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【推薦】教師作文300字25篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的教師作文300字，歡迎大家分享。
教師作文300字 1
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)贊揚春蠶和蠟燭的默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。他正如我們生活中的老師！
老師好似辛勤的`園丁，培育著(zhù)我們這些祖國的花朵，老師好似紅燭，照亮我們的生命，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
記得不久以前，我們班開(kāi)隊會(huì )，同學(xué)們說(shuō)對老師的一些祝福，老師聽(tīng)完后，也說(shuō)一些話(huà)，說(shuō)完，我們感動(dòng)得流下一顆顆淚珠，那些話(huà)只有和老師產(chǎn)生過(guò)深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道老師們的艱辛，老師就像我們第二位母親，在學(xué)校里給予我們知識，呵護著(zhù)我們，培育著(zhù)我們，也陪伴著(zhù)我們漸漸成長(cháng)起來(lái)。
老師，我知道你每天都想給我們上好每一堂課，想讓我們開(kāi)心度過(guò)每一節課，可這之前，您有要花費很多的精力。還記得以前，您做好充分的準備來(lái)給我們上課，不料我們卻不好好配合您，您雖然很生氣，但仍著(zhù)氣給我們上完課。過(guò)幾天，我們還是這樣，你實(shí)在忍不住，大發(fā)雷霆，生氣的走，我們坐在教室里想一節課。在此我要說(shuō)聲“老師，對不起”
老師的奉獻是無(wú)私的，是無(wú)法用時(shí)間衡量的。我們應該尊師、知師，愛(ài)師，敬師，我要向全天下的老師說(shuō)“老師們，您們辛苦，感謝您們對我們呵護和照顧，我永遠感激您們�！�
教師作文300字 2
教師節到啦！為了表示對老師的祝賀和敬意，同學(xué)們都準備了禮物送給老師。有的同學(xué)準備送老師一張精美的賀卡，有的同學(xué)準備送老師一束美麗的`鮮花，還有的同學(xué)準備送老師自己畫(huà)的畫(huà)……大家的心情格外興奮。我精心準備了三張漂亮的賀卡，在上面寫(xiě)上祝福的話(huà)，準備在慶祝教師節的時(shí)候送給老師。
終于到了下午第一節課，同學(xué)們都迫不及待地拿出自己準備的禮物，我也不例外。慶祝會(huì )開(kāi)始了，六位小主持人站成一排走到講臺前面，一起說(shuō)：“今天是教師節，我們一起為老師唱一首歌吧，這首歌的名字叫《感恩的心》！”說(shuō)完，六位女同學(xué)走上“舞臺”高聲唱起《感恩的心》這首歌。唱完，小主持說(shuō)：“接下來(lái)請男同學(xué)給老師送上祝福�！本o接著(zhù)有兩位女同學(xué)代表全班同學(xué)給老師送上祝福。
慶祝會(huì )快結束了，同學(xué)們陸續把自己準備的禮物送給老師，老師收到我們的禮物后十分開(kāi)心，我們也非常開(kāi)心。二零零九年的教師節真讓人難忘！
教師作文300字 3
我們學(xué)校有五十多位教師，我最喜愛(ài)的是讀二年級時(shí)教過(guò)我的潘虹教師。
潘教師長(cháng)得胖胖的.，戴著(zhù)一副黑框的近視眼鏡，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，潘教師很喜歡唱歌，就象一位明星歌手一樣，她的歌聲常常讓我們陶醉。
有一次，潘教師在上學(xué)的路上被一輛摩托車(chē)撞傷了，腿流了好多的血，可她還是堅持來(lái)到學(xué)校。一位教師看見(jiàn)了，連忙把她扶進(jìn)了辦公室里止血。我們班有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，就跑到教室去告訴全班同學(xué)，于是，大家都十分擔心，全都跑去辦公室門(mén)口看。我也擠在人群中，我往辦公室里一看，嚇了一大跳，地上有許多血，潘教師座位旁的地上有許多棉花，可這些棉花都被染成了血紅色的了。潘教師看見(jiàn)我們圍在門(mén)口，她忍著(zhù)疼痛對我們說(shuō)：“你們以后必須要遵守交通規則，注意安全，不要象教師一樣受傷了�！蔽液驮S多同學(xué)都聽(tīng)話(huà)在點(diǎn)了點(diǎn)頭，牢牢地記住潘教師給我們講的這句話(huà)。
此刻，我已經(jīng)讀三年級了，潘教師不教我了，可我想對潘教師說(shuō)：“教師，多謝你教給我知識，我不會(huì )忘記你的�！�
教師作文300字 4
今天，就是九月十號教師節了，可是我卻還沒(méi)想好，要送老師什么。心里不由得一陣苦惱。
我走著(zhù)走著(zhù)，停了下來(lái)，坐在草地，托著(zhù)下巴深思起來(lái)。忽然，我聞到一陣花香，看了看旁邊的野菊花。靈機一動(dòng)，“有了�！闭聨资熬栈�，因為菊花的功勞大，而老師也一樣。
我走到辦公室的門(mén)口，見(jiàn)到老師一大早就來(lái)到學(xué)校批改作業(yè)，心想：老師多辛苦呀！于是，我跑到墻角下蹲著(zhù)，等著(zhù)，一直等了半個(gè)多小時(shí)。
當陽(yáng)光照進(jìn)老師的窗前，老師一望窗外，已經(jīng)快上課了，便轉身到洗手間洗把臉。緹欣一發(fā)覺(jué)，便把頭探出窗外，悄悄的站起來(lái)，把那幾束淺黃色的野菊花輕輕地插進(jìn)老師的筆筒里。
陽(yáng)光照進(jìn)窗子里來(lái)，辦公室里的.一切都好像鑲上了一道金光，眼鏡，墨水，日歷都好像顯得更加光亮。
老師從洗手間里出來(lái)，看見(jiàn)了這束插在筆筒里的鮮花，心里感到無(wú)比的欣慰，臉上的皺紋也仿佛少了，顯得更年輕了
老師回辦公室里，看見(jiàn)筆筒上的鮮花。心里不由得一陣溫馨，輕聲道：“謝謝謝你的教師節禮物，老師很喜歡�！�
教師作文300字 5
今天是9月10日。上午，我與全校同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝第三十個(gè)教師節。
操場(chǎng)四周彩旗飛舞，大大的氣球飄揚在操場(chǎng)上空，鼓樂(lè )隊的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓，放飛的白鴿一圈圈在天空盤(pán)旋，這一切都顯得今天是一個(gè)無(wú)比特別、無(wú)比隆重的日子。
升旗儀式結束后，精彩的演出開(kāi)始了。有的同學(xué)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，表達對老師無(wú)限的尊敬；有的同學(xué)跳起來(lái)歡快的舞蹈，表達對老師無(wú)限的愛(ài)戴；也有的'同學(xué)朗誦了充滿(mǎn)深情的詩(shī)歌，表達對老師無(wú)限的感激……最吸引人的是老師們表演的相聲，幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)引得同學(xué)們一陣陣地大笑，使我們看到一向嚴肅認真的老師們也有這樣風(fēng)趣的一面。
看著(zhù)臺上的表演，我不由得浮想聯(lián)翩。當我們剛入校門(mén)還是一個(gè)懵懂孩童時(shí)，是老師您用最動(dòng)聽(tīng)生動(dòng)的語(yǔ)言向我們傳授了知識；當我們不小心犯了錯誤時(shí)，是老師您啟迪了我們的心靈，矯正了我們前進(jìn)的方向；當我們遇到困難退縮時(shí)，是老師您使我們堅定了信念，勇敢地繼續前進(jìn)……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，教師節慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了。望著(zhù)臺上老師們慈祥的臉龐，我要衷心地大聲地向老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
教師作文300字 6
每一位教師都是神圣的，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在無(wú)私的奉獻著(zhù)，他如紅燭，如母親，如………
教師是一支無(wú)私的紅燭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在犧牲自己，將自己的一切默默無(wú)聞地奉獻，他燃燒自己照亮別人，他公而忘私，以身作則，總身先士卒，在這個(gè)天下中，就數教師最無(wú)私了，他是溫暖的太陽(yáng)，奉獻著(zhù)七色的光芒，教師的心胸是寬廣的海洋，袒露著(zhù)無(wú)私的愛(ài)，他是一塊肥沃的土地，讓學(xué)生們在此播下文化的種子，讓我們自由的茁壯成長(cháng)，他是無(wú)限的宇宙，任我們在其中自由飛翔，盡情地享受著(zhù)快樂(lè )！
他雖然有時(shí)嚴厲批評我們，但那是應該的，他靠著(zhù)自己的雙手，撐起整個(gè)班級。而我們呢？卻是靠他的`，既使他這樣做，那也是無(wú)怨無(wú)悔的，教師如父母，他教導我們怎樣做，教導我們怎么選擇人生的道路，教導我們自強、自尊、自信、自律，教師是學(xué)生的動(dòng)力，學(xué)生是教師的延續，因為有教師，我明白了教師責任的含義，因為有教師使我明白了教師生命的意義，他時(shí)刻希望我們的人生充滿(mǎn)燦爛的光彩。
教師將自己的青春揮灑在這些學(xué)生們的身上，他一生無(wú)悔的奉獻著(zhù)，準備著(zhù)，將自己的一切給學(xué)生，愿天下的孩子們謹記教師恩澤。
教師作文300字 7
陳老師是我們的數學(xué)老師，也是我們的班主任。
陳老師個(gè)子高高的，當她站在其他老師當中時(shí)，大老遠我一眼就能看到她。她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的披在肩上，我喜歡陳老師笑的樣子。因為他有兩顆小兔子一樣可愛(ài)的`門(mén)牙。笑起來(lái)很好看。
陳老師上課嚴格又有耐心。課堂上她總是先讓我們理解題意，畫(huà)出關(guān)鍵詞后再開(kāi)始做題，這個(gè)方法不僅能讓我們寫(xiě)的更快，還減少了做錯的可能性。
為了拓展同學(xué)們的思維，陳老師總會(huì )把許多題舉一反三，這樣考試的時(shí)候就算換了題目也難不倒我們。
陳老師不僅在教學(xué)中讓大家輕松快樂(lè )的學(xué)習，在生活中也用心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué)，當我們遇到問(wèn)題和困難時(shí)，她教會(huì )我們要面對問(wèn)題和解決問(wèn)題，而不是去逃避。
我為擁有這樣一位好老師而感到自豪。陳老師，你為我們付出太多了，陳老師，謝謝你當我們的老師，您辛苦了，我喜歡陳老師。
教師作文300字 8
教師節的早晨，一個(gè)女少先隊員在自己的園子里轉來(lái)轉去，顯出一副心事重重的樣子。今天是教師節，小女孩想找點(diǎn)什么東西報答老師的關(guān)懷和教育，想把自己親手種的菊花送些給老師。但似乎有點(diǎn)舍不得，最終還是摘了一把向學(xué)校走去。
小女孩來(lái)到老師的窗前，趁老師不在的時(shí)候，悄悄的把菊花插進(jìn)老師的筆筒里。她的臉上露出了欣慰的笑容，不由得想起了老師的好。
記得有一次，她們班上的張強因為騎自行車(chē)摔傷了手，張老師并不因為學(xué)生落后而不予理睬，而是一放學(xué)就去看望。雖然老師是兩手空空的去，但可以看出老師是一個(gè)沒(méi)有私心的.人。張強同學(xué)很感動(dòng)，他下定決心要好好的學(xué)。還有一次，李明生病了，老師為了讓他趕上大家，就抽空幫他補習功課。如果哪一個(gè)學(xué)生沒(méi)有了墨水，老師就拿一瓶來(lái)給大家用。
“這樣的老師，我們喜歡�！毙∨⑽⑿χ�(zhù)，又悄悄的向另一位老師的辦公室走去。
教師作文300字 9
葉子要感謝大樹(shù)；小魚(yú)兒要感謝江河；小要感謝大地。是因為大樹(shù)、江河、大地給予了葉子，小魚(yú)兒，小草生命。而我卻要感謝老師，因為她給予了我知識。
在我心目中老師是神圣的。因為，是老師培育了一代又一代的祖國接班人，他們像園丁一樣哺育著(zhù)祖國的花果使它們著(zhù)裝茁壯成長(cháng)。
是老師，教會(huì )了我們讀ａ、ｏ、ｅ……是老師，教會(huì )了我們算1＋1＝2；當我們遇到難題時(shí)，是老師一遍又一遍給我們講解。
記得上星期，在一個(gè)想把房頂掀翻又熱鬧的教室里，您把我們全叫進(jìn)班里，我們看著(zhù)您嚴肅的臉色，像是誰(shuí)惹了您。的確，我們惹了您。說(shuō)我們太浮燥了，下個(gè)星期就要期中考試，你說(shuō)，講過(guò)的題還錯，考試老成什么了�！顿u(mài)火柴的小女孩》一文，這句兩個(gè)幸福各指什么，我再講一遍，講過(guò)的題再錯，一個(gè)抄一遍。我們聽(tīng)了，都不再若無(wú)其事了，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，經(jīng)過(guò)老師的'講解，我們懂了，也不再出錯，您又笑了，笑得那么燦爛，我們也笑了！
感謝讓我懂得了人與人之間的真情；感謝讓我懂得了師恩的偉大；感謝讓我知道了失去父母是多么痛苦；感謝讓我懂得了…
教師作文300字 10
人如果沒(méi)有了理想，像沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候，我曾想當一名救死扶傷的醫生，后來(lái)，我有想當幫助人民的警察，再大點(diǎn)的時(shí)候，我又想當一名演員。而現在，我的理想是當一名教師。
我為什么想當教師呢？我去探望遠房親戚時(shí)，路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩，回答卻是因為沒(méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū)，所以那里沒(méi)人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到一些貧困山區去教書(shū)。在我的'心中，教師像默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識，讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì )靜靜地聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導他們。我要當一個(gè)有智慧和能力的好教師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
教師作文300字 11
是誰(shuí)教會(huì )我們真理？是老師；是誰(shuí)讓我們成熟了許多？是老師；又是誰(shuí)在我們失去信心時(shí)，給予我們鼓勵？是老師！
我永遠忘不了，三年級下學(xué)期，期末復習時(shí)的那個(gè)情景……
因為在前面幾個(gè)單元的考試，我總是失利，次次分數都不到九十五，因此喪失了信心。于是，我沒(méi)心思聽(tīng)課，做出來(lái)的作業(yè)也是錯誤百出。
細心的.老師覺(jué)得我不太對勁兒，便走到我的身旁，牽著(zhù)我走到走廊，與我談心。他說(shuō)，這個(gè)學(xué)期我退步非常大，以前還次次考分都在九十五分以上，怎么現在變成這樣？老師的話(huà)，引起了我的深思。是呀，以前那百戰百勝的我去哪兒了？于是我在老師的鼓勵和幫助下，努力的找回自己、做回自己。
功夫不負有心人，很快，我的成績(jì)步步高升，在班上名列前茅。其實(shí)，真正幫助我的，不僅有我的努力，還有我身邊那不斷鼓勵我的“最美老師”！
教師作文300字 12
春夏秋冬，四季更替，轉眼間，我從一個(gè)懵懂的孩童長(cháng)大成活潑開(kāi)朗的少女，從小學(xué)到中學(xué)，我已記不清我換了多上老師了，但我唯一清楚記得的是她。
她姓裴，我六年級的`一個(gè)老師，教語(yǔ)文，為人很好，總是給我們講笑話(huà)，還叫我們畫(huà)畫(huà)，總之好的不得不得了。
我很喜歡這個(gè)老師，雖然經(jīng)常說(shuō)我，但我知道那是對我好，所以我從來(lái)都沒(méi)放在心上。
六年級下冊，我們要不要了，真心舍不得老師，老師把我叫的辦公室，拿著(zhù)本書(shū)，沒(méi)有說(shuō)什么，把那本書(shū)塞給我，說(shuō)，多看看書(shū)，這本書(shū)給你。當時(shí)我很納悶，卻又不知怎樣回答，就拿著(zhù)書(shū)回教室了。翻開(kāi)一看，映入眼簾的是老師俊秀的筆跡。
“孩子，你面前道路金光閃閃，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去追求你光明的未來(lái)�！边@時(shí)老師給我寫(xiě)的，誰(shuí)知道，畢業(yè)以后就子也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師，老師也被調到其他地方教書(shū)了。
老師，感謝你教會(huì )我這么多，我不會(huì )忘你您的！
教師作文300字 13
說(shuō)到教師，大家都知道，就是我們身邊教我們知識的老師。
一天我不小心把電視臺調到了1臺我一看，原來(lái)是感動(dòng)中國我覺(jué)的很好看就看了下去，剛到了第二個(gè)人就看到一個(gè)人穿的和我們穿的一樣，但我一看就知道他肯定是一個(gè)老師，我心里想：就一個(gè)老師怎么能上感動(dòng)中國。如果老師都能上節目那天底下那么多老師呢。后來(lái)聽(tīng)主持人說(shuō)他是山上的鄉村老師，他是自想去山上當老師的。因為那山上很遠，而且工資很少，山上還十不十發(fā)地震所以城市里的`老師很少去，要去也是上大學(xué)的同學(xué)去，他放棄了城市去了山上，到了那，他認真的教同學(xué)們語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)……他一去就是三年眼看學(xué)期到了，老師要回去了同學(xué)們很想老師留下來(lái)，同學(xué)們感動(dòng)了老師，最后還是留了下來(lái)。
只有這樣的老師才可以到節目上。
教師作文300字 14
如果你在我們學(xué)�？吹礁吒叩膫�(gè)子，滿(mǎn)臉胡渣，脖子上的肉一層蓋一層，就像層層疊疊的波浪，而且還挺著(zhù)個(gè)將軍肚的人就是我的數學(xué)老師――周達喜周老師看上去莊重嚴肅，凡是了解他的人都知道他特別幽默。周老師的笑話(huà)比天上的星星還多。一位同學(xué)上課不認真，周老師說(shuō)：“我們＊＊同學(xué)把襪子戴在手上，然后很高興的.說(shuō)——新款的手套，新款的手套啊——”。弄得哄堂大笑，那位同學(xué)自然也就不好意思了。
在教學(xué)方面，我們的周老師從來(lái)不馬虎，而且是耐心十足。有一次，周老師給我們出了一道很難的題，結果我們沒(méi)有一個(gè)人做對。周老師把復雜的思路分解開(kāi)來(lái)講，一遍一遍地講，直到每位同學(xué)都會(huì )作為止。你知道這道題講了多少時(shí)間嗎？?jì)晒澱n呀！
這就是我的數學(xué)老師，我為有這樣的好老師感到幸運。
教師作文300字 15
感恩老師，感謝您在我們心中樹(shù)立了一座最明亮的燈塔，指引著(zhù)我們走進(jìn)了知識的海洋。從一年級到四年級，無(wú)論春、夏、秋、冬，風(fēng)雨雷電，每天早上您都帶我們早讀。下課后，我們在玩，而您卻在批改我們的作業(yè)，一直很少有休息時(shí)間。
我感恩老師，感謝您教給了我們知識和學(xué)習的方法。每一天，您都把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里；您還要求我們在讀書(shū)時(shí)找出不懂的詞語(yǔ)，請教老師或字典。
我感恩老師，感謝您給了我們最真誠的`友誼和無(wú)私的關(guān)愛(ài)。上課有個(gè)別人講小話(huà)，做小動(dòng)作，可是你從不責罵，而是耐心開(kāi)導。記得有一次，兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來(lái)，您知道后，教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼，這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把您當成最貼心的朋友！
我感恩老師，感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋，每一天都享受著(zhù)成長(cháng)的幸福與快樂(lè )！
教師節到了，我祝您身體健康、永遠年輕！
教師作文300字 16
我遇到過(guò)很多老師，嚴格刻板的，活潑開(kāi)朗的，幽默風(fēng)趣的可是有位老師，給我留下了很深的印象。
她是我的班主任——曹老師，她長(cháng)得很漂亮，高高的個(gè)子，瘦瘦的`身材，黑黑的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。她是一位非常細心的老師，對我們就像對自己的孩子。
記得在二年級的時(shí)候，我調到了曹老師班，剛進(jìn)班時(shí)有很多同學(xué)不認識，所以有點(diǎn)不適應。上課不能集中精神聽(tīng)課，常常被老師們批評，我總覺(jué)得同學(xué)們在嘲笑我，心情變得特別煩躁。曹老師發(fā)現后找我談話(huà)，鼓勵我慢慢地適應新的環(huán)境。有一次曹老師發(fā)現我的字寫(xiě)的很不好，就鼓勵我認真練字。之后曹老師只要發(fā)現我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就在全班同學(xué)面前表?yè)P我，還展覽我的作業(yè)本，我暗下決心一定要繼續努力。
曹老師，我想對您說(shuō)：“是您給了我學(xué)習的自信，今后我會(huì )更加努力學(xué)習，以更加優(yōu)異的成績(jì)報答老師�！�
教師作文300字 17
音樂(lè )教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)��！假如我是音樂(lè )教師，我會(huì )在春暖花開(kāi)時(shí)，用音樂(lè )去敲響學(xué)生的心靈；我會(huì )在嚴冬歲寒時(shí)，用音樂(lè )去溫暖學(xué)生心中的冰冷。
假如我是音樂(lè )教師，我會(huì )開(kāi)設許多音樂(lè )班，如樂(lè )器班、樂(lè )理班、演唱班……上課前，讓學(xué)生們唱一段自編的小曲；上課時(shí)，教他們樂(lè )理知識，讓他們懂得：音樂(lè )除了可以?shī)蕵?lè )人們的心情，更可以點(diǎn)綴美好人生。
假如我是音樂(lè )教師，在陽(yáng)光明媚的春天，我會(huì )讓他們來(lái)到百花叢中，聽(tīng)著(zhù)那一只只鳥(niǎo)兒的歡叫，演奏幾首優(yōu)美的樂(lè )曲。在炎熱的'夏天，我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生拿著(zhù)音樂(lè )課本在江邊游玩觀(guān)賞，用他們的童聲唱出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在碩果累累的秋天，我帶著(zhù)全班的學(xué)生去秋游，讓他們欣賞大自然豐收的美麗景色。把秋游時(shí)的情景編寫(xiě)成歌，在寒冷的冬天，我帶著(zhù)他們去看雪，打雪仗，玩雪球，讓他們欣賞這雪白的世界。
當然，這些“假如”只是我的想象，并不是事實(shí)，但我相信，這個(gè)美好的愿望經(jīng)過(guò)努力一定會(huì )成真的。
教師作文300字 18
大家一定猜不到我心中的魅力教師是誰(shuí)？
她，就是我們的`班主任李老師。
因為她每次給我們上課時(shí)總是面帶微笑，聲音既溫柔又親切，而且每一堂課李老師都講解得非常有耐心，使我不知不覺(jué)地就度過(guò)了四十五分鐘，輕松又愉快。這種教學(xué)方法我非常喜歡。特別是在考試期間，李老師非但不是布置大量的作業(yè)來(lái)對付考試，而是作業(yè)布置得特別少，讓我們有充足的空余時(shí)間來(lái)系統地復習迎接考試。還有在課間，我總能和她開(kāi)心地交談，談學(xué)習、談家�！覀兙拖笈笥岩粯�。最讓我高興地是李老師能知道我心中的小秘密。比如：我很想為班級出力，所以第一期的黑板報李老師也讓我參加了，我真的好激動(dòng)。
李老師就象我的媽媽一樣關(guān)心我、呵護我、教育我。當我快要泄氣時(shí)她對我微笑，使我又重新又有了自信。當我取得了教理想的成績(jì)時(shí)她對我點(diǎn)頭，鼓勵我讓我繼續努力。
李老師我喜歡您！您就是我心目中的魅力教師！
教師作文300字 19
幸福是甜甜的，像草莓，像糖果，像果汁，像甜點(diǎn)，味道美妙無(wú)比，讓人陶醉。
我喜歡幸福，爸爸媽媽也給了我許多幸福。在我進(jìn)步的時(shí)候，給我一個(gè)甜蜜的`吻；在我難過(guò)的時(shí)候，陪我聊聊天、談?wù)勑�；在我閑暇的時(shí)候，會(huì )帶我去游樂(lè )場(chǎng)享受天倫之樂(lè )；在我饑寒交迫的時(shí)候，會(huì )給我做香噴噴的飯菜；在我疲憊不堪的時(shí)候，會(huì )給我倒一杯熱茶。
讓我最感到幸福的是每個(gè)周末都可以和家人一起出去玩，快樂(lè )的歌聲一路唱，每次出行我們都玩得愉快。
令我不解的是，人們總是說(shuō)自己很煩惱。比如，有人為找工作而煩惱，有人卻為當上了大老板閑事太多而煩惱。有人吃不飽很煩惱，有人卻為吃飽肚皮拉肚子而煩惱。有人為沒(méi)有錢(qián)而煩惱，有人為錢(qián)太多沒(méi)處花而煩惱。然而，只要我們樂(lè )觀(guān)地對待生活，就會(huì )時(shí)時(shí)覺(jué)得幸福。
煩惱是暫時(shí)偶爾的，幸福卻是持之以恒的。愿我們大家一生幸�？鞓�(lè )！
教師作文300字 20
我的老師有一雙水靈靈的大眼睛，她很漂亮，潔白的皮膚，笑起來(lái)像吃了糖一樣甜。
我的老師不僅長(cháng)得漂亮，她還有一雙勤勞的手。星期五大掃除總是有她的身影，運動(dòng)會(huì )她跑來(lái)跑去總是給我們吶喊助威。
記得有一次我們班的陳赟毅受傷了，有一位同學(xué)告訴了老師，老師趕緊放下筆，走到陳赟毅面前問(wèn)："陳赟毅你有沒(méi)有事，現在，我帶你去醫務(wù)室。"不用了老師，謝謝您，這么關(guān)心我。下課了，陳赟毅悄悄告訴我，他心里一直被老師感動(dòng)著(zhù)。
還記得今年校級運動(dòng)會(huì )，我跑了一個(gè)倒數第一，那時(shí)比賽老師也在現場(chǎng)，當時(shí)我的腳像綁了一個(gè)重重的袋子一樣，怎么也跑不動(dòng)，雖然我跑了最后，老師您卻大聲給我加油。當時(shí)我的'淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣直流下來(lái)。
��！老師，您就像花園里的園丁，我們就像那一朵朵鮮花。我一定會(huì )拿我最好的成績(jì)報答您。
教師作文300字 21
去年9月1日，我們搬進(jìn)7新校舍。開(kāi)學(xué)的第一天早上，我匆匆跑進(jìn)四（2）班教室。
教室早已被班主任老師精心布置好了。只見(jiàn)米色的課桌椅整整齊齊地擺放在教室中央，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。課桌椅前有一塊又長(cháng)又大的黑板，老師在黑板上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，教我們知識。黑板的左邊是電視機，黑板上方有“自強不息”四個(gè)大字，同學(xué)們看了這幾個(gè)字就會(huì )時(shí)刻勉勵自己。黑板右側還有“詩(shī)詞欣賞”和“公告欄”。課桌椅后面還有一塊大黑板，那是同學(xué)們自己出黑板報用的。黑板下面有一排灰褐色的柜子，里面放著(zhù)掃帚、抹布和拖把。教室兩邊的墻上掛著(zhù)咱班小書(shū)法家王小豐寫(xiě)的一幅對聯(lián)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。教室四周是四扇明亮的玻璃窗，明媚的`陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上，可舒服了。你問(wèn)我們教室有沒(méi)有競賽欄？有，當然有，它就在后門(mén)旁邊。競賽欄上同學(xué)們的五角星多得密密麻麻。
我們在這樣舒適的教室里學(xué)習，覺(jué)得很開(kāi)心，真棒！
教師作文300字 22
生日那天，媽媽送給我一份精致的禮物，我十分喜歡它，它就是詞典。
一天的語(yǔ)文課上，老師讓我們查許多詞的反義詞，咦？它這個(gè)老師雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻能教給我許多知識呢，我找的又快又準，我這個(gè)小老師真的幫了我很大的忙��！放學(xué)了，老師留的也是查近義詞、反義詞之類(lèi)的作業(yè)，我左找找，右看看，不一會(huì )兒就把作業(yè)完成了。這時(shí)，詞典躺在我身邊，我想：它應該累了吧！于是我拍拍它說(shuō)“好朋友，早點(diǎn)休息吧！”
第二天早晨，我把我的`作業(yè)給老師看，老師看了說(shuō)：“你真棒！”我立刻看了看正放在桌面上的詞典，我的心里甜滋滋的，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兟?tīng)了，也自豪的說(shuō)：“你真棒！”我得意洋洋的笑了，我這時(shí)又看了看擺在桌面上的詞典，對它說(shuō)：“謝謝你！”這時(shí)我們全家人都開(kāi)心的笑了。
從此以后，詞典成了我的經(jīng)典啟蒙老師，它天天教給我許許多多的知識，讓我快樂(lè )的在知識的海洋里遨游。
教師作文300字 23
老師，如果您是那湛藍深遠的天空，我就是那藍天中自由飛翔的小鳥(niǎo)；如果您是那廣闊無(wú)際的草原，我就是那草原上的.一棵小草；如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……
記得有一次，那天剛上數學(xué)課，我就犯了老毛病——和同桌說(shuō)悄悄話(huà)。突然，一個(gè)粉筆頭落到我的桌子上，我膽戰心驚地抬起頭，不敢看您�！罢J真聽(tīng)講，不要影響別人�！蔽豪蠋熡秘焸涞难酃饪粗�(zhù)我，溫和的說(shuō)。然后繼續上課。下課鈴響了，我急忙站起來(lái)，想躲開(kāi)您，卻被您叫到身旁，您和顏悅色地說(shuō)：“以后上課要認真聽(tīng)講，不要和同學(xué)說(shuō)話(huà)，這樣自己學(xué)不會(huì )，還影響了別人……”
老師在您的教導下，我才能茁壯成長(cháng)。老師，您的工作是神圣的，也是最辛苦的。您為了我們不辭辛勞，默默地奉獻著(zhù)，在這個(gè)特別的日子里，我在這里向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
教師作文300字 24
今天是9月10日，是一年一度的教師節。
一大早，我帶著(zhù)親手用卡紙制作的花，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。早讀完后，第一節課是語(yǔ)文課。當下課鈴聲響起，同學(xué)們就陸陸續續地拿著(zhù)自己的禮物上臺送給老師，還跟老師說(shuō)了祝福語(yǔ)。老師笑容滿(mǎn)面地收下了大家的祝福。老師還對同學(xué)們說(shuō)，下午兩點(diǎn)有蛋糕吃。同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。大家都期待下午快點(diǎn)到來(lái)。之后，同學(xué)們就聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。
下午上課之前，兩個(gè)家長(cháng)拿著(zhù)兩個(gè)包裝精美的蛋糕走進(jìn)教室。大家高興得一蹦三尺高，同學(xué)們迅速地把桌椅擺好。數學(xué)老師，美術(shù)老師，語(yǔ)文老師都走進(jìn)教室，同學(xué)們整齊地唱起了《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》這首歌，整個(gè)教室像歡樂(lè )的'海洋，回蕩著(zhù)悠揚悅耳的歌聲。老師在歌聲中切起了蛋糕，分給每一個(gè)同學(xué)。唱完歌，大家開(kāi)始吃蛋糕了，大家吃得津津有味。
這真是一個(gè)別樣的教師節。謝謝老師們辛勤的付出，我們會(huì )加倍努力地學(xué)習，不會(huì )辜負老師的期望。
教師作文300字 25
這個(gè)節日對于每一個(gè)受過(guò)教育的人來(lái)說(shuō)自是不同于尋常日子的，正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類(lèi)文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛(ài)的老師我們要為您謳歌！
您的無(wú)私奉獻我們看在眼里您的不求回報我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長(cháng)城！您甘當人梯用微笑著(zhù)的.堅韌讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新征程；您樂(lè )于當園丁用執著(zhù)的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛；您勤于當春蠶用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
您的課堂是那樣豐富多采每個(gè)章節仿佛一扇窗戶(hù)讓我們看到一個(gè)斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿(mǎn)春意！您給我們一桿生活的標尺讓我們丈量文明；您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學(xué)習的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤為我們采擷崖頂的靈芝和人參助上一臂之力。
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