我最崇拜的老師作文

我最崇拜的老師作文1

　　老師是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；老師是清澈的溪流，給我們哺育滋養；老師是碧蔭萬(wàn)頃的大樹(shù)，給我們保護清涼。老師的奉獻精神滋潤著(zhù)一代又一代的學(xué)生。

　　地理是升入初中后一門(mén)全新的學(xué)科，我們以好奇而期盼的目光等來(lái)了我們的地理老師——趙老師。她的學(xué)識淵博與和藹可親使我立即喜歡商梁這門(mén)學(xué)科，并決心學(xué)好它。

　　一天，趙老師突然提出要選課代表，同學(xué)們立即爭相推脫，平時(shí)積極主動(dòng)的勁頭消失得無(wú)影無(wú)蹤。也許是老師的關(guān)注，也許是作業(yè)的'認真，也許隨機的目光定格，趙老師破天荒地把我“揪”了出來(lái)，我竟然也莫名其妙地接受了。從此，我開(kāi)始了地理課代表的“職業(yè)生涯”。

　　當上課代表后，我才知道趙老師多么辛苦。

　　由于一開(kāi)始趙老師的講課進(jìn)度如沖鋒槍一樣猛烈，把我們打得團團轉而無(wú)處藏身，所以我有些跟不上節奏。一次下課，我斗膽拿著(zhù)課本向老師問(wèn)詢(xún)老師“掃過(guò)的陣地”。也許是我問(wèn)的問(wèn)題較多，也許是老師在趕時(shí)間，也許是老師想讓我多學(xué)點(diǎn)知識，趙老師竟爽快地把她的課本借給了我，我頓時(shí)心花怒放，如獲至寶。

　　回家后，一打開(kāi)老師那厚厚的課本，我便愣住了，課本就像人類(lèi)擠在地球上似的被群蟻排衙的小字所擠滿(mǎn)。我頓時(shí)明白了趙老師之所以上課講得飛快，是因為她想把更多的知識傳授給我們，使我們見(jiàn)多識廣，提高對地理的興趣。

　　蜜蜂為花朵傳粉是為了得到花蜜，啄木鳥(niǎo)為大樹(shù)“治病”是為了吃到蟲(chóng)子，樹(shù)葉為人們提供陰涼是為了獲取陽(yáng)光。老師呢？她們無(wú)欲無(wú)求，我們的努力學(xué)習就是對她們的最好匯報。

　　點(diǎn)評：“親其師，信其道”，濃濃的師生情讓人感動(dòng)，多么懂事的孩子，老師的付出無(wú)怨無(wú)悔。

我最崇拜的老師作文2

　　她是一名普普通通的老師，也是一名出類(lèi)拔萃的老師，她是連續教了我們整整兩年，并且當了我們兩年班主任的老師。

　　在我的印象中，她是最漂亮的，我一直對她記憶猶新。她長(cháng)著(zhù)一頭有一絲黃色的長(cháng)發(fā)，她不愛(ài)打扮，經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她擁有一雙水汪汪的大眼睛，下面有一個(gè)高高的鼻梁。他還有一張櫻桃般的嘴巴，她的嘴唇特別水嫩，是粉紅色的，非常好看。

　　她今年已經(jīng)26歲了。今年上學(xué)期，她和她的老公組成了幸福的家庭。她的老公十分關(guān)心她，呵呵！現在，她已經(jīng)懷孕七個(gè)多月了，很快就會(huì )有自己可愛(ài)的小寶寶了。他在一場(chǎng)比賽中，寫(xiě)了一篇論文，獲得了揚州市一等獎。除了這個(gè)，她還獲得過(guò)許多獎項。她在我們學(xué)校的英語(yǔ)老師當中，成績(jì)是最好的。老師還去澳大利亞留過(guò)學(xué)呢！這是真的！我們還吃到了她給我們從那兒帶回來(lái)的復活蛋呢！可好吃了！我們上她的課時(shí)，她總是制造出許多樂(lè )趣，讓我們感覺(jué)在玩一種很有趣的游戲，讓我們在游戲中學(xué)習。

　　她是怎樣取得這樣的成功的.呢？我拜托住在她家旁邊的人告訴我。其實(shí)，為了短短的一節課，老師要付出多么大的努力好和精力呀！她的鄰居告訴我，她每天晚上都要改作業(yè)到很久，只看到燈一直都亮著(zhù)，改完作業(yè)，她還要備課到很晚，才能入睡。

　　本以為我們星期六不和星期日，都沒(méi)有老師輕松，我似乎想錯了。其實(shí)，老師周末比我們辛苦多了，玩的時(shí)間真的得別的少，星期天又要為了周一到周五要給我們上課，又要一直備課，把一本厚厚的資料全部看完，并且，有的還要背下來(lái)，講給我們聽(tīng)。

　　我說(shuō)的這位老師就是教我們四五年級英語(yǔ)的孫劍梅老師，她現在已經(jīng)不在我們學(xué)校教書(shū)了，因為她教書(shū)教得好，所以，被調到江都龍川小學(xué)去教書(shū)了，我們都非常想念孫老師。

　　她是一塊金子！永遠不變的金子！走到哪里都還是一塊金子！她是真正的金子！這塊金子照耀著(zhù)我們，照亮了生活。

我最崇拜的老師作文3

　　樂(lè )老師是我的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是我最崇拜的人，我最崇拜的人——樂(lè )老師。

　　她的個(gè)子不高，一雙炯炯有神的眼睛里充滿(mǎn)了智慧，說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。

　　樂(lè )老師上課我們很喜歡。她先把課文的段意和中心句請同學(xué)們說(shuō)出，再寫(xiě)在黑板上，讓我們摘抄。她還放許多課件給我們看。

　　樂(lè )老師也很關(guān)心同學(xué)。我前幾次去了杭州沒(méi)上課，老師打了兩個(gè)電話(huà)到我家，詢(xún)問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)，怕我耽誤了功課，我最崇拜的.人——樂(lè )老師。

　　一般的老師一定會(huì )煩那些成績(jì)不好的學(xué)生，但樂(lè )老師卻不會(huì )。對那些不夠優(yōu)秀的學(xué)生樂(lè )老師是嘔心瀝血，手把手的教他們，從不責罵他們。

　　樂(lè )老師也是位幽默大師。有一次，魯嘉豪上課玩陀螺，樂(lè )老師發(fā)現了，叫他把陀螺教上臺，然后對他說(shuō):“陀螺色彩鮮艷，多好玩。樂(lè )老師也喜歡玩，明天我們語(yǔ)文課玩陀螺好不好？我們后天還玩�！贝蠹衣�(tīng)了頓時(shí)大笑。樂(lè )老師又嚴肅的說(shuō):“你們帶陀螺可以下課玩，但是誰(shuí)要上課玩的話(huà)，一律沒(méi)收�！�

　　樂(lè )老師，你是我最崇拜的人。

我最崇拜的老師作文4

　　有人崇拜叱咤風(fēng)云的政府領(lǐng)袖，有人崇拜光彩奪目的娛樂(lè )明星，有人崇拜碩果累累的科學(xué)家，有人崇拜大名遠揚的偉人，而我最崇拜我們班數學(xué)老師肖老師。

　　肖老師是我們班的數學(xué)老師，她對我們的要求十分嚴格，一切有關(guān)數學(xué)的東西她都會(huì )保管的很好，所有的作業(yè)訂證她都不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)人，就像漁夫播撒漁網(wǎng)似的，不會(huì )讓任何一條小魚(yú)乘機而逃 。

　　有一次肖老師找我們訂正作業(yè)，全然不顧下課時(shí)間抱著(zhù)本子進(jìn)了教室，可是老師還是遲了一步，因為許多同學(xué)都去操場(chǎng)打球了，所以在教室的同學(xué)就要受苦了，但是老師不管你

　　在哪里，只要你身在學(xué)校，老師都會(huì )派人找到你，抓你回去訂正，如果你在訂正的'時(shí)候拖延時(shí)間的話(huà)，放學(xué)一定會(huì )被留下來(lái)訂正完才能回家，不管你是拖到八點(diǎn)還是十點(diǎn)，肖老師還是會(huì )一直盯著(zhù)你，直到你訂正到全對為止，這可真是一件悲劇��！

　　肖老師不僅對我們負責任其次她還很忙，肖老師再怎么忙只要一下課她都會(huì )來(lái)我們班幫我們訂正當天地作業(yè)，而且每個(gè)人都得過(guò)關(guān)，她是多么辛苦��！

　　老師是多么敬業(yè)，多么負責啊，如果我在一下課就出去玩，那不是給老師增加工作量嗎?

　　人生若夢(mèng)，一路走來(lái)，風(fēng)景無(wú)數，留戀萬(wàn)千，老師深刻的背影卻是我在五年級里看到的最美畫(huà)卷！

我最崇拜的老師作文5

　　“哇，章老師太酷了，竟然在上語(yǔ)文課。他簡(jiǎn)直就是一個(gè)綜合超級老師呀!

　　張老師有一個(gè)瘦瘦的臉，短短的頭發(fā)。最特別的就是他那小小的眼睛，他笑起來(lái)眼睛就像一條線(xiàn)，可是生氣起來(lái)他的眼神可是會(huì )射死人的喲。

　　你們知道為什么會(huì )崇拜他嗎?因為他上的課好有活力。

　　比如，我們在上數學(xué)課時(shí)。他總是喜歡笑就像一個(gè)天使一樣，可是有的時(shí)候就像一個(gè)地獄魔鬼。

　　只要你讀了下面，我寫(xiě)的詩(shī)你就明白了。

　　那一天，老師在旁我們改作業(yè)時(shí)有一個(gè)作業(yè)的`題目錯的太奇葩了。老師把那個(gè)人拉過(guò)來(lái)用板子一頓狂打那個(gè)人的手。那個(gè)人一直在摸手。打完后老師的臉就像一個(gè)小火球�？膳碌郊伊�。

　　章老師溫柔的時(shí)候，我都有一點(diǎn)奇怪這是不是老師呀!

　　那一天我在老師辦公室寫(xiě)作業(yè)。最后有一題我不會(huì )做，我見(jiàn)楊老師不在就去問(wèn)章老師。我以為他不會(huì )教我。誰(shuí)知，他友善的一一教我就像一個(gè)天使。

　　在我心中他有時(shí)像溫柔的天使有時(shí)像可怕的大魔神。

　　不過(guò)我還是很崇拜他。

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