當老師不在的時(shí)候作文【薦】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的當老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
當老師不在的時(shí)候作文1
俗話(huà)說(shuō)的好“老師不在校，學(xué)生亂了套”，這句話(huà)用在我們五年級四班是在合適不過(guò)了。
“丁零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們不由自主的走進(jìn)教室，安靜地坐在位置上等老師來(lái)上課。這時(shí)候，徐老師走進(jìn)教室，告訴同學(xué)們這堂課他要去開(kāi)個(gè)短會(huì )，并在黑板上寫(xiě)下了這堂課的作業(yè)。臨走前，徐老師還叮囑我們：在他不在的時(shí)候，一定要比他在的時(shí)候更安靜自覺(jué)，不能趁他不在的時(shí)候在班里大鬧天宮，我們一再答應徐老師�？伤吆鬀](méi)幾分鐘，教室就像炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)了。好多同學(xué)都在講話(huà)，聲音此起彼伏，吵吵嚷嚷，還幾位調皮搗蛋的同學(xué)拍著(zhù)桌子大聲喊道“一江山島解放了！萬(wàn)歲��！”班長(cháng)站起來(lái)讓大家不要講話(huà)了，可同學(xué)們不聽(tīng)。她只好使出徐老師的殺手锏，大聲喊道：“誰(shuí)要是再說(shuō)話(huà)，我就讓他抄最長(cháng)的書(shū)三遍�！卑�！可同學(xué)們就是軟硬不吃，“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”。班長(cháng)只好求助幾位班干部一起幫助，可還是制止不了。忽然有人大喊一聲：“老師來(lái)啦！”于是，離開(kāi)座位的同學(xué)以最快的速度馬上溜回原位。轉來(lái)轉去說(shuō)話(huà)的同學(xué)馬上抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)，胡亂翻開(kāi)就端端正正坐在位子上念起來(lái)。有的同學(xué)用書(shū)把自己笑得止不住得臉遮住，裝著(zhù)專(zhuān)心學(xué)習得樣子。等了一會(huì )兒還不見(jiàn)老師來(lái)，這才知道有位同學(xué)在起哄，于是教室里再一次掀起一陣“洶涌”的笑聲…… 突然，有一位同學(xué)向窗外探了探身子，發(fā)現徐老師正向我們班走來(lái)，他便小聲地說(shuō)：“徐老師來(lái)了！真的來(lái)了��！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
唉，老師不在的時(shí)候…… 簡(jiǎn)評： 寫(xiě)得挺真實(shí)，很好地再現了老師不在時(shí)混亂的場(chǎng)面。
當老師不在的時(shí)候作文2
今天下午最后一節課，本來(lái)是語(yǔ)文老師上的，而且要寫(xiě)作文。我向來(lái)對作文沒(méi)什么好感，因此十分不高興。下午最后一節課到了，鈴聲響了許久，也不見(jiàn)語(yǔ)文老師來(lái)。慢慢的，教室里漸漸出現了竊竊私語(yǔ)聲：“老師怎么還不來(lái)呀？”“語(yǔ)文老師從不晚來(lái)的呀？”“今天到底是怎么了？”這時(shí)，我心里也在想：對呀，語(yǔ)文老師從不晚來(lái)，是不是今天忘了呢？“靜下來(lái)！我去叫老師！”值日班長(cháng)劉倩岑吼道。誰(shuí)知此時(shí)，全班都安靜下來(lái)。我心里僥幸地想：老天保佑！語(yǔ)文老師千萬(wàn)不要來(lái)！此刻，劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里，氣喘吁吁地說(shuō)：“老師不在�！币宦�(tīng)這話(huà)，剛剛還鴉雀無(wú)聲的班級一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，拍手聲不絕于耳。值日班長(cháng)劉倩岑再一次發(fā)動(dòng)那高音炮似的大嗓門(mén)，可這一次卻收效甚微�！皳v蛋大王”陳龍把英語(yǔ)書(shū)卷成一個(gè)筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：“老師不在！大家盡情玩！”一瞬間，全班同學(xué)都紛紛積極響應陳龍的號召，“蘿卜頭”羅軍大喊：“打牌打牌！斗地主啦！三缺一！”“靜下來(lái)！”劉倩岑喊道�！安遄齑笸酢辟M志恒一臉壞笑：“為什么要靜下來(lái)��？”我則忙著(zhù)約劉志和邵帥周日去打乒乓球：“牛屎，星期天去不去打乒乓球��？”那牛屎豎起小指結結巴巴地說(shuō)：“不……不敢去……的是……是這個(gè)�！眲①会哌^(guò)來(lái)，朝我大吼一聲：“別吵！”我油嘴滑舌地說(shuō)：“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜，這是我們男生的事，你來(lái)?yè)v什么亂？閑事少管�！贝藭r(shí)，教室里依然人聲鼎沸，簡(jiǎn)直成了茶館和集市。這時(shí)，一個(gè)同
學(xué)大喊：“老師來(lái)了��！”同學(xué)們一聽(tīng)，趕緊以迅雷不及掩耳之勢收起東西，有的慌忙讀語(yǔ)文書(shū)，不時(shí)伸出腦袋，看有沒(méi)有老師的身影；有的趕緊低頭做作業(yè)，但耳朵卻正聽(tīng)有沒(méi)有老師的腳步聲；有的索性坐得端端正正，想得到老師的表?yè)P�？墒�，窗外哪里有半點(diǎn)老師的影子？虛驚一場(chǎng)。唉，我們這些六（3）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派！這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，從容地走到講臺前說(shuō)：“同學(xué)們，今天的作文題目是?老師不在的時(shí)候?�！薄鞍�？”同學(xué)們一片嘩然。
當老師不在的時(shí)候作文3
叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習慣地端坐在桌前，等待教師來(lái)上課�？墒堑攘艘粫�(huì )兒，見(jiàn)教師沒(méi)來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)：“周教師去開(kāi)會(huì )了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來(lái)。
有的人在寫(xiě)英語(yǔ)家作，邊寫(xiě)邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話(huà)，對對答案;有的人走下位置，到別人的座位上講話(huà)，不時(shí)嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫(huà)書(shū)，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著(zhù)……教室里亂成一團，任憑班干部怎樣喊都無(wú)濟于事。
只聽(tīng)，張宇航喊了一聲“周教師來(lái)了”!大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自我的位置;看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)，趕緊把書(shū)往桌子里一藏，生怕教師把自我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)收走;寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)往課桌里藏，生怕教師把自我辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著(zhù)，假裝一本正經(jīng)的樣貌，等待教師的到來(lái)。只聽(tīng)張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復了原狀。
我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，隱約聽(tīng)到張益和張宇航在說(shuō)我壞話(huà)，我忍住怒氣，繼續聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)聽(tīng)他們究竟在搞仕么鬼。只聽(tīng)張宇航對張益說(shuō);“你打得過(guò)高玲娜嗎”張益說(shuō)：“打得過(guò)�！�
張宇航又說(shuō)：“那你敢在高玲娜寫(xiě)作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說(shuō)：“不敢了吧，還打得過(guò)她!”這一招果然見(jiàn)效，張益說(shuō)：“抽就抽，有什么了不起�！闭斔麥蕚涑槲业首訒r(shí)，我一轉身，張益大驚，我氣憤地對他們說(shuō)：“你們的話(huà)我聽(tīng)得一清二楚�！边@時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣貌，可自我又不愿做，好一個(gè)借刀殺人!這時(shí)，張益威脅我說(shuō)：“你要再來(lái)煩我，我就往你身上咳嗽�！蔽遗滤巡【鷤魅窘o我，只好罷手。
之后，沈陽(yáng)又跟路程爆發(fā)了一場(chǎng)戰爭……
這時(shí)，周教師突然出此刻窗前，原本吵得不可開(kāi)交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣貌。
教師不在的時(shí)候，新聞?wù)娑喟?
當老師不在的時(shí)候作文4
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙沖進(jìn)教室，手忙腳亂地擺放好課本，等待著(zhù)老師那“噔噔噔”的腳步聲。教室里一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。
一分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)；兩分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)；直到五分鐘過(guò)去了，仍不見(jiàn)老師的人影。有幾個(gè)同學(xué)忍不住了，小聲地和同桌聊著(zhù)天，原本安靜的教室充滿(mǎn)了“嗡嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲。
一個(gè)膽大的同學(xué)用紙做了個(gè)怪獸面具，將面具粘在臉上，頓時(shí)，他變成一只張牙舞爪的“怪獸”�！肮肢F”跳到講臺上，發(fā)出尖利刺耳的叫聲，嚇得好幾位女生捂著(zhù)胸口往桌子底下鉆。這時(shí)，一個(gè)龐大的身影堵住了整個(gè)講臺，原來(lái)是我們班的“小胖子”。他走到“怪獸”旁邊，捂著(zhù)鼓鼓的肚子，用力擤了下鼻涕，學(xué)著(zhù)老師的樣子，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，天天向上，別總是玩，這樣會(huì )影響學(xué)習呀……”說(shuō)完，用力拍著(zhù)“怪獸”的肩，好像想把他的玩勁全部給拍掉�！肮肢F”一把推開(kāi)“小胖子”，摘下面具，伸長(cháng)脖子，學(xué)起了狼叫。這下，整個(gè)教室都沸騰了，狼叫、狗叫、雞叫、蛙叫……各種怪叫聲此起彼伏。
班長(cháng)終于按耐不住了，“騰”地站起來(lái)，大步走向那些正在大聲學(xué)動(dòng)物叫的同學(xué)，想提醒一下他們�？砂嚅L(cháng)越說(shuō)，他們叫得越歡。這時(shí)，班長(cháng)發(fā)現了我，他把一肚子氣發(fā)在我身上：“你是中隊長(cháng)，班上鬧成這樣，你也不管一下？就知道復習，除了復習，你還會(huì )干啥？”
我只好走上講臺，大吼一聲：“安靜！大家可以看書(shū)、復習，如果誰(shuí)再講話(huà)，我就把他拉到老師辦公室去！”教室頓時(shí)安靜下來(lái)，連外面的鳥(niǎo)兒都不叫了，似乎它們也被我的聲音嚇到了。
可這安靜沒(méi)持續多久就被打破了，班長(cháng)剛想管，一個(gè)男同學(xué)就嘲笑他道：“你講那么多都沒(méi)管住我們，章雅涵只說(shuō)了一句話(huà)，班里就安靜了，作為男生，我感到痛心啊……”還沒(méi)等他說(shuō)完，班長(cháng)就怒氣沖沖地坐回座位，趴在桌子上哭了起來(lái)……
當老師不在的時(shí)候作文5
窗外一向在下雨。說(shuō)真的，上語(yǔ)文課，教師不在教室的時(shí)候，真有點(diǎn)不習慣。何況此刻，我面前的白紙還有練習題綱，只是今日的第三份了……
星期五的早讀課，語(yǔ)文教師腳步輕盈地走進(jìn)教室，笑著(zhù)說(shuō)：教師們要去英橋鎮二中聽(tīng)課，同學(xué)們自習……
上課了，應對三份練習，我已黔驢枝窮啦！所有學(xué)過(guò)的知識，之類(lèi)的作法全用盡了。想不到我這個(gè)文學(xué)愛(ài)好的人，也有緊咬筆頭，腹內空空得一天。其實(shí)我認識什么？做什么我也不明白。這個(gè)語(yǔ)文教師，看起來(lái)是那么善良，誰(shuí)明白竟比我們班主任還厲害！雖然她不在教室，她都要布置一點(diǎn)作業(yè)。哼，整整三份練習提綱了她卻仍毫不留情的布置練習。我狠狠地咽下這口氣，告誡自我：“冷靜些，誠懇些，弄僵了，可有我好受的了�！�
窗外的雨似乎又大了起來(lái)，校草地上積了一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的一片。盡管在雨聲中，我卻聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)用手機在放“小虎隊”的歌：“好喜歡看你，坦白的眼眸，一片蔚藍的晴空……”
也許就因為這，今日教師不在教室，同學(xué)們：有講話(huà)的，有大吵大鬧的，有睡覺(jué)的，還有打架的。所以我嚴肅的對自我說(shuō)：“我今日要遵守紀律，要做到最好，做到自主學(xué)習。愿所有同學(xué)和我一樣�！�
我苦思了一番，艱難地在做三份練習題綱上做了起來(lái)……
梅花香自苦寒來(lái)，我的努力沒(méi)有白費，我把練習提綱完成了，就在我沾沾自喜的時(shí)候，不想平地又起風(fēng)波。
這節，我從外邊進(jìn)來(lái)，意外的發(fā)現我還有習題沒(méi)做。是我粗心大意忘了這件事，“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)十來(lái)分鐘，我最終完成了。
教師不在教室的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了自主學(xué)習，遵守紀律，所以，我對自我說(shuō)以后的每一節課，都要像這節課一樣，或許更好。
當老師不在的時(shí)候作文6
同學(xué)們，當老師不在的時(shí)候，你們會(huì )在做些什么呢?吵?鬧?還是玩?可我們班同學(xué)卻沒(méi)有這樣做。那天大家的表現是怎樣的呢?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“叮鈴鈴——”預備鈴響了，同學(xué)們趕忙回教室，安靜地等待老師來(lái)上課�？墒抢蠋煕](méi)有像往常一樣準時(shí)走進(jìn)教室。我和同學(xué)們仍然坐在位子上靜靜地等待著(zhù)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，上課正式鈴響了，可是老師仍沒(méi)有來(lái)。有的同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，我則開(kāi)始胡思亂想：是不是老師想考驗我們，看我們是否會(huì )遵守課堂紀律?就在我瞎想之時(shí)，有的同學(xué)開(kāi)始拿出還沒(méi)有做完的數學(xué)作業(yè)奮筆疾書(shū)起來(lái)。這樣做，老師肯定不會(huì )批評他，只會(huì )夸他抓緊時(shí)間。有的同學(xué)依然靜靜地坐著(zhù)。
就在這時(shí)，兩個(gè)課代表心有靈犀地互相望了一眼，上樓去辦公室找語(yǔ)文張老師來(lái)上課。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了，都在猜張老師到底在玩什么“把戲”。這時(shí)，課代表走進(jìn)教室，大聲地說(shuō)：“老師正在批考卷，等她批完了就下來(lái)�！�
這時(shí)，朱珈儀大聲宣布：“這次習作的內容就是——當老師不在的時(shí)候�！薄笆堑�!是的!張老師一定是故意晚來(lái)的�！标愇撵骋泊舐暯械�。頓時(shí)，教室里像平靜的湖里投進(jìn)了一塊石子，不平靜了。同學(xué)們紛紛打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，除辛蔡之外，誰(shuí)都聽(tīng)到了那八個(gè)大字。陳文斐鼓動(dòng)辛蔡說(shuō)：“教室里這么安靜，我們也沒(méi)用什么素材可以寫(xiě)，不如你去‘大鬧天宮’一下!”辛蔡撇撇嘴，回了一句：“我才不干呢，萬(wàn)一不是你想象的那樣，我可要‘背黑鍋了’了。
這時(shí)，陳華回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“老師什么時(shí)候會(huì )來(lái)?”剛想回答，突然，我看見(jiàn)窗外閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，就回了他一句：“‘曹操’來(lái)了�！标惾A立刻明白了，回過(guò)身去又坐得端端正正了。
很快，張老師走進(jìn)教室。她剛在講臺前站穩，同學(xué)們就望著(zhù)她哈哈大笑起來(lái)。張老師先是一愣，接著(zhù)也大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“看來(lái)是被你們這幫機靈鬼看穿了!”
當老師不在的時(shí)候作文7
當老師不在的時(shí)候，就是我們班趣事發(fā)生的時(shí)候。
“�！毕抡n鈴聲響了起來(lái)，鈴聲雖不怎么悅耳，可是，對于極不喜歡上課的同學(xué)簡(jiǎn)直就等于是“在夜里看見(jiàn)了陽(yáng)光”。不信，你看看：我們班又要開(kāi)始活躍了。
“耶！解放咯，解放咯！”不用說(shuō)，這種分貝的聲音，只用我們班的“活寶”謝坤晨發(fā)出來(lái)的奇怪聲。先不管那聲音是否“難聽(tīng)”，轉個(gè)鏡頭看看老師，臉已經(jīng)變色了，變成了什么色？鐵青！那又有什么辦法呢？老師忍著(zhù)一肚子的氣走了。
真正的“趣”才要開(kāi)始！
先去看看他們“斗地主”吧�。▍⒓尤耍涸雨�、譙玉川、李?lèi)偅?/p>
“哇！春天嘞！這牌好，這牌好！”我盯著(zhù)李?lèi)偟呐�，連連稱(chēng)贊。這時(shí)，我的好朋友劉寄語(yǔ)聽(tīng)我在那邊看人家斗地主看的起勁，便要和我一起看看他們打牌的技術(shù)。
“對K，嘿嘿……”
“對A。你不要以為我是一個(gè)吃干飯兒的人！”就在譙玉川和袁哂昊斗嘴皮子時(shí)，忽然——“地主”發(fā)話(huà)了：
“王炸，呵呵，你們不用再爭咯，也不用感謝我……”李?lèi)傂ξ恼f(shuō)。
“誒喲！”譙玉川和袁哂昊很不滿(mǎn)的叫道。
……
“�！鄙险n了，我們班的瘋狂就是連上課也像音符一樣無(wú)休無(wú)止的進(jìn)行著(zhù)。
我再一次的以旁觀(guān)者的身份觀(guān)看全班，“比剛剛還熱鬧呀？該去給校長(cháng)提個(gè)建議咯！”我對劉寄語(yǔ)又“絮叨”起來(lái)�！敖ㄗh什么？你不會(huì )也想向楊雅淇學(xué)寫(xiě)條子吧？”“當然不會(huì )，我只是建議校長(cháng)以后買(mǎi)菜不用去菜市場(chǎng)了，直接來(lái)我們班！”“哈哈……”我和劉寄語(yǔ)異口同聲的笑了起來(lái)，但突然想到現在是上課，于是又安分的坐在位置上。再看看班上，什么都散了，突然：“敢死隊，殺呀，沖呀！為了真情報，不惜一切代價(jià)！”不要誤會(huì )，這當然不是某部連續劇的聲音，而是我們班為了防止老師的突然襲擊而編排的“敢死隊”。任務(wù)就是一個(gè)二個(gè)伸出虎頭虎腦的小腦袋在外觀(guān)望老師，老師來(lái)時(shí)就給班上發(fā)個(gè)信號。
“老師來(lái)哦，老師來(lái)哦”某一敢死隊員“吼道”，一時(shí)半會(huì )，老師還沒(méi)來(lái)，“假情報，切，弄點(diǎn)真情報嘛！”敢死隊長(cháng)在教訓隊員。
“老師來(lái)啦，老師來(lái)啦！”全班都相信是真的啦。馬上裝個(gè)乖學(xué)生樣，一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)……
當老師不在時(shí)我們班便會(huì )“趣”事連連哦！
當老師不在的時(shí)候作文8
星期三的中午，廣播里傳出了校長(cháng)的聲音：請一年級一班王老師、四班陳老師、五年級一班許老師聽(tīng)到廣播后到會(huì )議室來(lái)，我們班的許老師聽(tīng)到這個(gè)消息后就走出了教室，她前腳剛走出教室，后腳我們班就鬧騰了起來(lái)。
“小胖”張煜宗和幾個(gè)調皮的男生立刻跑到門(mén)口，踮著(zhù)腳尖朝教室門(mén)外看了看，對我們大聲嚷到：“太好了，許老師不見(jiàn)了！”大家聽(tīng)聞立刻嗨皮了起來(lái)，“奧利給！”千軍萬(wàn)馬失去了他們的總指揮，教室像炸了鍋的螞蟻。這時(shí)班長(cháng)董昊成環(huán)視了一圈教室，大聲說(shuō)到：“大家都安靜點(diǎn)，不安靜的同學(xué)就去抄課文�！秉S羽成同學(xué)偷偷地跑到他的背后偷襲了他一拳，并調皮地吐著(zhù)舌頭說(shuō)：“我才不怕你，有本事來(lái)抓我��！”接著(zhù)董昊成和其他幾名中隊委把黃羽成團團圍住，這時(shí)只聽(tīng)到“小胖”張煜宗大喊一聲：“老黃被抓起來(lái)了，大家伙趕緊去救他�！庇谑�，好幾名男生立刻加入了這個(gè)救援行動(dòng)，三下五除二就把被困住的老黃解救了出來(lái)。董昊成嘆了口氣說(shuō)：“哎，沒(méi)招了，我去把他們的學(xué)號記黑榜上，一會(huì )給老師看�！闭f(shuō)完，他走上講臺，在黑板上記下了一連串數字。突然，李宇軒同學(xué)一下子竄上講臺，用黑板擦擦掉了所寫(xiě)的學(xué)號，還扮鬼臉對董昊成說(shuō)：“讓你記，你記了我就擦掉�！卑嚅L(cháng)這下是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了。這時(shí)席偉豪提議到：“不如去和許老師匯報一下吧�！薄安恍�，不行，這時(shí)候去不僅打擾了老師開(kāi)會(huì )，也會(huì )有損我們班級的整體好形象啊�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論著(zhù)。
這時(shí)，隔壁的二班似乎也發(fā)出熱鬧的聲音，“老李我去去就回�！碧阶永钣钴幰魂囷L(fēng)似地跑去了二班，回來(lái)時(shí)告訴我們他打探到的消息。原來(lái)二班的老師也不在教室里。這下，教室里似乎更熱鬧了，“小胖”張煜宗光明正大地拿出他的玩具在地上玩，黃羽成見(jiàn)狀也來(lái)湊熱鬧，他飛起一腳把地上的玩具給踢壞了，張煜宗非常生氣地質(zhì)問(wèn)他為什么故意踢壞他的玩具，爭執中兩人居然打了起來(lái)。就在這時(shí)，許老師如天降神兵，破門(mén)而入。正在熱火朝天糾纏的倆同學(xué)看到了，想立刻收手回到座位，可是已經(jīng)來(lái)不及了。許老師看到了這一幕，立刻叫住他們說(shuō)：“你們兩個(gè)別動(dòng)，就站在那里�！比缓笏贸鍪謾C拍了照，發(fā)在了家長(cháng)群里，說(shuō)到：“今天晚上你倆每人寫(xiě)一篇檢討，說(shuō)明為什么要打架，為什么不遵守班級紀律，寫(xiě)完了家長(cháng)簽字，明早帶給我看�！�
一場(chǎng)班級風(fēng)波伴隨著(zhù)老師的出現終于結束了，班長(cháng)似乎也松了一大口氣，教室里又恢復了之前的平靜。
當老師不在的時(shí)候作文9
“叮鈴鈴——”上課時(shí)間到了，玩得滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)們奮不顧身地沖向教室。
“咦？老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？”不知道是哪個(gè)同學(xué)發(fā)出了疑惑的聲音。
“是呀，我怎么沒(méi)聽(tīng)到那串象征性的鑰匙聲？”我小聲的嘀咕著(zhù)。
先等等看吧。
一分鐘…兩分鐘…三分鐘…
都這么久了老師還沒(méi)來(lái)，于是，班里的某些同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
我開(kāi)始無(wú)聊地看其他同學(xué)，羅文彬那個(gè)小孩正專(zhuān)心致志地摳著(zhù)手指；而他的同桌，正一本正經(jīng)地端坐著(zhù)，其實(shí)那個(gè)腦袋瓜都不曉得飛到多遠去了；前面的陳延穩，恨不得把自己的頭都送到喬佳佳那邊去了；胖哥葉啟龍，竟然跟解家杰玩起了隔空對話(huà)。
“張天志你給我站起來(lái)！”本來(lái)嗓子就不舒服，想好好靜一靜，還一天到晚在我耳朵邊絮絮叨叨的，煩死了。
“那個(gè)我能不去站嗎？”張天志滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)。
“不能！”我斜視著(zhù)他。
“你看別人都沒(méi)站起來(lái)，我站起來(lái)這多不好看呀�！本谷桓矣憙r(jià)還價(jià)起來(lái)了。
“你確定自己沒(méi)干什么嗎？”我開(kāi)始發(fā)怒了。
“呀！你這么一說(shuō)我好像想起來(lái)了！”他見(jiàn)狀趕緊放棄了最后的掙扎，慢吞吞地站起來(lái)了。
接著(zhù)，解家杰、葉啟龍、楊俊、陳延穩等諸位猛將都被我“請”了起來(lái)。
半節課都快要過(guò)去了，老師仍舊沒(méi)見(jiàn)蹤影。這時(shí)候，周小路的聲音響了起來(lái)：“楊思憫你去看看老師在不在辦公室，我去遞單子的時(shí)候還看見(jiàn)他坐在那里玩手機呢�！�
我只好有氣無(wú)力地向辦公室走去。
剛走出教室門(mén)口，眼角好像看到了某個(gè)人，一轉頭，就看到語(yǔ)文老師一臉奸笑地站在那里。他招手示意我過(guò)去，剛準備開(kāi)口又突然笑了起來(lái)，搞得我一臉茫然的站在那里。老師剛開(kāi)口，對我說(shuō)了幾個(gè)字，又招手帶著(zhù)我往樓梯下走，那樣子活脫脫的就是一個(gè)老賊帶著(zhù)一個(gè)小賊偷偷的潛入某個(gè)地方。
“還有二十分鐘，我等一會(huì )兒進(jìn)去，你先回到班里，如果有人問(wèn)你，你就說(shuō)老師不在，沒(méi)有人問(wèn)你，你就什么都不要說(shuō)�！崩蠋焽诟乐�(zhù)我。
我一直在捂嘴偷笑，聽(tīng)了老師的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你不要笑�！崩蠋熒挛冶┞读耸裁�。
走到門(mén)口拐角時(shí)，我調整了一下情緒，裝作面無(wú)表情的樣子，可我在看到同學(xué)們的時(shí)候，還是差點(diǎn)笑了出來(lái)。
“老師在嗎？”同學(xué)們問(wèn)。
為了掩飾自己的失態(tài)，我隨口編了一個(gè)借口：“老師開(kāi)會(huì )去了�！�
“耶！”全班一陣呼號，但是瞬即又被我收拾了。
唉，老師不在的時(shí)候……
當老師不在的時(shí)候作文10
“丁零零”，上課零響了，同學(xué)們都坐在自己的座位上，等著(zhù)老師來(lái)上課。
一分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)有來(lái)，十分種過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。這時(shí)，我們班的“四大金剛”梁超逸、黃澤雨、劉辰光、許漉銘有些等不及了，剛開(kāi)始是梁超逸，他跑出去后，不知從哪弄來(lái)一根棍子，劉辰光看見(jiàn)了，就跟梁超逸搶棍子。他倆你奪我搶?zhuān)环謩儇�，后�?lái)梁超逸一把搶過(guò)棍子，走上講臺，然后把棍子往地上一仍，提著(zhù)水桶來(lái)找劉辰光，想往他身上灑水，可水桶里的水不聽(tīng)梁超逸的話(huà)，就是不出來(lái)，梁超逸沒(méi)辦法，又提著(zhù)水桶走上講臺，我想：這回梁超逸又會(huì )玩出什么新花樣來(lái)。只見(jiàn)梁超逸又檢起地上的棍子去找劉辰光，說(shuō)是要拔河。劉辰光用嘲笑的口氣說(shuō)道：“你肯定比不過(guò)我，看你瘦的還想跟我斗�！钡撼莘且纫槐�，結果怎樣？可想而知。
這時(shí)，許漉銘不知什么時(shí)候也從外面檢了一根棍子走進(jìn)了教室，黃澤雨也有點(diǎn)忍不住了，梁超逸、許漉銘和劉辰光出去后，也跑了出去。梁超逸一會(huì )兒拿抹布，一會(huì )兒又拿個(gè)黑板擦，逗得全班哈哈大笑。
這時(shí)，老師不知什么時(shí)候冒出來(lái)了，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師氣喘徐徐、大汗淋漓的對大家說(shuō)：“同學(xué)們，對不起，我遲到了�！边@時(shí)，“四大金剛”也坐好了，準備上課。
過(guò)了一會(huì )兒，老師讓同學(xué)們猜一猜老師為什么來(lái)晚了，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，有的說(shuō)：“老師在路上堵車(chē)了�！庇械恼f(shuō)：“老師去上廁所了�！边�有的說(shuō)：“老師開(kāi)車(chē)太快了，被罰款了�！崩蠋熀髞�(lái)告訴我們她是看見(jiàn)有人隨地大小便，去制止后才來(lái)晚的。
我心想：老師也有遲到的時(shí)候��！
當老師不在的時(shí)候作文11
我們班是個(gè)優(yōu)秀班級，在全校各項活動(dòng)中取得的成績(jì)，都處在領(lǐng)先地位。是老師們心中的“寶地”然而，在同學(xué)們低調的外表下，卻隱藏著(zhù)一顆顆蠢蠢欲動(dòng)的心，隨時(shí)準備弄點(diǎn)小動(dòng)作。
上個(gè)星期某節數學(xué)課上，數學(xué)老師陳老師被門(mén)外一位老師叫了出去。陳老師剛走，一陣蚊子似的“嗡嗡”聲立即就傳遍了全班，繼而就不可抑制的變成了開(kāi)水沸騰般的“咕咚”聲。
前排的高海慶和他同桌正在一本書(shū)的某一處指指點(diǎn)點(diǎn)，興奮的表情（中），（不時(shí)）發(fā)出壓抑的嘻笑聲；我同桌正出神地盯著(zhù)教室的某一處，仿佛想洞悉它的一切秘密；后排的姚燁開(kāi)始給書(shū)上的一個(gè)男孩畫(huà)上長(cháng)辮子……而我，正在教室里瞄來(lái)瞄去，尋找我失蹤的橡皮。
這時(shí)，我和同桌被后面的宗卉略帶興奮的驚慌聲吸引過(guò)去：“快呀！快……快捂上耳朵！屈宇涵要‘轟’鼻涕啦！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)“噗”的一聲，夾帶著(zhù)一陣臭氣，屈宇涵這個(gè)活寶，開(kāi)始對我們的精神和肉體，進(jìn)行瓦解性攻擊。同學(xué)們立即以迅雷不及掩耳之勢捂上耳朵，閉上眼睛。
同桌有點(diǎn)兒小潔癖。聽(tīng)到這個(gè)令人作嘔的聲音后，立刻把頭深深埋進(jìn)兩臂之間，并以“光速”拉上了衣領(lǐng)。他一面恐懼、厭惡著(zhù)這種聲音，一面忍不住發(fā)出 “哧哧”的笑聲，掩飾不住莫名的開(kāi)心。
正當大家都認為屈宇涵的鼻涕“轟”完了而紛紛放下捂住耳朵的手時(shí)，屈宇涵以一聲最響亮、最難聽(tīng)、最?lèi)盒�、最令人作嘔的擤鼻涕聲結束了他的攻勢——“轟”！大家猝不及防，一時(shí)呆楞住，繼而又都伏桌干嘔起來(lái)。同桌難受的都要吐了。過(guò)了好一會(huì )兒，大伙兒都直起身來(lái)，對視著(zhù)發(fā)出“嘻嘻”的傻笑聲。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
正在同學(xué)們交談甚歡時(shí)，門(mén)被人推開(kāi)了。臉黑成鍋底的陳老師裹著(zhù)一股殺氣邁進(jìn)了教室。同學(xué)們瞬間鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)端坐在座位上。班上的空氣，瞬間冷了十度。陳老師威嚴的（地）掃視了一下全班，緩緩地吐出了四個(gè)字：“大家安靜”！其實(shí)，這句話(huà)根本沒(méi)必要說(shuō)，自老師進(jìn)來(lái)，同學(xué)們又變回了“乖乖娃”，教室里靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。又過(guò)了半晌，陳老師才繼續上課。
我暗暗長(cháng)吁一口氣，不由得想起了杜校長(cháng)給老師起的外號“陳老虎”，真是恰如其分��！
當老師不在的時(shí)候作文12
自習時(shí)，數學(xué)教師告訴我們，他臨時(shí)有事要出去一趟，期望我們安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè)，不要吵鬧，我們嘴里都說(shuō)“好”，心里卻巴不得教師快走。
數學(xué)教師前腳剛走，全班就像炸開(kāi)鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅，左顧右盼了一番，就放心地吃了起來(lái)。她細心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之勢，將梅子放入嘴中，不到3分鐘，那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘云的速度消耗地所剩無(wú)幾，而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。
不知怎的`，秦龍偉和王生明打起了架，從教室前打到后，有些同學(xué)還在一旁幸災樂(lè )禍。異常是韋傳進(jìn)，只見(jiàn)他像一個(gè)跆拳道教練般，站在課桌上，手上拿著(zhù)的教棍不停地比劃著(zhù)，嘴里還念念有詞“秦龍偉，使勁兒踢……王生明，細心!還擊……對……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。教師平時(shí)常說(shuō)：“班干部是教師得力的助手�！边@話(huà)一點(diǎn)而也不錯，在這關(guān)鍵時(shí)刻，許多班干部挺身而出，將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。
也有一些比較聽(tīng)話(huà)的好同學(xué)：馮路明正專(zhuān)心致志地看語(yǔ)文書(shū)，絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭，一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預習著(zhù)英語(yǔ)課程……
突然，"望風(fēng)"的張浩杰大喊了一聲"教師來(lái)了"，下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵合與“superjunior”誰(shuí)更帥的立刻調頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來(lái)……原先鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
哎，為什么有些同學(xué)在教師在與不在時(shí)表現得不一樣呢啊，教師不在的時(shí)候!
當老師不在的時(shí)候作文13
“一二三四，五六七八�！毖郾＝〔俚囊魳�(lè )正響著(zhù)。這都已經(jīng)進(jìn)行到第二節了，可依然沒(méi)有一人認真做眼保健操，班里吵吵鬧鬧。
老師不在，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很“囂張”。管理員楊雨軒看不下去了，跑去找盧老師了。大家不知道怎的，一齊安靜了，安靜得連陽(yáng)光掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，楊雨軒回班來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)他身后遲遲未出現盧老師，剛才的安靜氛圍一下子被了打破了。大家又開(kāi)始有說(shuō)有笑。教室吵鬧得令人害怕。
作為課代表的我，理應維持好課堂紀律，我走上講臺，提醒大家：“請大聲朝讀自己的作文�！痹�(huà)音落下，只有稀稀疏疏的讀書(shū)聲，其他同學(xué)就像聽(tīng)不見(jiàn)似的，依舊談笑風(fēng)生。更有甚者，玩起了游戲�！罢埻瑢W(xué)們大聲朗讀作文！”我再吹喊道。這時(shí)，孟瑤與我一起提醒，這些反動(dòng)派才消停了一點(diǎn)。
突然，班里又安靜了。我下意識地轉過(guò)身，看看是否是盧老師來(lái)了�？烧门c蔡老師的目光對上了。我嚇一跳，向教室后邊走去。蔡老師走后，教室又再次鬧騰起來(lái)的。
南邊一大組里一點(diǎn)兒也不吵，也不鬧，可是，卻有一鼓濃濃的巧克力香。
中間一大組人最多，聲音倒不響但是，聲音卻像蚊叫一般“嗡嗡”作響。西邊一組，三五成群地說(shuō)笑。
“放風(fēng)使者”鞠力宏，張文杰二人時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)。他們倆伸長(cháng)了脖子，一只手搭在窗外，雙眼緊緊盯著(zhù)前方和后邊。只要他倆一動(dòng)，教室里的同學(xué)們就會(huì )不約面同地一下子安靜。一股濃濃的巧克力味鉆入我的鼻子。我就隨著(zhù)香味望去。呀！是周璐同學(xué)，她可機靈了，頭低在桌下一手抓著(zhù)餅干，一手擋往嘴巴，以迅雷不及掩耳之勢，一下子把餅干塞入嘴中。接著(zhù)又打開(kāi)水杯，大口大口地喝了一口水。真是機靈，竟然想用水沖走殘留的香味。
要說(shuō)，這班里有安靜的同學(xué)嗎？這還真沒(méi)有，每一人可都為吵鬧班級盡了一份力呢！
最后，我去喊盧老師。老師進(jìn)來(lái)那一刻，班里瞬間安靜了，與上一秒的六(2)班可真是大相徑庭呢！看來(lái)，每個(gè)孩子的心里，都住著(zhù)一個(gè)調皮，活躍的精靈��！
當老師不在的時(shí)候作文14
“咦!老師不在啊?”同桌用呼氣的聲音悄悄問(wèn)我。
我停下正在奮筆疾書(shū)的右手，偷偷抬頭看向講臺，空無(wú)一人，我又向同桌說(shuō)到：“好像是耶!老師不在!”我像她露出大大的笑臉，她用眼神向我示意一下，長(cháng)時(shí)間的接觸讓我能瞬間體會(huì )她的意思。我迅速從抽屜拿出一本課外書(shū)，跟她一起津津有味地看起來(lái)，還時(shí)不時(shí)交流著(zhù)。
周?chē)耐瑢W(xué)似乎被我們剛剛的對話(huà)打擾，也開(kāi)始聊起天來(lái)。一開(kāi)始他們是窸窸窣窣地用氣聲講話(huà)，慢慢講到興奮起來(lái)，聲音也不自覺(jué)變大。只見(jiàn)班里的搗蛋大王已經(jīng)離開(kāi)自己的座位，跑到他好兄弟那邊玩了起來(lái)。他們用草稿紙一會(huì )兒折一架紙飛機，時(shí)不時(shí)在同學(xué)們的頭發(fā)之間穿梭。
忽然，飛機撞擊一位女生的頭......壞了!是班里那位最潑辣的妹子。兩個(gè)搗蛋鬼似乎也發(fā)現情況不妙，迅速低頭假裝與自己無(wú)關(guān)。妹子大喊一聲：“誰(shuí)的飛機!都撞我頭上了!!”她拿著(zhù)飛機，站起身子，四處張望，直到看到兩位低頭乖乖看書(shū)的搗蛋鬼，她心中確信就是他們的好事，于是便一手拿著(zhù)紙飛機，氣沖沖走到他們面前......“嘭——”一聲巨響，是她拍桌子的聲音，“裝什么裝!肯定是你們兩個(gè)!”一場(chǎng)“世界大戰”就在那一刻上演了......
“快坐好!老師來(lái)了!”坐在窗邊的同學(xué)大聲提醒同學(xué)們。一瞬間，離開(kāi)座位的同學(xué)跑回自己的原位，我與同桌收起自己的課外書(shū)，“世界大戰”雙方也及時(shí)停止戰爭，只是還互相在座位上用眼神“交流”著(zhù)......
十秒的時(shí)間，課室又回復寧靜的狀態(tài)，我們好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣繼續埋頭做著(zhù)那似乎永遠也做不完的作業(yè)......
當老師不在的時(shí)候作文15
記得去年的“三八節”，全校女老師放假，下午上課時(shí)候，班上的情況讓我畢生難忘。
上課了，老劉踏著(zhù)上課鈴聲走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天‘三八’節，我們女老師下午會(huì )放假，你們就自己復習，不要吵鬧，要被我知道誰(shuí)吵鬧或做小動(dòng)作了，就去掃廁所�！蔽覀儽砻嫔巷L(fēng)平浪靜，答應的好好的，心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了！
下午上學(xué)的時(shí)候，班上的學(xué)渣不僅沒(méi)穿校服，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，書(shū)包中還裝滿(mǎn)了零食。上課了，一開(kāi)始還很安靜，但到了后來(lái)，“學(xué)渣們”帶頭起義，書(shū)一扔，把腳放在桌子上，喝著(zhù)飲料，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，享受快樂(lè )的時(shí)光�！袄嫌蜅l”走到講臺上，模仿著(zhù)老劉的口氣說(shuō)：“看看你們像什么樣子，我才多久沒(méi)來(lái)，小心讓你們去打掃廁所�！蔽覀兟�(tīng)到這番話(huà)，頓時(shí)笑得前俯后仰，班委都沒(méi)轍了，班長(cháng)“老羅”更是用出了河東獅吼，可我們不為所動(dòng)。
“��！”我慘叫一聲，原來(lái)是郭大娘用水噴我們幾個(gè)女生，我們追著(zhù)她滿(mǎn)教室跑，男生在旁邊添油加醋，女生在旁邊加油助威。等我們跑累了，老羅便組織大家演小故事，“老油條”先來(lái)了一段笑話(huà)，不過(guò)是冷笑話(huà)，很快就被轟下去了。接下來(lái)是班委來(lái)了一段朗誦，說(shuō)實(shí)話(huà)，太無(wú)聊了，我們不給面子地直接趴在桌上睡覺(jué)，班委們被氣得不輕。后來(lái)表演越來(lái)越無(wú)聊，同學(xué)們便三五成群地打牌，說(shuō)話(huà)聲和吵鬧聲響徹整幢樓房，早就把老劉的囑咐忘到了九霄云外。
第二天，老劉回來(lái)時(shí)老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學(xué)給告發(fā)了，真是“一朝天子，一朝臣”��！
最后，不用說(shuō)，這學(xué)期的廁所肯定很干凈。
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