有關(guān)寬容的作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寬容的作文1

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　——題記

　　人生在世，免不了要和別人相處，由于各人的文化水平，工作生活，性格愛(ài)好不同，相處久了，難免會(huì )發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突，如兄弟反目、婆媳不和、同事?tīng)巿痰�。其�?shí)，這些矛盾充其量只是人民內部矛盾，只要有一方豁達一些，大度一些，該寬容的寬容，該忍讓的忍讓?zhuān)�該忘記的忘記，�?wèn)題就會(huì )迎刃而解，干戈會(huì )化為玉帛�！昂＜{百川，有容乃大�！敝晾砻�言，永不退色。

　　人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。用寬容來(lái)對待別人無(wú)意或有意的傷害，有如春風(fēng)化雨，冰釋雪化，對方定會(huì )投桃報李。寬容永遠是人際關(guān)系的調和劑。因此，人生處世，當學(xué)會(huì )寬容。

　　當然，寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊，也不是對現實(shí)的無(wú)可奈何和軟弱，而是一種“大事講原則，小事講風(fēng)格”的態(tài)度；在短暫的生命經(jīng)程中，學(xué)會(huì )寬容，意味著(zhù)我們的人生更加快樂(lè )。

　　學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

有關(guān)寬容的作文2

　　“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽覀冃�學(xué)生要學(xué)會(huì )寬容，讓自己多一個(gè)朋友，不要斤斤計較，我們的人生才會(huì )永遠快樂(lè )。

　　同學(xué)們，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《負荊請罪》的故事吧！藺相如為了顧全大局，不跟廉頗計較，不跟他爭位置，處處避讓著(zhù)他，最后藺相如這種寬容的美德感動(dòng)了廉將軍，從此，他們和好如初，同心協(xié)力，保衛祖國。藺相如這樣做，既維護了國家的利益，也給自己創(chuàng )造了更多的機會(huì )。

　　在日常生活中，我們不能因為小事而斤斤計較。有一次，我正在專(zhuān)心地練字，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，碰了一下我的手，一幅我精心書(shū)寫(xiě)的作品就這樣給毀了。我生氣極了，真想拿起手中的毛筆，向他身上扔去�？墒俏荫R上想到了品德課上，老師教育我們要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )寬容別人，我的手又不由自主地縮了回來(lái)。寬容是一種美德，它讓我化解了心中的仇恨，架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。

　　雨果說(shuō)：世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會(huì )寬容，感受新世紀的陽(yáng)光吧！(指導老師:李芬)

有關(guān)寬容的作文3

　　學(xué)會(huì )寬容別人，就是善待自己。

　　有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過(guò)快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長(cháng)長(cháng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉，我忍著(zhù)疼痛剛要站起來(lái)時(shí)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧�！睆堦诲�自告奮勇地說(shuō)：“還是由我把王言冰扶上樓吧�！痹趶堦诲�的攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對我說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的�！蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾�。

　　但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì )大哭大鬧。但我還是原諒了她，因為我自己已經(jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責任�；氐浇淌依�，老師問(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我不小心摔倒的�！笨吹綇堦诲麧M(mǎn)臉通紅地站在門(mén)邊，我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。

　　因為我的寬容驅走了伙伴們的擔憂(yōu)，也給我帶來(lái)了快樂(lè )。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì )寬容，寬容會(huì )讓你得到更多的朋友和快樂(lè )的。

有關(guān)寬容的作文4

　　一天放學(xué)，我正在收拾書(shū)包，不留神把數學(xué)作業(yè)本掉到了地上。

　　我剛要去檢，坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業(yè)本上。見(jiàn)此情景，我頓時(shí)火冒三丈，對他大聲喊道：“哎，你長(cháng)不長(cháng)眼睛��！把我的作業(yè)本給踩臟了！”他低頭看了看腳下的作業(yè)本，抱歉地說(shuō)：“真是太對不起了！”我聽(tīng)了他的話(huà)，更加生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對不起就能完事兒了嗎？你得賠！你得賠！”他見(jiàn)我蠻橫無(wú)理，十分生氣地說(shuō)：“賠就賠，有什么了不起的！”

　　回到家后，媽媽見(jiàn)我一臉的不高興，問(wèn)我出了什么事。我把下午的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后關(guān)切地說(shuō)：“寶貝，這就是你不對了。首先，他是不小心把你的作業(yè)本珠臟的；第二，他向你賠不是了，你應該原諒他，對人要理解和寬容�！甭�(tīng)了媽媽的勸解，我冷靜下來(lái)，想想確是我不對。我決定明天向他道歉。

　　第二天早上一進(jìn)教室，沒(méi)等我坐下，沈天浩先開(kāi)了口：“真對不起，這是我賠給你的作業(yè)本�！闭f(shuō)著(zhù)，把作業(yè)本遞給了我。我急忙推了回去，說(shuō)：“沈天浩，對不起，昨天是我錯怪了你，你不是有意珠臟的，這件小事就讓它過(guò)去吧！”

　　這件事雖小，卻讓我至今難忘，因為它使我懂得了一個(gè)做人的道理——要用理解、寬容的心對待別人。

有關(guān)寬容的作文5

　　寬容是一種巨大的人格魅力，它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力使人們愿意團結在你的周?chē)�。寬容是一種豁達和摯愛(ài)，就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛，化仇恨為諒解。

　　當年，藺相如官拜上卿位居廉頗之上，廉頗很不服氣，想要羞辱藺相如，藺相如卻常常避開(kāi)，見(jiàn)到廉頗的車(chē)子便繞道而行，他的門(mén)客十分的難堪他說(shuō)：“諸侯不敢進(jìn)攻我國，是因為我和將軍�，F在兩虎相爭必有一傷，我不是怕他，而是先國后私�！绷�頗聽(tīng)后明白了自己的錯誤，于是負荊請罪，共同保護國家。

　　如果他們?yōu)榱俗陨淼睦�益而沖突，大動(dòng)干戈，世代仇恨，趙國怎么有稱(chēng)霸諸侯之時(shí)，藺相如的寬容，使他們化沖突、干戈、仇恨為祥和、玉帛、諒解……使趙國強大。

　　相反，一個(gè)沒(méi)有寬容精神的人或社會(huì )無(wú)論對內對外都談不上和平發(fā)展。

　　《三國演義》中的周瑜，少年英俊、多謀善斷、屢建戰功，二十多歲當上主帥，可他心地狹窄，對才能勝于他的諸葛亮暗藏殺機，弄巧成拙，賠了夫人又折兵央多次氣憤后，含恨死去，臨終前他還怨恨老天爺不以說(shuō)：“既生瑜，何生亮!”

　　寬容是解毒劑，寬容是一種深厚的涵美，能陶怡人的情操，帶來(lái)和平與發(fā)展。讓我們歡呼，寬容萬(wàn)歲!

有關(guān)寬容的作文6

　　我現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，每次拿起文具盒時(shí)我都會(huì )想起三年級時(shí)的一件事。我剛買(mǎi)了個(gè)新文具盒被同學(xué)碰到了地上。摔了個(gè)底朝天，文具盒到現在還有個(gè)疤痕。

　　那節課上的是英語(yǔ)課，桌上放滿(mǎn)了書(shū)，所以我就把文具盒放在最邊上。下課鈴響了同學(xué)們都急匆匆地跑出去。我站在門(mén)口的欄桿旁，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，我趕緊走進(jìn)教室，看見(jiàn)冰潔把我媽媽前幾天給我買(mǎi)的文具盒給碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下來(lái)輕輕地把我的文具盒撿起來(lái)，我發(fā)現文具盒上彩色的圖案給摔了個(gè)疤痕而且疤痕上的油漆也給弄掉了。我手里捧著(zhù)文具盒，手在發(fā)抖。

　　我站起來(lái)厲聲地對她說(shuō)：“你怎么這么不小心呢？看你賠�！蔽覌寢屒靶┤兆硬沤o我買(mǎi)的，現在被你摔了個(gè)底朝天。冰潔連忙回答說(shuō)：“我是一時(shí)著(zhù)急，所以就……�！蔽覝蕚淞R他時(shí)，當時(shí)我想到了媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)的一句話(huà)叫：“要寬容他人，時(shí)時(shí)刻刻都要記住這句話(huà)�！蔽胰套×伺�火說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正總要舊的�！北鶟嵤裁匆舱f(shuō)不出來(lái)。

　　從這以后我從來(lái)不因為小事和同學(xué)斤斤計較，時(shí)時(shí)事事要寬容他人。

有關(guān)寬容的作文7

　　在我的鉛筆盒里，一直保存著(zhù)一支充滿(mǎn)“歉意”的鋼筆。

　　“爸爸，昨天英語(yǔ)考試，我考了100分�！薄澳撬湍阋患�禮物作為獎勵吧，你想要什么禮物呀？”“我想要那支小白兔的鋼筆�！钡诙�天，到了學(xué)校，我把這支鋼筆給我的同桌——— 張文欣賞。她見(jiàn)了之后，就像見(jiàn)到寶石一樣，贊不絕口。下午，到了學(xué)校，推開(kāi)教室門(mén)，我跑到座位前，坐在凳子上習慣性地拿起鉛筆盒，去找我的寶貝，沒(méi)有了！再仔細找，還是沒(méi)有！我就像掉入了一個(gè)無(wú)比黑暗的無(wú)底洞。不一會(huì )兒，我在張文的手中看見(jiàn)了那支心愛(ài)的鋼筆，既心痛又生氣，毫不猶豫地搶了過(guò)來(lái)，小心翼翼地放入我的鉛筆盒。張文見(jiàn)了，喊道：“你干什么……”我想：張文，沒(méi)想到你這么壞。哼，以后不再給你看我的寶貝了，再也不理你了。

　　晚上回到家，媽媽說(shuō)：“你爸爸可真大方，給你買(mǎi)了一支這么貴的筆！別以為你藏在沙發(fā)縫里，我就看不到了！”這時(shí)，我才明白自己錯了。

　　第二天來(lái)到學(xué)校，我忐忑不安，用雙手把筆還給張文，說(shuō)：“對不起，我錯怪你了……請你原諒我！”

　　通過(guò)這件事，我懂了同學(xué)之間處理問(wèn)題要寬容。

有關(guān)寬容的作文8

　　歲月匆匆，時(shí)間流逝。轉眼間一周已經(jīng)過(guò)去了。在這一周中我們又有一些有意義的事。

　　今天早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，讓新的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。新一天的又開(kāi)始了。這時(shí)我突然想起有幾盆花還沒(méi)澆水。于是我來(lái)到陽(yáng)臺，那幾盆花兒已經(jīng)開(kāi)了，在初春的陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼動(dòng)人。

　　我拿來(lái)水壺準備澆水，這時(shí)樓上傳來(lái)一陣陣“啪，啪!”的聲音。只見(jiàn)棉絮和灰塵紛紛落下。弄的我滿(mǎn)頭的棉絮與灰塵，與艷麗的天氣截然不同。我大叫一聲：“誰(shuí)這么缺德，一大早污染空氣！”樓上拍打的聲音更響了。

　　我接著(zhù)澆水，樓下的王奶奶正在曬棉被，這時(shí)原先在葉子上打滾的露珠掉了下去，正落在王奶奶曬得棉被上，我的臉一下子紅了。

　　“呦，在澆花��！這花長(cháng)的真水靈�！闭f(shuō)著(zhù)便將被子往左邊挪了挪。我愣住了，老奶奶的話(huà)給了我很大的啟示，于是我探出頭對樓上的阿姨笑笑說(shuō):“您這是在曬被子啊，今天天氣真好！”那位阿姨尷尬地笑了笑立刻停止拍打被子。

　　我明白了：寬容溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)人們的心靈。我們應該學(xué)會(huì )寬容，這是我們中華人民的傳統美德。

有關(guān)寬容的作文9

　　法國19世紀的文學(xué)大師維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！�

　　記得那還是我讀XX年級的時(shí)候，平時(shí)放學(xué)后就寫(xiě)作業(yè)。我和姐姐、妹妹一起寫(xiě)作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問(wèn)題，吵得我寫(xiě)不了作業(yè)。終于，有一天我實(shí)在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說(shuō)：“別吵了，要討論到別的地方去……”

　　那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時(shí)，有的同學(xué)在下棋、追打……在追追打打的同時(shí)，小明不小心撞到了一個(gè)在寫(xiě)字的同學(xué)。我還以為他們會(huì )大鬧一場(chǎng)，出乎意料的是，當小明向他道歉后，他卻微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”�？戳诉@情景，我的心被觸動(dòng)了，也似乎明白了什么。

　　以后，當姐姐和妹妹在討論時(shí)，我再也不會(huì )以那態(tài)度去面對她們。我會(huì )平靜地對她們說(shuō)：“我現在在寫(xiě)作業(yè)，你們能靜一下嗎？”她們聽(tīng)了，都不說(shuō)話(huà)了。

　　寬容像一朵鮮花，散發(fā)著(zhù)清香，即使有人踩了一腳，也依然會(huì )把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會(huì )永遠當別人頭頂的“天空”。

有關(guān)寬容的作文10

　　寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤滑劑，我們要學(xué)會(huì )寬容。

　　星期一的第一節課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買(mǎi)的新橡皮借給了他，就又專(zhuān)心地聽(tīng)起老師講課。

　　下課了，我正要出去玩，發(fā)現同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì )是把我的.橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對我常說(shuō)的一句話(huà)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來(lái)，望著(zhù)同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著(zhù)淚花說(shuō)：“對不起，我不應該把你的橡皮弄壞�！薄皼](méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對互相幫助的好朋友。

　　可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！

有關(guān)寬容的作文11

　　同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)一個(gè)故事嗎？一個(gè)三年級小學(xué)生在公共汽車(chē)上一不小心踩到一位姐姐的裙子，那位姐姐回頭看了看，那個(gè)三年級小學(xué)生的臉紅了，連忙道歉，而那位姐姐和氣著(zhù)對她說(shuō)：“沒(méi)事，下次注意一點(diǎn)就行了�！�

　　同學(xué)們，這只是一個(gè)普通的故事，可這個(gè)普通的故事，卻要告訴我們一個(gè)不普通的道理，那就是學(xué)會(huì )寬容。難道不是嗎?如果當初那位小姐十分生氣，不但沒(méi)有原諒小學(xué)生，還吵了起來(lái)，那么三年級的小學(xué)生很有可能會(huì )和那位姐姐打起來(lái)，那時(shí)候，倆方后悔也為時(shí)已晚了。是啊，寬容可以使一家人免受傷害，寬容，并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你，寬容，就是原諒別人，你是個(gè)寬容的人嗎？如果你是，那你就是一個(gè)正正的好人，寬容，讓這個(gè)世界更加和諧。

　　同學(xué)們，我們這個(gè)世界已經(jīng)很美好了，可是大家依然還是會(huì )有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會(huì )影響大家的生活，一點(diǎn)也不文明，大家說(shuō)這樣好嗎？只有懂得寬容，這個(gè)美好的世界才能少一分爭吵，多一份文明和諧。

有關(guān)寬容的作文12

　　寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門(mén)學(xué)問(wèn)，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

　　記得那是我上二年級的時(shí)候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了，當他把事情告訴我時(shí)，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來(lái)。然后，這節課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時(shí)候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學(xué)之后，張天童跟我說(shuō)：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個(gè)新的格尺�！蔽艺f(shuō)：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢(qián)給我買(mǎi)的格尺，你為什么要給我掰壞？”說(shuō)完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問(wèn)我怎么了，我把事情的一五一十說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，要學(xué)會(huì )寬容別人，第二天，張天童問(wèn)我：“我買(mǎi)不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買(mǎi)的嗎？”我說(shuō)：“你不用賠了�！彼�聽(tīng)到這句話(huà)后，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝�！本鸵虼�，我們倆成為了好朋友。

　　通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了什么叫寬容。

有關(guān)寬容的作文13

　　一個(gè)人就像一個(gè)國家一樣，沒(méi)有寬容便沒(méi)有成長(cháng)。在一切成功要素中，胸懷是第一位，或者也可以說(shuō)寬容是第一位的。

　　有的時(shí)候，放棄進(jìn)攻的言詞，放棄憤怒的沖動(dòng)，放棄報復的渴望，本身就是一種寬容。

　　聰明的人也經(jīng)常要放棄解釋。在許多人看來(lái)，解釋就是掩飾。李敖說(shuō)得好：有時(shí)解釋是不必要的敵人不信你的解釋?zhuān)�朋友無(wú)須你的解釋。許多事情根本就無(wú)須解釋?zhuān)�天不晴有時(shí)就是因為雨沒(méi)下透，下透了就好了。

　　成功的人不要怕挨罵，因為只要你做事，就會(huì )出錯，就會(huì )觸動(dòng)一些人，就會(huì )引起某些人的不滿(mǎn)。事實(shí)上，能有50%的人贊成你就很不錯了，世上極少有百分之百的事情，越美的東東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對待反對的能力，要勇敢地主動(dòng)去征詢(xún)反對意見(jiàn)。不要抱怨反對者，他完全可以有他的看法，這是他的自由，與你無(wú)關(guān)。不必費力氣去和他爭辯，趕路要緊。

有關(guān)寬容的作文14

　　寬容，是人與人之間交往必備的工具，就像帆船的帆，汽車(chē)的輪一樣，不可或缺。

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下竟游的百船，也能容下一葉扁舟。

　　寬容是高山，能容下鮮花，也能容下參天的大樹(shù)，也能容下一棵小草。

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，瞧醒沉睡的愛(ài)心，寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，換回迷失的良知。

　　寬容是涵養，是理解，是關(guān)懷體諒，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩虹一片。

　　在電視上我們常常會(huì )看到這樣一則公益廣告，在一輛公共汽車(chē)上，一位男士不小心擠了一位女士，這位女士說(shuō)：“擠什么擠，沒(méi)有長(cháng)眼睛，這位男士說(shuō)不就擠了一下，又能怎么樣，”這時(shí)一位老人卻說(shuō)“年輕人把心放寬就不擠了�！�

　　學(xué)會(huì )寬容，你會(huì )友好待人，積極面對人生，寬以待人，就會(huì )多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。

　　寬容，也是感情的培養濟，它就像野外的花兒，每一次的挫折總能使它更加堅強，每一次的寬容，同樣也能使兩個(gè)人感情更進(jìn)一步。

　　曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)，每一次的寬容僅能得到感情上的雙倍補償，當你面對感情問(wèn)題時(shí)，不妨試著(zhù)以寬容的心態(tài)對待。

　　學(xué)會(huì )寬容，以寬待人。

有關(guān)寬容的作文15

　　學(xué)會(huì )寬容，在生活中，無(wú)論什么時(shí)候，做什么事，和什么人都需要寬容，在學(xué)校里，和同學(xué)要互幫互助，學(xué)會(huì )寬容。在家里，要和家人和諧相處，學(xué)會(huì )寬容�？傊�與人交往就要學(xué)會(huì )寬容。

　　自從我和龔柏巖成為了成為了一對形影不離的好朋友后，我們一直相互寬容，相互合作，如果有問(wèn)題意見(jiàn)不統一，我們中總會(huì )有一個(gè)人做出退步，因為我們學(xué)會(huì )寬容，所以我們基本上沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾，即便是一些小的摩擦，也能很快的解決。

　　可是最近一段時(shí)間，我們兩個(gè)發(fā)生了一個(gè)分歧，那就是在前幾天，我們學(xué)校做組織了一屆籃球比賽——校長(cháng)杯籃球賽，在比賽開(kāi)始之前，我們需要確定隊員，我們已經(jīng)訂好了首發(fā)隊員，我們班的首發(fā)隊員是龔柏巖、我、王澤斌、劉昊辰、劉鈞左。我和龔柏巖就在確定替補隊員的時(shí)后發(fā)生了分歧，龔柏巖認為李金俊運球很好，我認為李金俊個(gè)頭不夠高，跑的不快，命中率不高。但是我們相互寬容，各退了一步，就把分歧給解決了。

　　我們只要學(xué)會(huì )相互寬容，就可以避免一些糾紛。

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