我過(guò)了一把當老師癮作文
我覺(jué)得當代課老師真過(guò)癮，又一次因為許老師要到別的地方去聽(tīng)課，所以在星期四，許老師讓大家做語(yǔ)法練習，誰(shuí)做的既好又完美，就能做代課老師。最后有一些做得好的，可是許老師說(shuō)：“我覺(jué)得江橦和陳研做得既好又完美，就讓沒(méi)選上但是全對的同學(xué)當評委，最后，我們兩人的票數一樣，所以我和陳研都選上了，許老師給我們看了一張紙說(shuō)：“江橦早讀帶同學(xué)們，然后抽查一些人背詩(shī)，陳研下午自習課報聽(tīng)寫(xiě)，我們說(shuō)：“好”！
到了晚上，我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)明天代課老師我表現的很不錯，同學(xué)們都說(shuō)干的漂亮。干的好，我心里美滋滋的
第二天我吃完早飯，同學(xué)們都催我上臺去。我只好上臺去，我一上臺神情就變緊張了，我的臉紅彤彤的，好像一個(gè)紅紅的`大蘋(píng)果，不過(guò)我心里想只要現在表現最好，無(wú)論說(shuō)我什么不是，我也毫無(wú)遺憾。想完，我用最好的朗讀水平來(lái)讀詩(shī)，其他同學(xué)都跟著(zhù)我讀，只有鄭世奧每次都搶了一步，我還沒(méi)讀，他就先讀了，這時(shí)我想了一個(gè)好注意，到背詩(shī)的時(shí)候，第一個(gè)就讓他背。他背不來(lái)就讓他罰抄，把所有的是讀完后，我就叫鄭世奧背《正月十五夜>可是他一句也背不下來(lái)，我說(shuō)你把這首詩(shī)抄三遍吧，我接著(zhù)讓張桂蕭同學(xué)背《嫦娥》，旁邊的同學(xué)說(shuō)：讓他背這樣難得詩(shī)我看他背不來(lái)的，干脆讓他背一些簡(jiǎn)單的吧，比如《春日》。最后張桂蕭還真背不來(lái)，我就讓他的背《春日》，雖然他背了下來(lái)，可是有同學(xué)說(shuō)他看了本子，我跑到他的旁邊，他把本子丟給我然后他說(shuō)在沒(méi)人說(shuō)我看了吧！突然，我看見(jiàn)余誠在說(shuō)話(huà)，我就說(shuō)：“余誠背《春夜喜雨》�！弊詈笥嗾\很流利的背下來(lái)了、、、、、、時(shí)間一會(huì )兒就過(guò)去了，早讀的時(shí)間結束了，我下了講臺，有的人說(shuō):“干得漂亮�！庇械娜苏f(shuō)“怎么不點(diǎn)我呀？”有的人說(shuō)：“我抄完了�！苯裉斓脑缱x，我心里美滋滋的。
當代課老師可真過(guò)癮，希望天天能當代課老師。
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