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介紹我的數學(xué)老師作文700字

時(shí)間:2021-10-12 11:22:38 老師 我要投稿

介紹我的數學(xué)老師作文700字

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的介紹我的數學(xué)老師作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹我的數學(xué)老師作文700字

介紹我的數學(xué)老師作文700字1

  老師不在的日子里,我們不時(shí)地朝那塊她曾奮戰過(guò)的黑板望去,她那熟悉的字體,在我們眼前浮現,她那洪亮的聲音,在我們耳邊響起……

  ——題記

  如果黑板是浩淼的大海,那么老師便是海上的水手。預備鈴響起的那一刻,你就早早地在教室的講臺上站好,準備開(kāi)始講課。你用你那嚴格的教鞭化作漿,劃動(dòng)那船只引領(lǐng)我們遨游在知識的海洋;你的辦公桌上,盡是堆積如山的作業(yè)本就如暗礁一樣布列。但是你仍舊日以繼夜,孤軍奮戰,沖破了一道道急流險灘;第二天黎明時(shí)分,你迎著(zhù)蓬勃而出的朝陽(yáng),頂著(zhù)滔天的巨浪,揚帆起航……。

  前衛的造型

  自從上學(xué)期得知我們要換新的數學(xué)老師,同學(xué)們都議論紛紛。到了第一節數學(xué)課,為了迎接新老師的到來(lái),我們五班教室中靜候老師的到來(lái)。緊接著(zhù)隨著(zhù)一陣急促的腳步聲,只見(jiàn)教室門(mén)錢(qián)站著(zhù)一個(gè)身材略胖的青年教師,穿的十分前衛,神情略帶有些匆忙,她的頭發(fā)不像別的教師,是蓬松的爆炸式的短發(fā),大概是和臉型有關(guān),這更彰顯出她的性格。她看我們被她的造型嚇到了,于是就風(fēng)趣地說(shuō)了一聲:“嗨!”同時(shí)還做出了一個(gè)相應的手勢。我們在場(chǎng)都笑了笑,之后老師介紹了一下自己,開(kāi)始新的`航行。

  趣味的教學(xué)

  李老師的身體,眾所周知比較單薄,但她的精神卻很飽滿(mǎn)。每次上課她都能搶在預備鈴之前進(jìn)入教室,她講課很有趣,注重我們的解題技巧,邏輯思路和我們對數學(xué)的興趣這三大方面。她上課時(shí)講到重點(diǎn)時(shí),她就總會(huì )向我們發(fā)出提示該記筆記了。我們的習題課很多,她講課講到高潮時(shí),我都感覺(jué)得到教室在顫抖。每堂數學(xué)課后,桌上和黑板上總會(huì )狼藉一片。在老師的帶領(lǐng)下,我們逐漸一天天進(jìn)步。

  可貴的精神

  我們在期末前得知老師是腫瘤早期,這也在她那日益腫大的脖子上體現出來(lái),她不希望我們擔心她,一直堅持到我們期末考試的一天,才進(jìn)行手術(shù)。

  多么令人尊敬的一位老師!我們衷心祝愿你趕快好起來(lái),希望你快快回到我們身邊!

介紹我的數學(xué)老師作文700字2

  浙江省杭州市西湖小學(xué)教育集團西湖小學(xué)六年級俞舒揚三年級的上半學(xué)期,我們班的數學(xué)老師換了。新來(lái)的老師姓周,他同時(shí)還成了我們的副班主任。

  剛開(kāi)始,周老師超喜歡我,因為在他的課上我幾乎每個(gè)問(wèn)題都要挑戰一番,時(shí)常還能說(shuō)出些精彩的話(huà)語(yǔ)。所有他教的課外班,比如思維訓練什么的,他都鼓勵我去參加,并且對我說(shuō):“俞舒揚,你來(lái)參加哦,周老師喜歡你!笨墒呛髞(lái)幾個(gè)學(xué)年,我的成績(jì)忽上忽下,表現時(shí)好時(shí)壞,考試分數像是股票,時(shí)而漲停,時(shí)而跌停,又像是受到氣流阻壓的飛機,飄忽不定。我看周老師也挺累的,一會(huì )兒表?yè)P我,一會(huì )兒又大“罵”我!耙宦淝д伞薄皷|山再起”,這樣的詞兒經(jīng)常用在我的身上,讓我又是歡喜又是憂(yōu)。對了,我還沒(méi)說(shuō)周老師長(cháng)什么樣呢。他的身材中等,也就一米七多點(diǎn)吧,但在我這個(gè)矮小子面前一站,還真像一堵墻。周老師的頭發(fā)掉了好多,他常在上課時(shí)和我們開(kāi)玩笑說(shuō):“周老師好不好看?不好看的,我都是癩痢頭了(杭州話(huà),禿頭的意思)!

  周老師長(cháng)得不像明星那么帥,但卻有一種特別的威嚴,這使得班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢在他面前犯牛脾氣。周老師上課與眾不同。他不像有些老師,要同學(xué)死板地坐著(zhù)聽(tīng)課,幾乎是連眼睛都不準眨一下,誰(shuí)要是敢私下講話(huà)那更是不得了周老師說(shuō),只要我們認真聽(tīng)講,腰背挺直,怎么坐都行。而且,只要心在課堂中,手里玩玩什么小玩意,也沒(méi)什么大不了的。為了幫助我順利考上優(yōu)秀的初中,周老師還每周日上午義務(wù)給我補課。假如媽媽不來(lái)接我,周老師一定要讓媽媽在我到家后給他發(fā)一個(gè)安全到家的信息。

  媽媽對我說(shuō):“揚兒,現在這個(gè)時(shí)代你還能遇到這樣樸實(shí)善良的好老師,是你的福氣。你要永遠珍惜這份師生情誼!边@就是我的周老師,一位以豐富的知識和真誠的關(guān)懷滋潤我心田的好老師。嘿嘿,告訴你,他叫周高正,是我們西湖小學(xué)的老師。

介紹我的數學(xué)老師作文700字3

  這位個(gè)子不高,體形微胖,臉上帶著(zhù)微笑的中年女教師,她就是我們敬佩的數學(xué)老師——劉老師。劉老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣,我們都愛(ài)聽(tīng)她講數學(xué)課。她講起課來(lái)總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝,使我們興致盎然。不知不覺(jué)中,我們大家都愛(ài)上了數學(xué)這門(mén)有意思的課程。

  記得我剛上一年級的時(shí)候,還是個(gè)膽子很小、怕生的小男孩。離開(kāi)了昔日熟悉的小伙伴,來(lái)到這個(gè)生疏的教室里,周?chē)?zhù)許多陌生的同學(xué),我的心怦怦直跳,心里難免有些害怕。因此,我一直坐在座位上,低著(zhù)頭,始終不敢抬起頭來(lái)跟同學(xué)們交流、玩耍。一連幾天緊張、害怕、孤獨同時(shí)襲擊著(zhù)我,我只希望早點(diǎn)放學(xué),投身到媽媽溫暖的懷抱之中。

  有一天,我突然感覺(jué)到有只溫柔的大手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,我猛的抬頭一看,原來(lái)是劉老師。劉老師親切地說(shuō):“為什么不和大家一起玩呢?”“不認識他們,我害怕!”我小聲地說(shuō)。劉老師笑著(zhù)對我說(shuō):“你要勇敢地、主動(dòng)地去跟大家一起玩,不要太緊張!本褪沁@句話(huà)鼓勵著(zhù)我,讓我下定決心去改變。

  下課后,我鼓足了勇氣走向一群正在玩拍球游戲的同學(xué)之中,對其中一個(gè)胖乎乎的同學(xué)說(shuō):“我能和你們一起玩嗎?”那位同學(xué)立馬答應了,讓我加入他們的游戲中,我高興極了。這時(shí),劉老師走過(guò)來(lái),輕輕地拍拍我的肩膀,微笑著(zhù)說(shuō):“以后大膽地和同學(xué)們一起玩,我們是一家人。這個(gè)快樂(lè )的班級就是我們的家,大家一起互相幫助、共同學(xué)習!苯又(zhù)又讓我認識了其他同學(xué),不知不覺(jué)中我現在擁有了許多好朋友。

  一晃幾年過(guò)去,我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。在這幾年中我改變了許多,我很感謝您,是您讓我們知道了知識的重要性;是您改變了我們這群不懂事的孩子;也是您用辛勤的付出澆灌著(zhù)我們成長(cháng)。我愛(ài)您——劉老師!

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