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假如我是一名建筑大師作文（精選25篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是一名建筑大師作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是一名建筑大師作文 篇1
假如我是一名建筑大師，我會(huì )在祖國的大地上，建起更多的高樓大廈，使人人都有寬敞的住房，賓館、酒店和大商場(chǎng)都變得更加氣派、豪華和寬敞。我會(huì )在每個(gè)大廈的頂上，建造起一個(gè)個(gè)美麗的空中花園，凈化空氣，美化環(huán)境，使我們的城市和農村變得更美、更靚。
我會(huì )設計和建造許多的摩天大樓，僅“摩天大廈”、“核子彈摩樓”、“金字塔辦公樓”就有幾億棟。你也許會(huì )問(wèn)。你也許會(huì )問(wèn)：“那么多的摩天大廈，地球怎么盛得下呀？”這個(gè)你不用擔心，等地球上盛不下的時(shí)候，我會(huì )把它們建到月球上去。你也許會(huì )說(shuō)：“月球上根本沒(méi)有空氣，你怎么在月球上建樓呀?”告訴你吧：“到了那個(gè)時(shí)候，我們的國家已經(jīng)很強大啦！美國、英國、日本等十幾個(gè)國家加起來(lái)也比不過(guò)我們。那時(shí)，我可以和我們的航天專(zhuān)家一起，研究制造出長(cháng)上億千米的宇宙飛船，把空氣進(jìn)行壓縮，和各種建筑材料一起帶上月球。等在月球上建好了房子，我們再把地球上的人分期分批地運上月球。每個(gè)人都可以在地球上工作半年，再到月球上休半年假。
我建造的“核子彈摩樓”，是和我們的軍事專(zhuān)家共同研究設計的。它可以專(zhuān)門(mén)用來(lái)對付敵人的導彈襲擊。只要敵人的導彈一發(fā)射，“核子彈摩樓”上的探測器就會(huì )立即啟動(dòng)反導彈裝置，對敵人發(fā)射過(guò)來(lái)的導彈進(jìn)行攔截，從而確保整個(gè)樓房的安全。
我所設計的“金字塔辦公樓”，是仿照埃及的“金字塔”建造的。這個(gè)辦公樓和一般的.辦公樓不一樣，它不僅能辦公，而且各種安全設施非常齊全。辦公樓的每個(gè)門(mén)上都裝有“電眼”，能通過(guò)“X光射線(xiàn)”把門(mén)外的一切都照得清清楚楚。它如果認為安全，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)；它如果發(fā)現有問(wèn)題，不但不會(huì )開(kāi)門(mén)，還會(huì )自動(dòng)發(fā)出警報。只要警報一響，警衛人員馬上就會(huì )出現在你的面前。
假如我是一名建筑大師，我不但要在地球、月球上建滿(mǎn)高樓大廈，還要把各種高樓大廈建到宇宙的其它星球上去，讓它們也都成為人類(lèi)生活的樂(lè )園。這也是我作為一個(gè)未來(lái)建筑大師的理想和職責。
哈哈！你們一定認為我是在吹牛吧！告訴你吧：“這可是我的理想！”我想，只要我們現在好好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，我的這個(gè)理想一定會(huì )實(shí)現的！
假如我是一名建筑大師作文 篇2
昨天，老師讓我們帶一卷膠帶，再查一下“怎樣使物體直立（不借助外力）。我心想，查這干嘛呀？帶膠帶干嘛呀？老師就是不告訴我們，還說(shuō)什么明天就知道了。今天一大早我就來(lái)了。我一直在好奇著(zhù)，到底要做什么呀？等到同學(xué)們都到了，老師才說(shuō)：“我今天要給你們一樣材料，讓你們把它立起來(lái)，做成塔�！蓖瑢W(xué)們都很疑惑：到底是什么材料？磚頭還是木棍？老師又說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就想著(zhù)是什么材料。老師從他桌子的抽洞里拿出一個(gè)袋子，從袋子里拿出一疊白紙，說(shuō)：“我要你們用一張A4紙，立起來(lái)，做成一座塔，不僅要快還要高、漂亮。而且一定要站�，F在開(kāi)始！”聽(tīng)完這句話(huà)，我大驚失色，白紙？怎么做？還要把它立起來(lái)，哎，我肯定輸了！ 隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們都開(kāi)始緊張地做起來(lái)。也由不得我埋怨了，我開(kāi)始做了。 一開(kāi)始，我就想到利用三角形的穩定性，所以我把底部做成三角形的了�？墒�，怎么也站不穩。于是，我一生氣就把它給拆了，結果成了一個(gè)個(gè)小小的`紙筒，根本沒(méi)法做了。我只好棄權了！看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)漂亮的紙塔，我真恨我自己，為什么不想好再做呢？雖然得了零分，但這次實(shí)踐讓我明白了一個(gè)道理“想要成功并不是那么容易！”
假如我是一名建筑大師作文 篇3
從前，在一個(gè)城市里住著(zhù)一個(gè)困惑的建筑師。他有一支魔筆。只要建筑師畫(huà)了什么，馬上就會(huì )出現什么。
有一天，建筑師畫(huà)了一棟房子。當筆停了，一座漂亮的房子突然出現在他面前。他很開(kāi)心。第二天早上，他邀請他的朋友去看他剛剛粉刷的新房子。朋友一點(diǎn)都沒(méi)夸他，只是不滿(mǎn)意地對他說(shuō)：“朋友，你太糊涂了。你看到你畫(huà)的房子沒(méi)有屋頂或窗戶(hù)和梯子�！迸笥颜f(shuō)完就沮喪的回家了，建筑師很失望。
晚上，一個(gè)仙女給他做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里的仙女對迷茫的建筑師說(shuō)：“你再也不能犯這樣低級的錯誤了。如果你再來(lái)一次，你將是第一個(gè)受苦的人�！碑斔褋�(lái)時(shí)，建筑師看到床邊有一張紙，和他的夢(mèng)一模一樣。他又驚又喜，又悔又恨。
過(guò)了一會(huì )兒，他用一只普通的`鋼筆畫(huà)了一下，然后反復檢查，直到?jīng)]有錯誤，他才放心地把筆放下。然后一座完美精致的房子出現在他面前。
所以他邀請他的朋友再來(lái)看他。這一次，他的朋友非常滿(mǎn)意地對他說(shuō)：“只要你認真，什么事都可以做好�！闭f(shuō)完，他們相視一笑。
從此，這個(gè)城市越來(lái)越多的人開(kāi)始尋找這個(gè)“迷茫的建筑師”來(lái)設計房屋。
假如我是一名建筑大師作文 篇4
隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，在不久的將來(lái)，我們的房屋也會(huì )發(fā)生巨大的變化。
如果我是建筑師，我會(huì )建造這樣一棟房子，這棟房子的門(mén)是長(cháng)有“眼睛”的.。如果你是一個(gè)陌生人的話(huà)，只有主人發(fā)令，門(mén)才會(huì )打開(kāi)。門(mén)上還安裝了一個(gè)心理測試機，只要你有一點(diǎn)不安分的心理，門(mén)就會(huì )直接把你拒之門(mén)外。
這種房子有四層，主人就是根據春、夏、秋、冬的特點(diǎn)，把家里打理得井井有條。
一樓，是春天。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯啼燕喃。若是客人來(lái)了，就可以在這里聊天、喝茶、觀(guān)看美景。
二樓，是夏天。雖是炙熱炎炎但綠樹(shù)成蔭，景色宜人，在這里還有很多健身設施，非常適合人們運動(dòng)健身。
三樓，是秋天。五谷豐登，當然是用來(lái)吃飯的啦！在這里種下一棵種子，十分鐘后就可結果，這些果實(shí)有的是蘋(píng)果，有的是香蕉，還有的是葡萄……各種各樣的水果在飯后可以食用。
四樓，是冬天。睡在暖暖和和的床上，別提有多舒服啦！床是感應自動(dòng)加熱的，只要你一躺在床上，幾秒鐘床就可以加熱到適合的溫度。
同學(xué)們，這樣的房子你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們一起為這一天早點(diǎn)到來(lái)而刻苦鉆研、勇于探索吧！
假如我是一名建筑大師作文 篇5
你們相信在不撕、不折、不需要借助別人的力量的情況下用幾張撲克牌建成一座房子嗎？如果你說(shuō)“不”，那我告訴你：“可以！而且，只用五張撲克牌就行�！眲e急，我給你們慢慢講：
今天上作文課的時(shí)候，老師要求我們在規定時(shí)間內、用撲克牌搭建房子。老師把規則講了一遍，就讓我們做了.
一開(kāi)始,第一名同學(xué)小心翼翼地豎起了兩張撲克牌，可是第三張怎么也放不上了，急得第二名同學(xué)大聲喊道：“哎呀，斜著(zhù)放！算了，讓我搭吧！”突然，第二組同學(xué)說(shuō)他們搭建好了。這時(shí)，老師都替我們著(zhù)急了，我也在一邊提醒道：“搭三角形吧！三角形具有穩定性！”可是我們的'組員們還是搭不起來(lái)。這時(shí)，老師不得不親自為我們示范。后來(lái)，我們按照老師的方法去做，終于搭好了！我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。
比賽結束時(shí)，我們組利用老師教的辦法搭了兩座完整的小房子，而后面一組雖然也搭了兩座房子，但是都殘缺不全，像窩棚�？伤齻儏s辯解說(shuō)那是可以擋雨的帳篷。后來(lái)才知道，她們沒(méi)聽(tīng)清老師的要求。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)人就像一張撲克牌，是不能建成一座房子的。而只要千千萬(wàn)萬(wàn)的撲克牌在一起就能搭成一座完整的房子，這就是團結的力量。
假如我是一名建筑大師作文 篇6
在大森林，住著(zhù)一只“聰明”的猴子，他聲稱(chēng)為自己受過(guò)建筑師的精心指點(diǎn)，是森林里“最好的'建筑師”。森林里不管哪個(gè)動(dòng)物建新房，這位猴子“大師”都要去指點(diǎn)一番。
有一天，猴子建筑師在林間悠閑地散步，忽然見(jiàn)到一只喜鵲正在樹(shù)上搭窩。猴子定眼一看 眉頭頓時(shí)豎起來(lái)，怒氣沖沖地沖喜鵲喊道：“哎！你怎么連一點(diǎn)常識都不懂？窩口向上，如果下雨怎么辦？哼！”說(shuō)完猴子建筑師揚長(cháng)而去。望著(zhù)猴子遠去的背影，喜鵲驚訝的呆在樹(shù)上。
猴子繼續往前走正巧看見(jiàn)貓，在用稻草搭窩，忙得氣喘吁吁。猴子氣得五官都變了形，大叫道：“真是個(gè)大笨蛋看你搭的窩，刮大風(fēng)了，你就等著(zhù)上西天吧！”望著(zhù)猴子遠去的背影，大花貓滿(mǎn)腦子疑問(wèn)。
猴子繼續向前走，又看見(jiàn)一群螞蟻整齊的排著(zhù)隊，正在往洞里搬家。猴子立刻大聲斥責道：“停停停，真要是下暴雨，你們就一個(gè)個(gè)在家里游泳吧！”
不久，狂風(fēng)夾著(zhù)暴雨卷席而來(lái)，小動(dòng)物都躲到自己的家里，只有猴子建筑師獨自卷縮在樹(shù)上發(fā)抖呢。
假如我是一名建筑大師作文 篇7
“神舟五號”飛船在不久前已載著(zhù)楊利偉叔叔飛上了太空，可是飛船只能載一人。如果能同時(shí)載很多人一起飛上太空那就好了。但是，假如我是建筑師，我就會(huì )建一棟高40萬(wàn)千米的大樓，人們就可以在樓上觀(guān)看太空了。
這棟樓一共有40萬(wàn)層，每一層都有幾百萬(wàn)平方米的房子、一個(gè)兒童游樂(lè )場(chǎng)和一個(gè)游泳池等，反正什么都有。每一層只住一戶(hù)人家，總共可以住39萬(wàn)戶(hù)人家。每一層都有一個(gè)智能機器人，人們如果有什么不滿(mǎn)意的地方都能找機器人幫忙。大樓里的“樓梯”全是斜坡，可以開(kāi)車(chē)上樓。如果你想快點(diǎn)到達樓頂的話(huà)，可以讓智能機器人背你上樓。機器人1分鐘可以走8萬(wàn)層，不到5分鐘后就可以到達樓頂了。頂層有一個(gè)寬闊的實(shí)驗室和討論室，還有一個(gè)大型觀(guān)看臺。各國的'科學(xué)家可以一邊觀(guān)看宇宙一邊在實(shí)驗室里做實(shí)驗。有不懂的問(wèn)題也可以在討論室里大家一起討論。
這棟大樓還可以飛上太空。在大樓里的人都可以透過(guò)窗戶(hù)看到閃閃的星星，浩瀚的宇宙，大大小小的星球……人們還可以到任何一個(gè)星球上去看一看。
��！假如我是建筑師那該多好！
假如我是一名建筑大師作文 篇8
假如我是建筑師，我會(huì )在大地上蓋一所“學(xué)�！�。說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)是星期天才開(kāi)放的兒童樂(lè )園，那兒只有畫(huà)畫(huà)課、幻想課、聊天課和玩玩具課，沒(méi)有緊張的期中考和期末考。那兒，無(wú)論大人，還是小孩，都能自由出入。我認為人人都想去看看。
假如我是建筑師，我會(huì )造一座希望之橋。它能通往你想去的地方，就算是星星和月亮，或者是美麗的彩虹和太陽(yáng)，只要你想著(zhù)它，它就能把你送到。我想你們一定會(huì )心馳神往。
假如我是建筑師，我要建一個(gè)神奇的石墻迷宮。在死路上貼“此路不通”，在成功的道路上貼“你真不錯”，讓失敗的.你明白再接再厲，讓成功的他知道來(lái)之不易。最終大家都能轉起聰明的大腦，尋找正確的道路，打開(kāi)勝利的大門(mén)！
假如我是建筑師，我會(huì )修筑一個(gè)博物館，里面有三棵樹(shù)，掛滿(mǎn)了大家的心愿，它們到未來(lái)都會(huì )實(shí)現；假如我是建筑師，我會(huì )鋪設一條平安之路，它能通向每一座城市，汽車(chē)在路上沒(méi)有事故；假如我是建筑師，我會(huì )建造一個(gè)云上游樂(lè )場(chǎng)，每個(gè)游戲項目從一朵云到一朵云，瞧，還有人拿白云當紀念品呢，假如我是建筑師……
我真希望這一切都是真的。
假如我是一名建筑大師作文 篇9
大家好呀！我是昆蟲(chóng)界無(wú)“蟲(chóng)”不知，無(wú)“蟲(chóng)”不曉的“蟀哥”，不不不，不是這個(gè)“帥”哦，我還算不上。因為我就是一只蟋蟀。
這天，我正在尋找我的“新家”突然，我發(fā)現了一個(gè)風(fēng)水寶地，那里是個(gè)上坡，所以排水優(yōu)良，再看看，太陽(yáng)正好照在那塊地上“真好呀！”我說(shuō)道�？纯�，沒(méi)別的昆蟲(chóng)，我便沖上去“占領(lǐng)”了它。
這天，天氣很好，我便“開(kāi)工”了。
我先用“大吊車(chē)”——我的鉗子搬開(kāi)了比較大的石頭，再用強有力的“推土機”——我的.后腿踏地……我的家門(mén)口有一大叢草，就算我餓得快暈了，也絕不去碰那一叢草，因為那是我的一扇為我遮住外界的影響的門(mén)。我的許多朋友都因為吃了它們的“掩護墻”所以被ko了。
呀！終于建好了，接下來(lái)就是“粗活中有細工”的整修了。我先用鉗子把墻壁弄得光滑一些，在把后門(mén)耙掃干凈，到了晚上夜深人靜的時(shí)候，我便亮出我那美妙的歌喉……
你要想量一下我的住宅的話(huà)，我就會(huì )跟你說(shuō)：“這還不是我住宅的真正長(cháng)度，住宅要隨著(zhù)我身體的增長(cháng)和天氣的變冷而加深加闊。
這就是我，一個(gè)合格的建筑師。
假如我是一名建筑大師作文 篇10
近幾天，我們學(xué)校要舉行航模比賽了。我很高興，并且參加了“夢(mèng)想家園”這一項比賽的制作。
我把材料拿回家時(shí)，就急急地問(wèn)爸爸：“老爸，我們什么時(shí)候制作夢(mèng)想家園啊?”老爸說(shuō)“星期六星期天我陪你一起做吧�！薄昂冒『冒�!”我爽快地答應了。
終于挨到了星期天了。今天一大早我就起了床，洗刷好，吃完早飯，就和爸爸開(kāi)始動(dòng)手忙活開(kāi)了。我們先在木板上把房子的形狀用鉛筆畫(huà)出來(lái)，然后再沿著(zhù)畫(huà)好的線(xiàn)把磚頭一塊一塊的疊上去，開(kāi)始由爸爸來(lái)疊，示范給我看，我差不多會(huì )了就自己動(dòng)手親自疊了。感覺(jué)妙急了!特別興奮呢。在第一層好了后，爸爸就把門(mén)裝了，又在合適的地方粘上了窗戶(hù)。接著(zhù)，我們父女倆同心協(xié)力，一層層的全部疊好，應該有窗戶(hù)的`地方全都粘上了窗戶(hù)。最后把屋頂粘好，呵呵!一座漂亮的房子造好嘍!
我們看了看房子，覺(jué)得屋頂旁邊有一個(gè)陽(yáng)臺會(huì )更好。于是，我去找來(lái)自己不要玩的玩具，拆下了一些東西專(zhuān)門(mén)弄成了陽(yáng)臺的樣子粘上去。最后，又用一些綠化海綿和草粉粘在房子的周?chē)蛪ι�，裝飾了一下。這樣，房子看去更加漂亮了。
看著(zhù)自己和爸爸親手造的小房子，我開(kāi)心的笑了。
假如我是一名建筑大師作文 篇11
我的理想是當上一名建筑師。因為去年我們全家回老家過(guò)年時(shí)我看到的情景，從那時(shí)起，我就好想當一名建筑師了。
那是去年的春節，我和爸爸媽媽一起回老家拜年。傍晚，我走在彎彎曲曲的田間小路上，看到不遠處有幾間茅草房。我原先以為是牛欄，可走近一看，里面居然住著(zhù)一戶(hù)人家。我心里想：這家人住的'是茅草房，冬天既不能保暖，夏天又不能散熱，每逢刮風(fēng)下雨，里面可就遭殃了，如果我是一名建筑師就好了，為貧苦的百姓設計一套既經(jīng)濟又實(shí)用的房子，那該有多好��！于是，我當建筑師的理想就從我的腦海里浮現了出來(lái)�；氐郊依�，每當我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，便會(huì )畫(huà)一些千奇百怪、形態(tài)各異的房子。那天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我當上了一名著(zhù)名的建筑師，設計了許多既經(jīng)濟，又簡(jiǎn)潔的房子。
讓那些貧窮的百姓都告別了茅草房，住上了漂亮的房子。只要主人回到家里，安裝在新房子家門(mén)口的自動(dòng)感應器，就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)、開(kāi)燈，為你打開(kāi)恒溫空調，自動(dòng)打開(kāi)音響，為你播放一曲你喜歡的音樂(lè )，使你一天的疲倦一掃而光……我在夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。
我好想當一名建筑師，為平民百姓設計許多他們心儀的公寓。爸爸媽媽說(shuō)；只要我好好學(xué)習，多學(xué)知識，我的理想一定會(huì )實(shí)現的！
假如我是一名建筑大師作文 篇12
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)人生建筑師嗎？我認為人生的建筑師，就是幫別人設計和構想人生。人生可以設計成低矮的草房，也可以設計成一塊礁石。但我想把我的人生，設計成通向人和心靈的橋梁。
現在，有很多人每天都在享受物質(zhì)的生活，但是感受不到真正的愛(ài)，所以患了抑郁癥，導致自殺或者跳樓而死。每年面對這樣的新聞，我的心情都很難受，不明白他們?yōu)槭裁磿?huì )想不開(kāi)呢？是家里出了什么事了？還是事業(yè)遇到了挫折？因此，我想做人們的心靈導師，幫助他們走出心靈的困惑，珍惜生命，熱愛(ài)生活。
那么，怎樣才能做一名合格的.心靈導師呢？有一天我讀了湯姆·賴(lài)特的故事，他僅在王儲給他的一分鐘內，勾勒出一片海洋，一個(gè)島嶼和一個(gè)揚起的帆，可是這個(gè)是建筑在水上的建筑物，王儲不想要危險建筑。最后，湯姆·賴(lài)特以他的“地基”和完美地理念打動(dòng)了王儲。
從這個(gè)故事，我知道，當一名心靈導師不是那么簡(jiǎn)單的，從現在開(kāi)始我就要努力學(xué)習，不僅要多閱讀課外書(shū)，還要多讀一些心理方面和人文方面的書(shū)籍，為以后打基礎。
這就是我自己的“建筑物”。讓人心多一份理解、關(guān)愛(ài)、和陽(yáng)光，讓心與心彼此溫暖。我愿為這個(gè)目標加油，努力！
假如我是一名建筑大師作文 篇13
清明放假，跟隨媽媽去農村老家，閑來(lái)沒(méi)事，坐在爺爺家屋檐下享受春天的“日光浴”。這時(shí)，兩位不速之客撞入我的視線(xiàn)。烏黑光亮的羽毛，俊俏輕快的翅膀，剪刀似的尾巴，它們就是活潑機靈的小燕子。
只見(jiàn)它們在屋檐下盤(pán)旋著(zhù)，仿佛在尋找什么，過(guò)了一會(huì )兒，便又離開(kāi)了。
片刻，它們又“比翼雙飛”回來(lái)了，身體緊貼著(zhù)墻壁，用嘴巴不停地啄著(zhù)。這時(shí)，一粒珍珠般大小的泥團掉在我的面前，我才恍然大悟，原來(lái)它們在建筑自己的小家。
為了看清楚小燕子建筑“房屋”的全過(guò)程，我站直了身子，目不睛地盯著(zhù)。只見(jiàn)它們口銜泥草，用雙爪抱住屋檐下的`木頭，把嘴里的泥團粘在上面，可不知道為什么，泥團“啪”地一聲掉在地上。但它們像沒(méi)事似的飛走了，很快又口銜泥團飛回來(lái)了，重復著(zhù)剛才的動(dòng)作。這才讓我明白：那毫不起眼的燕窩，對于嬌小玲瓏的燕子來(lái)說(shuō)，猶如我們想登天一樣。
就這樣持續著(zhù)，小燕子毫不氣餒，樂(lè )此不疲，掉了粘，粘了掉，一圈，二圈，三圈……過(guò)了幾天，建筑師的作品已經(jīng)初露雛形。橢圓形的屋身，留一個(gè)只容它們自己一個(gè)人能出入的“門(mén)”，里面用稻草、羽毛鋪墊，能讓一家人在里面舒舒服服地休息，享受天倫之樂(lè )。
小燕子雖不是世界上最杰出的建筑師，但那一粒粒小泥團，卻凝聚著(zhù)它們的心血。眼望燕窩，讓我陷入深深地沉思：燕子雖小，但其毅力和精神卻是我們所不能及的。
假如我是一名建筑大師作文 篇14
如果我是建筑師，我要建一個(gè)好高好高的大房子，好高好高的樓。
這個(gè)樓一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)大廳，這里面很大，有沙發(fā)、臺燈、和電視，就像旅館一樣還有一個(gè)架子，可以放下很多的東西。房子周?chē)膲Χ际怯们煽肆︼灨勺龅�。里面的沙發(fā)是用果凍做的，我們可以在上面蹦蹦跳跳。廚房里的水龍頭里面流出的全市飲料，有果汁、牛奶。床是用可口的冰激凌做的，夏天可以在上面涼快涼快，還可以吃冰激凌。餐桌時(shí)用許許多多的'糖果凝固而成的。屋頂啊，更是奇怪，是用一片片不同口味的薯片日積月累才能建起來(lái)。所以房子里面有一股氣味，是不同零食的味道，如果忍不住，就可以大口大口地享受。
這個(gè)樓可以容納400多人，相當于五個(gè)六層的樓房而且地方也很大。
我建的樓一共有10層，有很多電梯，而且有一個(gè)發(fā)電機，里面有一個(gè)備用電池，即使停電了，電梯也能運行。
樓的環(huán)境也很好，每個(gè)樓層都有空氣凈化設備。產(chǎn)生的生活垃圾也會(huì )被高溫殺死，不會(huì )留下任何有毒氣體，絕對不能對這里的居民造成傷害。
這個(gè)樓頂是一個(gè)大廣場(chǎng)，上面都是經(jīng)過(guò)特殊環(huán)境培養出來(lái)的花草，在任何地方都看不到，這上面還有滑梯，秋千等給小孩玩。
邊上有一塊不大不小的空地，花的種子種在上面會(huì )生長(cháng)，而且速度很快，6個(gè)月就能長(cháng)出來(lái)，人們可以把花種在上面。
假如我是一名建筑大師作文 篇15
別看我長(cháng)著(zhù)一副猙獰的嘴臉和渺小的身軀，我可是大自然最偉大的建筑師之一——白蟻。
我生活在陰暗潮濕的環(huán)境里，成天過(guò)著(zhù)“見(jiàn)不得光”的黑暗的生活。我們白蟻家族為了生存，也會(huì )在人類(lèi)的房子里筑巢，對房子的危害向當地大，所以人類(lèi)一見(jiàn)到我們，就恨不得將我們給“碎尸萬(wàn)段”了。
雖然我的身體非常渺小，但是，我可造出比我們身體大1000倍的蟻丘，能容納兩百萬(wàn)只白蟻，就連人類(lèi)也要“甘拜下風(fēng)”。這高達6英尺的大房子中有完善的配套設施，有巨大的通風(fēng)系統，確保蟻丘的空氣流通；有尖尖的房頂，攘夷求的溫度常年保持在25度，不會(huì )有寒冷也不會(huì )有炎熱；有縱橫交錯的道路，讓我能自由地穿梭在這個(gè)巨大的蟻丘中。如果把蟻丘比做一座城市，它絕對要比世界上最繁華的城市還要繁華。
就在這一天，不幸降臨了：天上的'閃電擊中了蟻丘旁的草叢，頓時(shí)燃起了熊熊烈火，竟將蟻丘的一角燒得掉了下來(lái)。家園被毀豈能坐視？我們幾百萬(wàn)只白蟻旋即傾巢而出，浩浩蕩蕩奔赴前線(xiàn)去修補這一個(gè)空缺。大伙分工合作，這個(gè)搬石頭，這個(gè)搬沙子……全都忙成一團，但是又有條不紊，個(gè)個(gè)毫無(wú)怨言，埋頭苦干。不到幾天的功夫，缺口被修補得天衣無(wú)縫，修葺就大功告成了。不要小看我們白蟻，雖然我們身體渺小，只有6毫米，卻是大自然最偉大的建筑師，我們在這個(gè)地球上存在了2.5億年，我想我們也是強悍的！
假如我是一名建筑大師作文 篇16
童年充滿(mǎn)了美妙的幻想，而我就想當一名建筑工程師。
假如我是一名建筑工程師，我要讓正在危房上課的山區小朋友住上新房。當同學(xué)們坐在明亮的教室里時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)那些山區的小朋友卻是在陰暗又危險的房子里上課，盡管這樣，他們并沒(méi)有被困難嚇倒，而是在努力學(xué)習。所以我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的建筑工程師，讓山區的小朋友擺脫陰暗和危險，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
假我是一名建筑工程師，我還要為敬老院建一座環(huán)境優(yōu)美，設施齊全的房子，我會(huì )在敬老院中種上很多樹(shù)木，讓爺爺奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環(huán)境中生活著(zhù)。
假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友們建造一個(gè)童話(huà)般的.幼兒園，我會(huì )在幼兒園中建造一些童話(huà)中的人物，例如：七個(gè)小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和膽小的大獅子。讓小朋友們在童話(huà)的世界中感受真善美，然后再建一個(gè)綠色的大草坪，讓小朋友們在上面盡情玩耍。另外還要在草坪上建幾個(gè)大花壇，由小朋友們自己動(dòng)手種上各種各樣的小花，讓這個(gè)童話(huà)般的幼兒園一年四季百花盛開(kāi)。
我的理想是當一名優(yōu)秀的建筑工程師，我要好好學(xué)習，為實(shí)現我的理想多學(xué)知識，開(kāi)擴眼界，為建設我們美麗的祖國貢獻出自己的力量。
假如我是一名建筑大師作文 篇17
現在科技越來(lái)越發(fā)達了，大多數的東西也都改進(jìn)了，唯獨不變的就是房子�，F在的房子又高又大，可你們還沒(méi)發(fā)現耕地面積越來(lái)越少了，大多數的土地都用來(lái)蓋房子。我國的人口越來(lái)越多，常聽(tīng)人們抱怨：“人太多，太擁擠了�！爆F在的人口也成為我國的大問(wèn)題�？晌铱傆X(jué)得他們太死腦筋，為什么只能建在地上呢？別忘了宇宙那么大當然還有很多的空間需要我們進(jìn)一步探索。
我要設計一種“漂浮屋”它就像氣球一樣浮在空中，人住在里面可舒服了，里面冬暖夏涼。夏天沒(méi)有蚊子，冬天可以在室內看雪而一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷。我還要設計一個(gè)可以通過(guò)遙控來(lái)控制的房子，比如：你家在十八萬(wàn)樓，可以對著(zhù)遙控說(shuō)你要去的樓層，并按一下紅色的按鈕它又會(huì )主動(dòng)上去，像坐電梯一樣，不，應該比它更好。像這樣的遙控裝置是不怕停電的，也不怕上升的.時(shí)候停止，它可是高科技產(chǎn)品。
我還能設計一種“長(cháng)在海里的房子’’那可是最名貴的一種房子。不用鰓也可以得到我們呼吸的氧，一年四季恒溫，不冷也不熱。也許你們會(huì )問(wèn)如果海嘯、地震等一系列的自然災害來(lái)了怎么辦�！眲e擔心，我已經(jīng)在房子周?chē)采狭朔篮ο到y，不會(huì )受到任何傷害，海里的動(dòng)、植物也不會(huì )進(jìn)來(lái)。
像這些都還是小意思了，我還會(huì )設計更高超的，比如可以隨身攜帶的房子，可以變形的房子?
如果這樣下去的話(huà)，土地資源就可以種糧食了，這樣還怕人會(huì )擁擠？還怕會(huì )沒(méi)有糧食嗎?那時(shí)候，地球會(huì )多美好啊!
假如我是一名建筑大師作文 篇18
關(guān)于夢(mèng)想，幾乎人人都有。有的想當醫生，有的想當植物學(xué)家，有的想當科學(xué)家，還 有的想當一位汽車(chē)設計師......可我卻想成為一名建筑設計師。
每次放學(xué)時(shí)，我的身邊總經(jīng)過(guò)許多高樓大廈。那些高樓鱗次櫛比，玻璃墻窗閃閃發(fā)光，我想：這建筑師是怎么造出這么大的房子呢？有次媽媽帶我去體育館，我看見(jiàn)了許多大柱子，媽媽告訴我，這些柱子叫承重梁，是支撐樓房重壓的`主力。我的腦海里就突發(fā)奇想：我想要成為一位著(zhù)名的建筑設計師!
如果我成為了一名建筑設計師，一定要設計一座與眾不同的高樓大廈，外墻樓壁上有許多空中花園，里面的植物充滿(mǎn)生機。樓層電梯棄用帶子傳送，選用激光推移，讓人們更放心地乘坐電梯。還 有，在這座大廈里不用擔心火災的問(wèn)題，因為一遇到火情，就會(huì )開(kāi)啟自動(dòng)噴水功能，和火焰勇敢搏斗。最有特色的是，我設計的高樓可以說(shuō)是世界之最，足足有五百層呢！登上第五百層后，可以坐上我設計的專(zhuān)屬宇航員座椅，觀(guān)看宇宙的風(fēng)景......想想就很美吧！
有夢(mèng)想就要努力，使夢(mèng)想成為真實(shí)。我每天一回家作業(yè)做完之余，拿出紙和筆，畫(huà)著(zhù)想象的建筑模樣，如果畫(huà)得不好，再繼續更改，把高樓大廈畫(huà)得越來(lái)越出色為止。
我的夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，但我要讓不可能成為可能！
假如我是一名建筑大師作文 篇19
在詞語(yǔ)王國里，有三位非常有名的建筑師，他們分別是“聳立”、“挺立”和“矗立”。它們修建了許多建筑物，而且每一棟建筑物都是又堅固、又美麗。因此，他們深受市民的好評。
一位建筑開(kāi)發(fā)商準備在詞語(yǔ)王國的市中心修建一座三十層高的商業(yè)大廈。這么一個(gè)浩大的工程，究竟請誰(shuí)來(lái)建造呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)開(kāi)發(fā)商�！坝辛�！”開(kāi)發(fā)商想出了一個(gè)好辦法，在詞語(yǔ)王國召開(kāi)一個(gè)現場(chǎng)“工程招標會(huì )”。
第二天，舉行“招標會(huì )”的消息便登上了“詞語(yǔ)國早報”的'頭版頭條�！奥柫ⅰ�、“挺立”和“矗立”三位建筑師，也得到了這個(gè)消息。他們都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，對爭取這個(gè)商業(yè)大廈的項目志在必得。
“工程招標會(huì )”如期舉行，地點(diǎn)就設在詞語(yǔ)王國最好的五星級酒店——美美大酒店�！奥柫ⅰ�、“挺立”、“矗立”三位著(zhù)名的建筑師都到達了競標現場(chǎng)。除此之外，還有多位著(zhù)名的記者在現場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)。
開(kāi)發(fā)商站在臺上，微笑著(zhù)說(shuō)：“各位請坐，謝謝你們的光臨。我很愿意在場(chǎng)的三位建筑師都來(lái)做這個(gè)項目的總建筑師，可是沒(méi)辦法，這個(gè)工作崗位只需要一位總建筑師。所以，請依次投上你們的競標書(shū)，進(jìn)行現場(chǎng)競標�！�
第一個(gè)站起來(lái)的是建筑師“挺立”，他邁著(zhù)輕盈的步子走到主席臺前，遞上他的競標書(shū)：
競標書(shū)
競標人：挺立
競標人資質(zhì)說(shuō)明：挺（tíng）立（lì），表示直立的意思。詞語(yǔ)王國一級建筑師，畢業(yè)于詞語(yǔ)大學(xué)人
假如我是一名建筑大師作文 篇20
在大森林里，住著(zhù)一位“聰明的猴子”，他聲稱(chēng)自己受過(guò)著(zhù)名建筑師的精心指點(diǎn)，是森林最好好的建筑師。森林里不管哪個(gè)動(dòng)建新房，這位猴子大師都要去指責一番。
有一天，猴子建筑師悠閑地在林間散步，忽然見(jiàn)到一只喜雀在樹(shù)上打窩。猴子定眼一看，眉頭頓時(shí)豎成了八字，怒氣沖沖的對喜雀嚷道；“你怎么連這點(diǎn)常識都不懂，窩口朝上，如果下雨怎莫辦”，說(shuō)完，猴子建筑師揚長(cháng)而去。望著(zhù)猴子遠去的背影，喜鵲驚訝的呆立在樹(shù)枝上。
猴子繼續往前行走，正巧看見(jiàn)一只大花貓再用稻草打窩，忙的氣喘吁吁。猴子氣的五官都變了形，大叫到；“真是個(gè)大笨蛋，看你搭的草房，刮大風(fēng)了你就等著(zhù)上西天吧”，說(shuō)完猴子建筑師挎著(zhù)大步走了。往這猴子遠去的'背影大花貓滿(mǎn)腦子疑惑。
再往前走，猴子見(jiàn)到鼴鼠滿(mǎn)頭大汗地挖地洞。猴子叉著(zhù)腰，粗聲嚷道；“停下，快停下”；怎摸了？如果山洪爆發(fā)了，你就在里頭聽(tīng)天由命吧。說(shuō)著(zhù)猴子建筑師甩開(kāi)膀子頭也不回的走了。鼴鼠又一肚子問(wèn)號。
猴子繼續往前走，又看見(jiàn)一群小螞蟻整整齊齊的排著(zhù)隊，正往一塊大石頭下面洞里搬家。猴子立即大聲斥責到；“停停停，真要是下暴雨，你們就一個(gè)個(gè)在家里游泳吧”……
不就狂風(fēng)夾著(zhù)暴雨席卷而來(lái)，小動(dòng)物們都躲到自己的家里，只有猴子建筑師獨自蜷縮在大樹(shù)上發(fā)抖呢。
假如我是一名建筑大師作文 篇21
雨過(guò)天晴，喜鵲從窩里出來(lái)了，兔子也鉆出了洞穴。小猴子呢？他正在不停的打著(zhù)噴嚏，小猴子全身濕漉漉的，毛都團在了一起，還滴著(zhù)水呢！小猴子的身體還發(fā)起了抖呢！他的眼睛連睜都睜不開(kāi)了，看上去無(wú)精打采的，他的鼻子還流出了鼻涕。小猴子的`嘴巴都發(fā)了紫，牙齒還在上下打架，他的手還發(fā)白發(fā)紫，還皺巴巴的，嘴里還嘮叨著(zhù)：“冷死啦，冷死啦！”
這時(shí)，喜鵲飛到了大樹(shù)邊，嘲笑道：“小猴子，你在干嘛？你不會(huì )連房子都沒(méi)搭吧？”小猴子聽(tīng)了。心想：不行，不能，讓她知道我連房子都沒(méi)有的事。小猴子靈機一動(dòng)說(shuō)：“你不知道飯可以亂吃，話(huà)不能亂講嗎？”我有房子，只是我去游泳了。然后，小猴子就摘下來(lái)了一些樹(shù)葉，開(kāi)始擦起自己的身體。
小兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)大樹(shù)下，看到狼狽的小猴子，關(guān)心的問(wèn)道：“小猴子，你怎么在這兒，你不會(huì )連房子都沒(méi)建吧？要不要去我家住幾天？”小猴子聽(tīng)了，心想：我才不去住小兔子家，那太小了。小猴子說(shuō)：“我不用去你家。還有我有房子的�！闭f(shuō)完小猴子一聲不吭的跑去曬太陽(yáng)了。
暴風(fēng)雨又來(lái)了。小猴子之前的病還沒(méi)好，現在就直接暈了過(guò)去。小象發(fā)現了小猴子，并把他帶到了小羊家，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒。小猴子醒了，知道了自己的過(guò)錯。小象和小羊知道了這件事，就開(kāi)始幫小猴子搭配房子了。小象搬木頭，小羊摘干草，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小猴子家就大搭啦。
終于有一天小猴子成功地變成了一名著(zhù)名的建筑師，小猴子也幫助了許多不會(huì )搭房子的小動(dòng)物。
假如我是一名建筑大師作文 篇22
浩瀚宇宙，群星閃爍。每當我仰望天空，便會(huì )對神秘的宇宙充滿(mǎn)了幻想：是否有外星生命？UFO是不是外星人派來(lái)的使者？我一直擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想，當火星建筑師，登上火星，讓火星變成人類(lèi)的另一個(gè)家園。
如何讓火星變得跟地球一樣美呢？我會(huì )把花木種子撒在火星的土壤中，把動(dòng)物寶寶帶到火星，讓火星富有生機。我會(huì )挖一些小河，小溪，讓它們點(diǎn)綴火星。我還要堆積山脈，讓它們作為火星的標志物。
火星一共要分為3大洲，95個(gè)國家。每個(gè)國家10個(gè)省。每個(gè)國家大部分面積都是花草樹(shù)木。建筑物不要太多，工廠(chǎng)較少，面積中等。排出的廢氣不可太多。人們不用餐巾紙，而是用手絹。人們喝的飲用水來(lái)自于蘊藏在火星地表下的冰，這對身體有好處�；鹦堑腵沙塵暴很多，所以要植那么多樹(shù)。河邊，江邊，湖邊都有一道道堤壩，防止大洪水帶來(lái)的災難�；鹦怯幸粋�(gè)氣象臺，可以讓人們時(shí)時(shí)刻刻都能了解天氣狀況。
百年后的火星，將不再是密密麻麻的火山，而是一個(gè)生機勃勃的星球：茂密的森林，奔騰的江河，繽紛的花草，可愛(ài)或威猛的飛禽走獸，這里有新鮮的空氣，富饒的土地，多姿多彩的植物在風(fēng)中搖曳，歡樂(lè )活潑的動(dòng)物在原野上奔跑。到那時(shí)，但愿我是一個(gè)老壽星，還能拄著(zhù)拐杖與家人一起到火星上過(guò)日子。
假如我是一名建筑大師作文 篇23
科技節又如期來(lái)臨，今年，學(xué)校為我們組織了豐富多彩的比賽，有紙橋載物、飛機模型等，最激動(dòng)人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。
比賽開(kāi)始了，我和錢(qián)煜在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)教室。許多人已經(jīng)蓄勢待發(fā)了。我們也趕緊找了一個(gè)地方，放好材料，在老師的一聲令下，開(kāi)始了制作。我們拿出撲克，分工明確，一個(gè)人減膠帶，一個(gè)人折紙牌。不一會(huì )，一大堆紙牌折完了，我又小心翼翼得一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)黏上去，錢(qián)昱忙著(zhù)撕膠帶。只見(jiàn)牌塔漸漸地高起來(lái)了，可卻狀況百出，不是哪邊折了腰，就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的.螞蟻一般，急得滿(mǎn)頭大汗，頭頂上電風(fēng)扇的嗡嗡聲，此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁�？僧斘铱匆�(jiàn)馬上成型的牌塔，心又頓時(shí)平靜下來(lái)，一種自豪感油然而生。終于，在別人羨慕的目光中，我們的牌塔在我們的巧手中誕生了！
我們都興奮極了，看著(zhù)這寶貴的成果，雄赳赳，氣昂昂得來(lái)的老師面前。班上的同學(xué)們看到這塔，情不自禁地歡呼起來(lái)，我也在這氣氛中笑開(kāi)了。
果真，老師和校長(cháng)看見(jiàn)這么高的一座塔，眼睛也一亮，“真不錯”，“這個(gè)班真厲害”……聽(tīng)著(zhù)這些夸獎，我也按耐不住激動(dòng)的心情，大喊：“我們成功了！”
最后，這座塔被同學(xué)們眾星捧月般的抬了回去，我們班也因為這座塔爭得了光榮。
真希望還有這些活動(dòng)哇！這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還讓我們明白了團結協(xié)作的道理，不是一舉兩得嗎？
假如我是一名建筑大師作文 篇24
童年就像萬(wàn)花筒繽紛多彩，童年就像和怪味豆，有苦也有甜，而童年的我們就是一個(gè)小小建筑師"。
樹(shù)上，蟬不知不休的叫著(zhù)，太陽(yáng)毒的連雞蛋也烤得熟。唉！這個(gè)夏天，我心里不免升起一股怒氣，真想用神弓一箭射掉那可惡的太陽(yáng)。
看這兒，這兒！"我順著(zhù)聲音的方方，瞇著(zhù)眼一瞧，那不是鄰居家的姐弟嗎？他倆一進(jìn)來(lái)就問(wèn)有水嗎？"我端了兩杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水給他們，他們咕咚咕咚兩下，水被他們喝個(gè)精光。
這個(gè)夏天這么熱，太陽(yáng)這么曬，真無(wú)聊，唉！哎！我們去建個(gè)涼棚避曬吧！"好哇！"姐姐剛說(shuō)完，我與弟弟便異口同聲地答應了。
我們從田地里，紛紛搬來(lái)干稻草，蹣跚地搬放在蔭涼處。
開(kāi)始工作了。我把棍子插在土里，墻壁上也插上，隨意的鋪上干稻草，可是稻草一下子全落了下來(lái)。我才發(fā)覺(jué)空間并沒(méi)有擺放竹子，難怪會(huì )掉。我投機取巧摘了些蒲草，可別小看了它，作用可大了。正想讓大家見(jiàn)識一下我的`成果，可大家卻忙得不可開(kāi)交，弟弟找竹子，妹妹搬干稻草。唯有姐姐不知所蹤。
就在快完工時(shí)，涼棚因不平穩嘩的全坍塌了。我們像丟了寶貝一樣心疼，這可是花了我們一上午的時(shí)間辛苦建成的��！但我們并不放棄，又重頭建起。
終于，又忙了一下午，涼棚完工了�？墒顷�(yáng)光還是可以射進(jìn)來(lái)，這時(shí)，姐姐拿出了秘密武器---布，哈！只見(jiàn)姐姐一層一層給涼棚穿上了花衣服。陽(yáng)光果然不曬了。
通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理---世上無(wú)難事，只怕有心人。
假如我是一名建筑大師作文 篇25
跨湖橋遺址博物館我去過(guò)很多次，這次的小記者活動(dòng)安排在這里，不知道跟我自己來(lái)有什么區別呢？
我們在老師的指引下，來(lái)到了博物館的二樓陳列廳。陳列廳里展示了八千年前的人們的.生活軌跡，陳列了許多當時(shí)人們使用的工具，有骨耜、骨匕、玉石、彩陶、船槳、漆弓……其中，令我印象最深刻的就是那兩塊玉石了。老師說(shuō)：“這里有兩塊中國最早的玉石，一塊長(cháng)玉，一塊短玉。短玉上被古人打了一個(gè)洞，是古人用骨器打穿的。長(cháng)玉也被打磨過(guò)來(lái)了，不過(guò)由于長(cháng)玉太長(cháng)，不易打磨，只留下了一個(gè)小凹槽�！笨磥�(lái)自古愛(ài)美之心，人皆有之啊，在古代工具這么缺乏的年代，還不忘花大力氣打磨玉石，用來(lái)裝飾自己，這真是件很有意思的事。
后來(lái)，老師又帶我們到了戶(hù)外做鳥(niǎo)巢，這時(shí)候我才知道為什么這場(chǎng)活動(dòng)叫“擁抱自然之小小建筑師”活動(dòng)，原來(lái)是做鳥(niǎo)巢��！老師說(shuō)：“大家各自來(lái)領(lǐng)一根長(cháng)繩，然后兩人一組，一起來(lái)領(lǐng)一根短繩。把短繩拆成一根根更細的草繩，把長(cháng)繩揉松，用短茅草在長(cháng)繩上打個(gè)結，用在短茅草邊上的長(cháng)繩轉個(gè)圈，用短繩一直從下穿過(guò)，直到長(cháng)繩沒(méi)了為止�！崩蠋熤v解完了就輪到我自己做了。我做了一半發(fā)現鳥(niǎo)巢太小了，怎么辦呢？我想到了一個(gè)辦法：繞兩圈用一次短繩，這樣的話(huà)就不會(huì )因為短繩拉小而導致鳥(niǎo)巢前面做得太小了。經(jīng)過(guò)多次嘗試，許久的努力，我終于做出了一個(gè)不錯的鳥(niǎo)巢。
最后，我們又來(lái)到了負一樓看八千年前的獨木舟，為了讓獨木舟保存完好，在發(fā)現獨木舟的這個(gè)位置建立了跨湖橋遺址博物館，并且對室內的溫濕度都有嚴格的要求。
這樣有趣又輕松，還能學(xué)到很多知識的小記者活動(dòng)真是令人心馳神往��！
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