【必備】寬容作文匯編八篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的寬容作文8篇，歡迎大家分享。

寬容作文 篇1

　　放學(xué)了，我坐在媽媽的車(chē)里，“咕嚕咕�！�，我的肚子餓了，媽媽便帶我去買(mǎi)包子。在半路上，我滿(mǎn)懷期待，幻想著(zhù)包子個(gè)大皮薄，香氣四溢，咬上一口，可口的湯汁順著(zhù)舌頭滑過(guò)喉嚨……

　　終于到了包子店，我迫不及待地下車(chē)，興奮地沖過(guò)去，對賣(mài)包子的阿姨說(shuō)：“阿姨，給我來(lái)個(gè)菜包�！鼻七@剛出爐的包子，白白胖胖，還冒著(zhù)一陣陣香氣。

　　我接過(guò)包子咬了一口，“咦，這怎么是肉包啊，我點(diǎn)的可是菜包��！”平時(shí)我是最討厭吃肉包的。

　　賣(mài)包子的阿姨連聲說(shuō)：“對不起，小妹妹，菜包沒(méi)有了，要不這肉包我免費給你，怎么樣��？”

　　雖然阿姨滿(mǎn)臉的愧疚，但還是無(wú)法抹去我心中的失望。我正要說(shuō)“不行，我就要菜包”，媽媽牽起我的小手，走上前去，溫和地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，肉包就肉包，錢(qián)我照樣付�！�

　　我一把甩開(kāi)媽媽的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�明明是這個(gè)阿姨搞錯了，叫我們不要付錢(qián)了，為什么我們還要付給她錢(qián)？”

　　媽媽平靜地說(shuō)：“阿姨也很不容易的，等你長(cháng)大了，你會(huì )明白的�！�

　　回到家里，我看著(zhù)包子，想到：也許我現在還不能懂得大人生活的不易，但媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴我，要學(xué)會(huì )原諒他人無(wú)意中的錯誤。

　　現在回想起這件事，我會(huì )告訴自己：我們要學(xué)會(huì )理解和寬容，這樣，這個(gè)世界才會(huì )更加美好。

寬容作文 篇2

　　今天，我吃完早飯，開(kāi)開(kāi)心心地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去。來(lái)到教室里，我剛拿出書(shū)本準備早自習，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)從我身邊跑過(guò)，把我的鉛筆盒碰倒地上。他連忙說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“你沒(méi)長(cháng)眼睛��？我的鉛筆盒都被你撞壞了！”他說(shuō)：“我真的是不小心的！”我理也沒(méi)理他，只管自己生悶氣。

　　上課鈴聲響了，我們只好平息了“戰爭”。老師今天講的這篇課文主要是讓我們學(xué)會(huì )大方、寬容。聽(tīng)了老師詳細的講解，我臉紅了，低下頭半天不出聲……下課了，我連忙跑到那個(gè)同學(xué)面前說(shuō)：“對不起，我不應該對你發(fā)這么大的火�！彼�也像往日一樣微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�

　　我終于學(xué)會(huì )了寬容，寬容能讓世界變得美好。

寬容作文 篇3

　　寬容二字，看似僅鴻毛之量，實(shí)則卻有千斤之重。千年前，當孔子的弟子問(wèn)：“有一言可終身行之者乎？”答案一字：“恕�！彼�，即恕人，恕己。法國哲學(xué)家康德，曾有一言正是對的最通俗、最真實(shí)地解讀：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！笨梢�(jiàn)，中外大家對寬容有著(zhù)如出一轍的高見(jiàn)。我想：如能攬一懷寬容的芳香在身，在這紛擾的人世間，你就會(huì )“優(yōu)哉游哉“也。

　　春秋時(shí)期，齊襄公死后，公子小白和公子糾為爭奪王位而戰。公子小白曾因管仲的一箭險些喪命，后來(lái)小白做了齊國國君，即齊桓王。他拜昔日助自己登上王位的鮑叔為相國，鮑叔心胸寬廣有識人之智，堅持把管仲推薦給桓公。齊桓公也十分大度的接受管仲，對他信任有加。在鮑叔和管仲的共同協(xié)助、治理下，齊桓公終于成就了“九合諸侯，一匡天下”的霸業(yè)。齊桓公大度接受、重用管仲的之事，也就自此流傳下來(lái)，成為后人稱(chēng)贊的美談。

　　公元279年，因“完璧歸趙“而受到趙王青睞的藺相如，被趙王拜為上卿。當朝大將廉頗卻認為：藺相如不過(guò)憑借“三寸不爛之舌”，怎能位居戰功顯赫的自己之上？便多次出言侮辱。藺相如得知此事，不與廉頗爭列，便稱(chēng)病不上朝；路遇廉頗也命人調轉車(chē)頭。自己的門(mén)客都看不下去了，可藺相如卻說(shuō)：“我與廉將軍乃是趙國一文一武兩位重臣，倘若我二人不和，豈不是給敵國可乘之機。我躲避廉將軍是將國家安危放在了個(gè)人私仇之前啊�！边@番話(huà)傳到廉頗那里，他深感慚愧。于是，便赤背負荊，來(lái)到藺相如府上謝罪。藺相如先國后私、不計前嫌的美德，“編織”出一個(gè)“將相和”的歷史美談。

　　林肯在總統競選前的最后一次演講中，遭到了常人難以忍受的羞辱。一位參議員嘲諷林肯是鞋匠的兒子，不配參加競選。林肯平靜的說(shuō)道:"我知道，我做總統永遠無(wú)法做到像我父親做鞋匠那樣優(yōu)秀，如果你們誰(shuí)的鞋子需要改善或修理，我一定盡可能的幫忙。但有一點(diǎn)可以肯定，我永遠及不上我父親的手藝�！闭�是這一番不卑不亢的發(fā)言，使得所有的嘲笑，都轉化成了真誠的掌聲。他在順利當選并連任過(guò)程中，對曾經(jīng)反對他的人，不僅不記恨，反而是“量才“錄用，共同治國。懷有這樣寬容胸懷的人，自然要成為一位偉大的總統。

　　寬容，像一塊品質(zhì)上乘的美玉。它能在人性中熠熠生輝；寬容，是一捧銀河中甘甜之水，它能在人性中滋潤靈魂。寬容，是齊桓公不計前嫌而接受推薦，重用管仲去治理國家；寬容，是藺相如先國后私大度“編織“的“將相和”美談；寬容，是林肯“忍受”羞辱當選總統后聯(lián)手政敵共同治國的大氣之舉。

　　安德魯·馬修斯曾在《寬恕之心》中這樣寫(xiě)道：“一只腳踩在紫羅蘭上，他卻把芳香留在那腳跟上，這就是寬容�！睂捜菔且环N美，它的美，能夠對心靈潛移默化，還能歷久彌新。

　　寬容，是一杯茗茶，愈加積淀愈顯沉香；寬容，是一枚寶石，愈加打磨愈顯鋒芒。愿你我能夠攬一懷寬容的芳香，坦然的行走在漫漫人生之路上。

寬容作文 篇4

　　爸爸說(shuō)：寬容是擁有像大海一樣寬闊的胸懷，能包容一切；媽媽說(shuō)：寬容是一種修養，是一種美德；而我覺(jué)得寬容也是一種愛(ài)，是一種他人和親人對你的愛(ài)，因為我就經(jīng)歷過(guò)許多他人和親人寬容過(guò)我的事情。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽帶我去公園玩，看到旁邊長(cháng)凳上坐著(zhù)一位老爺爺，正戴著(zhù)老花鏡在看報紙，累了把老花鏡摘下放在凳子邊休息，當時(shí)我非常好奇，走過(guò)去一把拿起老花鏡想找找里面是否有什么機關(guān)，老爺爺看到我也沒(méi)有阻止，還笑瞇瞇的。我翻來(lái)翻去地看，一不小心，“咣當”，老爺爺的老花鏡摔碎了，我嚇得哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音連忙跑過(guò)來(lái)，讓我和老爺爺說(shuō)對不起，并答應老爺爺給他買(mǎi)副新的�？衫蠣敔攨s什么都不要，還說(shuō)：“小孩子做錯事是難免的，他也不是故意的，只要知道錯就行了�！�

　　還有一次，我在爺爺家的小區扔小石子玩，不小心砸到了一個(gè)小男孩，當時(shí)，他的額頭上就起了包，而且還微微有點(diǎn)血，又闖禍了。我很害怕，我想媽媽一定會(huì )罵我，揍我一頓，可是回到家我把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地告訴媽媽?zhuān)�出乎我意料，媽媽并沒(méi)有罵我，而是拉著(zhù)我的手，看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“你沒(méi)有撒謊說(shuō)明你是個(gè)誠實(shí)的孩子�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭，我深深體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài)，一種無(wú)私，能夠包容我一切的愛(ài)。

寬容作文 篇5

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　拿破侖是一位著(zhù)名的領(lǐng)袖，在政治上、軍事上，他都有一定的建樹(shù)和成就貢獻。在他引導著(zhù)士兵們向外進(jìn)軍侵略擴張時(shí)。一個(gè)夜晚，他外出巡查，走到一處看到站崗的士兵在大樹(shù)下睡著(zhù)了，于是，他便默默地彎下腰，將士兵的佩劍撿起來(lái)扛在身上，替士兵站崗。等待半小時(shí)過(guò)去后，士兵悠然醒來(lái)，認出了站在自己身旁的人是拿破侖，他感到十分的恐慌。但拿破侖卻對他說(shuō)：“這點(diǎn)小事不必緊張，休息一下是應該的，我正好也沒(méi)事做，就為你們服務(wù)一下吧�！彼�這一番話(huà)，說(shuō)得直叫人拍好。不愧是一個(gè)有謀略的人，他對士兵的寬容起到了很大的作用，不僅凝聚了軍心，也增強了士兵們的戰斗力。這也是他一路獲勝的原因之一。拿破侖反之，則軍心潰散不戰而敗。

　　在將相和這篇中，廉頗與藺相如都是趙國的臣子，在完璧歸趙后，藺相如得到了君子的提拔，官位比廉頗高。廉頗就很不服氣，勢必要讓藺相如難堪。在一次雙方在接上相逢，都互不相讓。但藺相如卻要求讓廉頗先過(guò)，之后，他的門(mén)客知此事后，就十分不滿(mǎn)意，便對他說(shuō)：“如今，你的官級又不遜于他，為何還要處處相讓�！庇谑�，藺相如對他說(shuō)：“如今，秦國不動(dòng)趙國，是因為廉頗與我都在為趙國效力，若是只因為這一點(diǎn)小事就不和，豈不是讓秦國有機可乘�！绷�頗聽(tīng)說(shuō)此事后，便慚愧不已，于是負荊請罪。藺相如用自己的寬容之心，贏(yíng)得了廉頗的佩服，也保障了國家的安全。所以說(shuō)寬容遠比記恨來(lái)得有用。寬容是最強有力的武器，使用好這把武器，生活就會(huì )變得更快樂(lè )。

　　學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )放下別人的過(guò)失。

寬容作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)：人美不在貌上在心上，馬好不在鞍上在走上。江河之水，有容乃大。一顆童雅的寬容之心，讓我感受到生活之美。

　　那是一個(gè)陰雨連綿的雨天，我撐著(zhù)雨傘來(lái)上學(xué)，猛烈的風(fēng)把我手里的傘吹得東倒西歪，一不小心，溶借給我的書(shū)掉進(jìn)了水坑里，書(shū)濕了大半。我頓時(shí)驚慌失措，不由大叫：“天吶！”我非常緊張和害怕，緊張是因為溶知道我把她的書(shū)弄濕了會(huì )不會(huì )很生氣很生氣，害怕是因為我不知道她怎樣懲罰我。

　　在來(lái)學(xué)校的一路上，我不停地想著(zhù)溶會(huì )怎樣懲罰我，設想著(zhù)見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景：溶生氣地對我大吼，“再也不借你書(shū)看了”；直接一句話(huà)不說(shuō)，冷眼瞪我，保持冷戰到底的態(tài)度；使勁掐我，推我……

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，看到了溶正坐在位置上看書(shū)，我猶豫著(zhù)要不要去跟溶說(shuō)。其實(shí)我的內心很矛盾，想去告訴溶，又怕她生氣，可是不說(shuō)又覺(jué)得良心過(guò)意不去。

　　在經(jīng)過(guò)內心的幾番掙扎后，我還是決定告訴她，我懷著(zhù)視死如歸的心情來(lái)到溶面前，緊閉雙眼說(shuō)出了事情的前因后果。久久不見(jiàn)溶的反應，我很是奇怪，便睜開(kāi)了眼。卻看到溶“撲哧”一聲笑了出來(lái)，她說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，哈哈……”我非常驚訝溶的反應。我想到了她的多種反應就是沒(méi)有想到會(huì )是這樣的結果。我回到了座位上，溶繼續笑著(zhù)……

　　從噴泉里出來(lái)的都是水，從血管里出來(lái)的都是血，擁有寬容之心的`美德少年，洋溢著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，彰顯著(zhù)真善美的美好明天。

寬容作文 篇7

　　大海因為寬容，而變得浩瀚無(wú)邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動(dòng)人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學(xué)會(huì )寬容，才能放出異彩。

　　法國大作家維克多·雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣(mài)命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。

　　清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英，張英回復到：千里家書(shū)只為墻，再讓三遲又何妨，萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。

　　如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。

　　戰國時(shí)期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民�？偸翘幪幦套�?zhuān)瑢捜��？梢?jiàn)，寬容能使國家興旺。

　　寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì )寬容，讓民族，讓國家更加興旺發(fā)達吧！

　　感人的10個(gè)經(jīng)典教育故事之寬容的力量

　　寬容的力量：陶行知先生的四塊糖果

　　陶行知先生當校長(cháng)的時(shí)候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學(xué)，便將其制止并叫他到校長(cháng)辦公室去。當陶校長(cháng)回到辦公室時(shí)，男孩已經(jīng)等在那里了。

　　陶行知掏出一顆糖給這位同學(xué)：“這是獎勵你的，因為你比我先到辦公室�！苯又�(zhù)他又掏出一顆糖，說(shuō)：“這也是給你的，我不讓你打同學(xué)，你立即住手了，說(shuō)明你尊重我�！�

　　男孩將信將疑地接過(guò)第二顆糖，陶先生又說(shuō)道：“據我了解，你打同學(xué)是因為他欺負女生，說(shuō)明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖�！�

　　這時(shí)，男孩感動(dòng)得哭了，說(shuō)：“校長(cháng)，我錯了，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式�！碧障壬�于是又掏出一顆糖：“你已認錯了，我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了，我們的談話(huà)也結束了�！�

　　理解與寬容的力量600字

　　“鈴，鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了，王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí)，王老師在黑板上板書(shū)，同學(xué)們在下面認認真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。

　　這時(shí)，小雨寫(xiě)錯了一個(gè)字，正當他向小欣借橡皮時(shí)，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作，就把他們全都叫了起來(lái)，生氣地說(shuō)：

　　“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場(chǎng)，你們?yōu)槭裁匆�在下面交頭結耳，搞小動(dòng)作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話(huà)，就請你們出去！”

　　王老師的話(huà)，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來(lái)分辯，但他想到了一句名言：爭執的雙方，沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實(shí)的情況下才錯怪了我，如果現在我和王老師爭執起來(lái)，那么王老師就永遠不會(huì )知道真實(shí)的情況，永遠會(huì )認為我是一個(gè)干擾課堂紀律的學(xué)生，況且如果和王老師爭執起來(lái)，這節課恐怕就會(huì )上不好，時(shí)間就會(huì )白白浪費。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度，那就等于浪費生命。

　　小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱，坐下來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。

　　小雨心想：“我得讓王老師理解我，讓王老師知道事情的真相，讓自己得到清白�！�

　　小雨走到王老師的辦公室門(mén)口，輕輕地敲了一下門(mén)，走進(jìn)了辦公室。小雨看見(jiàn)了王老師，心平氣和地對王老師說(shuō)：“王老師，今天的事您錯怪我們了，我和小欣其實(shí)沒(méi)搞小動(dòng)作，我只是向小欣借一下橡皮，您不應該那樣說(shuō)我們。但我們也有錯，我應該經(jīng)過(guò)您的同意，再借東西。我在這里，向您說(shuō)一聲‘對不起’，也希望您能還我們一個(gè)清白�！�

　　王老師聽(tīng)完了這句話(huà)，沉思了一會(huì )兒，溫和地對小欣說(shuō)：“你先回去吧！”

　　“鈴……鈴，鈴”，又上課了。王老師走進(jìn)了教室，對大家說(shuō)：“方才上課時(shí)，我錯怪了兩名同學(xué)，我不應該說(shuō)那樣狠的話(huà)，在這里我向他們說(shuō)一聲‘對不起’，也希望他們能原諒�！�

寬容作文 篇8

　　寬容是陽(yáng)光

　　哲學(xué)家康德說(shuō)："生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。"優(yōu)雅的康德大概是不會(huì )有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做�萬(wàn)鈞，那犯錯的該是我們自己了。

　　現代的戴爾？卡內基不主張以牙還牙，他說(shuō)："要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對方的長(cháng)處。"憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋然�說(shuō)的"憎惡"是另一種形式的"寬容",憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長(cháng)處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演"慈祥的外婆",發(fā)"從此吃素"的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì )退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng)，后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn)，議員說(shuō)："你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。"林肯微笑著(zhù)回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎 "一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大 著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn)："那些反對三峽過(guò)程的人對三峽工程的貢獻最大。"反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著(zhù)你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛您說(shuō)話(huà)的權利。這句話(huà)很多人都知道，它包含了寬容的民主性?xún)群�。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭？土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

　　與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥�不見(jiàn)，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。

　　你要寬容別人的齟齬，排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長(cháng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話(huà)，正可以給你發(fā)熱的頭腦"冷敷";給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的"芭蕾舞";給你的打擊，仿佛運動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì )增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷；言語(yǔ)刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說(shuō)明你的"牙齒"很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)"高血壓病"."一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。"安德魯？馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話(huà)

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