以老師我想對你說(shuō)為題的作文（通用7篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的以老師我想對你說(shuō)為題的作文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
以老師我想對你說(shuō)為題的作文1
一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您――我敬愛(ài)的林老師。您就像親愛(ài)的母親那般和藹可親。一年來(lái)，您每天都帶著(zhù)燦爛的笑容為我們講課，每天都帶著(zhù)親切的話(huà)語(yǔ)為我們講解難題。雖然給予我身體的是父母，便是滋養我靈魂的卻是您。
您是我人生中的指明路燈，指導著(zhù)我走向正確的方向；您是我人生中的一株大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；您是我人生中的園丁，為我修理枯枝敗葉。
可曾記得，那天上午，我們都在聚精會(huì )神的聽(tīng)您講課。就在這時(shí)，您一個(gè)不小心，將自己的腰閃到了�？粗�(zhù)您痛苦的臉色，我的淚水模糊了雙眼。
最后您實(shí)在忍不住了，才坐在椅子上，滿(mǎn)懷歉意的給我們道歉，聽(tīng)完您的道歉，我的心里劃過(guò)一絲焦急。
是啊，老師就是湖面帶頭的天鵝，引領(lǐng)著(zhù)我們一步一步走向美好的人生之路；是啊，老師就是一條普通的小船，載著(zhù)我們駛向理想的彼岸；是啊，老師就是冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈。
老師――一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)！老師，您是一位誨人不倦的好老師。我真想大聲對您說(shuō)：“謝謝您，老師！我一定好好學(xué)習，長(cháng)大后與你一樣，培育出新一代的接班人！”
藍天白云下，花草樹(shù)木以它們豐碩的果實(shí)來(lái)報答撫育它們成長(cháng)的大自然。而我呢？我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的教育之恩！
以老師我想對你說(shuō)為題的作文2
劉老師，您已經(jīng)教我們三個(gè)學(xué)期了，在此我有很多感恩的話(huà)要對您說(shuō)；老師，您每次都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的給我們上課，可是……，我們都讓老師您的信心一落千丈！對不起，老師……我以后一定會(huì )做個(gè)好學(xué)生，不再讓您失望！希望您原諒我以往的過(guò)錯！如今我能有優(yōu)異的成績(jì)都是您賦予我的！老師謝謝您！您每天晚上都不顧自己的身體，熬夜為我們改作業(yè)、卷子、作文、《快樂(lè )小博士》？哪怕是改一夜，您也不在乎！每天早上，你都拖著(zhù)疲憊的身子來(lái)給我們上課，老師，您辛苦了！我感到我真的很幸運！因為我碰到的老師都是有責任心，仁慈的老師！
您總是很在意我們的學(xué)習，一旦有同學(xué)在那一方面的問(wèn)題不太懂，您就會(huì )不厭其煩的為那個(gè)同學(xué)講，知道他們聽(tīng)懂為止。您不但在學(xué)習上對我們很關(guān)心，我們的安全您也很在意，總是提醒我們不要闖紅燈，不要橫穿馬路，不要在汽車(chē)后面玩耍，不要爬窗戶(hù)，放學(xué)一定要快快回家？可是我們總是讓您操心，放學(xué)不回家，在外面亂跑。以后我一定不會(huì )這樣做了。我會(huì )讓您少操一點(diǎn)心的！
有一天，我突然肚子疼，您立馬帶我去看醫生，還給了我五塊錢(qián)的藥錢(qián)，當我又把錢(qián)還您的時(shí)候，您又不要，您說(shuō)這是應該的，此時(shí)，一股暖流涌入了我的心里！我知道，這是您對我的愛(ài)！老師，真的謝謝您！您對我們的愛(ài)我們一定會(huì )永遠記住的！
以老師我想對你說(shuō)為題的作文3
聽(tīng)，窗外，雨水盡情地歌唱，婉轉動(dòng)聽(tīng)，這時(shí)腦海中浮現出您的身影，不知您最近好嗎？此時(shí)心中之言，化作瀑布般涌流出來(lái)。
還記得，那時(shí)年幼的我，是那般莽撞，無(wú)禮，直到您的出現，軟化了我那堅硬的心石，似小鳥(niǎo)般掙脫了無(wú)知的枷鎖，飛到了知識的天空中。冥冥中，您那天師般的面孔溫柔地提醒著(zhù)我——不要驕傲哦！
還想著(zhù)，您在燈光下專(zhuān)注的臉，眼中閃爍著(zhù)疲倦，卻帶著(zhù)愛(ài)的目光注視著(zhù)那一個(gè)個(gè)稚嫩的字體；回味著(zhù)，當我們進(jìn)步時(shí)您臉上蕩漾著(zhù)欣慰的微笑，當我們失敗沮喪時(shí)您默默的支持與鼓勵，還有您那淳淳的教導，帶領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，是您給予了我們豐富的知識，教會(huì )了我們做人的道理，讓我們接受黨的熏陶。我們長(cháng)大了，您頭上的銀發(fā)卻增多了，您把畢生心血傾注在我們身上，這，怎能不使人感動(dòng)呢？
親愛(ài)的老師，我想對您說(shuō)，您的肺腑之言，如一縷花香沁人心脾，您那生動(dòng)幽默的話(huà)語(yǔ)，點(diǎn)燃了我們對學(xué)習的熱情。您如一輪明日，為我們帶來(lái)了希望，悄然中，一棵棵心苗正在茁壯成長(cháng)。
正所謂“少年強則國強，”老師您是多么偉大��！倘若上帝是神圣，那么您便是人間純潔的圣女，把愛(ài)和希望灑滿(mǎn)人間！“謝謝您，親愛(ài)的老師！”我心中默念道。
以老師我想對你說(shuō)為題的作文4
鄭老師，你是一位帥氣迷人，工作出色，教導有方的好老師。
您和藹可親的面龐，總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛，配上一雙月亮似的彎彎的眉毛，顯得不是那么嚴厲；高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)的嘴，總能口吐蓮花。
是您讓我懂得了許多道理，您將豐富多彩的知識傳授給我。因為您的鼓勵，讓我充滿(mǎn)了自信。課堂上，我會(huì )大膽發(fā)言，不會(huì )再像以前膽小如鼠了。
您開(kāi)學(xué)的時(shí)候對我們說(shuō)：我們是珍珠，您就是一根線(xiàn)，將我們緊緊相連。在您的教導下，我會(huì )做一顆閃閃發(fā)光的珍珠，而不是暗淡無(wú)色的沙礫。我會(huì )用自己的光芒引起所有人的注意，讓人們認為我是顆真正的好珍珠。
您教導我們不能做一個(gè)只講體面的人，還要做一個(gè)打扮得既漂亮，內心又美的人。
您告訴我們如果生活中走這條路不能到達目的地，就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。
您每天辛辛苦苦，要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話(huà)，反復地給我們講。你不會(huì )因為勞累，就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí)，也是那么認真，一絲不茍。每次的作文評語(yǔ)都下得十分精彩，總能說(shuō)到我們的心坎里，激起我們的寫(xiě)作欲望。
您所說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事，我都會(huì )深深的記在心里。
我會(huì )盡力做到最好，會(huì )讓您感覺(jué)到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事，正如我擁有你一樣自豪榮幸。
以老師我想對你說(shuō)為題的作文5
蔣老師，您在我眼中是一位和顏悅色，知識淵博，教導有方的好老師。
上課時(shí)，您妙語(yǔ)連珠，引導我們走進(jìn)知識的殿堂。做作業(yè)時(shí)，我們遇到難題，您總是和藹走下講臺，來(lái)到我們身邊，耐心細致地講解，我們聽(tīng)懂了，會(huì )做了，您總會(huì )露出慈祥的笑容。
您總是那樣細心地教導我們，在此，我向您表示真摯的謝意，可是，我們班同學(xué)總是辜負您的.希望，把您親切的教誨當成煩人的嘮叨。
記得有一次，您在放寒假，不斷提醒我們要認真完成實(shí)踐活動(dòng)，一定要保質(zhì)保量，那是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可您在講時(shí)，同學(xué)們總是漫不經(jīng)心，似乎已經(jīng)厭倦了這一番番嘮叨。您只好悄悄嘆氣。開(kāi)學(xué)了，學(xué)校說(shuō)要上交實(shí)踐活動(dòng)，讓老師來(lái)驗收，可同學(xué)們根本沒(méi)記住您說(shuō)的話(huà)，同學(xué)們有的質(zhì)量太差，有的離題了，有的甚至還沒(méi)完成。您很生氣，失望，全班一半同學(xué)都沒(méi)完成好，您不知怎么對學(xué)校交代，只能‘延期上交’，可同學(xué)么一而再，再而三地延長(cháng)時(shí)間，根本不把事放在心上，您發(fā)怒了，罰了沒(méi)上交實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)，加上不斷催促，同學(xué)們才三三兩兩地上交實(shí)踐活動(dòng)。老師您在事后漸漸原諒了我們，可同學(xué)們滿(mǎn)不在乎，沒(méi)把這教訓記住。
在我們的校園生活中，我們班同學(xué)總讓您失望，生氣，傷心，老師，我有一肚子話(huà)想對您說(shuō)，但最想說(shuō)的就是“老師，對不起，您辛苦了！”老師，我相信，總有一天，同學(xué)們會(huì )改正錯誤，讓您欣慰。
以老師我想對你說(shuō)為題的作文6
老師我想對你說(shuō)您就像天上派下來(lái)的仙女，當然啦也沒(méi)有那么夸張了。您是我們敬愛(ài)的老師，您如我們心中的一床單薄的被子，但是在我們心中您那單薄的被子變的又溫暖又舒服。我知道你們又會(huì )說(shuō)我啰嗦了。我還是和您說(shuō)點(diǎn)正點(diǎn)的吧。
聽(tīng)班上人說(shuō)老師最近偏見(jiàn)陳子瑜，但我卻不這么認為。因為她畢竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就她也不容易。
老師你覺(jué)得我的成績(jì)怎么樣？我總覺(jué)得自己不如別人，別人總是腦子比我好用，手比我靈活。又是上課時(shí)說(shuō)一些話(huà)，做一些小動(dòng)作。我不知道的那些毛病改了沒(méi)有。我總覺(jué)得自己的成績(jì)沒(méi)有水平線(xiàn)，有時(shí)進(jìn)步；有時(shí)就像坐滑滑板一樣一落千丈。老師您覺(jué)得我是不是一個(gè)活潑、好動(dòng)、又愛(ài)哭鼻子的小女孩？
老師我還想和您說(shuō)很多話(huà)，但是我寫(xiě)這篇文章的時(shí)間不多了，還是和您在說(shuō)上幾句吧。老師您上次說(shuō)過(guò)的，到我們班讀到六年級的時(shí)候。您就不教我們了，我很傷心您為什么不教我們上完六年級在不教我們不行嗎？我會(huì )聽(tīng)話(huà)的我敢保證，可是我不敢肯定全班都會(huì )聽(tīng)話(huà)的。
老師謝謝您一直對我這么的教導我希望我也和那些成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，我一定會(huì )加油的。
老師我還想對你說(shuō)，我在您的眼里是不是沒(méi)有給你流下好印象？沒(méi)關(guān)系，只要您六年級的時(shí)候不走我一定不會(huì )讓您失望的，下個(gè)學(xué)期我一定會(huì )加倍努力的。
老師我還有很多話(huà)要和您說(shuō)，看來(lái)是沒(méi)有間了，還是下次再說(shuō)吧拜拜。
以老師我想對你說(shuō)為題的作文7
那是上次聽(tīng)寫(xiě)以后，您把聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)，我一看，“1”后面的兩個(gè)圓圈還在向我微笑，頓時(shí)心花怒放。這時(shí)，我看看旁邊的同學(xué)96分，錯了一個(gè)“配”字，里面少了一橫，我又看看我的本子，發(fā)現我寫(xiě)的“配”字里面也少了一橫，老師卻沒(méi)有發(fā)現，給我打了一個(gè)大大的對號！拿到發(fā)下來(lái)的聽(tīng)寫(xiě)本以后，我的心“怦怦”直跳，怎么辦？不講，怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾？我想來(lái)想去，最后還是把聽(tīng)寫(xiě)本塞進(jìn)書(shū)包。
以后的幾天里，我一直悶悶不樂(lè )，那本聽(tīng)寫(xiě)本想塊大石頭壓在我的心頭。我總象做了什么虧心事似的，一見(jiàn)到您，臉上就熱乎乎的。不管走到哪里，那兩個(gè)圓圈都在提醒我隱瞞自己真實(shí)的成績(jì)，這么做既欺騙了自己，又欺騙了老師。所以我決心把這件事告訴您。老師，您能原諒我嗎？
還有一次，我寫(xiě)作文遇到了困難，老師便和同學(xué)們一起談起作文，使我從中受到啟發(fā)。后來(lái)，這篇文章還得了獎呢！從交談中，我感到十分驚訝，老師似乎知道我心里想的一切。
老師是個(gè)令人尊敬的職業(yè)。只有老師才能把自己的全部知識無(wú)私的傳授給學(xué)生。老師，您就像一位辛勤的園丁。培養著(zhù)祖國的花朵；您像一支紅燭，照亮別人，卻燃燒自己……我無(wú)法用美麗的語(yǔ)言描繪對老師的感激，但我要發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您像慈母般地關(guān)懷我們，教育我們，在我眼里，您既像慈母又如同朋友！
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