老師不在的時(shí)候的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候的作文，歡迎閱讀與收藏。
老師不在的時(shí)候的作文1
自習時(shí)，數學(xué)教師告訴我們，他臨時(shí)有事要出去一趟，期望我們安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè)，不要吵鬧，我們嘴里都說(shuō)“好”，心里卻巴不得教師快走。
數學(xué)教師前腳剛走，全班就像炸開(kāi)鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來(lái)。她細心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘云的速度消耗地所剩無(wú)幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到后，有些同學(xué)還在一旁幸災樂(lè )禍。異常是韋傳進(jìn)，只見(jiàn)他像一個(gè)跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿著(zhù)的教棍不停地比劃著(zhù)，嘴里還念念有詞“秦龍偉，使勁兒踢……王生明，細心!還擊……對……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。教師平時(shí)常說(shuō)：“班干部是教師得力的助手�！边@話(huà)一點(diǎn)而也不錯，在這關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽(tīng)話(huà)的好同學(xué)：馮路明正專(zhuān)心致志地看語(yǔ)文書(shū)，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預習著(zhù)英語(yǔ)課程……
突然，"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"教師來(lái)了"，下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵合與“superjunior”誰(shuí)更帥的立刻調頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來(lái)……原先鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
哎，為什么有些同學(xué)在教師在與不在時(shí)表現得不一樣呢啊，教師不在的時(shí)候!
老師不在的時(shí)候的作文2
中自習時(shí)，數學(xué)老師告訴我們，他臨時(shí)有事要出去一趟，希望我們安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè)，不要吵鬧，我們嘴里都說(shuō)“好”，心里卻巴不得老師快走。
數學(xué)老師前腳剛走，全班就像炸開(kāi)鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來(lái)。她小心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘云的速度消耗地所剩無(wú)幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到后，有些同學(xué)還在一旁幸災樂(lè )禍。特別是韋傳進(jìn)，只見(jiàn)他像一個(gè)跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿著(zhù)的教棍不停地比劃著(zhù)，嘴里還念念有詞“秦龍偉，使勁兒踢……王生明，小心！還擊……對……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。老師平時(shí)常說(shuō)：“班干部是老師得力的助手�！边@話(huà)一點(diǎn)而也不錯，在這關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽(tīng)話(huà)的好同學(xué)：馮路明正專(zhuān)心致志地看語(yǔ)文書(shū)，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響；鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)家庭作業(yè)；余穎和劉昕瞳正預習著(zhù)英語(yǔ)課程……
突然，”望風(fēng)”的張浩杰大喊了一聲”老師來(lái)了”，下位的同學(xué)趕緊遛回了座位；回頭探討“至上勵合與“superjunior”誰(shuí)更帥的立刻調頭坐正；吃零食的迅速把東西藏了起來(lái)……原來(lái)鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
哎，為什么有些同學(xué)在老師在與不在時(shí)表現得不一樣呢？啊，老師不在的時(shí)候！
老師不在的時(shí)候的作文3
“當當當”上課鈴聲一如既往地響起，可是等了半天，也不見(jiàn)老師的身影。同學(xué)們躁動(dòng)起來(lái)，有的說(shuō)話(huà)，有的下座位，甚至有兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)打架!
哼!作為副班長(cháng)的我怎能坐視不管呢?于是，我站了起來(lái)，大吼一聲：“別說(shuō)話(huà)了!自己看書(shū)、預習!”唉，無(wú)奈，這沒(méi)能制止辦理亂成一鍋粥的情況。只有班里的學(xué)霸“兩耳不聞窗外事的”的寫(xiě)作業(yè)。
終于，我們班最有威信的人，同時(shí)也是班長(cháng)的---李明遙也忍不住啦!她大聲呵斥道：“你們別說(shuō)話(huà)了，是想讓咱們班在整個(gè)學(xué)校里‘出名’嗎 ?”哈!還是李明遙的話(huà)管用，班里立馬安靜下來(lái)，只有個(gè)別學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)，我走過(guò)去說(shuō):“恁給這說(shuō)啥呢?剛才李明遙的話(huà)你們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”他們其中有個(gè)人說(shuō)：“我們不想理你，但我希望你有點(diǎn)自知之明�！�
這時(shí)，我們班的衛生委員(但他不是紀律委員)鄭子軒也回來(lái)了，看到那堆人在說(shuō)話(huà)，就發(fā)話(huà)了：“你們再說(shuō)一句試試，信不信我......”同時(shí)他警告全班同學(xué)“我要是再聽(tīng)到誰(shuí)說(shuō)話(huà)，下課你等著(zhù)!”也許這被這種“暴力”震懾住了，全班真的沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，安靜的不能再安靜了。
但也有不一樣的存在，就是......
就是靠著(zhù)語(yǔ)文老師的庇護而逍遙法外的“小豆豆”周宇涵，他現在不僅下座位，還罵人，真是可恨!不過(guò)魔高一尺，道高一丈，世間萬(wàn)物必有相生相克之事。當當當當，語(yǔ)文老師親封“小豆豆管理者”張玉祥上陣了，只見(jiàn)他用快速短跑追上了周宇涵，并踢了周宇涵兩腳，于是張玉祥完勝周宇涵!
六一班的故事還在不斷上演!
時(shí)光不老，六一不散!
老師不在的時(shí)候的作文4
這是兩節作文課，老師卻在黑板上寫(xiě)了第七課課題，顯然今天不寫(xiě)作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說(shuō)待會(huì )兒就來(lái)。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認真地讀，但也經(jīng)不住別人說(shuō)：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強將課文讀完，甚至把書(shū)一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無(wú)忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學(xué)干脆做起數學(xué)作業(yè)或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學(xué)都不用擔心被張老師抓個(gè)正著(zhù)!正當大家鬧鬧哄哄的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲“老師來(lái)了!”同學(xué)們立馬慌作一團，個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無(wú)聲，大家都擺出一副專(zhuān)心學(xué)習的樣子�？墒沁^(guò)了好久，也沒(méi)見(jiàn)張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后，大家又開(kāi)始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網(wǎng)絡(luò )游戲，有的女生在折星星，也都以為沒(méi)事兒了。不經(jīng)意間，張老師卻突然在教室門(mén)口出現，媽呀!這次真的來(lái)了!我裝出一副若無(wú)其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒(méi)有人敢吭聲，接著(zhù)，他擦去黑板上的課題，寫(xiě)下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字�！鞍“�!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“好一個(gè)騙局!”
老師不在的時(shí)候的作文5
下課鈴響了，科學(xué)老師剛走，教室里就一陳騷動(dòng)。
“哈哈！”教室里傳來(lái)一聲聲嬉鬧聲，同桌楊天翊躍躍欲試，準備和他的狐朋狗友一起踢鍵子；王啟元正專(zhuān)心致志地擺弄著(zhù)他的科學(xué)小實(shí)驗；高凱文和諸志軒又湊到了一起，似乎有說(shuō)不完的悄悄話(huà)。忽然，同桌楊天翊說(shuō)：“讓一下！”我剛起身讓位，楊天翊便向離弦的箭一樣飛奔出去，緊隨其后的是幾個(gè)男生。諸志軒和高凱文也尾隨到了門(mén)外。同學(xué)們有的專(zhuān)心致志的看書(shū)上，有的一絲不茍的寫(xiě)作業(yè)（當然是極少數啦�。�，有的興致勃勃的討論著(zhù)什么，還不時(shí)發(fā)出歡笑聲，還有的同學(xué)東張西望，好像在尋找什么……總之，教室里亂成了一鍋粥，這時(shí)的我，不知怎么發(fā)起了呆，看著(zhù)他們在外面踢毽子，我心里想：他們膽子可真大啊，不怕陳老師發(fā)現了讓他們寫(xiě)檢討書(shū)嗎？就在我想入非非的時(shí)候，外面一聲大喊：“王老師來(lái)了！”接著(zhù)，幾個(gè)飛奔的身影跑進(jìn)教室，其中一個(gè)身影還向我奔來(lái)，我這才回過(guò)了神，定睛一看，原來(lái)是楊天翊，他沖到我身邊，氣喘吁吁地說(shuō)：“王老師……來(lái)了，快……讓我進(jìn)去�！蔽沂致�(tīng)話(huà)，讓他進(jìn)去。在我慌忙整理桌上的書(shū)本，剛拿出一枝筆時(shí)，就有一個(gè)高大的身影出現在我的面前，原來(lái)是王老師，他批評了楊天翊等人，接著(zhù)講課……
老師不在的時(shí)候，教室里真成了菜場(chǎng)了！
老師不在的時(shí)候的作文6
俗話(huà)說(shuō)：“老虎不在山，猴子稱(chēng)霸王�！崩蠋煵辉诘臅r(shí)候，平時(shí)的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
上課鈴一響，老師開(kāi)會(huì )還沒(méi)回來(lái)，教室便成了“猴子們”的天堂——花果山，積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來(lái)。不知誰(shuí)先起的頭，大叫起來(lái)，接著(zhù)全班掀起了千層聲浪，一浪高過(guò)一浪。教室里頓時(shí)變成了一個(gè)馬蜂窩，溫度也從原來(lái)的20攝氏度一下子升到了60攝氏度。男生們三五成群地聚成一團，拍起手來(lái)；女生則坐在一塊兒高談闊論；還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著(zhù)……教室里那高達上百分貝的笑鬧聲響徹云霄，任憑班干部怎么喊都無(wú)濟于事。
突然一聲凄厲的慘叫：“老師來(lái)啦！”另一幅畫(huà)面出現了，全班鴉雀無(wú)聲，一片寧靜。仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界，猶如一葉孤舟之余平靜的大海。短短幾分鐘，又像熱鍋上的.螞蟻一樣炸開(kāi)了。
你看，我班的紀律委員——徐家碩、張某夫、田祥松玩起了斗地主；再看那一邊，邵俊杰把姜灃恩抱起摔在桌子上，只見(jiàn)，任臻的筆漫天飛舞，又紛紛揚揚的落在桌子上、地上、書(shū)包里。然而，姜灃恩卻仰臥在桌子上，不以為然。梯上突然傳來(lái)了老師那輕盈的腳步聲�！袄蠋熣娴膩�(lái)啦！”隨著(zhù)驚天動(dòng)地的一聲吶喊，串位的同學(xué)忙著(zhù)回到了各自的座位上，看小人書(shū)的忙著(zhù)藏起自己的小人書(shū)，在一起談笑風(fēng)生的同學(xué)，也連忙坐的端端正正。姜灃恩立刻跳回了自己的座位上。邵俊杰也以迅雷不及掩耳之勢，駕著(zhù)筋斗云飛回自己的座位上了。更為可笑的是，還有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)，胡亂地翻了起來(lái)，竟沒(méi)有發(fā)現自己的書(shū)拿倒了……
你看，這就是我們班，老師不在場(chǎng)的時(shí)候，是不是特別有趣？這個(gè)時(shí)候，是那些調皮鬼們施展身手的大好時(shí)機，也是我們這些旁觀(guān)者大飽眼福的好時(shí)機呀！
老師不在的時(shí)候的作文7
“班上沒(méi)老師，學(xué)生當大王�！�，所以只要老師不在時(shí)，原本井然有序的班級，吵得天翻地覆，接下來(lái)好戲就開(kāi)鑼啦！
前鋒部隊守著(zhù)前后門(mén)，深怕有校長(cháng)或主任來(lái)突襲；八卦大王又在四處宣傳最新、最勁爆的消息；狗仔隊偷偷的聽(tīng)別人聊天……等，唉！真是“一樣米養百樣人”，這時(shí)我也才發(fā)現，班上人才濟濟。頓時(shí)，原來(lái)萬(wàn)籟俱寂的教室，突然變得如萬(wàn)馬奔騰的戰場(chǎng)。平日無(wú)所發(fā)揮的班級干部，如今，卻也只能束手無(wú)策了。班上的搞笑大王，再也忍不住了，沖出來(lái)大顯身手，搞得大家笑得人仰馬翻，眼淚直流，連班上不愛(ài)笑的冰山美人——“褒姒”，再也憋不住了，“噗！”一聲的笑出來(lái)了。
平日被課業(yè)壓得氣喘如牛的我，在這種時(shí)間，自我解放，心情愉快不在話(huà)下。對我們來(lái)說(shuō)，老師不在時(shí)，此時(shí)此刻是最好的天然藥劑，紓解勞累的心情，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)活力、幸福的笑容。
“老——師——回——來(lái)——了！”前鋒部隊齊聲呼喊，班上突然鴉雀無(wú)聲，以迅雷不及掩耳的速度，變回乖乖牌的學(xué)生，安分守己，每個(gè)安安靜靜的在自修。喔！真會(huì )假裝，每個(gè)都應該頒發(fā)奧斯卡最佳演員獎。
老師進(jìn)來(lái)教室后，什么都沒(méi)說(shuō)，默默的綻放溫柔、慈祥的笑容，看著(zhù)大家。同學(xué)們在那時(shí)，已經(jīng)減少了許多壓力，所以顯得神清氣爽每雙笑瞇瞇的眼睛都盯著(zhù)老師看，接著(zhù)老師就開(kāi)始上課。我心想：謝謝老師，您是聰明的，您一定看得出來(lái)我們的小把戲，您卻什么都不說(shuō)，讓我們放松一下，您的用心，我都看見(jiàn)了，謝謝您。
老師不在的時(shí)候的作文8
班級里鴉雀無(wú)聲，耳邊不時(shí)傳來(lái)筆尖摩擦作業(yè)本的“嗒嗒”聲。突然廣播中傳來(lái)讓我們狂喜的聲音：“請各班班主任到會(huì )議室開(kāi)個(gè)短會(huì )�！崩蠋熌煤盟P、記錄本，交待了幾句老套的話(huà)：“你們安靜一點(diǎn)，魚(yú)冉、向琦記名字，記到了，就等著(zhù)把回家作業(yè)寫(xiě)兩遍吧！”然后就走了。頓時(shí)，教室變成了一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。
老師的腳步聲越來(lái)越遠。有些同學(xué)早已轉過(guò)身：“喂！把你的作業(yè)拿過(guò)來(lái)和我對一下�！边�有的同學(xué)早已高興得手舞足蹈，比如高宇，像個(gè)猴子似的左蹦右跳。
旁邊的尤成宇已經(jīng)和沈凱聊得熱火朝天，不時(shí)還會(huì )異口同聲地發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。沈凱拿起劉書(shū)琪的修正帶，當作話(huà)筒，自顧自唱起了搖滾樂(lè )。結果，劉書(shū)琪抄起幾本書(shū)就往沈凱頭上砸去：“唱的那么難聽(tīng)，還有，你的口水不要往我的修正帶上亂噴�！闭f(shuō)完，還不忘掐了沈凱一把，痛得沈凱哇哇大叫，“真懷疑你是不是個(gè)女的，力氣這么大，我可憐的小手��！”我和老油條——尤成宇則在一旁幸災樂(lè )禍。真懷疑沈凱的腦子是不是也被掐了，還不停地大聲拍著(zhù)桌子“哇哈哈”的狂笑，坐在我前排的李禺漢聽(tīng)不下去了，可也拿他沒(méi)辦法，只好無(wú)奈地搖了搖頭：“真懷疑這孩子的腦子是不是短路了！”看見(jiàn)李禺漢，我立馬大笑：“嘿嘿。要不咱來(lái)把作業(yè)對一下唄！”大約半小時(shí)過(guò)去了，有同學(xué)喊了一聲：“老師回來(lái)了，快坐好�！薄�
這種經(jīng)典的事情天天在我們身邊發(fā)生，珍藏一下曾經(jīng)讓你狂笑的故事吧，長(cháng)大以后，再回憶一下這些有趣的事吧，會(huì )讓你重回童年哦！
老師不在的時(shí)候的作文9
班主任在講臺上滔滔不絕地講著(zhù)，臺下的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢“輕舉妄動(dòng)”，就算昏昏欲睡，也不得不強打精神認真聽(tīng)課。教室里靜得連根針落下都能聽(tīng)見(jiàn)，靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)，靜得連遠處工地的搬磚聲都能聽(tīng)見(jiàn)……
突然，一陣熟悉的鈴聲響起，班主任停止講話(huà)，拿起手機。同學(xué)們頓時(shí)屏氣凝神，目光都聚焦在老師的手機上。果然，班主任接通電話(huà)后就立刻離開(kāi)教室，走向“會(huì )議室”，并囑咐班長(cháng)管理好班級。
這下子，教室里好似一滴水滴進(jìn)了油鍋——炸開(kāi)了鍋。我見(jiàn)勢不妙，忙以迅雷不及掩耳之勢拿出耳塞，可還是慢了一步，談話(huà)聲仿佛雷鳴響起，震徹云霄。有的同學(xué)還搬起凳子來(lái)敲打墻壁，演奏著(zhù)一首“美妙絕倫”的交響樂(lè )。
我在心中默默為自己的耳朵點(diǎn)了蠟。本以為教室里的亂局僅此而已，不曾想后排傳來(lái)了“乒乒乓乓”的喧嘩聲，還有隨之響起的刺耳的謾罵聲。我扭過(guò)頭，只見(jiàn)后排的兩大刺頭扭打在一起，面色通紅，撕扯著(zhù)對方的頭發(fā)。A見(jiàn)自己處于弱勢，拿起旁邊的凳子砸向B，教室里立刻安靜，所有人都屏住呼吸，為B的安全擔憂(yōu)，也被A的大膽所震驚。在這緊要關(guān)頭，B一閃身躲過(guò)了凳子，回神后一腳將A踹翻在地，拿起一旁的凳子也要砸過(guò)去。千鈞一發(fā)之際，班長(cháng)一個(gè)箭步上前把B按倒。B痛得呲牙咧嘴，豆大的汗珠從他的額上沁出。A自然也是滿(mǎn)腔憤怒，但他又渾身無(wú)力，難以起身，只能躺在地上咒罵著(zhù)……
班主任熟悉的腳步聲傳來(lái)，同學(xué)們立刻縮回座位，沒(méi)有凳子的也假裝坐著(zhù)，只后排的一片狼藉來(lái)不及收拾�？磥�(lái)免不了一場(chǎng)風(fēng)暴了！唉！
老師不在的時(shí)候的作文10
老師在教室時(shí)，大家都乖的像一只溫馴的小羊，全班靜悄悄。不過(guò)，一旦老師離開(kāi)教室時(shí)，整間教室就像天下大亂一樣，鬧烘烘的。
有一次，老師因為要開(kāi)會(huì )，而要出去一節課，老師說(shuō)：“我要去開(kāi)會(huì )，你們要安靜喔！”我們的答案當然是“好！”不過(guò)，口是心非，老師才剛踏出教室一步，全班就大喊：“自由了！”有人在七嘴八舌的閑話(huà)家常；有人在狼吞虎咽的吃著(zhù)零食；有人大膽的把玩具拿出來(lái)玩，好不熱鬧��！也有人成群結隊， 到教室后面玩起無(wú)聊的“打斗游戲”，還有人被打到流鼻血，真可怕！其中，令我印象最深刻的是：有人偷看老師的抽屜，我也因為好奇所以跟過(guò)去看，沒(méi)想一打開(kāi)，就有一只“小強”迎面而來(lái)，我們嚇得趕緊把抽屜關(guān)起來(lái)。
我們的聲音越來(lái)越大，班長(cháng)忍不住了，他挺身而出，破口大罵：“你們不要在吵了，我的耳朵都快聾了！”雖然如此，我們并沒(méi)有把話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，還是繼續吵的翻天覆地，把風(fēng)的人于是說(shuō)：“老師回來(lái)啰！”我們一聽(tīng)，趕緊坐好，安靜的連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。過(guò)了一分鐘，有人狐疑的問(wèn)：“怎么還沒(méi)來(lái)？”這時(shí)，把風(fēng)人才說(shuō)：“哈哈，你們全被騙了！”我恨不得立刻用膠帶把它的嘴封起來(lái)。這時(shí)，把風(fēng)人聽(tīng)到一陣腳步聲，又說(shuō)：“老師來(lái)了！” 但這次，我們沒(méi)有相信他，認為他是“放羊的孩子”，繼續玩的雞飛狗跳。腳步聲愈來(lái)愈接近，老師真的回來(lái)了！我們還來(lái)不及坐好，她就走進(jìn)來(lái)了。
之后，我們被處罰了，從這件事，我學(xué)到我們還是不要趁老師不在的時(shí)候搗蛋比較好！
老師不在的時(shí)候的作文11
“請所有老師到四樓多功能大廳開(kāi)會(huì )……”廣播響了起來(lái)，同學(xué)們都暗自竊喜�！昂俸佟� 我沖好閨蜜陳夢(mèng)潔會(huì )心一笑，“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成！”
周老師一聽(tīng)這消息，急急忙忙收拾東西，臨走時(shí)布置好作業(yè)，并再三叮囑我們：“你們一定要遵守紀律，我回來(lái)的時(shí)候可是要檢查作業(yè)的哦……”即使這樣，老師還是不放心，走后又折回趴在窗口看了一會(huì )兒才走。老師終于走了！吁！
剛開(kāi)始，教室還是很安靜的，可好景不長(cháng)，過(guò)了一會(huì )兒一波又一波的小鬼都出來(lái)了！戈鑫袁沖天大叫一聲：“嘿！”這下可好了，所有人的目光都聚集到他的身上，他笑了笑，仿佛很得意的樣子，“嘿——嘿！”就這樣，戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去，快要變成好漢歌的排練室了！一波小鬼來(lái)了！請注意閃躲。周成城走上講臺，帶著(zhù)他的招牌式笑容，他背過(guò)身把紅領(lǐng)巾系在了頭上，轉身對我們說(shuō)：“我是美麗可愛(ài)的小紅帽！”哈哈哈！這一行為引得同學(xué)們捧腹大笑，我也忍俊不禁。哎！這下可真完了！同學(xué)們有的交頭接耳，有點(diǎn)大喊大叫，有的更是走下位置，教室秒變菜市場(chǎng)，我也不禁發(fā)瘋起來(lái)，“大河向東流呀^”我唱起歌，陳夢(mèng)潔舉手是呀我不許講話(huà)，我只好安分守已了，可那群小鬼可不罷休，陳夢(mèng)潔吧“驚堂木”一排，大喊道：“誰(shuí)再講話(huà)，給我抄課文！”嘿！這算什么？教室雖然被陳夢(mèng)潔控制住了，就正鬧得最歡的時(shí)候，放哨的“哨兵”大喊：“老師來(lái)了！”一聽(tīng)到這個(gè)小西，剛剛搗蛋的同學(xué)各歸其位，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)。
老師回來(lái)了，周老師一進(jìn)教室，看到這情況，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里的到石頭終于落地了，再看手中作業(yè)，還未寫(xiě)完呢！只好奮筆疾書(shū)了，再次老師不在時(shí)再也不能這么happy了！
老師不在的時(shí)候的作文12
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們立刻回到教室，等著(zhù)老師來(lái)上課�？墒沁^(guò)了許久，老師也沒(méi)出現，班長(cháng)見(jiàn)狀，便走上講臺，說(shuō)道：“同學(xué)們可以先寫(xiě)作業(yè)，也可以看書(shū)，但是不要講話(huà)！”
大家馬上拿出書(shū)本忙碌起來(lái)……“哎，胖冬瓜！不許抄襲！”班長(cháng)尖著(zhù)嗓子叫道�！澳愫f(shuō)！我沒(méi)有抄襲！干嘛總盯著(zhù)我，你看不到“貪吃鬼”在偷吃東西嗎？”胖冬瓜反駁著(zhù)�！胺凑揖涂匆�(jiàn)你在抄襲！”班長(cháng)和“胖冬瓜”爭得面紅耳赤、不可開(kāi)交。同學(xué)們趁機也炸開(kāi)了鍋。
“淘氣包”從書(shū)包里翻出他收集的粉筆頭，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，大聲吼道：“看在本大哥的面子上，你們都趕緊閉嘴！再不安靜我就發(fā)射“粉筆子彈”了！”一些同學(xué)聽(tīng)了，立馬安靜下來(lái)，不過(guò)還有一部分調皮的同學(xué)仍在打鬧�！昂�！想試試我的厲害是吧？”只聽(tīng)“啪啪啪”一陣響聲，我定睛一看，原來(lái)淘氣包的“粉筆子彈”不偏不倚地落到了幾個(gè)反應慢的同學(xué)身上。疼得那幾個(gè)同學(xué)“哇哇”大叫�！艾F在知道子彈的威力了吧！”“淘氣包”得意洋洋地叫著(zhù)。
“看本歌手的！”這時(shí)，“歌王”也走上講臺，深情地唱道：“因為我剛好遇見(jiàn)你……”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻打起了節拍。教室里瘋得不成樣子，“歌王”一曲未落，臺下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲，吶喊聲、喝彩聲此起彼伏。
正當大家歡笑之際，突然，一個(gè)黑影一閃而過(guò)。我們嚇得趕緊坐好，等待老師的“裁決”。謝老師狡黠一笑，在黑板上寫(xiě)下了今天的作文題目——“老師不在的時(shí)候”。
“��？”我們面面相覷，驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這竟然是老師故意設的局，為了我們寫(xiě)作文能有素材��！
老師不在的時(shí)候的作文13
俗話(huà)說(shuō)“山中無(wú)老虎，猴子當大王”這話(huà)可一點(diǎn)都不錯。上課鈴響起了，老師還沒(méi)有來(lái)，我便與劉雯婕、姚梵一起討論“小狗怎么死的”這個(gè)話(huà)題了！
我問(wèn)姚梵：“姚梵��！你將養了幾只狗��！死了沒(méi)��？”“三只”姚梵回答道，“全死了！”“啊哈哈哈”我開(kāi)懷大笑，“肯定是給你弄死的！”“不是的�！币﹁髱缀醵伎炜蕹鰜�(lái)了，“第一只叫小美，是因為有了其他狗的種，生下了10只小狗就喊恨而去，到現在為止，我還不知道孩子的爸爸是誰(shuí)呢！”“第二只呢？”我和劉雯婕異口同聲的說(shuō)�！暗诙话�！叫‘多毛’因為生下來(lái)的時(shí)候，身上的毛特別多！所以叫多毛，他十分可憐死的時(shí)候。那是一個(gè)冬天的一天，我正好沒(méi)有事情做！看狗的毛特別多，就忍不住拿剪刀剪它的毛，不到一個(gè)小時(shí)就死了！”姚梵笑笑說(shuō)�！暗谌�！”我不滿(mǎn)的說(shuō)�！暗谌话�！就養了五天，就給我爸爸殺殺給我吃，為此我還哭了兩天呢！”“劉雯婕你呢？”我好奇地問(wèn)�！梆B了一只叫小黑，他被很多狗給奸了，身下了一群五顏六色的小狗狗一共20只。然后還沒(méi)生下來(lái)就死了！”“這么能生他是母豬��！”我說(shuō)道，“我養了一只叫小白，有一天我看他想大便，就抱他到馬桶邊去大便，一不小心就掉下去了，被馬桶吸了一下，狗就給自己的粑粑給臭死了！”“哈哈哈哈”我們三個(gè)人一起笑。
時(shí)光溜走了，我們靜靜的等待著(zhù)老師！
老師不在的時(shí)候的作文14
一堂語(yǔ)文課上，我們正在聚精會(huì )神地讀書(shū)。突然，像是有什么急事一樣，李老師腳步匆匆地離開(kāi)了教室。
一開(kāi)始，我們都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，可10秒后，剛才還捧著(zhù)書(shū)的同學(xué)們，立刻就“沸騰”起來(lái)。有的吃東西，有的轉頭講話(huà)，還有的竟下位打架。
“咚，咚�！蓖蝗�，門(mén)外有了動(dòng)靜，同學(xué)們都嚇了一大跳，趕快端正坐好，可過(guò)了好一會(huì )兒，都沒(méi)什么動(dòng)靜。有一個(gè)膽大的同學(xué)便伸著(zhù)頭往外看，結果是什么有沒(méi)有。真是虛驚一場(chǎng)！同學(xué)們便又開(kāi)始活躍起來(lái)。
瞧，胡董冬下位跑到了章世鵬的位子上，他們倆不知在說(shuō)什么，高興地手舞足蹈！
咦，再看看我身后的肖宏宇，他悄悄地從抽屜里拿出了一個(gè)東西。我定睛一看，原來(lái)是一大包零食，他吃得不亦樂(lè )乎，邊吃還邊說(shuō)：“��！真好吃！”不是眉宇間還有一些享受和得意。
突然，講臺上出現了一個(gè)人，我瞧了瞧，原來(lái)是我們班“鼎鼎大名”的王志宸先生。只見(jiàn)他站在講臺上，竟當起了小老師，時(shí)不時(shí)還假裝說(shuō)“那個(gè)……誰(shuí)，快給我做好。"同學(xué)們都笑得前俯后仰，腰都直不起來(lái)。
“哈哈哈”。教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡笑聲。
正在大家得意忘形的時(shí)候。老師回來(lái)了。頃刻間，教室里鴉雀無(wú)聲，似乎連那急促的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
哎，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候的作文15
今天上午，張老師遲遲不來(lái)上課。唉，肯定是我們惹怒了張老師。有的同學(xué)竟然還在張老師不在的時(shí)候大談特談，真是不應該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時(shí)已經(jīng)上課了。老師不在的時(shí)候，我們一樣要自覺(jué)！下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)老師不在時(shí)，我們該怎么做吧。
首先，上課就要有上課的紀律，俗話(huà)說(shuō)“家有家規，國有國法”，我們應該想起從一年級就要熟記的一句話(huà)，那就是“靜等老師來(lái)上課”。也就是說(shuō)，老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來(lái)走去，那可是嚴重對老師不尊敬，也是嚴重對學(xué)校不尊敬。我們應該自覺(jué)地坐在座位上安安靜靜地看看書(shū)，預習一下即將教的課文。而且，我們已經(jīng)步入六年級了，并且還是六年級的下半學(xué)期，更重要的是，我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這么寶貴的時(shí)間里，我們更要認認真真學(xué)習，不浪費一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)說(shuō)的就是現在。我們不能浪費現在的時(shí)間，而到考前一分鐘著(zhù)急。雖然“臨時(shí)抱佛腳”可能有一點(diǎn)點(diǎn)用，但長(cháng)時(shí)間慢慢積累知識不是更好嗎。老師不在時(shí)，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來(lái)上課，這樣不僅是對老師們的尊重，更是對我們自己的學(xué)習負責。
老師們常說(shuō)，老師不在的時(shí)候就是反映一個(gè)學(xué)生品德的最好時(shí)機。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺(jué)！
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