老師我想對你說(shuō)作文【精】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的老師我想對你說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師我想對你說(shuō)作文1
在人生的旅途上，你豐富我們的心靈，開(kāi)發(fā)我們的智慧，為我們點(diǎn)燃希望的光芒，謝謝您，老師。老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默的奉獻自我。謝謝您，老師。
有句詩(shī)天涯海角無(wú)覓處，只有師恩無(wú)窮期。是呀，你用您心中全部的愛(ài)，鑄成我們青春的汗水。你用你的執著(zhù)，鑄成我們性格的不屈，謝謝您，老師。
好大一棵樹(shù)，綠色的祝福。老師，在你的綠色的愛(ài)下，我們成長(cháng)。走到天涯海角，我們永遠謝謝你綠色的愛(ài)！九月，老師的節日，讓我們在這里向您們問(wèn)好，向您們致敬。您辛苦了，謝謝您，老師。
六年級:張家媛
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老師我想對你說(shuō)作文2
老師您常對我們說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但我更想對你說(shuō)：老師是靈魂的工程師，是您教會(huì )了我知識，是您的鼓勵讓我有了前進(jìn)的自信，無(wú)論是你的表?yè)P還是您的諄諄教誨都讓我銘記在心。
自打我小學(xué)進(jìn)來(lái)時(shí)就什么都不懂，比人家的學(xué)習進(jìn)度慢，連什么叫組詞都不知道。當你問(wèn)我是不是在亂做時(shí)，我才承認我不會(huì )。所以你經(jīng)常在同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)就在學(xué)校里幫我“開(kāi)小杜”。漸漸地我趕上了普通學(xué)生的進(jìn)度。當我給你補課的錢(qián)時(shí)，而你卻笑著(zhù)告訴我：這是應該的，不需要收錢(qián)，當時(shí)我已經(jīng)下定決心要成為你眼中的好學(xué)生，當你幫我補課完放我回家時(shí)，我回到家里就拼命地寫(xiě)完許多卷子。如今我已經(jīng)是你眼中的好學(xué)生，但你的教誨使我終生難忘。
這就是您——我尊敬的老師。你一直用知識的營(yíng)養哺育著(zhù)我。我的老師，我永遠都不會(huì )忘記您的五官，甚至是你的一根頭發(fā)絲我也不會(huì )忘記，如今你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，快退休了，不過(guò)我永遠不會(huì )忘了您！
老師我想對你說(shuō)作文3
是誰(shuí)把我們這一群調皮的小孩帶進(jìn)教室、課堂，是您，老師！是誰(shuí)把知識一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我們，是您，老師……記得我一年級剛轉來(lái)時(shí)，第二周就被評上了全星個(gè)人，這是您給予我莫大的鼓勵，給我的學(xué)習增添了許多的自信。我想對您說(shuō)：老師，謝謝您！
每當我看到作業(yè)發(fā)下來(lái)后的那些點(diǎn)評，就仿佛看見(jiàn)您在燈下忙碌的身影，在為我們認真批改作業(yè)。我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！
在課堂上，您會(huì )耐心的給我們講解，還講得有聲有色，可是，偏偏有幾個(gè)同學(xué)，會(huì )搗亂，您批評他們后，又轉過(guò)頭，繼續為我們講課！我想對您說(shuō)：老師，謝謝您你對我們細心教導！
有時(shí)候，作業(yè)您布置多了，是想讓我們學(xué)到更多的知識�？墒俏覀冇袝r(shí)卻會(huì )埋怨起來(lái)，我想對您說(shuō)：老師，對不起！
老師，您給予我們的幫助和鼓勵太多太多了，在這里我想對您說(shuō)：“謝謝您的辛勤培養，謝謝您的無(wú)私付出！”
后天就是教師節，在這里我想提前對您說(shuō)：老師：“祝您教師節快樂(lè )！天天開(kāi)心！”
老師我想對你說(shuō)作文4
你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。
是老師給了我學(xué)習的自信，是老師給了我奔向好前程的希望。老師，您是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。在這六年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在您的指導下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績(jì)漸漸地提高。玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。
我們得到了陽(yáng)光雨露。您辛苦了!您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮了我們美好的未來(lái)，溫暖著(zhù)我們幼小的心靈;是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。
當我將要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心里。老師，謝謝你。
老師我想對你說(shuō)作文5
您是無(wú)私的，是奉獻的！是您在我哭泣時(shí)，在我的身邊安慰我，在我心中形成一股暖流，它從我心中流過(guò)，使我堅強而快樂(lè )起來(lái)。
您要走了，走到很遠的昌吉，兩年后才能回來(lái)。我的淚，誰(shuí)來(lái)替我擦？我的傷誰(shuí)幫我來(lái)治？爸爸、媽媽?zhuān)坎�，他們給我的力量有限。這個(gè)小小的傷口，誰(shuí)來(lái)?yè)�？�?huì )說(shuō)話(huà)的眼睛誰(shuí)來(lái)替？流利的英語(yǔ)誰(shuí)來(lái)教？你？我？他（她）？
兩年后的您累了吧？沒(méi)關(guān)系，累了就回來(lái)。五十六個(gè)創(chuàng )傷加一個(gè)治療，等于圓滿(mǎn)的愛(ài)。沒(méi)關(guān)系，愛(ài)留、人留、港灣留，真的，累了就回來(lái)。。。。。。
全班的五十六個(gè)人，會(huì )等你回來(lái)，等你再次與我們歡笑，當我們流淚時(shí)，您會(huì )來(lái)擦。
時(shí)間長(cháng)不怕，我等，十年、二十年，我等，真的。
老師我想對你說(shuō)作文6
敬愛(ài)的林老師，我有一些話(huà)一直不敢對您說(shuō)，今天借作文這個(gè)機會(huì )來(lái)吐露我們的心聲。
今年，我們班調來(lái)了一位新數學(xué)老師——您。您為我們補習了許多數學(xué)知識，常常一有時(shí)間就為我們查缺補漏，為我們的學(xué)習操碎了心！可是您經(jīng)常拖堂，直到下一節課的任課老師來(lái)了，您才讓我們急匆匆地跑去“方便”……有一次，上“位置與方向”這一課，放學(xué)鈴都已經(jīng)響了，您還是滔滔不絕地講著(zhù)，但我們已經(jīng)聽(tīng)不下去了，想的只有快點(diǎn)放學(xué)！看著(zhù)其他班同學(xué)從我們班窗前說(shuō)說(shuō)笑笑地走過(guò)，我們真羨慕��！直到學(xué)校里鴉雀無(wú)聲了，您才說(shuō)題目：“整理好書(shū)包，放學(xué)！”
體育課可是我們的“歡樂(lè )課”��！可總有那么幾次，您夾著(zhù)數學(xué)課本走進(jìn)教室，為我們上數學(xué)課。教室里一片噓聲，一片嘩然。我抬頭仰望，頭頂上是天花板和電燈泡，而不是藍天和白云；我環(huán)視四周，周?chē)且慌排耪R的課桌，而不是寬闊平坦的操場(chǎng)；椅子上坐著(zhù)的是一臉茫然或神情沮喪的同學(xué)們。那時(shí)的我們是多么的不樂(lè )意啊，可又不敢對您說(shuō)。同學(xué)們只好在背地里竊竊私語(yǔ)，偷偷議論。
敬愛(ài)的林老師，您為了鞏固我們的數學(xué)知識，提高我們的學(xué)習成績(jì)，盡心盡力，花費了許多心血，您辛苦了！我們非常感激您。您的一片苦心我們能理解，也請老師聽(tīng)聽(tīng)大家的心里話(huà)吧！
老師我想對你說(shuō)作文7
是誰(shuí)在我們學(xué)習遇到困難的時(shí)候幫助我們？是誰(shuí)教我們知識？是誰(shuí)教我們寫(xiě)字？那就是一向嚴肅認真，孜孜不倦的老師。
老師我想對您說(shuō)：您辛苦了！
老師每當您一走進(jìn)教室，就會(huì )神情嚴肅，手上還會(huì )拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。當您往講臺上一站，底下頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，就連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得見(jiàn)，每當您開(kāi)始講課的時(shí)候，聲音就像優(yōu)美的樂(lè )曲。
記得有一次上課的時(shí)候，您問(wèn)我們問(wèn)題，全班同學(xué)就我膽小，所以沒(méi)舉手。老師好像看出了我的心思，走到我面前和藹可親地說(shuō)：李佳景同學(xué)，你來(lái)回答下這個(gè)問(wèn)題，由于我太緊張了，所以答錯了，可是老師還是微笑著(zhù)鼓勵我：答錯了，沒(méi)關(guān)系，只要下次努力答對就行了。在那一瞬間，我的膽子好像變大了一些。我大聲說(shuō)：好，我下次努力！是您在我失落時(shí)給予我鼓勵，謝謝您！
每當您上課寫(xiě)黑板字的時(shí)候，總是認認真真寫(xiě)字，而老師寫(xiě)的不是很快，您總是要一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，留下的是工工整整的字。老師擦黑板的時(shí)候，有許多粉末，落到老師的衣服上，頭上也是滿(mǎn)頭大汗，您也沒(méi)顧得上拍一下。您那種孜孜不倦的精神我非常敬佩。
從老師您的身上我們可以看到一種智慧的光芒，我好想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！。
老師我想對你說(shuō)作文8
星期五上午，劉老師對我們說(shuō)：“今天下午我們要去觀(guān)看表演�！蔽覀兏吲d極了。
當我從舞蹈室回到教室，劉老師又提醒我們今天下午要去廣播室看才藝大賽。我便對一位戴手表的`同學(xué)說(shuō)：“我下午要去舞蹈室，一會(huì )兒我借你的手表看看時(shí)間�！蓖瑢W(xué)滿(mǎn)口答應了我。下午，劉老師讓我們去廣播室，我心想著(zhù)一定不要忘了看一會(huì )兒表演后，去舞蹈室上課�？僧斘衣�(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，便漸漸忘記了上課這回事。
等比賽進(jìn)行到一半，我才猛然想起要回去，便借同學(xué)的手表一看，媽呀！三點(diǎn)二十多了！我急忙飛奔到舞蹈室，可等著(zhù)我的是一間空蕩蕩的教室。完了，大家都走完了，一股失落的情緒向我涌來(lái)。當回到廣播室里，美妙的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，變得不再動(dòng)聽(tīng)，我便感到一種強烈的情緒驅使我去道歉。
第二天，我鼓起勇氣對舞蹈老師說(shuō)：“老師，對不起，我遲到了�！倍蠋煵](méi)批評我，反而溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)事，壓腿去吧�！�
后來(lái)，每想起這件事，我會(huì )感到一種深深的歉意涌上心頭。老師，我還想再對你說(shuō)一句：“對不起，我以后一定會(huì )有時(shí)間觀(guān)念，不再遲到了！”
老師我想對你說(shuō)作文9
老師，我想對你說(shuō)，您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師，我想對你說(shuō)，你就像我們的母親一樣哺育著(zhù)我們，天天在課堂上教我們新知識，教我們怎樣做人的道理。在課堂上，要是有人講話(huà)、做小動(dòng)作或是鬧事，你也不打罵他，而是用責備的目光看著(zhù)他，總是很有耐心地教育我們，自我下班或下課也不能停下，還要批改我們的作業(yè)。
老師，我想對你說(shuō)，每當上課鈴過(guò)后，同學(xué)們都快步走進(jìn)教室，你也就來(lái)了，你講的課是多么的生動(dòng)、充實(shí)、搞笑，不知不覺(jué)地一節課就過(guò)去了。
老師，我想對你說(shuō)，記得有一次，我們班有一位同學(xué)生病了，你就用你休息的時(shí)光，拿出自我的錢(qián)，給她買(mǎi)了些水果，去醫院看望她，讓她安心養病，等她病好了之后，你又要利用你休息的時(shí)光給她補課。你下班回到家，也要像我們的爸爸媽媽一樣，給自我的孩子做飯、洗衣、干家務(wù)活。但是你上班總是應對微笑，沒(méi)有任何壞表情。
老師，你真是太辛苦了�。�！
老師我想對你說(shuō)作文10
你真像我的媽媽,你不但在學(xué)習上關(guān)心我,你在生活上也在關(guān)心我.一次,我和同學(xué)打了架,我的脖子上被抓傷了,我不敢告訴您聽(tīng),怕你告訴我父母.所以我就不告訴你."鈴鈴鈴",上課了,您提著(zhù)語(yǔ)文書(shū)走了進(jìn)來(lái)."上課".全班同學(xué)一致的站了起來(lái).突然,你的臉色變了,看著(zhù)我.大步向我走來(lái).走到我面前說(shuō):"肖金海,你的脖子怎么了?痛嗎?"我慌了,不敢回答,只低著(zhù)頭.您拉著(zhù)我的手,我提心釣膽,懷疑著(zhù)你是不是帶我去告訴我爸媽聽(tīng).走著(zhù)走著(zhù),我大吃一驚,原來(lái)不是帶我去告訴我爸媽,是帶我去醫務(wù)室啊!心里的石頭掉了下來(lái).醫生說(shuō):"這點(diǎn)傷只是皮外傷,上點(diǎn)藥休息幾天就好了!"您喘了一口氣.那時(shí)我知道了你還是很擔心我的!啊!老師是多么偉大,多么和藹可親.老師我想對你說(shuō):"謝謝你."
老師我想對你說(shuō)作文11
親愛(ài)的老師，還記的我這個(gè)調皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調皮了，但是你的教悔我會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
記的有一次上課時(shí)，你在講課我在下面和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，你看到當眾罵我一頓。我很生氣，與是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來(lái)，當上課時(shí)我看到你因找不到課本而浮現出焦急的表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問(wèn)我是不是我把你的書(shū)藏起來(lái)的，我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。你沒(méi)有罵我，只是心平氣和的對我說(shuō);你知到嗎，在我找書(shū)的那一會(huì )，我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也沒(méi)搗亂過(guò)，我一直記著(zhù)老師的話(huà)，做一個(gè)珍惜光陰的人。
老師我想對你說(shuō)作文12
老師，剛升初一，雖然與您時(shí)間不長(cháng)，可我已經(jīng)非常了解您。 老師，升初一時(shí)，您那面貌雖嚴肅，但讓同學(xué)們覺(jué)得很親切。每當您給我一個(gè)眼神，我就知道自己該做什么，不該做什么。您給我一句話(huà)，讓我全身充滿(mǎn)力量。 記得有一次，一位同學(xué)發(fā)燒，很?chē)乐�，外面下�?zhù)大雨，您不顧雨有多大，背上他，拿起雨傘，在雨簾中向醫院奔跑，到了醫院，您給他掛號，給他取藥，給他付費。這一切我看在眼里，記在心里。 當一個(gè)同學(xué)忘吃早飯時(shí)您急忙向伙食團跑去，給他拿早餐，給他端水，讓他填飽肚子。 老師，您真像一位偉大的母親。
老師我想對你說(shuō)作文13
伊老師，我有好多心里話(huà)想對您說(shuō)。
伊老師，您還記得嗎？那天上午上語(yǔ)文課時(shí)，您發(fā)現那張桌子上有個(gè)洞，以為是我弄壞的。其實(shí)是高宋生（化名）和我的同桌弄壞的，那是他們用我的鉛筆 在桌上劃了個(gè)小洞形狀，然后他們又用刀砍成個(gè)大洞，表面只有一點(diǎn)漆連著(zhù)了，他們不想讓您看到，就用紙把洞蓋住了，我無(wú)意中觸到了那張紙，可是那點(diǎn)漆就掉了，這時(shí)被您發(fā)現了。當您生氣地責問(wèn) 是誰(shuí)搞得破壞時(shí)，高宋生不想丟掉“語(yǔ)文組長(cháng)”這個(gè)官位，就把責任推給了我，因為他覺(jué)得我是數學(xué)班長(cháng)，您是教語(yǔ)文的，不會(huì )撤我的職。伊老師，那時(shí)候我想解釋?zhuān)鷽](méi)有給我機會(huì )，只是狠狠地批 評我。今天，我就利用寫(xiě)作文的機會(huì )給您說(shuō)一說(shuō)，您冤枉我了，桌子是他們弄壞的。
伊老師，我真誠地希望，您以后處理問(wèn)題時(shí)能夠調查清楚再做決定，這樣對每個(gè)同學(xué)才公平。
老師我想對你說(shuō)作文14
20xx年，我從威尼斯小學(xué)轉到了句容碧桂園學(xué)校，對新學(xué)校有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)興奮，這個(gè)學(xué)校會(huì )是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢？
我第一眼看到老師的時(shí)候，我下意識地退到了墻角。嗯是的，你沒(méi)有看錯，我往后退了幾步。是老師看起來(lái)可怕嗎？一點(diǎn)也沒(méi)有，老師看起來(lái)很溫和，可是我就是這么膽小。下課后我去喝水，我還不知道飲水機怎么用，一拉閘，水一下子噴到了我的臉上。我開(kāi)始慢慢習得一些基本生活技能，比如，記住了三樓出門(mén)左走直行是廁所，出門(mén)右走是飲水機。
幾天以后我對大家稍微有點(diǎn)熟悉，陸續能夠叫上幾個(gè)同學(xué)的名字。我上了我在這里的第一堂語(yǔ)文課，第一堂數學(xué)課以及第一堂英語(yǔ)課。在第一堂探究課上，我做了我人生中的第一張海報。在探究課上，每個(gè)人都要展示自己的探索和發(fā)現。這里的同學(xué)們看起來(lái)真是很厲害，一個(gè)個(gè)都能說(shuō)會(huì )道，把自信寫(xiě)在臉上�？粗�(zhù)他們在臺上演講，我真的很羨慕�？煲喌轿伊�，我心里很害怕，不知道一會(huì )要說(shuō)什么。等我上臺，不出意料地結結巴巴說(shuō)不來(lái)。那個(gè)“把我嚇得后退”的老師帶著(zhù)大家一塊鼓勵我，給我加油，并讓我把觀(guān)眾看成了蘿卜白菜，分享自己的觀(guān)點(diǎn)就好，這樣一想我心里放松多了，竟然順利地把自己想講的全部都展示完了，這真是破天荒啊。
謝謝你，老師。
老師我想對你說(shuō)作文15
老師，我有一肚子話(huà)想對你說(shuō)，今天就借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，和你說(shuō)一說(shuō)。
老師，我三年級時(shí)從農村轉學(xué)上來(lái)，那時(shí)候，您正在休產(chǎn)假，并沒(méi)有帶我。半年過(guò)去了，您回來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂似地奔出教室歡迎您，我也跟著(zhù)跑出去，看見(jiàn)你的第一眼，我想，您這么漂亮，做個(gè)演員也不錯吧。
你有時(shí)很暴躁，在課堂上打罵同學(xué)。下課后，同學(xué)們曾經(jīng)私下說(shuō)您的不好，我覺(jué)得，你打罵我們，是為了我們好，生怕我們學(xué)不會(huì )。
前不久，你讓我辦黑板報，因為時(shí)間緊迫，我打算放學(xué)后留下來(lái)，遲回一會(huì )兒辦報，一下子忘了時(shí)間，等我準備回家時(shí)，已經(jīng)快八點(diǎn)了，路過(guò)您的辦公室窗前，看到燈亮著(zhù)，以為是您一時(shí)大意忘關(guān)燈了，走進(jìn)去一看，原來(lái)是您在燈下批改作業(yè)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我就六年級了，明年，我就上了初中，想想，可真是舍不得離開(kāi)您呀。
老師，您辛苦了，等我們這幫“搗蛋鬼”畢業(yè)了，請您停下來(lái)休息休息吧。
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