假如我是一名老師 - 想象作文300字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的假如我是一名老師 - 想象作文300字，歡迎大家分享。
假如我是一名老師 - 想象作文300字1
我的夢(mèng)想是當一夢(mèng)老師，把自己所學(xué)的知識全都交給我的學(xué)生們，讓他們知道更多了解更多。
我非常想當一名老師，假如我是老師，我不會(huì )布置太多作業(yè)，只會(huì )讓學(xué)生們每天抄10個(gè)詞語(yǔ)，一句句子；每周背一首古詩(shī)，讓他們反復背。
假如我是老師，我會(huì )讓學(xué)生們都準備一本溝通本，可以讓學(xué)生和老師們溝通，談?wù)勛约旱男睦镌?huà)，或者寫(xiě)一些自己的感受。
假如我是老師，我不會(huì )太過(guò)分嚴格要求學(xué)生，我不會(huì )讓他們怕我，下課可以與我談?wù)�，說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，但上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，我會(huì )讓一片死板的課文，變得生動(dòng)有趣，這樣學(xué)生就會(huì )喜歡聽(tīng)我上課。
假如我是老師，我每個(gè)季節都會(huì )帶他們去某個(gè)地方游玩：
春天，我會(huì )帶他們去公園去放風(fēng)箏，享受春天的美。夏天，我會(huì )帶他們去劃船，從中得到快樂(lè )。
秋天，我會(huì )帶他們去農民工作的地方，讓他們體會(huì )到農民們的辛苦勞動(dòng)。冬天，我會(huì )帶他們去滑雪場(chǎng)，滑冰、打雪仗和堆雪人，讓他們知道童年的生活是愉快的。
我會(huì )用寓教于樂(lè )的教育方法，讓學(xué)生在學(xué)習的當中得到快樂(lè )，我相信如果我是一名老師，我會(huì )是一名受人喜愛(ài)的老師!我會(huì )成為優(yōu)秀的園丁，教育著(zhù)我們祖國未來(lái)的花朵。
喜歡的好學(xué)生吧！
假如我是一名老師 - 想象作文300字2
我從小就幻想，如果我是一名稱(chēng)職的語(yǔ)文老師該多好啊!
如果我是一名語(yǔ)文老師，我不會(huì )整天只要學(xué)生一犯錯，不管是大是小，都破口大罵，而是用道理讓學(xué)生把犯的錯事改正。我覺(jué)得我是一名溫和的老師。
如果我是一名語(yǔ)文老師。有一位同學(xué)近視了，要到外面的一家眼睛店做眼操的，我會(huì )讓他去，并通過(guò)孩子家長(cháng)的電話(huà)發(fā)短信才可以去。我覺(jué)得我一名善解人意的老師。
如果我是一名老師。下雨天，學(xué)生沒(méi)帶傘，我一定會(huì )把我的傘給他用，不讓學(xué)生淋雨。我覺(jué)得我是一名關(guān)心學(xué)生的老師。
如果我是一名老師。我一定要讓同學(xué)們團結友愛(ài)，互相幫助，象一家人一樣，
我長(cháng)大后如果真的當上一名老師，我一定會(huì )做到上面內容，做一個(gè)稱(chēng)職合格的老師。
假如我是一名老師 - 想象作文300字3
當看到尊敬的老師日夜不停地為我們操勞著(zhù)，當看到老師繪聲繪色地給我們講課時(shí)，我總是漫不邊際的想：假如我是一名老師，那又會(huì )怎么樣呢？
我懷著(zhù)無(wú)限的激情走進(jìn)教室，迫不及待地走上我向往已久的講臺上。一顆顆晶瑩透亮的眼睛注視著(zhù)我，那甜美的微笑在向我招手，神奇般的趕走了我心中的緊張，不知不覺(jué)我就開(kāi)始了人生的第一步，第一頁(yè)，第一堂課。我要用清脆明亮的聲音來(lái)教他們，像一條波光粼粼的小溪靜靜地流入他們那天真燦爛的童心，靜靜地喚呼他們對祖國的熱愛(ài)，大自然的神奇。此時(shí)此刻，他們已經(jīng)完全沉迷了�？粗�(zhù)他們那驚奇、敬佩、羨慕的眼光，我的臉上掛起了燦爛的笑容。
假期間，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生去看歷史電影，讓他們了解歷史，記住歷史，發(fā)現歷史，鉆研歷史，探索歷史。我還要帶他們去春游，和他們在野外跳著(zhù)、跑著(zhù)、走著(zhù)、追著(zhù)，盡情地玩耍嬉戲，讓他們了解大自然，了解美麗的祖國。
假如我是一名老師，我會(huì )讓我的學(xué)生永遠記著(zhù)有這樣一位老師，和他們經(jīng)過(guò)的日子就像一場(chǎng)夢(mèng)，永遠留在每個(gè)學(xué)生的心深處。
假如我是一名老師，我會(huì )讓每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)夢(mèng)想，有著(zhù)對祖國的熱愛(ài)。
假如我是一名老師 - 想象作文300字4
假如我是老師,首先,我要做好德智體美,讓同學(xué)們喜歡我,上課時(shí),如果有人溜號,搞小動(dòng)作我不會(huì )打他(她),罵他(她)我要耐心的給他(她)講溜號帶來(lái)的壞處,提醒他(她).如果有個(gè)同學(xué)不會(huì )哪道題,我要語(yǔ)重心長(cháng)的教他(她).如果有一個(gè)調皮搗蛋的同學(xué),有空我要和他(她)談心,家訪(fǎng),幫他(她)改掉壞毛病,讓他(她)變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!!!
假如我是老師,我要關(guān)心同學(xué),要像對待自己的孩子一樣對待每一個(gè)同學(xué).我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)教室著(zhù)了火,同學(xué)們都驚慌失措,老師想出了一個(gè)辦法,她一個(gè)接一個(gè)的把同學(xué)背到安全地帶,大火燒進(jìn)來(lái)了!!!教室里只剩下兩個(gè)同學(xué)了!精疲力盡的老師又一次跑進(jìn)教室背起一個(gè)人就走,然后又回來(lái),這時(shí)那位老師和同學(xué)就被燒死了.你們可知道最后的那個(gè)小同學(xué)就是老師的孩子啊!我要向那位老師學(xué)習,寧可犧牲自己,也不讓同學(xué)們受苦受累.老師像一位園丁,把自己的花養得更美更漂亮他(她)才高興.
假如我是老師我會(huì )把所有的學(xué)生變得優(yōu)秀!把他(她)們培養成一個(gè)個(gè)棟梁之才!!!
假如我是一名老師 - 想象作文300字5
世上職業(yè)萬(wàn)千有護士、醫生、打掃衛生……我最喜歡當老師，知道為什么嗎?我來(lái)告訴你。
教師不只是一個(gè)平常的職業(yè)，卻有一個(gè)偉大的使命，教師幫助家長(cháng)們教兒育女，他們嘔心瀝血卻不求回報，不收一分報酬，因為他們知道他們的使命是為祖國培養人才，為祖國培養未來(lái)的接班人。
假如我是一名老師，我會(huì )用全部所學(xué)教給他們，我所教的班級活潑樂(lè )觀(guān)，積極向上……我的班級會(huì )成為最優(yōu)秀的班級。
假如我是一名老師，我會(huì )把班級整頓得井然有序，就像孔子說(shuō)的：“沒(méi)有規矩不成方圓”，所以，我會(huì )為班級訂很多嚴厲的規矩，因為不經(jīng)過(guò)磨練是不可能會(huì )有收獲的。
假如我是一名老師，我會(huì )不計較個(gè)人報酬，因為在我的心里教師這個(gè)稱(chēng)呼是神圣而偉大的，因此我長(cháng)大以后一定當一名無(wú)私奉獻，為祖國培養人才的人民教師。
假如我是一名老師 - 想象作文300字6
我想當老師。假如我是老師，那多好��！
假如我是老師，我會(huì )把所有的知識教給同學(xué)們，讓他們遨游在知識的海洋里。他們長(cháng)大后把自己的家園建設得更美麗、繁華。
假如我是老師，兒童節那天，我會(huì )拉著(zhù)同學(xué)們一只只可愛(ài)的小手，走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，做各種各樣的活動(dòng)。
假如我是老師，國慶節那天，我會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們一起去爬長(cháng)城，讓他們體會(huì )長(cháng)城的雄偉壯麗！
假如我是老師，圣誕節那天，我會(huì )和同學(xué)們一起裝飾教室，讓他們知道什么是真正的快樂(lè )。
假如我是老師，暑假里，我會(huì )帶同學(xué)們一起去夏令營(yíng)，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的暑假。
假如我是老師，我會(huì )在課堂上，陪同學(xué)們玩成語(yǔ)接龍的游戲，讓他們輕松地學(xué)會(huì )更多的成語(yǔ)。
假如我是老師，我會(huì )做一個(gè)好老師。
假如我是一名老師 - 想象作文300字7
在那吵鬧的自習課中，我想起了幼時(shí)的理想——當一名語(yǔ)文教師。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )以身作則，為人師表，教給學(xué)生做人的道理，使他們微笑面對人生。
假如我是語(yǔ)文老師，我要把我一生所學(xué)的知識全部傳授給學(xué)生。讓他們將來(lái)成為祖國的棟梁之材。
假如我是語(yǔ)文老師，我要讓他們插上理想的翅膀，并為之而奮斗。有道是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！辈皇菃�？就像我國的短跑運動(dòng)員劉翔一樣，他的理想不就是為了得到冠軍嗎？為了這個(gè)理想，他流了多少汗水，吃了多少苦！
假如我是語(yǔ)文老師，我要把學(xué)生引進(jìn)知識的海洋，讓他們大知識的海洋里暢快遨游，讓他們在那里學(xué)習班、探索。
“一日為師，終身為父”。假如我是語(yǔ)文老師，我將會(huì )像父母一樣……
“上課”！老師宏亮而親切的聲音把我給驚醒了。想想剛才的事，我不禁笑了起來(lái)。不過(guò)，我相信將業(yè)我一定是一位盡職盡責的語(yǔ)文老師，因為我正為我自己的理想而努力奮斗著(zhù)。
假如我是一名老師 - 想象作文300字8
假如我是老師，我會(huì )好好教育學(xué)生。人們都說(shuō)：“老師像園丁，學(xué)生像花朵�！蔽揖鸵斔麄兊膱@丁，把他們培養成祖國的花朵。
假如我是一名剛剛畢業(yè)不久的老師，在講臺上，面對著(zhù)下面幾十張微笑的小臉，我會(huì )大大方方的向他們自我介紹：“我叫馬瑞，是剛來(lái)的一名新老師，請同學(xué)們多多指教�！比缓笪易呦氯ズ退麄冇H切地交談，讓他們相互介紹自己，說(shuō)自己的理想、愛(ài)好，而且我還認識了“舞蹈王子”、“畫(huà)家”、“鋼琴大師”??
在上課的時(shí)候，我會(huì )認真地給他們講每一道題、每一個(gè)學(xué)習要點(diǎn)，每一個(gè)基礎知識。對好的同學(xué)，我會(huì )有求不應，對成績(jì)不好的同學(xué)我會(huì )更加偏愛(ài)，耐心的幫助他，幫他解決問(wèn)題。下課了，我會(huì )像大姐姐一樣和他們玩游戲，和他們一起快樂(lè )。
我希望同學(xué)們把我當成一位大姐姐，他們有什么難事都告訴我，我會(huì )把我的心靈向每一個(gè)同學(xué)敞開(kāi)，讓他們長(cháng)大了都有所成就。我多么希望有一天能登上神圣的講臺，做一名真正的人民教師！
假如我是一名老師 - 想象作文300字9
假如我是一名美術(shù)老師，我就讓我的學(xué)生展開(kāi)創(chuàng )作的夢(mèng)想，自由的在藝術(shù)王國中自由翱翔，畫(huà)出自己心中的夢(mèng)想，和想法，不再照著(zhù)別人的想法去畫(huà)。
假如我是一名英語(yǔ)老師，我絕不讓我的學(xué)生死記硬背的記單詞，我要讓他們在游戲和快樂(lè )中學(xué)會(huì )單詞，而且更熟更透，要記得東西絲毫不露。
假如我是一名古詩(shī)老師，我就每天開(kāi)開(kāi)心心的教課，讓他們不會(huì )那么害怕古詩(shī)一上課就捂耳朵，或分心而是在游戲中學(xué)習，牢記。
假如我是一名科學(xué)老師，我就讓學(xué)生們 多多動(dòng)手，勞動(dòng)明白一些科學(xué)的真理，從動(dòng)手中體會(huì )成功，再回答問(wèn)題中牢記知識。
假如我是一名體育老師，我就讓學(xué)生們加強鍛煉，在新一屆的運動(dòng)會(huì )中取得重大的成功，也會(huì )讓更多同學(xué)有機會(huì )參加。得獎。
假如我是一名老師我會(huì )告訴他們：同學(xué)有了困難需要你幫助時(shí)，你要熱心的去幫助他，把自己的想法給他說(shuō)，而不要去捉弄他，輕視他。所以我還會(huì )讓學(xué)生懂得心胸要寬大，不要為一些雞毛蒜 皮的小事而去吵架，最后可能弄出大事，這值得嗎？
假如我是一名老師……不論我是什么老師，我都要讓我的學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，健健康康成長(cháng)！
假如我是一名老師 - 想象作文300字10
假如我是一名老師，我一定像韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)的那樣：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！本褪钦f(shuō)做一位傳授道理，講授學(xué)業(yè)，解答疑難問(wèn)題的老師。
老師一詞來(lái)源悠久。老師最初指年老資深的學(xué)者，《史記·荀子荀卿列傳》中有：“齊襄王時(shí)，而荀卿最為老師�！焙髞�(lái)把教學(xué)生的人也成為“老師”。自古就有“尊師重道”、“人有三尊，君、父、師”的傳統。宋元時(shí)代指學(xué)生對老師的尊稱(chēng)。明清以來(lái)又被成為“先生”。辛亥革命后西學(xué)引入中國，便在“學(xué)生操行規范”中明確將“教師”稱(chēng)謂定義為“老師”，并一直沿用至今。
于是，她們被賦予更多的稱(chēng)謂，表達她們對于社會(huì )所做的貢獻，如：先生、園丁、蠟燭、慈母、春蠶、春雨、階梯、孺子牛以及人類(lèi)靈魂工程師……每一個(gè)都代表著(zhù)人們對這一職業(yè)的尊重�？梢哉f(shuō)沒(méi)有一個(gè)好的老師，就不會(huì )有人們的今天。
這就是老師，這就是一個(gè)老師應盡的職責。如果我是一名老師，我一定會(huì )盡我應盡的`義務(wù)與責任。
假如我是一名老師我會(huì )帶領(lǐng)我的孩子們完成所有應做的事兒。不僅僅是書(shū)本上的知識，更重要的動(dòng)手能力，讓每個(gè)學(xué)生都能夠更加深刻的了解所講解的知識，擁有更加深刻的記憶。
我會(huì )向我的老師們學(xué)習……
假如我是一名老師 - 想象作文300字11
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大后做一名老師，穿著(zhù)漂亮的衣服，笑容滿(mǎn)面地在講臺上講課，讓孩子們喜歡我，給孩子們批作業(yè)。
一句古詩(shī)說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚干。老師就像一位偉大的園丁，細心照料著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗，老師就像一根火紅的蠟燭，燃燒了自己卻幫助了別人。我就是要做這樣無(wú)私奉獻的老師。
假如我是老師，如果有學(xué)生不會(huì )題了，我會(huì )細心地教他，一直到他明白為止。老師的態(tài)度和藹可親，對待那些出錯的孩子要溫柔，講課的聲音要洪亮，要以身作則。
假如我是好學(xué)生，我心中是沒(méi)有好學(xué)生、壞學(xué)生之分的，我會(huì )認為，大家都是一樣的。我會(huì )用心地發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓他們充滿(mǎn)自信的迎接每一天！
夢(mèng)想是一顆種子，我想：只要努力澆灌，它一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
假如我是一名老師 - 想象作文300字12
假如我是一名老師，我會(huì )認真工作，把祖國的花朵培育得更加美麗，假如我是一名老師作文。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì )給同學(xué)們講故事，讓他們知道老師有多么辛苦，讓他們珍惜學(xué)習的機會(huì )。在上課的時(shí)候，我會(huì )看誰(shuí)不舉手，告訴他們上課要積極舉手，就算回答錯了也沒(méi)有關(guān)系，這樣我就會(huì )知道你們對學(xué)過(guò)的知道到底會(huì )不會(huì )？我還會(huì )利用一些時(shí)間跟他們做游戲，讓他們在學(xué)習之余也感到輕松，小學(xué)四年級作文《假如我是一名老師作文》。。。。。
假如我是一名數學(xué)老師，我會(huì )跟他們講什么時(shí)候用加，什么時(shí)候用減；我會(huì )跟他們做益智游戲，讓他們在快樂(lè )中了解數字的奧秘；我還會(huì )做一些我獨創(chuàng )的教學(xué)用具，讓他們對物體的形狀、空間模型在觀(guān)察中產(chǎn)生。。。。。。
假如我是一名英語(yǔ)老師，我會(huì )告訴他們背單詞的訣竅，我會(huì )鼓勵同學(xué)們在課余時(shí)間要敢于用英語(yǔ)交流；我還希望他們學(xué)好英語(yǔ)，等到2008年北京奧運會(huì )，作為首都的一員，我們可以給外國友人當導游。。。。。。
為了實(shí)現我的這個(gè)夢(mèng)想，從現在起，我要更加努力學(xué)習！
假如我是一名老師 - 想象作文300字13
老師，是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)。自上學(xué)以后，我便有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名老師。
假如我是一名老師，我將以嚴謹的教學(xué)態(tài)度，認真上好每一堂課，指引每一個(gè)同學(xué)正確的學(xué)習方法，激發(fā)他們的思維想象力，將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。并且，我會(huì )虛心的向他們學(xué)習，學(xué)習他們身上的閃光點(diǎn)，更大限度提高自己的業(yè)務(wù)水平，真正做到言傳身教。
假如我是一名老師，我不會(huì )對我的學(xué)生有任何偏袒之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì )有他閃光的一面。會(huì )讓我所教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生，都有展示自己的機會(huì )，我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他同學(xué)。對他們，對自己都會(huì )有足夠的信心，再加上我們共同的努力，相信一切問(wèn)題都能迎刃而解。
假如我是一名老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天保持笑臉面對我的學(xué)生，努力成為他們的朋友，愿意聆聽(tīng)他們心中的秘密，我也會(huì )分享我的喜悅和憂(yōu)愁。我希望在他們心里，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透亮的。
這是我?jiàn)^斗的目標，也是我長(cháng)大后的夢(mèng)想。我會(huì )用勤奮的學(xué)習態(tài)度來(lái)去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一名名副其實(shí)的老師，完成我心中的夢(mèng)。
假如我是一名老師 - 想象作文300字14
老師是神圣的職業(yè)，會(huì )受到廣大人民的尊敬，特別是語(yǔ)文老師，更會(huì )得到人民的愛(ài)戴。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì )在上第一節課的時(shí)候，向你們介紹一位好朋友，它就是“書(shū)”。有句名言《書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》，如果你們能成為好朋友，就可以在書(shū)的海洋里遨游，還可以拿到金鑰匙打開(kāi)知識的寶庫。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )定期召開(kāi)一些娛樂(lè )活動(dòng)，比如開(kāi)一次講故事會(huì )、召開(kāi)一次討論會(huì )、玩一次詞語(yǔ)接龍游戲。下課后，還和同學(xué)們一起跳繩做游戲，和他們成為真正的朋友。
假如我是語(yǔ)文老師，放學(xué)后，我會(huì )少布置點(diǎn)兒作業(yè)，讓他們有足夠的時(shí)間閱讀課外書(shū)。讓他們每天堅持寫(xiě)一篇日記，從而提高寫(xiě)作能力。
假如我是語(yǔ)文老師，我要成為一名負責人的老師。
假如我是一名老師 - 想象作文300字15
假如我是一名老師，我會(huì )盡全力教好我的學(xué)生。我將會(huì )把我的知識毫無(wú)保留地傳授給他們，讓他們在知識的海洋里盡情地遨游。
假如我是一名老師，我會(huì )讓我的學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò )不是最好的答案，只要肯動(dòng)腦你能他也能。網(wǎng)絡(luò )是我們學(xué)習的工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網(wǎng)絡(luò )幫助我們學(xué)習，而不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )中的游戲。
假如我是一名老師，我會(huì )善待每一位學(xué)生。即使是頑皮的學(xué)生我也會(huì )跟他們好好溝通發(fā)現他們的長(cháng)處，讓他們在他感興趣的領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢。
假如我是一名老師，我會(huì )讓我的學(xué)生明白，什么是知識什么是思考。俗話(huà)說(shuō)的好，思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。三個(gè)臭皮匠還斗得過(guò)諸葛亮呢！
假如我是一名老師，我會(huì )讓我的學(xué)生知道團結的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。
我會(huì )在學(xué)習中努力實(shí)現這一夢(mèng)想。
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