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寬容的作文

時(shí)間:2023-09-21 09:48:28 寬容 我要投稿

寬容的作文匯編(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的寬容的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寬容的作文匯編(15篇)

寬容的作文1

  寬容像一朵鮮花,散發(fā)著(zhù)清香,即使有人踩一腳,也依然會(huì )把香味留在那人鞋底。

  寬容如一場(chǎng)小雨,給人以清爽,煥發(fā)激情,即使大地污穢,

  也依然會(huì )灑滿(mǎn)它的周身。

  寬容似一把花傘,給人以舒適,傾盆大雨將至,即使自己淋雨,也會(huì )永遠當人頭頂的“天空”。

  ——題記

  我國古代有這樣一個(gè)故事。一個(gè)買(mǎi)布的和一個(gè)賣(mài)布的吵架,說(shuō):“三八二十三,你為什么收我二十四枚錢(qián)?”顏回上前勸架,說(shuō)買(mǎi)布的人算錯了。那人不服,拉顏回去找孔子評理,并說(shuō)定如果他錯了就把腦袋給顏回,顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了,讓那人把帽子拿走了?鬃訉︻伝卣f(shuō):“說(shuō)你輸,只輸一頂帽子,而他輸,那可是一條人命啊!”

  孔子用了一個(gè)善意的謊言,用一頂帽子救回了一條人命,是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。

  有陰暗的角落;和風(fēng)日麗的天空,也會(huì )有烏云飄來(lái)的時(shí)候;巨輪航行在大海上,經(jīng)常會(huì )遇到狂風(fēng)惡浪在古時(shí)人們在人生的道路上,我們總會(huì )遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽(yáng)光下,也的挑戰;車(chē)輛奔馳在大地上,經(jīng)常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過(guò)程中,也會(huì )遇到形形色色的人,或善解人意,知書(shū)達理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或寬容大度、冷靜沉著(zhù)……

  在夏天,別人不小心將水,倒在你的衣服上,你回怎么想,如果是我,我會(huì )想沒(méi)事,反正天氣很熱,涼快涼快,在冬天,我會(huì )想,凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的'人,那人只會(huì )說(shuō)聲對不起,你生氣是何必呢?傷人傷己。寬容為懷是解決問(wèn)題的最好途徑。待到你的勇敢戰勝了一個(gè)個(gè)困難,你的慎重一再避免了失誤,你的真情融化了別人心頭的堅冰,你的靈活使我們化險為夷、轉危為安,你的讓步給雙方帶來(lái)了廣闊的天地,你的贊美得到了公眾一致認可,人們便會(huì )更加理解你、信任你。

  讓我們學(xué)會(huì )寬容吧。因為;寬容像一朵鮮花,散發(fā)著(zhù)清香,即使有人踩一腳,也依然會(huì )把香味留在那人鞋底。

  寬容如一場(chǎng)小雨,給人以清爽,煥發(fā)激情,即使大地污穢,

  也依然會(huì )灑滿(mǎn)它的周身。

  寬容似一把花傘,給人以舒適,傾盆大雨將至,即使自己淋雨,也會(huì )永遠當人頭頂的“天空”。

寬容的作文2

  當遠方的旗幟已立在迷霧中央,當嶄新的旅程已鋪到萬(wàn)里悠長(cháng),當葆有寬容的沉甸行囊已背在肩上,前進(jìn)的號角已迎著(zhù)黎明的曙光響起陣陣嘹亮?v是狂風(fēng)呼嘯、驟雨侵襲,我也無(wú)畏無(wú)懼,因為,寬容的行囊將使我笑看生命的遠方。

  人生路上,命運多舛,磨難重重。于是,有太多人抱怨,有太多人低迷,有太多人因為美麗彩虹之前的狂風(fēng)暴雨而亂了陣腳,失了方寸。但是,人們卻不知道,風(fēng)雨是對我們的考驗,是為了磨練我們的意志,堅定我們的信念,升華我們的人格。于是,一次次機遇的錯失,一次次怨念的累積,最終將我們壓垮,打倒在半路,難以站起。是的,人生路上,艱難總是有的,但我們又何必只將目光局限于一隅的失意?如果我們寬容生命長(cháng)河對我們種種的歷練,將目光放遠,我們會(huì )看到遠處的青煙裊裊、累累碩果、花鳥(niǎo)水樹(shù)、溪水潺潺。一切一切的美好事物均存于漫漫人生路,所以,帶著(zhù)寬容上路,我們必能笑看風(fēng)雨遠方,享受麗蝶碩果。

  “生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的.人!毕饺厝缡钦f(shuō)。其實(shí),我們每個(gè)人的一生很長(cháng)很長(cháng),又很短很短,人們背著(zhù)各種行囊在找尋著(zhù)渡河的方式。我想,曼德拉找到了他的“行囊”——那就是在認識了生活的真相之后依然寬容生活,他的方式含蓄而不外露,精妙不失色彩。他用他的微笑征服了世界,他用他的寬容感動(dòng)了世人。試問(wèn),又有誰(shuí)能在遭受二十七年暗無(wú)天日的牢獄之災后,依舊面不改色,一如既往地寬容?“全世界的圣人”這一美譽(yù),是對他最大的褒獎?v使一生曲折,若有一世寬容,也定能笑看風(fēng)雨遠方。

  “我的職業(yè)是生病,業(yè)余愛(ài)好是寫(xiě)作!辫F生的一句話(huà)感慨了不知多少人,這是對生命的讓步,對艱辛的泰然,更是一種可貴的寬容。他用對生活的寬容充實(shí)了自己的行囊,正視風(fēng)雨,永遠不讓生命的蔥蘢被抱怨踐踏。身體的殘疾不能阻擋健全的心靈,它將載著(zhù)寬容,大步大步地邁向遠方,使生命的旅途更加多姿多彩,富有生機與活力,像花草、像磐石、像烈火,又像清泉。試想,史鐵生只能在他的輪椅上扶輪問(wèn)路,但是,誰(shuí)又能說(shuō)他沒(méi)有到達比我們走得更遠的遠方?

  是的,“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”,人生路漫漫,坎坷無(wú)窮盡,生命的行囊若是未備好寬容,該如何且試風(fēng)雨,笑看人生?朋友們,請謹記:備好寬容行囊,笑看風(fēng)雨遠方。

寬容的作文3

  前幾天,看了一位老師寫(xiě)面對尷尬的機智:他有一次給學(xué)生上課,正說(shuō)得興起,一不小心被講臺絆了一下,學(xué)生哄堂大笑。他極為難堪,自嘲了一句:“這講臺也欺生呀!睂W(xué)生的哄笑聲戛然而止。這位老師巧妙地給自己找了一個(gè)臺階下。在尷尬面前,懂得給自己找臺階下的人自然是明智的,然而作為教師,更應該學(xué)會(huì )給犯錯誤的學(xué)生一個(gè)臺階。你的冷漠無(wú)情就像一把刀子,它會(huì )傷害孩子的尊嚴,讓那稚嫩的生命疼痛甚至流血。所以,面對犯錯誤的'學(xué)生,我們不要用粗暴與野蠻的態(tài)度急于去批評、懲處,而應該冷靜對待,用愛(ài)心與智慧給學(xué)生一個(gè)走出錯誤與尷尬的臺階。

  記得一次數學(xué)期末考試,也許是題目太難,或許是學(xué)生太在意這場(chǎng)考試,離考試結束還有15分鐘的鈴聲剛剛響過(guò),教室里便開(kāi)始躁動(dòng)不安。有的學(xué)生開(kāi)始拿起筆在草稿紙上畫(huà)著(zhù),有的學(xué)生開(kāi)始扭來(lái)扭去……這時(shí),我發(fā)現班上一直成績(jì)不錯的小梅正四處張望,神情緊張地把一張紙條壓在卷子下面,小心翼翼地抄著(zhù)。直覺(jué)告訴我——她在作弊。當我出奇不意地把手按在她卷子上面時(shí),我看到一張因極度恐慌而扭曲變形的臉,她的身體顫抖著(zhù),雙手緊緊地握住手中的筆,用近乎哀求的目光怔怔地看著(zhù)我。一剎那間,我不由得動(dòng)了惻隱之心,靈機一動(dòng),將卷子和紙條一起拿起來(lái),裝著(zhù)看她答得如何的樣子,并迅速將紙條收走。然后我意味深長(cháng)地說(shuō):“好好檢查,不能有絲毫的僥幸心理,也許讓你懊悔不迭的正是那些微乎其微的細節,失之毫厘,就差之千里啊!”聽(tīng)了我的話(huà),小梅慢慢地低下了頭。

  后來(lái),我收到一張賀卡,上面有一行清秀的字跡:“老師,真正讓我難以忘記的不是您的循循善誘,也不是您的誨人不倦,而是您的寬容。您寬容地呵護著(zhù)我的自尊,讓我在愧疚之后還能平靜而從容地抬起頭,您的寬容是一份厚愛(ài),讓我感恩至今……”

  時(shí)至今日,我仍慶幸自己不曾在那剎那間做出魯莽的事來(lái)。我不敢想象,一時(shí)沖動(dòng)的我,如果當著(zhù)眾人的面把她的自尊和矜持不屑地撕成碎片,讓她難堪得無(wú)地自容,要強好勝的她會(huì )不會(huì )從此一蹶不振呢?

寬容的作文4

  在我們的生活中,人與人之間難免會(huì )發(fā)生一些小摩擦,但只要我們互相寬容,就會(huì )化解矛盾,而更能加深我們之間的友誼。我就曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  那天上美術(shù)課,我們學(xué)習了剪紙。我絞盡腦汁,花費了一節課的時(shí)間,終于完成了一件精美的作品。下課后,我拿著(zhù)它與我的同桌張釗共同分享。同桌對我的作品贊不絕口,我也得意洋洋地笑著(zhù)。這時(shí),一個(gè)不祥的聲音傳入了我的耳朵。我慌忙一看,原來(lái)是張釗把我好不容易完成的作品撕裂了一個(gè)口子。我氣急敗壞地一把奪了過(guò)來(lái),而張釗則一直不停地向我道歉,我怒火中燒,在憤怒中我一把奪過(guò)他的鉛筆盒,一下將它摔到了地上。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲,頓時(shí),張釗的鉛筆盒被我摔得七零八落,筆和橡皮滾了一地。張釗目瞪口呆,我怒氣未消地向教室外面走去。

  自從發(fā)生了那天的事情以后,我和張釗的`關(guān)系漸漸鬧僵了。下課后互不理采,也從不向對方借東西。直到有一天數學(xué)考試,我意外地發(fā)現竟忘記了拿圓規。怎么辦?又無(wú)法向別的同學(xué)借。唯一可借的人就是同桌?晌也挪辉敢庀蛩枘!上次的事情我仍然耿耿于懷,可是,眼看時(shí)間就要到了。怎么辦呢?我心急如焚,如坐針氈,大顆大顆的汗珠從我的額頭上滾落下來(lái)!靶鞖J”,一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。原來(lái)是張釗在叫我。我轉過(guò)頭去,只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一支圓規,正指向我。我疑惑不解地望著(zhù)他。心中還沒(méi)明白過(guò)來(lái)這是怎么一回事,他對我說(shuō)“這圓規你先用吧!蔽也豢伤甲h地想:難道他不在意上次的事嗎?我將他的鉛筆盒摔碎,難道他不怪我嗎?時(shí)間不容我多想,接過(guò)圓規,我開(kāi)始急速地做題。下課后,我真誠地向他道歉:“對不起,上次我不應該摔壞你的鉛筆盒,你原諒我吧!”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué),又是同桌,互相幫助,寬容對方,難道不是應該的嗎?”聽(tīng)到這里,我羞愧難當,張釗說(shuō)得對,我們同學(xué)之間就應該互相體諒、寬容。

  寬容就像一縷陽(yáng)光,照亮我們的心房;寬容就像冬天里的一盆炭火,時(shí)刻給我們溫暖;寬容就像一個(gè)指南針,在我們迷茫時(shí)為我們指引方向。寬容是一種美德,讓我們都學(xué)會(huì )寬容別人,體諒別人吧!這樣才能使我們之間的友誼更加深厚,使我們的生活更加美好。

寬容的作文5

  記得法國作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

  那是一個(gè)普通的早晨,我們正在津津有味地吃早餐,因為最近復習緊張,同學(xué)們的胃口很大,雨吃完了,再次拿起了一包粉,問(wèn)我:“你還吃嗎?”“吃”我回答道。雨用袋子把粉分成兩半,一半放進(jìn)了他碗里,另一半放到我碗里,可能是因為太急了,湯濺了出來(lái),我的`衣服上留下了一幅“美麗”的畫(huà)卷,傷心·難過(guò)·憤恨頓時(shí)涌上我的心頭。我破口大罵:“你怎么這樣啊!那么不小心,你看看,把我衣服都給弄臟了……”雨被我罵得面紅耳赤,輕輕地對我說(shuō):“對不起!蔽业臍獠畔艘恍。雨找來(lái)紙,幫我擦干了桌子,就回座位去了……就因為這件事,我們一節課都沒(méi)理對方,只是這樣僵持著(zhù)。

  其實(shí),我心里萬(wàn)分難受,莎士比亞說(shuō):寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容。是啊,我應該去寬容雨的錯誤,而不應該斤斤計較?晌覅s遲遲不敢開(kāi)口……, 晚上,我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍,并發(fā)誓不再理會(huì )雨。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō);“我出道題給你做行嗎?”我極不情愿地說(shuō);“行”,媽媽說(shuō);“比地大的是什么呀”我快速回答:“是天”,媽媽又問(wèn);“比地大的是什么呀”我回答:“是地球唄”我回答錯了,媽媽告訴我:是人寬容的心。衣服臟了可以再洗,可人的友情沒(méi)了就再也找不回來(lái)了。第二天,我向雨道了歉,從此以后,我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  也許同學(xué)們還記得《將相和》這個(gè)故事。戰國時(shí)的廉頗和藺相如由勢不兩立成為“刎頸之交”,這都歸功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重,不與廉頗“爭利”,平時(shí)見(jiàn)到廉頗就“引車(chē)避匿”,這些寬容義舉感動(dòng)了廉頗,終促成“將相和,”合力御秦。泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì )更精彩!

寬容的作文6

  幾年前的冬天,我去了鄭州,因那邊太冷,我不慎患上了肺炎。每天都得掛好幾次瓶。

  我清楚的記得,那是一個(gè)清晨,來(lái)給我輸液的是一位實(shí)習護士,我照列握好拳頭,她把酒精涂到我手背上,在把一根橡皮管緊緊纏在我手腕上。隨后,她捏著(zhù)一根連著(zhù)滴瓶的針頭,小心翼翼地扎進(jìn)我的手背。盡管我立即感到一陣疼痛,然而卻沒(méi)有回血,原來(lái)針未扎進(jìn)血管。這位護士顯得有些緊張,一緊張就顯得更笨拙了。只見(jiàn)針在我手背上上下左右移動(dòng)。那來(lái)回滑動(dòng)細長(cháng)的針,如同一條不停扭動(dòng)的蟲(chóng)子,咬的我陣陣鉆心的痛,手背隨即腫起來(lái),我不禁‘哎呦’叫起來(lái)。護士的那雙原來(lái)清澈的眼睛頓時(shí)蒙上了陰云,有也不敢抬的說(shuō);‘要不要換一只手扎?’我心想;你白扎疼了我一只手,還要扎另一只?

  我可真倒霉!他努力向我微微一笑,目光中流露出歉意和不安,我只好咬咬牙,堅持堅持。

  第二次,她對準另一只手,再次把針扎進(jìn)去,此刻,我的手背已經(jīng)發(fā)青。平日,時(shí)隱時(shí)現的管,現在凸了出來(lái),格外清晰。我暗暗祈禱這次能順利,可她的'手顫抖起來(lái),針尖怎么也扎不進(jìn)血管``````顯然她害怕了,沒(méi)有自信了?粗(zhù)她迷茫的眼睛漸漸的濕潤了,我不得不裝做輕松一笑,說(shuō);‘沒(méi)關(guān)系’。

  伴隨著(zhù)一陣疼痛,針又一次扎了進(jìn)去。這時(shí)我手背上的條條血管綻出,手也隨之脹了起來(lái),拳頭已經(jīng)無(wú)法握緊,胳膊也越發(fā)麻木了。我只得將臉轉向窗外,一面忍著(zhù)一陣比一陣更強烈的巨痛,一面暗暗地不斷說(shuō)服自己,不要著(zhù)急,不要計較。

  這次總該可以了吧,我默默期待著(zhù)``````可是,她還是抽出了針。怎么?我真有些失望,看到護士紅著(zhù)個(gè)臉,汗流滿(mǎn)面,手足無(wú)措的樣子 ,我真想說(shuō),給我換個(gè)人吧!可有覺(jué)得新護士應該有個(gè)演練的過(guò)程,那以后才會(huì )有熟能生巧的一天,寬容一點(diǎn)吧!一種從未有過(guò)的坦然涌上心頭。我想,豁出去了,反正你又不可能把我的手扎成一個(gè)大包。我像一個(gè)成年人一樣,老成的說(shuō);‘沒(méi)關(guān)系,你繼續扎吧!业墓膭钆c寬容使她鎮靜下來(lái)。

  隨后,針第4次扎入。只見(jiàn)一股敖紅的血涌了出來(lái),啊,太好了!她擦擦臉上的汗,很有禮貌的說(shuō);‘謝謝你’。護士那緊皺的雙眉舒展開(kāi)來(lái)了,她輕松的笑了,那美麗的笑容里。包含著(zhù)無(wú)限的感激`````` 寬容,使我們大家彼此減輕負擔與痛苦。從這件事中我感悟到一顆寬容豁達的心是何等珍貴。寬容,能融化心頭的冰霜,驅散眉宇間的愁云``````

寬容的作文7

  拉近人與人之間情感距離的秘訣是什么?是寬容。那天,我懂得了這個(gè)道理。

  星期四中午,雨嘀嗒地下著(zhù),重重地砸在窗戶(hù)上,陰沉著(zhù)臉的天空如同一片烏云,遮擋住了我內心的陽(yáng)光。盡管面前隔著(zhù)一扇厚厚的玻璃窗,可我還是忍不住打了個(gè)冷顫!拔迥昙壍膩(lái)打飯!崩蠋煹穆曇粼谖叶呿懫,我的目光從窗外移開(kāi),起身向餐車(chē)走去。

  我盛好了飯,端著(zhù)飯盆邁著(zhù)沉重的腳步走向座位,腦海里浮現出往日同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上歡笑著(zhù)運動(dòng)的場(chǎng)景,陽(yáng)光照射臉上的溫暖……而一切卻都被陰天取代了……“啪!”我感到衣服上有一股熱,慢慢流下。而我也從幻想中驚醒,只見(jiàn)一個(gè)小男孩正站在我面前,不知所措地捏著(zhù)衣角,他眼神中透著(zhù)惶恐。突然,他像反應過(guò)來(lái)了,慌亂地抽起紙巾,笨拙地擦著(zhù)地上滴落的湯汁,擔心地瞟我一眼,一下又低頭趕緊擦著(zhù),嘴里嘟囔著(zhù)什么,聲音顫抖著(zhù):“對不起,對……對不起,對不起呀……”我低頭望去,頓時(shí)驚住了。熱騰騰的菜汁在我那嶄新的針織毛衣上形成了一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”,還有一些不斷地從毛衣流向長(cháng)褲。

  我愣住了,有一股怒火從心底燒起,這是姑姑特地為我買(mǎi)的'毛衣,我才穿了兩天。我知道,油是很難洗干凈的,更別說(shuō)這樣一件針織毛衣!班上的同學(xué)都埋頭享用午餐,沒(méi)有一個(gè)人注視到我們,我真想大聲怒吼,讓全班人都知道這件事,讓老師也知道這事,讓他羞得無(wú)地自容!我要找到他的家長(cháng),讓他為我洗干凈毛衣,或者……正當我想著(zhù)如何報復一下這個(gè)莽撞的小子,他抬起了頭,聲音輕得如一只蚊子!皩Σ弧稹規湍闱逑础屹r你……”他的眼睛里閃著(zhù)淚花,手微微地抖著(zhù),卻扔擦著(zhù)地板。

  我看著(zhù)他,怒火不知不覺(jué)在消退。想想剛才我也不對,我不該在走路時(shí)想別的啊。我嘆了口氣,努力擠出一絲笑:“沒(méi)關(guān)系,你不用賠,白色毛衣挺單調的,配上一點(diǎn)綠色也挺好啊!彼@奇地盯著(zhù)我,似乎不敢相信自己的耳朵:“真的原諒我了?”我輕笑了一聲,提高了聲音:“真的,原諒你了!”他高興地笑了

  “喂!”同學(xué)小聲地呼喚我,“快來(lái)吃飯!”我快步走去!澳阍趺匆荒樃吲d?”同學(xué)不解。我笑而不語(yǔ)。

  窗外,雨還在下著(zhù),但是我心頭的烏云似乎已經(jīng)散去……拉近人與人之間距離的是什么?就是寬容……

寬容的作文8

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話(huà):寬容別人意味著(zhù)尊重別人的哪種可能有的信念。我一直牢牢地記著(zhù)這句話(huà)。因為我知道寬容別人也是寬容自己,保護自己,給別人留一些余地。自己將得到一片蔚藍的天。

  清代有位書(shū)法家在做官期間。收到一封家書(shū),說(shuō)是家里人為了三尺地基與鄰居大動(dòng)干戈,想要他幫忙打官司。他笑而回詩(shī)一首:“萬(wàn)里家書(shū)只為墻,讓人三尺有何妨,長(cháng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇”其大度為世人所稱(chēng)贊,我不禁為他的大度而驚嘆。(師評:例證信手拈來(lái)。

  相傳古代有位老禪師,一晚在寺院散步,發(fā)現墻角邊有一椅子,他一看便知有人違犯寺規越墻出去了。老禪師并不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲,過(guò)一會(huì )兒,果真有一小和尚翻墻而入,黑暗中踩著(zhù)老禪師的脊背跳進(jìn)了寺院。當他雙腳著(zhù)地時(shí),才發(fā)現腳下踏的并不是椅子,而自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎意料的是,師傅并沒(méi)有責罰他,而以平靜的語(yǔ)調說(shuō):“夜色深天涼,快去多穿件衣服”。老禪師寬容了他的弟子,因為,他知道寬容也是一種無(wú)形的教育。

  林肯,作為一位權威的美國總統,他對政敵的態(tài)度引起一位官員的不滿(mǎn)。他批評林肯不應該試圖與那些人作朋友,而應該消滅他們!爱斔麄兂蔀槲业腵朋友時(shí),”林肯十分溫和地說(shuō),“難道我不是在消滅我們的敵人嗎?”這位官員大為失色。

  寬容別人等于理解一切,我試著(zhù)理解別人寬容別人,卻以失敗而告終。那一次我去外婆家吃飯,爸爸讓我吃完飯就回家?珊薜氖,那一天是周六。我吃完飯后回到家里,門(mén)關(guān)著(zhù),我感到很奇怪,就問(wèn)隔壁的人,他說(shuō):“你媽媽上街去了,你爸爸看電影去了”。讓你等一下。我一聽(tīng),頓時(shí)怒氣沖天,好啊,你們這兩個(gè)家伙,不顧我死活就出去玩了,我一氣之下,準備離家出走,但天黑了,我好怕,萬(wàn)一餓了怎么辦……一切一切的顧慮呈現在腦海里,于是,我打消了這個(gè)念頭,深思熟慮后,我又去外婆家。兩個(gè)小時(shí)后媽媽來(lái)接我,我講了許多難聽(tīng)的話(huà),而雙方各擺理由,我才不管呢。

  可事后,我才發(fā)現,事情做過(guò)頭了,要學(xué)會(huì )一顆寬容的心,才能夠給予自己快樂(lè )。

  最后,我想告訴大家的是:原天下所有的人學(xué)會(huì )寬容,讓寬容化做五彩的乳汁,滋潤著(zhù)大家吧!

寬容的作文9

  “啊”尖叫聲響徹云霄,這是哪傳出來(lái)的?不錯,正是我的房間。

  爸爸媽媽聽(tīng)到尖叫馬上就進(jìn)來(lái)了,有的鄰居也聞聲趕來(lái),“怎么了?”大家都關(guān)切地問(wèn)道。我坐在床上,不吭聲,站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆,這已經(jīng)是第幾回了?第16回了!每回都偷跑到我房間來(lái),把房間弄得亂七八糟不說(shuō),還打碎了許多瓶瓶罐罐,折了許多東西。

  “若銘,你怎么回事,怎么這么不聽(tīng)話(huà),打也沒(méi)用,罵也沒(méi)用,真是的!眿寢尣粷M(mǎn)地斜了眼妹妹。

  “筆壞了,也不能再用了,再去買(mǎi)吧!蔽页阽娡搜,然后背起書(shū)包,走了。

  我邊走邊想,到底怎樣才能讓她不再亂動(dòng)我的東西,打也打過(guò),罵也罵過(guò)到底該怎么辦?我一直想,不知不覺(jué)到學(xué)校了。我來(lái)到班級后,仍冥思苦想,直至上課,老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是:寬容!皩捜菔菒(ài),寬容能改變一個(gè)人,寬容……”老師清脆悅耳的聲音響起,等等,“改變一個(gè)人,”可以嗎?那這么說(shuō),我的問(wèn)題解決了?墒,真的行的通嗎?我的腦海里又浮現了凌亂的房間,那破碎的瓶瓶罐罐,還有那可憐的筆,怒火又上來(lái)了,算了,越想越生氣,不想了!艾F在請大家拿出家庭作業(yè)本,開(kāi)始提綱!”老師又把我的思緒拉回來(lái)了。家庭作業(yè)本,家庭本,該死的,哪去了,該不會(huì )又忘在家了吧!“終于找到了!蔽宜闪丝跉,本子要是在家里,本子真的就完了。糟了,筆盒沒(méi)拿,筆也忘買(mǎi)了,看來(lái)筆盒里的筆又完了!

  下午,放學(xué)鈴一響,我就沖出了校門(mén),直奔家中。果然,不出我所料我可憐的筆,我徑直向它們走去,拿起,我正想對妹妹發(fā)脾氣,突然,我腦中閃過(guò)兩個(gè)字,是什么?啊,竟是寬容!她還小,什么也不懂,算了,我看了看手中的.筆,拼裝起來(lái),天啊,可以用了,“姐姐,我……”妹妹露出了后悔的表情,“算了,反正可以用了,這把給你,以后你想要可以找我要,但不可以亂動(dòng),知道沒(méi)!”我俏皮的跟妹妹講!班,我不會(huì )亂動(dòng)了!泵妹瞄W過(guò)一絲驚訝的神情,乖乖的點(diǎn)頭。

  從那以后,妹妹就沒(méi)再動(dòng)我的東西,這就是寬容的力量吧!打和罵對她也沒(méi)用,卻被兩個(gè)字征服,寬容真的很厲害!

寬容的作文10

  我脾氣很壞,總是很同學(xué)鬧矛盾。站隊時(shí),有同學(xué)不小心踩了我的腳,我就毫不客氣地連著(zhù)踩他好幾下;寫(xiě)作也是有同學(xué)碰了我的筆弄得我把字寫(xiě)歪了,我就氣急敗壞的在他的本子上畫(huà)好幾道線(xiàn);下課時(shí),有同學(xué)不小心把我的筆碰掉地上了,我也不依不饒的把他的筆扔到地上這樣的事情沒(méi)少發(fā)生,我還覺(jué)得挺有理似的。為此,我在同學(xué)中形單影只沒(méi)什么朋友。不過(guò)我并沒(méi)有放在心上。

  在一次的語(yǔ)文課上,同坐沒(méi)有筆使了,很不好意思的向我借一支筆,我本來(lái)不想借給他的,因為我的筆很貴,是自己攢錢(qián)買(mǎi)的,可看到他沒(méi)筆寫(xiě)作也著(zhù)急的樣子,就懂了惻隱之心,于是很不情愿的借給了他,還小聲叮囑道:別使壞了,下課馬上還我。同座感激的使勁點(diǎn)頭。

  快放學(xué)的時(shí)候,同坐臉紅紅的聲音低低的對我說(shuō):對對不起,你的筆不知道怎么找不到了。什么?我一聽(tīng)火冒三丈,大聲嚷道:賠!你賠!我賠,我會(huì )賠的。都怪我這么不小心。你別生氣,好嗎?同座小心的陪著(zhù)不是,而我仍然大聲嚷嚷著(zhù),仿佛要把他生吞活剝了似的。這時(shí),旁邊有同學(xué)看不下去了,趕緊把我拉到一旁,好言勸道:我看你也別難為他了。他也不是有意的,人家已經(jīng)夠難過(guò)的了,不是說(shuō)要賠你嗎?再說(shuō)不就是一支鋼筆嗎?能有多金貴?什么就一支鋼筆呀?丟了我的鋼筆還有理了?你還向著(zhù)他說(shuō)話(huà)?我正在氣頭上,什么話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去,依然大聲嚷嚷著(zhù),又有同學(xué)勸導:你想想,人家也沒(méi)少幫你呀?你生病吐了,不是人家給你收拾的嗎?還有你忘記作業(yè)是不是人家給你記得嗎?是呀是呀。大家七嘴八舌地說(shuō)起來(lái),上體育課你摔了,人家還扶你去醫務(wù)室;看電影你沒(méi)水喝,人家不是主動(dòng)給你水喝嗎?還有,還有同學(xué)們這樣你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù),我漸漸的.低下頭去,我也想起了同坐的種種好處,為什么我們容易記住別人的錯,而不容易記住別人好呢?我不好意思的走到同坐面前,真誠的說(shuō):對不起,我不該向你發(fā)火。丟就丟了吧,沒(méi)關(guān)系!聽(tīng)了我的話(huà),同座激動(dòng)的似乎都要流下了眼淚。

  從此之后我再也沒(méi)有因為一點(diǎn)兒小事向同學(xué)發(fā)火,漸漸的我也融入了同學(xué)之中,和他們成了好朋友,我學(xué)會(huì )了寬容,更感受到了寬容的力量。

寬容的作文11

  寬容,能讓人的關(guān)系變得更加親密;寬容,能使人與人的心搭起和平的橋梁;寬容,能使家庭的關(guān)系變得和諧。

  “數學(xué)考試的成績(jì)出來(lái)了,小組長(cháng)上來(lái)發(fā)下試卷,”我滿(mǎn)懷期待,希望自己能考個(gè)好成績(jì)。一接到卷子,我就迫不及待地展開(kāi),看到自己的分數:“85”分。那鮮紅的`“85”分,猶如一道晴天霹靂瞬間擊垮了我,卷子上那一個(gè)個(gè)紅叉叉仿佛一把把利箭刺向我的心臟,我頓時(shí)覺(jué)得心痛難忍,不能呼吸。向來(lái)都是考“97”、“98”的我竟然考了個(gè)“85”。我多么希望是老師改錯了,或者分數算錯了,即使是95分也好啊。我算了一遍又一遍,看了一遍又一遍,沒(méi)錯,就是“85”分。后面的課,不管是什么課,我愣是一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就這樣,我稀里糊涂地度過(guò)了一個(gè)早上。

  走在回家的路上,凜冽的寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái),刺骨地冷,抬頭看看天,方才還是晴空萬(wàn)里,現在已經(jīng)是烏云密布,人們都加快了腳步,只有我獨自在寒風(fēng)中徘徊著(zhù)。我不敢回家,我害怕媽媽責罵我,甚至是打我,害怕她因此對我失去信心,“嘀嗒嘀嗒”豆大的雨點(diǎn)從天空中掉了下來(lái),慢慢地,雨越下越大,老天爺仿佛知道我的心情,也在為我哭泣。終于,我再也忍不住了,淚水奪眶而出,與雨水混合在一起。不知不覺(jué),我走到了家門(mén)口,小心翼翼地打開(kāi)了家門(mén),默默地走進(jìn)了房間,我和媽媽沉默了許久,這似乎暴風(fēng)雨前的寧靜。半小時(shí),一小時(shí),一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,媽媽始終沒(méi)進(jìn)屋找我。我想:這樣逃避下去也不是辦法,躲得了和尚躲不了廟。于是,我鼓足了勇氣,打開(kāi)了房門(mén)走到媽媽面前說(shuō):“媽?zhuān)疫@次才考了85分……”我的聲音越來(lái)越小。本以為媽媽聽(tīng)完后會(huì )大發(fā)雷霆,誰(shuí)料也沉默了片刻,便溫柔地對我說(shuō):“偲睿,我也不想再罵你了,我知道你也聽(tīng)不進(jìn)去,以后我們都來(lái)講道理。一次考不好沒(méi)什么,我相信,以你的腦袋瓜努力了以后還是能還上去對不對?媽媽相信你,下次你一定能考出好成績(jì)!

  聽(tīng)完媽媽的話(huà),我開(kāi)始努力學(xué)習,做完作業(yè)后都會(huì )復習,做練習。下次的考試,我終于又考到了95分以上?吹搅死蠋熢诰碜由蠈(xiě)的“有進(jìn)步”,我開(kāi)心極了。

  生活需要寬容,因為媽媽的寬容與理解,使我對學(xué)習更加上心,成績(jì)一次比一次高,進(jìn)步了許多,我還會(huì )繼續努力,爭取考比以前更好的成績(jì)。

寬容的作文12

  昨天下午第一節課后,同學(xué)們像蜜蜂一樣迫不及待的擁出蜂巢?烧l(shuí)也沒(méi)有注意到,留在班里的,竟是兩個(gè)怒視相對的打架高手,這種恐怖的氣氛讓人窒息都不為夸張。我和和同學(xué)們跳皮筋玩,便聽(tīng)見(jiàn)呯的一聲,我們趕緊跑回教室一看,哇噻!滿(mǎn)地都是玻璃碎片,原來(lái)吳越和李明摟胳膊拽腿的干起架來(lái)了,一些膽小的同學(xué)都急忙往老師辦公室跑去報告,還一些同學(xué)圍觀(guān),更有甚者一些同學(xué)見(jiàn)怪不怪若無(wú)其事的忙著(zhù)自己的事,因為他們見(jiàn)得多了。班里幾個(gè)強壯的男生過(guò)來(lái)才把他們拉開(kāi),就在全班同學(xué)議論紛紛的時(shí)候,陳老師來(lái)了,同學(xué)們都趕緊捂住嘴,不敢說(shuō)話(huà)了,可怎么還是有說(shuō)話(huà)聲音?我不禁扭頭一看,?隔壁班同學(xué)也來(lái)看熱鬧了,真丟臉!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)吳越大聲的說(shuō):老師,是他把我東西摔壞了,我由于太沖動(dòng)了,就打了他一下。李明也不干示弱,說(shuō):老師,我不是故意的,可誰(shuí)知道,我剛想給他道歉,他就打了我!一直站在一邊的陳老師終于發(fā)話(huà)了,此時(shí)的陳老師全無(wú)往日那種慈祥溫和,她站在講臺上,就像總統站在主席臺上一樣威風(fēng)凜凜,她拿起那個(gè)摔碎的玻璃瓶說(shuō):只是因為一個(gè)小小的玻璃瓶,你們就丟掉昔日的友誼,別人又不是故意的',本想向你道歉,你呢?我們要學(xué)會(huì )寬容!老師的一番話(huà)深深的教育了吳越,也深深的感染了我們所有在這里的人,聯(lián)想短短的十分鐘過(guò)去了,雖然我們沒(méi)有玩成,但卻上了一節特殊的品德課。我傻呆呆的站在樓道里想,同桌拍了我一下,說(shuō):西瓜太郎,上課了,你傻啦?!??上課了!我突然如夢(mèng)初醒,趕緊回到教室去。上課!起立!老師您好!我扭頭看看吳越和李明,他們又象平時(shí)的好伙伴那樣互相看看,又不好意思地笑了起來(lái),并且是朝我來(lái)的!同桌狠狠的掐了我一下,哎呦!真疼!?當我扭回來(lái)時(shí),全班都坐下了,就我自己站著(zhù),我嚇的一屁股坐了下來(lái),老師看著(zhù)我,仿佛看懂了我的心事,也笑了笑,哈哈哈哈哈全班都要笑炸了,我不好意思的低著(zhù)頭,但心里美滋滋的,一切都是那么平常,安靜。

  寬容是什么?寬容是冬天凄凄雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

寬容的作文13

  凜冽的寒風(fēng)席卷著(zhù)大地上的萬(wàn)物,平日里湛藍的天空此時(shí)變得烏云密布,雪花孤零零地從空中飄落。街上異常冷清,我走在路上,心卻早已飛向給人帶來(lái)幸福的早點(diǎn)攤。

  我疾步向前走去,突然聞到了一陣熟悉的香氣,哇,那是我最?lèi)?ài)吃的雞蛋灌餅耶!“嗨,阿姨,給我做一個(gè)雞蛋灌餅,加土豆絲和咸菜!薄昂绵!”老板娘那久違的.江南軟語(yǔ)響了起來(lái),兩只手上下舞動(dòng),靈巧的腰肢扭動(dòng)著(zhù),不一會(huì )兒,香噴噴的雞蛋灌餅做好了。正當我伸手去拿餅時(shí),一只涂滿(mǎn)了指甲油的粗糙的手伸了過(guò)來(lái)!鞍,你這個(gè)小孩兒怎么回事,沒(méi)看見(jiàn)我先拿的嗎?怎么那么沒(méi)教養!”我看著(zhù)身邊這個(gè)女人,涂著(zhù)黑乎乎的眼影,染著(zhù)黃色的“雞窩窩”,大冬天的還穿了一條超短褲,露出兩條“O”形腿!鞍,明明是我先來(lái)的好不好,你怎么那么不講道理?”“你敢罵我,你啊敢罵我,反了你了?”我懶得理她,徑自拿起餅。沒(méi)想到這女人是個(gè)“潑皮破落戶(hù)兒”,還在旁邊罵罵咧咧。

  這次不僅我怒了,連老板娘也看不過(guò)去了!按蠼,是這個(gè)孩子先來(lái)的,您如果想買(mǎi)餅,就等一下吧!薄澳氵@個(gè)鄉巴佬,有什么資格教訓我,先把你那件破棉襖換了吧!”說(shuō)完,便趾高氣昂地走了,只留老板娘一人在凜冽的寒風(fēng)中怔住。在女人的羞辱下,老板娘好看的眼睛眨了眨,咬緊嘴唇,盡力把衣角的破洞塞回去。她的發(fā)絲也垂落下來(lái),混著(zhù)淚水隨風(fēng)飄揚。

  “阿姨……”

  “沒(méi)事,什么人都有!”老板娘擺擺手,沖我擠出一絲笑容。

  就在這空,那個(gè)女人又回來(lái)了:“給我一碗八寶粥!崩习迥锎蜷_(kāi)大鍋蓋,熟練地將濃香的寶粥盛入塑料袋中!澳煤煤!”在老板娘的叮囑下,那女人仍漫不經(jīng)心用涂著(zhù)紫蔻丹的小手指接過(guò)袋子!芭尽,粥撒了!澳阍趺椿厥,怎么弄掉了,我趕著(zhù)上班呢!”老板娘彎腰將地上的粥袋扔進(jìn)自備的小桶里,又盛了一碗粥:“對不起啊,大姐,我再給你盛一份,這次一定要接住啊,別耽誤上班!蹦桥算读算,悻悻地走了。寒風(fēng)中,老板娘的臉更憔悴了,身子也更單薄了。

  我在一旁氣不過(guò):“阿姨,她那么羞辱你,你為什么還要賠本給她盛粥?”“自家產(chǎn)的,沒(méi)有關(guān)系。再說(shuō)了,她趕著(zhù)上班也不容易,得饒人處且饒人嘛!闭f(shuō)著(zhù),她露出淳樸的笑容,東方的朝陽(yáng)為她鍍上了一層金邊。

  多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),多么善良的心靈!

  雪漸漸停了,天漸漸晴了,風(fēng)似乎也溫暖了許多,我的心也如同這天氣一般,倍感溫暖。

  哦,寬容,真好!

寬容的作文14

  說(shuō)到“讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光”這個(gè)話(huà)題,我便不禁想到了“寬容”這個(gè)人生的態(tài)度。我想:一旦擁有了感恩的心態(tài),就會(huì )多了一分寬容,心房里便就多了一束陽(yáng)光。

  我們?yōu)槭|蕓眾生的一員,生活在這個(gè)萬(wàn)象世態(tài)中,常常會(huì )遇到風(fēng)雨,碰到憂(yōu)愁,倘若沒(méi)有寬容之態(tài),我們就仿佛少了些光明,多了些暗淡:少了些暖意,多了些寒冷;少了些友誼,多了些孤獨:淡化了生命的價(jià)值和生存的意義。反過(guò)來(lái)講,只要能多些包容,我們的心靈才會(huì )擁有陽(yáng)光而體味到一種輕松、一種美麗、一種向上的情趣。還有一位哲人說(shuō):“大其心容天下之物”,這大約是說(shuō)有了包容之態(tài),我們就會(huì )在生活中有意無(wú)意的收獲著(zhù)那成熟于心境的果實(shí)。包容是一種美德,一種人生完善的過(guò)程,一旦有了包容之態(tài),我們便會(huì )進(jìn)入一個(gè)新的人生境界,使陽(yáng)光伴隨著(zhù)生命而延續?磥(lái),包容對生命的質(zhì)量是何等重要哇。包容更主要的還是一種“方法論”。你比如,對待領(lǐng)導的批評,境界高的人會(huì )說(shuō)是領(lǐng)導的愛(ài)護,而境界不太高的人說(shuō),是領(lǐng)導的尖刻:對待下級的直言,前者會(huì )說(shuō),年輕的人的方法慢慢會(huì )提高的,后者則說(shuō),不懂事,不尊重老同志。一樣的事情,兩個(gè)不同的態(tài)度。然而包容與非包容也對自己的心境有不同的影響。

  寬容是快樂(lè )之本。寬容朋友,會(huì )得到友人的依賴(lài),使友誼常青;寬容同事,能涵養和諧,營(yíng)造成就事業(yè)的先天;寬容親人,能使幸福之花四季綻放。倘若我們沒(méi)有看重寬容,沒(méi)有去審視寬容的價(jià)值,心胸狹隘,睚眥必報,得理不讓人,得勢不容人,多半會(huì )四處碰壁,陷入無(wú)窮的煩惱之中。我們與同事一起生活和工作,應有容人之量,善聽(tīng)不同意見(jiàn),求得共識,才能破難為易,取得成就。寬容是美麗之源。天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐,才有了他的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪的猖獗,并不拒涓涓細流,才有了她的博大之美;宇宙是寬容的`,她容忍了星座的裂變及更替,才有了她的神秘之美;大地是寬容的,她容忍了萬(wàn)物的吸取,才有了母之奉獻之美,還有牛也是寬容的,她容忍了艱苦的耕耘,才有了一般生靈所不具備的默作之美。

  也許是有了寬容,藍天才讓世人敬仰,大海才讓世人愛(ài)戀,宇宙才讓世人依存。大地才讓世人珍惜,黃牛才讓世人贊許。我們?yōu)楸娚囊粏T,倘有感恩之心,寬容之態(tài),我們的友人也許會(huì )多起來(lái),我們的心也許就會(huì )快樂(lè )起來(lái),避棄黑暗與寒冷,被光明與溫馨所環(huán)繞。因為我們的心房里有了陽(yáng)光的普照。

寬容的作文15

  寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因為,他們是我們愛(ài)的人。然而,寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人,即:“以德報怨”,則是最難的,也是寬容的最高境界,這才是人性中最美麗的花朵。

  有一天我在回家的路上,看見(jiàn)有一輛電瓶車(chē)和一個(gè)玩滑板的男孩撞上了,那電瓶車(chē)的車(chē)殼被撞破了。我想那個(gè)小男孩一定非常害怕,會(huì )想阿姨會(huì )不會(huì )讓我賠?我一定要先下手為強?墒墙Y果和我想的完全不一樣,那個(gè)阿姨下車(chē)訊問(wèn)你要不要緊,有沒(méi)有被撞傷。男孩見(jiàn)阿姨沒(méi)有去管車(chē)頭的破損。而這么關(guān)心他,他就主動(dòng)對她說(shuō)以后不會(huì )在馬路上玩滑板了。寬容是一種力量,他能消除人世間的怨恨。

  還有一次,我和家人在飯館里吃飯,服務(wù)員一不小心把湯倒在了我的身上。我爸馬上就跳了起來(lái)破口大罵:“你怎么這么不小心,把湯灑在了我兒子身上!碑敃r(shí)我在服務(wù)員身上看到了恐懼。經(jīng)理這時(shí)走了過(guò)來(lái),問(wèn)發(fā)生了什么事,從我爸口里得知了事情的原委。連說(shuō)了好幾聲對不起,并把服務(wù)員叫身前,說(shuō)了幾句。這時(shí),我站了起來(lái),說(shuō),老爸算了吧。也沒(méi)什么事。老爸慈祥的目光朝我看了一眼,眼神讓我琢磨不透,然后對經(jīng)理說(shuō):“我兒子都說(shuō)了不要緊,那就算了吧!比缓髮Ψ⻊(wù)員說(shuō)以后要小心一點(diǎn)。服務(wù)員用感激的眼神看了我一眼,那時(shí)我的內心不知怎么的'感到十分激動(dòng)。這應該就是寬容吧!

  寬容是一種美德,有著(zhù)無(wú)限的力量。它能化冤家為朋友;化干戈為玉帛;凈化人類(lèi)的靈魂;讓你得到那彼此的理解和成倍的快樂(lè )。寬容就像一縷和煦的陽(yáng)光,能融化心靈的堅冰;寬容,就像一段舒緩的音樂(lè ),能在撫慰心靈的傷痛;寬容,就像一把神奇的鑰匙,能打開(kāi)心靈的枷鎖。寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達;寬容,能使國家繁榮昌盛。在當今社會(huì )中,寬容有如一陣春風(fēng),暖人心田;寬容又恰似一陣夏雨,滋潤人心胸懷開(kāi)闊。讓我們學(xué)會(huì )寬容吧!

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