學(xué)會(huì )寬容的作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )寬容的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇1
寬容是一種豁達，是一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容別人，其實(shí)就是在寬容我們自己。不懂得寬容別人的人，是不配得到別人尊重的。
還記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，太陽(yáng)都高過(guò)了頭頂。我一吃完飯，就拿著(zhù)媽媽新給我買(mǎi)的玩具到小區，找我的朋友們炫耀。他們每個(gè)人看完，都是愛(ài)不釋手。玩了一會(huì )后，我說(shuō)：“我有事先回家一下，你們可不要把我的玩具弄壞了�！闭f(shuō)著(zhù)，我就走了。大約十分鐘后，我回來(lái)了，可我的朋友們看見(jiàn)了我一下子全都站了起來(lái)。我說(shuō)：“你們怎么了？”他們頓了頓，什么也沒(méi)說(shuō)就走開(kāi)了。他們走開(kāi)的一剎那，讓我大吃一驚，我發(fā)現我新買(mǎi)的玩具居然壞了。我生氣大聲的說(shuō)：“這是誰(shuí)弄的，快告訴我�！笨伤麄冋l(shuí)都不說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)人小聲的說(shuō)：“這、這是我弄壞的，對不起�！蔽艺娴臎](méi)想到，把我玩具弄壞的，居然是我最好的朋友。我一氣之下就說(shuō)：“我們絕交吧�！比缓�，我就氣沖沖的跑回了家。一進(jìn)家門(mén)，媽媽看見(jiàn)了我生氣的樣子，就問(wèn)我怎么了。我告訴媽媽?zhuān)骸澳o我新買(mǎi)的玩具被朋友給弄壞了，我一氣之下就和他絕交了�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“玩具壞了，可以再買(mǎi)，可朋友沒(méi)了，就再也找不回來(lái)了。要學(xué)會(huì )寬容別人�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，頓時(shí)明白了一個(gè)道理，寬容他人也是在寬容自己。于是，我急忙忙的就往外走。媽媽說(shuō)：“你干什么去？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙o我的好朋友道歉去�！蔽艺业搅伺笥�，剛想對他說(shuō)：“對不起”時(shí)，他就把玩具拿了出來(lái)，他說(shuō)：“我把弄壞的玩具修好了，我們還可以做好朋友么？”聽(tīng)他說(shuō)完，我當時(shí)都快哭了，后來(lái)，我們又成了好朋友。
通過(guò)這件事，讓我明白了，寬容是一種美德。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇2
有人說(shuō)寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類(lèi)的美德。荷蘭的斯賓諾莎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力征服的，而是靠愛(ài)和寬容大度征服的�！蔽矣X(jué)得寬容如陽(yáng)光般親切明亮。我覺(jué)得寬容是很簡(jiǎn)單的一件事。原諒別人，不計較事的人就是寬容，讓我給你舉個(gè)例子吧！
有一天，我們班上的同學(xué)搞惡作劇，故意把我的手表放在水里，等我回來(lái)時(shí)又把手表給我放回了座位，還故意走開(kāi)了，我帶上手表，感覺(jué)表濕漉漉的也沒(méi)太在意。下午放學(xué)的時(shí)候，我的表還是是11點(diǎn)鐘，秒針也不轉了，好心的同學(xué)幫我調了一下時(shí)間，可還是不動(dòng)，他告訴了我上午發(fā)生的事。再看那位同學(xué)，他有點(diǎn)心虛，上課心不在焉的，被老師再三批評。下課之后，他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“今天上午的事真是對不起，希望你可以原諒我�！薄皼](méi)關(guān)系，現在表已經(jīng)壞了，我最擔心的是被媽媽看見(jiàn)，媽媽肯定要批評我了�！蔽一卮鹬�(zhù)并摸了摸表，又嘆了口氣。那位同學(xué)對我說(shuō)：“真是太感謝你了，你放心，我一定會(huì )給你賠一塊一摸一樣的�！蔽衣�(tīng)完也沒(méi)放在心上。沒(méi)想到第二天，他真的買(mǎi)了一塊一摸一樣的表還給了我。
寬容是一種美德，包容是一種胸懷。我曾看到一位老人的一首詩(shī)，他稱(chēng)贊：“寬容是未來(lái)的大海，納百川而清澈明凈，寬容是高闊的天空;懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽(yáng)光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是延續的生命，生命的輝煌也只有閃耀的一瞬；寬容大度能超越局限的自身，一語(yǔ)寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤�！彼晕覀円獜男W(xué)會(huì )寬容，才會(huì )成為一個(gè)有用的人。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇3
寬容——給您一個(gè)廣闊的天地
穿梭于茫茫人海中，面對一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容;在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話(huà)，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。
學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)您不再心存凝慮
法國十九世紀的文學(xué)大師維克多. 雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話(huà)雖然浪漫，卻也不無(wú)現實(shí)啟示。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當他雙腳著(zhù)地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責備他，只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿一件衣服�！�
老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無(wú)聲的教育
在日常生活中，當沒(méi)有緣份的“對手”，出于內心的丑惡，在你背后說(shuō)壞話(huà)做錯事時(shí)，此時(shí)你想伺機報復，還是寬容?當你親密無(wú)間的朋友，無(wú)意或有意做了令你傷心的事情，此時(shí)你想從此分手，還是寬容?冷靜地想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。
有人說(shuō)寬容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱(chēng)不上真正的寬容。寬容是人生難得的佳境——一種需要操練、需要修行才能達到的境界。
心理學(xué)家指出：適度的寬容，對于改善人際關(guān)系和身心健康都是有益的，這種寬容，指的是對于子女或別人在生活、工作、學(xué)習中的過(guò)失、過(guò)錯采取適當的“羞辱政策”，有效地防止事態(tài)擴大而加劇矛盾，避免產(chǎn)生嚴重后果。大量事實(shí)證明，不會(huì )寬容別人，亦會(huì )殃及自身。過(guò)于苛求別人或苛求自己的人，必定處于緊張的心理狀態(tài)之中。由于內心的矛盾沖突或情緒危機難于解脫，極易導致機體內分泌功能失調，諸如使兒茶酚胺類(lèi)物質(zhì)——腎上腺素、去甲腎上腺素過(guò)量分泌，引起體內一系列劣性生理化學(xué)改變，造成血壓升高，心跳加快，消化液分泌減少，胃腸功能紊亂等等，并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢(mèng)、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會(huì )影響內分泌功能，而內分泌功能的改變又會(huì )反過(guò)來(lái)增加人的緊張心理，形成惡性循環(huán)，貽害身心健康。有的過(guò)激者甚至失去理智而釀成禍端，造成嚴重后果。而一旦寬恕別人之后，心理上便會(huì )經(jīng)過(guò)一次巨大的轉變和凈化過(guò)程，使人際關(guān)系出現新的轉機，諸多憂(yōu)愁煩悶可得以避免或消除。
寬容，意味著(zhù)你不會(huì )再為他人的錯誤而懲罰自己
氣憤和悲傷是追隨心胸狹窄者的影子。生氣的根源不外是異己的力量——人或事侵犯、傷害了自己(利益或自尊心等)，一言以蔽之，認定別人做錯了，于是勃然作色，惡從膽邊生;咬牙切齒，怒從心頭起。凡此種種生理反應無(wú)非在懲罰自己，而且是為他人的錯誤!顯然不值寬容地對待你的敵人、仇家、對手，在非原則的問(wèn)題上，以大局為重，你會(huì )得到退一步海闊天空的喜悅;化干戈為玉帛的喜悅;人與人之間相互理解的喜悅。要知你并非躑躅單行，在這個(gè)世界里，我們各自走著(zhù)自己的生命之路，紛紛攘攘，難免有碰撞，所以即使心地最和善的人也難免要傷別人的心，如果冤冤相報，非但撫平不了心中的創(chuàng )傷，而且只能將傷害者捆綁在無(wú)體止的爭吵戰車(chē)上。
三國時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為“如魚(yú)得水”，而關(guān)、張兄弟卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝，使關(guān)、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們一般見(jiàn)識，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰和以后更多的勝利呢?
寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè );寬容是一種境界，它能使人躍止大方磊落的臺階。只有寬容，才能“愈合”不愉快的創(chuàng )傷;只有寬容，才能消除人為的緊張。
寬容，意味著(zhù)你不會(huì )再患得患失。
寬容，首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。人的煩惱一半源于自己，即所謂畫(huà)地為牢，作繭自縛。電視劇《成長(cháng)的煩惱》講的都是煩惱之事，但是他們對兒女、鄰居的寬容，最終都把煩惱化為了捧腹的笑聲。
蕓蕓眾生，各有所長(cháng)，各有所短。爭強好勝失去一定限度，往往受身外之物所累，失去做人的樂(lè )趣。只有承認自己某些方面不行，才能揚長(cháng)避短，才能不因嫉妒之火吞滅心中的靈光。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇4
學(xué)會(huì )寬容寬容是中華民族的美德。我們在與別人交朋友的時(shí)候，少不了要寬容別人。盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“忍耐是痛苦的，但它的結果是甜蜜的�！笔茄�。如果，我們能夠原諒對方，我們換來(lái)的，將是一段美好的友誼；如果，我們選擇了刻薄尖酸的對待，那我們換來(lái)的，將是一段仇恨的開(kāi)始。紫羅蘭把香氣留在了踩扁他的那只腳上，這就是寬容。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事。有一位精神病院的醫生，因為不放心病人，把病人帶回了自己的家里。第二天，那位病人，突然闖入他家，殺了他的兩個(gè)還不到10歲的女兒。而那位醫生則是更加努力的治好他的病。終于，病治好了。有人問(wèn)他，你為什么要繼續治療他，而不是選擇報復。而那位醫生卻說(shuō)：“讓他不要再去傷害別人�！边@一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)中，讓我體會(huì )到了這位醫生的的寬容之心，我也體會(huì )到了我的不足。水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)友。寬容并不是一件簡(jiǎn)單的事。需要放棄自己報復心理。比如我有一次在和妹妹一起玩游戲。我一踹，妹妹那個(gè)小皮球滾遠了，在她去撿的時(shí)候，不小心摔了一跤。妹妹開(kāi)始責怪起我來(lái)了，說(shuō)我不應該踢那么重，而我想，是你自己不小心，憑什么責備我呀。但是，我想，既然我是姐姐，就原諒你吧。我連忙對妹妹說(shuō)：“對不起，是我錯了，請你原諒我�！泵妹靡矟q紅了臉說(shuō)，是我不小心。原來(lái)的`一場(chǎng)“戰爭”，被化解為了互相承認錯誤。從這件事當中，我學(xué)會(huì )了寬容。學(xué)會(huì )寬容，讓自己成為一個(gè)品德高尚的人；學(xué)會(huì )寬容，干涸的心靈，將得到滋潤；學(xué)會(huì )寬容，那溫暖人心的細雨，將會(huì )灑滿(mǎn)人間。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇5
“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜�！别嵉脑鹿馀c稀稀疏疏的星芒相輝映，透過(guò)紗窗投射進(jìn)我的眼眸。這樣的夜晚著(zhù)實(shí)使人心情大好，我索性起身，走到窗邊捧起書(shū)本看了起來(lái)。
我看的是楊紅櫻的校園小說(shuō)系列——《女生日記》，其中最吸引我的仍是那篇《學(xué)會(huì )寬容》：
“小雅的父母離婚了，她爸爸很快又結了婚�？删驮诓痪�，她爸爸就出了車(chē)禍，他的新妻子非但不去醫院照顧他，反而提出要離婚。小雅媽媽知道后，不僅天天去照料他，還帶了她親手煲的湯。很快，他們決定要復婚了，但在小雅心里始終過(guò)不去那道坎兒。小雅父親在她五歲時(shí)就狠心離開(kāi)了他們娘倆兒，在那之后，她們受的委屈和苦難舉不勝舉，現如今……作為小雅做好的朋友——冉冬陽(yáng)，自然要去幫助她，冉冬陽(yáng)耐心勸說(shuō)了好久，小雅才答應試著(zhù)去接受并原諒她父親�！�
生活這樣的事不計其數，但并不是每個(gè)人都能做到以一顆寬容的心去面對、接納所發(fā)生的一切。每個(gè)人都會(huì )犯錯，每個(gè)人也都擁有一次被原諒和改過(guò)的機會(huì )，我們并不能因為誰(shuí)的一次過(guò)錯就剝奪他重新來(lái)過(guò)的機會(huì )。
寬容是一種美德，而我們要做的是學(xué)會(huì )寬容。生活并不會(huì )因為你多計較了一點(diǎn)而開(kāi)心，相反的，會(huì )因為你看開(kāi)了一點(diǎn)而愉悅。讓我們試著(zhù)用寬容的心態(tài)去看待身邊沒(méi)一件事；用理解的眼光去面對身邊每一個(gè)人！
假如生活很美好，就應該感恩；同樣，美好的生活也不可能一帆風(fēng)順，坎坷和苦難想必也會(huì )與之俱來(lái)，那么，感恩和寬容才是最好的方式。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇6
暑假的一天，天氣炎熱，我和幾個(gè)小伙伴在銳銳家玩。我們玩累了，覺(jué)得口干舌燥，這時(shí)有人提出來(lái)：“我們吃點(diǎn)冰淇淋吧�！贝蠹乙恢峦�，“好！”喊成一條嗓子。銳銳不得不把自己心愛(ài)的冰棒拿出來(lái)與我們分享。
我們都伸長(cháng)了脖子期盼著(zhù)。不到一分鐘，美味好吃的冰淇淋來(lái)了！品種可真多呀！有蛋筒、有奶昔、有冰棒、有雪糕……看得我垂涎欲滴。冰淇淋的香味可真誘人啊，草莓的，菠蘿的，香蕉的，芒果的……，無(wú)數的香味直往我鼻子里鉆，在我的鼻子里形成了一個(gè)“香味大雜燴”。我的口水也不聽(tīng)話(huà)了，一個(gè)勁地往嘴巴外面沖，嘴唇這道城墻眼看就要被攻破了。這時(shí)銳銳開(kāi)始分冰淇淋了，我一眼就看中了一根我最?lèi)?ài)吃的品種，正巧，銳銳要把它拿給我了，我見(jiàn)有些人都開(kāi)始吃了，便去接這唯一的一根藍莓冰淇淋�？删驮谑植派斐鋈r(shí)，一個(gè)小孩擠過(guò)來(lái)，左手一揮，正撞在我鼻子上，右手一伸，拿起冰棒，送到嘴里，啊嗚就是一大口。我的鼻子被撞得好疼啊，又酸又漲，感覺(jué)眼淚都快掉下來(lái)了。我又疼又氣，因為那根冰棒明明是銳銳順著(zhù)要發(fā)給我的，這個(gè)小朋友突然冒出來(lái)，搶走了它，還撞到了我的鼻子。我捂著(zhù)鼻子，氣憤地看著(zhù)他。這時(shí)這個(gè)小孩也明白了，他愣在那，望著(zhù)我，不知所措。其他小朋友也看著(zhù)我們，有的說(shuō)：“陳雨萱，你鼻子怎么啦？”有的說(shuō)：“森森，你干嘛搶陳雨萱的冰棒？”我看他被大家說(shuō)的有些不好意思了，看看我，又看看咬了一口的冰棒。我本來(lái)想說(shuō)他的，但轉念一想，他比我小，大家已經(jīng)都說(shuō)他了，他肯定也知道這樣不好了。不就是一根冰棒嗎，又不是多大的事。再者，也許他也不是故意的，看見(jiàn)好吃的大家都激動(dòng)啊，算啦。于是，我哼哼著(zhù)說(shuō)：“算了，給他吃吧。我不吃了�！边@時(shí)銳銳奶奶也過(guò)來(lái)了，她看到了全過(guò)程，她笑笑拍拍我的頭，說(shuō)：“陳雨萱，鼻子不疼吧�！庇秩ツ昧烁蟊苛塥剟罱o我。
也許就是這一次寬容，讓這場(chǎng)“冰淇淋之戰”沒(méi)發(fā)生，大家和睦相處，沒(méi)有吵鬧。而我意外地得到了獎勵。有的時(shí)候，我們不必事事都那么計較，大家都寬容一些，世界就和平很多。
學(xué)會(huì )寬容的作文 篇7
寬容是一縷陽(yáng)光，使人們感受到溫暖；寬容是一泓清泉，使人們感受到清涼；寬容是一陣清風(fēng)，使人們感受到清新……在生活中，“寬容”兩字極不起眼，但它對于我來(lái)說(shuō)卻是十分難忘，是它讓我想起了那件事，我才明白了，“寬容”所蘊含著(zhù)的道理。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地就起了床，向太陽(yáng)公公打招呼。我走進(jìn)陽(yáng)臺，欣賞著(zhù)窗外的美景。這時(shí)，樓上傳來(lái)了一陣陣打被子的聲音，打破了這早晨美好的寧靜。我便伸出頭來(lái)，向樓上的破口大罵：“有沒(méi)有搞錯，一大早就在那里打棉被，吵死人了！”接著(zhù)，打棉被聲并沒(méi)有停下，反而越來(lái)越大聲了。氣死我了！我只好怒氣沖沖地回到屋中。媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“女兒，你要學(xué)會(huì )以心平氣和的態(tài)度去對待別人，要學(xué)會(huì )去寬容別人，不要動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，這樣大家都會(huì )不喜歡你的�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我的氣也消了，就邁進(jìn)了陽(yáng)臺，為植物們“洗澡”�？墒�，有幾顆頑皮的水珠滑落到樓下王奶奶正在曬的棉被上。我正想探出頭來(lái)看看，沒(méi)想到跟王奶奶撞了個(gè)正著(zhù)。我本以為我就要被挨罵了。但王奶奶對我笑了笑，說(shuō)：“小雯，這么好的天氣，是該給花兒澆澆水了�！彪S后，她把被子收回屋去了。沒(méi)錯，其實(shí)寬容、原諒別人只不過(guò)是一件小事罷了。
是��！寬容別人并不難，只是在乎你是否有那顆能容納百川的心而已。學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。讓我們一起去體驗原諒別人，寬容別人的樂(lè )趣吧！
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