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老師的愛(ài)小學(xué)生優(yōu)秀作文
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說(shuō)，老師是春蠶，到死還在吐絲，無(wú)私奉獻；還有人說(shuō)，老師是明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路……而我卻認為，老師是一本書(shū)，我從中得到了很多啟示。
老師對我們的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的，當我們知道有一位新老師來(lái)教我們語(yǔ)文時(shí)，我們欣喜若狂�？墒�，胡老師沒(méi)有賈老師的威嚴，她性格溫和，平易近人。所以，我們班一些愛(ài)搗亂的同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，三番五次地挑戰胡老師的底線(xiàn)，而胡老師卻忍了下來(lái)。這種忍讓?zhuān)徽呛蠋煂ξ覀兊膼?ài)嗎？難道是胡老師怕我們嗎?并不是的。這是胡老師對我們的'愛(ài)，她想用愛(ài)來(lái)感化我們。
當然，還有郭老師。郭老師一次次對我們抱有希望，而我們卻一次次讓老師失望。但老師對我們的關(guān)心依然不減，我知道老師讓我們寫(xiě)檢討，是想挽回我們，不想讓我們繼續錯下去了。這種關(guān)心，不正是郭老師對我們的愛(ài)嗎？
還有馮老師。本來(lái)她的女兒生下了小寶寶，她應該在一旁照看幾個(gè)月，卻因放心不下我們，所以照看了一個(gè)月便來(lái)給我們上課。還有上個(gè)學(xué)期，為什么我們數學(xué)考得好呢？因為老師的永不停歇，只要我們自習是數學(xué)，馮老師每天回家都很晚了。這種永不停歇，不正是馮老師對我們的愛(ài)嗎？
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們也將與老師分離了，我慶幸我遇到了這么好的老師，我想我們永遠不會(huì )忘記老師對我們的愛(ài)與關(guān)心。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@種無(wú)私奉獻，不正是老師對我們的愛(ài)嗎?
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