三言二拍的袁老師作文750字
報到時(shí)，我如袋鼠般一蹦一跳地跳進(jìn)新教室，才發(fā)現，今兒可真新鮮！Why？對不起，我繞個(gè)彎兒，待會(huì )兒再說(shuō)！
——引子
見(jiàn)到久違的同學(xué)，我們親密地交談著(zhù)，擁抱著(zhù)，不知道誰(shuí)說(shuō)了聲，我們換班主任了，我才發(fā)現，班里有一位新老師，他就是我新班主任袁老師，通過(guò)今天一天的相處，袁老師的“三言二拍”，我可是謹記在心。
三言
袁老師的三句“金言”，讓我們受益匪淺，收獲頗多。
一言：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字就相當于我們一個(gè)人的“臉面”，所以字體書(shū)要寫(xiě)工整，卷面工整，大家最好不要用魔筆或者可擦筆等，要嚴格要求自己，在作業(yè)中，錯別字不能多于三個(gè)。
受益之處：“害”得我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，連續浪費了五張紙，才完成了作業(yè)，這下，相信今后我寫(xiě)作業(yè)會(huì )比以前更認真。
二言：我們下課以后，飲料瓶和廢紙都要集中起來(lái)，這樣既能美化環(huán)境，還能為班極創(chuàng )收，將來(lái)可以買(mǎi)班級用品，到了炎熱的夏天，袁老師說(shuō)了，還可以買(mǎi)冰激凌吃呢！
受益之處：讓同學(xué)們養成了良好的節約習慣，下課再也不亂扔東西了，我們的`教室變得干凈、整潔了！
三言：我們許昌正在創(chuàng )建文明城，我們都要做文明人，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起。
受益之處：同學(xué)們的整體素質(zhì)將會(huì )得到提高，讓我們也有了責任感！
二拍
老師說(shuō)的這兩拍是“拍死”兩類(lèi)學(xué)生，是哪兩類(lèi)呢？
一拍：杜絕在桌椅上亂涂亂畫(huà)的現象。
受益之處：大家都不在桌子上畫(huà)畫(huà)了，桌椅會(huì )更美觀(guān)，我們也就聽(tīng)不到它們的"哭泣"聲嘍！
二拍：杜絕上課遲到現象，每天早來(lái)幾分鐘，堅持晨讀。
受益之處：俗話(huà)說(shuō)得好早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，相信在不久的將來(lái)，我們會(huì )有所收獲的！
相信我們在袁老師的“三言二拍”鞭策下，在不久的將來(lái)，我們三班會(huì )有新的面貌展現給大家！
一位戴著(zhù)眼鏡，梳著(zhù)七分頭，文質(zhì)彬彬的樣子，那就是要和我們一起度過(guò)這小學(xué)最后的一年時(shí)光——六年級的袁老師！
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