在寬容中成長(cháng)作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的在寬容中成長(cháng)作文，歡迎大家分享。
在寬容中成長(cháng)作文1
世界很小，人們難免會(huì )發(fā)生沖突；人心很大，能包容一切。寬容，歷代被人們歌頌。
中華上下五千年，處處顯寬容：春秋時(shí)期，鮑子牙不計前嫌舉薦孫叔敖是寬容；戰國時(shí)期，藺相如三讓廉頗是寬容；三國時(shí)期，諸葛亮七縱孟獲也是寬容這一個(gè)個(gè)關(guān)于寬容的小故事，讓我在成長(cháng)路途中獲益頗多。
一節科學(xué)課上，我和小林一起制作模型。我一不小心被椅子絆倒，手一撐桌子，就把小林做的模型壓壞了。隨著(zhù)啪一聲響，小林的臉立刻晴轉多云，多云轉陰。
你小林氣急了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我我吞吐了半天，不知道該如何解釋。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，如懷里揣了二十只活蹦亂跳的小兔子般忐忑不安。
這時(shí)，老師聞聲走了過(guò)來(lái)。小林見(jiàn)老師過(guò)來(lái)，指著(zhù)我，大聲喊道：是他把我的模型弄壞的！
我也急于辯解，漲紅了臉，說(shuō)道：我又不是故意的！
老師聽(tīng)了我們的爭辯，看著(zhù)氣急敗壞的我們，一語(yǔ)不發(fā)。她俯下身子，拍拍小林的肩膀，親切地說(shuō)：小林，我覺(jué)得他不是故意的，你覺(jué)得呢？
嗯小林點(diǎn)點(diǎn)頭，卻依然鼓著(zhù)腮，一副委屈的樣子。
老師見(jiàn)了，又說(shuō)：你們平時(shí)關(guān)系那么好，怎么這一點(diǎn)沖突就這樣呢？人都有犯錯的時(shí)候，原諒了就還是好朋友。
小林和我都不說(shuō)話(huà)了。周?chē)蝗话察o了，空氣似乎凝固了，滴答、滴答時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)。不知不覺(jué)間，幾分鐘過(guò)去了
小林和我都緩緩抬起頭，緊鎖的眉頭松開(kāi)了，我們互相望了望，會(huì )心一笑。
我對小林說(shuō)：對不起，我下次會(huì )小心的。
沒(méi)事，小林笑著(zhù)說(shuō)，我們一起把模型修好吧。
于是，我和小林一起合作，修好了模型。
這就是寬容，它比大海更遼闊，比高山更巍峨，我在寬容中不斷前行，不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)。
在寬容中成長(cháng)作文2
幾年前的一個(gè)暑假，我們一家人到泰國游玩。
那天下午，我們正津津有味地品嘗飯店美食的時(shí)候，一位小姑娘滿(mǎn)臉笑容朝我走來(lái)并問(wèn)我：“姐姐，要買(mǎi)一個(gè)花環(huán)嗎？”這時(shí)，她早已舉起了用紫紅色的花朵和雪白的珍珠編織而成的花環(huán)。我用期待的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)疽鈰寢寣⑺I(mǎi)下！媽媽立刻明白了我的意思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“難得有一次機會(huì )出來(lái)旅游，買(mǎi)一個(gè)回去給你做紀念吧!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后媽媽便付了錢(qián)，對這個(gè)花環(huán)我愛(ài)不釋手，妹妹見(jiàn)了也想要，我擺出姐姐的架勢，只給妹妹欣賞了一會(huì )兒，就拿了回來(lái)。
當我和妹妹回到酒店時(shí)，看見(jiàn)酒店外的舞臺上有一位大姐姐在唱著(zhù)歌，旁邊有一群小孩兒正跳著(zhù)舞。音樂(lè )的聲音不絕于耳，妹妹也被吸引了過(guò)去，而且還哀求我借給她花環(huán)，我只得暫時(shí)忍痛割?lèi)?ài)�？墒�，意想不到的事情發(fā)生了，有一個(gè)金發(fā)碧眼的小姑娘竟然直接從妹妹頭上取下我心愛(ài)的花環(huán)還戴在自己頭上。這時(shí)小姑娘的媽媽在跟她說(shuō)一些話(huà)，好像在告訴她：“不能隨便拿人家東西�！倍妹弥皇遣恢氲卮翥吨�(zhù)。我看了看媽媽?zhuān)诖芴嫖覀冇懟毓�，可媽媽卻對我說(shuō)：“小藝，你現在去跟那個(gè)小女孩的家長(cháng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系吧�！蔽也磺樵傅貑�(wèn)：“為什么？”“因為人要學(xué)會(huì )寬容，畢竟那個(gè)花環(huán)也沒(méi)有什么用，回去我再給你買(mǎi)一個(gè)更好的好嗎？”媽媽輕描淡寫(xiě)地答道。我雖然舍不得，但還是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，打手勢告訴那個(gè)小姑娘的媽媽沒(méi)關(guān)系。
那天，我學(xué)會(huì )了寬容。我一定會(huì )帶著(zhù)這份寬容不斷成長(cháng)。
在寬容中成長(cháng)作文3
寬容是迎接暴風(fēng)雨的一把雨傘；寬容是冬日中的一束暖陽(yáng)；寬容是崎嶇山路上的一個(gè)扶手，而我也在寬容之中漸漸地成長(cháng).——題記
我在寬容中成長(cháng)了十四年，最多的是在親情的.寬容中成長(cháng)的拿著(zhù)沉重的成績(jì)單往家里走，看著(zhù)鮮紅的74分，心里有種苦澀的味道，走進(jìn)家里，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽...媽...，我語(yǔ)文...只考了74分”“最高分呢？”“89”.本以為會(huì )遭到一頓打罵，沒(méi)想到媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好媽媽不會(huì )怪你的但是你要找出錯誤的原因，下次改正過(guò)來(lái)，加油，媽媽相信你能行！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我感到非常的自責.于是在心底暗暗決定下次一定要考好.寬容，可以使親情變得更深厚，也可以使友情變得更加親近.走進(jìn)教室，還沒(méi)有坐穩，就看見(jiàn)我的作業(yè)本掉在地上，還有一個(gè)黑黑的腳印，我頓時(shí)火冒三丈，大喊一句：“這誰(shuí)干的？”這時(shí)，一個(gè)女生剛好走進(jìn)教室，前面的同學(xué)指了指她�！八ⅰ钡囊宦曂瑢W(xué)們都望上了她，而她卻帶著(zhù)抱歉的表情走到了我的面前，蹲下來(lái)把我的本子撿了起來(lái)，用白白的紙巾把腳印擦干凈了并說(shuō)了聲“對不起”.見(jiàn)她這樣，我的怒氣減少了幾分，但還是記恨著(zhù)她.下午，我和同學(xué)正玩著(zhù)，一不小心撞到了她的課桌，幾支筆隨著(zhù)課桌的搖晃掉到了地上，其中一支鋼筆還被我踩碎了.“哇，天哪，這可是她最喜歡的鋼筆啊!你肯定慘了.”不知何時(shí)，她走到了我的身旁，小心翼翼的把那支鋼筆撿了起來(lái)，卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是一支鋼筆嘛，看你嚇成什么樣子了！”看著(zhù)她那燦爛的笑容，我感到了無(wú)地自容.生活在寬容的世界里，我感到無(wú)比的幸福.當然，我也要學(xué)會(huì )寬容.
在寬容中成長(cháng)作文4
我希望，我能夠在寬容中成長(cháng)！這是我內心深處的渴望，亦是我多年來(lái)未曾說(shuō)出口的心聲，是一個(gè)孩子對寬容的期盼，亦是一個(gè)孩子對愛(ài)的渴望。
當然，我不能說(shuō)我的父親母親不愛(ài)我，只是他們的方式讓我感受不到愛(ài)，感受得更加深刻的是挑剔以及要求。每當父母親要求我怎么怎么樣的聲音在我的耳邊響起時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得我像是在給他們打工，沒(méi)有哪一個(gè)缺點(diǎn)不是他們所無(wú)法容忍的，沒(méi)有哪一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在他們眼中不是不足一提，他們不像是愛(ài)著(zhù)我的父母，更像是要求我做到完美的領(lǐng)導。
就是在這樣嚴苛的環(huán)境中，我長(cháng)大了。長(cháng)大成了一個(gè)憂(yōu)患意識無(wú)比強烈的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔心接下來(lái)會(huì )遇到什么問(wèn)題，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為未來(lái)可能會(huì )遇到的問(wèn)題而做著(zhù)必要的準備。的確，“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，父親母親對我的教育，讓我能夠在走入社會(huì )之后，不會(huì )因為沒(méi)有憂(yōu)患意識而出現重大的問(wèn)題，可是在這種嚴苛環(huán)境中長(cháng)大的孩子，難以學(xué)會(huì )愛(ài)人。
這樣長(cháng)大孩子也會(huì )在成長(cháng)中，不斷地對自己以及對他人嚴苛，這樣活著(zhù)的孩子，一定也難以讓身邊的人感受到快樂(lè )吧！我希望，我能夠在寬容中成長(cháng)！我希望我的爸爸媽媽能夠對我豎起一次大拇指，我希望我的爸爸媽媽能夠給我一個(gè)贊美的微笑，我希望我的爸爸媽媽不會(huì )因為我摔碎了一個(gè)碗而責備我做事不誠實(shí)……
我的希望，爸爸媽媽你們聽(tīng)得到嗎？當你們嚴苛對待我時(shí)，我喜歡稱(chēng)你們是父親母親，但我需要感受到愛(ài)時(shí)，我多想大聲地喊你們作我的爸爸和媽媽��！爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ夷軌蛟趯捜葜谐砷L(cháng)！像每一個(gè)快樂(lè )長(cháng)大的孩子那樣，不用始終都學(xué)著(zhù)如何去完美。
在寬容中成長(cháng)作文5
寬容是迎接暴風(fēng)雨的一把雨傘；寬容是冬日中的一束暖陽(yáng)；寬容是崎嶇山路上的一個(gè)扶手，而我也在寬容之中漸漸地成長(cháng)�！}記
我在寬容中成長(cháng)了十四年，最多的是在親情的寬容中成長(cháng)的。拿著(zhù)沉重的成績(jì)單往家里走，看著(zhù)鮮紅的74分，心里有種苦澀的味道，走進(jìn)家里，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽。。。媽。。。，我語(yǔ)文。。。只考了74分”“最高分呢？”“89”。本以為會(huì )遭到一頓打罵，沒(méi)想到媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好媽媽不會(huì )怪你的。但是你要找出錯誤的原因，下次改正過(guò)來(lái)，加油，媽媽相信你能行！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我感到非常的自責。于是在心底暗暗決定下次一定要考好。寬容，可以使親情變得更深厚，也可以使友情變得更加親近。走進(jìn)教室，還沒(méi)有坐穩，就看見(jiàn)我的作業(yè)本掉在地上，還有一個(gè)黑黑的腳印，我頓時(shí)火冒三丈，大喊一句：“這誰(shuí)干的？”這時(shí)，一個(gè)女生剛好走進(jìn)教室，前面的同學(xué)指了指她，在寬容中成長(cháng)400字�！八ⅰ钡囊宦曂瑢W(xué)們都望上了她，而她卻帶著(zhù)抱歉的表情走到了我的面前，蹲下來(lái)把我的本子撿了起來(lái)，用白白的紙巾把腳印擦干凈了并說(shuō)了聲“對不起”。見(jiàn)她這樣，我的怒氣減少了幾分，但還是記恨著(zhù)她。下午，我和同學(xué)正玩著(zhù)，一不小心撞到了她的課桌，幾支筆隨著(zhù)課桌的搖晃掉到了地上，其中一支鋼筆還被我踩碎了�！巴�，天哪，這可是她最喜歡的鋼筆啊!你肯定慘了�！辈恢螘r(shí)，她走到了我的身旁，小心翼翼的把那支鋼筆撿了起來(lái)，卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是一支鋼筆嘛，看你嚇成什么樣子了！”看著(zhù)她那燦爛的笑容，我感到了無(wú)地自容。生活在寬容的世界里，我感到無(wú)比的幸福。當然，我也要學(xué)會(huì )寬容。
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