給老師的一封信作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應用文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編為大家整理的給老師的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信作文1
親愛(ài)的老師；
第一次走進(jìn)母校，陌生，迷茫，不知道前進(jìn)的道路，是您，似茫茫大海中的引航燈，似黑暗中的，照亮我心頭的燈。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光不知不覺(jué)在手中漸漸流逝。我們在成長(cháng)，您卻在悄悄的，又失去已所剩無(wú)幾的青春。
在我眼中，最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑，那么明亮，那么清澈。您公私分明，小小的鼓勵，適當的表?yè)P，一絲絲建議，委婉的批評。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句話(huà)，都深深落在了我的心中。
記得一次，一個(gè)同學(xué)用手去砸母校窗戶(hù)的玻璃，受了傷，您放下了手頭的工作，急急忙忙趕了過(guò)來(lái)，刀子嘴豆腐心。眼里滿(mǎn)是焦急與關(guān)心，一邊叮囑，一邊把同學(xué)送去醫院。而您自己生病了，卻堅持給我們上課......
時(shí)光匆匆逝去，轉眼六年過(guò)去了，我不在迷茫，因為您為我指引了道路。
謝謝您！陪伴我成長(cháng)，教我做人。
祝您；
青春常在。
給老師的一封信作文2
敬愛(ài)的老師：
您好！
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳�！泵慨斘铱吹竭@句話(huà)時(shí)，我就會(huì )自然地想起您——我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學(xué)習中得到快樂(lè )。
從小，我就在書(shū)上看到，老師是辛勤耕耘的園��；老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭；老師是天底下最光輝的職業(yè)……教育家陶行知把老師比喻為“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，可見(jiàn)教師的事業(yè)是多么的崇高��！因此，我從小立志要當一名人民教師，能像您一樣站在講臺上給學(xué)生們傳授知識，引導學(xué)生如何做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
老師，您辛苦了！為了培育我們，您付出的太多太多……您是我們的好老師，您平時(shí)對我們就像對自己的孩子一樣，每當有的同學(xué)作業(yè)不懂該怎么做的時(shí)候，您就耐心地教他：每當同學(xué)身體不適的時(shí)候，您總是第一個(gè)發(fā)現。老師，您是永遠照亮我們心靈的導航燈！
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們那么多的知識，謝謝您對我們無(wú)私的奉獻，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導！祝您：身體健康！
給老師的一封信作文3
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
是誰(shuí)？后半夜還未入眠，悉心的批改文章；是誰(shuí)？第二天拖著(zhù)疲倦的身軀，還在精神飽滿(mǎn)的為我們講解著(zhù)知識。是您！是您！是您用彩色的畫(huà)筆在我們的大腦里寫(xiě)上五彩的知識。
您是一縷清風(fēng)，拂過(guò)我們的臉頰；您是辛勤的園丁，讓我們這些“小樹(shù)苗”在陽(yáng)光雨露的滋養下茁壯長(cháng)大；您是一支蠟燭，不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時(shí)，您溫柔的目光始終未有停歇，您親切的笑容始終未曾消失。
三尺的黑板，純白的筆管，您書(shū)寫(xiě)出華美的文章。纖細的手指劃過(guò)精美的詩(shī)篇，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里徜徉。從一個(gè)漢語(yǔ)拼音，到唐詩(shī)宋詞，從一個(gè)個(gè)可愛(ài)的數字，到加減乘除應用題，語(yǔ)文、數學(xué)是您的奇跡，而您，是我們的奇跡。
謝謝您，老師！五年，時(shí)光似箭日月如梭，我多么希望時(shí)間過(guò)得再慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……我不愿與您分開(kāi)。還有半年時(shí)間，我就要離開(kāi)母校，似一只雛鷹，離開(kāi)您溫暖的懷抱。
如果有一天，雛鷹已經(jīng)長(cháng)大，振臂在藍天自由的翱翔，不管我對藍天是多么的向往，對未來(lái)如何的憧憬，在向前奔跑的路上，一定會(huì )有會(huì )有您的目光在牽引著(zhù)我，一定會(huì )有您的微笑在溫暖著(zhù)我，一定會(huì )有這段珍貴的回憶在我的心中銘記！
老師，謝謝您！
您永遠的學(xué)生：
給老師的一封信作文4
敬愛(ài)的林老師，您好：
自從上了四年級，功課負擔重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學(xué)習的孜孜追求。
老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護我們。作為您的學(xué)生，最能體會(huì )您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡。是您帶我走進(jìn)了一片書(shū)的海洋，我就想一只海鷗，在浩瀚的書(shū)海中飛翔，求索。每當我迷途方向時(shí)，老師就會(huì )指引我到正確的方向；是您在講臺上灑下心血點(diǎn)點(diǎn)，為的是讓我們能成為一名真正的學(xué)生。每當我看見(jiàn)您在辦公室里改著(zhù)我們一批批作業(yè)，我都會(huì )情不自禁地想到那些在背后默默無(wú)聞而不求回報的您。是您指引著(zhù)我走向成功的高峰。在今后的學(xué)習生涯中遇到挫折時(shí)我會(huì )想起您那雙親切尖銳的眼神，伴我在充滿(mǎn)知識的道路上灑下成功的甘露。
給老師的一封信作文5
親愛(ài)的梁老師：
感謝你，你像辛勤的園丁，我像一株美麗的菊花，您滋潤著(zhù)我的心田。您像大海，我像可愛(ài)的小海豚，我感謝您培育我。
梁老師，您還記得那次嗎？那天是我從出生到現在最歡樂(lè )的一次，那次教室里人山人海，我們一起跳舞，曹思思她們?yōu)榇蠹冶硌萘怂齻兙臏蕚涞奈璧浮短鹦母窀瘛�。我看了她們的舞蹈！我的心都快爆炸了，我都快休克了。她們跳的太好看。方潤澤他們給我們說(shuō)相聲，孫猴子，猴孫子，西游記看我，我看西游記，我笑得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。還有趙克佐為我們表演魔術(shù)。李科成和您潑水歌伴舞，我笑得都快一命嗚呼了。而且李科成非常害羞，你卻載歌載舞。東紅媛還給我們表演了她的民族舞。東紅媛的媽媽和弟弟也來(lái)捧場(chǎng)。東紅媛的弟弟非常調皮，逗得我們都笑了。他還非常的可愛(ài)。我卻什么都沒(méi)表演。
您豐富的知識讓我感到了您就是知識的主人，您的作文太棒了，如果您把您的作文拿去比賽的話(huà)，不用說(shuō)，必勝者一定就是您。您一定是世界上最好的老師，您給我們講故事，吃東西，讓我們看電影。您雖然長(cháng)得不漂亮，可您愛(ài)微笑。這就是您的優(yōu)點(diǎn)，我知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也是每個(gè)人都會(huì )改變。您用自己的優(yōu)點(diǎn)補上您的缺點(diǎn)的話(huà)，您就會(huì )成為百分之百的好老師。
梁老師，加油！
此致
敬禮
學(xué)員：夏正心
20xx年6月19日
給老師的一封信作文6
X老師：
您好！我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無(wú)力的小鳥(niǎo)，雖然有翅膀卻無(wú)法飛翔�？勺詮挠龅搅四�，我的.學(xué)習便有了生氣。 您沒(méi)有常人所贊美的那種微笑，也沒(méi)有別人所說(shuō)的那種恬靜，但是您的每一句話(huà)，每一個(gè)的動(dòng)作都讓我永生難忘。
一年了，隱瞞了一年的秘密謊言，今天，我要傾訴給您。 那是一次五年級語(yǔ)文測驗，我看題目簡(jiǎn)單，變刷刷的寫(xiě)，當寫(xiě)到課文內容填空時(shí)，我突然忘記了一道題，我急得撓手撓腳，不知怎么辦，最后我決定先做完再想，做完之后，我想呀想，怎么都想不出來(lái)，眼看只剩五分鐘了，我心里急得像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。心想：鄰居的李阿姨�？湮一A棒，沒(méi)丟過(guò)一分，回家還怎么見(jiàn)人。最后，我還是拿出了語(yǔ)文課本偷偷看了一眼。 您能原諒我嗎？
祝您身體健康！
你的學(xué)生：xxx
20xx年1月2日
給老師的一封信作文7
敬愛(ài)的老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信。我們在學(xué)校，能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲，感到非常開(kāi)心�？缮蠈W(xué)不是為了玩，我們每天都能接收到新的知識，這可是老師您的辛苦和努力呀！
自從一年級開(kāi)始，您就很努力的教育我們，為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子，正式的投入到學(xué)習當中，認識學(xué)習的重要性，您不知費了多少苦。經(jīng)常教育我們：小時(shí)候吃點(diǎn)苦，長(cháng)大后就幸福；小時(shí)候不吃苦，長(cháng)大后就會(huì )吃苦。
自從上了三年級以后，您的工作越來(lái)越多、越來(lái)越忙了。因為從上了三年級以后，知識就越來(lái)越難了，而且還要寫(xiě)作文、周記。有一次，您布置了一篇作文，我們都不會(huì )寫(xiě)，老發(fā)愁，是您教給我們寫(xiě)作的技巧。以前我寫(xiě)得很啰嗦，語(yǔ)言不優(yōu)美，寫(xiě)的也很少，就在我們?yōu)樽魑牡貌坏礁叻侄赋顣r(shí)，您一點(diǎn)一滴為我們講解，鼓勵我們看作文書(shū)。您每布置一篇作文，我們每寫(xiě)完一篇作文，您都會(huì )一個(gè)個(gè)給我們指出語(yǔ)句不通順、用詞不當，哪里需要改進(jìn)的地方。就這樣，我們班的語(yǔ)文成績(jì)，一下子上升了一大截，我再也不犯愁了。
每次您早早地來(lái)盯班，每次路過(guò)辦公室……我都會(huì )看到您忙碌的身影。啊，老師，謝謝您，您就像辛勤的園丁，精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認真完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，不惹您生氣。
敬祝
身體健康您的學(xué)生唐卓成
工作順利
給老師的一封信作文8
親愛(ài)的田老師：
您好！
在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的埋在了心里，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀律的重要性，是您讓我的學(xué)習成績(jì)提高了
記得開(kāi)學(xué)第一天，您把我們全班訓斥了一頓，嫌我們沒(méi)有精神，其實(shí)，不瞞您說(shuō)，我們對您的第一印象是：兇！但后來(lái)，我改變了我的看法，其實(shí)您并不兇全都是為了我們好，其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。
是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)日記，以前我只要一寫(xiě)日記頭就疼，老師又要求字數，我真的不知道怎么寫(xiě)，直到六年級遇到了您，您不要求寫(xiě)多少個(gè)字，您教會(huì )了我細心觀(guān)察，我寫(xiě)起日記就容易多了，漸漸地，我愛(ài)上了寫(xiě)日記，感覺(jué)寫(xiě)日記是件快樂(lè )的事情，謝謝您，老師。
當然，我也被您訓斥過(guò)，記得上次您讓我回答問(wèn)題，我恰好不確定這個(gè)題的答案，然后站起來(lái)默不作聲，后來(lái)才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯誤，您就訓了我幾句，我心里雖然不好受，但我不怪您，是您讓我學(xué)會(huì )了堅強、自信。
您給我們布置的作業(yè)并不多，但必須態(tài)度端正，您也讓我知道了，態(tài)度一定要端正，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗。
老師，您向一個(gè)辛勤的園丁，我們像一棵棵樹(shù)苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長(cháng)，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識，謝謝您，老師。
祝您：
身體健康
您的學(xué)生李子暢
20xx年6月7日
給老師的一封信作文9
親愛(ài)的李老師：
您好！
轉眼間，我們就要離開(kāi)母校，跨進(jìn)新的學(xué)校大門(mén)。學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里，許多往事便一幕幕浮現在我的腦海里……
我清楚的記得，在五年級的一節數學(xué)課，您捂著(zhù)肚子，臉色蒼白的走上了講臺，額頭上滲出了許多細小的汗珠，頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著(zhù)一絲微笑，卻又是那么勉強。我知道您又是帶著(zhù)病來(lái)給我們上課了，您為了我們的學(xué)習，竟不顧自己的身體。您是一個(gè)多么偉大的老師��！當時(shí)同學(xué)們都勸您去休息，您卻微笑地拒絕了，您忍著(zhù)痛又繼續給我們上課。您還記得嗎？您每次給我們講課的聲音都很大，生怕坐在后面的同學(xué)聽(tīng)不到，為此，您每次說(shuō)話(huà)時(shí)聲音又有一絲沙啞，這還都都是為了我們？您為了我們這班調皮的孩子，操透了心……
老師，幾年來(lái)，您像辛勤的園丁，我們像那含苞待放的花朵，您用那知識的源泉澆灌著(zhù)我們，把我們從年幼無(wú)知的孩子培育成了博才多學(xué)的少年。幾年來(lái)，您為我們的進(jìn)步花了多少心血，流過(guò)多少干汗水，熬過(guò)多少個(gè)夜晚��！冬天，北風(fēng)怒號、寒風(fēng)刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，蚊蟲(chóng)叮咬，您在等下備課。每當看到同學(xué)們那盈盈的笑臉，你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來(lái)，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。在此，我想對您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
祝工作順利，永葆童心！
您永遠的學(xué)生：
給老師的一封信作文10
敬愛(ài)的呂老好!
人人都說(shuō)老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦，勤勤懇懇地培育幼苗。是的，老師不就是這樣嗎?
每天默默無(wú)聞的關(guān)愛(ài)著(zhù)著(zhù)我們。
星期五的跳長(cháng)繩原本應該是件高興的事情，可不知為什么同學(xué)們鬧起了矛盾，使整節課都悶悶不樂(lè )。"馬馳，你是怎么跳長(cháng)繩的呀，每次到你這就會(huì )斷掉!""李蘇杭州甩長(cháng)繩一點(diǎn)也不好!"聽(tīng)到這樣大聲的責備，李蘇杭難過(guò)的哭了。這時(shí)，您出現了，對同學(xué)們說(shuō):"我們不是在一個(gè)大家庭嗎?我們要學(xué)會(huì )包容，你跳長(cháng)繩，用一個(gè)星期說(shuō)不定就會(huì )了，而甩長(cháng)繩的同學(xué)得用上一年，兩年……這個(gè)同學(xué)跳得快，他就得甩快，那個(gè)同學(xué)跳得慢，他就甩得慢。您的話(huà)語(yǔ)仿佛就是一盞燈，點(diǎn)亮了我們大家，使這個(gè)大家庭沒(méi)有了一絲吵嚷聲。
"春蠶到死方為盡，蠟炬成灰淚始干。"回首昨日，展望明朝，感謝呂老師為我們所做出的奉獻。最后向您說(shuō)一句“辛苦了，呂老師!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。
給老師的一封信作文11
尊敬的唐老師：
您好！
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(cháng)大。五年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話(huà)要跟您說(shuō)呀！
記得有一次，將近期末考試時(shí)，可您生病住院了，您本應放心的養病，可是您卻請別的班的老師為我們補課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復習，認真聽(tīng)課。您為了我們，不顧自己的健康，當時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？
以前，我一提起寫(xiě)作文就頭疼，不知道該怎樣寫(xiě)，可是，自從您教我寫(xiě)作文，我發(fā)現我變了，變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話(huà)，這都是您培養的結果。
每當我上課開(kāi)小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開(kāi)小差要認真聽(tīng)講。
老師我想對您說(shuō)：“謝謝您！”我感謝你用那雙無(wú)私的手來(lái)淋浴著(zhù)我們。如果說(shuō)我們是那一粒粒飽滿(mǎn)的谷子，您就是那任勞任怨的農民伯伯。如果說(shuō)我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個(gè)父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啟蒙；感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。
祝您：
萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：蔣xx
XX年x月x日
給老師的一封信作文12
親愛(ài)的老師：
您好!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩(shī)就是您真是的寫(xiě)照。我感恩您——我的黃老師!因為是您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長(cháng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴隨我左右!
不知道您還記不記得有一次，您的喉嚨沙啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。上課時(shí)，您只能在黑板上板書(shū)，有時(shí)候還指手畫(huà)腳的比劃來(lái)比劃去，那樣子看起來(lái)滑稽極了!幾個(gè)搗蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起來(lái)。但我的眼眶卻紅了，因為老師您生病了，卻依然帶我們上課，功課雖然趕上了，但您的病卻給耽誤了。
在我的印象中，您永遠是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對您的付出置之不理。您有如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;又有如一個(gè)方向標，帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：什么書(shū)該讀，什么書(shū)不該讀。您公平﹑公正，差生進(jìn)步了表?yè)P，優(yōu)生做錯了照樣批評，一點(diǎn)兒也不會(huì )因為他(她)是優(yōu)生而偏袒他(她)——啊!黃老師!您有如春雨般滋潤著(zhù)我們的心田。
黃老師做為您的學(xué)生使我自豪!
祝
青春永駐!笑口常開(kāi)!身體健康!
給老師的一封信作文13
親愛(ài)的孫老師：
您好！
日月如梭，時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，我從一年級的小妹妹變?yōu)榱昙壍拇蠼憬憷�！孫老師，您像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我們，照耀著(zhù)我們，給我們信心和力量。
孫老師，您是我的良師益友。在此感謝您陪伴我們度過(guò)了整整5年，雖然您今年因要外出學(xué)習，不能再繼續教我們了，心中有許多不舍，也有一絲遺憾。您和我們在一起的時(shí)光總是那么的愉悅，至今我都能回憶起，一年級的我們對外界很陌生，您帶著(zhù)我們一起認數字：“1、2、3……”。
孫老師，您就像我的媽媽一樣。您在上課時(shí)，十分有耐心，向我們傳授著(zhù)知識，現在您的聲音還時(shí)常在我耳畔響起。課余時(shí)間，您還經(jīng)常帶一些小禮物、小零食分享給我們，我們覺(jué)得，自己是全世界最最幸福的學(xué)生，有這樣一個(gè)好老師，像媽媽一樣的老師。我愛(ài)您，親愛(ài)的孫老師，您賜予了我比生命還要重要的東西，您永遠都是我的老師，是我受益一生的恩師。
您現在也像我們一樣，一樣在不斷地學(xué)習新的知識，我們要向您一樣努力學(xué)習，早日成為對社會(huì )有用的人。
祝您身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：
年月日
給老師的一封信作文14
敬愛(ài)的周老師：
做完了功課，覺(jué)得手癢癢地，想給您寫(xiě)封信。向您討教討教一下我所遇到的問(wèn)題，因為只有您才能幫我解決了。
事情是這樣的：昨天，是我的好朋友————麗麗的生日，她問(wèn)我：“你今天又空嗎？我今天生日，去我參加我的生日派對吧！”我毫不猶豫地答應了。
我回到家里和爸爸媽媽商量了一下，可是他們不允許我去，我苦苦哀求他們，可他們還是不肯讓我去，所以我就不敢不去了。
可因為這件事，麗麗從此就不理我了，我想向她道歉，可她沒(méi)給我機會(huì )向她道歉。為此，我感到十分傷心。自從那件事以后，麗麗就再也不理我了，我們的友誼也結束了。沒(méi)有麗麗的陪伴，我感到很寂寞，因為我們倆個(gè)幾乎是形影不離的，就像倆姐妹似的。
老師，您能幫助我解決這個(gè)難題嗎？
祝身體健康，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)。
您的學(xué)生
給老師的一封信作文15
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉眼間小學(xué)生活即將畫(huà)上句號，您的深恩我仍感激不盡，你的諄諄教誨，慈母般的笑容仍在我腦海浮現。
瑟瑟秋風(fēng)，乍寒還暖。XXXX年9月1日，我從名山一所鄉鎮中心小學(xué)轉到了實(shí)驗小學(xué)，幸運地來(lái)到你教的班級，依稀記得那時(shí)的我很膽小，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。有一次，我的同桌欺負我，我便哭著(zhù)向您訴說(shuō)，您皺了皺眉，教訓著(zhù)我的同桌，見(jiàn)他屢教不改，您立馬教訓著(zhù)我的同桌。
那時(shí)的我沒(méi)有朋友，放學(xué)后奶奶接我回家時(shí)，正巧遇上徐老師，你微笑著(zhù)同我打招呼，奶奶和您閑談了起來(lái)。奶奶嘆了嘆氣：“唉，這孩子性格內向，在學(xué)校里沒(méi)什么朋友�！�
話(huà)音剛落，我靦腆地低下頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。你微笑著(zhù)摸摸我的腦袋：“好啊，我明天和班子同學(xué)說(shuō)一下……唉，沒(méi)朋友的話(huà)和我說(shuō)啊，不僅我樂(lè )意做你的“老師朋友”，班上同學(xué)一定也愿意！”
我暮地招起頭，愣了愣，忙說(shuō)：“謝謝您……”。
徐老師，真心的感謝你，是您讓我獲得了知識，在知識的海洋里遨游；也是您，為我開(kāi)啟了友誼之路，擺脫了孤獨的煩悶。
徐老師，在您的教學(xué)生涯里有過(guò)數不盡的學(xué)生，我只是您無(wú)私幫助學(xué)生中的一員，但您對我孜孜不倦的教誨難以忘懷，值得永生銘記。不知道怎樣感謝你，只有努力學(xué)習才能報答您的恩情，在此，請讓我為您唱一首歌《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你……”
此致
敬禮
您的學(xué)生：陽(yáng)江鈴
二〇xx年五月十九日
【給老師的一封信作文【熱】】相關(guān)文章：
【熱】給爺爺的一封信作文02-25
給爺爺的一封信作文【熱】01-07
【熱】給舅舅的一封信作文03-07
【熱】給哥哥的一封信作文03-04
給表姐的一封信作文【熱】03-07
【熱】給表姐的一封信作文03-07
給姐姐的一封信作文【熱】03-04
給校長(cháng)的一封信【熱】03-31
【熱】給校長(cháng)的一封信03-30
給自己的一封信【熱】03-26