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寬容初中作文(通用5篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的寬容初中作文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寬容初中作文1
人們都說(shuō),“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空”。寬容能解決生活中的很多難題,避開(kāi)很多的爭吵。這一天,我學(xué)會(huì )了寬容。
生日時(shí),媽媽買(mǎi)了一個(gè)漂亮的新水杯作為禮物送給我。水杯很精致,我愛(ài)不釋手,捧著(zhù)它,就像小心翼翼地捧著(zhù)一塊珍寶一樣。第二天早上,我就把它帶去了學(xué)校。課間時(shí),鄭漫霖同學(xué)不知因為什么事,急匆匆地向我這邊來(lái)沖來(lái),結果撞到了我的桌子。這一撞不要緊,可是——只見(jiàn)我的水杯在桌子上跳了一會(huì )兒“迪斯科”后,“啪”的`一聲掉在地上,底部摔壞了,水正嘩嘩地向外流。我和鄭漫霖都愣住了。望著(zhù)躺在“水泊”中的水杯,我傷心極了,這可是我的生日禮物啊!鄭漫霖看見(jiàn)我皺起眉頭,急忙道歉:“對不起,我不是故意的……”
本來(lái)我是想把鄭漫霖責怪一番的,但我立即想到:不就是一個(gè)水杯嘛,誰(shuí)都買(mǎi)得起,沒(méi)必要傷心生氣的,萬(wàn)一吵起架來(lái)怎么辦?想到這里,我的心漸漸平靜下來(lái),氣也消了不少,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不就是一個(gè)水杯嗎?再買(mǎi)一個(gè)不就得了!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我的心情居然舒暢了許多,鄭漫霖的臉上也掛上了笑容。
寬容別人,等于寬容了自己,無(wú)關(guān)緊要的小事,忍讓一下就過(guò)去了,何必斤斤計較呢?我們也學(xué)過(guò)不少關(guān)于寬容的文章,如藺相如三讓廉頗,和諸葛亮七擒孟獲……,這些都表現了古人的大度寬容,可謂“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛!
今天,我學(xué)會(huì )了寬容。寬容,是一場(chǎng)大火前的消防車(chē);寬容,是冬日里的暖陽(yáng);寬容,是沙漠里的生命綠洲……它將帶給我無(wú)限的快樂(lè )和更精彩的友誼,不是嗎?
寬容初中作文2
剛步入初中校門(mén)時(shí),初次看見(jiàn)你那雙緊皺的眉頭,那張沉著(zhù)而嚴肅的臉,讓我望而生畏。心里的想法只有一個(gè)“離他遠點(diǎn),不好惹”。
長(cháng)久相處下來(lái),認識你,卻也依賴(lài)上了你,因為你,我懂得了寬容。
在寢室,你是我們的寢室長(cháng),可你總是不肯拿出雷厲風(fēng)行的架子來(lái)對待我們,也正是你與我們的相處,讓我們受益匪淺。
那天晚上,下課鈴響了,大家蜂擁而上的沖出教師門(mén),百米沖刺的向寢室跑去,不一會(huì )我們寢室全員到齊,我因為出去借個(gè)東西卻遭到其余同學(xué)的狂轟亂炸一翻,回到寢室,和室友們講起這件事。
大家討論的熱火朝天之時(shí),我們寢室中一位重量級人物跑到我床上來(lái),直撓我癢癢,我一頭霧水,不明不白受欺負。為了不受折磨,連忙對他說(shuō)對不起,她還不肯走,我大聲喊叫反而招蜂引蝶,又招來(lái)另一位大人物。我憑什么受他們欺負,我惱羞成怒,可又打不過(guò)他們,“哇”的一聲大哭起來(lái),把大家嚇了一跳。
你走了過(guò)來(lái),以寢室長(cháng)身份訓斥他們,我心里舒服了好多,水質(zhì)和其中一頭“強!表斊鹱靵(lái),而且那話(huà)字字插人心。你不說(shuō)話(huà)了,上床就把自己蒙在被子里,半夜,被嚶嚶哭聲吵醒,你哭了,我也不知所措。
第二天,課間我又湊到你身邊安慰你,“別傷心了,你是寢室長(cháng),和老師反映情況,;老師會(huì )批評他們”!八懔,她也是無(wú)心之過(guò),朋友之間何必斤斤計較,又是一個(gè)班,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),說(shuō)完,朝我笑了笑。
我。是一個(gè)斤斤計較的女孩,”人不犯我,我必犯人”。你冒犯了我,我一定會(huì )斤斤計較,不依不饒,死纏爛打也等著(zhù)你給我道歉,
通過(guò)你和我這些天的'朝夕相處,學(xué)會(huì )朋友之間的寬容。
一次的寬容,可以遞進(jìn)同學(xué)間的友誼,也可以讓友誼之樹(shù)常青。
寬容初中作文3
來(lái)到泳池邊,我和好朋友興奮地跳下水,在水里歡快地嬉鬧著(zhù)。
不一會(huì )兒,從岸上跳下兩個(gè)小男孩,一胖一瘦,水花濺得我們滿(mǎn)臉都是水,我眼睛被迷得睜不開(kāi)來(lái)。還沒(méi)等我擦干臉上的水,他們又大喊著(zhù)相互潑水,周?chē)娜硕急凰麄儩姷脻M(mǎn)身滿(mǎn)臉的`水,我臉上的水還沒(méi)擦干,水花劈頭蓋臉又接著(zhù)來(lái)了。我生氣極了,小聲對朋友講道:“他們真討厭!不顧別人就顧自己玩,濺得我們滿(mǎn)身都是水!”朋友也說(shuō):“他們就不能換一個(gè)地方玩嘛!”我厭惡地看了他們一眼,轉身游向泳池那一頭。
游到一半,我停下來(lái)看看朋友有沒(méi)有到。這時(shí),一個(gè)女孩游到我身前,在水中用她尖尖的手指甲掐了我的大腿一下,我立刻覺(jué)得疼痛無(wú)比,小聲叫了一下。女孩抬起頭來(lái)“哈”地笑了一聲,游遠了。也許正在氣頭上,我真恨不得大聲對她說(shuō):“你干嘛!我又不認識你,你問(wèn)什么掐我?”可是她人早已無(wú)影無(wú)蹤。
我繼續學(xué)著(zhù)游泳,腿拼命地蹬著(zhù),游著(zhù)游著(zhù)。突然,我感覺(jué)腿踢到了什么,立刻站起身來(lái),一位阿姨在我身后微笑著(zhù)看著(zhù)我,“那個(gè)…阿姨,對不起!”我一急,說(shuō)話(huà)有些語(yǔ)無(wú)倫次!皼](méi)關(guān)系,小朋友,在泳池里不小心被踢到也是正常的。繼續努力哦,游得不錯嘛!”聽(tīng)阿姨這么說(shuō),我有些不好意思起來(lái)。
想想剛才我抱怨的脾氣,其實(shí)我不該那么怪人家,泳池是大家公用的,人人都可以在這里嬉戲玩耍。以前,我也曾經(jīng)和朋友們互相打水過(guò),別人或許也有意見(jiàn),但他們都寬容了;或許,那個(gè)女孩只是認錯了人……想到這兒,我不禁放松心情,和朋友一起融入這歡樂(lè )嬉鬧的泳池中。
我學(xué)會(huì )了寬容,寬容是人與人之間一座理解的橋梁。
寬容初中作文4
在我的成長(cháng)過(guò)程中,有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘,它像一座警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我把寬容送給身邊的每一個(gè)人,使我受益匪淺。其實(shí),一開(kāi)始我也沒(méi)有這樣寬容的胸懷,是一件事讓我改變了看法。
那是三年級時(shí),有一次,同學(xué)吳佩琪不小心把我的'文具盒碰掉到了地上,文具散落了一地,其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見(jiàn)狀,趕忙一邊撿筆,一邊連聲說(shuō)著(zhù)“對不起”。
看著(zhù)自己最心愛(ài)的筆被摔壞了,我氣不打一處來(lái),不由自主地沖她吼道:“你怎么這么不小心!這可是我最喜歡的鋼筆!”吳佩琪滿(mǎn)懷歉意地說(shuō):“對不起,這都怪我!”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦,仍然不依不撓地說(shuō):“不行,你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了,我肯定還要和她沒(méi)完沒(méi)了地糾纏下去。
實(shí)際上,那一節課后,我的氣就消了。等到回家過(guò)了一夜,第二天去上學(xué)時(shí),我壓根已忘了這件事?墒,讓我意想不到的是——吳佩琪真的買(mǎi)了一支新的鋼筆送還給我?粗(zhù)她那張滿(mǎn)懷誠懇的臉,我突然想起以前,我還弄丟過(guò)她的鉛筆呢。
而她當時(shí)只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我還有很多鉛筆呢,不少那一支!蔽彝蝗挥X(jué)得自己的心胸怎么這么狹隘!怎么可以跟人家那樣斤斤計較呢?一時(shí)間,我不知道說(shuō)什么好,恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!
從那以后,我懂得了寬恕別人、包容別人。所以,我的朋友也越來(lái)越多了。而且當我犯了錯誤時(shí),別人也會(huì )原諒我!巴艘徊胶i熖炜铡,我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……
寬容初中作文5
世上有一束美麗的陽(yáng)光,它是友誼的開(kāi)始,是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛,讓世間和諧永駐。它,便是寬容。寬容是春風(fēng),讓祥和布滿(mǎn)大地;寬容是夏雨,輕叩人的心扉;寬容是秋葉,唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻,在一瞬間,芬芳人的生活…
寬容是一種智慧,一種氣度。俗話(huà)說(shuō)∶“世界上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園!睂λ说膶捜,是建立在理解的基礎之上的。藺相如對廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的`千古佳話(huà);唐太宗李世民對魏征“直言進(jìn)諫”的寬容,成就了“貞觀(guān)之治”的盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的寬容,則迎來(lái)了中國歷史上文化繁榮的高潮。寬容,不僅僅是個(gè)人的智慧,更是個(gè)人的氣度。
寬容是一種修養,一種境界。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和大度、寬容征服!泵鎸λ藷o(wú)意的過(guò)錯,耿耿于懷帶來(lái)的必定是心靈的負累,真正的智者會(huì )選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做,才不會(huì )給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當王時(shí),有過(guò)“胯下之辱”,但在當王之后,再次見(jiàn)到當初侮辱自己的調皮兒郎,卻能不計前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養和境界!
正所謂“相逢一笑泯恩仇”,寬容之心可以使兩個(gè)仇人變成一對生死不棄的好朋友,可以使自然變得更廣闊,可以使音樂(lè )變得更美妙,可以使真情變得更真摯。
多一分寬容,便少一分計較與追究;多一分寬容,便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容,便少一分孤獨與茫然。若世間能永存寬容的雨露,那么世上萬(wàn)物將永遠得以滋潤,將會(huì )和諧長(cháng)在,溫馨永存……
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