有關(guān)班主任作文400字9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的班主任作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班主任作文400字 篇1
我們的班主任既嚴厲又慈愛(ài)，很少笑，同學(xué)們都希望一睹老師滿(mǎn)面笑容的樣子。
剛分班，我對他并不了解，直到后來(lái)，我才知道他是一個(gè)對我們既負責任又嚴厲的老師。每次給我們上課，聲音如雷鳴般大，把我們每一個(gè)人都嚇得像老鼠。
漸漸地，習慣了，現在我對他產(chǎn)生了新的敬意。
一個(gè)星期四的早晨，他拿著(zhù)試卷進(jìn)了教室。他說(shuō)：“這是物理試卷，物理老師拜托我把卷子發(fā)了�！辈⒄f(shuō)：“你們知道你們考得有多好?”
發(fā)試卷后，我發(fā)現有的同學(xué)考了100分而 我考得比誰(shuí)都差。我是多么羨慕他們呀!
在我們都拿到試卷后，他說(shuō)道：“你們有什么想對周老師說(shuō)，就告訴我，我可以轉告他�！�
這是一次機會(huì )。最后羅佳欣發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)：“我這次能考100分，完全是我的努力，沒(méi)半點(diǎn)兒虛假�！边�說(shuō)了學(xué)習方法：上課認真聽(tīng)講，認真讀物理課本，以便在回答問(wèn)題時(shí)，有準確的物理語(yǔ)言；失敗了不要灰心，跌倒了爬起來(lái)再走；做事要有信心、恒心和毅力。
他給我上了這節課，才使我醒悟到是我在危險之中他把我救了出來(lái)。
在那節課上，我們一個(gè)個(gè)都不拘謹，老師面帶笑容。那樣和藹可親。
老師啊!你太偉大了。
班主任作文400字 篇2
你是不是很好奇？“蟹肉粉”粉誰(shuí)呢？現在就有請她隆重登場(chǎng)——謝老師，我的班主任兼數學(xué)老師。
一頭烏黑的秀發(fā)，美麗油亮。如果站在陽(yáng)光下，頭發(fā)上會(huì )閃出一道道光環(huán)。她的眼睛像天上的星星一樣明亮，還是個(gè)標準的瓜子臉呢！怎么樣？是不是已經(jīng)喜歡上她了呢？告訴你們一個(gè)小秘密，在謝教師第一次到我家家訪(fǎng)拿出撲克牌跟我玩時(shí)，我就喜歡上了她。
謝老師就像一個(gè)有著(zhù)魔法的天使，她一上課，我就像著(zhù)了魔似的，被她帶進(jìn)了數學(xué)王國，根本就不想走出來(lái)，心里想著(zhù)這數學(xué)課怎么就那么短呢？謝老師玩魔方也是一把好手。我們班的小朋友誰(shuí)也比不贏(yíng)她。你看她，手指靈活，上下翻飛，每個(gè)面的顏色正在一點(diǎn)、一點(diǎn)的統一起來(lái)。轉眼間，魔方一個(gè)面就拼好了，很快，兩個(gè)面也拼成了。緊接著(zhù)，三個(gè)面、四個(gè)面、五個(gè)面、六個(gè)面！剛才還是顏色混亂的魔方，現在已經(jīng)被拼成六面同色，真厲害呀！
這還不算什么，謝老師還有“進(jìn)來(lái)全安靜”神功。比如說(shuō)上回吧，謝老師要去5班測口算，她剛一走開(kāi)，就有幾個(gè)調皮的同學(xué)帶頭鬧起來(lái)了，頓時(shí)變成了“雞犬不寧”班�？墒�，聽(tīng)見(jiàn)謝老師往回走的腳步聲，班里立馬安靜下來(lái)，變成了“鴉雀無(wú)聲”班。真好玩！我很佩服謝老師有“進(jìn)來(lái)全安靜”神功，希望有一天她能傳我神功，讓我也能成為“武林高手”。
謝老師就是這樣一個(gè)有著(zhù)無(wú)窮魅力的可愛(ài)天使，我就是天使的忠實(shí)粉絲。你，也一起來(lái)加入“蟹肉粉”吧！
班主任作文400字 篇3
我的班主任是趙老師，她是個(gè)和藹可親的人。她雖然在教我們的老師中并不算漂亮，但她對我們的關(guān)心比每個(gè)老師都要多，有時(shí)候我就覺(jué)得她不像是我們的老師，而是我們的母親。
有一次考試，我的頭突然疼了起來(lái)，跟著(zhù)后面是接二連三的噴嚏，趙老師走到我身邊一摸我的額頭，“呀，你發(fā)燒了！”趙老師擔心地說(shuō)，趙老師趕快跑回辦公室給我媽媽打電話(huà)。之后，老師又放心不下我，來(lái)到教室叮囑我說(shuō)：“試卷你別寫(xiě)了，多喝點(diǎn)水，休息休息吧�！蔽倚睦镉可狭艘还赡涿畹呐�，一種媽媽才能給予的關(guān)心，我覺(jué)得頭不再那么疼了，身體不再那么難受了，病好多了。等媽媽來(lái)接我的時(shí)候，趙老師還跟媽媽說(shuō)：“你快帶她回去吧，可能著(zhù)涼了，有點(diǎn)發(fā)燒，多休息，明天就在家休息一天吧，身體一定要養好”。正是這次的生病讓我覺(jué)得趙老師就像我學(xué)校里的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地關(guān)心、陪伴著(zhù)我們。
趙老師還很照顧我們，她那甜甜的微笑也一直感染著(zhù)我。有時(shí)媽媽沒(méi)來(lái)接我，或者是幫老師做事，趙老師有時(shí)會(huì )給我一顆糖，有時(shí)會(huì )對我說(shuō)：“你辛苦啦”！有時(shí)也會(huì )給我一個(gè)微笑，都會(huì )讓我這一天變得很開(kāi)心。趙老師教導有方，賞罰分明，對班里的同學(xué)從不會(huì )因為她喜歡而不受罰。晨會(huì )的時(shí)候她經(jīng)常會(huì )給我們講幾個(gè)小故事，告訴我們一些人生道理。
這是我們的趙老師，你喜歡嗎？
班主任作文400字 篇4
我的新班主任姓黃，他個(gè)子高高的，臉龐棱角分明。濃濃的`眉毛下，一雙眼睛閃著(zhù)嚴厲的光芒。
第一節課，黃教師就板著(zhù)臉對我們講學(xué)校和課堂紀律。講一條，就會(huì )用嚴厲的目光掃我們，好像要看透大家的心思。他要求同學(xué)們在2秒鐘內對教師的話(huà)作出反應，我覺(jué)得很過(guò)分，我們哪能辦到��！但這個(gè)‘鐵的紀律’卻幫了我們大忙，課前準備速度快了，出操時(shí)排隊快了，第一個(gè)出發(fā)的總是我們四（5）班。雖然如此，當我看到黃教師大聲呵斥犯錯誤的同學(xué)，毫不留情面的時(shí)候，我還是有點(diǎn)害怕，這個(gè)新班主任真嚴厲！
接下來(lái)發(fā)生的幾件事讓我們對黃教師有了更多的了解。黃教師也有幽默、和藹可親的一面。
有一次課堂上，黃教師對我們說(shuō)：“你們在課堂上的小動(dòng)作真是千姿百態(tài)，但總結起來(lái)不外乎幾種：第一種是‘烽火傳信’（傳小紙條）；第二個(gè)是‘甜言蜜語(yǔ)’（傳話(huà)）……學(xué)這些功夫請拜XXX同學(xué)（某個(gè)調皮的同學(xué)）為師。幽默的話(huà)語(yǔ)引得同學(xué)們哈哈大笑，那個(gè)調皮的同學(xué)不好意思地低下了頭。
在課余時(shí)間，黃教師經(jīng)常陪同學(xué)談心、聊天，對一些學(xué)習提高的同學(xué)不吝表?yè)P和夸獎。因為我良好的表現，黃教師鼓勵我競選班長(cháng)，雖然因為種種原因最終我沒(méi)有競爭上班長(cháng)，但我還是很感激黃教師的信任。
我開(kāi)始慢慢地喜歡上我們‘嚴厲’的新班主任了。
班主任作文400字 篇5
一提到我們的班主任張老師，我的心里就充滿(mǎn)了溫暖。她不僅幽默還富有童心，并且是位對學(xué)生實(shí)行媽媽式教育的好老師。
張老師三十多歲，中等身材，白白的皮膚上有些可愛(ài)的小雀斑，那雙常常充滿(mǎn)笑意的眼睛總是蘊藏著(zhù)慈愛(ài)和智慧。
從我第一天走進(jìn)古平崗小學(xué)的校門(mén)，張老師就一直是我的班主任，她教我們語(yǔ)文。剛進(jìn)校門(mén)的我特別愛(ài)哭，一點(diǎn)點(diǎn)的小事都能讓我哭半天，每當這時(shí)，張老師總像媽媽一樣關(guān)心、安慰我。記得那時(shí)張老師對我說(shuō)得最多的話(huà)就是“哭是解決不了任何問(wèn)題的，有什么事還是要去想辦法解決”�，F在的我已經(jīng)不愛(ài)哭了，但是張老師那溫柔的臉龐一直留在了我的心中。
張老師特別幽默，有一次，我們班的林添馳上課時(shí)眼睛一直都盯著(zhù)地下看，張老師在他旁邊看來(lái)好一會(huì )兒，林添馳都沒(méi)反應，這時(shí)張老師擺出一臉好奇的的樣子，低頭看看地，又抬頭看看林添馳，疑惑不解地問(wèn)道：“地是玻璃做的嗎？那里面是不是有人帶你上課��？”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，林添馳也不好意思地笑了起來(lái)，張老師用一句幽默的話(huà)語(yǔ)輕松的代替了批評�？�！我們的張老師就是這樣，她從不大聲呵斥學(xué)生，但是同學(xué)們都很聽(tīng)她的話(huà)，因為她對我們的關(guān)心和愛(ài)已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里，這樣的一位好老師，我們又怎能讓她失望呢！
聽(tīng)了我的介紹，你們覺(jué)得我們的張老師好嗎？
班主任作文400字 篇6
我以前的班主任姓楊，她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。她總是梳著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，臉上帶著(zhù)甜甜的笑容。她是一位課上很?chē)绤�、但課下很溫柔的老師。她教我三、四年級。
當我上三年級的時(shí)候，一次回答問(wèn)題的時(shí)候，我回答錯了，當時(shí)我很難堪，心想：那么多同學(xué)的目光、老師的目光都在我身上呢，我怎么能回答錯呢！
可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：楊老師并沒(méi)有嚴厲的批評我，只是用鼓勵的眼神看了看我，用一句溫暖的話(huà)讓我坐下了。她說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，但是，只要你努力學(xué)習，就能夠成為對社會(huì )有用的人！”楊老師還讓我課下去她的辦公室，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“瀅昊，每個(gè)人都會(huì )犯錯，只要你勇于承認錯誤，并改正過(guò)來(lái)，成功就在你的面前�！甭�(tīng)了老師的一番話(huà)，我的心里流過(guò)一絲暖流。
我們班里還有一些同學(xué)的作業(yè)完成的不好，楊老師經(jīng)常給予他們鼓勵。楊老師經(jīng)常說(shuō)：“可怕的不是沒(méi)有完成作業(yè)或是沒(méi)有帶，可怕的是不敢承認！”每當同學(xué)們情緒低落，垂頭喪氣時(shí)，楊老師總能及時(shí)給予他們鼓勵，讓他們重新振作起來(lái)，讓他們繼續向目標前進(jìn)！
我深深感謝楊老師，她在我們需要鼓勵和幫助的時(shí)候向我們伸出了援手，讓我們克服困難，養成良好的學(xué)習習慣。
這樣的老師，我們怎么能不愛(ài)戴？
班主任作文400字 篇7
林班主任，你對我的關(guān)心和照顧，我會(huì )永遠記在心中的。還有，您是個(gè)好班主任，在我心目中，您是個(gè)和藹又可親，嚴肅既認真的班主任，而且還非常的有愛(ài)心。
從讀小學(xué)一年級開(kāi)始，我的心中一直來(lái)就想有一個(gè)您這樣的班主任，可是我卻到四年級的時(shí)候才遇上了您，要是早點(diǎn)能遇到您，那該多好��！不過(guò)，既然我們能相遇，那就證明我們之間還是有師徒緣分的。
有時(shí)候下課了，我會(huì )圍在您的身邊，跟您耍嘴皮子，有時(shí)候我也會(huì )惹您發(fā)火�？赡鷱膩�(lái)不罵我，不說(shuō)我，還對我笑瞇瞇的。我真想問(wèn)問(wèn)您：這是為什么？真是不可思議，如果換做是別的班主任，我是從來(lái)不敢這么放肆的。
我記得有一次是在六一兒童節的時(shí)候，同學(xué)買(mǎi)了一些禮花，我就問(wèn)他們要了一點(diǎn)。下課的時(shí)候，我的兩只手里抓著(zhù)禮花，然后走近您的身旁，將禮花一點(diǎn)點(diǎn)地撒在您的頭上，而且越撒越多，可您卻一點(diǎn)也不介意。也許今天是六一兒童節的緣故吧。我這樣猜測到。因為我的這么一搗亂，其他同
學(xué)也學(xué)著(zhù)我的樣來(lái)耍您了，你也樂(lè )呵呵地和我們玩在一起。那一天是我最開(kāi)心的一天。
林班主任，您上課的時(shí)候，總會(huì )對我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，可是我們知道，您的笑聲中還是包含著(zhù)對我們的慈愛(ài)，您的笑聲中包含著(zhù)對我們的嚴肅與認真。
您是我的好班主任，我想當您的好學(xué)生，而且是一輩子的好學(xué)生！
班主任作文400字 篇8
我們的班主任——————陳老師是一位很優(yōu)秀的老師，但讓我們很奇怪的是她為什么變臉那么快。
有一天早上，我們正在上陳老師的數學(xué)課，平時(shí)很淘氣的“小胖墩”小晨又在和同學(xué)講話(huà)了。陳老師一開(kāi)始正在興致勃勃地講課，見(jiàn)他如此不聽(tīng)話(huà)，就立刻暴跳如雷，厲聲批評道：“小晨你在干什么？上課不好好聽(tīng)課，聊什么天，再不聽(tīng)話(huà)我就把你媽媽給叫過(guò)來(lái)！”小晨見(jiàn)老師發(fā)了那么大的火，就立刻聽(tīng)起話(huà)來(lái)。那時(shí)，我真覺(jué)得陳老師是一猛虎，小晨對陳老師來(lái)說(shuō)只是一只手到擒來(lái)的小兔子。
但有一次，我們在廣播操比賽中拿了第一名，之前每次都在第一名的502班變成了我們下面的第二名。陳老師見(jiàn)我們如此出色，就立馬給全班每人買(mǎi)了一支棒冰。
回到教室，老師說(shuō)：“你們這次表現很棒，平時(shí)的練習沒(méi)有白費，剛才是我自己掏錢(qián)買(mǎi)的，等會(huì )班委會(huì )的家長(cháng)們用班費會(huì )再去買(mǎi)些西瓜和哈蜜瓜�！蔽覀兏吲d極了，全班都沉浸在幸福的海洋中。
陳老師她有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴厲不僅在學(xué)習上，在平常的校園生活中亦是如此。比如說(shuō)有同學(xué)在外面的比賽中得了獎，老師也會(huì )夸獎。如果有人因頑皮而受了傷，老師不僅不會(huì )安慰，還會(huì )說(shuō)你到處跑不注意安全。特別是一個(gè)人做錯了什么事，她更加生氣。但她對我們的嚴厲終究是為了我們自己。
俗話(huà)說(shuō)的好：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！薄耙蝗諡閹�，終身為父”我們一定要在小學(xué)剩下的時(shí)光，寫(xiě)下更加光彩的詩(shī)篇。
班主任作文400字 篇9
彭老師三十多歲，瘦瘦的身材。他那幽默語(yǔ)言和嚴謹的作風(fēng)，深受學(xué)生的喜歡。說(shuō)他和藹可親吧，他有時(shí)會(huì )狠狠地教訓你一頓；說(shuō)他嚴肅吧，他經(jīng)常會(huì )親切地向同學(xué)們問(wèn)這問(wèn)那。
開(kāi)學(xué)第一天，彭老師自我介紹：“我是不怕麻煩的班主任，今年教大家，希望大家多多關(guān)照�！辈痪�，同學(xué)們背地里都稱(chēng)他為“麻煩”老師。
開(kāi)學(xué)第二天，他就給我們找了許多“麻煩”。有個(gè)別同學(xué)作業(yè)不認真，亂寫(xiě)一氣，字跡了草，彭就麻煩他們重做。他們望著(zhù)作業(yè)本，吐了吐舌頭，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�！狈艑W(xué)時(shí)，全班同學(xué)的作業(yè)本，個(gè)個(gè)字跡端正，答案正確。彭老師顯出一副勝利者的樣子，臉上笑逐顏開(kāi)。
第三天，輪到我當值日生。我生怕老師找麻煩，認真地打掃。誰(shuí)知老師一檢查，還嫌桌椅沒(méi)對在水磨地板上的線(xiàn)條上。我只得重排。唉，真麻煩。
彭老師找麻煩是不管對象的。平日調皮的同學(xué)他找，隊干部、班長(cháng)也照樣找。不講情面，對人一律平等，一視同行。
話(huà)來(lái)奇怪，隨著(zhù)麻煩的老師不斷找同學(xué)的麻煩，班里的同學(xué)都在進(jìn)步，熱愛(ài)學(xué)習的風(fēng)氣也濃了，課堂紀律漸漸變好了，關(guān)心集體的同學(xué)多了，學(xué)雷鋒做好事的也多了。
同學(xué)們對這位“麻煩”班主任能不感激嗎？
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