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寬容的作文范例(15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寬容的作文，希望對大家有所幫助。
寬容的作文1
幾年前的冬天，我去了鄭州，因那邊太冷，我不慎患上了肺炎。每天都得掛好幾次瓶。
我清楚的記得，那是一個(gè)清晨，來(lái)給我輸液的是一位實(shí)習護士，我照列握好拳頭，她把酒精涂到我手背上，在把一根橡皮管緊緊纏在我手腕上。隨后，她捏著(zhù)一根連著(zhù)滴瓶的針頭，小心翼翼地扎進(jìn)我的手背。盡管我立即感到一陣疼痛，然而卻沒(méi)有回血，原來(lái)針未扎進(jìn)血管。這位護士顯得有些緊張，一緊張就顯得更笨拙了。只見(jiàn)針在我手背上上下左右移動(dòng)。那來(lái)回滑動(dòng)細長(cháng)的針，如同一條不停扭動(dòng)的蟲(chóng)子，咬的我陣陣鉆心的痛，手背隨即腫起來(lái)，我不禁‘哎呦’叫起來(lái)。護士的那雙原來(lái)清澈的眼睛頓時(shí)蒙上了陰云，有也不敢抬的說(shuō)；‘要不要換一只手扎？’我心想；你白扎疼了我一只手，還要扎另一只？
我可真倒霉！他努力向我微微一笑，目光中流露出歉意和不安，我只好咬咬牙，堅持堅持。
第二次，她對準另一只手，再次把針扎進(jìn)去，此刻，我的手背已經(jīng)發(fā)青。平日，時(shí)隱時(shí)現的管，現在凸了出來(lái)，格外清晰。我暗暗祈禱這次能順利，可她的手顫抖起來(lái)，針尖怎么也扎不進(jìn)血管``````顯然她害怕了，沒(méi)有自信了�？粗�(zhù)她迷茫的眼睛漸漸的`濕潤了，我不得不裝做輕松一笑，說(shuō)；‘沒(méi)關(guān)系’。
伴隨著(zhù)一陣疼痛，針又一次扎了進(jìn)去。這時(shí)我手背上的條條血管綻出，手也隨之脹了起來(lái)，拳頭已經(jīng)無(wú)法握緊，胳膊也越發(fā)麻木了。我只得將臉轉向窗外，一面忍著(zhù)一陣比一陣更強烈的巨痛，一面暗暗地不斷說(shuō)服自己，不要著(zhù)急，不要計較。
這次總該可以了吧，我默默期待著(zhù)``````可是，她還是抽出了針。怎么？我真有些失望，看到護士紅著(zhù)個(gè)臉，汗流滿(mǎn)面，手足無(wú)措的樣子 ，我真想說(shuō)，給我換個(gè)人吧！可有覺(jué)得新護士應該有個(gè)演練的過(guò)程，那以后才會(huì )有熟能生巧的一天，寬容一點(diǎn)吧！一種從未有過(guò)的坦然涌上心頭。我想，豁出去了，反正你又不可能把我的手扎成一個(gè)大包。我像一個(gè)成年人一樣，老成的說(shuō)；‘沒(méi)關(guān)系，你繼續扎吧�！业墓膭钆c寬容使她鎮靜下來(lái)。
隨后，針第4次扎入。只見(jiàn)一股敖紅的血涌了出來(lái)，啊，太好了！她擦擦臉上的汗，很有禮貌的說(shuō)；‘謝謝你’。護士那緊皺的雙眉舒展開(kāi)來(lái)了，她輕松的笑了，那美麗的笑容里。包含著(zhù)無(wú)限的感激`````` 寬容，使我們大家彼此減輕負擔與痛苦。從這件事中我感悟到一顆寬容豁達的心是何等珍貴。寬容，能融化心頭的冰霜，驅散眉宇間的愁云``````
寬容的作文2
如果分離是唯一的解脫，最后的話(huà)我來(lái)說(shuō)，如果永遠你不必再難過(guò)，遺憾讓我來(lái)過(guò)，就算過(guò)去的回憶太脆弱，連未來(lái)也沒(méi)有我，愛(ài)著(zhù)你，仍是我的執著(zhù)。依稀可以記得男孩和女孩的身影，“我們談?wù)劇蹦泻ε⒄f(shuō)�！班��？梢缘任乙幌聠�?有點(diǎn)事，馬上來(lái)�！迸⒆唛_(kāi)了，可當她赴約時(shí)，男孩早已離去。又是陽(yáng)關(guān)明媚的一天�！拔覀冋�?wù)劇彪S即，男孩朝樓梯口的門(mén)后走去。
之后，女孩在日記中寫(xiě)道;知道我爽約的原因嗎?對不起，對不起，不是我不重視你，只是我不敢面對你，我怕，好怕你會(huì )把我“判死刑”，怕你扔下我，怕你不要我，如今，你當真離我而去。傷害來(lái)的太無(wú)意，都是我的錯，我活該，對不起。女孩拼命責怪自己。好像這一切都是她的錯一樣。
也許你會(huì )覺(jué)得男孩很自私，一點(diǎn)也不懂得寬容，女孩的這一個(gè)小小的過(guò)失，他都不能原諒。古人說(shuō)的好;‘海納百川，有容乃大，壁立千仞。無(wú)欲則剛’。退一步方能‘海闊天空’為什么男孩卻做不到呢?硬是把女孩對他的愛(ài)推上了絕路。
原來(lái)，男孩所做的一切都是為了女孩。2個(gè)月前的一次階段性測驗，男孩得知女孩的成績(jì)一落千丈，他知道，女孩是因為他們之間的感情而不能專(zhuān)心學(xué)習，一直都知道�？墒撬f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到女孩的成績(jì)會(huì )下降得如此之快。他不希望女孩因為他們之間的感情而葬送了一生的前途。也許女孩不在乎，但是，他愛(ài)她!他不能看女孩為了他而放棄了自己的將來(lái)。于是，他不得不用那樣激烈的方式讓女孩離開(kāi)他。他希望女孩在痛苦之后的`是專(zhuān)心學(xué)習。
仿佛是受到心靈感應似的，女孩自從離開(kāi)男孩之后，就像變了一個(gè)人一樣，她開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，每天不哭也不笑，只是反復演算著(zhù)一道又一道的題目，因為她覺(jué)得只有讓自己忙起來(lái)，只有置身在只是的海洋中，才能忽略男孩的身影。
男孩的心，女孩也許永遠也不會(huì )知道，于是男孩選擇把真相寫(xiě)下來(lái)：如果分離是唯一的解脫。最后的話(huà)我來(lái)說(shuō)。如果永遠你不必再難過(guò)。遺憾讓我來(lái)過(guò)。就算過(guò)去的回憶太脆弱。連未來(lái)也沒(méi)有我。愛(ài)著(zhù)你。仍是我的執著(zhù)。原諒我用這樣的方式離開(kāi)你。對不起，對不起。我不能看著(zhù)你因為我，因為我們的感情而荒廢了學(xué)業(yè)，對不起!
其實(shí)，有時(shí)候“不寬容”便是最大的“寬容”朋友，你說(shuō)是嗎?
寬容的作文3
當遠方的旗幟已立在迷霧中央，當嶄新的旅程已鋪到萬(wàn)里悠長(cháng)，當葆有寬容的沉甸行囊已背在肩上，前進(jìn)的號角已迎著(zhù)黎明的曙光響起陣陣嘹亮�？v是狂風(fēng)呼嘯、驟雨侵襲，我也無(wú)畏無(wú)懼，因為，寬容的行囊將使我笑看生命的遠方。
人生路上，命運多舛，磨難重重。于是，有太多人抱怨，有太多人低迷，有太多人因為美麗彩虹之前的狂風(fēng)暴雨而亂了陣腳，失了方寸。但是，人們卻不知道，風(fēng)雨是對我們的考驗，是為了磨練我們的意志，堅定我們的信念，升華我們的人格。于是，一次次機遇的錯失，一次次怨念的累積，最終將我們壓垮，打倒在半路，難以站起。是的，人生路上，艱難總是有的，但我們又何必只將目光局限于一隅的失意？如果我們寬容生命長(cháng)河對我們種種的`歷練，將目光放遠，我們會(huì )看到遠處的青煙裊裊、累累碩果、花鳥(niǎo)水樹(shù)、溪水潺潺。一切一切的美好事物均存于漫漫人生路，所以，帶著(zhù)寬容上路，我們必能笑看風(fēng)雨遠方，享受麗蝶碩果。
“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！毕饺厝缡钦f(shuō)。其實(shí)，我們每個(gè)人的一生很長(cháng)很長(cháng)，又很短很短，人們背著(zhù)各種行囊在找尋著(zhù)渡河的方式。我想，曼德拉找到了他的“行囊”——那就是在認識了生活的真相之后依然寬容生活，他的方式含蓄而不外露，精妙不失色彩。他用他的微笑征服了世界，他用他的寬容感動(dòng)了世人。試問(wèn)，又有誰(shuí)能在遭受二十七年暗無(wú)天日的牢獄之災后，依舊面不改色，一如既往地寬容？“全世界的圣人”這一美譽(yù)，是對他最大的褒獎�？v使一生曲折，若有一世寬容，也定能笑看風(fēng)雨遠方。
“我的職業(yè)是生病，業(yè)余愛(ài)好是寫(xiě)作�！辫F生的一句話(huà)感慨了不知多少人，這是對生命的讓步，對艱辛的泰然，更是一種可貴的寬容。他用對生活的寬容充實(shí)了自己的行囊，正視風(fēng)雨，永遠不讓生命的蔥蘢被抱怨踐踏。身體的殘疾不能阻擋健全的心靈，它將載著(zhù)寬容，大步大步地邁向遠方，使生命的旅途更加多姿多彩，富有生機與活力，像花草、像磐石、像烈火，又像清泉。試想，史鐵生只能在他的輪椅上扶輪問(wèn)路，但是，誰(shuí)又能說(shuō)他沒(méi)有到達比我們走得更遠的遠方？
是的，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，人生路漫漫，坎坷無(wú)窮盡，生命的行囊若是未備好寬容，該如何且試風(fēng)雨，笑看人生？朋友們，請謹記：備好寬容行囊，笑看風(fēng)雨遠方。
寬容的作文4
記得法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是一個(gè)普通的早晨，我們正在津津有味地吃早餐，因為最近復習緊張，同學(xué)們的胃口很大，雨吃完了，再次拿起了一包粉，問(wèn)我：“你還吃嗎?”“吃”我回答道。雨用袋子把粉分成兩半，一半放進(jìn)了他碗里，另一半放到我碗里，可能是因為太急了，湯濺了出來(lái)，我的衣服上留下了一幅“美麗”的畫(huà)卷，傷心·難過(guò)·憤恨頓時(shí)涌上我的心頭。我破口大罵：“你怎么這樣啊!那么不小心，你看看，把我衣服都給弄臟了……”雨被我罵得面紅耳赤，輕輕地對我說(shuō)：“對不起�！蔽业臍獠畔艘恍�。雨找來(lái)紙，幫我擦干了桌子，就回座位去了……就因為這件事，我們一節課都沒(méi)理對方，只是這樣僵持著(zhù)。
其實(shí)，我心里萬(wàn)分難受，莎士比亞說(shuō)：寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學(xué)會(huì )對別人表現寬容。是啊，我應該去寬容雨的錯誤，而不應該斤斤計較�？晌覅s遲遲不敢開(kāi)口……， 晚上，我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，并發(fā)誓不再理會(huì )雨。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō);“我出道題給你做行嗎?”我極不情愿地說(shuō);“行”，媽媽說(shuō);“比地大的是什么呀”我快速回答：“是天”，媽媽又問(wèn);“比地大的`是什么呀”我回答：“是地球唄”我回答錯了，媽媽告訴我：是人寬容的心。衣服臟了可以再洗，可人的友情沒(méi)了就再也找不回來(lái)了。第二天，我向雨道了歉，從此以后，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
也許同學(xué)們還記得《將相和》這個(gè)故事。戰國時(shí)的廉頗和藺相如由勢不兩立成為“刎頸之交”，這都歸功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重，不與廉頗“爭利”，平時(shí)見(jiàn)到廉頗就“引車(chē)避匿”，這些寬容義舉感動(dòng)了廉頗，終促成“將相和，”合力御秦。泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì )更精彩!
寬容的作文5
我們應當寬容待人，正如莎士比亞所說(shuō)，寬容就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。因此，寬容讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。
寬容能化解恩怨，消除人與人之間的隔閡。張英”千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨“的氣度，造就了六尺巷的美名；劉秀焚燒投敵信札的不計前嫌，使嫌隙煙消云散，鞏固了事業(yè)之基，終成帝業(yè)；楚莊王宴上絕纓，不究唐狡無(wú)禮之舉，融洽了君臣關(guān)系，使伐鄭成功，為日后的春秋大業(yè)奠定了良好的基礎。
有人說(shuō)：”寬容是懦弱的表現�！捌鋵�(shí)不然，懦弱是不分立場(chǎng)，不分原則的忍耐，而寬容不是逃避，而是換個(gè)角度，為對方著(zhù)想，理解對方的同時(shí)也解放了自己，這是一種人生的智慧。若是做不到寬容，不僅可能讓人際關(guān)系更加緊張，還有可能損害自身的利益。拿破侖因容忍不了富爾頓無(wú)意間使用的”高大“一詞，就拒絕了一項偉大的發(fā)明，失去了一個(gè)稱(chēng)霸世界的絕好機會(huì )；牛頓與萊布尼茨的微積分學(xué)論戰，破壞了二者的生活，更給英歐數學(xué)家間劃出了一道鴻溝。
寬容他人，其實(shí)也是在寬容我們自己。古人云：“冤冤相報何時(shí)了，得饒人處且饒人�！碑斘覀儓讨�(zhù)于過(guò)往不愉快的事，我們的.內心就會(huì )被陰暗面侵噬，時(shí)刻負著(zhù)千斤重包袱，甚至會(huì )影響身邊的親友，使生活壓抑。而若是在不必過(guò)于追究時(shí)選擇寬容，不僅省下了計算的精力與時(shí)間，更為自己留下了一條后路。正所謂“多個(gè)朋友多條路，多個(gè)敵人多堵墻”。周瑜二十余歲就身居高位，令江東三代老臣程普不服氣，三番五次欺辱他，但周瑜放低姿態(tài)與之結交，始終未與程普計較，這種謙遜與氣量，觸動(dòng)了程普，讓他拋開(kāi)偏見(jiàn)，對周瑜十分敬服，二人最終融洽相處，寬容讓周瑜收獲了友誼；鄭靈公因為食黿小事與公子宋斗氣，反引來(lái)殺身之禍，這是不寬容使鄭靈公失去了生命�？梢�(jiàn)，寬容與我們的自身利益息息相關(guān)。
在生活中，我應當寬容待人，對于朋友無(wú)意中的誤解泰然處之，寬容是彌補友誼裂痕的良藥；對于性格乖張的人，不與之爭執不休；對于付出少卻無(wú)理地要求獲益多的自私自利之人，不斤斤計較。
寬容是人的重要品德之一，它為我們建立了良好的人際關(guān)系，使我們的內心得到寧靜，社會(huì )因此更加陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。
讓我們學(xué)會(huì )寬容，以“比天空更寬闊“的胸懷為人處世，奏出和諧的生命之歌！
寬容的作文6
寬容是豁達，是包容，說(shuō)到底就是懂得容忍。駱駝刺能容忍螞蟻在它身上安家落戶(hù)，才得以讓它生生不息；蜥蜴能容忍蝎子和它共住一穴，才使它安然無(wú)恙；河蚌能包容眼中的沙子，才誕生了最大的珍珠；大地能包容萬(wàn)物的共存，才有了如此繽紛多彩的世界……
一個(gè)個(gè)自然現象告訴我們是寬容撐起了更為廣闊的生存空間。然而身為高等動(dòng)物具有高智商的人類(lèi)卻在傳授著(zhù)“斤斤計較”這個(gè)詞。前不久，我家又一次發(fā)生了婆媳之戰。那天我正在房間里找媽媽給我新買(mǎi)的那枝毛筆，卻怎么也找不著(zhù)，就在這時(shí)，奶奶出現在我的眼前，問(wèn)：“小薇，你在找什么？”我回答說(shuō)：“在找毛筆呢！”奶奶便走了出去。這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了奶奶陣陣的埋怨聲：“整天說(shuō)要讓女兒讀好書(shū)，連一枝毛筆都舍不得買(mǎi)給她！……”
我心想：奶奶，您又冤枉媽媽了，不久前她才買(mǎi)了一枝價(jià)錢(qián)不裴的毛筆給我。瞧，被我一時(shí)大意不知擺放在哪里了。奶奶也真是的，總是不分青紅皂白就罵媽媽。真拿她老人家沒(méi)辦法。這時(shí)，媽媽從書(shū)房里出來(lái)問(wèn)奶奶：“您老怎么了？”“不是罵你！”唉！誰(shuí)都聽(tīng)得出來(lái)，奶奶在指桑罵槐呢！媽媽只是笑笑，我知道媽媽又在忍氣吞聲了�！拔逡弧惫澞棠倘チ松钲�，我也為媽媽舒了口氣，總算可以清靜一下了。媽媽依然像往常一樣打奶奶的手機，想問(wèn)她老人家身體如何？可每一次都是保姆阿姨接聽(tīng)，說(shuō)奶奶不在！
于是，爸爸接過(guò)媽媽手中的電話(huà)，問(wèn)保姆阿姨，奶奶在不在？馬上傳來(lái)的就是奶奶的聲音。媽媽又是在一旁沉默著(zhù)，我緊靠在她身旁，只想給她一點(diǎn)安慰。其實(shí)，媽媽已經(jīng)很大度了，可奶奶總是那么小氣，糾纏于一些雞毛蒜皮的小事。奶奶，您為何不能寬容一些呢？退一步海闊天空��！在生活中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。
人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的明爭暗斗之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！在現實(shí)生活中，我們要接觸許多人和事，當你帶著(zhù)忿恨面對時(shí)，迎接你的`可能是忿恨的平方；但當你用寬容去嘗試時(shí)，你會(huì )收到意想不到的效果，甚至化干戈為玉帛。寬容是一種高貴的品質(zhì)，是崇高的境界，是精神的成熟，懂得寬容的人，才是有智慧的人。簡(jiǎn)評：寫(xiě)的真好！寬容的力量是巨大 對自己對他人多一些寬容吧
寬容的作文7
寬容是燈，點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火，照亮你我心房；寬容是春天里一陣和煦的春風(fēng)，吹散你我之間的誤會(huì )；寬容是冬日里一束溫暖的陽(yáng)光，讓矛盾與沖突不再有。
人生一世，白云蒼狗，走在生命的長(cháng)河上，不可能會(huì )一帆風(fēng)順，我們難免會(huì )與他人發(fā)生誤會(huì )與矛盾。此時(shí)，心胸狹隘之人往往會(huì )跌入由嫉妒與憎恨編織成的深淵，將誤會(huì )與矛盾無(wú)限放大，最終摔得粉身碎骨，體無(wú)完膚。只有心中常懷寬容之心的智者，方可手捧心中的百合花，將誤會(huì )與摩擦巧妙化解，邁著(zhù)輕盈的步伐，走上一條康莊大道。
然而，在當今快節奏的'社會(huì )中，并非每個(gè)人都能以大度之心待人處世。央視名嘴白巖松曾在微博中感嘆：“這個(gè)時(shí)代怎么了？”這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)了不寬容與不理智。君可聞，山西2歲無(wú)辜的男童因大人間的糾紛被殘忍地挖去雙眼后發(fā)出的：“天怎么還沒(méi)亮”的疑問(wèn)，深深揪著(zhù)我們的心；君可見(jiàn)，在北京街頭，因交通矛盾，不理智的司機將2歲的女童狠狠摔在地上。這些尚不諳世事，本應有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年的孩子們，因為成年人的不理智，不懂得寬容，而過(guò)早地結束了還未像花一般燦爛盛開(kāi)的生命。這不僅僅是他們的悲哀，更是整個(gè)社會(huì )的悲哀！
縱觀(guān)古今中外，那些名垂千古，被后世所敬仰的人，無(wú)一不是堅守寬容這一底線(xiàn)，在漫漫人生長(cháng)河上修籬種菊之人。俗語(yǔ)言：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”藺相如和林肯便是其中的典范。前者對廉頗的詆毀與不滿(mǎn)泰然處之，從不以小人之心度君子之腹，欣然接受了廉頗的負荊請罪，傳為一段佳話(huà)；后者面對參議員對其身份卑微的羞辱，毫不在意，將別人對他的嘲笑化為陣陣敬佩與尊敬的掌聲，贏(yíng)得他人的贊賞。合縱觀(guān)之，寬容，是我們在與他人存有矛盾時(shí)，一首經(jīng)久不衰的和諧曲。
梁漱溟先生曾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)《這個(gè)世界會(huì )好嗎》，這個(gè)世界會(huì )好嗎？我想會(huì )的，只要我們人人都手捧寬容之燈，用真誠和大度化解鄰里、同學(xué)、同事之間的矛盾，必能使萬(wàn)家燈火璀璨閃耀，必能讓人與人間的距離拉近一步。
寬容是燈，點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火。走在生命的旅途上，讓我們用一盞盞明燈，照亮前方的道路，驅散黑暗與迷霧，為自己，也為他人。使這一路穿枝拂葉的行人，踩著(zhù)荊棘，卻不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！
寬容的作文8
在地球上，紅塵滾滾。也許夾雜著(zhù)一些雜質(zhì)，但還是有一樣東西，那就是愛(ài)。
坐在海邊，看著(zhù)滾滾波濤，如此雄偉壯觀(guān)，我不禁想到大海有多像我父親的心靈，寬廣而寬廣，更像他父親的愛(ài)，能夠包容一切。
父親喜歡茶，但我更喜歡咖啡。不是為什么，只是為了咖啡的味道，回味悠長(cháng)，像父愛(ài)。
有一次，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我喜歡《紅樓夢(mèng)》，我父親不反對。他說(shuō)，“如果你想看，就買(mǎi)下它。先看一下，然后慢慢讀�！蔽腋赣H對我的閱讀要求很?chē)栏�，但他并不嚴格。我父親總是滿(mǎn)足我對書(shū)的渴望，所以我比同齡人學(xué)到了更多。大多數時(shí)候，對局外人來(lái)說(shuō)，通常是孩子們看著(zhù)他們在做什么，發(fā)現他們不明白的東西，然后自找麻煩。我父親不會(huì )這么做的。他總是鼓勵我說(shuō)，“讓我們先看看它。當我長(cháng)大后使用它，我會(huì )仔細研究它�！痹S多人認為我父親對我的寬容過(guò)度，但我不這么認為。我認為這是對我的認可和鼓勵。
我的個(gè)性也和其他女孩很不一樣。乍一看，我像個(gè)男孩，但在我的'骨子里，我的氣質(zhì)也像個(gè)男孩。我獨立、開(kāi)朗，不會(huì )讓人感覺(jué)脆弱。我的家人總是說(shuō)我太孩子氣，但每當我的家人這么說(shuō)，我的父親總是不以為然地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的。她還沒(méi)那么老。讓她走吧�！边@讓我很開(kāi)心。這也是一種寬容。
與其他父母不同，父親只對孩子說(shuō):每天學(xué)習。我父親更愿意和我談?wù)撐抑車(chē)l(fā)生的事情和他們各自的觀(guān)點(diǎn)，而不是談?wù)搶W(xué)習。我父親和我，根本不像父親和女兒，只是好朋友。
在日常生活中，我父親總是給我足夠的空去做我想做的事情，他不只是強迫我在考試中做我能做的事情。我父親總是說(shuō)人格是最重要的，不要因為名利而放棄道德�！安焕淠�，不清晰，不安靜，不遙遠”這句話(huà)從中文書(shū)里搬出來(lái)，竟然是我父親教育的目標。
還有一點(diǎn)，我父親和大多數父母很不一樣。在軍訓的時(shí)候，他不停地對我說(shuō)，軍訓幾個(gè)月會(huì )很好。他希望我能多吃苦，多磨練意志。父親說(shuō)，你越磨礪，就越能明白做人的道理，就像梅花、凌寒一樣孤獨。我贊同我父親的觀(guān)點(diǎn)。
回想起來(lái)，我是一個(gè)在父愛(ài)中長(cháng)大的孩子，一個(gè)真正沉浸在父愛(ài)中的孩子。我和其他孩子不同。也許這就是重點(diǎn)。對我來(lái)說(shuō)，這是人生的一大步。
父親給我的鼓勵和教育將永遠伴隨我漫長(cháng)而有意義的一生，直到我生命的盡頭，也許會(huì )更長(cháng)久。
寬容的作文9
承載著(zhù)小學(xué)時(shí)對鳳鳴山中學(xué)的渴望，現在我已經(jīng)是鳳中初一年級的學(xué)生了。在這所剛剛進(jìn)入的美麗的校園里，我感受到了鳳中嚴肅而又溫馨的學(xué)校氣氛。認識了我班中的許多同學(xué)和幾位老師。其中對我印象最深的還是我們班的班主任文老師。
“云杰，快起床了，該上學(xué)了�！蔽胰嗔巳嚯鼥V了睡眼，本想求媽媽再讓我睡一下時(shí)，腦子里閃現出了一個(gè)念頭，心想；“今天，媽媽今天怎么喊我這么早，難道說(shuō)��！遭了�！蔽颐拇采咸聛�(lái)，顧不得香甜的睡意，趕緊拙手拙腳地洗臉漱口，吃早餐。等一切準備妥當，沖出家門(mén)，跑向對面的車(chē)站
“報告！”我氣喘吁吁地扶著(zhù)教室的門(mén)，背著(zhù)書(shū)包站著(zhù)門(mén)邊。文老師先是看了我一眼，然后說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”我才忐忑不安地進(jìn)了教室來(lái)到我的座位上，和同學(xué)一起讀起書(shū)來(lái)。早讀課完后，文老師來(lái)到我的座位邊，和藹地問(wèn)我的家住在哪里，我紅著(zhù)臉答說(shuō)就在區府。
“你家離學(xué)校這么近，怎么還會(huì )遲到呢？”
“我”我一時(shí)不知該怎么說(shuō)。
“是不是很晚才起來(lái)？”老師接著(zhù)問(wèn)，
“”我默認了。
“因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我就不扣你的分，但以后可不許再遲到�！蔽睦蠋熀�?chē)烂C地對我說(shuō)道。
剎那間，我的臉像關(guān)公一樣紅，點(diǎn)著(zhù)頭。
今天，注定我一波三折。
下午，第一節課是讀報課，文老師宣布昨天所說(shuō)的學(xué)校要檢查的項目。剛一聽(tīng)到不許留長(cháng)指甲、不許留長(cháng)發(fā)的事，我的臉一下子又紅了。不是害羞，更不是毛細血管太密集了的反應，而是我竟然還留著(zhù)長(cháng)指甲。昨天晚上，媽媽還問(wèn)起我剪不剪指甲，我很不情愿。不是我想學(xué)梅超風(fēng)，想蓄指甲學(xué)九陰白骨爪，是因為每次剪了指甲，我的手尖都會(huì )被感染，指甲內都會(huì )出現一些小紅點(diǎn)，所以我不想剪指甲。
剛剛還覺(jué)今天幸運，要星期一才會(huì )有人來(lái)檢查。誰(shuí)知他們已推開(kāi)門(mén)來(lái)檢查來(lái)了，而且挨個(gè)檢查得還真細致。毫無(wú)疑問(wèn)的我被記了下來(lái)，班上因此被扣了0。2分。我用內疚的眼神望著(zhù)文老師，也不知自己是在請求文老師原諒？還是在表示我自愿承擔“罪過(guò)”？我在心里想：文老師肯定會(huì )很很地責備我。誰(shuí)知文老師卻用她那慈祥的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“廖云杰同學(xué)的.指甲沒(méi)剪，被扣了分，不
能怪他。他不是故意不剪，是因為才來(lái)，還不懂學(xué)校的規矩。這次我已經(jīng)給大家該講的都講了，以后就看你們自學(xué)覺(jué)不自覺(jué)了�！�
一道光，照亮我們學(xué)生的誤區，一束光，溫暖一個(gè)學(xué)生的心靈，博大的胸懷，使您贏(yíng)得了我們學(xué)生對您的愛(ài)戴，也讓我們明確了需要矯正的航向。
寬容的作文10
說(shuō)到“讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光”這個(gè)話(huà)題，我便不禁想到了“寬容”這個(gè)人生的態(tài)度。我想：一旦擁有了感恩的心態(tài)，就會(huì )多了一分寬容，心房里便就多了一束陽(yáng)光。
我們?yōu)槭|蕓眾生的一員，生活在這個(gè)萬(wàn)象世態(tài)中，常常會(huì )遇到風(fēng)雨，碰到憂(yōu)愁，倘若沒(méi)有寬容之態(tài)，我們就仿佛少了些光明，多了些暗淡：少了些暖意，多了些寒冷;少了些友誼，多了些孤獨：淡化了生命的價(jià)值和生存的意義。反過(guò)來(lái)講，只要能多些包容，我們的心靈才會(huì )擁有陽(yáng)光而體味到一種輕松、一種美麗、一種向上的情趣。還有一位哲人說(shuō)：“大其心容天下之物”，這大約是說(shuō)有了包容之態(tài)，我們就會(huì )在生活中有意無(wú)意的收獲著(zhù)那成熟于心境的果實(shí)。包容是一種美德，一種人生完善的過(guò)程，一旦有了包容之態(tài)，我們便會(huì )進(jìn)入一個(gè)新的人生境界，使陽(yáng)光伴隨著(zhù)生命而延續�？磥�(lái)，包容對生命的質(zhì)量是何等重要哇。包容更主要的還是一種“方法論”。你比如，對待領(lǐng)導的批評，境界高的人會(huì )說(shuō)是領(lǐng)導的愛(ài)護，而境界不太高的人說(shuō)，是領(lǐng)導的尖刻：對待下級的直言，前者會(huì )說(shuō)，年輕的人的方法慢慢會(huì )提高的，后者則說(shuō)，不懂事，不尊重老同志。一樣的事情，兩個(gè)不同的態(tài)度。然而包容與非包容也對自己的心境有不同的影響。
寬容是快樂(lè )之本。寬容朋友，會(huì )得到友人的'依賴(lài)，使友誼常青;寬容同事，能涵養和諧，營(yíng)造成就事業(yè)的先天;寬容親人，能使幸福之花四季綻放。倘若我們沒(méi)有看重寬容，沒(méi)有去審視寬容的價(jià)值，心胸狹隘，睚眥必報，得理不讓人，得勢不容人，多半會(huì )四處碰壁，陷入無(wú)窮的煩惱之中。我們與同事一起生活和工作，應有容人之量，善聽(tīng)不同意見(jiàn)，求得共識，才能破難為易，取得成就。寬容是美麗之源。天空是寬容的，她容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有了他的深邃之美;大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，并不拒涓涓細流，才有了她的博大之美;宇宙是寬容的，她容忍了星座的裂變及更替，才有了她的神秘之美;大地是寬容的，她容忍了萬(wàn)物的吸取，才有了母之奉獻之美，還有牛也是寬容的，她容忍了艱苦的耕耘，才有了一般生靈所不具備的默作之美。
也許是有了寬容，藍天才讓世人敬仰，大海才讓世人愛(ài)戀，宇宙才讓世人依存。大地才讓世人珍惜，黃牛才讓世人贊許。我們?yōu)楸娚囊粏T，倘有感恩之心，寬容之態(tài)，我們的友人也許會(huì )多起來(lái)，我們的心也許就會(huì )快樂(lè )起來(lái)，避棄黑暗與寒冷，被光明與溫馨所環(huán)繞。因為我們的心房里有了陽(yáng)光的普照。
寬容的作文11
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話(huà)：寬容別人意味著(zhù)尊重別人的哪種可能有的信念。我一直牢牢地記著(zhù)這句話(huà)。因為我知道寬容別人也是寬容自己，保護自己，給別人留一些余地。自己將得到一片蔚藍的天。
清代有位書(shū)法家在做官期間。收到一封家書(shū)，說(shuō)是家里人為了三尺地基與鄰居大動(dòng)干戈，想要他幫忙打官司。他笑而回詩(shī)一首：“萬(wàn)里家書(shū)只為墻，讓人三尺有何妨，長(cháng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇”其大度為世人所稱(chēng)贊，我不禁為他的大度而驚嘆。（師評：例證信手拈來(lái)�。�
相傳古代有位老禪師，一晚在寺院散步，發(fā)現墻角邊有一椅子，他一看便知有人違犯寺規越墻出去了。老禪師并不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲，過(guò)一會(huì )兒，果真有一小和尚翻墻而入，黑暗中踩著(zhù)老禪師的脊背跳進(jìn)了寺院。當他雙腳著(zhù)地時(shí)，才發(fā)現腳下踏的并不是椅子，而自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措。但出乎意料的是，師傅并沒(méi)有責罰他，而以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：“夜色深天涼，快去多穿件衣服”。老禪師寬容了他的弟子，因為，他知道寬容也是一種無(wú)形的教育。
林肯，作為一位權威的美國總統，他對政敵的態(tài)度引起一位官員的不滿(mǎn)。他批評林肯不應該試圖與那些人作朋友，而應該消滅他們�！爱斔麄兂蔀槲业呐笥褧r(shí)，”林肯十分溫和地說(shuō)，“難道我不是在消滅我們的敵人嗎？”這位官員大為失色。
寬容別人等于理解一切，我試著(zhù)理解別人寬容別人，卻以失敗而告終。那一次我去外婆家吃飯，爸爸讓我吃完飯就回家�？珊薜氖�，那一天是周六。我吃完飯后回到家里，門(mén)關(guān)著(zhù)，我感到很奇怪，就問(wèn)隔壁的人，他說(shuō)：“你媽媽上街去了，你爸爸看電影去了”。讓你等一下。我一聽(tīng)，頓時(shí)怒氣沖天，好啊，你們這兩個(gè)家伙，不顧我死活就出去玩了，我一氣之下，準備離家出走，但天黑了，我好怕，萬(wàn)一餓了怎么辦……一切一切的顧慮呈現在腦海里，于是，我打消了這個(gè)念頭，深思熟慮后，我又去外婆家。兩個(gè)小時(shí)后媽媽來(lái)接我，我講了許多難聽(tīng)的'話(huà)，而雙方各擺理由，我才不管呢。
可事后，我才發(fā)現，事情做過(guò)頭了，要學(xué)會(huì )一顆寬容的心，才能夠給予自己快樂(lè )。
最后，我想告訴大家的是：原天下所有的人學(xué)會(huì )寬容，讓寬容化做五彩的乳汁，滋潤著(zhù)大家吧！
寬容的作文12
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蔽以�(jīng)對這句話(huà)只是一知半解，然而，經(jīng)歷了那一次之后，我終于懂了。
記得，那是一個(gè)周六，炎熱的天氣實(shí)在讓人煩躁。我無(wú)奈地走進(jìn)補課班，整理了一下書(shū)桌，準備上課。
“同學(xué)們，現在開(kāi)始做練習冊，下課收�！崩蠋煱l(fā)布了新的任務(wù)。
一聽(tīng)說(shuō)下課收，大家都不敢怠慢，趕緊做了起來(lái)�！吧成成场膘o悄悄的教室里只聽(tīng)得到筆尖摩擦紙張的聲音，我也只好和大家一樣奮筆疾書(shū)。
突然，同桌的胳膊肘越過(guò)了“三八分界線(xiàn)”，把我的胳膊肘猛地一頂，我的筆尖瞬間偏離了方向，在我的紙上留下一道“觸目驚心”的劃痕
“干嘛?”看著(zhù)我整潔的頁(yè)面上這道丑陋的劃痕，我的氣不打一處來(lái)。
“啊，抱歉，抱歉!”同桌看到自己闖禍了，連忙陪著(zhù)笑臉道歉�！昂�!一臉的皮笑肉不笑，虛偽!”悶熱的天氣就像一根導火索，將我心中的怒火瞬間引爆。我盯著(zhù)他：“你是故意的吧!看看，我的練習冊都被弄成了啥樣!”說(shuō)著(zhù)，我也用力頂了他一下。
“你!”同桌瞪大了眼睛，“我不是故意的，你愛(ài)信不信!”“哼!”我們都轉過(guò)身子，背對著(zhù)對方，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。
天氣還是那么熱，我們各自寫(xiě)著(zhù)自己的作業(yè)。誰(shuí)也不理誰(shuí)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我作業(yè)本上的.字跡越來(lái)越淡——“糟了!筆芯沒(méi)油了!”我翻了翻文具盒，沒(méi)有備用的，前后桌的同學(xué)也沒(méi)帶，怎么辦?下課老師就要收作業(yè)!不知道同桌有沒(méi)有多余的?可我，剛剛和他吵過(guò)架……我猶豫著(zhù)。
這時(shí)，同桌扭過(guò)了頭來(lái)：“怎么了?”
“哦，那個(gè)……我……沒(méi)筆芯了�！闭f(shuō)完，我等著(zhù)他來(lái)嘲笑我一番。沒(méi)想到他卻掏出筆芯很爽快地給了我�！鞍�?謝謝!對了，剛才我脾氣不好，錯怪你了……”同桌聽(tīng)后，笑著(zhù)揮揮手說(shuō)：“沒(méi)事，大人不計小人過(guò)�！�
看著(zhù)同桌那寬厚的笑容，我不禁感慨：看來(lái)，我還真是以小人之心度君子之腹了啊!
從此，我們再沒(méi)有吵過(guò)架，并且還成了互幫互助的好朋友!也是從這件事之后，我終于懂得了，做人就是要有寬闊的胸懷，寬容真是一種美德。
寬容的作文13
學(xué)會(huì )寬容別人；就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容；卻能讓我們的心靈獲得自由；獲得解放。那是一個(gè)平常的秋季；我穿了一條媽媽新給我買(mǎi)的白色運動(dòng)褲；精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校；許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子；我心里得意洋洋的；覺(jué)得今天特別瀟灑。那天；正好有體育課；我由于興奮；沒(méi)有顧及到自己穿的是白褲子；便玩兒了起來(lái)。
那時(shí)；我和幾個(gè)女生正在玩兒籃球；突然一個(gè)身影竄了出來(lái)；我沒(méi)有看清楚；就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲；那時(shí)快；求不偏不倚地砸在了他的衣服上；我定睛一看；那位不大友好的同學(xué)的淺藍色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉；可是他火冒三丈；朝我的腿上就踹了兩腳；再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往；我早就回敬他了；可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)；不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤；繼續玩球……放學(xué)后；同學(xué)們紛紛回家。這是我發(fā)現有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過(guò)去；一看；正是踢臟我褲子的`同學(xué)；我轉身想走；可又一想：何必呢！
就幫他一起找；留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時(shí)候；迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容；我的心里也蕩漾著(zhù)溫暖和快樂(lè )。記得還有一次；我剛從班里走出來(lái)；兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”
我一聽(tīng)這話(huà)；頓時(shí)氣得滿(mǎn)臉通紅：明明是你撞得我；還如此理直氣壯；真是豈有此理。我剛要發(fā)火；可是一想：算了吧！別計較了。我笑著(zhù)說(shuō)了聲：“對不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容；緩緩地走了。我也為之一振；寬容竟會(huì )改變人的本性！當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)；他卻將香味留在了那只腳上；這就是寬容。一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫生家里；射殺了他三個(gè)花樣年華的女兒；他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較；那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬容的話(huà)；那么他能將陽(yáng)光灑向大地。
古語(yǔ)說(shuō)：“知錯就改；善莫大焉�！奔热蝗绱�；面對一個(gè)人在無(wú)意中犯下的錯誤；我們?yōu)楹尾荒軐捜菀幌履�？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時(shí)候；我們便獲得了應有的自由；因為我們已經(jīng)放下包袱；無(wú)論面對朋友還是仇人；我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友；當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時(shí)；你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容；讓生活更輕松愉快；讓我們有更多的朋友。寬容別人；就是解放自己；還心靈一份純凈。
寬容的作文14
雖然還是清晨，大街上卻已擠滿(mǎn)了人，叫賣(mài)聲此起彼伏，討價(jià)還價(jià)聲震耳欲聾，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)刺耳的喇叭聲。
不遠處，一位車(chē)主按了按喇叭，想讓前面的人讓一讓?zhuān)袔讉�(gè)正在買(mǎi)菜的人看了看離開(kāi)了賣(mài)菜的攤位，向其他地方走去。
坐在車(chē)中車(chē)主皺了皺眉頭，搖下了車(chē)窗：“賣(mài)菜的，你能不能往那邊移一點(diǎn)!”“不能，咋了，沒(méi)看見(jiàn)俺正在賣(mài)菜嗎?這么多人就為給你一人讓道，不知道每天這條路擠滿(mǎn)了人嗎?有車(chē)了不起啊!別耽誤我的生意�！蹦侨藳_車(chē)主吼道，接著(zhù)又低下頭稱(chēng)起了菜。
“嘿，你這人怎么這樣?讓你挪挪怎么了?沒(méi)一點(diǎn)禮貌!”說(shuō)完車(chē)主焦急地看了看表，又按起了喇叭，聲音如野馬撕鳴，這一下把圍在賣(mài)菜周?chē)娜巳哭Z走了�！安毁I(mǎi)了，不買(mǎi)了!”人們都捂著(zhù)耳朵向路邊跑去。
賣(mài)菜的人立刻黑了臉，耳根紅紅的，怒目圓睜，立馬站了起來(lái)，慢慢逼近車(chē)主。車(chē)主見(jiàn)狀也慌了神，急忙搖上車(chē)窗，小聲嘀咕道：“我不跟你爭�！�
賣(mài)菜的人走到車(chē)窗前，敲起了玻璃。車(chē)主轉念一想，當著(zhù)這么多人的面，他肯定不敢動(dòng)手，想著(zhù)想著(zhù)變慢慢放下了車(chē)窗。
“你是啥意思?成心毀俺生意是不是?”邊說(shuō)邊捏緊拳頭。車(chē)主見(jiàn)他這樣，也氣不打一處來(lái)，“我工作快遲到了，今天第一次面試，我只不過(guò)讓你讓一讓?zhuān)l(shuí)知你那樣�！薄鞍�，你說(shuō)我咋樣?”賣(mài)菜人見(jiàn)他嘴硬，心里也不痛快，臉更紅了，車(chē)主也是面紅耳赤的。
眼看兩人正欲動(dòng)手，忽然吹來(lái)一陣體諒風(fēng)，吹到車(chē)主臉上，車(chē)主頓時(shí)感到神清氣爽，想到：這老伯也不容易，我還弄丟了他的'生意，真不應該!手慢慢的放下來(lái)，微笑著(zhù)看向賣(mài)菜的老伯。
賣(mài)菜老伯并未罷休，依然舉起拳頭，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，天空烏云密布，下起了寬容雨雨滴到賣(mài)菜老伯身上，他慢慢放下拳頭，想到：這小伙子急著(zhù)面試，我卻堵著(zhù)他的路，真不應該。
就這樣二人和好了，車(chē)主急忙拿出傘給老伯，老伯急忙讓開(kāi)路，又給車(chē)主指了一條離面試地點(diǎn)近的路，二人相視而笑，剛才的仇恨煙消云散。
寬容和體諒能夠讓人們和睦相處，它是我們社會(huì )和諧的重要基礎。讓我們所有人都心懷寬容與體諒，共同構建平安文明的和諧社會(huì )!
寬容的作文15
寬容是一種非凡的氣度，是對人對事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì)，是對別人的釋?xiě)�，也是對自己的善待�！叭桃谎燥L(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，寬厚以待人，就是以大海般的寬大胸襟來(lái)對待身邊的人和事。
寬容待人，既是一個(gè)人的非凡氣度和高尚品質(zhì)，又是我們中華民族的傳統美德，應該發(fā)揚到社會(huì )的每一個(gè)角落。如果每個(gè)人有一顆寬容的心，那么你就會(huì )交到許多朋友，寬容會(huì )給你帶來(lái)更多的`快樂(lè )。當今的社會(huì )，是一個(gè)競爭非常激烈的時(shí)代，我們遇事應該要多為別人著(zhù)想，把寬容作為鏡子。如果我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而斤斤計較，沒(méi)有一顆寬容的的心，那么將會(huì )失去很多很多。輕微的，可能會(huì )給別人留下不良印象，沒(méi)有人愿意和你來(lái)往;嚴重的，還可能發(fā)生矛盾和沖突，釀成大家不愿看到的后果。由此可見(jiàn)，待人寬容是多么重要。
我就有過(guò)這么一回經(jīng)歷。我的同桌呂嘉暉是一個(gè)特別調皮好動(dòng)的小男孩，他一向沒(méi)有給我留下好印象。而在一件事上，我改變了對他的看法。那是在一次數學(xué)單元考試中，他突然拍了拍我的肩膀，輕聲地對我說(shuō)：“謝汀，我的橡皮沒(méi)帶來(lái)，能把你的橡皮借我擦擦嗎?”“我也沒(méi)帶橡皮，你別來(lái)煩我了!”我冷冰冰地說(shuō)。其實(shí)我并不是帶沒(méi)有橡皮，我的橡皮正靜靜地躺在我的鉛筆袋里“睡覺(jué)”呢!我不把橡皮借給借給呂嘉暉也有緣由。我上次做作業(yè)時(shí)，有個(gè)字忘了怎么寫(xiě)，想讓他告訴我。而他卻冷漠地說(shuō)：“你自己想吧!你又不是沒(méi)帶字典，我才不告訴你呢!”所以這次我也特地來(lái)個(gè)“以牙還牙”，決定不借給他橡皮。正在這時(shí)，我的水筆筆芯恰好寫(xiě)完了，我緊皺眉頭，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知怎么辦才好。而呂嘉暉此刻明明知道我剛才有橡皮不借給他，只是微微一笑，毫不猶豫地把自己手中嶄新的鋼筆借給了我，讓我做完試卷。而他自己卻拿出了一枝舊筆，低頭刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。到現在，一想起這件事，我就無(wú)地自容，總覺(jué)得臉上火辣辣的。
從那以后，我變得寬容大方了，不再像以前那樣斤斤計較。從此，我們更加團結友愛(ài)了，同時(shí)互相學(xué)習、共同進(jìn)步了。由于我的待人寬容，也有越來(lái)越多的同學(xué)愿意和我交朋友，得到了家人和老師的一致好評。
假如我們大家都有一顆寬容的心，那么你將會(huì )交到更多的朋友，也會(huì )給你帶來(lái)更多的快樂(lè )!我期盼寬容之心在世界的每一處落地生根!但愿大家都擁有一顆寬容之心，做一個(gè)心胸寬廣的人，那么我們的班級、我們的學(xué)校、我們的社會(huì )將會(huì )變得更加美好!
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