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我喜歡的老師作文450字

時(shí)間:2021-03-02 15:51:43 老師 我要投稿

我喜歡的老師作文450字

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我喜歡的老師作文450字,歡迎閱讀與收藏。

我喜歡的老師作文450字

我喜歡的老師作文450字1

  我最喜歡的一位老師就是我們的班主任,她姓李,是一個(gè)二十八九歲的女孩子。

  今年我上一年級,也是剛剛脫離了母親的懷抱,來(lái)到學(xué)校里學(xué)習,剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候十分不適應,多虧遇到了我現在的班主任,也就是李老師,是她給了我很大的信心和勇氣,讓我有在這里學(xué)習的興趣。我非常喜歡她,更要感謝她。

  李老師長(cháng)得非常漂亮,她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),而且總喜歡把頭發(fā)披散著(zhù),每當李老師路過(guò)的時(shí)候,都會(huì )有一陣淡淡的花香從我們鼻子旁邊飄過(guò)。李老師的個(gè)子不算太高,但是整體看起來(lái)卻十分協(xié)調。

  記得那一次考試因為成績(jì)考得不理想,自己躲在教室的角落里偷偷的掉眼淚,是李老師看到了我,然后一把把我摟在懷里安慰著(zhù)我說(shuō)道:“好孩子不要哭,這一點(diǎn)困難算不了什么,這次成績(jì)不好不能代表什么,只要你能夠好好學(xué)習,改正這次的錯誤,下次就一定能夠取得一個(gè)好的成績(jì),老師相信你,你也相信自己好嗎?”

  李老師的一番話(huà)打動(dòng)了我,也深深觸動(dòng)了我的內心,是李老師給了我勇氣,給了我學(xué)習的信心。

  我非常喜歡李老師,不僅僅是他能夠在學(xué)習上幫助我,而且他也是我人生的導師,讓我找到了未來(lái)的方向。

  李老師,我愛(ài)您!

我喜歡的老師作文450字2

  她,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑發(fā)中夾帶著(zhù)幾絲銀發(fā),飄出淡雅的清香。她衣著(zhù)樸素,圓圓的臉在陽(yáng)光照射下顯得格外清秀。

  她是誰(shuí)?聽(tīng)我細細道來(lái)。

  她是個(gè)很負責的老師。記得有一次,我們幾個(gè)同學(xué)被老師留下來(lái)批改卷子,其他同學(xué)早已背著(zhù)書(shū)包,走出校園。她耐心地教導我們怎樣批改,生怕改錯了!斑@個(gè)字寫(xiě)錯了,對吧?”“嗯!薄斑@個(gè)筆畫(huà)要對!薄铱粗(zhù)她認真的樣子,心里不禁有一份敬佩。我抬起頭看看表,已經(jīng)五點(diǎn)多了,感到又累又渴,手都有點(diǎn)麻木,我終于體會(huì )到了老師的辛苦,老師的偉大。我們幾個(gè)同學(xué)回班里喝水,卻沒(méi)看見(jiàn)她叫過(guò)一聲累,喊過(guò)一聲渴,我的眼眶濕潤潤的,但眨了眨眼,始終沒(méi)讓淚水落下。這時(shí)鐘表已經(jīng)指到了六點(diǎn)多,她看看天色已晚,便催促我們趕緊回家,以免家長(cháng)擔心,而自己卻絲毫沒(méi)有回去的意思,還在靜靜地批改卷子。收拾好書(shū)包,我們說(shuō):“老師,再見(jiàn)!彼ь^對我們笑笑:“辛苦你們了!”我們快步走出了校園,突然覺(jué)得老師的背影是那么高大。

  她不但責任心強,還是刀子嘴,豆腐心。

  我們因為上課打鬧、說(shuō)話(huà),她一氣之下給我們布置了很多作業(yè)。雖然是這么說(shuō),但是老師晚上還是給家長(cháng)發(fā)了短信,取消了一部分作業(yè)。她這么晚,還在關(guān)心著(zhù)我們,是不是作業(yè)太多了?孩子們累不累?每時(shí)每刻都放不下我們,晚上睡覺(jué)都睡不著(zhù),望著(zhù)天花板,腦海里浮現的都是我們的身影。

  想必大家一定都猜到了吧!

  她就是嚴厲而又和藹可親的——徐老師,她就是我最喜愛(ài)、最敬佩的老師!

我喜歡的老師作文450字3

  我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個(gè)星期,但是我很喜歡她,我喜歡的老師。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),末梢卷卷的。她不太愛(ài)生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著(zhù)我們。

  · 我覺(jué)得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業(yè),而且非常認真,為了鍛煉我們,有時(shí)也讓我們批一些,不懂的還可以問(wèn)。我們批完后,她都仔細地檢查一遍,特別細心。記得有一天放學(xué),我要打鼓,吳雨濛要畫(huà)畫(huà),我打完鼓去找她,等她畫(huà)完畫(huà)已經(jīng)挺晚的了我們才慢慢的去車(chē)站,小學(xué)生作文大全《我喜歡的老師》。在路上我們遇到許多回家的老師,我們剛要停下時(shí),不小心撞到了趙老師,我還不知道,這時(shí)吳雨濛悄悄的告訴我是趙老師,我偷偷的看了趙老師一下,她對我笑了笑就去等車(chē)了。我又看了她一下,她還是輕輕對我笑,好象在告訴我:沒(méi)事的,不用放在心上。20路車(chē)來(lái)了,在我上車(chē)時(shí)激動(dòng)的喊了一聲:“趙老師,再見(jiàn)!”

  · 有一天上數學(xué)課,要下課時(shí),老師問(wèn)我們“金箍棒”,臉上還帶著(zhù)又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的小手都高高地舉了起來(lái)。

  · 她就是我喜歡的趙英老師。我相信,相處久了,你也會(huì )發(fā)現趙老師的優(yōu)點(diǎn)并和我一樣喜歡她。

我喜歡的老師作文450字4

  老師是我們的教導者;是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師的愛(ài)是無(wú)私的,是“超凡脫俗”的。老師像一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。我尊敬我的每一位老師,愛(ài)每一位老師。班主任李老師,是我最喜歡的老師。

  李老師,有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),總愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮。眼睛大大的,炯炯有神。

  我喜歡老師那有神的眼睛,明快的眼神里透著(zhù)真誠和溫暖。上課時(shí),每當有同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,老師不會(huì )點(diǎn)名批評,而是用嚴厲的目光盯著(zhù)他,像是在說(shuō):“別說(shuō)話(huà)了,認真點(diǎn)!”

  我喜歡老師的認真負責,一絲不茍。老師的負責,是我們大家有目共睹的。不只單單對工作,還有對我們。兩次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),爸爸回到家總是對我說(shuō):“你們的老師多么負責啊,每一件小事都講得那么周到、細致,一點(diǎn)兒也不馬虎!迸R近考試,老師總是說(shuō):“要有‘會(huì )就會(huì ),不會(huì )就不會(huì )的精神’,學(xué)習一定要扎實(shí)!”

  我喜歡老師的一句話(huà):重在參與。前段時(shí)間的跳大繩比賽,我們班的成績(jì)并不理想,老師沒(méi)有批評我們或是不開(kāi)心,而是幫我們打氣。老師說(shuō):“成績(jì)結果并不重要,我們要重在參與!崩蠋熯幫我們總結了失誤的原因,同學(xué)們信心大增。

  老師是一片大海,我們便是在海里嬉戲的魚(yú)兒;老師是一縷陽(yáng)光,我們便是沐浴著(zhù)陽(yáng)光茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗;老師是一片藍天,我們便是在藍天下翱翔的雛鷹。老師,我想說(shuō):“謝謝您!”

我喜歡的老師作文450字5

  在求學(xué)路上,我遇到過(guò)許多好的老師。而今天我要給大家介紹的老師。是令我既喜歡又敬佩的人。

  這位老師的大名叫張秀芳,怎么樣,這名字很好聽(tīng)吧?她是我們的語(yǔ)文老師。平常我們都喊她張老師,但我在心里卻喊她“芳芳”老師,因為“芳芳”老師雖然有五十歲了,可是看起來(lái)卻像三四十歲那樣年輕、有活力。

  “芳芳”老師不僅看起來(lái)很年輕、有活力。還有著(zhù)極為好看的濃眉大眼。臉上的皺紋不但絲毫不影響她的容顏,而且看起來(lái)多了幾分成熟的氣質(zhì)!胺挤肌崩蠋煷┮麓虬缫蔡貏e時(shí)髦呢!蓬松的卷發(fā)披落下來(lái),時(shí)尚的穿搭,真是緊跟著(zhù)潮流!“芳芳”老師講課有聲有色呢!每次上“芳芳”老師的課時(shí),大家的積極性都會(huì )被帶動(dòng)起來(lái)。

  本來(lái)我對語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科沒(méi)有很大的興趣,可是和“芳芳”老師接觸后,我的積極性也比以前提高多了。你想知道是為什么呢?告訴你吧——是因為“芳芳”老師講課的方式新穎,對我們循循善誘,一環(huán)扣一環(huán),溫柔的話(huà)語(yǔ)里有著(zhù)嚴厲的要求。而且“芳芳”老師賞罰分明,對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵,對學(xué)習態(tài)度不好的`同學(xué)進(jìn)行委婉的批評。不過(guò)“芳芳”老師越是溫柔,我心里就越是覺(jué)得要配合老師,努力學(xué)習。

  “芳芳”老師還待人親切呢!每次下課時(shí),“芳芳”老師身邊總會(huì )圍著(zhù)一群同學(xué),就像一群鳥(niǎo)寶寶圍著(zhù)一只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)菆?chǎng)面溫馨極了!每當那一張張稚嫩的小臉簇擁在“芳芳”老師身旁,問(wèn)著(zhù)一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題時(shí),“芳芳”老師總會(huì )耐心解答。

  “芳芳”老師,您真是一位令我既喜歡又敬佩的老師,謝謝您陪伴我度過(guò)六年級這段美好的時(shí)光,我更希望您能一直陪伴我度過(guò)今后的學(xué)習生涯。

我喜歡的老師作文450字6

  自從她出現,我們班現在上英語(yǔ)課比以前更積極了些;她是我們這學(xué)期新調來(lái)的英語(yǔ)老師!她對我們很?chē)绤,但這種嚴厲卻激起了我們的上課回答人數。

  她身高一米六多,一頭如絲緞般的黑發(fā)隨風(fēng)飄拂,彎彎的柳葉眉,一雙大眼睛含情脈脈,玲瓏的瑤鼻,滴水櫻桃般的嘴唇,妖嫩的皮膚如冰似雪,白皙的笑臉幽蘭般寧自然;以前的我,總覺(jué)得背單詞是一件很痛苦的事情;但,自從她來(lái)了,她來(lái)教這個(gè)班,便讓我愛(ài)上了背單詞。

  她給我們上課是這樣子的:我們一共有三大組,每一組分為一大組,每節課哪個(gè)小組獲得最高分,老師就會(huì )把那個(gè)小組登記到本子上;到學(xué)期快結束的時(shí)候,便會(huì )去統計。哪個(gè)組被登記的次數越多,就是這學(xué)期表現最好的小組,好像會(huì )得到一個(gè)獎勵品。所以,我們每次都積極回答上課的問(wèn)題;但,每節課總是那幾個(gè)人回答問(wèn)題,于是,老師便說(shuō)了一句:“知道這個(gè)問(wèn)題的答案的同學(xué),可以教一下其他同學(xué)”;然后,就多了一些同學(xué)回答課上的問(wèn)題了。

  老師的教學(xué)方法,我好佩服啊!以前,我看見(jiàn)一個(gè)有很多個(gè)字母組成的一個(gè)單詞就頭疼。老師肯定是知道我們會(huì )頭疼那些很長(cháng)的單詞,然而就告訴了我們一個(gè)秘訣:把很長(cháng)的單詞拆開(kāi)來(lái)背;比如“understand,拆成兩半,一半是under,另一半是stand”。這樣背起來(lái)的確比之前背簡(jiǎn)單多了。

  鮮花感謝雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……而我要感謝您——我的老師,感謝您給予的教誨。

我喜歡的老師作文450字7

  對于我們的美術(shù)老師,我甚至一點(diǎn)都不了解,我也不知道她姓什么,唯一一點(diǎn)就是她應該是首義路業(yè)余美術(shù)學(xué)院的老師,因為我有一次去那兒培優(yōu)的時(shí)候,看到了她。但這也是很久以前的事了。盡管如此,我唯一記憶深刻的就是她的課了。

  她不像別的老師,指導一下就開(kāi)始上課,叫我們自己畫(huà)。然而她是先講某個(gè)例畫(huà)的歷史背景,讓我們來(lái)想像這幅畫(huà)的動(dòng)態(tài)才開(kāi)工的。為了我們能深入到畫(huà)“里”。她不惜兩、三節課的時(shí)間讓我們了解。在我認為,她無(wú)非是想為我們好,讓我們的繪畫(huà)水平有所提高。

  有一次上課,她正在臺上眉飛色舞、神采飛揚地講著(zhù),臺下卻有人東拉西扯地“激烈討論”著(zhù)別的話(huà)題。我本以為您會(huì )因此大發(fā)雷霆,但您卻對他們的“干擾”視而不見(jiàn),充耳不聞。不知道您的目的?赡苁遣幌氪驍嗄切爸覍(shí)”的聽(tīng)眾吧!可能是不想打斷認真者的思路吧,我不得而知。

  直到后來(lái),當您問(wèn)那些活躍分子您當才講的內容的問(wèn)題時(shí),我才知道,您是想以其人之道還治其人之身哪!當他們回答不上來(lái)的時(shí)候,您便用幽默、生動(dòng)的語(yǔ)言解圍。這樣既調節了課堂的氣氛,也讓我們的思維打開(kāi)了起來(lái)。倘若他們回答上來(lái)了,你使用諷刺性的夸獎對他們說(shuō),讓他們自感愧疚,從而不再亂講話(huà)了。您以一句意味深長(cháng)的趣味語(yǔ)言,代替了生硬死板的嚴厲批評?梢(jiàn),您對我們是煞費苦心!

  以不同的教學(xué)方式教同一堂課,在同一堂課中讓我們畫(huà)出有不同含義的畫(huà),又在不同的畫(huà)中找出每個(gè)人對畫(huà)的不同理解。不像別的畫(huà)師禁錮我們的繪畫(huà)思維方式。為此,我也十分佩服您、尊敬您。師恩難忘!也同時(shí)感謝您對我們的栽培、教育。

我喜歡的老師作文450字8

  我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主任。她圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著(zhù)一對小小的耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都能聽(tīng)到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個(gè)知識寶庫,總是藏著(zhù)許多"秘密"。我喜歡她是因為她教書(shū)風(fēng)格很幽默?倳(huì )說(shuō)各種各樣的冷笑話(huà),令同學(xué)們哭笑不得,還會(huì )找一些讓同學(xué)們都"猜昏頭"的小知識和謎語(yǔ),讓我們的課堂充滿(mǎn)歡笑,她讀詩(shī)歌的時(shí)候十分認真,一會(huì )兒高音,一會(huì )兒低音,就好象在玩過(guò)山車(chē),讓我們享受"刺激"。

  記得有一次,她問(wèn)了一道問(wèn)題讓同學(xué)們猜,但是同學(xué)們怎么也猜不到。機靈的尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來(lái)吸引那些貪吃的同學(xué)。果然不出她所料,貪吃小子們都努力的思考,一會(huì )兒已爭相把手舉得高高的。在同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱(chēng)的李少充答對了,老師很開(kāi)心把巧克力獎給他并說(shuō)到:"我就知道你是一個(gè)貪吃鬼!"頓時(shí)全班同學(xué)們笑聲回蕩在教室里......

  這就是我最?lèi)?ài)的尹老師,她有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂(lè ),能充分調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習熱情,使我們感到學(xué)習是很快樂(lè )的。也希望她能和我們一樣永遠快樂(lè )。

我喜歡的老師作文450字9

  我們學(xué)校有許多老師,有的教數學(xué),有的教外語(yǔ),有的教語(yǔ)文……不管什么老師,我都喜歡?墒,要說(shuō)我最喜歡的老師,那要非體育王曦增老師莫屬了。為什么喜歡他呢?這里面還有個(gè)故事呢。

  那要從三年級上學(xué)期第一節體育課說(shuō)起。那時(shí),第一次上他的課,因為我體質(zhì)差,經(jīng)常會(huì )跑不動(dòng),被落在隊伍的后面,因此,我感覺(jué)他有時(shí)會(huì )冷落我,所以,我對他也沒(méi)什么好感,偶爾還會(huì )想讓他調換班級呢!可是,這個(gè)想法一直到三年級下學(xué)期的某一天就停止了。那一天,我突然聽(tīng)說(shuō)王老師手指骨折了,我非常驚訝!好端端的怎么會(huì )骨折呢?原來(lái),前幾天,我們放學(xué)后,王老師和其他老師比賽橄欖球時(shí),為了不讓“敵隊”得分,王老師就用手指頂到了對方進(jìn)攻過(guò)來(lái)的橄欖球,這一頂,把手指頂骨折了。但令我敬佩的是他為了不耽誤我們上課只在家休息了一二天,就又帶傷來(lái)上課了,他這種勇敢、輕傷不下火線(xiàn)的精神令我很感動(dòng),我覺(jué)得他是最盡責的老師!

  現在我知道了,這樣有責任心的老師,怎么會(huì )不關(guān)心和愛(ài)護我們呢?我為我當時(shí)幼稚的想法感到慚愧,他是不會(huì )冷落任何同學(xué)的,是愛(ài)我們的,所以我最喜歡他。王老師,我們一起加油!

我喜歡的老師作文450字10

  我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個(gè)子,一雙充滿(mǎn)智慧、嚴肅的眼睛兩邊各有幾條魚(yú)尾紋,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,講起課來(lái)滔滔不絕。

  有一次考完試,自我感覺(jué)很好,以為自己能得滿(mǎn)分了。第二天上課,老師抱著(zhù)昨天的試卷進(jìn)了教室,要開(kāi)始宣布成績(jì)了,我暗自竊喜,這次班級第一一定是我的了?衫蠋熜枷聛(lái),前三名都沒(méi)有我,到了第10名還沒(méi)到我的名字,我開(kāi)始慌了。成績(jì)下來(lái),作為課代表的我只得了85分。拿到試卷,我恨不得立刻找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我錯在了最簡(jiǎn)單的題目上,是我自己太粗心,太驕傲了?傄詾樽约簩W(xué)習第一,隨便考考就行了,現在連以前比我差的多的同學(xué)都考的比我好的多。

  放學(xué)了,老師把我叫到辦公室。老師對我說(shuō):“最近,你的學(xué)習成績(jì)一落千丈,不是因為你的腦子生銹,更不是因為你的智商低于別人,而是學(xué)習態(tài)度不端正。要好好做,我送你幾個(gè)字:業(yè)精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇;厝グ伞

  老師并沒(méi)有因為我這次考得差而過(guò)多的責備我。老師這就這樣一個(gè)人,不會(huì )因為同學(xué)一件事情做錯了就加已批評、責備?偸墙o我們講一通道理,讓我們自己明白。

  我喜歡這樣的老師。

我喜歡的老師作文450字11

  我最喜歡的老師是我們的班主任黃梅蘭老師,她對我們和藹可親,每次上課,她都對我們笑瞇瞇的,同學(xué)們可喜歡她了!

  記得上次學(xué)校舉辦第十九屆運動(dòng)會(huì ),黃老師為了班級能取得好成績(jì),為了給我們加油鼓勁,每天都得早起,中午也沒(méi)法睡個(gè)好覺(jué)。第一天,我們班頑強拼搏,暫居第一。第二天下午有接力項目,黃老師中午也沒(méi)有午睡,一點(diǎn)半就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去體育館,想組織我們再訓練訓練?墒,她在半路上摔倒受傷了,嘴里也流了好多血,到醫院縫了好幾針。等我知道這件事的時(shí)候,我的眼淚都快掉下來(lái)了。黃老師休息了三天,就忍著(zhù)疼痛,繼續來(lái)學(xué)校給我們上課了。

  前幾天上課時(shí),黃老師給我們講解考卷,我沒(méi)有認真聽(tīng)講,和旁邊的同學(xué)玩游戲,結果考卷一題也沒(méi)訂正,還把考卷落在抽屜里。放學(xué)后,黃老師發(fā)現我考卷沒(méi)帶回家,趕緊打電話(huà)讓我媽媽到學(xué)校去。她對我媽媽說(shuō):“詹梓靈其實(shí)是個(gè)非常棒的孩子。一年級的時(shí)候,她認真學(xué)習,期末考和王悅寧同學(xué)一起考了一百分?墒乾F在,她有點(diǎn)兒放松了自己,學(xué)習成績(jì)下降了,你回家幫我跟她說(shuō)一下,讓她周末好好復習,爭取考個(gè)好成績(jì)!”我媽媽回來(lái),轉達了黃老師的話(huà),我聽(tīng)了心里十分感動(dòng)。

  這就是我喜歡的老師—黃梅蘭老師!

我喜歡的老師作文450字12

  我喜歡的老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師——周老師。喜歡他是因為周老師對所有的學(xué)生都非常關(guān)心,說(shuō)話(huà)總是那么和藹可親,上課時(shí),不管發(fā)生什么情況他都不會(huì )亂發(fā)脾氣。

  周老師的課堂上,內容總是那么豐富多彩,就算是講解習題時(shí),也總不會(huì )忘記聯(lián)系很多有趣的課外知識,大大增加了我們的知識面,所以我一直喜歡上語(yǔ)文課。

  說(shuō)實(shí)話(huà),周老師對我非常不錯,在我的記憶當中,從一年級到五年級他從來(lái)沒(méi)有批評過(guò)我,一直是鼓勵我,即使是在我的學(xué)習成績(jì)明顯落后的時(shí)候。雖然我并不知道自己在老師心目中是一名怎樣的學(xué)生,但是,他在我的心目中就像我的父親,我們都知道父親對我們有著(zhù)怎樣的意義。

  書(shū)籍帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,我覺(jué)得,在這個(gè)海洋當中應該有一條小船為我們帶路,而這條小船就是他,我無(wú)比敬愛(ài)的周老師。

  曾經(jīng)聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):我們是祖國花園中一朵朵嬌嫩的花朵,這些花朵是否美麗,都要取決于園丁對我們的栽培與付出,這個(gè)園丁就是我們的周老師。

  我最喜歡的老師就是周老師,無(wú)論我走到哪里,我都永遠不會(huì )忘記他!

我喜歡的老師作文450字13

  “沒(méi)關(guān)系……”英語(yǔ)老師的這句話(huà),常;仨懺谖业亩。 那天早上,我因為忙中出錯,英語(yǔ)抄寫(xiě)本忘記帶了。直到組長(cháng)來(lái)收作業(yè)時(shí),才發(fā)現沒(méi)有作業(yè)本。于是,我就想打電話(huà)求助。我剛走出班門(mén),忽然,“丁零零”地一陣響,原來(lái)是“催命官”——上課鈴在怒吼,我的“求助計劃”告吹!

  終于熬到了下課,由于下課時(shí)間已經(jīng)遲了幾分鐘,等我做好課前準備,上課鈴又怒吼起來(lái)了。我的第二次“求助計劃”失!

  這節課就是英語(yǔ)課,我懷著(zhù)忐忑不安的心情等著(zhù)英語(yǔ)老師的來(lái)臨。英語(yǔ)老師先了解了作業(yè)情況,知道我的英語(yǔ)抄寫(xiě)本沒(méi)帶,就微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,請明天帶來(lái)吧!明天可千萬(wàn)別忘記哦!”我的心一下子平靜了下來(lái),并且牢牢地記在心里。放學(xué)后第一件事情就是把英語(yǔ)作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包。

  還有一次上英語(yǔ)課,老師讓我們拼背“大象”的英文單詞。我花了好長(cháng)的時(shí)間,終于艱難地記下了“大象”的英文單詞。

  開(kāi)始抽背了。老師叫到了許多同學(xué),他們都流暢地拼背了下來(lái)。輪到我了,我站了起來(lái),不知是因為太緊張了,還是因為單詞太長(cháng)了,一不小心就忘了一些字母。在大家的催促下,我硬著(zhù)頭皮結結巴巴地背起來(lái):“ele……h(huán)a……t!敝虚g還漏了好多字母。英語(yǔ)老師見(jiàn)我太緊張,不能發(fā)揮正常水平,就安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次不要太緊張了!

  英語(yǔ)老師是一位多么善解人意的老師!她的“沒(méi)關(guān)系……”讓我懂得了寬容對待每一個(gè)人,讓人如沐春風(fēng)。她就是我最喜歡的一位老師。

我喜歡的老師作文450字14

  我們的班主任是白老師,她是我最喜歡的一位老師。

  白 老師個(gè)子不太高,圓圓的臉龐,看上去稍微有些飽滿(mǎn)。

  她平時(shí)對我們和藹可親,但是管理起我們來(lái)卻非常嚴格。

  有一次,我們去上音樂(lè )課,白老師把我拉到一旁,嚴肅的跟我說(shuō):“一會(huì )兒音樂(lè )老師會(huì )叫你唱歌,你一定要大大方方的唱,千萬(wàn)不要緊張”,說(shuō)完老師沖我笑了一笑。我想:原來(lái)老師知道我非常想參加合唱團,就幫我向音樂(lè )老師爭取到這次機會(huì ),我領(lǐng)會(huì )了老師的用意。來(lái)到音樂(lè )教室之后,我信心十足地在全班同學(xué)面前唱了一首《今天是你的生日,我的中國》,受到了音樂(lè )老師的贊揚,并成功地加入了合唱團。

  白老師雖然和藹可親,但管理起我們卻非常嚴格。有一次,我和任灼冰給班級扣分了,老師狠狠地在課堂上訓斥了我們一頓,我們都被老師“罵”的抬不起頭來(lái),這還沒(méi)完,接下來(lái)的幾天,我們下課不能離開(kāi)教室,只能目睹其他同學(xué)快樂(lè )的在操場(chǎng)玩,為了寫(xiě)出一份讓老師滿(mǎn)意的保證書(shū),我們都浪費了好多的腦細胞,保證書(shū)通過(guò)之后,我們又被迫連續3天值日,那幾天的處罰,讓我們對所犯錯誤印象非常深刻。

  雖然白老師管理我們很?chē)栏,但是我還是非常喜歡她。

我喜歡的老師作文450字15

  她,有著(zhù)一雙能看透人心的大眼睛,和一頭披肩的黑棕色的秀發(fā),笑起來(lái)給人一種很溫和、慈祥的感覺(jué)。她就是我最喜歡的老師——黃老師。

  黃老師已經(jīng)教了我3年了,從四年級開(kāi)始。黃老師很疼愛(ài)我們,對我們的要求也是很?chē)栏竦。為了讓我們讀書(shū)讀得好聽(tīng),黃老師以身作則——常常讀書(shū)給我們聽(tīng),即使自己的喉嚨痛也一樣照讀。聽(tīng)黃老師讀書(shū)簡(jiǎn)直就是在欣賞美妙的音樂(lè ),讓我們陶醉在美妙的讀書(shū)聲中;陶醉在課本詩(shī)的每一個(gè)字中;陶醉在她吐出的每一個(gè)文字中……

  黃老師不但對我們好,而且她還會(huì )抓住生活中的每一個(gè)題材給我們練寫(xiě)作文。

  記得在六年級上學(xué)期在班里發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事情:在班里的黑板的中下方穿了一個(gè)大洞,同學(xué)們整個(gè)星期都在議論這件“大新聞”。劉老師讓禍首——李同學(xué)回去時(shí)和家長(cháng)說(shuō),黃老師就來(lái)上課也問(wèn)了問(wèn)情況后,就微笑著(zhù)對我們說(shuō)道:“今天我來(lái)教你寫(xiě)一種新作文——訪(fǎng)談錄!薄霸L(fǎng)談錄?!”“是的!秉S老師點(diǎn)點(diǎn)頭“誰(shuí)想訪(fǎng)問(wèn)李同學(xué)?”同學(xué)們都爭先恐后地舉起手,最后是林同學(xué)訪(fǎng)問(wèn)他,大約過(guò)了十幾分鐘,這次的訪(fǎng)問(wèn)算是完了。黃老師讓他們坐下,然后又細心地教我們寫(xiě)訪(fǎng)談錄,再讓我們寫(xiě)一篇。那次多虧了黃老師的細心教導,我們的訪(fǎng)談錄才這樣成功。有些同學(xué)還把這篇文章列進(jìn)作文集里呢!

  黃老師就是這樣的好老師,她像我們的媽媽養育我們長(cháng)大;像溫暖我們心靈;像園丁照料我們成長(cháng)……黃老師是我最喜愛(ài)的老師。

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