一位風(fēng)趣的老師作文
“趕快！塞上耳塞！”馮海藝趕緊地說(shuō)。對了，下節又是社會(huì )課，上學(xué)期的社會(huì )老師照本宣科似的講課，煩死我們了。我心想：自學(xué)都比她講得好幾百倍呢！
忽然，一位長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的身體卻加上了一個(gè)小小的腦袋的陌生男老師走進(jìn)了教室，我真想笑。
只見(jiàn)這位男老師走上講臺，順手拿起了一根粉筆，我還以為他又要去寫(xiě)題目，你們猜他會(huì )怎么樣？結果他卻畫(huà)起漫畫(huà)來(lái)！畫(huà)到一半時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)猜出老師畫(huà)的是“趙本山”。這幅畫(huà)畫(huà)得惟妙惟肖，太棒了，同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服老師的畫(huà)技！一傳十，十傳百，很快全班同學(xué)都回到了班里觀(guān)看這位男老師畫(huà)畫(huà)。別的班的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后也爭先恐后地來(lái)到我們班門(mén)口，來(lái)看這位男老師畫(huà)漫畫(huà)，弄得我們班水泄不通，連請帶轟，仍沒(méi)有一個(gè)愿意走的。誰(shuí)讓我們班是本學(xué)期第一個(gè)上社會(huì )課的班級呢！“鈴鈴鈴”上課了，同學(xué)們都坐好了。老師指著(zhù)黑板上自己畫(huà)的漫畫(huà)和兩個(gè)一筆字——東北，開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論。
令大家感到意外的是他并沒(méi)有像以前那位老師一樣照本宣科，而是首先把話(huà)題拉到大慶油田，告訴我們?yōu)槭裁慈毡救藳](méi)有將大慶油田的油抽走，這個(gè)問(wèn)題我還是頭一次聽(tīng)說(shuō)。
只見(jiàn)他胸有成竹地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始說(shuō)：“這個(gè)得追溯到美國人的頭上，當時(shí)美國人騙了日本人，說(shuō)中國沒(méi)有石油，所以我們某種程度上還要感謝美國人呢！
“��？”全班同學(xué)一下子楞住了，最后又都哈哈大笑起來(lái)，覺(jué)得日本人簡(jiǎn)直太“死丟比德”(stupid笨的)了。
我順便環(huán)視了一下班里，連平時(shí)不愛(ài)聽(tīng)社會(huì )課的幾個(gè)男生也全都聽(tīng)得聚精會(huì )神，生怕錯過(guò)一個(gè)字！哎，真能吸引人的眼球��！
“哈哈哈！”又是一片笑聲，我剛才走神了，什么也沒(méi)聽(tīng)著(zhù)�！罢娴�，有的科學(xué)家認為恐龍因為當時(shí)把一種草吃光了，而不能消化，從而全憋死了！天��！歷史怪論！
最后幾分鐘，這位老師問(wèn)了我們一個(gè)有趣的問(wèn)題，你們知道(桃園三結義)吧？“知道！”我們異口同聲地說(shuō)。我想：他怎么問(wèn)了這么一個(gè)傻問(wèn)題，真是的，豬都知道！“告訴你們吧，他們就是在我們家的后園子里拜的堂�！惫�，又是一陣笑聲。通過(guò)這節課我們不僅對東北的地域和物產(chǎn)都有了深刻的了解，而且對社會(huì )課也有了更深刻的認識！
我們班的每一名同學(xué)都在盼望下一節社會(huì )課早點(diǎn)到來(lái)！
【一位風(fēng)趣的老師作文】相關(guān)文章：
風(fēng)趣的老師作文03-30
風(fēng)趣的老師09-22
幽默風(fēng)趣的老師作文11-19
風(fēng)趣幽默的老師作文04-11
幽默、風(fēng)趣的老師作文09-11
幽默風(fēng)趣的老師作文08-06
幽默風(fēng)趣的倪老師作文05-21
風(fēng)趣的老師作文600字06-03
風(fēng)趣幽默的柳老師作文05-29