關(guān)于寬容的作文[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寬容的作文1

　　寬容，像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了別人，也溫暖我們的心靈。

　　我們在一起學(xué)習了很久很久了，也許，你們已經(jīng)忘了，但是，我們永遠不會(huì )忘記。因為，你們的寬容，讓我學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了諒解，學(xué)會(huì )了理解……

　　記得有一次，我和朋友鬧翻了，你們不僅沒(méi)有生氣，反而還安慰了我幾句，我心里很難受，就對你們說(shuō)：“我們和好吧？”你們卻一本正經(jīng)的說(shuō)：“不行，不能和陌生人在一起玩，我們要學(xué)會(huì )寬容�！蹦銈儾坏珱](méi)有生氣還給我講了一些關(guān)于你們的故事，使我更深刻的明白了，要學(xué)會(huì )包容，不能因為一件小事，就和別人吵架，你們的寬容，讓我感到了溫暖。

　　還記得有一次，我和你們在小區里一起玩，玩的正開(kāi)心的時(shí)候，我突然想玩，但我還沒(méi)有玩夠，所以就不敢玩。但是，你們沒(méi)有生氣，而是給了我一個(gè)很溫暖的擁抱，給了我一個(gè)很甜美的微笑，我的心里很不是滋味。我對你們說(shuō)出了一個(gè)很甜蜜的笑容，你們都笑了，你們都很開(kāi)心，笑的很甜美。

　　我們是在你們的寬容下長(cháng)大的，我們也是在你們的教導下成長(cháng)的，我們也是在你們的寬容中長(cháng)大的。

　　記得還有一次，我們一起在公園玩。突然，你們看見(jiàn)了一只很大的老鼠，你看見(jiàn)了，跑過(guò)去，用你那雙大手拿起老鼠，向它的同伴走去，那個(gè)小貓也向你們跑來(lái)，向你們走去，向你們走去，但那個(gè)小貓卻對你們大喊大叫的，你們就把那只老鼠扔到了樹(shù)上的葉子上，就跑了。我的心里有點(diǎn)后悔，但是我沒(méi)有去做，我對你們說(shuō)：“我們和好吧，這是我們應該做到的`，”這時(shí)，你們笑笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次不會(huì )了”。那個(gè)小貓也對你們笑了，這一次，我們的笑容很甜很甜……

　　這些都是你們的寬容，我們都會(huì )原諒你們，讓我們在一起學(xué)習，在一起快快樂(lè )樂(lè )地玩耍。

　　寬容是一個(gè)永恒的話(huà)題，我們會(huì )一起快快樂(lè )樂(lè )的玩耍，一起學(xué)習，一起快樂(lè )成長(cháng)，一起快樂(lè )的學(xué)習！

關(guān)于寬容的作文2

　　我和好朋友孫艷玲吵架了，原因只是為了一件芝麻綠豆大的小事情。事后，我們倆誰(shuí)都不肯寬恕對方，冷戰了好幾個(gè)星期。在這幾個(gè)星期里，我無(wú)時(shí)不在受著(zhù)心靈的煎熬。因為冷戰，往日的歡聲笑語(yǔ)被沉默所代替，滿(mǎn)腹話(huà)語(yǔ)不知向誰(shuí)去傾訴，睡覺(jué)也輾轉反側，沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。

　　今天中午，陽(yáng)光燦爛，在一條林蔭小道上，我遇見(jiàn)了她。還在老遠，我就思索著(zhù)該怎么辦。躲是躲不過(guò)去了，因為我們是相向而行，小道筆直，沒(méi)有一個(gè)岔道，連避讓的地方也沒(méi)有。只有橫下一條心，硬著(zhù)頭皮撞吧，不管是什么情況！甚至，我已經(jīng)作了最壞的打算——了不起是再吵一架！我低著(zhù)頭走著(zhù)，走著(zhù)……突然，一個(gè)溫柔而又平和的聲音在我旁邊響起：“我們談?wù)労脝�？”聲音很輕，但我已經(jīng)明顯感受到了那聲音帶著(zhù)微微的顫音——那是一種激動(dòng)的聲音！我一陣感動(dòng)，眼淚差點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)跑出眼眶——因為那次本是我的錯，今天反倒是她先求和了。我答應了。于是，我們在江邊的一個(gè)小亭里坐了下來(lái)�！吧洗蔚�.那件事……”她猶豫著(zhù)，似乎不知從什么地方說(shuō)起�！斑^(guò)去的就讓它永遠過(guò)去吧！”沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完，我就趕緊打斷了她的話(huà)。她眼睛一亮：“這么說(shuō)你原諒我了？”“其實(shí)，這些日子里．我每時(shí)每刻都在埋怨自己，是我不對……”“別說(shuō)了，過(guò)去的就讓它過(guò)去，我們依舊是好朋友……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我倆早已落下了眼淚。

　　這件事太感動(dòng)我了，讓我進(jìn)一步認識了她。按我一貫的想法，這件事是我的錯，應該是我先向她認錯，這才是情理之中的事�？山裉�，她倒先找了我，我頓時(shí)覺(jué)得她更可愛(ài)了！

關(guān)于寬容的作文3

　　哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做�萬(wàn)鈞，那犯錯的該是我們自己了。

　　現代的戴爾?;卡內基不主張以牙還牙，他說(shuō)：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長(cháng)處�！痹鲪簩Ψ�，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋然�說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長(cháng)處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的.寬容。

　　林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�(zhù)回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長(cháng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話(huà)，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊，仿佛運動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì )增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己;以牙還牙，也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！卑驳卖旕R修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話(huà)。

關(guān)于寬容的作文4

　　雨過(guò)曾說(shuō)：“世界上最快闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！笨梢�(jiàn)，寬容的力量多么強。寬容可以化干戈為玉帛，變粗包為祥和；可以撫平受傷的心，溝通心靈的`隔閡……

　　古今中外，不少偉人都用自己的寬容贏(yíng)得了他人的肯定，藺相如對廉頗退讓?zhuān)�以寬容化解了廉頗的傲慢，求的將相的團結；越王勾踐臥薪嘗膽，坦然面對挫折和困難，終于打敗了吳國；韓信曾遭胯下之辱，但他功成名就之時(shí)，不但原諒了給予他恥辱的人，還加以任用；秦穆公外出馬被一群農夫分食，但他卻沒(méi)有責怪，反而有給農夫許多酒；一代豪杰拿破侖，寬容了圣西爾、馬克多爾等人對他的憎恨，能超越個(gè)人恩怨，欣賞他們的才能進(jìn)而重用了他們，最終得到了許多人才，他也成為一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。

　　在人生的道路上，誰(shuí)能回避得了他人的嫌恨或恥辱呢，特別是那些才能突出的人。如果把這些打擊太當回事，可能會(huì )一蹶不振，那些才華也會(huì )淡然無(wú)光，但如果能夠擁有寬容而博大的胸懷，這一切打擊可能會(huì )成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　人都不可能是完美的，人生路上誰(shuí)都不能一帆風(fēng)順。對人寬容不僅能感化他人，也能為自己留一個(gè)機會(huì )，還可以讓彼此的心走得更近。寬容往往比譴責和批評具有更震撼人心的力量。擁有寬大的胸懷才能獲得快樂(lè )的人生，這是與他人交往的智慧，也是中華民族的美德，

　　讓我們多一份寬容吧！對同學(xué)多一份寬容，我們就能收獲一份友誼；對路人多一份寬容，我們就能發(fā)現城市的魅力；對世間萬(wàn)物多一份寬容，我們就能在人生路上多一份美好的記憶。我們用寬容來(lái)譜寫(xiě)快樂(lè )的人生。

關(guān)于寬容的作文5

　　今天上午當我全神貫注地在媽媽店里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，來(lái)了一位買(mǎi)水龍頭的叔叔，那是一位40歲左右的中年男人。他沒(méi)有戴口罩就大搖大擺的進(jìn)來(lái)了，媽媽微笑著(zhù)提醒他戴上口罩，他不以為然地叫道：“現在疫情過(guò)去了，不帶也行�！碑攱寢屵�鍥而不舍得讓他戴上口罩時(shí)，他才把口罩戴到了下巴上。

　　他說(shuō)要買(mǎi)個(gè)水龍頭，媽媽拿出了三款，讓他挑選，他用鄙夷的眼神翻給了媽媽一個(gè)白眼，嘴里還嘟囔著(zhù)：“這水龍頭，一看就知道質(zhì)量很差�！币驗閶寢屢呀�(jīng)司空見(jiàn)慣了這些刁難的客戶(hù)，所以她并沒(méi)有說(shuō)什么，并且拿起其中一個(gè)水龍頭，向他介紹：“這款是全不銹鋼的，質(zhì)量挺好的，質(zhì)保兩年，平時(shí)都是賣(mài)20的，給你按18元吧�！�

　　聽(tīng)到有優(yōu)惠，這個(gè)人臉上呈現出了微笑，于是他拿起來(lái)那款水龍頭，翻來(lái)覆去的看了好一會(huì )兒，讓媽媽給他拿了一款新的.才答應要，但要求媽媽送他一卷密封帶。媽媽趕忙拿過(guò)來(lái)打包袋把水龍頭和密封帶一塊放了進(jìn)去，那人開(kāi)始付錢(qián)，但是他只給媽媽了16元錢(qián)，還說(shuō)：“這個(gè)水龍頭根本就不值這么多錢(qián)，回家要是不好用，還得再來(lái)找你�！苯Y賬的時(shí)候他好像由于沒(méi)有一元紙幣，就拿出來(lái)了一枚特殊的硬幣，還說(shuō)這是新的硬幣，媽媽婉言拒絕接受這枚硬幣，他露出了不屑的表情：“一塊錢(qián)還怕收假幣嗎？”隨后他就從口袋里拿出了一元紙鈔，扔給了媽媽。

　　他走后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆�少收他兩元錢(qián)？”媽媽就對我講：“從他進(jìn)門(mén)的那一刻起，我就見(jiàn)微知著(zhù)的知道了他這種人的品質(zhì)。社會(huì )上有很多這樣的人，他們總是做一些或說(shuō)一些讓人很討厭的事，我們不能因為他們而影響了我們，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空嘛�！�

　　在現實(shí)生活中，人總是會(huì )為一些事情斤斤計較，爭得臉紅脖子粗，生怕自己吃了虧。但是我們在非原則問(wèn)題上或在自己應得的物質(zhì)利益上，如果能以寬容之心對待他人之過(guò)，就會(huì )有化干戈為玉帛的喜悅。若能與博大胸懷去寬容別人，就會(huì )讓自己的精神世界變得更加精彩！

關(guān)于寬容的作文6

　　那是一件發(fā)生在二年級的事情，但直到現在我還銘記于心。因為那次，我被無(wú)緣無(wú)故地批評了一頓。

　　那節語(yǔ)文課上，老師讓我們給一個(gè)字組詞，那時(shí)我們幾乎已經(jīng)把所有能想到的跟它可以組的詞都一一說(shuō)過(guò)了，所以當老師再次問(wèn)“還有沒(méi)有?”的時(shí)候，我們大家都沉默了。于是老師采用了她一貫的方法——“開(kāi)火車(chē)”。我想那時(shí)大家肯定被“逼”得“走投無(wú)路”了，才會(huì )有個(gè)別同學(xué)想出或是從腦袋里蹦出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)。(你是問(wèn)我，我怎么這么悠閑?哼!用腳指頭想想都知道我肯定是想到了咯!)

　　突然，我聽(tīng)到有人在喊我，我習慣性地扭頭一看，原來(lái)是我的好朋友——洪璐瑤啊!我用眼神示意她：“什么事?”她輕聲地問(wèn)：“這個(gè)字還可以組什么呀?快點(diǎn)，快告訴我!”看在她是我一年級第一個(gè)結交的.朋友，也是最好的一個(gè)朋友的面子上，我勉強地把答案告訴了她。結果就是這么巧，剛好被老師看見(jiàn)逮了個(gè)正著(zhù)。于是老師就把我狠狠地訓了一頓，說(shuō)：“上課不能講話(huà)!要傾聽(tīng)別人發(fā)言，要尊重別人的回答……”那時(shí)我的眼淚在眼眶打轉，眼眶紅紅的，我的委屈憋在喉嚨里，想說(shuō)又說(shuō)不出，就像啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。我偷偷地瞄了一眼四周，發(fā)現所有人都看著(zhù)我，我覺(jué)得我像被一個(gè)魔鬼扒了臉皮扔進(jìn)了萬(wàn)古深淵。俗話(huà)說(shuō)“人要臉，樹(shù)要皮”，然而那個(gè)可怕的魔鬼就是她——洪璐瑤!因為我看到她一臉的若無(wú)其事，因為我看到她因為我提供的答案而被老師大大的表?yè)P了一番后她那得意的神情!

　　那時(shí)我暗暗地想：我終于知道“防人之心不可無(wú)”了，所以我以后要處處提防，就算是自己最好的朋友也有可能背叛自己。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我對洪璐瑤的不滿(mǎn)早已無(wú)影無(wú)蹤了，我們還是最好的朋友，因為在心底深處我早已原諒了她!

關(guān)于寬容的作文7

　　有一次，理發(fā)師給周總理剃須時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉劃破了，理發(fā)師十分尷尬，十分緊張。而令他驚奇的是，總理并沒(méi)有責怪他，反而和藹地對他說(shuō)：“這不怪你。我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我會(huì )動(dòng)呢？”這雖然是一件小事，卻是我們看見(jiàn)了周總理身上的美德——寬容。不僅是聞名世界的大偉人，我們的身邊也有很多“寬容”。

　　那是在長(cháng)途巴士上，我暈車(chē)，頭依著(zhù)玻璃車(chē)窗，感受著(zhù)車(chē)子的顛覆，一次又一次的惡心涌上身子，注視著(zhù)外面一閃而過(guò)的街景，只覺(jué)得耳目眩暈。

　　坐在我旁邊的，是一個(gè)衣著(zhù)時(shí)尚的大姐姐，一頭藍發(fā)，如同大大的波濤，她穿著(zhù)緊身的皮衣，套著(zhù)夾克中袖衫，一條齊膝的牛仔褲，腳上穿貂皮長(cháng)靴。她帶著(zhù)銀質(zhì)的耳環(huán)和項鏈。她瞟了我一眼，修了修她長(cháng)長(cháng)的睫毛。我掃視了她，心里想：“一定是個(gè)不好相處的人�！笔聦�(shí)證明，我徹徹底底的錯了。

　　車(chē)子猛地一顛，我從座椅上飛了出去，我感覺(jué)胸口莫名的壓抑，我一陣惡心，胃在劇烈的疼，還在翻騰。一股強大的.沖擊力涌上口腔，我的嘴緊閉，想擋下，但失敗了。惡心的鵝黃液體從口中噴涌而出，正好噴在大姐姐的身上。

　　大姐姐一怔，但立即反應過(guò)來(lái)。她張嘴想說(shuō)什么，但又閉上了。我懷疑她想訛人，但她沒(méi)有生氣，而是拿出紙巾抹了抹，問(wèn)：“你暈車(chē)嗎？”我默默地點(diǎn)頭，眼睛盯著(zhù)她。她裝出生氣的樣子，嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“我的皮衣很貴的�！�

　　我感覺(jué)到她寬容了我，臉上的表情松懈下來(lái)。

　　她似乎察覺(jué)到裝得不像，輕描淡寫(xiě)的對后面的姐姐說(shuō)：“好吧。我現在知道我為什么進(jìn)不了演藝社團了，小孩子都騙不過(guò)�！�

　　后面的姐姐發(fā)出逗弄的笑聲：“熊良霄，你是太想進(jìn)社團了。身為團長(cháng)，我感到十分榮幸！”

　　熊良霄飛一記眼刀子過(guò)去：“邰嫫藌，別忘了我是柔道社的�！�

　　邰嫫藌推了推眼鏡，俏皮的笑了。熊良霄轉過(guò)頭，看見(jiàn)一雙眼睛正對著(zhù)她看。

　　熊良霄對上我的目光，盈盈一笑，我突然覺(jué)得那笑容特別甜美，因為笑容里還閃爍著(zhù)寬容的光芒。

關(guān)于寬容的作文8

　　海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。寬容是中華民族的傳統美德，是人與人之間交往的基礎，是一個(gè)人廣闊胸懷的直接體現。

　　春秋時(shí)期的楚莊王有一次邀大臣共飲，中途一陣風(fēng)吹來(lái)，把燭火吹滅了。黑暗中，就有一位武將趁機拉扯楚王妃子的衣服。那位妃子扯斷了武將的帽帶，并將此事告訴了楚王，楚王便叫在場(chǎng)的所有人都扯斷自己的帽帶，再點(diǎn)亮燭火，使得宴會(huì )照常進(jìn)行。在此后不久的一場(chǎng)戰爭中，楚王叫來(lái)一名作戰異常勇猛的將領(lǐng)，問(wèn)他為何如此勇敢，那位將領(lǐng)回答說(shuō)：“我就是那個(gè)在宴會(huì )上被扯斷帽帶的人�！�

　　正是因為楚莊王有這樣一顆寬容大度的心，才使得他最終成為一代明君，被列入春秋五霸之一。

　　漢高祖劉邦成功登基后，每天只顧享樂(lè )，連續數日未上早朝。樊噲聽(tīng)說(shuō)此事后，強行推開(kāi)劉邦寢室的門(mén)，進(jìn)言直諫。劉邦本來(lái)十分生氣，但一聽(tīng)樊噲講的話(huà)，倒覺(jué)得也很有道理，便原諒了他，接受了他的'看法。從此劉邦勵精圖治，成為皇帝的楷模之一。若是他沒(méi)有寬廣的胸懷，或許就不會(huì )聽(tīng)進(jìn)樊噲的意見(jiàn)，漢朝的江山或許也就不會(huì )長(cháng)久了。

　　現在，我們在生活中難免也會(huì )與同學(xué)或朋友間發(fā)生矛盾。用一顆寬容的心去面對，一定會(huì )使你們的關(guān)系更加融洽。近幾天，我在打鬧時(shí)不小心磕掉了一名同學(xué)的半顆牙，他卻并沒(méi)有沖我發(fā)火，而是用一種大度的態(tài)度寬恕了我。不知為何，這倒使我的內心更加愧疚。幸運的是并沒(méi)有傷到神經(jīng)，那名同學(xué)也并沒(méi)有因此在生活中感到太大的不便�，F在，我們仍是關(guān)系很好的朋友。

　　泰山不拒細壤，方能成其高；江河不擇細流，故能成其大。以一顆寬容的心面對世間萬(wàn)物，你的生活將會(huì )更加美好。

關(guān)于寬容的作文9

　　在我們的學(xué)習和生活中，都是需要力量的支持，比如：感恩、誠信、忠誠、責任……都能給人一種力量。然而，寬容給了我力量，使我不光學(xué)會(huì )了寬容別人，還使我的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步。這一切都要感謝她。

　　她的學(xué)習成績(jì)很好，很多人都喜歡和她做朋友因為她懂得寬容別人。一次，語(yǔ)文考試用鋼筆答卷，坐在她后面的小明，鋼筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)沒(méi)水了，他使勁一甩出水了，但卻濺到她的身上，小明沒(méi)注意接著(zhù)寫(xiě)題下課了當小明看見(jiàn)她白色的衣服上的幾點(diǎn)墨水時(shí)，連忙向她道歉。全班同學(xué)都說(shuō)小明，而她卻說(shuō)：“沒(méi)事，回家洗洗就行了，如果洗不掉就當添朵花了�！边@就是她，她總是這樣寬容別人，也就是這樣使我的成績(jì)有了一次次地提高。

　　我英語(yǔ)單詞總是背不下來(lái)，她知道后就過(guò)來(lái)想辦法幫我背，每次背完單詞還給我聽(tīng)寫(xiě)。而我卻不領(lǐng)情。一次，我正在背單詞，可怎么背就是背不下來(lái)。她走過(guò)來(lái)幫助我，我很煩向她大聲地說(shuō)：“我本來(lái)就背不下來(lái)，你還來(lái)煩我，還讓不讓我背了�！倍�她卻不生氣，笑了笑說(shuō)：“你別著(zhù)急，我來(lái)幫助你�！庇谑撬龔淖x音上告訴我應該怎么背，在她的幫助下，我很快就背完了。

　　還有一次，寫(xiě)數學(xué)題，有一道題想了好長(cháng)時(shí)間可是怎么也想不上來(lái)。正在這時(shí)她走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是不會(huì )了？”“嗯�！蔽一卮鹫f(shuō)。她聽(tīng)了坐在我旁邊幫我分析題，給我講解。而我卻不好好聽(tīng)，她講一點(diǎn)問(wèn)我明白了嗎？我總是搖搖頭，而她還是耐心的給我講題，一遍又一遍的給我講。事后，回想起來(lái)，我真是不應該那樣對待她。于是，我就連忙跑過(guò)去給她道歉，她卻說(shuō)：“沒(méi)事，以后有不會(huì )的題就來(lái)問(wèn)我�！彼�總是在我需要幫助的時(shí)候出現在我的.身邊。

　　我很感激她，她一次次地寬容我、原諒我。正是因為這樣使我學(xué)會(huì )了寬容別人，也使我的成績(jì)有了提高，是她的寬容給了我力量。

關(guān)于寬容的作文10

　　以前我是一個(gè)不怎么懂得寬容的人，經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)芝麻大小的事而大發(fā)雷霆。但我現在變了，變得寬容了，為什么呢？就是那一件曾經(jīng)讓我后悔不已的事。

　　記得那一天天氣晴朗，我高高興興地來(lái)到了少年宮學(xué)繪畫(huà)課，上節課老師給我們留了個(gè)作業(yè)，那就是畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，我把畫(huà)畫(huà)好了，帶了過(guò)去，放在袋子里。因為來(lái)得很早，于是我便出去玩了一會(huì )兒。我回來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現我的畫(huà)不見(jiàn)了，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)，四處尋找著(zhù)，找了好久也沒(méi)找到，后來(lái)我轉頭一看，有一個(gè)后面的.同學(xué)正拿著(zhù)我的畫(huà)，津津有味地看著(zhù)，也許是我太著(zhù)急了，所以我非常生氣，直接奪回了畫(huà)，大聲對她說(shuō)：“你爸爸媽媽難道沒(méi)教過(guò)你不能亂碰別人東西嗎，真沒(méi)教養！”

　　她似乎被我激怒了，瞪大著(zhù)眼睛對我說(shuō)：“你才沒(méi)教養呢，看看你的畫(huà)又怎么了，又不是什么寶貝，哼！我才不稀罕呢！”

　　“你不稀罕，你還看呀，分明是想看嗎！”也許是我生氣過(guò)頭了，順手拿起她放在桌肚里的畫(huà)，看也沒(méi)看一眼，就揉成一團，扔到了地上。

　　“你太過(guò)分了�！闭f(shuō)著(zhù)她就哭了，這時(shí)老師剛好來(lái)了，把我叫了過(guò)去，讓我把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，老師對我說(shuō)：“她私自拿你的東西是不對，但你也不應該罵人家呀，同學(xué)之間就應該和睦相處，有什么事大家好好說(shuō)不就什么事都沒(méi)有了嗎？我們每一個(gè)都應該擁有一顆寬容的心，用這顆心對待每一件小事，你說(shuō)對嗎？”其實(shí)老師不說(shuō)我也已經(jīng)很后悔了，后悔自己不該那么沖動(dòng)，那就讓這事隨風(fēng)飄散吧。經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了寬容的道理，將大事化小，小事化無(wú)，寬容的面對一切。

　　其實(shí)無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習中，我們都應該學(xué)會(huì )寬容，用一顆寬容的心去對待他人，也用一顆寬容的心對待自己，用一顆寬容之心去聆聽(tīng)世界，我們的生活將會(huì )更加美好！

關(guān)于寬容的作文11

　　在還沒(méi)有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動(dòng)之前,我在初一時(shí)參加過(guò)學(xué)校所辦的軍訓。

　　在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓練里，教官讓我明白的人生道理比在一個(gè)星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時(shí)間里，教官通過(guò)各種好玩的游戲讓我們明白團結就是力量、時(shí)間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助，互相體諒還有要學(xué)會(huì )寬容與饒恕等做人基本的道理。

　　在很多活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì )動(dòng)手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的'，兩個(gè)組合成一個(gè)組，每個(gè)隊員都要發(fā)揮自己的智慧與動(dòng)手能力。如果每個(gè)隊員不團結的話(huà)，那么做出來(lái)的木筏不完整，下水時(shí)大家都會(huì )抱著(zhù)一起死。這正是教官所說(shuō)的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過(guò)就會(huì )得到相應的回報。

　　相信大家最記得的是蒙眼走路這個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個(gè)人的口頭上都說(shuō)信任自己的隊員，但是實(shí)際上還是有點(diǎn)害怕的，怕自己會(huì )跌倒，會(huì )撞到東西等等。在走的時(shí)候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹(shù)等，再就是有些指導員手說(shuō)錯方向令隊員走錯，但他們都學(xué)會(huì )了去寬容別人，所以他們不會(huì )去埋怨指導員。

　　我們吃飯的時(shí)候，教官都不給我們說(shuō)話(huà)，如果說(shuō)話(huà)就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著(zhù)吃。在我們對老師不尊重時(shí)，教官會(huì )給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現在的生活比起山區沒(méi)衣服穿、沒(méi)書(shū)讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會(huì )。

關(guān)于寬容的作文12

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌，一直都在被傳頌。在春日，樹(shù)木出芽時(shí)，它被傳頌；在夏日，花樹(shù)繁茂時(shí)，它被傳頌；在秋日，樹(shù)木落葉時(shí)，它被傳頌；在冬日，白雪皚皚時(shí)，它被傳頌。它時(shí)刻存在我們的身邊。

　　--題記

　　人類(lèi)是敏感的動(dòng)物，任何細節它都不會(huì )放過(guò)，這也就是我們?yōu)槭裁词亲罡叩葎?dòng)物的原因吧！但人類(lèi)有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是自私，他們做事只考慮自己，不顧別人。其實(shí)寬容就是自私最大的敵人，也是人類(lèi)最好的幫手。它是一種愛(ài)，一種令人友善、溫柔的愛(ài)。

　　寬容或許也是一種習慣，在不斷的培養中找出自我，釋放自己的愛(ài)。在日常生活中，寬容也是無(wú)刻不在。它就依附在我們的身體里，等待著(zhù)我們的發(fā)掘。愛(ài)，就在我們身邊，但關(guān)鍵是你是否發(fā)現了它，利用了它�，F實(shí)生活中，有許多這樣的細小例子，發(fā)生在一瞬間，本是一句“對不起”就可以解決的事，卻引發(fā)了一場(chǎng)的矛盾。

　　生活就好比一場(chǎng)電影，你在其中扮演著(zhù)各種各樣的角色，有寬容的，善良的，邪惡的，卑鄙的……，你可以選擇一種，一種讓你喜歡的角色，一種彰顯你本性的.角色，你是否會(huì )選擇寬容的那個(gè)人�！度�字經(jīng)》中說(shuō)道：人之初，性本善；性相近，習相遠。人生來(lái)本是善良的，寬容的，但在生活中實(shí)踐時(shí)，慢慢的改變自己。寬容乃是一劑良藥，讓你慢慢在痛苦和悲涼的懸崖上退回來(lái)，給你一條良路。

　　寬容不是一種可憐，同情是人本身帶有的品德，不要把寬容想象的多么的可悲，它是一種心靈的撫慰，一種人身的保護。寬容對待別人，也同樣讓別人寬容的對待自己，人生本就應該寬容的對待自己，人生本就應該互相禮讓?zhuān)�互相知意，這樣才能達成人與人之間的和諧相處。寬容是一種愛(ài)，愛(ài)就在我們身邊。

　　寬容對待別人，讓自己快樂(lè )也是一天；邪惡對待別人，讓自己痛苦也是一天。無(wú)論怎樣都是一天，我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )的生活。愛(ài)，就在我們身邊，讓我們同在寬容幸福中生活。

　　又是一個(gè)幸福的明天……

關(guān)于寬容的作文13

　　海納百川，有容乃大。人說(shuō)：宰相肚里能撐船一個(gè)國家宰相是一人之下萬(wàn)人之上，如果他沒(méi)有一顆博大寬容的心，何以輔佐一個(gè)帝王讓黎民百姓生活的更美好。

　　寬容，讓家庭相處更美好！

　　在與親人相處時(shí)，總被父母要求的很多，被兄弟姐妹吵鬧，家庭生活中有許多鎖碎小計事，時(shí)不時(shí)也會(huì )和家人吵架，不管親人們做錯了什么，都不應該只去責怪，要用平靜溫和的心態(tài)去包容，一個(gè)家庭是需要每個(gè)成員去呵護去寬容，才能更美好幸福的生活。

　　寬容，讓朋友相處更美好。

　　有朋之遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎、遠親不如近鄰贊美朋友之如此之多，不正說(shuō)明了在生活中朋友于我們的意義是多么重要，在現代化全球化的時(shí)代，中美關(guān)系日趨文明，我國是主張獨立自主，和平外交的主權國家。積極的和種國打好外交關(guān)系促進(jìn)國家發(fā)展。和種個(gè)國家建交，打通貿易通貨，才會(huì )有今天的中國，一個(gè)發(fā)展潛力強大的中國。如果回到明清時(shí)的閉關(guān)鎖同，沒(méi)有了與外國的聯(lián)系，閉門(mén)造車(chē)，那么中國也中能是一個(gè)目光短淺的弱國。我國在于日本，美國的關(guān)系中都有過(guò)矛盾，但中國用寬容的去包容了。不計前嫌和他們都建立友好邦鄰關(guān)系，共同促進(jìn)世界繁榮，同共雙贏(yíng)，在生活中更是如此，朋友是你不愉悅的.是你時(shí)的鼓勵者，各他們在矛盾時(shí)，要有寬容的心去包容，包容他們的同時(shí)，是為自己的生活更美好打下基礎。

　　寬容，讓生活更美好！

　　不管在親人、朋友、愛(ài)人、陌生人中，我們都要以寬容的心去包容他人，不管是殘疾的弱勢群體，還是可憐的偷飯小孩，還是讓厭的人，都要用心去包容，那么社會(huì )才會(huì )更和諧，生活才會(huì )更美好。

　　退一步海闊天空，退一步后面是大海一樣的的藍，是天空一樣的闊也是更美好的生活。

關(guān)于寬容的作文14

　　寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎，做不到寬容，就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有文明的人。

　　可是，這些都是我后來(lái)才認識到的。

　　有一個(gè)小妹妹住在我家樓對面，是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子，長(cháng)得很可愛(ài)，但是有些無(wú)理取鬧。后來(lái)我才知道，小孩子都是那樣，我小時(shí)候也是那樣。

　　一個(gè)掛滿(mǎn)了星星的晚上，小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái)，我正在寫(xiě)作業(yè)，可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看，看到了自己心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片，都掉在地上。向上望去，是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火，對小妹妹的不滿(mǎn)愈來(lái)愈多。

　　“干什么啊你！”我皺著(zhù)眉頭，兇狠的.喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我，竟“哇”地一聲哭了出來(lái)，還撲倒了阿姨身上。

　　阿姨似乎也生氣了，抬手竟扇了小妹妹一巴掌。那一巴掌特別響，嚇得我都愣住了�！澳氵�有臉哭！看看你都干了些什么！”阿姨的臉憋得通紅，惡狠狠的訓道。

　　小妹妹立刻由大聲哭泣轉為小聲抽泣，媽媽坐不住了，立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼，又安慰了小妹妹幾句。

　　我小心翼翼的關(guān)上了門(mén)，仔細聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜，自己大氣不敢出。

　　幸好，接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(cháng)舒一口氣。

　　突然，我房間的門(mén)被打開(kāi)了，我抬起頭，看到了一臉嚴肅的媽媽。我的心里一緊，媽媽不會(huì )也生氣了吧？

　　“你覺(jué)得你今晚的做法對嗎？”媽媽沒(méi)有訓我，只是嚴肅的問(wèn)我。

　　“不對�！蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上，好奇心是誰(shuí)都有的，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯啊。只是一個(gè)杯子而已，卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓，我也太小氣了！

　　媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是會(huì )心的笑笑，隨后走了出去。

　　從那時(shí)起，我突然明白了，無(wú)論什么時(shí)候都要讓著(zhù)小孩子，否則就會(huì )造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì )對別人好，對別人放低要求，不做“眼高手低”的孩子。

　　河南三門(mén)峽澠池縣第二小學(xué)六年級:楊洋

關(guān)于寬容的作文15

　　 我在3班這個(gè)大家庭有六年了，度過(guò)了酸甜苦辣咸的時(shí)光和喜怒哀樂(lè )的日子，有一件事情令我記性猶新。

　　那天恰好是愚人節，又在周四。周老師在游戲課前裁紙片，一聽(tīng)到上課鈴聲，周老師也恰好裁完，對我們說(shuō)：“今天是愚人節，我就讓你們‘愚人’一次，我們來(lái)完成一個(gè)游戲——同生共死�！甭�(tīng)到這個(gè)游戲名字，我愣了一下，吐出三個(gè)字：“嗯？��？噢！”周老師立刻解釋起來(lái)：“就是在紙上寫(xiě)下讓某人干某事， 不過(guò)玩笑歸玩笑，不可太過(guò)分哦。當然受到命令的人也有‘報仇’的機會(huì )，他可以去抽簽，若抽‘同生’便可幸免，抽到‘共死’兩人一起做此事，抽到‘你死我活’被命令者做，發(fā)出命令的.人不用做。

　　我想了想，平時(shí)同桌李弘陽(yáng)總是春風(fēng)得意，不如讓他出次洋相？我便不假思索寫(xiě)了“李弘陽(yáng)——劈叉”，腦海里想象著(zhù)李弘陽(yáng)被“愚”的樣子。

　　不一會(huì )兒，就有人抽到我的“命令卡”，看到李弘陽(yáng)無(wú)奈的眼神里帶著(zhù)幾絲尷尬時(shí)，我想到了一個(gè)漏洞——萬(wàn)一他抽了“共死”，那我也要陪他出洋相。一想到這，我的神經(jīng)立刻緊張，上帝保佑，玉帝保佑，如來(lái)保佑，千萬(wàn)別抽到“共死”！幸好他抽了“你死我活”，尷尬地在地上劈叉，可在座位上的我差點(diǎn)因為緊張而崩潰。

　　這樣的情況有不少，可那些人不像我如此幸運，比如王悅一臉偷笑地讓我跳芭蕾舞，結果反而陪我跳，還有卜麗杰興致勃勃讓陳銘陽(yáng)打滾，結果把自己也搭進(jìn)去了。

　　這次游戲讓我明白了，對別人寬容就是對自己的寬容。在六年小學(xué)生涯中，我在眾多的小事中感悟一個(gè)又一個(gè)的道理，我永遠也忘不了六年的小學(xué)生活!

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