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【必備】寬容作文400字五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寬容作文400字5篇,歡迎大家分享。
寬容作文400字 篇1
一天中午,我要回家吃飯,費了九牛二虎之力才擠上了一輛公交車(chē),車(chē)上人很多,有小孩、叔叔、阿姨、老人,很擠,我都快要被擠成照片了。突然,綠燈變成了紅燈,司機一個(gè)急剎車(chē),“吱……”把乘客都向前挪了一下。我看見(jiàn)一個(gè)男青年,一不小心擠到了一個(gè)女青年,于是傳來(lái)一陣刺耳的爭吵聲——“戰爭”爆發(fā)了。
“唉……”女青年瞪著(zhù)男青年,臉色緋紅,撞了一下男青年,說(shuō):“擠什么擠,沒(méi)長(cháng)眼?”“年輕輕的,怎么不說(shuō)人話(huà)?”男青年也不甘示弱,鼻子喘著(zhù)粗氣,手指著(zhù)女青年。
“唉……你擠著(zhù)我了,你還有理了……”女青年顯然發(fā)飚了!皝(lái)勁了,是吧?”男青年向女青年揮著(zhù)拳頭,狠狠地盯著(zhù)女青年。車(chē)上快要炸開(kāi)鍋了,乘客們竊竊私語(yǔ):“有素質(zhì)嗎?吵什么吵!”“本來(lái)就擠,還要吵!”“大中午的,吵什么吵?”
眼看他們就要打起來(lái)了,這時(shí),一個(gè)老奶奶發(fā)話(huà)了:“算了,算了!崩夏棠桃皇址鲋(zhù)拐杖,一手拍著(zhù)男青年的肩膀,笑瞇瞇地說(shuō):“年輕人,把心放寬了,就不擠了!蹦星嗄旰团嗄曷(tīng)到老奶奶勸說(shuō)后,漲紅著(zhù)臉,低著(zhù)頭,走到了一旁。
這場(chǎng)風(fēng)波終于平息了,我也到站了。這件事情告訴我們:多一份寬容,就多一份愛(ài),就多一點(diǎn)空間。你讓我一尺,我讓你一丈。
寬容作文400字 篇2
還記得三年級的那一天,我第一次被批評。
那天晚上是星期天,作業(yè)要就在星期六做好了,所以就放松了警惕。到第二天,還沒(méi)有發(fā)現。知道要交作業(yè)的時(shí)候,我才漫不經(jīng)心的打開(kāi)語(yǔ)文作業(yè)本,準備交作業(yè),卻吃驚地發(fā)現,本子竟然是空的!除了老師改過(guò)的以外,我竟然什么都沒(méi)做!我頓時(shí)緊張了起來(lái),心里七上八下:“老師會(huì )不會(huì )把我留下來(lái)?會(huì )不會(huì )罵我?……如果我去坦白會(huì )不會(huì )不用留下來(lái)?……如果我現在補好會(huì )不會(huì )不罵我?……”
老師走了進(jìn)來(lái),我的心里像有一只小鹿在“咚咚”亂撞一樣,越跳越快,越跳越快!霸趺崔k?怎么辦? 老師都進(jìn)來(lái)了,我都不能補了!……哎呀!我真是的,怎么星期天都沒(méi)有檢查一下!……我作業(yè)都沒(méi)有做好,老師會(huì )不會(huì )把我趕出教室,不讓我上課?……”我整個(gè)人慌亂極了。
最后,我還是鼓起勇氣,拿著(zhù)空本子朝老師走去!袄蠋,我……我作業(yè)沒(méi)做,對不起……”我懷著(zhù)緊張的心對老師說(shuō)。但老師說(shuō)出的話(huà)卻讓我驚喜萬(wàn)分:“算了,你把作業(yè)補好,這件事就到此為止。還有,下次不要再犯這種低級錯誤了喲!”“好的!”我高興地說(shuō)。
寬容作文400字 篇3
直到今天,我才知道寬容大度是多么可貴崇高的一個(gè)美德!
記得有一次,上課的時(shí)候,老師讓我們自己做練習。我真全神貫注地做著(zhù)題目的時(shí)候,我的.同座小聲地問(wèn)道:“婷婷,你的橡皮可以借我一下嗎?”我愣了一下,看著(zhù)自己嶄新剛剛買(mǎi)的橡皮,我猶豫了,這是我新買(mǎi)的橡皮啊,自己還沒(méi)有用幾下呢,就要借給別人?我猶豫不決,最終還是沒(méi)有借,我依舊寫(xiě)著(zhù)自己的作業(yè),沒(méi)有理睬她......
后來(lái),我也有一次沒(méi)有帶水筆。我不知道該向誰(shuí)去借筆,想到我旁邊的同座。我覺(jué)得她并不會(huì )覺(jué)得借給我,因為上次在她燃眉之急的時(shí)候,我并沒(méi)有慷慨解囊,她應該也不會(huì )借給我吧。但是,看到同學(xué)們都已近開(kāi)始埋頭做著(zhù)練習了,如果我下課交不出練習,我該怎么辦!就在這時(shí),我的同座看到我坐在那里什么都不做,問(wèn)道:“你是不是沒(méi)帶筆?”我有些不好意思地承認了,也沒(méi)有想過(guò),她會(huì )慷慨寬容地借我筆:“是,是,沒(méi)帶......”她微微一笑,從鉛筆盒中拿出一支筆,遞給我說(shuō):“借給你吧!”我一下子愣住了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到她竟然會(huì )借筆給我……
我應該向我的同桌學(xué)習,她有一個(gè)多么崇高寬容的心靈!
寬容作文400字 篇4
以前的我非常小氣:比如同學(xué)問(wèn)我借筆,我毫不猶豫就拒絕了;如果有人把我東西弄壞,我會(huì )讓他給我一個(gè)新的;要是有人碰了我一下,我會(huì )立馬還回去……
有一次春游,天氣晴朗我興高采烈地走進(jìn)公園,心情就像一只小鳥(niǎo)高興地在天空中飛。
時(shí)間很快地過(guò)去了,到了午餐時(shí)間,同學(xué)們來(lái)到了各自的小組,看見(jiàn)小組里同學(xué)們的午餐,我的口水嘩嘩地流了下來(lái),有水果,薯片,零食……我拍拍小云,笑嘻嘻地說(shuō):“小云,把你的水果分我一點(diǎn)唄!
”他站起來(lái),沖我白了一眼,說(shuō):“不給!”我又走到小麗旁,還沒(méi)等我開(kāi)口,她就捂住薯片罐口,別過(guò)身子說(shuō);“不給你,讓你自己不帶!”看見(jiàn)同學(xué)都不肯給我,我只好無(wú)可奈何地吃著(zhù)自己的東西了。
春游結束了,天氣依然晴空萬(wàn)里,但是心情卻是烏云密布,我回家想了想,我發(fā)現自己以前那樣對待同學(xué)是多么的自私,如今這樣都是罪有應得。我下定決心,以后學(xué)著(zhù)對同學(xué)要寬容。
以后的日子里,凡事我都先為別人考慮。遇上矛盾了我也試著(zhù)去原諒別人。漸漸地,我身邊的朋友也多了起來(lái),這感覺(jué)真好。
寬容作文400字 篇5
我們現在是學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習。但有些心理不健康的學(xué)生卻在學(xué)校干一些令我們想象不到的事情。我們班級的楊孟韜就是這樣一個(gè)人。
楊孟韜看上去和正常的學(xué)生沒(méi)有什么兩樣,但她上課時(shí)的行為實(shí)在和正常的學(xué)生相差甚遠。舉個(gè)例子:同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課時(shí),她會(huì )突然對著(zhù)某個(gè)帥哥喊出一句:“把你的褲子扒下來(lái)給我看一下!”惹得那個(gè)同學(xué)狼狽不堪。每個(gè)月她都會(huì )得罪許多人,我們實(shí)在不明白為什么會(huì )有這樣的學(xué)生。后來(lái)老師告訴我們,楊孟韜在3歲那年得了一種名叫“阿思格”的病。得了這種病的人都控制不住自己的情緒,會(huì )亂發(fā)脾氣。這種病一旦得了,就永遠不能好。楊孟韜其實(shí)很可憐。
回家后,我在書(shū)上看到了一個(gè)故事,說(shuō)的是有關(guān)寬容的。這下,我一下子被激發(fā)了:為什么不能用寬容來(lái)對待楊孟韜呢?
于是第2天,當楊孟韜來(lái)找我麻煩的時(shí)候,我總是順著(zhù)她。后來(lái),他覺(jué)得我對她不錯,就不來(lái)找我了。
同學(xué)們,在我們身邊,有很多像楊孟韜一樣心理不健康的人。但如果我們用一顆寬容的心去對待他們,那么,他就不會(huì )惹你了。
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