老師的愛(ài)小學(xué)生作文八篇
1老師的愛(ài)小學(xué)生作文
轉眼間，小學(xué)五年過(guò)去了，即將跟母校和老師說(shuō)再見(jiàn)了，望著(zhù)母校，我想起了許多美好的往事還有和藹可親的老師，現在我們要跟我們最?lèi)?ài)最喜歡的老師說(shuō)再見(jiàn)了，我們覺(jué)得好傷心。
張老師非常善良，又很懂得我們的想法，在與張麗老師教我的這段時(shí)間，我覺(jué)得時(shí)間好快好快。
張老師十分關(guān)心我們，一次我們班里的一個(gè)同學(xué)上課吐了，張老師讓同學(xué)們拿收子去收土又走過(guò)去問(wèn)他舒不舒服，用不用看看去？用不用回家，給家長(cháng)打電話(huà)，那位同學(xué)搖了搖頭，老師讓他在桌子上趴會(huì )兒。又給我們上課。
我常常問(wèn)自己老師是什么，鏡子里的我對我說(shuō)：“老師是一位辛勤的園丁，我們則是一粒小小的花種，老師給我們一天天澆水施肥讓我們快樂(lè )成長(cháng)，成為一個(gè)祖國有用的人才。
老師是什么？媽媽告訴我：”老師是一位你在學(xué)校里的母親，時(shí)時(shí)刻刻在保護你們，讓你們快樂(lè )長(cháng)大，成為一個(gè)保護祖國安全的人�！袄蠋熓鞘裁�？奶奶告訴我：”老師是一棵大樹(shù)，你是一棵小樹(shù)苗，老是為你們這風(fēng)擋雨讓你們快樂(lè )長(cháng)大�！拔颐靼桌蠋熓鞘裁�，老師是辛勤的園丁，是和藹的母親，是一棵參天大樹(shù)，我愛(ài)我的老師，老師教會(huì )了我們知識，也教給我們做人的道理。
2老師的愛(ài)小學(xué)生作文
世界上最偉大的愛(ài)就是老師對我們的愛(ài)，老師幾乎每時(shí)每刻都愛(ài)著(zhù)我們。那種愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是無(wú)聲的愛(ài)，每一句批評，每一句教育，都是一份愛(ài)。然而，每一打掃衛生，也都含著(zhù)幾分愛(ài)……到我們組打掃衛生啦！我們不一會(huì )兒就打掃完了！因為林老師也在幫忙。林老師把我們掃的地重新過(guò)一遍，看看干凈沒(méi)有；幫我們拖地……知道我接了一盆子水，張宇欣問(wèn)：”你干什么呀？“我答到：”澆花�！坝捎谒畨貕牧�，所以我只好用盆子。我把我的花從書(shū)架上拿了下來(lái)，澆了水。林老師又主動(dòng)用剪刀把葉子剪了下來(lái)，扔了。我們之所以又快又干凈，可少不了林老師��！
林老師是希望我們打掃快些，回去好好休息，不耽誤明天的課程。
有的時(shí)候，劉老師和林老師還會(huì )說(shuō)：”好了，你們走吧！“”我把這收拾完，你們回家吧！“這些溫馨的話(huà)語(yǔ)，都有幾分心疼，幾分愛(ài)，又都是無(wú)私的。
只要你留心觀(guān)察，有很多愛(ài)都是隨便一看看不到的。老師把所有心思都放在我們身上，有的時(shí)候為了我們連飯都不吃，每天晚上備課備到午夜一點(diǎn)……老師的愛(ài)不要回報，只要我們學(xué)習好，乖，紀律好。
老師對我們的愛(ài)，偉大而無(wú)私。
3老師的愛(ài)小學(xué)生作文
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多人給了我愛(ài)：媽媽的愛(ài)，爸爸的愛(ài)，爺爺奶奶的愛(ài)……他們給我的愛(ài)有許多許多，多得讓我數不清。但讓我永生難忘的愛(ài)就是老師的愛(ài)了。
那天，陽(yáng)光普照，我把一本名叫《名偵探柯南》的書(shū)帶到了學(xué)校，這可是老師禁止帶的書(shū)。而我當時(shí)對老師的話(huà)充耳不聞，現在早忘到了九霄云外。于是，我上課也看，下課也看，直到第四節語(yǔ)文課時(shí)，老師才發(fā)現我在底下偷偷摸摸又津津有味地看著(zhù)那本《名偵探柯南》，于是怒喝道：“趙崇正，你在底下看的什么？”。我嚇了一大跳，同時(shí)急忙把《名偵探柯南》塞進(jìn)了抽屜洞的夾層里。老師又說(shuō)：“你在底下看的什么書(shū)？”我只好乖乖地交出了那本《名偵探柯南》。老師走下講臺，一把拿走了我的《名偵探柯南》，隨后又說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)不要帶這種書(shū)，結果你們不聽(tīng)，聽(tīng)好了，書(shū)沒(méi)收。另外趙崇正下課到我辦公室去，我找你有事�！毕抡n后，我忐忑不安地走進(jìn)了老師的辦公室，不料老師說(shuō)：“給，舊次不要帶來(lái)了。但是要記住，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，課外書(shū)可以下課再看�！蔽医舆^(guò)《名偵探柯南》，心里像大海一樣翻騰。
我是一個(gè)忘事佬，什么事都能忘，但這件事讓我永生難忘。
4老師的愛(ài)小學(xué)生作文
爸爸媽媽一直都很忙，所以我的功課一直都是老師輔導我。我很愿意在老師那寫(xiě)作業(yè)，因為有不懂的題老師會(huì )給我講一講。我的老師是一位非常嚴格的老師，在她的面前寫(xiě)字必須工整干凈。否則就要挨批評了。做題不許馬馬虎虎。算完題一定要檢查一遍才可以交。不是有那么一句話(huà)嗎“嚴師出高徒”老師嚴格也是為了我們好。因為我是一個(gè)比較內向的孩子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以老師對我特別關(guān)心。
記得有一次，我被一道數學(xué)題難住了，怎么也不會(huì )算。一個(gè)人坐在座位上直撓頭，老師發(fā)現了我的舉動(dòng)。就緩緩地向我走來(lái)，親切地問(wèn)我：“王振江，你遇到難題了嗎？”我抬頭看著(zhù)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，老師笑著(zhù)坐在我的身旁細心地給我講解這道題。講完后問(wèn)我：“聽(tīng)明白了嗎”我難心情地說(shuō)：“聽(tīng)明白了�！崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f(shuō)：“有不懂的就直接問(wèn)老師，不要驗證難為情，男子漢要膽子子要大點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)臉當時(shí)就像一個(gè)熟透的蘋(píng)果通紅。老師笑了笑走開(kāi)了。每一次碰到雨天，放學(xué)時(shí)老師都不讓同學(xué)自己走，老師總是給所有的家長(cháng)發(fā)短信讓家長(cháng)進(jìn)教室里接孩子。怕同學(xué)們被雨淋濕了感冒，冬天太冷了老師總是時(shí)刻關(guān)心我們，我們能用什么來(lái)報答老師呢？只有好好學(xué)習了。
我愛(ài)我的老師，我一定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答我的老師！
5老師的愛(ài)小學(xué)生作文
每每遇到下雨天，我就會(huì )想起那輛自行車(chē)，以及那個(gè)遠去的身影。
還記得那年我六歲，爸爸媽媽的工作非常忙，再加上才滿(mǎn)兩歲的弟弟需要人照顧，他們花在我們身上的時(shí)間也是少之又少了。平常，都是爺爺奶奶來(lái)照顧我。那是個(gè)挺悶熱的下午，知了熱得“知了、知了”地直叫。我們這群小毛孩就更不用說(shuō)了，盡管頭頂上的電風(fēng)扇“呼呼”直響，但我們還是滿(mǎn)頭大汗，趴在桌子上，無(wú)精打采地聽(tīng)老師講課。
突然，耀眼的陽(yáng)光被烏云遮住了，到處狂風(fēng)四起，又時(shí)不時(shí)有幾道閃電將天空撕開(kāi)一個(gè)大口子�？煜掠炅�。我心想。果不其然，沒(méi)過(guò)多久，雨就下起來(lái)了。像潑。像倒。這雨一直下到放學(xué)都沒(méi)有停。眼看著(zhù)同學(xué)們逐漸都被父母接走了，而我還不能走，我的淚水在眼眶里打著(zhù)滾，似乎隨時(shí)都會(huì )落下來(lái)。最后，空蕩蕩的教室里只剩下了我。我再也忍不住了，淚水如同窗外的雨點(diǎn)落在桌子上。老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)我：“你爸爸還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠又一次滴在了桌上�！澳抢蠋熕湍慊丶野�！”老師牽起我的手，走到一輛自行車(chē)上，拍了拍后座上的灰塵，把我抱了上去。隨后，自己又坐上去，遞給我一把雨傘，我撐開(kāi)雨傘，老師就騎著(zhù)自行車(chē)，往我家方向駛去。一路上，老師的衣服都被雨點(diǎn)打濕了，我努力往前拿雨傘，也無(wú)濟于事。
到家了。老師接過(guò)雨傘，向我揮了揮手，就回家了。她的身影逐漸在我的視線(xiàn)中遠去，直至消失……
6老師的愛(ài)小學(xué)生作文
人們都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的�？墒俏业睦蠋焻s比母親還要疼愛(ài)我們。我永遠都記得老師為我們精心準備的紫菜包飯。終于早晨上課了，老師早早地就來(lái)到了學(xué)校。大家都邁著(zhù)那開(kāi)心、愉快的腳步來(lái)到教室里。我高興的坐在椅子上，老師見(jiàn)我們這么開(kāi)心，自己也笑了笑說(shuō)：“你們是不是很想吃紫菜包飯呀!”我們大聲說(shuō)：“是”。老師把紫菜包飯讓每一組的組長(cháng)來(lái)拿。終于每一組都拿完了。老師說(shuō)：“每個(gè)人有四塊紫菜包飯，兩塊有魚(yú)的兩塊沒(méi)魚(yú)的�！�
我們開(kāi)始吃起來(lái)，你四塊我四塊，大家開(kāi)心地不得了。不一會(huì )兒，就吃光了，在吃的過(guò)程中老師還給我們照相片。在吃完的時(shí)候，老師又把如何做好紫菜包飯的過(guò)程告訴了我們，讓我們知道了紫菜包飯是怎樣做成的。還把照片給我們看。我們知道了老師是這么的辛苦給我們做紫菜包飯，大家都很感動(dòng)老師對我們所做的一切。老師說(shuō)：“我從早上一點(diǎn)就起床了，從三點(diǎn)一直做到五點(diǎn)，整整做了兩個(gè)小時(shí)�！蔽倚南耄豪蠋熞欢ê芾�，為了讓我們吃上美味的紫菜包飯，竟然著(zhù)么早就起床了，我從今天起一定會(huì )好好學(xué)習的。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的一天。
日月如梭，轉眼間一年的時(shí)間很快就過(guò)去了，但是這件事一直在我的腦海里。我想我永遠也不會(huì )忘記紫菜包飯的味道！
7老師的愛(ài)小學(xué)生作文
我小學(xué)一年級的時(shí)候，認識了張立崧老師。她中等身材，白凈的臉上有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。她不僅是我的語(yǔ)文老師還是我的班主任呢！她從我們一年級入學(xué)的時(shí)候，一直到現在依然堅持抓我們的語(yǔ)文基礎知識。如今我已經(jīng)是小學(xué)四年級了，體會(huì )到了張老師對我們深深的愛(ài)。
學(xué)校每星期三和星期五的下午是兩節課，大概3點(diǎn)半左右就放學(xué)，其他是三節課也就4點(diǎn)多一點(diǎn)放學(xué)。有的同學(xué)因為家長(cháng)沒(méi)來(lái)接而在學(xué)校門(mén)口等或在校園玩�？晌覀儼嗖皇�，有家長(cháng)來(lái)接的就先回家，如果家長(cháng)有事來(lái)接晚的，我們的張老師會(huì )在班里呆到5點(diǎn)多呢！讓我們這些沒(méi)被家長(cháng)接走的孩子在班里做作業(yè)，然后幫我們批改。有時(shí)還給我們講故事，講做人的道理。
那次媽媽有事讓我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，她5點(diǎn)來(lái)接我。那天張老師下午發(fā)了一張報紙，一寫(xiě)完我就交給老師批改了。我站在張老師的旁邊兒，看著(zhù)張老師細心認真地批改，有錯的地方給我耐心地講解，一層一層地幫我剖析，一直到我懂為止。還有一次我考了99分，張老師說(shuō)：“來(lái)，給你顆珍珠糖�！闭渲樘强商鹆�，可我們認為那不是糖甜而是張老師的愛(ài)溫暖了我們的心，是心甜……
有太多太多的事溫暖了我的心，張老師的愛(ài)真的好像那偉大無(wú)比的母愛(ài)！我一定要好好學(xué)習，來(lái)回報我們的張老師！
8老師的愛(ài)小學(xué)生作文
我們的一二年級美術(shù)老師是侯老師，他又高又胖，畫(huà)的畫(huà)很逼真出神入化，尤其是，他教課很有趣，雖然他很?chē)栏褚蠹o律，但是它很幽默，深受我們的喜愛(ài)。他還戴著(zhù)個(gè)眼鏡，看起來(lái)好像滿(mǎn)肚子的學(xué)問(wèn)。最好的是，他畫(huà)的畫(huà)很漂亮。
有一節美術(shù)課，我沒(méi)帶畫(huà)筆，侯老師走進(jìn)教室，宣布這節課叫我們神龜，他給我們示范完，就叫我們自己畫(huà)。我急壞了，這可怎么畫(huà)��！我急得六神無(wú)主，懷里像是揣了一只小兔子一樣，心七上八下怦怦直跳。雖然天氣很涼，但是我還是冒出了大粒的汗珠。侯老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我漲紅了臉，活像一只小豬，支支吾吾地說(shuō)：“侯老師，我，我沒(méi)帶彩筆�！焙罾蠋焻s心平氣和說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候，別難過(guò)�！闭f(shuō)完，走到講臺上，從包里拿出一袋嶄新的水彩筆，遞給我說(shuō)：“給你，拿著(zhù)先用吧！下課還給我就行了！”說(shuō)完，把水彩筆輕輕放在桌子上，去檢查別人的畫(huà)的“神龜”了。
我拿起筆，認真的在紙上畫(huà)起了神龜。握著(zhù)這些筆。我覺(jué)得一股暖流涌遍全身。
侯老師的愛(ài)，就像陽(yáng)光，照亮我想當畫(huà)家的理想。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
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