她用一種溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“老師已經(jīng)知道了，回去上課吧�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，卻讓我覺(jué)得內心有一股暖流經(jīng)過(guò)……
一日為師，終身為父。片言之賜，皆我師也。謝謝您，鐘老師！
老師，我愛(ài)你作文7
老師我愛(ài)你！
即將要離開(kāi)小學(xué)的生活，即將要跨入中學(xué)了，在這六年里有很多老師教過(guò)我，但是最使我舍不得的老師是寇老師。
我對寇老師又敬又怕，寇老師戴著(zhù)一副白色的眼鏡，他微微一下，眼角的皺紋就顯出來(lái)了，他那高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道嘴，時(shí)時(shí)提醒我們好好學(xué)習。
人們都說(shuō)老師像燃燒的蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，她總是不求回報的為我們付出，就算他滿(mǎn)臉的汗水，我們有問(wèn)題了，他也給我們耐心的講解，不管有多苦多累，您就像我的第二任爸爸，
寇老師看到我們好的時(shí)候，自己試試樂(lè )滋滋的，但是我們學(xué)習一下降，她就崩這臉，記得有一次寇老師一進(jìn)教室們，臉很?chē)烂C，我們就知道沒(méi)考好，我心里七上八下的，每個(gè)準兒，寇老師坐下，叫了一聲樂(lè )樂(lè )，我懷著(zhù)惴惴不安的心，走到了他那兒，一陣暴風(fēng)雨來(lái)臨了，寇老師說(shuō)我總是改不了粗心的毛病，并狠狠的批了我一頓，先開(kāi)始我心里還恨他呢，但是回頭想想寇老師也是為我好，我一定要吧粗心的毛病改掉。
老師您就是這樣，我愿化作一塊手帕，為你擦去臉上的汗水，我愿化作燈油，讓您這盞燈永不熄滅。
老師，我愛(ài)你！
老師，我愛(ài)你作文8
我們是祖國的花朵，而老師則是辛勤的園丁，不辭辛苦，孜孜不倦，澆灌培育著(zhù)我們。在學(xué)習上同學(xué)遇到困難，老師會(huì )細心地指導他們。當我們犯錯時(shí)，老師會(huì )批評我們，但我們知道老師是愛(ài)我們的，希望我們做一個(gè)知錯就改的好孩子。
我覺(jué)得老師更像一位大家長(cháng)，不只管我們的學(xué)習，也關(guān)心我們的生活。我還記得有一次我得了腮腺炎，班主任林老師得知消息后馬上聯(lián)系了他熟悉的醫生為我治療，在那位醫生的悉心照料下，我很快就痊愈了。我和媽媽從心里感激林老師。去年教師節，我為老師獻上了一束花，祝他節日快樂(lè )。老師說(shuō)：“我什么都不需要，只要你們能好好學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)有用的人才，我就心滿(mǎn)意足了�！蔽衣�(tīng)了后很感動(dòng)，下定決心要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報林老師，這就是給他最好的節日禮物。
我在這里想對所有老師說(shuō)：“您擁有世界上最神圣、最令人尊敬的職業(yè)。您是河蚌，我們是砂粒，您用心去打磨，讓我們成為了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。您是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人�！�
��！老師我愛(ài)您！
老師，我愛(ài)你作文9
花兒嬌艷，是迎為園丁細心地澆灌；雄鷹翱翔，是因為大鷹精心地培養；棟梁堅強，是因為老師認真地教育。老師，我愛(ài)你！
在三年前的那個(gè)金秋，我幸運地遇到了您。當初，我們都是三年級的小同學(xué)，上課沒(méi)有紀律，學(xué)習也不認真，更沒(méi)有好的學(xué)習習慣。因此，我們的學(xué)習、紀律都一團糟。這時(shí)，您救世主一般地來(lái)到了我們身邊，手把手地教起了我們。您不辭辛苦，不圖回報，夜以繼日地為我們奔波，為我們勞累。您在我們身上下了多少工夫��！黃天不負有心人，終于，我們的學(xué)習成績(jì)提高了！這里面包含著(zhù)您多少汗水��！
老師，您的身體不好，可您依然堅持給我們上課，為我們操心。您不止一次啞著(zhù)嗓子上課，更不止一次帶著(zhù)病站在講臺上。老師，請您注意身體，多多休息。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。正是您的愛(ài)，讓我體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，改掉了粗心的毛病。
老師，您就像那勤勞的春蠶，用吐出的絲為我們編成了知識的書(shū)；老師，您就像那一片廣闊的天空，讓我們展翅翱翔！
老師，您的勞苦功高，我牢記在心。來(lái)年的畢業(yè)考試，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您！
老師，我永遠愛(ài)你！
老師，我愛(ài)你作文10
我們三年級四班的班主任叫陳老師，剛剛畢業(yè)出來(lái)工作，她是剛讀完大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作就來(lái)到我們陽(yáng)光五小，學(xué)校安排她教我們班，陳老師用一絲不茍的精神來(lái)教我們班學(xué)好文化基礎，我覺(jué)得陳老師對我們很好。
我最喜歡陳老師了！她中等身材，她的頭發(fā)烏黑的，眼睛圓溜溜的，流出一些些溫柔的目光。一笑起來(lái)，她便露出一口整齊和漂亮的小白牙，秀氣的臉蛋上架一副圓圓的眼鏡。陳老師最?lèi)?ài)吃各種各樣的好吃的水果。
平日里她總是很溫柔，遇到嚴格的事情的時(shí)候也會(huì )對我們很?chē)栏�，但嚴格中不失風(fēng)趣。不但如此，她的教學(xué)的方法也很好的方法。陳老師的語(yǔ)文課是我最喜愛(ài)的課。當我第一次聽(tīng)陳老師的.課，我就深深的迷上了。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的老師：無(wú)論多么枯燥的文章，她總站在講臺上揮斥方遒、激昂文字，信手拈生動(dòng)有趣的例子與故事，用詼諧的語(yǔ)言將白紙黑字涂抹成綺麗的畫(huà)卷。
陳老師還自帶“傲嬌”屬性，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是“刀子嘴，豆腐心”。班上難免會(huì )有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習上還不夠自覺(jué)和認真，陳老師就會(huì )恨鐵不成鋼，嚴肅批評他們。但是我們心里一清二楚，陳老師嘴上不說(shuō)，但是心里很喜歡我們每一個(gè)人。她每次生氣后，只要看到我們改過(guò)自新和認真學(xué)習的樣子，沒(méi)過(guò)多久就會(huì )煙消云散，繼續開(kāi)心地和我們打成一片。
我悄悄告訴你們，我們的陳老師不但教學(xué)突出，而畫(huà)畫(huà)更厲害，漂亮極了。
陳老師我很喜歡你，我希望你教我教到六年級畢業(yè)，那該多好��！陳老師“辛苦了！老師，我愛(ài)你�！�
老師，我愛(ài)你作文11
想起每位老師，都有美好的回憶。
我喜歡的語(yǔ)文老師是問(wèn)玉銀老師。
我是一名轉校生，面對這個(gè)陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，一切都讓我很孤單。我不知怎樣面對老師、和同學(xué)相處，一個(gè)人在校園獨來(lái)獨往。我來(lái)到新學(xué)校上四年級，問(wèn)老師教我們語(yǔ)文，和她相處，我很快樂(lè )。
她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，衣衫樸素整潔，富于修養，像母親般給予我們知識和關(guān)愛(ài)，老師的手充滿(mǎn)了愛(ài)與希望，每一個(gè)孩子隨時(shí)可以得到溫暖與幸福。
我是個(gè)性格內向的孩子，很少與別人交流，上課也不愛(ài)舉手發(fā)言。她為了幫我改正這個(gè)缺點(diǎn)，上課時(shí)經(jīng)常讓我起來(lái)發(fā)言。有一次，她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，過(guò)了很久，也沒(méi)有見(jiàn)人舉手。問(wèn)老師的目光停在了我的身上，把我叫了起來(lái)，我的心跳越來(lái)越快，同學(xué)們也屏住呼吸，問(wèn)老師用和藹的目光看著(zhù)我。我心想：怎么辦？我可不想像個(gè)木頭一樣站在那兒，無(wú)論是答對了還是錯了，只要是自己的想法就行。于是我結結巴巴地說(shuō)出了自己的想法。問(wèn)老師用那鼓勵的目光看著(zhù)我，摸了摸我的頭，說(shuō)：“有勇氣，請坐下�！蔽沂媪艘豢跉�，心想：以后要常發(fā)言，自己想的一定要說(shuō)出來(lái)。
問(wèn)老師上課時(shí)也很幽默，經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑，并和同學(xué)你一言，我一語(yǔ)地討論某項內容。后來(lái)，我逐漸融入了這個(gè)班集體，和同學(xué)親密無(wú)間。
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
我愛(ài)你，老師！
老師，我愛(ài)你作文12
教師是我心中最偉大的職業(yè)。從我踏進(jìn)校園到現在已經(jīng)認識了十幾位老師，其中我最喜歡的是現在的班主任張老師。
張老師的個(gè)子高高的、瘦瘦的、長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，非常漂亮。張老師的臉上常常掛著(zhù)甜蜜的微笑。她對我們有時(shí)像媽媽一樣和藹可親，有時(shí)像朋友一樣無(wú)話(huà)不談，但監督起我們的學(xué)習卻嚴厲、認真，這時(shí)她是我們敬愛(ài)的老師。
張老師知識淵博，講課生動(dòng)有趣，而且非常有耐心，如果遇到我們不會(huì )的問(wèn)題，她總是認真的一遍一遍地給我們講解，直到我們理解學(xué)會(huì )為止。如果有同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)，張老師就很?chē)烂C地批評他（她），還會(huì )犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)輔導同學(xué)完成作業(yè)。張老師這種對工作認真負責的態(tài)度令我非常敬佩。
課間，張老師和我們一起做游戲�？粗�(zhù)她和我們一樣高興地玩耍，我們都非常開(kāi)心、放松，這時(shí)的張老師不是嚴厲的老師，而是我們最親愛(ài)的朋友。
在生活上，張老師總是無(wú)微不至的關(guān)心我們。有一次在課堂上我感覺(jué)非常不舒服，也沒(méi)敢告訴老師，就趴在課桌上偷偷的哭了。張老師發(fā)現后，很溫柔地問(wèn)我怎么了，并輕輕地摸了摸我的額頭，說(shuō)：“呀！發(fā)燒了！”。然后趕緊帶我到校醫務(wù)室看病、拿藥，又帶我到辦公室吃了藥�？粗�(zhù)張老師為我忙碌的身影，我想到了媽媽。
這就是我的班主任張老師，我心中永遠的好朋友！
老師，我愛(ài)你作文13
我的老師，她給人的第一印象是一位十分要強的獨立女性。一身黑色著(zhù)裝，精致的面孔，加上那走起路來(lái)左右擺動(dòng)的秀發(fā)，這就是我的班主任張老師。
記得我五年級時(shí)，下課后一些同學(xué)出去玩，我們的老師接了一個(gè)電話(huà)后，就趴在桌子上嚎啕大哭起來(lái)，其他的老師都過(guò)來(lái)安慰她，可是老師的心情沒(méi)有一絲好轉。上課鈴響起，同學(xué)們陸續回班，班級有些嘈雜，此時(shí)老師擦干眼淚，拿起書(shū)本，給我們講起課來(lái)。望著(zhù)老師那紅腫的眼睛，我的眼角也不由得濕潤了......
事后我才知道，原來(lái)那天老師的父親去世了，因為怕耽誤給我們上課，老師不能去見(jiàn)自己父親最后一面，因為我們，不能為自己的父親送終。
老師不但像我們的媽媽?zhuān)裎覀兊暮门笥�。有一次我們上體育課，項目是踢毽子，體育老師教我們要領(lǐng)，沒(méi)想到張老師竟然和我們一起踢了起來(lái)。我們圍成一個(gè)圈對著(zhù)踢，老師踢得十分好，一踢一個(gè)準，前踢，后踢，花樣踢，看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣，玩得非常開(kāi)心。
這就是我的老師，像媽媽?zhuān)衽笥�。我要對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您”!
老師，我愛(ài)你作文14
9月10日，是教師節，這天，我看見(jiàn)許多小朋友手捧鮮花，獻給自己最敬愛(ài)的老師，這是我不由得想到四年級叫我們語(yǔ)文的張老師。
張老師不高，有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。最有特點(diǎn)的還是她他長(cháng)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴了。
我最喜歡聽(tīng)張老師朗讀課文了。
記得有一次，張老師朗讀一篇課文，課題叫做《宋慶齡故居的樟樹(shù)》，她那流水般的聲音，真的把我帶到了宋慶齡的故居，站到了那枝葉茂密的大樟樹(shù)下，聞著(zhù)它的香氣，聽(tīng)著(zhù)它樹(shù)枝擺動(dòng)所發(fā)出的“沙沙”聲。我聽(tīng)得入了神，全然不知老師在說(shuō)什么，直到同桌踢了我一腳，我才回過(guò)神來(lái)，每次只要張老師朗讀課文時(shí)，不管什么時(shí)候，我都會(huì )豎起耳朵，專(zhuān)心致志地聽(tīng)，聽(tīng)完后還在回味。同桌好像成了我的鬧鐘，每當這時(shí)，他都會(huì )狠狠的踹我一腳，直到把我踹醒為止，有時(shí)我才不管他踢不踢呢，全然沉醉在自己的回味中，他見(jiàn)踢不管用，就把橡皮放進(jìn)我的嘴巴里，我我才猛然驚醒。
張老師每天不辭辛勞的為我們批改作業(yè)，教我們課文，甚至為了一個(gè)同學(xué)而陪他留到五六點(diǎn)鐘，到了夜深人靜的時(shí)候，他還在桌前為我們批改作業(yè)，張老師太辛苦了。
張老師為了下一代，嘔泣心血，我好像對這位敬業(yè)的老師說(shuō)一聲：“你辛苦了，謝謝您！”
老師，我愛(ài)你作文15
她，至今深印在我心里。
那年，她就像過(guò)客一樣，從我生命里一閃而過(guò)。是那樣的匆匆。
我第一次感受到一個(gè)老師的愛(ài)，那么深沉，那么深刻。她那胖胖的臉龐，掛著(zhù)微笑，我好愛(ài)她。
真心往往離傷心最近，在那年，也是在那年，我們趕走了她。我不停地哭，我以為，這樣可以讓所有人都知道我愛(ài)她，不要趕她走，我愛(ài)她！可是，我深深的錯了，大家都認為是我，是我可以趕她走，哭只會(huì )礙事。
上個(gè)月，我和同學(xué)過(guò)馬路時(shí)，我在瘋瘋癲癲地唱歌跳舞，同學(xué)推了推我，說(shuō)她從我們身邊開(kāi)車(chē)過(guò)去。我木然了，突然覺(jué)得昏天黑地。多少次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)她的笑臉，多少次呼喚她再回來(lái)，多少次回憶起我們的歡樂(lè )時(shí)光，多少次？
想對她再說(shuō)一次老師，我愛(ài)你，很愛(ài)很愛(ài)你，對不起！對不起！我們錯了！回來(lái)吧，我們愛(ài)你！
可是，晚了。有些事一轉身就一輩子，永遠也改變不了。做事真的要多想想后果，我好像千古罪人，傷害了世界上最可愛(ài)的老師，最美麗的老師。
不過(guò)，我不會(huì )再抱怨，我已經(jīng)明白，恨得越深就越容易做錯事。我對任何老師現在都很愛(ài)，在一起就很好。何必抱怨呢？
有些事一轉身就一輩子。珍惜現在，總結過(guò)去，不在后悔，才是最重要的。
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