學(xué)會(huì )寬容作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )寬容作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )寬容作文1
聽(tīng)人說(shuō)，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達，直到后來(lái)發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過(guò)道上追逐著(zhù)，一不小心，撞在窗戶(hù)上，窗戶(hù)重重地關(guān)上，把窗臺上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買(mǎi)的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當書(shū)記的'爸爸走后門(mén)才買(mǎi)到的，何等的珍貴啊。她嚇死了，她覺(jué)得自己闖禍了。因為她家可買(mǎi)不起，也買(mǎi)不到這樣的襯衫來(lái)賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來(lái)洗，可那該死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，還一直勸她，安慰她。說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿�！焙髞�(lái)那件衣服果真染了，可就沒(méi)那么好看了。老師講得很動(dòng)情，說(shuō)她至今都忘不了這件事�？吹贸鏊芨屑つ俏荒猩�。
老師說(shuō)這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來(lái)的神奇。
當時(shí)聽(tīng)了我還不以為然，總覺(jué)得老師是在編故事來(lái)說(shuō)教我們的。
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位雙手拎著(zhù)大包小包物品的小伙子。雖是初春，他卻滿(mǎn)頭大汗。車(chē)在轉彎的時(shí)候，一個(gè)趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車(chē)。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨一定會(huì )罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對她笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說(shuō)道：“這就是寬容��！”
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一起去玩。一位年紀比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說(shuō)：“對不起，對不起�！毖劬锍錆M(mǎn)了歉意和害怕。也許他是擔心我會(huì )欺負他吧。但是我搖了搖頭，微笑著(zhù)說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的�！彼闪艘豢跉�，說(shuō)：“哥哥，你真好！”又回給我一個(gè)如暖陽(yáng)般的微笑。頓時(shí)我感到十分快樂(lè )。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō)道：“你也學(xué)會(huì )了寬容別人別人了�！薄笆菃�？這就是寬容嗎？”我摸著(zhù)頭，沒(méi)想到，在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì )了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂(lè )。細想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心。寬容是公車(chē)上阿姨的諒解；寬容是我對那個(gè)小男孩的原諒。原來(lái)，“寬容”就在我的身邊，在每一個(gè)甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過(guò)，可以讓自己成為世上精彩之人。
學(xué)會(huì )寬容作文2
大海因為容納百川，所以成就其寬廣；高山因為容納石礫，所以成就其雄偉；大地因為容納每一寸土地，所以廣袤無(wú)垠……。我們只有敞開(kāi)心扉，用寬容的心去面對生活，才能感受到無(wú)限的快樂(lè )。在生活中，我學(xué)會(huì )了寬容。
記得有一次，期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)眼前鮮活的成績(jì)跳躍著(zhù)，自己的心情卻十分低落，因為這一次又考砸了！自己坐在座位上，不敢翻開(kāi)滿(mǎn)是紅叉的考卷，更不敢想象面對父母時(shí)，父母失望的眼神，靜靜地想著(zhù)，該如何告訴父母這個(gè)令人失望的成績(jì)。
就在這時(shí)，一旁發(fā)英語(yǔ)作業(yè)本的同桌叫道：“姐，你的英語(yǔ)本，給你扔過(guò)去了！”她小心翼翼地把本子扔了過(guò)來(lái)，由于用力過(guò)小，我的本子像一片失去生命力的枯葉，孤零零地飄落在剛拖過(guò)的地面上。當我拿起本子一看，它已經(jīng)變成了一個(gè)“大花臉”。
原本心情不好的我，見(jiàn)此情景，更是怒火中燒。我把本子舉到她的'面前：“喂！你到底要干什么呀！”她被我的指責聲給震住了，怔怔地站在那里，看著(zhù)我那變臉的本子，連忙對我說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的�！�
“切！說(shuō)個(gè)對不起就完了嗎？如果你的本子被弄臟了，你愿意嗎？別以為這事就這樣過(guò)去了！”同桌看著(zhù)我不依不饒的樣子，不由地低下了頭。這時(shí)，我突然發(fā)現她的作業(yè)本正安然無(wú)恙地躺在桌子上，于是順手拿起來(lái)，狠狠地摔到了地上。
同桌見(jiàn)了，沒(méi)有再說(shuō)什么，只是彎下腰，拿起本子，輕輕地擦著(zhù)上面的污漬，然后，默默地走開(kāi)了。奇怪的是，我突然覺(jué)得自己剛才的言行過(guò)于沖動(dòng)，望著(zhù)她的背影，心里總覺(jué)得有些不自在。
真是天有不測風(fēng)云。就在第二天放學(xué)整理書(shū)包的時(shí)候，我不小心把鋼筆水甩到了她新的文具盒上。我曾經(jīng)聽(tīng)她說(shuō)，這個(gè)文具盒是她過(guò)生日時(shí)，媽媽送的生日禮物，并且，她非常喜歡�？粗�(zhù)那個(gè)被墨水玷污了的文具盒，我的心蹦蹦地跳了起來(lái)。心想：我這下可完了，被她抓住了把柄，她肯定不會(huì )放過(guò)我的！然而，令我吃驚的是：她沖我燦爛一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！本瓦@簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓我感覺(jué)到了寬容的力量和偉大。我深深地舒了一口氣，緊繃的心頓時(shí)平靜了下來(lái)。此刻，我對于自己昨天的行為感到十分內疚。從此，我學(xué)會(huì )了寬容！
在以后的學(xué)習生活中，我不再變得小肚雞腸，跟同學(xué)斤斤計較了。每當同學(xué)們弄壞了我的東西，或弄臟了我的衣服時(shí)，我都是微笑著(zhù)對他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
當我在寬容別人的時(shí)候，自己感到內心充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè )！同時(shí)，也深深地感受到：寬容別人就是寬容自己；多一份寬容，少一分心靈上的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友誼！
學(xué)會(huì )寬容作文3
沒(méi)有疾風(fēng)暴雨，沒(méi)有嚴厲說(shuō)教，老禪師以自己的方式寬容了小和尚，讓驚慌失措的他受到了教育。由此可見(jiàn)，我們要學(xué)會(huì )寬容。
斯賓諾莎的忠告回響在我的耳畔：“人心不是靠武力征服，而是靠愛(ài)和寬容大度征服�！庇行┤朔稿e的確是無(wú)心之舉，只要真誠諒解，便能化干戈為玉帛；有些人犯錯則是天性使然，絕不是有意為之，互相包容就能握手言和；還有些人是被利益所趨，為功名利祿，為柴米油鹽。同在滾滾紅塵中，誰(shuí)沒(méi)有為生存而奔波？犯錯也是可以理解的。更何況，聲色俱厲訓斥對方不是解決問(wèn)題的辦法，相反還會(huì )加深矛盾，這就是得不償失了。
那個(gè)金戈鐵馬、戰火紛飛的年代，美國南北戰爭暴發(fā)以后，北部聯(lián)邦一直處于劣勢。這讓林肯背負壓力，蒙受侮辱。身為總統，為什么不將這些卑鄙小人置于死地？不是懦弱，不是屈服，而是人格上的偉大。他化敵為友，消除輿論，以獨特的處事方式成為美國人民心中永遠的總統。正是因為林肯看似忍讓的寬容，讓他在宦海沉浮多少年，都始終受到所有人的尊重與愛(ài)戴。假如林肯詆毀那些人，以牙還牙，以眼還眼，那么他也只是個(gè)普通政客，不為我們銘記。
遙想那個(gè)風(fēng)波險惡、爾虞我詐的江湖。小李飛刀之傳人葉開(kāi)不僅學(xué)會(huì )一身武藝，更學(xué)會(huì )了小李探花武學(xué)精髓——寬容。小李飛刀從來(lái)不是個(gè)殺人的利器��！葉開(kāi)三次出手，只是為了救人性命。他知道，仇恨能帶給一個(gè)人的只有痛苦和毀滅，愛(ài)和寬容才是永恒。一場(chǎng)場(chǎng)腥風(fēng)血雨，各家族間的明爭暗斗，每一樁慘案都是以血為代價(jià)！冤冤相報何時(shí)了？葉開(kāi)發(fā)出了嘆息。這嘆息在天地回蕩……正因為葉開(kāi)的愛(ài)與寬容，讓幾十年的.恩恩怨怨煙消云散，只剩葉開(kāi)寬容的品性流芳百世。
葉開(kāi)高尚的品質(zhì)固然讓我心折，但那些心胸狹隘之人卻讓我為之嘆息。周瑜胸懷吞食天地之志，改朝換代之謀，唯獨沒(méi)有包容天下之胸襟。他嫉賢妒能，吟詠悲嘆：“既生瑜，何生亮”，終生為此耿耿于懷。如此之人，可悲、可嘆��！一個(gè)不懂得寬容之人縱然學(xué)富五車(chē)，也終將因小肚雞腸而被自己所害。這就是為什么“君子重德而輕才”了。
可是，我們?yōu)橹荑@息的同時(shí)，自己又何嘗不是因一點(diǎn)小事便與他人斤斤計較？永不疲憊地嫉妒他人的優(yōu)異成績(jì)、俏麗外表、殷實(shí)家境，說(shuō)不定他人也在暗暗嫉妒自己，從而心生怨恨，設計陷害，最后兩敗俱傷。莫不如彼此包容，互相寬容，和平共處，一同成長(cháng)呢。正所謂“天稱(chēng)其高者，以無(wú)不覆；地稱(chēng)其廣者，已無(wú)不載；日月稱(chēng)其明者，以無(wú)不照；江海稱(chēng)其大者，以無(wú)不容�！弊屛覀儗W(xué)會(huì )寬容，以寬容之心對待人和事，就會(huì )發(fā)現世界上少了許多污穢，多了幾分純凈！
學(xué)會(huì )寬容作文4
寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染
戰國時(shí)，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續宴會(huì )。后來(lái)，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場(chǎng)�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機會(huì )。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著(zhù)一份做人的謙虛和真誠，蘊含著(zhù)一種對他人的容納與尊重。學(xué)會(huì )寬容，心靈上就會(huì )獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì )寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì )給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì )少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè )”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰�。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會(huì )，是一種利人利已、有益社會(huì )的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！彼�，當你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì )寬容，就學(xué)會(huì )一種有益的做人責任、就學(xué)會(huì )一種良好的`做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會(huì )讓人不服，謾罵會(huì )讓人厭惡，羞辱會(huì )讓人惱火，威脅會(huì )讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。藺相如對廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)罱K感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無(wú)人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹(shù)立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì )處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容，則國與國之間會(huì )兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì )拳腳相加，社會(huì )將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習慣、見(jiàn)解不能容納，這并不意味著(zhù)維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會(huì )。
當然，學(xué)會(huì )寬容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )善于發(fā)現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
學(xué)會(huì )寬容作文5
有人說(shuō)：善待生活，善待他人，不苛求，不計較，這就是寬容，這也是智慧。而我從一件小事里，了解了什么是寬容，懂得了什么是生活的智慧。
那天星期二我的科學(xué)書(shū)丟了，只有等到周末買(mǎi)，可這個(gè)星期五剛好有一節科學(xué)課，這可怎么辦？為這事我可急壞了時(shí)間不等人，一下子就到星期五了。只好向別人借，向誰(shuí)呢！我急得焦頭爛額。這時(shí)她從身邊走過(guò)，我們不算太熟，只是互相認識，但死馬當做活馬醫，我硬著(zhù)頭皮，往前走了幾步“××，你今天有科學(xué)課嗎？”“有啊，什么事”太棒了，終于找到救星了，我不禁這樣想�！澳阍谙胧裁�，怎么不說(shuō)話(huà)？”“哦！我想向你借本科學(xué)書(shū)，可以嗎？“好啊，她跑進(jìn)教室從書(shū)包里，拿出一本嶄新的科學(xué)書(shū)，說(shuō)：“這可是新買(mǎi)的，可別弄壞了！”“好，好”我興奮不已，早把她的叮囑丟在腦后。上課之前，我還特地為書(shū)換了一身衣服，寫(xiě)上自己的名字。這下，我就高枕無(wú)憂(yōu)了！，上課了，老師邊講，我邊在書(shū)上標名，似乎這書(shū)真是自己的，我可不是裝，是忘記了這是借來(lái)的書(shū)。
真是禍不單行，一個(gè)和我很要好的女同學(xué)，想看一下我的.新書(shū)，我心生恐懼，不敢給她看，她就開(kāi)玩笑似的，扯了一下書(shū)，這下可不好了，書(shū)被她撕了一大塊，我這才從夢(mèng)中醒來(lái)，這是別人的書(shū)！腦里的這個(gè)念頭，越來(lái)越清晰，漸漸變成了事實(shí)，我該怎么辦，我苦笑著(zhù)，叫朋友賠？我怎么好意思開(kāi)口，自己扛下來(lái)，背這個(gè)黑鍋？心里不好受。最后，我忍不住，對朋友大喊：“你怎么回事��！這是別人的，現在弄壞了，你還給她，說(shuō)是你弄壞的，我都沒(méi)臉見(jiàn)人家了！”我抽噎著(zhù)，淚花布滿(mǎn)了雙眼，朋友似乎被淚眼朦朧的我，嚇壞了，顯得不知所措，只好跟著(zhù)別人在一旁安慰我。我覺(jué)得她很討厭，為什么要弄壞呢？我已經(jīng)把書(shū)弄丟了，我已經(jīng)這么倒霉了，為什么還要火上加油，雪上加霜，給我找麻煩呢！我把所有的錯都推給了她，雖然我們以前很要好，可此時(shí)此刻，我對她只有埋怨，指責。
但就算我怎樣說(shuō)她，也挽救不了這個(gè)事實(shí)，我趕快把自己的筆記擦了，讓朋友送回去，那個(gè)過(guò)程我不知道，只是焦急地在教室里等待，過(guò)了一會(huì )朋友走進(jìn)教室�！霸趺礃�，她有什么反應，很生氣嗎？要不要賠，她沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)弄壞的吧！”她一進(jìn)來(lái)就被我得稀里糊涂，“你說(shuō)什么��！你太杞人憂(yōu)天了！她接過(guò)書(shū)，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，就拿書(shū)去打男同學(xué)了！”“哈哈，哈哈”聽(tīng)了同學(xué)的回答，我立刻破涕為笑，心中的大石頭終于落地了！后來(lái)，我還是原諒了自己的朋友，不過(guò)為此她可花了不少力，一直安慰我求我原諒，人心又不是鐵做的我當然原諒了她。
事后，回憶起來(lái)，自己一點(diǎn)都不寬容，別人對我沒(méi)有一點(diǎn)怨言，就算那本新書(shū)被我朋友撕了一大塊，而我卻為了小事，指責，埋怨朋友，差點(diǎn)毀掉我們的友誼！這是明顯的對比，自己應該向××多學(xué)習學(xué)習！寬容是一種美德，是從自覺(jué)中認識的，不能施加于人：寬容是一種風(fēng)度，可以將矛盾沖淡為和平，把急躁之火冷。
學(xué)會(huì )寬容，用寬容的心去善待每一個(gè)人！我們將受益一生！
學(xué)會(huì )寬容作文6
法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。但我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期三的中午，我風(fēng)卷殘云般地吃完午飯，就去急匆匆的去水池邊洗涮飯盒。今天的作業(yè)實(shí)在是太多了，我要充分利用好課前時(shí)間來(lái)完成。洗碗池早已被人圍的水泄不通！
終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。我看見(jiàn)一個(gè)空缺，就立即側著(zhù)身子“見(jiàn)縫插針”。終于擠進(jìn)去了，顧不上得意，更無(wú)暇考慮身后那擠作一團的人群，我開(kāi)始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺(jué)身體往左一歪，一腳踏進(jìn)了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水！“誰(shuí)了？”我大吼一聲。怒不可遏，我回過(guò)頭一看，“肇事者”是一個(gè)六年級的小男孩。我兇巴巴地盯著(zhù)他。小男孩兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地看著(zhù)我。結結巴巴地說(shuō)：“對……對不起，我……我不……我不是故意的�！闭f(shuō)著(zhù)眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
突然，我好像從這點(diǎn)亮光里看到了我自己。
那年我也剛升入中學(xué)，也是在水池旁，碰到了一個(gè)九年級的.大姐姐。那個(gè)大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時(shí)間連句對不起的話(huà)也忘了說(shuō)，只是愣愣地站著(zhù)，等著(zhù)挨一頓披頭蓋臉的的臭罵�？伤](méi)有罵我，而是沖我笑笑，問(wèn)我有沒(méi)有磕到。那一刻，我是多么感激那個(gè)大姐姐呀，甚至還覺(jué)得能生活在這樣一個(gè)學(xué)校真幸福。
那么現在的我是不是有點(diǎn)兒可惡呢？我不自覺(jué)地眨了眨眼睛，讓笑容綻在臉上，雖然有點(diǎn)勉強�！皼](méi)關(guān)系�！蔽颐摽诙�。這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的�？吹剿@副模樣，我不由得笑了�！罢娴臎](méi)關(guān)系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個(gè)小酒窩也跳了出來(lái)，真可愛(ài)！我不由得又想到了自己家里的弟弟�！皝�(lái)，我幫你洗吧！”，我溫和地對他說(shuō)�！安挥昧�。你還是先把你的腳，腳……”他似乎有點(diǎn)逗，頑皮地看著(zhù)我那只還泡在水里的腳。
“��！”我立刻抬起了腳。雖有點(diǎn)兒尷尬，但我仍然很開(kāi)心�；氐浇淌�，作業(yè)做得出奇的順利。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但是想起來(lái)我就充滿(mǎn)感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì )更精彩！
這是一篇九年級考場(chǎng)作文，我保存了很多年，作者名字當時(shí)沒(méi)查看，批改的時(shí)候覺(jué)得好，就拍了照，打了出來(lái)放在Q空間里，今天我把這篇文章發(fā)表出來(lái)，以供大家欣賞品評 。
學(xué)會(huì )寬容作文7
寬容，是一種豁達、也是一種明白、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現。寬容是一種坦蕩，能夠無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染
戰國時(shí)，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點(diǎn)燈，繼續宴會(huì )。之后，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場(chǎng)�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )寬容，就要學(xué)會(huì )原諒一個(gè)人小的過(guò)失，給人以悔改的機會(huì )。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現。寬容之中蘊含著(zhù)一份做人的謙虛和真誠，蘊含著(zhù)一種對他人的容納與尊重。學(xué)會(huì )寬容，心靈上就會(huì )獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì )寬容，就能心胸開(kāi)闊的生活。很多時(shí)候，寬容會(huì )給人帶來(lái)一種良好的人生感覺(jué)，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì )少些怨氣和煩惱，就能感覺(jué)到生活中“快樂(lè )”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德�！跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰�。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放下這種追求，正因忘卻別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會(huì )，是一種利人利已、有益社會(huì )的良循環(huán)。屠格涅夫曾說(shuō)：“生活過(guò)，而不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的�！币虼�，當你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì )寬容，就學(xué)會(huì )一種有益的做人職責、就學(xué)會(huì )一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。正因批評會(huì )讓人不服，謾罵會(huì )讓人厭惡，羞辱會(huì )讓人惱火，威脅會(huì )讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。藺相如對廉頗傲慢無(wú)禮的寬容忍讓?zhuān)罱K感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無(wú)人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹(shù)立了中華民族的'大國風(fēng)范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開(kāi)寬容，一個(gè)健康禮貌進(jìn)步的社會(huì )處處離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容，則國與國之間會(huì )兵戎相見(jiàn)，人與人之間會(huì )拳腳相加，社會(huì )將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習慣、見(jiàn)解不能容納，這并不意味著(zhù)維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何發(fā)奮，這只能叫虛偽。然而，我們每個(gè)人都就應重審自己，以寬容的情緒把握生活，用寬容的情緒回報社會(huì )。
當然，學(xué)會(huì )寬容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來(lái)順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì )寬容，就會(huì )善于發(fā)現事物的完美，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
學(xué)會(huì )寬容作文8
在我的成長(cháng)經(jīng)歷當中，發(fā)生過(guò)許多讓我記憶猶新的故事。有些事讓我學(xué)會(huì )了去挑戰困難，有些事讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )于助人，有些事讓我學(xué)會(huì )了誠實(shí)守信……而我，從這件事中，學(xué)會(huì )了寬容。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我唱著(zhù)仙桃小學(xué)的校歌，邁著(zhù)輕快的步伐往學(xué)校走去。青草上的幾滴晶瑩露珠滴到地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌。我來(lái)到學(xué)校，坐在自己的座位上正準備讀書(shū)，忽然眼前一亮，只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)進(jìn)班了，她穿著(zhù)一條美麗的連衣裙，那條裙子純白的，讓人賞心悅目。裙子上嵌著(zhù)許多鉆石似的飾物，讓她整個(gè)人在陽(yáng)光里閃閃發(fā)亮，我看見(jiàn)有好些女同學(xué)投去羨慕的眼光。她是坐在我前排的同學(xué)，一坐到自己的座位上，她便拿出課本，開(kāi)始讀書(shū)，讀得專(zhuān)注極了。
第一節課是數學(xué)課，數學(xué)老師講了幾道題目，便讓我們寫(xiě)作業(yè)。那位女同學(xué)寫(xiě)了幾題后，似乎一塊“絆腳石”擋住了她的去路，她問(wèn)同桌，同桌搖搖頭。她轉過(guò)頭來(lái)想要問(wèn)我，誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”，她轉頭時(shí)，辮子把我放在桌上的修正帶掃到了地上，修正帶摔了個(gè)粉碎。修正帶的蓋子已經(jīng)不知道在什么地方，外殼已經(jīng)四分五裂，里面的帶子已經(jīng)斷了，還有好多小零件已經(jīng)下落不明。
我立刻火冒三丈：“你是故意的！你為什么要把我的修正帶摔壞！”她急忙解釋?zhuān)晌也灰啦火垼骸澳惴置魇枪室�！還想解釋?zhuān)∧忝魈毂仨氋r我一個(gè)一模一樣的！”她似乎有點(diǎn)著(zhù)急了，說(shuō)：“你有什么證據說(shuō)我是故意的，沒(méi)有證據就不要輕易下結論�！薄拔耶斎挥凶C據，你剛才一辮子甩過(guò)來(lái)，不是故意嗎？”她只好答應賠我一個(gè)新的'修正帶。不過(guò)，從此以后，她再也不向我問(wèn)奧數題了，我有不懂的題目，也不好意思問(wèn)她。
這一天，我走在回家的路上，那些花壇里的小草再也不對我微笑，大樹(shù)像著(zhù)了魔似的，立在我身邊一動(dòng)不動(dòng)，有氣無(wú)力。天上烏云環(huán)繞，空氣沉悶極了�；氐郊抑�，我心想：“我這件事做得不太對，如果她真的不是故意的呢？那我做得不對，應該向她道個(gè)歉，但我又怕她不肯原諒我�！蔽蚁雭�(lái)想去，最終還是決定向她道個(gè)歉。
第二天，我向她真誠地道了歉，我以為接下來(lái)是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨�？墒鞘虑橥耆龊跷业囊饬�。她親切地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把你的東西弄壞了，賠是應該的�！蔽乙膊缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對不起，我也不應該太斤斤計較�！蔽覀儌z一起笑了笑，陽(yáng)光重新灑在我們臉上，窗外的那些樹(shù)木重新挺直了腰，花兒重新向我們微笑。我們又成為了好朋友，經(jīng)常一起討論學(xué)習問(wèn)題。
如果你寬容別人，你會(huì )得到別人信任；如果你寬容別人，你會(huì )得到別人的幫助……通過(guò)這件事，讓我明白了“海納百川”這個(gè)成語(yǔ)的真實(shí)含義，讓我明白了寬容的力量！
學(xué)會(huì )寬容作文9
聽(tīng)人說(shuō)，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，但是我總是不明白什么是寬容，這時(shí)候也不相信人們真就那么豁達，直到之后發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語(yǔ)文老師給我們講了一個(gè)故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過(guò)道上追逐著(zhù)，一不留意，此時(shí)撞在窗戶(hù)上，窗戶(hù)重重地關(guān)上，把窗臺上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買(mǎi)的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當書(shū)記的爸爸走后門(mén)才買(mǎi)到的，何等的珍貴啊。她嚇死了，她覺(jué)得自己闖禍了，因為她家可買(mǎi)不起，也買(mǎi)不到這樣的襯衫來(lái)賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來(lái)洗，可那該死的墨汁怎樣洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，還一向勸她，安慰她。說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿�！敝竽羌路嫒玖�，可就沒(méi)那么好看了。老師講得很動(dòng)情，說(shuō)她至今都忘不了這件事�？吹贸鏊芨屑つ俏荒猩�。
老師說(shuō)這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來(lái)的神奇。
當時(shí)聽(tīng)了我還不以為然，總覺(jué)得老師是在編故事來(lái)說(shuō)教我們的。作文
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位雙手拎著(zhù)大包小包物品的小伙子，雖是初春，他卻滿(mǎn)頭大汗。車(chē)在轉彎的時(shí)候，一個(gè)趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車(chē)。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨必須會(huì )罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對她笑了笑，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系！”這事讓我十分不解。之后我將我的.疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說(shuō)道：“這就是寬容啊!”
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一齊去玩，一位年紀比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說(shuō)：“對不起，對不起�！毖劬锍錆M(mǎn)了歉意和害怕。也許他是擔心我會(huì )欺負他吧。但是我搖了搖頭，微笑著(zhù)說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的�！贝藭r(shí)他松了一口氣，說(shuō)：“哥哥，你真好！”又回給我一個(gè)如暖陽(yáng)般的微笑。頓時(shí)我感到十分快樂(lè )。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō)道：“你也學(xué)會(huì )了寬容別人別人了�！薄笆菃�？這就是寬容嗎？”我摸著(zhù)頭，沒(méi)想到，在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì )了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂(lè )。細想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心，寬容是公車(chē)上阿姨的諒解；寬容是我對那個(gè)小男孩的原諒。原先，“寬容”就在我的身邊，在每一個(gè)甜甜的微笑里!能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過(guò)，能夠讓自己成為世上精彩之人。
學(xué)會(huì )寬容作文10
寬容，多么神奇的兩個(gè)字。人們的心中有了寬容才變得溫暖，生命會(huì )因寬容而更加精彩，整個(gè)世界，充溢著(zhù)寬容才會(huì )更美好、和平。寬容是如此美麗，如此神奇。
去年冬日里的一天，也是個(gè)飄雪的清晨，我跨上自行車(chē)向學(xué)校奔去，心里埋怨該死的鬧鐘怎么忽然沒(méi)電了，還偏偏是這么難走的早晨。
路上積了厚厚的一層雪，已經(jīng)被防滑劑染成了咖啡色，天還沒(méi)有大亮，路上的行人并不多，幾乎都是像我一樣匆匆趕路的學(xué)生，我把自行車(chē)蹬得飛快，心想也許還不會(huì )遲到，不知不覺(jué)我已經(jīng)到了一個(gè)紅綠燈口，可愛(ài)的紅綠燈已經(jīng)閃爍，緊接著(zhù)黃燈又亮起來(lái)“哎呀，不行，一定要趁這個(gè)時(shí)間過(guò)去！”我看看表，沒(méi)時(shí)間了！于是我顧不上三七二十一地沖了過(guò)去，正暗自欣喜，忽然瞥見(jiàn)一個(gè)紅色的人影正向我的車(chē)輪前奔來(lái)，“刺啦——”伴著(zhù)刺耳的閘聲，那個(gè)紅色的人影已經(jīng)摔倒在雪地上。
我急忙下去，一個(gè)穿著(zhù)紅色大衣與我年齡相仿的女孩從地上爬起來(lái)。我連聲的說(shuō)著(zhù)“對不起！”忽然，我發(fā)現那個(gè)女孩的衣服被地上的雪弄得黑一塊紅一塊，已經(jīng)不堪入目了，那是件目前很流行的衣服，很貴也很難洗，我心里暗叫“不妙”，盤(pán)算著(zhù)她會(huì )怎么“處置”我，是跟我大吵一架？要求我賠件衣服給她？還是大哭一頓？
正胡思亂想著(zhù)，已經(jīng)聽(tīng)到那女孩的驚呼：“呀！”我愈發(fā)不知該怎么辦了，嘴里囁嚅著(zhù)“對不起，我不是有意的……”女孩眼圈有點(diǎn)紅，大大的眼睛籠上一層水氣�！拔摇摇晃屹r你件衣服吧！”
我趕緊提出一個(gè)解決辦法，因為我發(fā)現時(shí)間一分一秒地溜走。想起老師嚴厲的面容，我真有些不知所措了，大概是我臉上尷尬和焦急的表情十分滑稽，那女孩居然收起了淚水，“噗哧”笑了出來(lái)。她一邊彈著(zhù)身上的泥雪水，一邊說(shuō)：“算了，沒(méi)關(guān)系，我也要上學(xué)，快點(diǎn)走吧�！�
簡(jiǎn)直不相信自己的`耳朵，提醒她說(shuō)：“那你的衣服……”“哦，沒(méi)事，洗洗就得了�！迸⒑芸斓亟涌谡f(shuō)，我這才看清楚她臉上居然掛著(zhù)明朗的笑容�！澳恰瓕Σ黄鹆�！”我松了口氣，還有些不相信她這么輕易就放我走了�！跋麓巫⒁�，別闖紅燈，幸虧是我，要是老人也許會(huì )出事的�！�
她笑著(zhù)，銀鈴一般，很清脆的笑聲�！爸x謝！”我跨上車(chē)，向學(xué)校駛去，騎了幾步，忽然想起應該問(wèn)問(wèn)她的名字，于是又回頭看了看，那個(gè)紅色的身影已經(jīng)疾步走遠了。我心里感到一陣溫暖，腦海里清晰地浮現出兩個(gè)字“寬容”
從這以后，我常常會(huì )想起那個(gè)女孩，她教給我兩個(gè)最珍貴的字“寬容”我學(xué)會(huì )了用一顆寬容的心對待別人。被人踩著(zhù)腳，我會(huì )寬容地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�；和友人鬧別扭，我會(huì )寬容地退一步；被人誤解，我會(huì )寬容地笑一笑。正是因為有了寬容，我的生活里忽然多了許多朋友，也多了許多溫暖和友善。
學(xué)會(huì )寬容作文11
寬容是一種美德，更是一種處世態(tài)度；珍惜是一種品格，更是為人的真諦。
人生中的許多缺憾才讓人更懂得珍惜生命，珍惜現在，珍惜自己。更懂得珍惜友情，珍惜愛(ài)情，珍惜親情。
一生中，最難能可貴的是我們學(xué)會(huì )了寬容，懂得珍惜。寬容了自己和他人，就等于珍惜自己和身邊的人，寬容是我們生活變得輕松和快樂(lè )。
寬容和珍惜所有的一切，才是舉重若輕，才能領(lǐng)悟到什么是苦，什么是樂(lè )，什么是愛(ài)，什么是恨，才知道人生應該忘記什么，記憶什么，放棄什么，學(xué)會(huì )什么。
生活里有太多太多不如意的時(shí)候，需要我們用寬容的心境去對待。
寬容實(shí)在是一種大度、一種涵養。心胸狹窄的人不可能寬容別人，而慣于斤斤計較；見(jiàn)利忘義的人也不可能寬容別人，只求索取而喋喋不休。真正寬容，是一種積極的生活態(tài)度和高品味的道德觀(guān)念。
不是所有的人都會(huì )寬容。寬容的人，總是以友善的目光去看待人們，看待動(dòng)物和花卉；寬容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈；寬容的人，總能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富多彩，而富有情趣；寬容的人，總是對生命心存感恩和懷念……寬容的人，不是沒(méi)有痛苦，只是他善于把痛苦錘煉成詩(shī)行；寬容的人也不是沒(méi)有碰壁的時(shí)候，只是他善于暫時(shí)停下來(lái)或繞道而行。
人生的路很漫長(cháng)，寬容的人總是活得輕松自如、從容灑脫，他們因寬容生活過(guò)去賜給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的時(shí)光；他們因寬容工作環(huán)境的艱苦，而懂得世界上沒(méi)有平凡的環(huán)境，只有平凡的人。他們經(jīng)常寬容別人而從不寬容自己，是因為，他們比誰(shuí)都清楚：寬容別人是尊重，寬容自己是放縱；他們比誰(shuí)都明白：沒(méi)有寬容的社會(huì )就不是祥和文明的社會(huì )，缺少寬容的世界是瘋狂的世界，到處都會(huì )充滿(mǎn)邪惡和斗爭。
寬容是一種心境，是一個(gè)隨和的人的快樂(lè )之所在。世間并無(wú)絕對好與壞，世間也并非所有的錯誤都是存心所為。一個(gè)人要有清濁并容的雅量，用一顆寬容的.心去理解別人原諒別人，才可能不為身外之物所累，才會(huì )長(cháng)久的心態(tài)恬靜而愉悅。
寬容是成熟的標志，是氣度的體現。學(xué)會(huì )寬容，你的心會(huì )大很多，你的世界也會(huì )開(kāi)闊許多。
我常常告誡自己一句話(huà)就是：心有多寬，路有多長(cháng)�！疤旆Q(chēng)其高者，以無(wú)不覆，地稱(chēng)其廣者，以無(wú)不載，日月稱(chēng)其明者，以無(wú)不照，江河稱(chēng)其大者，以無(wú)不容�！�
一個(gè)人有了寬大的胸懷，有了可以容納萬(wàn)物的心，才能夠成就一翻事業(yè)，才能夠快樂(lè )而幸福的生活。
寬容的友誼能夠地久天長(cháng)，寬容的愛(ài)情能夠幸福美滿(mǎn)，寬容的世界才能夠和諧而美麗。
學(xué)會(huì )寬容吧，學(xué)會(huì )寬容，就是善待自己。
學(xué)會(huì )寬容作文12
寬容像一陣清風(fēng)，給人帶來(lái)清涼;寬容像一輪明月，給人帶來(lái)光明;寬容像一縷陽(yáng)光，給人驅逐嚴寒。經(jīng)過(guò)那件事，我學(xué)會(huì )了寬容。
這節課間，因為老師去開(kāi)會(huì )了，這可讓我們班那幾個(gè)搗蛋鬼得意了。
老師前腳剛走，那幾個(gè)搗蛋鬼后腳就把班級“掀”個(gè)底朝天。只見(jiàn)他們三個(gè)一幫，兩個(gè)一伙，竟然在講臺上演起了小品來(lái)。托這幾個(gè)搗蛋鬼的“�！�，班級完全亂套了。剛開(kāi)始我想身為班長(cháng)，如果不管一管，就了辜負了老師對我的信任�？赊D念一想，他們這幾個(gè)平�？偢易鲗�，懶得跟他們生氣。再說(shuō)這是課間，如果我不找點(diǎn)作業(yè)寫(xiě)的話(huà)，沒(méi)準老師會(huì )以為是我帶頭玩的呢。
于是，我假裝沒(méi)有看到他們搗蛋，硬著(zhù)頭皮繼續寫(xiě)作業(yè)。不知何時(shí)，那幾個(gè)搗蛋鬼來(lái)到我身邊。一個(gè)個(gè)嬉皮笑臉地搞起了惡作劇。他們手舞足蹈，見(jiàn)我沒(méi)反應，便更加猖狂了。
也不知道是誰(shuí)毛手毛腳的，一不小心把我連椅子一起撞倒了。鋼筆從我手上甩出去，跳到地上，還興高采烈地轉了個(gè)圈，最后光榮地躺在了地上。它身上的墨水在地上濺出了一朵朵小墨花。
那幾個(gè)搗蛋鬼見(jiàn)大事不妙，像逃犯一樣，夾著(zhù)尾巴飛也似地逃跑了。我吃力地從地上爬起來(lái)，揉揉我的胳膊和膝蓋，還好沒(méi)有破皮。接著(zhù)小心翼翼地捧著(zhù)我的鋼筆，左看右看，發(fā)現筆尖已經(jīng)斷了。頓時(shí)我火冒三丈。
“對不起，是我不小心碰掉了你的鋼筆�！边�有一個(gè)搗蛋鬼沒(méi)有逃走，他拿了拖布幫我拖地。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但不用想也知道我當時(shí)臉色有多么難看。
“你應該原諒他。他也不是故意弄壞你的鋼筆的。再說(shuō)了，那幾個(gè)人中只有他沒(méi)有逃走，他很誠實(shí)，沒(méi)必要那么小心眼�！蔽业淖笮氖覍ξ艺f(shuō)。
“憑什么原諒他?那只鋼筆可是你最喜歡的。是開(kāi)學(xué)初媽媽送的禮物�，F在被他弄壞了，不能輕易放過(guò)他�！庇倚氖覛鈶嵉貙ξ艺f(shuō)。
我的臉憋得通紅，真想大罵他們一頓。這可是我最心愛(ài)的鋼筆，好幾十塊錢(qián)呢!
“咱們這么多年同學(xué)了，總不能因為一個(gè)小失誤就跟人家鬧別扭吧!你是班長(cháng)，得心胸寬廣一點(diǎn)�！迸赃叺呐÷暤卣f(shuō)到。
這時(shí)其他的'搗蛋鬼也走過(guò)來(lái)跟我道歉。其中一個(gè)搗蛋鬼賠著(zhù)笑臉：“大班長(cháng)，你千萬(wàn)別哭，要不你打我兩下也行�！�
“對對對，我們賠給你一支一模一樣的鋼筆吧!”他們七嘴八舌地安慰我。
對，不能因為一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，他們已經(jīng)認錯了，我的態(tài)度緩和了許多。再說(shuō)這件事我也有責任，課間他們在班級這樣玩耍我應該制止的。想到這我深吸一口氣，輕輕地對他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們快回去寫(xiě)作業(yè)吧!我不會(huì )把你們告老師的�！�
啊!那幾個(gè)同學(xué)目瞪口呆，沒(méi)有想到我就這樣放過(guò)了他們。
從那以后，我收獲了友誼，也學(xué)會(huì )了寬容。
學(xué)會(huì )寬容作文13
不會(huì )寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。??題記
寬容是一種美德，但是怎樣才能夠做到真正的去寬容別人呢？我想有一個(gè)很重要的方法就是要學(xué)會(huì )換位思考。
當你學(xué)會(huì )換位思考的時(shí)候，就會(huì )在遇到問(wèn)題時(shí)多站在別人的角度看問(wèn)題，設身處地的為別人著(zhù)想，然而只有我們做到這些的時(shí)候，我們才能夠更多的理解別人，寬容別人。在生活中，要學(xué)會(huì )換位思考，當與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，化干戈為玉帛，重建良好的友誼，當遭遇挫折時(shí)，不妨化消極為希望，陽(yáng)光就會(huì )向你微笑。當我們學(xué)會(huì )并做到換位思考的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現原來(lái)生活其實(shí)很美好，每一天的心情都是很好的。
“一千個(gè)讀者眼中便有一千個(gè)哈姆雷特”這話(huà)真是精辟。不錯，你也許會(huì )認為哈姆雷特是個(gè)只熱衷于胡思亂想而怯于實(shí)踐的懦夫，而我卻讀認為他那句“生存，還是死亡，這是一個(gè)問(wèn)題”深刻至極。
讀書(shū)如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環(huán)境，不同的人生觀(guān)，不同的思考方式??不同的身份決定了思考角度的不同�；蛟S兩個(gè)人的思想會(huì )有沖突，但請設身處地的為對方想一想，涌入內心的`埋怨或是憤怒便會(huì )消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰(shuí)能說(shuō)出哪一個(gè)絕對正確？不能，所以要容納對方的觀(guān)點(diǎn)，換位思考，才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。
同是一朵花擺在面前，會(huì )有“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感懷，也會(huì )有“落紅不是無(wú)情物，化作舂泥更護花”的深刻。
同是一輪明月掛在夜空，張若虛會(huì )吟出“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的思索，李太白會(huì )嘆出“床前明月光，已是地上霜”的鄉愁。
你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認落紅護花的事實(shí)？你能責怪張若虛是無(wú)病呻吟？你能不屑太白得鄉情？恐怕都不能吧。所以才要學(xué)會(huì )換位思考，去體會(huì )一朵花的豐富內涵，去感受原來(lái)如此多情的同一輪月。
學(xué)會(huì )換位思考，你就不會(huì )面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過(guò)，今天會(huì )多一個(gè)果腹的乞丐。學(xué)會(huì )換位思考，你就不會(huì )嘲笑路上的清潔工，你會(huì )有一分“勞動(dòng)光榮”思想的支撐。學(xué)會(huì )換位思考，就不會(huì )再見(jiàn)朋友反目成仇�；蛟S，學(xué)會(huì )換位思考，天若有情天亦老！
只是，換位思考不是輕飄飄的四個(gè)字，學(xué)會(huì )它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。
如果你已經(jīng)準備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學(xué)會(huì )換位思考，你會(huì )發(fā)現，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實(shí)。
1+1=？不同的人會(huì )有不同的計算方式，而得出的結論、答案也有所不同，數學(xué)家為了證明1+1=2而窮盡了半生的精力。有人說(shuō)：“1+1=3是作家。1+1=2是數學(xué)家。1+1=0是哲學(xué)家”。太對了，數學(xué)家是實(shí)事求是，那是科學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)虛假；作家喜歡在原來(lái)的故事上進(jìn)行加工，夸大事實(shí)，
筆下生輝；哲學(xué)家是正反兩個(gè)方面看問(wèn)題的弊和利同在，所以歸零。
學(xué)會(huì )寬容作文14
花一天的時(shí)間一口氣看完了30集電視連續劇《守望的天空》，看得淚眼婆娑，頭暈腦脹。如此壯舉是因為故事中的主人公那寬容的胸懷以及堅強的意志讓我深受啟示�！妒赝奶炜铡纷蚤_(kāi)播以來(lái)，短短幾日便掀起了新一輪的收視高潮，我想觀(guān)眾都是與我一樣的心境吧！
一個(gè)生有患孤獨癥兒子的母親原諒丈夫因為無(wú)法忍受兒子患孤獨癥所帶給家庭的精神壓力而拋妻棄子，全心全意地照顧這個(gè)殘疾兒子。尊重女兒的選擇，不去打擾她的生活，卻在背后默默地關(guān)注著(zhù)女兒的成長(cháng)。在艱苦的生活情境下，母親還撿來(lái)一個(gè)也患有和兒子一樣得有孤獨癥的小袁心。母親為了撫養兩個(gè)生病的孩子，已經(jīng)心力交瘁，而且患上重病也不告訴女兒，怕連累她。那種愛(ài)是多么的無(wú)私而偉大！即便在病危前，還告訴女兒要原諒父親的行為，他也是出于無(wú)奈。最后女兒聽(tīng)從母親的.勸告，原諒了父親。父親對自己的曾經(jīng)行為進(jìn)行了懺悔，并用行動(dòng)來(lái)彌補自己的過(guò)錯，最終一家人和睦相處，非常溫馨。
確實(shí)寬容是為人處世的良方，寬容是一種柔軟的力量，似一捧清泉，能洗凈自己和被寬容對象心中的塵埃。面對別人的錯誤，有些人一味地指責、發(fā)難、刁難，其結果就是不歡而散。但是有的人卻選擇了寬容對方、諒解對方，結果自然是皆大歡喜。
桐城六尺巷的故事，在明華居士張殿英的家鄉幾乎家喻戶(hù)曉，那“六尺巷”至今還保存著(zhù)。因為張殿英的寬容幫助家人搬走了心中的那堵墻，同時(shí)也獲得了別人的尊重，并最終解決了難題。其實(shí)，我們的心中也許也有這樣的一堵“墻”，因為這堵“墻”的存在，我們的心靈被堵塞了，變得容不下、放不開(kāi)，痛苦也就隨之而來(lái)了。要想推倒心中的這堵墻，讓自己快樂(lè )起來(lái)，就必須學(xué)會(huì )寬容。
星云大師曾形容：人世間的所有美好，都出自于人心里面的“寬容”，一點(diǎn)點(diǎn)寬容之心，就能給世界帶來(lái)極大的好處。如果我們都能寬容待人，哪里還會(huì )有那么多的問(wèn)題呢？星云大師認為，人和人之間其實(shí)沒(méi)有什么解不開(kāi)的疙瘩，但是由于相互之間的不寬容，彼此之間的隔閡才會(huì )越來(lái)越深。相反，如果彼此之間多一些寬容，所有人都可能會(huì )成為朋友。
寬容就是有這樣的魔力，它能把兩個(gè)即將會(huì )變成仇敵的人變成朋友，所以說(shuō)“寬容能讓你得到友誼”。佛陀弘法時(shí)處處寬容那些迫害、誣陷、加害他的人，同時(shí)以自己骨肉的割舍，促使傷害他的人有所警覺(jué)，在成佛之后，第一個(gè)度的人便是自己的朋友。佛陀的寬容是博愛(ài)的、無(wú)私的，對于我們而言，寬容則能帶來(lái)實(shí)際的好處，便是：少了一個(gè)敵人，多了一個(gè)朋友。
愛(ài)和寬容是獲得友情的基本原則。對于人際關(guān)系中的是是非非，我們應該多一些容人之量，少一些小肚雞腸，對親人如此，對朋友、同事甚至是陌生人也應如此。
學(xué)會(huì )寬容作文15
聽(tīng)人說(shuō)，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達，直到之后發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。
有一次，語(yǔ)文教師給我們講了一個(gè)故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過(guò)道上追逐著(zhù)，一不細心，撞在窗戶(hù)上，窗戶(hù)重重地關(guān)上，把窗臺上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買(mǎi)的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當書(shū)記的爸爸走后門(mén)才買(mǎi)到的，何等的珍貴啊。她嚇死了，她覺(jué)得自我闖禍了，因為她家可買(mǎi)不起，也買(mǎi)不到這樣的襯衫來(lái)賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來(lái)洗，可那該死的墨汁怎樣洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的`話(huà)也沒(méi)說(shuō)，還一向勸她，安慰她。說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿。之后那件衣服果真染了，可就沒(méi)那么好看了。教師講得很動(dòng)情，說(shuō)她至今都忘不了這件事�？吹贸鏊芨屑つ俏荒猩�。
教師說(shuō)這就叫寬容，男生的寬容化解了她將要面臨的一場(chǎng)危機。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來(lái)的神奇。
當時(shí)聽(tīng)了我還不以為然，總覺(jué)得教師是在編故事來(lái)說(shuō)教我們的。
一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位雙手拎著(zhù)大包小包物品的小伙子，雖是初春，他卻滿(mǎn)頭大汗。車(chē)在轉彎的時(shí)候，一個(gè)趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車(chē)。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點(diǎn)被他撞倒了。我想那位阿姨必須會(huì )罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對她笑了笑，說(shuō)道：沒(méi)關(guān)系！這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說(shuō)道：這就是寬容��！
還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一齊去玩，一位年紀比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說(shuō)：對不起，對不起。眼睛里充滿(mǎn)了歉意和害怕。也許他是擔心我會(huì )欺負他吧�？墒俏覔u了搖頭，微笑著(zhù)說(shuō)道：沒(méi)關(guān)系，你又不是故意的。他松了一口氣，說(shuō)：哥哥，你真好！又回給我一個(gè)如暖陽(yáng)般的微笑。頓時(shí)我感到十分歡樂(lè )。
一旁的姐姐也哈哈大笑起來(lái)。他們說(shuō)道：你也學(xué)會(huì )了寬容別人別人了。是嗎？這就是寬容嗎？我摸著(zhù)頭，沒(méi)想到，在不經(jīng)意間我也學(xué)會(huì )了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此歡樂(lè )。細想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。
恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們教師的那位可敬的男生的關(guān)心，寬容是公車(chē)上阿姨的諒解；寬容是我對那個(gè)小男孩的原諒。原先，寬容就在我的身邊，在每一個(gè)甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過(guò)，能夠讓自我成為世上精彩之人。
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