學(xué)會(huì )寬容作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì )寬容作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )寬容作文1
我們平時(shí)的生活中，難免會(huì )有些磕磕碰碰，有時(shí)候我們常常會(huì )遇到突如其來(lái)的傷害。
有很多都不是故意的，只不過(guò)是無(wú)意的過(guò)失。如果次次報復，件件事都要討個(gè)說(shuō)法，會(huì )給自己帶來(lái)不必要的傷害，會(huì )給他人帶來(lái)不必要的麻煩。記得我上四年級的時(shí)候，快考試了，同學(xué)們都緊張的復習重要內容。下午我發(fā)現我的卷子不見(jiàn)了，下節課要上交的，我四處尋找我的卷子，后來(lái)有同學(xué)告訴我，是鄭小涵拿了我的卷子。
于是我便去找她，問(wèn)她：我的卷子是不是你拿的？你把我的卷子放哪了？我很不高興便責備她，覺(jué)得她很不夠朋友，明知道下節課那張卷子要交的，還借給別人。正在我滿(mǎn)腦怒火時(shí)，她拿著(zhù)我的卷子跑過(guò)來(lái)：真是對不起��！拿了你的`卷子還借給了別人，以后不會(huì )了！我心里想原諒她，可是又想復習這樣緊張，浪費了我這么長(cháng)的時(shí)間找卷子，我就沒(méi)有理她。下午測試的時(shí)候，我心里還想著(zhù)她拿我卷子借給別人的事，做的題也心不在焉。
這次考試我只考了82分，鄭小涵考了96分。我心里又生氣又嫉妒，心想，她肯定會(huì )在我面前炫耀她的高分�？墒�，她走到我的面前說(shuō)：這道題你不會(huì )做嗎？我來(lái)講給你聽(tīng)我怔住了，我那么冷酷地對待她，她卻我剛說(shuō)一句話(huà)：對不起啊，我她打斷了我說(shuō)的話(huà)，她說(shuō)：沒(méi)事，這件事本來(lái)就是我的不對，我拿你的卷子沒(méi)有告訴你，讓你這么著(zhù)急。好啦、好啦，這件事就當沒(méi)發(fā)生過(guò)，這道題應該這樣做經(jīng)過(guò)了這件事，我的內心很慚愧，心里反復的在責怪自己，我為什么不可以大度一點(diǎn)？干嘛要那么小肚雞腸？我當時(shí)為什么不可以對她的態(tài)度寬容一點(diǎn)呢！
鄭小涵的大度、寬容讓我深深地感受到，我應該向她學(xué)習寬以待人，嚴于律已。我們要用自己的寬容對待每一個(gè)人！
學(xué)會(huì )寬容作文2
“忍一直風(fēng)平浪靜，退一時(shí)海闊天空”這是一句多名著(zhù)名的名言�？晌覀兊纳钪杏卸嗌偈履艽蠖然磉_？對于我們90后來(lái)說(shuō)，寬容在我們之間就是一件非常不容易的事情。但我們必須要學(xué)會(huì )寬容，因為寬容是一種美德，是為人處事的標準，是體現一個(gè)人內涵的表現。
我們在學(xué)校的學(xué)習生活中，和同學(xué)和朋友，難免會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小的矛盾，可這些矛盾就是衡量一個(gè)人寬容的表現，可我們因這些小矛盾想、小誤解而不肯退讓?zhuān)芫蜁?huì )慢慢加大。其實(shí)這些小矛盾、小誤解都是可以避免的，只要你做到寬容，這些小事就不會(huì )發(fā)生，讓步是一種堅定而不是一種妥協(xié)。
記得上小學(xué)六年級的時(shí)候，那天下著(zhù)大雪，早上起來(lái)我的心情無(wú)故的糟，一路埋怨走道學(xué)校，到了教室，我一腳踹開(kāi)門(mén)，把書(shū)包一甩氣呼呼的坐在凳子上，又因我的.同桌不小心把水灑在我桌子上面，我的氣憤猶如洶涌的浪濤在鬧前徘徊，最終還是爆發(fā)了，我開(kāi)始漫罵我的同桌，可是我們雙方都沒(méi)有做到互相寬容，一場(chǎng)戰爭開(kāi)始了，我們起初只是口舌戰，可是矛盾一天天加大，我們的口舌戰又升級為拳腳戰，我們雙方都不肯讓步，就這樣，矛盾一天天激化這我倆的關(guān)系，時(shí)間一天天的走過(guò)。
到了我小學(xué)生活的最后一天，他羞答答的來(lái)給我道歉，可我心里一直只記得仇恨，我狠狠的說(shuō)了一句：早知今日，何必當初呀，就這樣刺傷著(zhù)他的心，我確在一旁洋洋得意，每當想起這件事，心里總是充滿(mǎn)著(zhù)愧疚和后悔，可一切都晚了。
人生匆匆，有多少事情是過(guò)不去的呢？希望大家不要像我一樣，為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，成為永遠的包袱。寬容不是為自己懦弱找理由，寬容是一種高尚的品格，是一種堅定不移的信念。
寬容是一場(chǎng)春雨，它凈化這人的心靈；寬容是寬廣的大海，它能讓你的心胸更加開(kāi)；：寬容是一縷陽(yáng)光，它能照亮我們的未來(lái)；學(xué)會(huì )寬容，讓你的人生更加精彩。
學(xué)會(huì )寬容作文3
今天上午第三節體育課，我和鈕塵塵因為一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執。
事情是這樣的：鈕塵塵在我跳皮筋的時(shí)候故意把線(xiàn)抖來(lái)抖去，讓我跳錯，還取笑我。我"警告"了她以后，她還是一而再，再而三的把皮筋抖來(lái)抖去。我覺(jué)得"忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍"，于是，不管三七二十一，用雙手狠狠揪了她的頭發(fā)，看見(jiàn)她疼得皺起了眉頭，我才算消了氣。
媽媽知道了這件事情，認真地給我做了思想工作。媽媽說(shuō)："你怎么能那樣揪別人的頭發(fā)呢？要是別人這樣對你，你難道不疼嗎？和同學(xué)相處應該互相謙讓?zhuān)荒芤驗橐稽c(diǎn)小事就斤斤計較，傷害別人……"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我很慚愧，也非常后悔，心里想：媽媽說(shuō)得對，我以后再也不能發(fā)"小姐脾氣"了，要學(xué)會(huì )寬容、謙讓?zhuān)@樣才能交到更多的`好朋友��！鈕塵塵雖然成績(jì)不太好，但是他有一顆善良的心，懂得關(guān)心別人，幫助別人，我真不應該那樣欺負她。
我又想到盧老師對我們說(shuō)過(guò)"應該去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)"的話(huà)，我覺(jué)得自己應該真誠地向鈕塵塵道歉，請她原諒。我精心挑選了一塊"憤怒的小鳥(niǎo)"的橡皮，找到她，不好意思地說(shuō)："對不起，我不該揪你的頭發(fā)，請你原諒我！"雖然她什么也沒(méi)有說(shuō)，但是我能感覺(jué)到她的笑容好像在對我說(shuō)"沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友！"
是啊，只有寬容、謙讓、分享、關(guān)愛(ài)……才能讓友誼之花開(kāi)得更加燦爛，更加長(cháng)久！
學(xué)會(huì )寬容作文4
“菲菲，快去撿球！”“球在你那邊呢！”“我不想跑，你去唄？”“哼！不和你打了！”……這不，不愉快的事情又來(lái)了。
傍晚，我和哥哥在公園里練習打乒乓球，我們是新手技術(shù)比較差，經(jīng)常要撿球，剛開(kāi)始還好，我們倆都主動(dòng)撿球，可時(shí)間一長(cháng)，哥哥就開(kāi)始偷懶了，球掉地上他不撿球卻把球踢給我，想讓我撿，我就把球再踢回去，我也不想撿。
這樣踢來(lái)踢去，我們就都不高興了，我一氣之下扔掉球拍，不打了，哥哥也將球拍一扔。我們倆氣鼓鼓地坐在地上。我們這一代獨生子女身上，總有些缺點(diǎn)：自私、懶隋、為了一點(diǎn)小事就斤斤計較。
這時(shí)，媽媽悄悄的把我拉到一邊，溫柔的.對我說(shuō)： “菲菲，打球本來(lái)就是為了鍛煉身體，撿球時(shí)候正好跑一跑，不是很好嗎？”
“不行，那樣太累了！”我非常生氣。
“那你們就不能互相寬容嗎？球到了誰(shuí)的那邊，誰(shuí)就主動(dòng)去撿�！�
“可是哥哥比我大，他不撿球，還欺負我，我為什么要讓著(zhù)他？”
“這樣吧，你先主動(dòng)撿球試一試，如果哥哥還不撿，那你就回來(lái)，好不好？”
“好吧�！蔽颐銖姶饝�。
于是，我和哥哥又開(kāi)戰了。一輪下來(lái)，哥哥又開(kāi)始瞎抽了，球滾到了我這邊，撞到球臺柱又很不聽(tīng)話(huà)地滾到哥哥那邊，我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)接著(zhù)打。后來(lái)，我也是不管滾球到哪我都去撿。漸漸地，哥哥不好意思了，這時(shí)，我一不小心把球打飛了，只見(jiàn)哥哥快速跑過(guò)去把球撿起來(lái)，媽媽這招還真靈！
從那以后，我和別的小朋友打球時(shí)，我也會(huì )主動(dòng)撿球。我發(fā)現，只要我寬容別人，別人也會(huì )以禮相待，這樣大家都很愉快。
寬容他人，就會(huì )快樂(lè )自己，學(xué)會(huì )寬容，你的朋友也會(huì )越來(lái)越多！
學(xué)會(huì )寬容作文5
寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容
那一年，一家外國友人，讓我知道了寬容的可貴。
格林一家有兩個(gè)女兒：大女兒梅麗莎，是姐姐在大學(xué)的同學(xué)，那一年剛領(lǐng)到駕駛執照，小女兒珍妮，不滿(mǎn)兩歲。
那是一個(gè)金秋，梅麗莎帶著(zhù)珍妮和姐姐，開(kāi)著(zhù)她的新車(chē)去兜風(fēng)。梅麗莎是個(gè)熟練的開(kāi)車(chē)好手，她在駕駛學(xué)校很刻苦，擁有一輛屬于自己的新車(chē)，也是她的一個(gè)夢(mèng)想。三個(gè)人在郊外玩得很快活，梅麗莎讓姐姐也試開(kāi)她的新車(chē)，轉向，換檔她還教珍妮讀儀表盤(pán)。
天色漸黑里，三個(gè)人回家了。就在她們的家門(mén)口，梅麗莎范了一個(gè)錯誤，一個(gè)現在看起來(lái)致命的錯誤。她沒(méi)有把車(chē)停在停車(chē)線(xiàn)以?xún)�，姐姐和梅麗莎剛下�?chē)，街道轉彎處一輛疾速超車(chē)的大貨車(chē)駛來(lái)，一下子撞在梅麗莎的新車(chē)上梅麗莎和姐姐愛(ài)了重傷，珍妮沒(méi)有堅持到醫院。
等我們趕到醫院時(shí)，格林夫婦和梅麗莎正抱在一起，泣不成語(yǔ)。
事故調查結果出來(lái)之后，我問(wèn)格林夫人會(huì )不會(huì )責怪梅麗莎，她的回答讓我深深地感悟到了這家人的寬容。格林夫人說(shuō)：我不會(huì )責怪梅麗莎的。雖然珍妮已經(jīng)不在了，但梅麗莎還要繼續生活，不能讓她帶著(zhù)殺死自己妹妹的'痛苦過(guò)一輩子。
我不知道如果我是格林夫人，我會(huì )怎么做。但是，格林一家人的寬容和理解確實(shí)令我感動(dòng)。相信格林一家一定會(huì )生活的美滿(mǎn)、幸福。
后來(lái)，我才知道，是由于姐姐的緣故，梅麗莎才把車(chē)停在路邊的。
這件事，格林夫人沒(méi)有向我提起過(guò)，也許是怕我感覺(jué)太沉重吧。
再后來(lái)，梅麗莎有了自己的家庭，有了自己的女兒。
學(xué)會(huì )寬容作文6
“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空�！边@大概是我耳聞的最具智慧的一句名言。意思是說(shuō)：某些事情，忍一忍，就會(huì )化干戈為玉帛；某些事情，后退一步，不去鉆牛角尖，就會(huì )換來(lái)海闊天空。也就是說(shuō)，寬容是大德大智。學(xué)會(huì )了寬容，就代表你是一個(gè)有修養，有智慧的人。
春秋戰國時(shí)期，趙國涌現出了兩位人物：廉頗、藺相如。廉頗是趙國驍勇善戰的大將軍；而藺相如則因為“完璧歸趙”這件事情，被封為上卿，職務(wù)于廉頗之上。廉頗不服氣，揚言要狠狠羞辱藺相如。而藺相如寬宏大度，盡量避免于廉頗沖突。藺相如的`門(mén)客十分不解，認為藺相如膽小如鼠，不敢與廉頗正面抗衡。而藺相如則對他的門(mén)客們說(shuō)：“秦國之所以不敢侵略趙國，是因為有我和廉頗將軍。如果我與廉頗爭斗，便會(huì )兩敗俱傷，到時(shí)秦國定坐收漁利，吞并趙國。國家大事絕不能馬虎，我是將國家的危難放在個(gè)人的私仇前面呀！”這話(huà)傳到廉頗耳里，廉頗自覺(jué)愧疚，脫去上衣，背著(zhù)荊條到藺相如門(mén)前請罪。藺相如原諒了他，從此二人就成為了摯友。
可見(jiàn)能忍能讓是多么智慧呀！
春秋時(shí)期，齊國喪君。公子小白與公子糾爭奪王位。管仲護送糾，鮑叔牙護送小白。因公子小白快馬加鞭，所以管仲帶領(lǐng)人馬攔截公子小白的軍隊。并拈弓搭箭，射到了小白的衣袋勾，險些一命嗚呼。小白撿回命后，快馬加鞭、晝夜兼程，于公子糾先到六天。并稱(chēng)王，為齊桓公。齊桓公即位后，要討伐魯國。鮑叔牙進(jìn)諫：“主公，您若想要管理好齊國，有我們就夠了。但您若要稱(chēng)霸，必須要得到管仲�！饼R桓公不計前嫌，將管仲招到門(mén)下。果然，桓公如虎添翼，成為了霸主。
學(xué)會(huì )寬容，有時(shí)就是學(xué)會(huì )了為自己的發(fā)展鋪路。
學(xué)會(huì )寬容作文7
寬容是什么？寬容是“己所不欲，勿施于人”的美德，是“得饒人處且饒人”的大度，是“海納百川，有容乃大”的胸懷，是“以責人之心責己，以恕己之心恕人”的品質(zhì)。
歷史上有一個(gè)叫藺相如的上卿，由于護駕用功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿(mǎn)，處處與他作對，藺相如看出廉頗的心思，當他面對廉頗的無(wú)理取鬧時(shí)，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的的無(wú)知，從而有了“負荊請罪”的故事。正因為藺相如的寬容大度，才感化了廉頗。從此他們兩人聯(lián)手，一起為趙國拼命效勞。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì )寬容，對別人對自己都是有益的`。
但那些善于嫉妒，一遇到不滿(mǎn)便怨天尤人的人，他們最后總是難成大器。周瑜是一個(gè)卓越的軍事家，才華出眾，足智多謀。但是，當他得知諸葛亮的神機妙算后，知道自己比不過(guò)他，但卻不甘心，一心盤(pán)算如何打敗諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的嘆息后，最終落得吐血而亡的結局。哎，這又是何苦呢？如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結局總不至于這樣悲慘吧！
在生活中，我們難免會(huì )與人發(fā)生摩擦。當別人不小心撞到你的時(shí)候，你應該對他說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”；當別人弄壞你的東西向你道歉時(shí)，你應該寬容地給予他一個(gè)燦爛的微笑；當別人刻意針對你的時(shí)候，你應該用自己的寬容之心去融化他內心對你的憎恨。
雨果說(shuō)過(guò)：“最高貴的復仇是寬容�！笔前�，寬容就像二月里春風(fēng)，融化了心靈的冰封；寬容就像一杯清茶，沖淡了痛苦的記憶；寬容就像一劑良藥，醫治了內心的創(chuàng )傷。讓我們多一份寬容，讓我們擁有更多的朋友，讓生活更加輕松愉快！
學(xué)會(huì )寬容作文8
一直以來(lái)有兩個(gè)字令我難以理解—寬容。別小看這兩個(gè)字，說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。
直到有一天，我當上了班長(cháng)。隨著(zhù)身上責任的加重，我的脾氣也變得暴躁起來(lái)。在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候，因有一個(gè)人吵鬧，影響了氛圍，我便氣勢洶洶地走過(guò)去，連拉帶拖地把他拖出門(mén)外。只見(jiàn)他嘴巴撇撇，似乎說(shuō)了一句話(huà)，但立馬就不見(jiàn)蹤影。我心里咯噔了一下，他是想對我說(shuō)什么嗎？我忽然覺(jué)得自己不應該做這樣的事。因為做這樣的事，同學(xué)會(huì )留下不好的印象，更會(huì )失去友誼。
在我當上班長(cháng)整治班級的時(shí)候，我還會(huì )用出各種“絕招”。第一招，獅吼功，當整個(gè)班級吵時(shí)，我會(huì )把一件件同學(xué)們正在做的'令人可笑的事情大聲說(shuō)出來(lái)，讓那個(gè)搗蛋鬼沒(méi)臉，不再說(shuō)話(huà)。如果第一招不成功，我會(huì )使用第二招，告老師。如果有人講話(huà)，我會(huì )毫不留情地將他的學(xué)號寫(xiě)在黑板上，并說(shuō)：“下課，等班主任一來(lái)就把這節課講話(huà)的名單交給他�！边@樣一說(shuō)，同學(xué)們就安靜下來(lái)了。我一直以為這樣才能管好班級，直到有一天發(fā)生的一件小事改變了我。
班級可以用彩虹星來(lái)免掉七彩陽(yáng)光卡中的錯誤。但老師規定，如彩虹星有所破損，一律作廢。而我正是七彩陽(yáng)光卡的總記錄員。有次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)兩張彩虹星走到我面前，他就只有這兩張，而且都損壞了。當時(shí)他留下了眼淚。我手足無(wú)措，帶著(zhù)他去見(jiàn)班主任，班主任安慰了他幾句話(huà)，并大方地把兩張損害的彩虹星撕破，又拿出兩張新的給他。當時(shí)我就慚愧萬(wàn)分。我為什么不能像老師一樣用包容去對待同學(xué)們的小錯誤呢？
俗話(huà)說(shuō)“得饒人處且饒人”我們寬容別人一分，別人就會(huì )回報我們十分。何不把怨恨化為友好呢？
學(xué)會(huì )寬容作文9
唉！我那調皮的表弟又來(lái)我家“做客”了，表面上是做客，其實(shí)是來(lái)“搞破壞”的。不知道這次我又會(huì )有什么東西命喪他手。
這不，表弟剛進(jìn)我家門(mén)，連鞋都不換，就急忙跑進(jìn)客廳，左摸摸，右碰碰：洗好的草莓，他要碰下、小熊抱枕，他要拋一拋、就連水仙花，他也要摘一朵下來(lái)。
客廳折騰完了，他又要跑進(jìn)我的房間。這可不行，進(jìn)了我的房間，他總會(huì )把我的東西弄得“支離破碎”的：我的毛絨玩具是他剪破的、我的'羽毛球拍是他折散的，壞在他手上的東西可真是不計其數。這次進(jìn)我的房間，肯定不會(huì )有好事！我剛要跟他一起進(jìn)去，監視他的一舉一動(dòng)，就聽(tīng)到老媽喊：“樂(lè )，給小姨倒杯水�！卑�，好吧，我只能無(wú)可奈何的去泡茶。
好不容易泡完了茶，匆匆端給小姨，就以迅雷不及掩耳的速度跑進(jìn)房間。天哪！表弟正站在我的書(shū)桌上，要將放在柜頂上的瓷娃娃拿下來(lái)。那個(gè)瓷娃娃可是同學(xué)送我的生日禮物，是我最喜歡的玩具，可不能給他拿下來(lái)摔碎了。我連忙大喝一聲：“不許動(dòng)！”可他已經(jīng)將瓷娃娃拿在手中，突然聽(tīng)到我的一聲猛喝，瓷娃娃從手中掉落。
“嘭！”隨著(zhù)陶瓷破碎的聲音，我看到的便是一地碎片。我的淚珠猶如斷了線(xiàn)的珠子，“吧嗒吧嗒”的往下掉。表弟或許是沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的淚水，嚇得不知所措，只是一個(gè)勁的央求：“姐姐，你別哭了，我送你一個(gè)好嗎？姐姐�！甭�(tīng)到表弟的話(huà)，我的心也不禁軟了，心中的火氣也隨之消失。我抹了一把淚珠，勉強擠出笑容，對他說(shuō)：“沒(méi)事的，不怪你�！薄罢娴�？”表弟似乎不相信�！罢娴��！薄疤昧�，姐姐，我們一起玩吧�！�
看著(zhù)表弟露出如重釋負的笑容，我仿佛也開(kāi)心了起來(lái)，答應道：“嗯！”
學(xué)會(huì )寬容作文10
一天早晨，男孩正在曬臺上練彈弓，父親突然走了上來(lái)。他并沒(méi)有訓斥男孩，也沒(méi)有沒(méi)收男孩的彈弓，而是和顏悅色的問(wèn)男孩“那個(gè)孩子用磚頭扔你，對不對？“見(jiàn)到男孩搖了搖頭，他又問(wèn)“那么你說(shuō)那個(gè)男孩是不是壞人？“男孩想了一下，又搖了搖頭。父親說(shuō)“既然你都懂，為什么還要去報復他呢？“你想一想，假如你用彈弓彈破了他的頭，或者彈瞎了他的眼睛，結果會(huì )怎么樣？“對一個(gè)五六歲的孩子，父親不可能講什么高深的道理，但他最后說(shuō)的那句話(huà)，男孩一輩子也無(wú)法忘記，他說(shuō)，你要記住，對人寬容，是一種美德。
寬容這個(gè)詞，現在已經(jīng)被人們說(shuō)的很熟，在40多年前，這樣的詞對一個(gè)孩子確實(shí)很陌生，但男孩從父親那里理解了這個(gè)詞的意義。父親告訴男孩，只要對方不是壞人，那么，就應該對他寬容，不要斤斤計較，即使對方犯了錯，甚至傷害了你，也不要總想著(zhù)報復。后來(lái)，男孩并沒(méi)有報復那個(gè)拿磚頭砸破男孩頭的小男孩，反而和那個(gè)小男孩交了朋友，他們的友誼一直保持了很長(cháng)時(shí)間。長(cháng)大后，男孩越來(lái)越體會(huì )到父親這句話(huà)的意義。六年前的夏天，83歲的父親突然去世，男孩站在父親的身邊守靈時(shí)，他的`聲音依然在男孩的耳畔回響。
我們中國人，歷來(lái)是一個(gè)講究寬容，提倡寬宏大量的民族，但很多人在后來(lái)幾乎忘記了我們民族的這種優(yōu)良的品德，而是提倡你死我活的戰爭，似乎我們的政治生活就是人和人之間的爭斗，是人整人，結果，便釀出了種種災難，這災難不僅危害了國家，也傷害了無(wú)數個(gè)人。
當然，我們講寬容，絕不是容忍罪惡和丑惡，對罪惡和丑惡，永遠也不能寬容；我們講寬容，也不是不要競爭，沒(méi)有競爭，我們的社會(huì )就不會(huì )進(jìn)步。這里所說(shuō)的寬容，是這是人和人之間的理解，是人類(lèi)愛(ài)心的另外一種表達方式。愛(ài)心應該是博大的，一個(gè)心胸狹窄的人，不可能抵達遼闊壯美的人生境界。
學(xué)會(huì )寬容作文11
寬容如海，容納百川;寬容如雨，滋潤萬(wàn)物;寬容如山，容納荊棘;寬容如風(fēng)，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免產(chǎn)生矛盾，而化解矛盾的法寶，就是要學(xué)會(huì )寬容。
學(xué)會(huì )寬容，升華自己。寬容是一種高尚的善意，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一種善意的方式處理人際關(guān)系，從而提高自己處理人際關(guān)系，人與人之間相處的能力。人生在世，不如意的事情何日無(wú)之，何時(shí)天之，如果度量寬容，處處寬容，正如古人云：“宰相肚里能撐船�！笔率履芸雌�，坦然處世，學(xué)會(huì )了寬容，升華了自己，這便是寬容的內在表現。
學(xué)會(huì )寬容，快樂(lè )自己。寬容的的`精神，寬容的表現時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我們要認識到要對人的人格尊重。即使有錯誤的人，在人格上與大家也是平等的。寬容地幫助他人，別人得到快樂(lè )，自己也得到了快樂(lè )。正如一則公益廣告而言：“幫助別人快樂(lè )自己�！睂捜莸貙Υ�，也不會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較，應表現為人與人之間相互理解，相互友愛(ài)的心靈渴望。寬容不是一時(shí)的，長(cháng)久地學(xué)會(huì )寬容，自己的心情、品德。言談舉止也會(huì )隨之變化，自己也會(huì )變的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )寬容，完善自己。寬容是一種道德高鏡，它靠不斷的修行，學(xué)習才能獲得。學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )有一種新的思想，新的認識。古代時(shí)的周瑜就是這樣被氣死的，如果當時(shí)他學(xué)會(huì )寬容待人，用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)就不至如此下場(chǎng)了。周瑜是一個(gè)氣量小，心胸狹隘的人，你不懂寬容別人，來(lái)彌補自己的不足，并且不斷完善自己。學(xué)會(huì )寬容，用一顆坦誠的心去寬容別人，俗話(huà)說(shuō)：“小不忍則亂大謀�！薄叭桃粫r(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空�！贝藶閷捜菡嬲膬群�。
學(xué)會(huì )寬容、升華、快樂(lè )、完善了自己，才能真正了解明白寬容的精神。你是否學(xué)會(huì )寬容了嗎?要知道，在生活中，人與人難免要產(chǎn)生矛盾的法寶——就是要學(xué)會(huì )寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文12
寬容是一捧月光，使人們感受到清麗；寬容是一枚紅葉，使人們感受到美麗；寬容是一陣春風(fēng)，使人們感受到清新……寬容是人世間最美好的品質(zhì)！每當我輕念這兩個(gè)字時(shí)，就想起一件事。
記得去年暑假的一天，我十分要好的朋友慧穎到我家玩。我正在書(shū)房里津津有味地看《小學(xué)生必讀》，她便到陽(yáng)臺上去賞花，看見(jiàn)一盆三角梅開(kāi)得真美，她不時(shí)在花盆邊轉悠。突然她的眼光落在了墻腳邊那一盆長(cháng)滿(mǎn)刺的仙人球上。她的腦海中頓時(shí)產(chǎn)生一個(gè)念頭：仙人球上只有那些討厭刺，多丑？我干嗎不把三角梅采下來(lái)，學(xué)著(zhù)<風(fēng)車(chē)》節目里風(fēng)車(chē)娃的樣子，把花兒編成一個(gè)漂亮的小花環(huán)，套在仙人球上，那多美��！于是，她迅速把三角梅摘個(gè)精光，再把花兒串在一起，成了個(gè)美麗的小花環(huán)。她挺高興地把花環(huán)套在仙人球身上，還得意地笑了。我正想發(fā)火說(shuō)“誰(shuí)讓你隨便摘花，那可是我最心愛(ài)的.一盆花呀！”一股莫名的力量抑制住了我內心的氣憤，我沒(méi)有說(shuō)。
慧穎回家去了，望著(zhù)光禿禿的三角梅，我流淚了。連續三天，我飯吃不下，覺(jué)睡不好，心里很難受，很不舒服。媽媽看出我心神不安的樣子，便問(wèn)我是怎么回事。我便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了馬上說(shuō)：“安娜，寬容似火，寬容意味著(zhù)不計較個(gè)人得失。你能冷靜下來(lái)沒(méi)發(fā)火，說(shuō)明你長(cháng)大了，再也不是小時(shí)候那個(gè)任性、不吃虧的小女孩。你學(xué)會(huì )了寬容和諒解別人，我們一起買(mǎi)三角梅去�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)心地笑了。
同學(xué)們，讓我們一起從現在開(kāi)始，原諒別人，寬容別人，體驗寬容別人的樂(lè )趣吧！
學(xué)會(huì )寬容作文13
寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復友誼的粘合劑！
我和李桐是非常要好的朋友，經(jīng)常在一起快樂(lè )地玩耍，可是有一件事，拉開(kāi)了我們的距離。那是在科學(xué)課上，我們班每個(gè)同學(xué)都種了一盆鳳仙花。幾天過(guò)去了，在我的細心照顧下，我的鳳仙花已經(jīng)長(cháng)出了小芽?jì)�，我高興得不得了，這可是我辛勤勞動(dòng)的成果。我天天盼望著(zhù)它開(kāi)花，連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)它開(kāi)出了漂亮的花朵�？墒俏业暮门笥牙钔﹨s在值日時(shí)把我的花盆碰翻了，打碎了我的'夢(mèng)，我當時(shí)就氣哭了。李桐連忙說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！彼�把自己的那盆送給了我。我不但沒(méi)有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說(shuō)：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過(guò)了一天、兩天、半個(gè)月、一個(gè)月，每次我們見(jiàn)面，他都熱情地和我打招呼，而我就當沒(méi)看見(jiàn)他似的，從來(lái)不理他。
前幾天，我和同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來(lái)。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：李桐一定會(huì )恨我。這時(shí)，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說(shuō)：“我不怪你，你肯定不是故意的�！�
下午的最后一節課，我一直在想我和李桐之間發(fā)生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學(xué)后，我給李桐寫(xiě)了一個(gè)小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。
通過(guò)這兩件事，讓我學(xué)會(huì )了寬容，我的朋友也越來(lái)越多了！
評語(yǔ)：小同學(xué)用兩件事做依據，具體細致地寫(xiě)出了自己學(xué)會(huì )寬容的過(guò)程，文章的開(kāi)頭的議論直接點(diǎn)題，結尾簡(jiǎn)潔明快總結了全文。
學(xué)會(huì )寬容作文14
我最喜歡的一句名言是俄國作家屠格涅夫說(shuō)的一句話(huà)："不會(huì )寬容別人的人是不會(huì )受到別人的寬容的.。"是的，我們要學(xué)會(huì )寬容待人。因為寬容是是一種美德，它會(huì )讓我們變得善良，變得博大。
我以前不懂得寬容別人，只要同學(xué)得罪了我，我就會(huì )去告訴老師，讓老師批評他們。記得有一次，下了語(yǔ)文課，我們班的兩個(gè)同學(xué)在教室里邊跑邊鬧，他們跑到我的座位旁，一不小心把我的語(yǔ)文書(shū)和文具盒都碰到了地上，文具散落了一地，后面追的同學(xué)還在語(yǔ)文書(shū)上踩了一腳。我很氣憤，立馬站起來(lái)走到他們身邊對他們說(shuō)："你們想干什么？我可是紀律委員，看你們囂張的，把我的書(shū)和鉛筆盒都碰到地上了，我要讓老師和狠狠地懲罰你們！"誰(shuí)知他們聽(tīng)完我的話(huà)，竟嘻皮笑臉，沖我又翻白眼又吐舌頭，根本不把我的威脅放在心上，真是把我氣壞了！他們還說(shuō)："呸！你去啊，你去啊，有什么了不起的……"我氣急敗壞地跑進(jìn)老師辦公室，添油加醋地把事情說(shuō)一遍，，老師當時(shí)就一拍桌子，馬上站了起來(lái)，說(shuō)"什么？"老師和我一同走在樓道里，邊走邊說(shuō)"這些人居然頂風(fēng)作浪，簡(jiǎn)直是太厚顏無(wú)恥，說(shuō)過(guò)多少次不許追跑打鬧，還這樣做！"我們進(jìn)了班，看到這兩個(gè)同學(xué)還在班里鬧，老師把他們臭罵一頓，還讓他們寫(xiě)一千字的檢查，另外請家長(cháng)��！他們先是目瞪口呆，然后垂頭喪氣�？吹剿麄兝仟N的樣子，我心中很得意。
又有一次，我走在樓道里，一不小心踩到了前面一位同學(xué)的腳，我很愧疚，看到他長(cháng)得很兇就怕他打我，我連忙說(shuō)："對不起，我不是故意的，對不起………"說(shuō)完后我心中仍是忐忑不安。沒(méi)想到他對我說(shuō)："沒(méi)事，你又不是故意的。"頓時(shí)，一股暖流在我心中激蕩。
學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )換位思考，考慮到別人的感受。我想我再也不會(huì )做出以前那樣的錯事來(lái)了。
學(xué)會(huì )寬容作文15
寬容是一種美德。這種美德是人類(lèi)必備的一種禮儀，當你擁有它時(shí)，所有人都會(huì )為你讓步；當你丟棄它時(shí)，將總是遭到別人的冷眼。
寬容是一種信任。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )犯錯，可犯錯不要緊，重要的是要學(xué)會(huì )承擔責任。在父母面前，自己犯了錯，主動(dòng)承認了錯誤，父母多半會(huì )原諒你，這都出于父母對自己的信任程度，因為信任你，所以寬容了你，再給你一次改錯的機會(huì )，因為他們相信你不會(huì )在同一個(gè)地方跌倒兩次。在朋友面前，如果做了使朋友不高興的事情，大多他們都會(huì )原諒你，不會(huì )跟你繼續糾纏不休下去，因為他們都出于對自己的`信任，可見(jiàn)，“信任”這種寬容是多么重要。
寬容是一種責任。我還清楚的記得，我們班發(fā)生過(guò)這么一段事情：孫子涵因為不小心犯了錯誤，使得邢老師大發(fā)雷霆，也嚇得孫子涵只能默默地抹眼淚，可是，出于寬容，邢老師的最后決定竟然是讓孫子涵當這周的“值周班長(cháng)”。平時(shí)孫子涵表現得好好的，都不見(jiàn)邢老師讓她當，可今天越是犯了錯誤，還越是獎勵她，憑什么��？我默默地在心里打抱不平�？珊髞�(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我終于明白了其中的奧秘：孫子涵犯了錯誤，面對邢老師，有十分的歉意，可邢老師又讓她當了值周班長(cháng)，這下孫子涵對邢老師就更表示歉意了，因此，為了不讓邢老師失望，便會(huì )認真對待邢老師給她的這項工作，起到了令人匪夷所思而又更加起效的效果。
寬容是一種力量。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。這正像諸葛亮七擒孟獲，但目的是收服人心，所以七擒七縱，這都是對孟獲的寬容大度，由此看來(lái)，寬容的確是一種力量，諸葛亮并沒(méi)有使用武力，只是幾句真心的教導，幾次寬容的縱欲，收服了孟獲的心。
寬容是一種信任，寬容是一種責任，寬容是一種力量，寬容還是一種……
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